教师节诗歌朗诵稿汇总十篇

时间:2023-03-10 14:44:42

序论:好文章的创作是一个不断探索和完善的过程,我们为您推荐十篇教师节诗歌朗诵稿范例,希望它们能助您一臂之力,提升您的阅读品质,带来更深刻的阅读感受。

教师节诗歌朗诵稿

篇(1)

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

篇(2)

男:是谁把理想的光环播送到远方?

女:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?

男:是谁创造着祖国新的辉煌?

女:是谁昭示了民族的希望?

合:是您,就是您!

我最亲爱的——老师!

男:一身朴素的衣装,

映射出您品格的高贵!

女:一道慈祥的目光,

点燃我心中的理想!

男:一支短短的粉笔,

写下了您生命的篇章!

女:一方三尺宽的讲台,

耕耘着您毕生的希望!

男:一次亲切的鼓励,

促进了我的健康成长!

女:一次善意的批评,

擦去了我心中的迷茫……

男:衷心地感谢您呀,老师,

是您,点亮了我心中的烛光!

女:衷心地感谢您呀,老师,

是您,昭示了民族的希望!

男:您把全部的心血,

都倾注到了我们的身上。

女:请看那作业本上的丝丝红线,

就是您的血浆!

男:您把全部的热情,

都投放到了我们的身上。

女:请看一走上讲台的您,

焕发容光,精神成倍地增长!

男:您把全部的幸福,

都寄托在了我们的身上。

女:请看那学生发奖的仪式上,

您的笑容最最绽放!

男:教育改革春潮起,

您又走到了新的路上。

女:学习新课标,教授新课程,

您总是显得特别特别繁忙。

男:教育信息化,追赶现代化,

您又坐到了计算机旁。

女:终身学习,不断提高,

您说,要不这样,就会下岗。

男:亲爱的老师,您的努力我们知道,

在我们的心中,您永不下岗!

女:教师佳节,一年一度,

恩师深情,百年难忘!

篇(3)

红烛生何年,难以溯其源。立身直是本,玉质洁为先。丹心昭日月,光焰照人寰。桃李芬芳日,泪尽心亦甘。

红烛,教师的化身,将自己的心燃烧,把青春的梦想照亮。红烛,教师的形象,将自己的身熔化,润泽大地桃李竞芳香。红烛,教师的写照,将脂膏不息地流向人间,俊杰辈出,群星璀璨。红烛,教师的风采,选择在灰烬中领航,无私无畏、纯美高尚。

红烛,用燃烧生命的光辉,启迪细嫩的心灵,丰盈空白的灵魂,编织甜美的梦想,描绘未来的辉煌。姹紫嫣红的生活,包含你的润育;蒸蒸日上的世界,依托你的底蕴。

红烛,三尺讲台上的太阳,燃起文明智慧的火焰,放射无私奉献的光芒,唤醒心灵深处的春天,照亮人类前进的方向。漫漫长夜艰难跋涉,走过愚昧无知的荒谷,茫茫时空上下求索,创造幸福美好的天堂。

红烛,不是经天的太阳,那盈盈的火焰却穿透了百代千秋;红烛,不是纬地的月亮,那脉脉的温情已覆盖了人类世界。高唱一曲《红烛颂歌》比月亮更美丽,比太阳更辉煌!

篇(4)

教学质量是学校教育的重中之重,但德育教育也尤为重要。在本学期中,我中队先后对全体少先队员开展了五次德育教育活动。通过对队员进行消防安全教育,让队员认识到当火灾发生时应如何采取正确的灭火方式,寻求自救或他救;通过学习《小学生守则》,让学生更加深刻地认识到应如何遵守纪律,从而做一个讲文明,讲礼貌,讲卫生,守纪律的好学生;通过学习《小学生日常行为规范》,让学生认识到在日常生活中应如何树立一个良好的学生形象;通过组织队员观看以“爱国教育”为主题的系列电影,让学生树立热爱祖国,报效祖国的高尚情怀;通过举办“做守法小公民”法制讲座,让学生对法律有更深刻的认识,从而做一个知法、懂法、守法的小公民。通过学习,学生的觉悟性得到了普遍的提高,不少队员还在学习完法律知识讲座后写下了自己的心得体会。

二、 切实开展践行德育教育活动

三、 开展形式多样的校园活动

活跃的校园气氛,有助于学生健康心理的培养,也有助于学生外向性格的养成。在本学期中,我中队先后开展了以“尊师”为主题的诗歌朗诵比赛,迎接教师节的到来,同时,举办了“小学生广播体操比赛”。通过活动,培养学生的集体荣誉感。此外,我中队还先后组织各班办两期分别以“欢庆国庆”和“喜迎新年”为主题的黑板报,并组织各班代表队其进行评分,评优

四、 吸纳队员,壮大队伍,表彰先进

少先队是一个以小学生为主体的学生团体,它同样需要注入新的生命力。为此,我中队在十月份举办了一期新队员入队仪式。本次活动有少先队辅导员张灼富老师主持,首先让通过考核的的低年级同学在国旗下庄严宣誓,再由高年级同学为他们佩带红领巾。能够加入少先队的同学感到无比的喜悦,他们都表示以后要做一个优秀的学生。此外,在开学初,我中队还召开表彰大会,表彰十佳少先队员和先进集体;在学期末并对学生进行寒假生活指导。 班主任总结:教师让我们告别愚昧,让我们智慧成长,老师的奉献精神值得我们永远学习和爱戴。我们要尊敬老师,热爱老师!但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动。不仅仅是教师节这一天才要做到的,而是体现在你们的实际行动中的。许多同学在教 师节给 老师送上贺卡、鲜花以表达心愿,其实,尊师不在于这些,而在于同学们的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

本次主题班会的策划者王老师来讲几句,大家欢迎!

发 言 稿

篇(5)

  向XX快乐进发!

