精神文明创建活动方案汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇精神文明创建活动方案范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

总体目标是：树立科学发展观，大力宣传和践行社会主义荣辱观，努力提高卫生系统广大干部职工的文化修养素质，职业道德素质，进一步丰富职工的文化生活，促进医德医风的继续好转，形成人人都是投资环境的共同思想，促进全市卫生事业和谐发展。 二、重点任务

1、加强思想道德建设。①结合实际，深入学习宣传贯彻“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神，通过系统学习科学发展观，引导广大党员干部深刻认识科学发展观的重大意义、理论内涵、精神实质和实践要求，进一步用科学发展观武装广大干部特别是各级领导干部的头脑。②加强《》的学习，推出一批忠实履行、践行“三个代表”重要思想的先进典型。③广泛宣传社会主义荣辱观，让“八荣八耻”深入人心、人人皆知，引导广大干部群众正确理解“八荣八耻”的深刻内涵和基本要求，自觉树立和践行社会主义荣辱观。④围绕建党85周年，胜利70周年，精心组织形成多样的群众性纪念活动，大力弘扬民族精神和时代精神。⑤认真实施公民道德建设工程，广泛普及20字公民基本道德规范。⑥认真组织好“第四个公民道德建设日”活动，开展形式多样的道德实践活动。⑦继续开展“廉洁行医、诚信服务”的主题教育活动。⑧进一步弘扬白河“三苦”精神，切实转变干部作风。

2、扎实推进群众精神文明创建活动。①积极采取措施，开展争创卫生文明单位活动，以解决单位“脏乱差”为突破口，全面规划，整体推进，努力改善单位环境，努力营造一个良好的工作环境、温馨的就医环境、周到的服务环境，树立卫生行业文明卫生新形象。②积极开展“卫生进社区”活动，大力发展城市社区卫生服务，严格社区卫生服务站的准入，进一步规范卫生服务站的医疗行为，为群众提供方便、快捷、低廉、优质的医疗服务。③深入开展创建文明机关活动，以建设高素质干部队伍、转变机关作风、提高机关工作效率和服务水平，创建“学习型、服务型、落实型”机关为目标，坚持“为民、务实、清廉”的原则，深入开展机关效能建设，拓宽为民服务的渠道，切实树立卫生行政部门机关干部的人民公仆形象。④扎实开展治疗医药购销领域商业贿赂专项工作，加大对医务人员的教育力度，严厉查处违规违纪行为，努力树立救死扶伤、忠于职守、爱岗敬业、乐于奉献、文明行医的新风尚。

3、进一步深化“创佳评差”竞赛活动。以优化就医环境、提高服务质量、纠正行业不正之风为重点，以“服务人民、奉献社会”为宗旨，全面推行服务承诺制、医务信息公示制、首诊负责制等工作制度，积极开展“惠民医院”、单病种最高限价等活动，大力倡导各级医疗机构设立扶贫助困基金，为特困人群减免医疗费用，逐步解决群众反映强烈的看病贵看病难问题；向社会公布医德医风举报投诉电话，设立举报箱，聘请行风监督员，自觉接受社会监督，切实树立卫生行业的良好形象。

三、工作要求

1、加强组织领导，形成工作合力。要在单位党委（支部）的统一领导下，按照“全党抓、全民创”的要求，把开展群众性精神文明创建列入重要议事日程，列入年度工作目标考核中，认真制定活动方案，充分发挥党政工青团妇各方面力量，积极组织实施。

篇（2）

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创优质服务、优美环境、优良素质为目标，以提高广大教职工思想道德素质、科学文化素质和健康素质、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村为目的，深入抓好文明行业，文明单位的创建活动，进一步探索抓好新时期思想道德建设的新思路、新问题，为我市教育事业持续健康协调发展，提供强有力的思想保证和舆论氛围。

二、具体内容

（一）深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，不断提高广大教职工的思想道德素质

1、学习和贯彻《纲要》。一是以纪念建党85周年、胜利70周年和撤县设市10周年为契机，通过组织知识竞赛、主题演讲、专题报告等宣传形式，围绕“弘扬时代精神，建设经济强市”这一主题，开展培育民族精神主题教育活动。二是学习先进的师德典型，营造争先创优、弘扬先进的氛围。三是不断完善内部管理制度，充分运用“一评三考”的激励作用，激发全体教职工的工作热情。四是加强班主任队伍建设，明确班主任工作责任制，深入研究德育工作面临的新情况、新问题，探究德育工作的新形式、新途径，不断提高德育工作的针对性和实效性。

2、加强舆论宣传。通过板报、校报、橱窗、广播、新闻媒体等宣传阵地，营造良好的创建氛围。如：设置文明创建宣传栏、张帖文明警示标语等。

3、通过一系列的教育和道德实践活动，在教育系统形成爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的良好道德氛围。各支部可组织开展“文明教职工”、“文明婆媳”、“文明家庭”等评比活动，引导广大教职工做到：遵守职业道德，在单位做个好职工；遵守社会公德，在社会做个好公民；遵守家庭美德，在家庭做个好成员。如：以“共铸诚信、人人有责”为主题，开展诚信教育活动；以“八荣八耻”荣辱观为主题，开展道德实践活动。开展好“十佳班主任”、“十佳父母”、“十佳校外辅导员”、“十佳学生”四个“十佳”的评选和宣传活动。

（二）继续探索建立健全学校、社会、家庭“三结合”教育的有效途径，大力加强未成年人思想道德建设1、学校教育，重点在抓好德育的学科渗透上下功夫，大力抓好六项教育。即：经历教育、两课教育（思品、政治）、日常行为养成教育、民族精神教育和诚信教育，心理健康教育，常规德育教育、校外教育（影视教育、红色之旅、基地教育），建立完善学校德育工作考评体系。如：开展文明班级、文明学生的评比活动；开展“知荣辱，树新风”道德实践活动等。

