设计师述职报告汇总十篇

时间:2023-03-10 14:45:40

序论:好文章的创作是一个不断探索和完善的过程,我们为您推荐十篇设计师述职报告范例,希望它们能助您一臂之力,提升您的阅读品质,带来更深刻的阅读感受。

设计师述职报告

篇(1)

一、适应设计市场管理要求,积极配合参与做好与市政xxx“联合”的工作

年春,当公用事业局牵头提出局系统设计单位联合申报综合甲级资质时,xxx院长召集院领导班子慎重研究分析“联合”可能给我们带来的机遇以及可能给我们生产与经营带来的问题。在这个过程中,我始终执积极态度。这包括两个方面:一是将利害关系积极地提出,并建议院长向总公司报告;二是积极的按市政院的要求配合做好报送资质材料的工作,并和院长一起共同研究《承担工程项目划分协议》的起草工作。

虽说“联合”后出现了“失去独立的设计资质”问题,这个问题给总公司的机构改革和我们院的经营运作带来很大障碍,但我们还有别的选择吗?留给我们的问题是怎样培植一个“符合资质”条件的问题。

二、适应工程管理需要摸索设计阶段生产管理的方法

这两年工程项目(特别是公司内部项目)实施过程中与设计有关的比较突出的是“设计变更”问题。我认为,“设计变更”本是工程实施过程中的正常程序。至于那些属于不恰当“变更”的原因很重要的原因是设计准备不充分,原始资料不齐全或不准确,设计要则不确定。一方面是业主(或项目主管部门)有时并不清楚我们下在做什么标准的设计,另一方面有时我们也不太准确地了解业主(或项目主管部门)究竟想要什么质量的东西。反复出现的不恰当“设计变更”一是影响投资效益,二是挫伤设计人员的积极性,干扰设计生产的正常进行。为此我做了两件事:第一件是反复学习了国家规程、规范有关处理“设计变更”程序的控制规定,起草了符合总公司工程实施实际情况的《处理设计变更事宜的有关规定》,《规定》经征求意见,院长批准后作为院生产管理制度试行。第二件是注意在接受设计任务时从业主(主管部门)那里把设计要求问清楚,在下达生产计划时,将设计深度和方案要点向设计人员讲清楚。这样做的意义在于通过抓好中间环节,强化项目设计的严肃性和严谨性,实现既便于责任部门对工程项目密切控制,又便于设计人员准确理解任务要求,把握设计要素实现质量目标。

三、适应工程多种管理形式,摸索做好设计配合的方法

这两年,一些重要的工程项目,特别是公司内部项目采取了多种管理形式。如市区管网改造项目采取了内部招标制;内部改造项目采用了“使用单位负责制”,投资30万元以上项目实行“工程监理制”等多种管理方式。要适应这样的情况,在设计配合过程中,应特别注意具体工程管理形式的特点,要求设计人员在处理现场问题时,针对不同当事方的职责权力,按规则依程序办事。同时,要注意根据具体的承包单位其实际的施工能力尽量即时地给于技术上的支持。把握好既尽责做到位又不“越权干予”。

四、摸索符合实际情况的设计方法

怎样根据工程项目的实际需要选择恰当的设计方法,实际上是优化设计的问题,本是设计单位为之不断努力的目标。以往有许多情形,现在依然有这样的情况,当工程验收时方方面面提出了许多不满意的“说法”。特别是公司内部的改造修缮工程。

这两年里,作为院设计生产负责人,说实话没有解决好这个问题。

每当我听到这样,那样的议论,每当我看到设计人员辛苦工作了不但得不到承认反而心里委屈。我想到自已有责任。我的责任是应该事前估计到可能发生的后果,要求设计人员尽量优选方案,避免人们感观上的“不习惯”,同时及时向有关负责人解释设计规范的相关规定,在条件允许的情况下,适当地、慎重的“灵活”使用《标准图》。

五、还应适应什么,摸索什么?