  二、活动目的

  为庆祝XX年元旦的到来,感受新年新气象,回顾XX年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展迎新年庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

  三、活动时间:

  12月27---31日

  四、活动地点:

  学校西操场、各班教室

  五、活动内容:

  (1)展示学生特长,全员参与。

  (2)节目形式多样化,内容健康活泼。学校统一安排三项活动:

  a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。

  b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。

  c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动,如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

  六、具体要求:

  (1)各班以迎新年为主题出一期庆元旦黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)

  (2)各班级活动要制定出符合主题的'具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。

  (3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰),黑板上要有主题词。

  七、评奖办法:

  (1)学校将设立评审小组,对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。

  (2)本次活动结果将纳入1月班级考评。

  八、活动注意事项:

  (1)各班要精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。

  (2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节,不得提前。

  (3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。

 

元旦活动参考方案2

  一、活动目的:

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面素质,借此元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的元旦活动。通过活动增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。

  二、活动主题

  师生联欢、共展风采

  三、活动时间

  20xx.12.28

  二、活动内容

  舞蹈、歌曲、朗诵等才艺表演、新年许愿、游戏。

  三、参加活动对象

  小学一年级全体师生

  四、注意事项

  1.请各学生根据活动中所承担的工作任务提早作好准备,以保证活动顺利有效进行,一切所需的材料自己准备。

  2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

  3.利用空闲时间让学生熟悉有关游戏的名称、规则等。

 

元旦活动参考方案3

  20xx是不平凡的一年,20xx年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻,学校决定举行20xx年元旦文艺晚会,希望全校师生积极主动,共同参与,为我们美好的明天添砖加瓦。

  一、晚会主题

  迎新春、庆元旦——暨20xx年xx高级中学元旦晚会(暂定)

  二、活动对象:

  xx高级中学全体师生

  三、活动时间、场地:

  20xx年12月29日晚7点在学校足球场

  四、活动领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:其他校务会成员,各班班主任、音乐教师、美术教师

  五、节目来源分配:

  1、学生节目:

  ①高三5个

  ②高二7个

  ③高一8个

  ④初一3个

  2、教师节目:2个

  3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加

  六、晚会节目要求

  1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

  2、既有时代特色,又要适合学校特点。

  3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。

  4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

  5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

  6、单个节目时长控制在6分钟内。

  七、活动具体分工

  第一项目组:节目组

  组长:

  组员:

  a、学生节目统筹:

  B、教师节目组统筹:

  任务:

  1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。

  2、xx负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接,节目单的制作。

  3、xx老师负责教师节目布置安排工作。

  第二项目组:舞台及背景设计组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。

  2、准备舞台及背景装饰所需物品。

  3、领导致辞准备。

  第三项目组:灯光音响及宣传组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、联系音响系统租用事宜。

  2、协助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

  3、现场摄影、摄像。

  第四项目组:后勤保障组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、确定是否有晚会赞助商。

  2、舞台的'搭建布置,包括背景悬挂、合唱台摆放、装饰物摆放等。

  3、协助准备部分晚会所需的服装、道具。

  4、晚会所需物品购买。

  5、晚会产生的各种费用的收集、报销。

  第五项目组:安全及场地组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、晚会场地划分。

  2、晚会期间会场纪律维持。

  3、会场安全保卫及紧急情况处理。

  第六项目组:节目主持组

  组长:

  组员:全体广播站人员

  任务:

  1、主持人选拔、培训。

  2、节目主持词串联及互动游戏设计。

  3、主持人形象设计。

  第七项目组:舞台运行组

  组长:

  组员:全体学生会成员

  任务:

  1、负责节目的催场,保证节目的连贯性。

  2、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。

  3、负责收齐所有节目的伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘,协助音响师工作。

  八、各阶段任务及工作分配

  1、晚会准备期(11月1日——11月15日):

  任务:

  a、节目收集:各年级主任落实本年级参演节目,xx老师落实教师参演节目,并于11月15日前报校团委;xx负责对节目进行初步筛选,基本确定参演节目并通知开始排练。

  B、节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备

  2、晚会协调及进展期(11月15日——12月23日):

  任务:

  a、各年级抓紧时间排练,年级主任适时检查,校团委于12月23晚组织节目组成员对参演节目进行第一次彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

  B、舞台及背景设计组拿出设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。

  c、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

  D、节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。

  3、晚会倒计时期(12月24日——12月29日)

  任务:

  a、学校召开元旦晚会筹备会,协调、落实相关工作。

  B、节目组于12月28日组织参演节目进行最后一次彩排,最终确定节目演出顺序并制作节目单。

篇(6)

关于感恩的班会开幕词开场白范文1男1:“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩惜福的人,长大后不可能懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往、融入社会,更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。

女1:学会感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。

男2:因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。

女2:学会感恩,感谢大自然赐予我们澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气; 男1:学会善待世间万物的生命,爱护一草一木,爱大自然、爱地球母亲。

二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》

男2:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

女1:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我们健康成长。

男1:两个人:父亲,母亲。母亲永远给我们遮挡风雨;父亲一直牵着我们的手。

女2:不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。

男2:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。

男1:现在让大家观看一则漫画。

女1:同学们看完这则漫画,你们有何感想?

下面请欣赏陈雅洁、赵诣轩带来的配乐诗朗诵《感恩父母的爱》

三、[主持人]

女1:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

男2:父母的爱是崇高的、无私和伟大的!

女1:欣赏:女生合唱《时间都去哪儿了》

男1:在2008年5月12日发生的四川汶川大地震中,一对母子被深深埋在废墟下,母亲双膝跪地,整个上身向前匍匐,双手扶地支撑着身体。她的身上是垮塌下来的房子,身体已经僵硬,但她的身下是一个毫发未损的婴儿。当随行的医生准备给婴儿做体检时,襁褓中却滑出一部手机,上面是一条已经写好的短信:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!

女2:这是世界上最感人的短信,同时也是一条特殊的遗嘱,更是一个伟大的祝福。

男1:从呱呱坠地的婴儿到哺育我们成长,妈妈为我们付出了很多的心血和汗水。

女1:你们是否知道英文mothe这个单词的意思呢?

男2:英文MOTHER(母亲) 的诠释:

女2:M(many)妈妈给了我很多很多

男1:O(old)妈妈为心,白发已爬上了您的头

女1:T(tears)您为我流过不少泪

男2:H(heart)您有一颗慈祥温暖的心

女2:E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱

男1:R(right)您从不欺骗我们

女1:父爱如山,宽阔的肩膀托起我们的身躯

男2:请听故事:奇迹的名字叫父亲(徐淼讲述)

女2:多么伟大的父爱啊!