2、社会教育，重点在未成年人健康服务上下功夫，整合社区教育资源，充实社区教育队伍，创新社区活动载体，推动社区未成年人活动场所建设。如：可通过与社区联办，开展弘扬中华传统美德社会实践活动。

3、家庭教育，重点在家长和孩子有效沟通上下功夫，创建和发展家长学校。学校可通过经验交流会的形式，为家长与未成年人的沟通架设桥梁。

年内要组织参加市文明办召开的全市未成年人思想道德建设经验会，提名表彰一批全市未成年人思想道德建设示范点。

（三）广泛开展群众性精神文明创建活动

1、围绕环境优美、秩序优良、服务优质、管理优化的“四优”标准和让群众满意的工作目标，继续开展“创星争优”竞赛、创建“文明窗口”和文明单位建设的“五个一”活动，不断提升文明行业、文明单位的创建水平。自觉接受文明办对参赛窗口单位的明查暗访、监督考核，局党委将对“创星争优”竞赛活动中涌现出来的“星级文明窗口”单位、“岗位明星”进行命名表彰。

2、继续以“七进社区”为载体，抓好文明社区、特色社区的创建工作。各单位要协助社区配合抓好文明社区的创建活动，要以提高居民素质、生活质量和社区文明程度为目标，全面推进社区精神文明创建工作。

3、围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村目标，继续深化“一推双带”活动，加大共建力度，进一步提高农村精神文明创建水平。

（四）不断加强环境建设和文化阵地建设

认真贯彻《教育部办公厅关于积极开展校园文化建设系列活动的通知》精神，以爱党、爱国、爱家乡为主要内容，结合重大节庆日，大力开展丰富多彩、积极向上的文化、科技、体育、艺术等娱乐活动。实施绿色校园计划，加强安全教育，创建平安校园，坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对学生的侵蚀和影响。

（五）做好2006年文明单位的申报工作

今年是省、市、县三级文明单位换届评选年，各支部要认真准备，严格把握考核评比标准，建立和完善文明单位创建档案。做好新一届省、市、县三级文明单位的申报工作，迎接上级部门的检查、指导和验收。

三、几点要求

1、从实际出发，制定精神文明建设工作实施方案，做到有内容，有措施，有检查。

篇（3）

（一）深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，不断提高广大教职工的思想道德素质

1、学习和贯彻《纲要》。一是以纪念建党85周年、胜利70周年和撤县设市10周年为契机，通过组织知识竞赛、主题演讲、专题报告等宣传形式，围绕“弘扬时代精神，建设经济强市”这一主题，开展培育民族精神主题教育活动。二是学习先进的师德典型，营造争先创优、弘扬先进的氛围。三是不断完善内部管理制度，充分运用“一评三考”的激励作用，激发全体教职工的工作热情。四是加强班主任队伍建设，明确班主任工作责任制，深入研究德育工作面临的新情况、新问题，探究德育工作的新形式、新途径，不断提高德育工作的针对性和实效性。

2、加强舆论宣传。通过板报、校报、橱窗、广播、新闻媒体等宣传阵地，营造良好的创建氛围。如：设置文明创建宣传栏、张帖文明警示标语等。

3、通过一系列的教育和道德实践活动，在教育系统形成爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的良好道德氛围。各支部可组织开展“文明教职工”、“文明婆媳”、“文明家庭”等评比活动，引导广大教职工做到：遵守职业道德，在单位做个好职工；遵守社会公德，在社会做个好公民；遵守家庭美德，在家庭做个好成员。如：以“共铸诚信、人人有责”为主题，开展诚信教育活动；以“八荣八耻”荣辱观为主题，开展道德实践活动。开展好“十佳班主任”、“十佳父母”、“十佳校外辅导员”、“十佳学生”四个“十佳”的评选和宣传活动。

（二）继续探索建立健全学校、社会、家庭“三结合”教育的有效途径，大力加强未成年人思想道德建设1、学校教育，重点在抓好德育的学科渗透上下功夫，大力抓好六项教育。即：经历教育、两课教育（思品、政治）、日常行为养成教育、民族精神教育和诚信教育，心理健康教育，常规德育教育、校外教育（影视教育、红色之旅、基地教育），建立完善学校德育工作考评体系。如：开展文明班级、文明学生的评比活动；开展“知荣辱，树新风”道德实践活动等。

2、社会教育，重点在未成年人健康服务上下功夫，整合社区教育资源，充实社区教育队伍，创新社区活动载体，推动社区未成年人活动场所建设。如：可通过与社区联办，开展弘扬中华传统美德社会实践活动。

3、家庭教育，重点在家长和孩子有效沟通上下功夫，创建和发展家长学校。学校可通过经验交流会的形式，为家长与未成年人的沟通架设桥梁。&ltR>年内要组织参加市文明办召开的全市未成年人思想道德建设经验会，提名表彰一批全市未成年人思想道德建设示范点。

（三）广泛开展群众性精神文明创建活动

1、围绕环境优美、秩序优良、服务优质、管理优化的“四优”标准和让群众满意的工作目标，继续开展“创星争优”竞赛、创建“文明窗口”和文明单位建设的“五个一”活动，不断提升文明行业、文明单位的创建水平。自觉接受文明办对参赛窗口单位的明查暗访、监督考核，局党委将对“创星争优”竞赛活动中涌现出来的“星级文明窗口”单位、“岗位明星”进行命名表彰。

2、继续以“七进社区”为载体，抓好文明社区、特色社区的创建工作。各单位要协助社区配合抓好文明社区的创建活动，要以提高居民素质、生活质量和社区文明程度为目标，全面推进社区精神文明创建工作。

3、围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村目标，继续深化“一推双带”活动，加大共建力度，进一步提高农村精神文明创建水平。

（四）不断加强环境建设和文化阵地建设

认真贯彻《教育部办公厅关于积极开展校园文化建设系列活动的通知》精神，以爱党、爱国、爱家乡为主要内容，结合重大节庆日，大力开展丰富多彩、积极向上的文化、科技、 体育、艺术等娱乐活动。实施绿色校园计划，加强安全教育，创建平安校园，坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对学生的侵蚀和影响。