今后在副院长这个职位上工作,我认为还应注意以下问题:

⒈适应设计市场要求,摸索争取设计市场“制高点”的条件和方法。

⒉适应已与市政院“联合”的现实,摸索如何在生产管理方面扮好“分院”的角色。

⒊适应公司改革发展要求,配合院长工作理顺职工分配关系,有步骤的测算设计(测量)产值,合理的编制劳动定额。

篇(2)

很早就听说学校要求大二学生在暑假时要进行社会实践活动,但一直不大以为然,直到这一天真的来临时才发现自己无从着手,好像初学走路的婴孩儿,不知道应该先迈哪一只脚,彷徨了好一阵子,也犹豫了好一阵子,仍然毫无头绪。于是,我想起了向老师求助,首先找到宋琳老师,他是社会知名诗人,也一直从事编辑工作,当我断断续续地说明自己的意思时,宋老师很爽快地答应了,让我等消息,自此我的一颗悬着的心终于平静了下来。接下来就是等待,等待着宋老师的最终答复,又是一段忐忑不安的时光,不知道结果会怎样。终于,宋老师告诉我,让我去联系《诗刊》杂志的某个编辑,到此时,我才真正看到一点属于自己的光明,终于将社会这扇紧闭的大门撬开了一条缝隙。

几乎与此同时,又有一条道路向我敞开。一个偶然的机会,我在图书馆期刊阅览室里看到《新闻与写作》杂志上有一则招收实习生的信息,随手抄下电话号码,便战战兢兢地给对方打了电话,电话通了,让我两天之后去面试。我如期而至,面试并不复杂,我的心里却很紧张,说是面试其实也就是和主编聊天,在聊天中会看出一个人的基本素质,幸而编辑部的人都很随和,面试很顺利。但是在这之前有两段小插曲令我至今记忆深刻,面试的时候,《新闻与写作》编辑部还没有搬到东单的新闻大厦,办公地点仍然在和平西街那个很幽深的巷子里,由于事先没有查清楚行车路线,所以在去的路上不断地给对方打电话询问地址,就这样,原本不到一个小时就可以到的地方,花了两个小时才找到,当编辑部主编指出这个问题时,羞的我满脸通红,初入社会便表现出如此的状态,至今想来仍然觉得惭愧;另外一件事情是,由于出门匆忙,竟忘记携带身份证和学生证等证件,这个疏忽可是致命的,不过幸亏我带着一些盖有学校印章的获奖证书,才不至于不能证明身份。后来主编对我说,对于这件事情,如果他们再严格一点儿的话,那我就不可能留下实习了。这次的面试经历暴露了我的许多缺点,也得到了一些教训,不过对于日后真正找工作来说却是百利而无一害的,因此我心存感激。

从实习单位回来后,我就去中文系主任办公室找了孟登迎老师,因为编辑部交给我一个采访任务:采访中央电视台《面对面》节目主持人王志。对于这个采访任务我诚惶诚恐,因为与名人尤其是名嘴面对面交流,对于我来说尚属首次,所以想请孟老师给予指导,和孟老师交流了一个多小时,他从宏观的文化层面教授我了如何把握住采访重点,一席谈话令我收获甚丰。

《新闻与写作》是隶属于京报集团的党办新闻理论杂志,是全国中文核心期刊,正是这样一份杂志却能给一个初来乍到的实习生采访央视名嘴的机会,一开始我是很惊讶的,不明白他们为什么会如此信任我们这些实习生,因为在这之前,其他实习生先后采访过白岩松和撒贝宁。但是后来我想,最主要的原因是该编辑部实行激励实习生的机制,他们信任大学生的能力,敢于放手把一些重要任务交给学生去做;对于我的话,可能是因为自己在学校院报做记者和编辑、在中文系葵社主办《新声》社刊的经历以及一些校内文学比赛的获奖证书起了作用。

聊完了采访的事情,孟老师说可以推荐我去《青年文摘》实习一段时间,听到这个信息我是非常高兴的,因为像我们这个年龄段的学生很多都是捧着《青年文摘》长大的,这本杂志在全国非常有名,销售量也很大,如果能去那儿实习的话,也是一件极有面子的事情,所以当时毫不犹豫便答应了。