男1:现在让我们一起感谢父亲,感谢他为我们做的一切!

女1:音乐欣赏:男生大合唱《父亲》

四、感动——诉说父母的爱

男2:冰冷的冬天,凛冽的风,皑皑的白雪……

女1:温暖的阳光,慈祥的您,我们的父母双亲。

男1:父亲,您是一缕阳光,丝丝屡屡地温暖着我。

女1:母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。

合:没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。没有源泉,就没有生命的可贵。没有父母,就没有了我们。

五、讨论:

男1:我在家里最经常对父母说的话是什么?

女1:父母经常对我说的话是什么?

女2:想说的同学请举手。(如过没有举手就点同学说)

六、现场采访:

男2:我们向父母索取得太多,然而作为子女我们又是如何对待自己的父母?下面我来做个现场调查

女2:记得父母生日的同学请举手

男1:记得孩子生日的家长请举手

女1;:知道父母最爱吃什么菜的同学请举手

男2:知道孩子最爱吃什么菜的家长请举手?

女2:做过让父母感动的事的同学请举手;

男1:与父母发生过矛盾,争吵的同学请举手。

女1:平常在家里帮父母做多少家务?

男2:从刚才的调查结果中可以看出,我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊!我们的家长,为了我们能接受好的教育,省吃俭用,日夜操劳!男1:只要听到子女需要有关学习的资料,学校需要交什么的钱,穿什么样的衣服,家长们毫不犹豫地掏钱,而面对几十元一件的自己心仪的衣服却斟酌再三,这就是我们的家长

第二环节:感恩老师

女1:老师的心,和父母一样。

女2:父母给了你生命,老师给了你灵魂。

男2:父母给了你肉体,老师给了你思想。

合:愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。

第三环节:感恩朋友

男2:在学习和事业的攀登中,总要越过险峻的高山,度过茫茫的阔水。而自信心就是登山的云梯,渡水的飞舟。

男1:朋友,让我们充满自信,自信让我们自强不息,让我们在为自己的愿望或理想而努力奋斗的路上不会寂寞。朋友让我们在艰难的事业中保持必胜的信念,朋友让我们有勇气攀登科学的高峰。

七、真心表白

女1:是你们精心抚育我们长大,把最无私的爱给了我们。

男1:父母为我们付出了那么多,但我们似乎从没感动过

女2:下面请同学们回忆父母所给予的爱,畅谈我与父母的故事,并讲述自己切身的感受吧。

男2:今天,请向父母表达最暖人的话语,该说“谢谢”的时候我们要大声说出来,不要把谢意在心底深埋。

女1:想说的请举手。(如过没有举手就点同学说)(开始亲子活动)

男1:想想父母为你做的事和你为父母做的事,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,请你加重砝码。

八、讨论: 如何感恩父母?

女2:同学们,让我们行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。回家之后将以下几条方案至少实施2条。

男2: 1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

女1 2、每天好好学习,回家谈收获,讲感受,给父母一个好心情。

男1: 3、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

女2: 4、学会拥抱父母,说声“谢谢”。

男2: 5、为父母分担一些家务和烦恼。

女1:6、学会节约,不浪费父母的劳动成果。

男1: 7、每天反思,学会对父母说“对不起”。

女2: 8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖…

男1,2:孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;

女1,2 有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。

九:反思:你还觉得学习太累吗?

男1 你还有理由抱怨生活对你不公吗?

女1 学习让你感到很苦恼吗?

男2 你有他们辛苦吗?

女2 还在抱怨自己的衣着不够时髦吗?

男1 还在抱怨你的家庭不够富裕吗?

女1 面对这些你又在想些什么呢?

男1,2 感谢生活,感谢社会,感谢祖国,感谢父母,感谢老师,感谢一切的一切……

女1,2我们需要珍惜,珍惜阳光,珍惜花香,珍惜雨露,珍惜我们所拥有的一切一切……甚至包括空气。

十、集体手语舞蹈表演及伴唱配乐《感恩的心》

男1:父母养育了我们,我们感谢您!

女1:老师教给我们知识,我们感谢您!

男2:我们感谢身边的每一个人,感谢我们的祖国,感谢我们的学校~~~~~~

女2:我们要感谢的太多太多,让我们用歌声来表达我们的感谢吧。

男1:请欣赏歌舞——《感恩的心》。表演者:全班同学,有请全班同学。

女1:感恩父母,赐予我生命,不求回报地爱着我。

男2:感恩老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

女2:感恩朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量

男1:感恩所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。

女1:感恩这个世界上所有值得我们感激的人和事。

十一:全体宣誓:

我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负父母、老师的期望。

十二、班主任总结发言

今天的班会同学们表现的都非常好!其实,父母并不需要我们为他们做什么轰轰烈烈的大事,我们只需要从现在做起,从点滴做起.有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问侯、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑.,就足以让我们的父母高兴!除了我们的父母.我们身边,还有很多关心我们的人,我们的老师,朋友,同学,我们这个美好的社会...所以只有互相付出爱.一个家庭才会美满.我们在学校里,在社会里才能和谐相处.大家都能献出爱,祖国才能兴旺.正如一首歌里的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.

通过这次班会课,我希望八(1)全体同学都应怀有一颗感恩之心,去感恩所有我们值得感恩的人,感恩父母,感恩老师,感恩兄弟姐妹,感恩朋友,感恩社会,感恩祖国。谢谢大家!

齐读:《感恩父母的爱》

洁:是您 将我带到人间,教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎

轩:是您 带 领我认识世界

天寒地冻时 将我的双手放入您怀中温暖

洁:您用爱心穿引的线

那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延

轩:如果我是风筝 您就是拉动风筝的线

洁:如果我是一条船 , 您就是灯塔,您就是港湾

轩:这就是父母的爱 这就是父母的情

洁:她柔柔如水 轻轻如烟 深沉如海 恩重如山

轩:鲜花可以枯萎 沧海可变桑田

合:但父母的爱 却永远留在我们的心间。谢谢大家。

关于感恩的班会开幕词开场白范文2主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹,“感恩”主题班会主持词。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在实验小学把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:老师,您辛苦了!

主持乙:六班“感恩”主题班会现在开始!