（五）做好20__年文明单位的申报工作

今年是省、市、县三级文明单位换届评选年，各支部要认真准备，严格把握考核评比标准，建立和完善文明单位创建档案。做好新一届省、市、县三级文明单位的申报工作，迎接上级部门的检查、指导和验收。

三、几点要求

1、从实际出发，制定精神文明建设工作实施方案，做到有内容，有措施，有检查。

篇（4）

一、总体要求

以党的十六大及十六届四中全会和“三个代表”重要思想为指导，坚持先进文化的前进方向，积极、广泛地组织、协调文化工作者及社会各界，支持、支援农村文化活动和农村文化设施建设，进一步活跃农村文化生活，满足广大农民群众日益增长的精神文化需求，提高广大农民群众科学文化素质，推进社会主义新农村建设。

二、结对帮扶点

XXXXXXXXXXXXXXXXX

三、扶目标

1、公司将结合被帮扶村－－XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX实际，积极开展捐赠活动。一方面筹集资金帮助XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX建设文化大院，购置配备硬件设施；另一方面积极动员全体员工向陡山乡河XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX捐赠科技图书、光碟等文化物品，通过加大硬件建设和在软件上升级，逐步推进XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX文化阵地的建设；在结对帮扶农村精神文明创建活动中，我公司将用两年到三时间逐步完善XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX“三室一窗”（即：图书室、活动室、多功能教室、县传橱窗）、“三有一建”（即：有电视、有音响、有广播、建设计书架）等硬件建设。

2、加大农村信息化建设力度，建设开通陡山河乡新农村信息服务站。让农民朋友通过互联网、机顶盒、电话等方式免费了解上级有关“三农”新闻、政策法规，农副产品行情与供求、种植养殖技术、农资农机、劳务用工、专家咨询、农村卫生、就业技能、中小学教育等贴近农村的内容，同时互动观看电影、电视剧、戏曲、音乐、卡通、科教等娱乐节目，进一步活跃农村文化生活，促进农民形成科学、文明、健康的生活方式，建设乡风文明的新农村。

3、开展“四帮”、“五送”活动。即：帮资金、帮思想、帮技术、帮门路；送资金上门、送科技上门、送信息上门、送物资上门、送项目上门；同时，帮助XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX整修、建设村中道路及排水系统，搞好农村污水、垃圾治理，引导帮助XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX村民改善公共环境卫生，逐步改善农村环境和村容村貌。

4、要落实“四定一包”帮扶制度，积极开展以（定包保对象、定帮扶内容、定脱贫计划、定致富项目、定包户服务到人）为内容的上门服务、包户服务等帮扶活动；帮助困难农户自主创业，把解决农户困难作为切入点，以信息致富帮助他们找门路上项目，想方设法帮助困难农户谋出路，增强“造血”功能。

四、方法步骤

1、宣传发动阶段（1－4月）。按照市、县的统一部署，结合实际，制定工作方案，明确任务，细化责任，量化分工。搞好组织发动工作，充分调动方方面面的力量积极参与到结对帮扶农村精神文明建设活动中来，形成全社会关心、支持、扶持农村文化活动的良好态势。

2、集中推进阶段（5－10月）集中开展结对帮扶XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX农村精神文明创建各项活动。公司工会牵头组织，动员员工向XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX集中捐赠科技图书、光碟及文体活动用品；5、6、7、8月份，公司驻村工作队要深入到XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX集中排查实际问题，加大该村文明创建力度；重点加大环境建设、活动创建、乡风文明等创建力度；9、10月份，公司工会要深入到XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX调研，掌握XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX困难户、特困户生产生活情况，积极开展“扶贫济困送温暖活动”，确保扶前湾的困难农户有饭吃、有水用、有衣穿、有被子盖、有房住、有学上、康复有保障、致富有项目等。

3、检查验收阶段（11-12）月份。迎接县市检查小组，对我公司开展结对帮扶农村精神文明创建活动检查验收。

五、组织领导

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

领导小组办公室设在综合办公室，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX同志具体负责日常工作。

六、工作要求

篇（5）

各地要统一思想，提高认识，深刻理解和领会开展出租汽车行业文明创建活动的重要意义，为深入开展好此项工作奠定基础。

开展出租汽车文明创建活动是提升行业文明程度，彰显城市品味和内涵的重要载体。目前,出租车行业发展已成为城市文明创建、服务民生、安置就业、发展经济、构建和谐的重大工程，因此，开展文明创建活动,不仅是出租车行业自身发展的迫切要求，也是提升城市发展质量，增强发展后劲的必然选择。

开展出租汽车文明创建活动是切实加强市场监管，有效维护行业稳定的重要保证。开展文明创建活动要以丰富的活动形式、广泛的监督渠道、灵活的监管方式，为进一步提高出租汽车服务水平，规范市场秩序，维护行业稳定起到积极的推动作用。

开展出租汽车文明创建活动是落实优质服务，推动行业健康发展的重要举措。目前我省出租车总量已达6.5万辆，从业人员12.8万人。各部门要以文明创建活动为契机，切实增强服务意识和管理水平，提高驾驶员的服务技能和文明素质，将出租车真正打造成为反映行业风采、体现城市特色、弘扬社会新风、服务社会经济和群众出行的文明窗口。

开展出租车文明创建活动是展示企业风采，增强行业凝聚力的重要平台。要让出租车企业通过这一平台展示企业风采，弘扬企业文化，提升企业竞争力；让出租车司机拥有实现自身价值的舞台，从而激发工作热情，提高工作效率和服务质量。