就这样,在两周之前还一筹莫展的我,现在已经拥有了三个实习机会,然而,鱼和熊掌不可兼得,现在我又面临着如何选择的问题。就社会知名度和刊物发行量来说,《诗刊》和《青年文摘》远远高于《新闻与写作》,而且我是学中文的,平时也喜欢阅读和创作一些诗歌,所以无论选择《诗刊》还是《青年文摘》都是理所当然的事情,但我最终却忍痛割爱,选择了《新闻与写作》,我之所以这样选择是有原因的:第一,这个单位完全是我自己联系的,自己种的果子吃起来永远都是最甜的,因为这个过程凝结了自己的辛苦和付出,所以不忍将其舍弃;第二,《新闻与写作》编辑部的老师对我非常信任,能给我提供非常大的发挥空间,而这一点在其他单位是很难遇到的;第三,我想社会实践的一个主要目的就是让我们能够接触社会、深入社会,而做新闻无疑是最便捷、最直接的一种方式,我最初也就是抱着能够接触社会的想法去进行社会实践的;第四,虽然我是学中文的,但是在院报的工作经历使我对新闻产生了感情和兴趣。在这些想法的基础上,我选择《新闻与写作》。

二、良师益友

在《新闻与写作》实习的一个多月时间里,除了帮着编辑部搬家和校对稿件之外,我一共做过两次采访,采访对象分别是漫画家方成和北京电视台着名节目主持人徐滔。而我认为最大的收获还应该是在这个过程中所得到的编辑部几位老师的谆谆教导,在这段时间里我从他们身上学到了许多书本上不可能学到的东西,也真正明白了实践的意义。

《新闻与写作》有一个固定的采访栏目叫“名人谈充电”,采访对象都是国内着名的新闻人,以对话形式了解他们在工作中的充电情况。一开始分派给我的采访王志的任务就属于这个栏目,但由于期间遇到了一些阻碍,所以采访未能进行,我重新领到的任务是采访北京电视台着名节目主持人、范长江新闻奖获得者徐滔,主题仍然是谈充电,由我和另外一位实习生负责,带我们的老师是编辑王卫国老师。

对于这次采访,可谈的事情实在太多,我所得到的收获也很多,其中主要是从王卫国老师身上学到的谈话和采访的技巧,现在回想起来觉得这对我一生都受用不尽。王老师大约五十多岁,曾是北京大学中文系学生,师从谢冕和严家炎教授,毕业后留校任教,后调到《北京日报》工作,现任《新闻与写作》编辑,是该杂志水平最高的编辑之一。

为了做好这次采访,我和搭档作了充分的准备,在网上搜集到了几乎所有关于徐滔的资料以及其他媒体采访她的稿件,通过准备我们掌握了有关徐滔的基本情况。北京电视台有一个王牌节目叫《法治进行时》,这个节目通过录播破案现场深受北京老百姓欢迎,收视率非常高,徐滔就是这个节目的创办人兼主持。说到这里不能不提到一件事情:XX年某夜,北京西站发生歹徒劫持人质事件,公安人员将其团团包围,为了保护人质安全,局面一直僵持,后来犯罪分子提出要见媒体,于是公安人员找到了徐滔,结果徐滔凭借出色的口才对歹徒展开了心理征服战,经过九个小时的鏖战,她终于凭三寸不烂之舌配合公安人员将人质解救,将犯罪分子制服。节目播出后徐滔一举成名,并获得了范长江新闻奖。了解这些情况之后,我们开始列采访提纲。