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师,您好》:

主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。

主持乙:对!尊敬老师是我们中华民族的传统美德,我们应该继承和发扬尊师这一优良传统,那在日常的学习和生活中我们应该怎么做呢?下面我们给大家5分钟的时间,以前后桌4人为一组进行讨论,之后选出代表总结发言。

主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙:在此,让我们用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!

请听诗歌朗诵《老师,您辛苦了》

主持甲:谢谢两位同学!老师教给我们知识,教会我们做人,确实够辛苦了!

主持乙:老师,您教会我们人生的第一首乐曲,您奏响我们人生的第一乐章,您永远是我们心海那永不落的太阳,我们永远爱您,让我们为您祝福。

请听合唱《每当我走过老师窗前》

主持甲:老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱——

主持乙:您要的是我们的勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长。

主持合:老师,您听吧,我们现在就回答您。

主持乙:最后让我们一起说:

主持合:主题班会“感恩”到此结束。

关于感恩的班会开幕词开场白范文3卢析:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。

周佩:鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。

卢析:感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

周佩:感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

卢析:感谢所有进入我生命中的人。

(两个人)一起:让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》

[环节之一:感恩父母]

1、问题抢答

周佩:自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的;

同学们开始抢答:

(1)母亲节在什么时候?5月的第二个星期日

(2)父亲节在什么时候?6月的第三个星期日

(3)感恩节原自哪个国家?源于美国

(4)你父母的生日是什么时候?(略)

(5)我国重阳节在什么时候?阴历9月初9

2、小品:《爹》

卢析:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝聚了父母多少的心血,爸爸妈妈,我们真的感激你们!感恩小品《爹》

3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事

周佩:同学们,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式,下面有哪位同学想和我们一起分享发生在他自己身边爱的故事。

学生讲故事略

4、家长致辞

王井:是呀!爱是一缕缕阳光,能滋润干涸的心田;爱是一丝丝春雨,会萌发无限的坦诚,只要有爱,枯木能发芽;只要有爱,沧海变桑田,让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿)

5、感恩父母,我们还需要做得更好

王介寒:父母为了我们操碎了心;作为子女,我们应当尽量为父母分忧。有些同学,面对父母的爱不能理解,下面,我来找一些同学说一说,面对父母的爱,我们还存在哪些问题或不足?

学生的分析反省略。

尽管我们有这么多的不足,但我们仍会努力,我倡议,让我们一起来说:爸爸,妈妈,我们爱您!

6。朗诵《感恩父母》

郑晓磊:世界上有两人最值得尊重和感恩,她们便是我们敬爱的父母。下面请欣赏诗朗颂《感恩父母》。

诗歌朗诵

表演者:曹安琪、徐文欣、王井、卢恒珩

7、小品:《十三岁的生日礼物》

王井:父母的家像一杯浓茶,需要我们慢慢品味。

王介寒:是呀!让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿。

王井:但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。

王介寒:我们渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。

王井:下面请欣赏宋辞等同学为我们带来的小品

合:《十三岁的礼物》

[环节之二:感恩老师]

1、问题抢答

曹安琪:同学们,你们有谁知道9月10号是什么日子?学生答略。

我们的语文老师幽默风趣,我们的数学老师成熟稳重,我们的英语老师青春靓丽,同学们,你们最喜欢哪一位老师,为什么?学生答略。

2、朗诵:《致教师节》

王介寒:老师像园丁,辛勤地浇灌,培育出祖国鲜艳的花朵。下面请听诗朗诵《致教师节》感恩教师节此文献给天下所有的老师们

表演者:林佳文、林钰

3、长笛:《长大后我就成了你》

王介寒:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了别人,下面请欣赏朱一晨同学的长笛独奏《长大后我就成了你》

4、互动:学生模仿教师,台下同学猜

王井:老师是火种,点燃了学生的心灵之火。想必许多同学都很崇拜老师吧!今天,就让你来过把当老师的瘾,上台模仿一位老师,秀一秀。下面的同学呢,猜一猜,她(他)模仿的是谁?

过程略

5、采访老师

王井:阳光普照,园丁心坎春意暧;雨露滋润,桃李蓓蕾红。同学们,其实老师也有许多话想对我们说,让我们用热烈的掌声,欢迎陆老师!过程略。

[环节之三:感恩社会]

1、说一说:感动中国的人和事

郑晓磊:我们要感激父母与老师,但我们更应该感激那些祖国、为国家默默奉献的人,下面就让我来考考大家对这方面的认识。同学们都观看《感动中国》20_年度人物颁奖录像,谁能说出其中的三位人物并介绍他们的事迹?

学生回答:马背乡邮员王顺友、航空材料专家黄伯云、残疾人艺术家千手观音邰丽华、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕、带妹妹求学20_年的洪战辉、为战友守墓36载的陈健、平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞等等。

正是有了许许多多的中国人,我们的社会更加美好,更加和谐,我们要感谢他们。

2、合唱:《感恩的心》(同学一起做手语)

曹安琪:拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的,我们也要学会感恩,感激这一切。请欣赏表演唱《感恩的心》。

[结尾]

1、班主任寄语

懂得感恩,我们要学会珍惜;

懂得感恩,我们要学会回报;

懂得感恩,我们要有自己的实际行动。

懂得感恩,老师相信同学们会越做越好。

2、主持人总结

让我们生活在感恩的世界里吧!(5)班主题班会《懂得感恩》到此结束,谢谢大家!

此次班会的真正目的是让大家能够认识到自己是生活在幸福中的。生活应该是快乐的,青春的我们应该是活泼的。我们在幸福快乐的同时更应该感谢为我们创造幸福的父母、老师、同学。我们应该用我们的实际行动去感谢父母对我们无私的养育之恩,在人生路上为我们遮风挡雨。感谢老师对我们的谆谆教导之情,为我们打开知识的宝库。感谢同学对我们真挚的莫逆之谊,在最困难时给我们以最大的帮助。感恩不只是口头的,更在于实际的行动。希望同学们能够设身处地为他人着想,善待身边的每一个人。心存感恩,你快乐,我快乐,大家都快乐。

女:谢谢我们班主任

关于感恩的班会开幕词开场白范文4主持人1:各位老师,各位同学大家好。我是主持人——

主持人2:大家好,我是主持人——欢迎老师们走进我们的的班会课堂(领掌)。

主持人12:五(3)班《学会感恩》主题班会现在开始。

主持人1:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的

主持人2:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

主持人1:我们的班会活动就从三句半《感恩的心》节目表演开始。让我们一起来欣赏感受四个男同学的精彩表演!