二、统筹推进，分步实施，确保文明创建活动收到实效。

各地要充分调动各方面积极性，突出工作重点，因地制宜地开展好各项创建活动。积极探索构建长效机制。

突出重点，以点带面，推动创建活动深入开展。文明创建活动范围广、工作量大、要求高，要使创建活动取得实实在在的效果，必须突出重点，讲求实效。要以群众影响面广、社会影响大的公共场所和地域为重点，搞好创建活动组织和宣传工作。要培养树立一批文明驾驶员、出租车、企业和管理部门，年底进行表彰奖励。

抓好载体，讲求实效，切实解决行业发展难题。各级出租车主管部门作为文明创建活动的具体组织和实施部门，要切实发动好、组织好、督促好创建活动。各出租汽车企业作为文明创建活动的主体之一，要积极参与创建活动，进一步规范企业经营，建立和完善规章制度，切实减轻驾驶员负担。出租车驾驶员作为文明创建活动成果的落脚点，要把创建活动的要求贯穿于日常工作和服务之中，提高服务水平。

创新机制，强化奖惩，确保创建工作落到实处。要建立完善考核机制和奖惩机制，各级出租车主管部门要严格按照评比标准考核打分，要将评选结果与日常经营管理挂钩。对评定为3A级的出租车企业要给予一定的政策扶持和优惠；对获得“星级驾驶员”和“文明服务车”称号的司机和经营者要给予相应的奖励；对年度考核成绩不合格的驾驶员，要重新进行学习培训，补考仍不合格的，要依法吊销从业资格证。

三、加强领导，落实责任，扎实开展文明创建活动。

各地要把文明创建活动纳入重要工作日程，加强领导，强化措施，精心组织，狠抓落实，确保实效。

加强组织领导，搞好协调配合。要积极争取地方党委、政府的关心支持，加强与文明办、工会等相关部门的沟通、协调，要把精神文明创建活动与行业管理和业务工作有机结合，做到同时部署、同步实施、同期监督。

健全工作机构，层层落实责任。各级出租车主管部门要建立健全组织机构，成立由单位主要负责人任组长，业务部门、党、政、工、团及行业协会参加的创建活动领导小组。要进一步细化活动方案，明确重点目标和任务，层层分解落实，确保工作落到实处，形成长效机制。

篇（6）

同志们：

中央文明办、中国科协等八个部门联合开展的科教、文体、法律、卫生"四进社区"活动目前已在全国各地陆续启动。"科教进社区"是"四进社区"的一个重要组成部分。今天，省委文明办与省科协联合召开全省社区科普工作会议，将促进我省"科教进社区"活动广泛深入开展。与会各位文明办同志要与科协同志一道，高度重视、集中精力开好这次会议，共同探索提高我省社区科普工作水平的新路子。

关于科普工作的重要性和"科教进社区"的意义、内涵、形式、活动方案及具体要求，在中央有关部门的文件和科协领导同志的讲话中，已有详尽而丰富的阐述，我们要深刻领会，提高认识，统一思想，增强做好这项工作的自觉性和责任感。根据省委文明办的工作职责，我在这里强调两点意见：

一是文明办要与科协密切配合，迅速掀起"科教进社区"活动热潮。要充分认识到，科学技术的发展，标志着人类的进步和社会的文明。提高公民思想道德素质与提高公民科学文化素质，是相辅相成的关系。做好科普工作，能够引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，"崇尚科学文明，反对迷信"，建立科学、文明、健康的生活方式；能够激励人们培育社会主义道德风尚，弘扬正气，奋发向上，积极进取，勇于创新。做好科普工作，既是精神文明建设的基础工程，也是发展经济的迫切需要。各级文明办要按照中央颁布的《公民道德建设实施纲要》、中央文明委《关于在城市深入开展创建文明社区工作的若干意见》以及我省精神文明建设"十五"规划和《城市社区建设纲要》的精神，对加强科普工作提出明确要求。多年来，我省各级文明办同各级科协在城市社区共建科普教育基地、共同开展揭批""斗争中，相互支持，形成合力，为福建的改革发展稳定做出了应有贡献，也结下了深厚友谊。在开展"科教进社区"活动和推进文明社区建设过程中，双方要继续发展良好合作关系，围绕"讲科学生活、建文明社区"这一主题，同心协力把科普工作做得更扎实有效，让科学思想在社区广泛传播，让科学精神在群众中深深扎根。科协负责"科教进社区"活动的组织实施，文明办必须予以全力支持，主动参与协调，联合成立"科教进社区"活动办公室，一道做好组织指导和督促检查工作。这次会后，全省各地的"科教进社区"活动要有一个生动活跃的局面。

二是开展"科教进社区"活动，需要党委、政府切实加强领导，文明办、科协有效发挥职能作用。做好社区科普工作，关键看领导的认识、决心、措施和工作力度。省委文明办要结合调研、检查对省文明委全年工作要点贯彻情况和落实省委宣传部关于二、三季度精神文明建设要注重办实事的意见，认真检查市、县、区党委、政府是否把社区科普工作作为一件重要事情来抓。市、县、区党委、政府应当确定一名领导分管科普工作，街道应当成立科普工作领导小组和科协组织，社区应当建立一支以专兼职科普工作者、离退休科技教育工作者、大中专学生为主体的科普宣传员队伍。各级财政每年划拨的科普经费和财政拨款之外筹措的科普经费，应当达到辖区人均0．5元以上。每个社区都应当建有科普画廊或宣传栏、黑板报（墙报），有科普活动室或图书阅览室，有多种科普刊物。有条件的社区应当创办科普学校。各级党委、政府每年应当对科普工作定期进行研究部署和总结表彰，领导班子应当带头学习党的科技方针政策、国家的科技法律法规和基本科技知识，以促进社区科普工作经常化、制度化、规范化。"科教进社区"是一项系统工程，涉及到社会各个领域，要吸引、协调各方面力量积极参与，并与文体、法律、卫生进社区形成有机的互动。党政各部门、各群众团体要在党委、政府的统一领导下，发挥各自优势，齐抓共管，使"科普进社区"成为一项面向最广大群众的社会事业和文明工程。为了保证"科教进社区"活动的开展有一个良好的社会氛围和长效工作机制，各级文明办要继续把社区科普工作列入创建文明城市、文明县城、文明城区和文明社区的考评内容。今年是我省新一届各项精神文明创建活动先进评选表彰年，希望省科协继续参与省里统一组织的考评。同时，也希望科协作为各级文明委的成员单位，在各项精神文明创建活动中更积极、更出色、更广泛地参与工作的指导，在参与指导中，有力推动我省科普工作的健康发展。