我们先请教王老师,他告诉我们,采访时脑中要始终有一个框架,即:为什么要充电?怎样充电?充电的结果怎样?这三个问题虽然简单,但采访时绝对不能脱离这三个框架,否则就会离题千里。然而一开始,我们总也抓不住重点,不知道第一个问题应该从哪儿切入。采访提纲一次次地列,又一次次地被王老师批评,总也不能令人满意。当我们几乎江郎才尽的时候,他拿着提纲问我们:“徐滔最引以为豪的事情是什么?”我们回答:“是XX年西客站解救挟持人质事件。”“你们为什么不提这件事?”“我们看到几乎所有的媒体采访徐滔时都会提到这件事,如果我们再提的话就会很俗气,难以出新,所以有意将其避开”,王老师听到后,一摆手,对我们说:“这么想是不对的,徐滔之所以是徐滔,就是因为她这种独特的经历,而她最得意的事情就是XX年西客站解救劫持人质事件,这是她最与众不同的地方,如果你们连这个都不提的话,怎么抓住徐滔的闪光点?也正因为这件事情最典型所以别人在采访她时都会提到。我们不管他们提什么问题,我们可以从充电的角度和这件事结合起来提问题,而这就是我们要出新的地方,也是可以和她拉进距离,引起她谈话欲望的地方。”一席话使我们茅塞顿开,于是经过短暂的思索,我们把第一个问题列为“徐滔您好,几乎每个记者采访您都会提到XX年北京西客站劫持人质案件中,您与犯罪嫌疑人面对面谈判9个小时,并协助警方成功抓获犯罪嫌疑人的那段经历。我们想知道,当时您为什么能如此准确地把握犯罪分子的心理呢,您学习过犯罪心理学吗?”,这个问题既抓住了徐滔的特点,又紧贴充电主题,得到了王老师的首肯。万事开头难,第一个问题提出来以后,其他问题很快就列了出来。后来采访徐滔的时候,我记得她见到我们后说的第一句话说的就是:“你们这份提纲写得很棒,很专业”,后面整个采访也进行的很顺利,很愉快。事后我想,能得到京城名记这样的评价,那当时反复列提纲付出的努力也是值得的。

采访的成功当然要归功于王老师的指导,他经常对我们说,他作采访的一个主要方式就是四个字“六经注我”,就是说在采访前对某一个问题首先有自己的观点和见解,采访过程中只是引导着被采访者来注释自己已有的观点。我明白要做到这点需要具有准确而独到的洞察力,要有一眼看透事物本质的能力,王老师无疑具有这样的能力,这是最令我佩服的地方,也是要从他身上学习的最大的无形财产。王老师曾经给我们介绍说,央视许多大牌记者,诸如白岩松、王小丫、撒贝宁、王志等都和他 “认识”,可是他们却从来没见过面,所有的交流都是在电话里进行的。在和这些人第一次通电话时,王老师往往能一语道破出他们主持节目的最大特点和不足,这往往会使他们有如遇知己之感,因此对王老师约的采访、派的记者很少拒绝,这也是我们这些实习生能采访到这些大牌记者的一个很重要的原因。

采访结束,回来就要整理采访录音,整理过录音的人都知道,那是一个非常痛苦的过程,耗时耗力,一个半小时的谈话,一万五千字的内容,至少要在电脑前连续工作四、五个小时才能完成。如果说这项工作是体力劳动的话,那么接下来整理初稿的工作就是要考验脑力的时候了,一万五千字的内容经过选择、提炼,要整理出三千五百字的初稿,在这个过程中必须逻辑清晰,语言简明,这对于一个人的逻辑思维能力、提取问题能力、总结归纳能力还有语言文字能力都提出了很高的要求,也逼着你做出尽善尽美的文章。经过这样一通程序下来后,看着自己的劳动成果会倍感亲切,而当看到自己付出的劳动终于变成铅字时候,兴奋地看了又看。

编辑部还有一位负责采写工作的编辑叫刘建新,她是一位即将退休的老编辑了,在实习期间我也有幸跟着她参与采访了着名漫画家方成。按王老师的说法,刘建新老师的采访方式也可以用四个概括,叫做“我注六经”,她为人和蔼、循循善诱,往往第一个问题就能给人以亲切感,拉近与被采访者的距离,然后不断通过自己的提问,使被采访者说出更多想说的话,这在采访方成的过程中明显地表现了出来。和王老师的“六经注我”一样,这是两种不同的采访方式。而我在这么短的时间内能够接触并学习到这两种风格迥异,但效果相同的采访方式,着实受益匪浅。

主编郭洪新非常善于发现每个人的优点,做到人尽其职、物尽其用,并且非常具有创新意识,他能为每个人量身定做一些栏目,包括实习生,使每个人的长处能够得到最大程度的发挥。比如,因为我平时写一些诗歌,所以他让我管理网站上的“传媒人诗苑”栏目,并且安排我为该编辑部写刊歌的歌词。这些都为我提供了非常大的发挥空间和学习空间,而他的这种管理理念也是值得我们每一个人学习和思考的。