主持人1:是啊,欣赏他们的节目,你可曾想到,无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你。

主持人1:接下来,让我们来倾听冉小树给我们讲述一个探监的母亲的故事。这是一个让人久久不能忘怀的故事。请欣赏。

主持人2:是啊,有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……那就是父母的爱。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,看一看父母为我们付出的点点滴滴。下面让我们一起看看黄欣怡同学和他父母的照片,一起走进照片背后的他和她父母的故事。

主持人1:鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。但父母的爱,却永远留在我们的心间。我们要感谢父母,是他们给了我们生命和幸福的生活。

主持人2:我们还应该感谢老师,在人生道路上老师永远是那盏最亮的指路灯。千言万语都说不完我们对老师的感谢。接下来请欣赏诗朗诵:《谢谢您,老师》。表演者:沈刘阳

主持人1:“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。同学们,刚才大家说了关于感恩父母,老师的话题。那同学里面有没有你要感谢的人呢?你打算怎么感谢他呢?下面,我就来采访一些同学,希望大家积极接受我的采访。

关于感恩的班会开幕词开场白范文5一、主持人讲话,宣布主题班会开始。

甲:我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。

乙:脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。

甲:3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。

乙:3000多个日日夜夜,我们始终与父母的爱同行。

甲:今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。

合:某某小学--班《感恩父母,拥抱亲情》主题班会现在开始。

二、诗歌朗诵〈感恩父母〉

乙:这世上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱

甲:这世上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱

乙:无论我们走到哪儿,

篇(7)

2021元旦晚会策划方案120_是不平凡的一年,20_年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻,学校决定举行20_年元旦文艺晚会,希望全校师生积极主动,共同参与,为我们美好的明天添砖加瓦。

一、晚会主题

迎新春、庆元旦——暨20_年_高级中学元旦晚会(暂定)

二、活动对象:_高级中学全体师生

三、活动时间、场地:20_年12月29日晚7点在学校足球场

四、活动领导小组

组长:

副组长:

成员:其他校务会成员,各班班主任、音乐教师、美术教师

五、节目来源分配:

1、学生节目:

①高三5个

②高二7个

③高一8个

④初一3个

2、教师节目:2个

3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加

六、晚会节目要求

1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;

贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

2、既有时代特色,又要适合学校特点。

3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。

4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

6、单个节目时长控制在6分钟内。

七、活动具体分工

第一项目组:节目组

组长:

组员:

A、学生节目统筹:

B、教师节目组统筹:

任务:

1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、_负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;

负责节目的编排及晚会全流程的衔接,节目单的制作。

3、_老师负责教师节目布置安排工作。

第二项目组:舞台及背景设计组

组长:

组员:

任务:

1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

3、领导致辞准备。

第三项目组:灯光音响及宣传组

组长:

组员:

任务:

1、联系音响系统租用事宜。

2、协助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

3、现场摄影、摄像。

第四项目组:后勤保障组

组长:

组员:

任务:

1、确定是否有晚会赞助商。

2、舞台的搭建布置,包括背景悬挂、合唱台摆放、装饰物摆放等。

3、协助准备部分晚会所需的服装、道具。

4、晚会所需物品购买。

5、晚会产生的各种费用的收集、报销。

第五项目组:安全及场地组

组长:

组员:

任务:

1、晚会场地划分。

2、晚会期间会场纪律维持。

3、会场安全保卫及紧急情况处理。

第六项目组:节目主持组

组长:

组员:全体广播站人员

任务:

1、主持人选拔、培训。

2、节目主持词串联及互动游戏设计。

3、主持人形象设计。

第七项目组:舞台运行组

组长:

组员:全体学生会成员

任务:

1、负责节目的催场,保证节目的连贯性。

2、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。

3、负责收齐所有节目的伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘,协助音响师工作。

八、各阶段任务及工作分配

1、晚会准备期(11月1日--11月15日):

任务:

A、节目收集:各年级主任落实本年级参演节目,_老师落实教师参演节目,并于11月15日前报校团委;_负责对节目进行初步筛选,基本确定参演节目并通知开始排练。

B、节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备

2、晚会协调及进展期(11月15日--12月23日):

任务:

A、各年级抓紧时间排练,年级主任适时检查,校团委于12月23晚组织节目组成员对参演节目进行第一次彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

B、舞台及背景设计组拿出设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。

C、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

D、节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。

3、晚会倒计时期(12月24日--12月29日)

任务:

A、学校召开元旦晚会筹备会,协调、落实相关工作。

B、节目组于12月28日组织参演节目进行最后一次彩排,最终确定节目演出顺序并制作节目单。

C、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。

D、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。

E、安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作。

2021元旦晚会策划方案2一、活动主题:

“2021您好!爱我和谐集体,放飞未来梦想”

二、活动宗旨:

庆祝元旦,迎接2020年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

三、活动时间:

2019年12月31日下午13:00——17:35

四、活动地点:

各班级教室

五、活动主要内容:

(1)13:00~13:50,各班级进行班级布置,扎好彩带、气球,营造浓厚的节日氛围,在前黑板书写活动主题,在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”,布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等;

(2)13:50~14:30,各班级安排同学坐好,班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐;

(3)14:00~14:10,校长发表广播讲话《2020年新年致辞》;

(4)14:10~14:30,班主任分班级进行2019年工作总结及2020年工作展望,班级学生代表发言;

(5)14:30~17:30,师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年;

(6)17:30~17:35,班主任总结讲话;

(7)17:35后,组织班干、值日生恢复教室上课布置,打扫好室内外卫生。

六、活动要求:

(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合初中生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。

(3)迎新活动后,各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况,在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。

2021元旦晚会策划方案3元旦很快就要到了,元旦是一个欢快的节日,为了是同学们能够过一个有意义而且很难忘的节日,也为了能够丰富同学们的课余生活,使大家能够感受到节日的欢乐气氛,渲染节日的欢愉,展示同学们的才艺,特地举办一次元旦活动,希望同学们能够在游戏的过程中感受到节日的气息。