篇（7）

初中阶段是青少年世界观、人生观、价值观形成的重要时期。在初中阶段抓好社会主义核心价值观教育，是推进中国特色社会主义事业的必然要求，是深化教育领域综合改革、促进学生健康成长的现实选择，是广大教育工作者面临的紧迫任务。在开展社会主义核心价值观教育中，我校着重从以下四个方面入手。

一、以课堂教学为主渠道，实现学科教学“三维”目标的统一

课堂教学是学校教育的主渠道。我校通过向课堂教学要效益，将三维目标统一落实在课堂教学中。

1.坚持各学科教学渗透

学校坚持将核心价值观教育渗透到各学科教学之中，做到“三维目标”有机结合。学期初，还制定了各学科教学与社会主义核心价值观教育有机融合的标准，要求教师必须重视本学科情感、态度和价值观目标，结合学科教学，重点发挥思品、历史和地理等课程的优势，结合教学内容有针对性地开展社会主义核心价值观教育。学校将此项内容作为课堂教学评价的重要依据，定期对教师课堂教学进行检查评估，使课堂教学主渠道的作用得到充分发挥。

2.开发社会主义核心价值观教育校本课程

在市教育局的统一安排下，抽调我校和其他兄弟学校的优秀教师，利用暑假开发了社会主义核心价值观校本教材，供全市初中学校使用。学校抓住这一有利契机，让社会主义核心价值观校本教材进课堂。在七八年级每周安排一课时，九年级间周一课时，对学生集中进行宣讲，做到有专人授课、有教学时间、有考核评估，通过校本课程教学，让学生明白社会主义核心价值观的内涵，懂得如何在学校、家庭和社会生活中自觉践行，真正将核心价值观教育落到实处。

二、以学校德育作为重点，不断丰富教育内涵

学校的德育工作是学校教育工作的重中之重。为了培养21世纪的合格人才，我们不断丰富思想品德教育工作的内涵，使德育工作常抓不懈，抓出实效。

1.加强理想信念教育

以中国梦教育为切入点，通过开展《中国梦，我的梦》主题读书、征文比赛、演讲比赛等活动，使学生了解中国梦提出的过程、内涵、实现途径，深刻理解个人梦和中国梦的关系，增强对中国梦和祖国的认同感，树立远大理想，明确肩负的历史使命。

2.加强学生文明礼仪教育

认真落实《中学生一日常规》和新版《中小学生守则》，强化学生文明养成教育。重点抓好学生的一日常规教育和新版中小学生守则的学习和落实工作，使学生养成文明健康的学习习惯、活动习惯和生活习惯。

3.加强中华传统美德教育

我校以重大节日、纪念日为契机，对学生加强中华传统美德和革命优良传统的教育。如：每年的国际妇女节、教师节开展感恩教育，国际劳动节开展劳动教育，清明节开展革命传统教育，国庆节开展爱党、爱国、爱社会主义教育，宪法日开展法治教育等，逐渐形成制度化，提高德育工作的实效性。

4.加强法制教育

以“六五普法”为契机，积极开展法制进校园活动。每年利用重大宣传日，如：消费者权益保护日、世界环境日、禁毒日、全国法制宣传日等，开展形式多样的法制教育实践活动。学校定期邀请校外辅导员到学校进行法制讲座，对青少年学生进行法制教育，增强学生的法制观念，使学生自觉做到尊法、学法、守法、用法。

5.做好感恩励志教育

每学期通过开展主题班会、远足拉练、专题讲座等活动对学生进行感恩励志教育。学校定期聘请心理咨询师到校举办孝心感恩专题讲座，邀请家长参与其中，实行互动，让学生体会和理解家长的一片良苦用心，自觉弘扬孝亲敬长的传统美德。

三、把主题教育实践活动作为主阵地，在实践中得到锻炼和提升

主题教育实践活动是对学生进行思想品德教育的主阵地。我校通过开展一系列的主题教育活动，使学生在实践活动中得到锻炼，提升自身的素质。

1.开展“三爱教育”

学校制定活动方案，把爱学习、爱劳动、爱祖国与核心价值观教育实践活动紧密结合起来。通过开展班级学习挑战赛、小组擂台赛、学法交流会等活动，调动学生学习的积极性;通过开展文明中学生、文明班级、文明寝室等评选活动，树立学习榜样，自觉践行社会主义核心价值观;通过开展一日洒扫活动、参加家庭劳动和社区义务劳动等，培养学生的劳动观念和能力;通过国旗下讲话、祭扫烈士墓、观看“开学第一课”和抗战胜利日大阅兵等活动，把爱国主义教育落到实处。

2.抓好“三节”主题教育实践活动

在全校开展“节水、节粮、节电活动”，大力倡导勤俭节约、反对铺张浪费。各班级、各处室开展了自查自纠，针对长流水、长明灯、餐桌浪费等现象，制定整改方案，认真整改，树立先进典型，有力地促进了“三节”活动和节约型校园建设的开展，培养了学生的节约和环保意识。

3.深入开展学雷锋志愿者服务活动

学校成立青年志愿服务大队和学雷锋小组，利用课余时间广泛开展送温暖、献爱心志愿者服务活动，从中感受和体会到服务他人、服务社会的快乐。

4.开展“六个一”专题教育实践活动

“六个一”专题教育实践活动即开一个主题班会、读一本好书、为父母做一件表孝心的事、为同学做一件友善的事、为老师做一件感恩的事、为社区乡村做一件有意义的事。我校结合实践开展了系列主题实践教育活动，活动分为三个阶段：一是召开主题班会，做好宣传启动;二是践行“六个一“我在行动;三是举办一次主题演讲比赛。通过此项专题活动的开展，我们将培育和践行社会主义核心价值观教育落到了实处，引导全体学生从小事做起、从我做起、从身边做起，在弘扬真善美、追求真善美、践行真善美的过程中，传递正能量，以实际行动践行社会主义核心价值观。

四、把校园文化建设作为有效载体，坚持文化育人

校园文化在育人方面具有潜移默化、春风化雨的作用。我校注重提升校园文化品位，坚持以高雅的校园文化启迪学生的心智。

1.加强校风、教风、学风建设

学校坚持以办“民生教育”思想为指导，以“一切为了学生终身发展”为办学理念，倾情创建平安、绿色、人文、和谐和特色校园，形成了团结奉献、求实创新的校风;自强不息、和谐发展的校训;严爱相济、乐教善导的教风;知行合一、乐学善思的学风。良好的校风、教风和学风建设促进了校园文化的健康发展。

2.大力开展弘扬优秀传统文化教育活动

通过开展中华经典诵读、艺体活动课、汉字书写比赛、作文大赛和艺术节等活动，让学生了解中华民族优秀传统文化的历史渊源、发展脉络，了解中华文化的独特魅力、价值理念、地位影响，增强学生对中华文化的认同感，并积极汲取中华优秀传统文化的精髓。

3.开展丰富多彩的校园精神文明创建活动

为了弘扬主旋律，努力建设文明校园，学校结合争创省级文明单位活动，在全校开展了校园精神文明创建活动。在活动中，以校园广播站为宣传主阵地，大力宣传精神文明创建活动的重要意义，宣传先进人物的事迹，努力营造良好的环境氛围。同时，创新精神文明创建活动的有效形式，在全校开展学生最喜爱的教师、文明班级、文明处室、文明寝室、文明餐桌和文明中学生等争创活动，学校坚持周检查、月评比、学期表彰的制度，涌现出了一批先进集体和个人，为全校师生树立了学习的榜样，有力地促进了班风、学风、教风和校风建设。

培育和践行社会主义核心价值观是一项系统工程，要扎实深入开展，将其贯穿于初中教育的全过程，将其融入学校教育教学的各个环节和方面，长期坚持下去，才会取得实效。

篇（8）

新型生育文化建设的目标是：建设一批高起点、高品位的宣传窗口和宣传阵地，带动新型生育文化特色村（居）、示范户等建设，进一步优化计划生育社会宣传，传播新型生育文化的理念，组织动员群众广泛参与，坚持用新型生育文化占领思想阵地，引导人们树立科学、文明、进步的婚育观念，不断消除婚育领域里存在的重男轻女、男尊女卑、传宗接代等愚昧、落后、传统文化观念的影响，形成有利于稳定低生育水平的思想舆论氛围和新型生育文化环境。

新型生育文化建设的原则：建设新型生育文化，必须贯穿人与自然环境和谐发展的理念，与党委政府部署的当地人文景观和传统文化建设相吻合，与加强社会主义新农村建设相协调，与宣传优生优育、生殖健康科学知识相结合。具体要求：

（一）突出主题。新型生育文化建设要突出以倡导“男女平等”、“婚姻自主”、“生男生女一样好”、“女儿也是传后人”为主题，使新型生育文化的宣传“贴近生活、贴近群众、贴近实际”。

（二）合理规划。把新型生育文化建设，与城区建设和集镇建设规划统一起来，尤其在生育文化园建设中，既要积极、又要慎重，逐步创造条件，按规划稳定推进。

篇（9）

一、活动目的

以践行社会主义核心价值观为导向，以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为宗旨，以“传递亲情、弘扬文化、缅怀先烈”为主题，通过祭奠先烈、先贤、先人，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步增进爱党、爱国、爱社会主义的思想情感，为大美xx、创新淮滨建设提供强大的精神动力、道德支撑和文化环境。

二、活动内容

一是开展祭奠革命先烈活动。利用烈士陵园和革命战争纪念地等爱国主义教育基地，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动，组织广大干部群众为革命烈士扫墓，开展党员、团员重温入党、入团誓词活动，引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活，立足岗位为国家和社会多做贡献。

二是开展网上祭英烈活动。各地、各单位特别是各级文明单位认真做好网上祭英烈活动的宣传发动工作，要组织干部职工登陆中国文明网、安徽文明网、滁州文明网等相关网站参加“网上祭英烈”活动。教育部门组织中小学生积极参与网上祭奠活动，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。

三是开展中华经典诵读活动。以咏诵春天、歌唱自然，表达爱国思乡感情等为主要内容，组织开展中华经典诵读活动，引导广大干部群众感受传统文化的独特魅力。开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会活动，激发未成年人的爱国之情，树立报效祖国的远大志向。要依托社区活动广场，引导群众积极参与，共同唱响爱党、爱国的主旋律，唱出对革命先烈的崇敬、对美好生活的赞颂。

四是开展文明祭祀活动。引导人们用鲜花、植树等文明生态的方式，以及在网上祭祀、扫墓、家庭追思会等新型祭奠方式，表达对先人先贤的怀念之情。引导人们摒弃焚烧纸钱、燃放鞭炮等陈规陋习，提倡去革命烈士纪念碑、先贤祠堂、先人陵墓文明祭祀，提倡“献祭礼、作汇报、诵家规、谈感恩、致哀思”等家庭祭祀文明礼仪，树立文明健康的祭祀新风。

五是开展节日民俗活动。深入挖掘当地清明节的文化内涵，举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根问祖、民俗文化表演和民间艺术展示等活动，让人们在参与中亲身体验节日民俗。组织社区和基层企事业单位开展植树绿化、沐春踏青等活动，引导人们走进自然、关爱自然、文明出游、促进人与自然和谐相处。