一、活动目的:

为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过主题征文、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

二、活动时间:12月31日下午

三、活动地点:各班教室

四、活动内容:

1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。

低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

3、高二年级制作新年贺卡。

五、具体要求:

1、各班以“庆元旦迎新年”为主题征文。

(于12月25日下午选15份上交德育处)

2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。

(12月26日上交方案)。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。

活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

5、各班教师要参与活动并有节目。

六、奖励办法:

1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

七、评审小组名单与职责:

组长:全面负责

副组长:全体中层干部负责全校班级巡查及拍照。

八、活动注意:

1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整个下午,学校统一结束活动,不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。

附评比标准:

1、方案具体详细,切实可行;

2、手抄报内容充实,设计新颖、板面活泼;

3、贺卡精致美观,富有创意;

4、教室布置有特色,充满节日气氛;

5、活动环节紧凑,有家长参与,效果好。

2021元旦晚会策划方案4一、室内活动

1、地点:_体育馆时间:20_年_月_日

2、、选择主持人:_月_日有校团委学生会进行校内学生公开报名选拔(择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。

主持人数量在4位左右,组成风格和组成方式不限)

3、节目审核:_月_日前文艺部负责

4、彩排前的工作安排:学生会主席、团总支副书记及各部长负责前期工作的总体协调。

5、各种宣传活动:宣传部负责制作(_月_日前)和张贴海报(_月_日)。

6、彩排:_月_日和_月_日

7、正式演出:_月_日

8、安全负责人:体育部和校卫队(校卫队保证晚会的安全和治安工作,维护晚会现场的秩序)。

9、通知领导负责人:主席团(由主席团负责联系学校领导参加晚会,提前发放邀请函)。

10、晚会摄影负责人:文艺部(主要控制当晚拍摄的内容、方式,晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样)。

11、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

12、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

13、本次活动要求组织者和参生日祝福与者之间应相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。

14、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

15、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

16、工作证分为以下几种:晚会总负责人、晚会负责人、会场布置员、电脑操作员、节目调动员、舞台设计员、化妆师、摄影师、录音师、保安、服务员,晚会筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。

每一种工作证都代表一种责任。

二、户外活动

1、地点。

北校田径场时间:20_年_月_日

2、DJ到我校田径场,并且同时将举行假面舞会由(外国语学院学生会负责)

3、12.00准时在新田径场由校长撞钟宣布本次大会圆满结束。

2021元旦晚会策划方案5为了迎接20_年的到来,丰富校园文化生活,营造迎新年气氛,给同学们一个展示自我的平台,经校领导研究决定,我校于20_年12月30日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康?积极?向上?安全”的主题,反映学生热爱祖国,积极向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展,现将有关内容布置如下:

一、联欢主题:喜迎新年,快乐成长

二、联欢时间:20_年12月_日下午第一、二节课(周五)

三、联欢地点:各班教室

四、参加人员:二年级全体学生

五、联欢形式:以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。

六、注意事项:

1.本次活动要树立安全第一的思想,班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素,杜绝安全事故的发生。

2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动,低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等,展示自己动手能力和审美观,班级可进行评比。

3.处理好活动与学习的关系,各班节目排练应避免与教学相冲突,在不影响正常秩序的情况下,文艺骨干可利用大课间、业余时间,不得占用上课、自习时间。

4.提倡过一个节约型的元旦,活动前将黑板布置好,教室不必布置。

5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集,为后期班级网页建设储备素材,同时培养学生特长爱好。

活动结束后及时在班级家长群中分享,记录学生的成长过程。

6.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会,共同辞旧迎新。

篇(8)

围绕学校总的工作目标,在工作中充分调动骨干教师和骨干学生的能力,努力探索"自主德育"的有效途径,深入开展各项德育活动,建立德育工作的精品意识,逐步打造十九中学的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。

抓好学生思想教育工作和校园常规管理工作,尤其加强初三毕业年级班级和学生的相关工作。加强学风、校风、班风建设,常规管理、各项活动都发挥教育职能,培养学生责任感和主人翁意识,开展丰富多彩的活动,给学生创造施展才华的舞台,让学生在活动中积极、健康、快乐成长,全面提升学生素质,以学生日常行为规范养成教育为重点,重视"问题学生"的帮教、转化和学生心理健康教育。认真落实好学生常规管理,减少学生违纪现象的发生。努力创建绿色校园,达到校园安全、卫生、整洁、文明。

二、工作重点

提高校园卫生质量,提升班级文化品位

简言之:至净至美

三、具体任务与措施

(一)、继续实施班级量化考核细则,加强学生日常管理工作。

此部分内容由学生处各学年负责,每周学生处例会由分管主任进行总结。

1、继续现有学生处成员分工:初一、二、三学年分别由牟平、孙颖;王达、高明非、季国新;刘鹏、周春光、纪君负责。

2、继续开展流动红旗评比活动。每次评比将学年检查和学生会检查综合。七、八年级评6个先进班级,九年级评7个。学年干事组织值周生(志愿者服务队)开展工作和相关会议。间周一中午利用广播时间公布评比情况。

根据不同阶段工作的需要,调整评比工作重点。比如,在抓好大课间问题上,为了能够更好调动班级积极性,短时间将大课间活动安排好、落实好。在校领导的指挥下,学生处主动调整工作侧重点。保证流动红旗评比无间断、有序进行。学校日常管理水平逐步提高,校园越来越稳定、和谐。

3、继续开展每周五卫生大清扫活动。目前的校园卫生环境虽然较以往有所改善,但卫生死角问题、保洁问题、专用教室清扫问题、教室内的物品摆放问题等还未得到很好的解决。因此在每天进行小规模常规的卫生清扫和保洁的同时,进行每周的例行卫生大清扫工作还是非常必要的。

各学年组织班主任会、班级生活委员会议,讨论大扫除需要解决的问题、方案,之后进行督促检查,在接下来的会议上进行总结。一步一步有计划、有针对性的进行落实、解决。

4、继续开展晚上放学站队走。每天放学,校园门口,各班级同学在班主任老师的带领下,背着书包整齐的通过校门,是近几年学校又一道亮丽的风景线。不过,时间长了,有的班主任重视程度下降,有的班级未完全按要求进行。