三、活动要求

1、各地、各单位要把“我们的节日·清明”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，摆上重要日程，要把此项活动与文明县城、文明村镇、文明单位、文明校园、文明家庭等群众性精神文明创建活动有机结合起来，与推进未成年人思想道德建设结合起来，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，认真制定工作方案，精心组织实施。

篇（10）

一、建设生态文明村的基本做法和体会

（一）上下联动，积极推进生态文明村建设

1．实施“双百万十”创建工程，带动农村精神文明建设发展。农村精神文明建设是我市精神文明建设的一个薄弱点。它不仅影响了全市精神文明建设整体水平，相对落后的生活方式和小农经济的思想观念也不利于农村经济结构调整和农村经济的持续发展。因此，我们把农村精神文明建设工作作为群众性精神文明工作的重要内容来抓，以提高全市精神文明建设的整体水平。结合我市农村实际和特点，经过分析研究，决定在全市开展“双百万十”创建工程，即创建100个文明单位、100个生态文明村、10000个文明户、10条文明示范街活动。在农村则以建设生态文明村作为载体，带动农村精神文明建设，以全面提高农村精神文明建设水平。

2．领导挂点，深入推进农村生态文明村建设。在市委的领导下，市精神文明委员会制订创建百个生态文明村活动方案，确定在三县一市以及郊区力争在3年内创建100个生态平衡、环境良好、秩序良好的生态文明村，使我市农村精神文明建设活动形成以点带线，以线带面，连片发展的新格局，使我市精神文明建设上一个新台阶。为了确保创建活动落到实处，成立××市创造生态文明村领导小组，由市副书记×××担任组长，市委常委、宣传部长×××、副市长×××担任副组长。市委市政府主要领导挂点，深入农村，调查研究，制订和落实生态文明村建设的具体措施，解决了具体问题，确保生态文明村建设的顺利进行。市长×××多次到×县×××镇×××调研，与镇领导和村民一道研究建设方案，解决建设中存在的困难。副书记×××深入到×××市×××镇大和村，与村民一道研究建设生态文明村的规划问题，并现场拍板解决一些困难。市委常委、宣传部部长×××与×××县文镇新村挂点，帮助村解决建设生态文明村急需的部分资金和水泥等问题。副市长×××则与×××村五组挂点，协调各部门大力扶持该村搞好生态文明村建设。在市领导的大力支持下，有力地推进了我市生态文明村建设。同时，市文明委多次组织召开县、镇文明办主任会议，了解情况，做好协调工作，并在×××市和×××县召开创建生态文明村现场交流会，交流情况，推广经验，使我市的创建生态文明村活动得到全面推开。

3．三级联动，调动各方积极性。在开展创建生态文明村活动过程中，形成了市、县和镇三级联动机制。爱卫、卫生、水电、土地、建设、规划、教育、环保、能源、林业、农业等部门做到明确分工，挂点定村，明确目标和任务，各负其责，通力合作。同时，各部门领导带队进村入户，抓规划、抓项目落实等，有力调动各方参与共建生态文明村的积极性。各部门按照各自的特点，从人力、物力、财力和技术及政策上给予大力支持和扶持。如×××县免收城市建设配套费、耕地占用税等税费，金融部门实施贷款建房优惠政策等。在资金方面，市、县镇三级政府和各职能部门也给予支持，×××县政府拨款5万元，县建设局拨款2万元，县各单位支持资金15万元，镇政府支持3万元，市建设局支持水泥130吨，扶持挂村建设生态文明村。规划、环保、农业、卫生、水电等部门单位也通力合作，帮助创建村做好规划、生活环境卫生治理和发展生态农业经济等工作。据统计，目前，市、县、镇三级各部门支持资金万元，水泥吨等物资支持我市创建生态文明村活动。

（二）建设生态文明村，农村精神文明带来新变化

从去年4月开始，我市创建生态文明村工作全面启动至今，全市已初步建成个生态文明村，新铺水泥路米，新建沼气池座，新建卫生厕所座。基本上达到了创建标准。在生态文明村中基本实现道路水泥化，饮水洁净化，能源沼气化，村内环境绿化美化，村风民风文明化，农村经济结构得到优化，农村面貌发生了新的变化。

1．以道路硬化，能源沼气化作为突破口，加大创建力度。在创建活动中，开始时，村民对建成生态文明村信心不足，往往看不到好处，因此创建热情不高。我们抓住了这一情况，以实施村道硬化和能源沼气化作为突破口，先抓示范村，以带动其他村的创建活动。在各级领导的挂点定村和各级部门支持下，×××县挂村、×××县×镇良村，×××市台村、×××县连村、郊区新村5组等10多个村作为创建示范村。由各县（市）、区、镇领导组织人员到示范村，深入了解，观农家厕，闻猪栏“味”，踏泥泞路，体农家难。面对面倾听农民意见。帮助农民做好规划，筹建创建项目，落实具体任务，解决资金、用地、技术以及政策优惠等问题。×××县挂村修建了一条主干村道宽8米，巷道4米宽，长880米的水泥路。×××县江镇良村修建了一条长2.3公里的主干水泥道路，水泥路通到各家各户，建成沼气池45座。郊区新村修建了一条长近3公里，宽10多米的水泥路，家家户户出门就能踏上水泥路，其中5组村民家家用上沼气。在示范村的带动下，各村也纷纷加快了创建力度，×××县江镇在良村的带动下，也掀起了修建水泥村道和沼气池的热潮，权村、大山村、大水村修建了水泥路，大洲村修建了一条环洲水泥路，建成了11个水泥码头，同时，修建沼气池，煮饭、冲凉用上了沼气。据镇政府统计，全镇各村共修建水泥路32公里，建沼气池2780多座。目前，在我市各县（市）区的家村正掀起了创建生态文明村新一轮热潮，从原来确定创建100个生态文明村增加到105个目标。已建成的生态文明村村道和巷道基本上修建或铺设了水泥路面，家家户户建起了沼气池和打水井，饮上洁净的井水或山泉水，实现了水、电、路三通。配合改厕，新建住房在村内修建了排水系统，改变了过去卫生赃、乱、臭的现象。许多村建成了文化活动室、球场、村头花园。电视电话进村入户。在改善生活环境的同时，各村根据各自的特点，调整农业经济结构，有的村以发展水果种植为主，有的以发展养殖为主，充分利用沼渣沼液发展生态农业致富。生态文明村的建设使农村的社会经济文化发生可喜的变化，村民的文明程度有较大的提高。

2．农村面貌新变化。以创建生态文明村为载体的农村精神文明建设活动，给农村带来了可喜的新变化。一是村容村貌发生新变化。在创建前，在村内看到的是赃、乱，牛粪猪粪鸡屎遍地，污水随处流，闻到的是猪栏和厕所的臭味。创建后，道路宽阔洁净，村内绿树成荫，果树飘香，一幢幢新房拔地而起，三层五层错落有致。村中公园有凉亭小息，并建有单杠、秋千等健身场所，有些村建成了水泥篮球。在村民家中，家家户户用上沼气炉和沼气热水器，既节约能源又干净卫生。如×××市容镇和村，呈现在人们面前是一座漂亮的山庄，内有游泳池、篮球场、冲浪池、花园和鱼池等。×××县良村，村头建起了一座标准的篮球场，村中周围荔枝树花蕊飘香，一条平坦的水泥路通向各家各户，一座座沼气池整齐建在村边，同时建成了完整的排水系统。村中建起2-5层不等的新房，外墙装饰漂亮的墙砖，家中打制水井和抽水管道，屋内建有卫生系统，沼气炉和沼气热水器。村容村貌发生根本的变化。二是村风民风出现可喜变化。在创建生态文明村前，由于缺乏高尚的文化娱乐活动，赌博现象时有出现，封建迷信思想较为严重，建庙搞迷信活动大有市场。创建生态文明村后，制订村规民约，经常进行法制教育，法制观念和意识有较大的提高，村民的整体文明素质得到较大的提高，形成了良好的村风民风。良村以前民风骠旱，赌博、偷窃、迷信活动常有出现。创建后，赌博、偷窃现象没有了，甚至喝酒时行拳的现象也少了。村民办白事时，也没有大操大办，更不会大搞封建迷信活动。关心集体，相互帮助在村中已蔚然成风。良村郑组长，以人工1000多元把几个困难村民请来种植蘑菇，使他们既学到种植技术又增加了收入。许多村成立篮球队，与邻村举行比赛，在节日期间参加县、镇举办的各种体育比赛。三是思想观念发生可喜变化。在创建活动中，村民得到实惠，使自己的生活水平和生活质量得到提高。人们的思想观念已悄悄地发生变化，尤其是改变了过去的小农经济的意识，逐步树立起开放的意识和市场经济的意识，村民文明意识也得到提高，增强了村民的集体观念和凝聚力。如在修建村道时，需占用到的屋地或房屋，村民能以集体利益为重，自动拆除，也不需要补偿。修建集体项目全部由村民义务投工，在资金方面，大家踊跃集资，有些困难村民，较富裕的村民主动借款。在修建沼气池中，能互相帮助，共同修建。村民对农村经济结构调整有了新的认识，着重发展绿色食品，利用沼液沼渣作为肥料种植蔬菜、瓜果，建立生态农业。×××县良村发展蘑菇种植和荔枝种植，同时发挥靠近圩镇优势，大力栽种绿色蔬菜，目前已发挥效益，一些单位、酒店已专程到村内定购蔬菜，而且价格比其他蔬菜高出2-3角钱，去年17户种植的蘑菇每户收入达4000-5000元，增加了农民的收入。江镇大山头村和郊区新村等则发展种桑养蚕业。生态文明村建设，给农民带来了实惠，增加了收入，农民对建设生态文明村的自觉性不断提高，热情更加高涨，村与村之间出现了你追我赶的争创热潮。如×××镇二叉、三叉两村，提出了各自的创建招数，大摆创建“擂台”。四是改善了党群、干群关系。生态文明村的建设，改善了党群、干群关系，党群、干群关系融洽了，干部自觉深入农村基层，察民情、体民意，解民忧，真真正正为群众办实事办好事。农民也自觉地执行党的方针政策，“三提五统”自觉上交，过去“天下第一难事”的计生工作好做了，村民自觉执行计生政策，结扎率达100%，超生现象也没有了，个别村民自愿只生一个小孩。党和政府在群众中的威信有了进一步的提高。

（二）城乡互动，促进全市人民群众文明素质的提高

一是大力宣传，在全市范围内形成互动发展的局面。在开展“双百万十”精神文明建设创建活动中，通过×××日报、电台、电视台等新闻单位对城乡精神文明建设活动情况进行大力的广泛的宣传报道，各县（市）、镇通过各种宣传教育形式，宣传创建活动的典型。同时召开创建活动经验座谈会，组织人员到农村参观学习，促进城乡精神文明建设活动相互促进，互动发展。城镇单位和居民在感受到农村创建生态文明村活动的热情，深受鼓舞，也加大了创建文明城市、文明单位、文明小区的活动，投入资金建设文化娱乐设施，开展多种形式的文化体育活动。如×××花园小区，经常组织住户开展文化娱乐活动和文艺比赛等，活跃了居民的文化生活，提高居民的文明素质。二是城市支持农村精神文明建设。在农村创建精神文明活动中，各级机关事业单位和企业也出钱出物或从技术上为农村生态文明村建设出力。有些单位送书送技术，为农民送上精神食粮，有些单位送去水泥，厕所瓷盘等物资。在全市文明单位中开展“工农手拉手，文明单位助农友”活动，文明单位积极从物力、财力上给予大力支持，有些单位与农村结成对子开展共建活动，出现了军民共建、村镇共建、城村共建等创建形式。

（三）一点体会