面对这种情况,我们要加强管理。学年学生处成员要了解本学年晚放学站队情况,要将班级的好中差进行分类,在不同类型的会议上对持续好的班级,进步大的班级进行总结、表扬。

(二)、深入开展各项德育活动,开阔学生视野。

此项内容由主抓该项工作的成员负责,学年进行配合完成。定期在学生处会上通报,并及时向主管领导汇报。

1、升旗仪式活动。开展爱国主义、集体主义,中华民族传统美德教育。每周一升旗仪式,仍采用国旗班升旗的方式,学校在初二成立校国旗班,各班级十分重视,能够在仪式前认真训练,晨会时也展示了班级风貌,效果良好。晨会讲话,则由演讲团负责,学期初,演讲团骨干在一起开会,研究这一学期的晨会国旗下讲话内容、形式。基本敲定了各周主题后,进行详细分工。有的负责通知、有的审稿、有的培训主持人、有的摄像。因此我们能看到,每周一,演讲团的这些小骨干井然有序、各司其责地工作场景。当有了具体的计划、分工,学生基本可以自己循环进行了。到学期末出第三本国旗下讲话文集。

升旗仪式、演讲团由王达负责,学生会办公室协助完成。

2、坚持开展"三个一"系列教育活动,进一步调动全校师生的积极性,丰富活动形式,充实活动内容,并及时进行阶段性总结。 "三个一"活动开展几年来,德育工作得到了进一步规范,更加系统,更注重实效。"名言砺思想、感恩铸品行、习惯益人生",我校的德育工作切实被放到了教育教学工作的首位。

在去年10月份,学校第二次刊印了各班级的三个一活动手册,在封皮和卷首语上体现班级文化,在格式内容上详细可操作。发到各班级后,学校坚持督促坚持,发现问题及时提醒。各班级很好的将活动手册与班级三个一结合起来。推进三个一活动在我校进一步开展。

此项活动内容、形式在本学期期望有较大完善,我们已经拿出了初步方案,准备将三个一活动与班级文化建设、班级日志,以及其他德育活动结合起来,进一步推进此项活动在我校的开展,同时也进一步完善"自主德育"体系。

三个一活动的负责人是高明非,学生会信息部协助完成。

3、主题班会活动。计划每个月按照德育主题,每个学年一个具体的话题内容,召开一次主题班会。引导班级舆论,引领班风建设。

继续征集班会设计方案、照片、视频材料,制定评比方案,为年底年会做准备。

本项活动由王达布置,各学年学生处检查、记录,学生会宣传部协助完成。

4、开展丰富多彩的校园文化活动

本学期传统内容是校园合唱节,大约在6月份举办,主要针对七年级各班。另外,按照教育局文件精神,在本学期大力提倡班级文化建设活动,因此学校着手制定了十九中班级文化建设实施方案。根据此方案,以班级、学年或学校为单位将分别开展一些相关活动。

结合本学期各月德育主题,学雷锋、纪念五四、七一等纪念日,开展相应的演讲比赛、诗歌朗诵比赛、征文比赛等活动。

校园文化活动的负责人牟平,学生会文艺部协助完成。

5、阳光体育活动。本学期各年级要进行体育考试,因此在活动内容的安排上要以针对性考试内容训练为主。形式仍然是早上到校、大课间、体育课等时间段,每天保证一个小时的活动量。

根据这些常规的体育活动,设计一些比赛和展示项目,一方面调动同学们的积极性,另一方面也借此增添校园内的文化、娱乐气氛,缓解同学们面对考试的紧张压力。

活动的设计、组织等由牟平带领体育组进行,学生会体育部协助完成。

6、校园社团活动。本项内容由团委文萍书记负责安排落实,学生会学习部协助完成。具体内容见团委工作计划。学生处方面由周春光负责。

7、社会实践活动。四月初,七年级学生将组织一次扫墓活动。五月底,各年级进行以春游为主题的社会实践活动。

扫墓活动由团委主办,春游活动学生处主办,各部门协办。

从三月份开始,由学校志愿者服务队组织开展"交通安全劝导"活动。本项活动实施方案已经制定,准备从开学开始实施。

由王达负责,学生会生活部协助完成。

8、评先评优活动。本学期将进行市级个人和集体荣誉的评选工作,在期末将进行校级相应的评选工作。因此在开学初要进一步宣传和完善各项评比工作的实施方案。做到评选工作公开透明。

另外,学校还会根据各项活动内容,开展其他丰富多彩的竞赛活动,都要分别总结各班级或个人的活动情况。

此项活动由刘鹏负责,学生会组织部协助完成。

9、安全教育。学校将多次利用广播、宣传栏、开主题班会等形式,向全校师生介绍安全知识,增强安全意识。学生处也定期联合各部门进行校园安全隐患的排查工作。校领导与学生处成员一起全天候值班,维持校园秩序,及时排除安全隐患。

注重食品安全教育,对校门前小摊贩进行劝阻,也要求学生不得在学校周围购买食品。午餐要定有资质的机构,不得将其他无资质、不卫生的食品带入校园。学生处将负责检查、评比。

安全工作由刘鹏负责。

(三)、加强班主任队伍建设,从理论、管理、指导等方面提高班主任队伍的整体素质。做到全校一盘棋。

1、班主任会每周一次,其中学校型和学年型会议交替进行。物色年轻有能力的教师,吸纳到班主任队伍中来。

2、学生处成员经常与班主任进行个别交流,指导班级管理,及时处理班级、学年问题。

3、班主任1011工程,每月评出部分优秀论文。经过两年的努力,我们完成了两本班主任1011文集。其中评出部分优质作品在年会上进行了交流。

今年我们将继续开展此项工作,年底将再出一本文集,评出若干优质作品,参加年会展示。

4、开展好班主任论坛工作,计划本学期开展两次班主任论坛。其中每次参加论坛交流的班主任七年级3人,八、九年级2人。各准备七分钟讲话稿,要用到ppt.

5、借助阎晓伟德育工作室进行德育理论研究。我们将在工作室的带领下,进一步参与市级、省级课题研究。主要是初中班会系列化等内容,准备用三年时间,依托更广泛的资源,研究开发出乡土德育教材。我校的班主任将直接受益与此项课题的研究。

6、完善优秀班主任评选方案,学校将于教师节前评选出优秀班主任若干,予以表彰。

(四)、借助家长学校,整合社会力量。

1、通过召开家长会,向家长介绍学校教育教学工作。落实到各班级,班主任老师介绍班级建设情况。得到家长的支持共同承担起教育学生的责任。

2、继续开展"三进两听一汇聚"活动。班主任老师家访等形式,与家庭更有效地沟通,达到及时交流,更有利于学生的成长。

3、利用好校讯通。学校和班主任经常利用校讯通与家长及时取得联系,或者发作息时间改变的通知,希望家长安排好学生时间;或者在作业、完成学校任务等方面与家长联系。有的班主任还会在节假日,为家长送去短信祝福,更好地联系家校关系。

4、通过开放周、座谈会、"万人评"见面会等形式,召集部分学生家长来校参与学校建设出谋划策。为学校长远发展,共同努力。

(五)、学校"自主德育"的开展(特色工作)。

1、继续探索自主德育之路。在理论层面进一步研究和讨论自主德育体系的科学性、合理性。坚持以"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"为德育工作理念。以"自律、自立、自尊、自爱、自信、自强"为六自育人目标。以习惯培养、意志训练、理想信念为三阶段育人过程。突出热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗"等八项德育内容,尝试从"我与校园、我与家乡、我与祖国、我与世界、我与社会、我与环境、我与自己、我与他人"等角度思考和建立自己的人生观、价值观。抓好班干部、社团、值周生、学生会、志愿者五支学生队伍,努力开展好升旗仪式、各种社团活动、社会实践活动、阳光体育活动、主题班会活动、"三个一"活动、校园文化活动、评优评先活动等八项主题活动。完善63858自主德育体系。

形成具体的实施方案材料。

2、在实践方面,积极探索自主德育。从学生个体到班级,再到学校、家庭,收集开展自主德育好的建议、方法等。让自主德育接地气,有生命力。

抓好学生会工作,通过规范工作程序,完善工作制度,总结工作效果等方式,将德育常规工作、主题活动实施落实到学生会工作当中去。理顺出一条线:校领导-学生处-学生会-学年委员会-班级委员会-班级小组-每个同学。

进一步加强例会制度建设,从设计方案-例会通过-分工完成-总结反馈-形成材料,认真对待每次工作任务,不务虚,留下足迹,以待完善和可持续发展。

重点做好以下几件工作:

开学前学生干部培训(高明非、周春光负责团队训练,目标培养团队意识。王达负责理论学习方面,以学生会工作手册为培训材料,目的是使学生干部熟悉工作,快速掌握工作规范。)

例会质量,规范地做好会议记录

德育天地、学生会QQ群、学生会订阅号、学生会工作简报的建设完善工作

学生会换届选举工作

(六)、加强学生处的内务管理,完善各项规章制度。

1、做好年级日常管理工作,完成分工任务。

2、明确分工,加强合作,加强理论学习,提高学生工作的水平。

3、认清当前学生工作形势,经常通过学生处会总结经验。

4、进一步校本德育课程、体验活动、落实活动、形成富有特色的十九中 "63858德育模式".

5、做好德育工作的档案收集、整理工作,准备迎接上级德育工作检查。

6、进行班级文化、校园文化建设。通过成立小组,制定方案,研讨方案,确定主题、步骤到准备实施。

四、具体工作安排

时 间

主 要 工 作

主题

10

2、24

~2、28

1、学生处会议,研究本处室开学初工作及制订本处室学期工作计划。

2、召开班主任会议,布置新学期学生处有关工作。包括1011、班主任论坛等。

3、安排好开学前卫生大清扫工作。

做好开学前准备

11

3、1

1、开学典礼

2、收集、统计寒假上交材料并上报。

3、各学年值周生会议。

三月份:

我与社会

明礼诚信 遵规守纪

12

3、2

~3、6

1、召开班主任工作会议。

2、收集假期材料(班主任、班级)

3、以“我与社会”为主题班会。

13

3、9

~3、13

1、“文明礼貌”为主题的墙报检查。

2、召开一次班长会,总结假期材料上交情况。

3、推荐、上报市级三好、优干工作。

4、组织教育开放周活动。

14

3、16

~3、20

1、召开班主任工作会议。

2、班级自行安排主题班会内容。

3、九年级百日誓师活动

15

3、23

~3、27

1、进行一次紧急疏散演练。

16

3、30

~4、3

1、班主任工作会议。

2、组织七学生参加扫墓活动。

3、报送生推选工作

四月份:

我与环境

勤俭节约 低碳环保

17

4、6

~4、10

1、学籍管理统计

2、“我与环境”主题班会。

18

4、13

~4、17

1、班主任工作会议。

2、检查各班级墙报。

19

4、20

~4、24

1、班级自行安排主题班会内容。

2、八年级参加植树活动。

210

4、27

~5、1

1、班主任工作会议。

2、开展“五一”、“五四”纪念活动,举行纪念“五四”诗朗诵会。

五月份:

我与他人

与人为善 知恩图报

111

5、4

~5、8

1、“我与他人”主题班会。

2、各年级举行家长会。

112

5、11

~5、15

1、班主任工作会议。

2、法制教育专题讲座。

3、检查班级墙报。

113

5、18

~5、22

1、组织全校师生春游。

2、班级自行安排班会内容。

114

5、25

~5、29

1、组织召开学校合唱节。

2、开展问题学生谈心活动,进行教育引导。

3、班主任工作会议

六月份:

我与自己

珍爱生命 勇于担当

115

6、1

~6、5

1、“我与自己”主题班会。

2、对学生进行交通、游泳、防火、防食物中毒等安全教育。

6、8

~6、12

1、班主任工作会议。

2、检查班级墙报。

6、14

~6、19

1、组织初三毕业生离校。

2、七、八年级学生换教室。

6、22

~6、26

1、班主任工作会议。

2、开展“禁毒日”宣传教育活动。

3、班级自行安排班会内容。

6、30

~7、3

1、加强学生的期末安全法制教育。

2、做好学生处总结工作。

期末总结阶段

7、6

~7、20

1、考前教育及期末考试。

2、班主任工作会议。

3、发放假期致家长一封信,假前教育。

4、组织各班级评先评优工作。

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