总之,在这一个多月的实习过程中能结交这些良师益友是我最大的收获,他们对待我的态度使我对这个世界充满了感恩的心,就像王卫国老师说的:“因为我们的孩子和你们年龄差不多,我们希望他们单位的老师能够对他们好一点儿,反过来,我们就想要对你们好一点儿”。

三、满载而归

一个多月的社会实践,时间不长,却收获颇丰,可以说是满载而归。杂志相对报纸虽说比较清闲,但却可以在一个题目上不断打磨,可以做得很精,将一块璞玉磨成精美的玉器,在这个过程中自己的手艺也在不断提高。当然,除了技术层面之外,更重要的是对社会、对自身又有了更进一步的认识。

1.学习真的很重要。以前常听人说,经过一段时间的社会实践,回到学校后最大的变化就是知道怎样去学习了,也有了学习的动力和方向。对此我更是深有体会。记得有一次和王卫国老师聊天,谈到了理论学习的问题,我们达成了一个共识:参加工作后,当一个人的工作水平达到了一个很难突破的阶段时,起决定因素的往往是他的理论功底。对此我深信不疑,但是如何在大学生活剩下不到两年的有限时间里最大程度地提高自己的理论思维我却是比较迷茫的,因此我向孟登迎老师请教,他告诉我说,要想提高自己的理论思维并不一定要看多少理论方面的书,对于中文系的学生来说很容易找书来读,但一定要读经典,比如多读一些文学名着,在阅读的过程中我们试着对其进行阐释,自然就会涉及到各种理论,这样容易切入,也容易深入下去;至于要真正提高理论水准,上好美学课和哲学课至关重要;此外,我们周围的现实生活中就有许多可供省察的事件,只要我们多观察生活,并对此进行有益的思考,自觉运用学过的理论去解释它,那么理论思维会很快得到提高。在老师的帮助下,我现在也更多的读一些经典书籍,包括中华古籍、中外名着以及文艺、哲学理论方面的书,希望在有限的时间内可以尽最大可能的提高自己的水平。

篇(3)

现在向大家汇报本人任职期间的有关情况。本人于20*年10月任现职(质监站技术室主任)以来,工作一直勤勤恳恳、兢兢业业,努力将组织所交工作做好,现对过去工作汇报如下:

注重质量监督的重点环节控制

(一)做好桩基、混凝土结构实体等检测方案把关工作。

本人负责对站内监督项目的桩基、混凝土结构实体、室内环境等检测方案实施的审核把关工作。在日常工作中严格按照国家规范有关条文的要求认真对检测方法和检测数量进行审核把关,平时经常与站内各监督员进行规范条文讨论研究,对新规范的实施做好学习、灌输工作。

(二)商品混凝土监督抽检工作有实效。

从20*年5月份开始,对区内已办理*市备案登记的混凝土搅拌站进行每月监督检查,随机抽查搅拌站质量管理体系、实验室管理、原材料管理、生产过程控制、产品质量跟踪和服务的有关情况,并对搅拌站五大原材料进行每月监督抽检,其中着重检查在监工程的混凝土按配合比设计生产控制情况。通过一年多的监督检查,有效地加强了全区混凝土质量的监督管理力度,规范了搅拌站企业的混凝土生产管理。

20*年我站对区内20个在建项目、共38个单体工程进行了结构实体进行钻芯法检测,检测的数量与20*年度专项检查大致相当。混凝土抗压强度合格率达94.8%,相对20*年度专项检查工程检测的合格率有显著提高,较好地反映了区内目前工程质量的实际情况。

(三)加强对检测不合格情况的跟踪处理。

通过加强对桩基检测、建筑原材料检测、实体结构检测不合格情况的跟踪处理,有效加强了同*区检测中心、*省检测总站的协调沟通,及时掌握我区在建工程的不合格检测情况,将不合格信息反馈给监督员进行处理解决,并做好不合格信息的录入、跟踪、汇总,实行每周不合格情况汇总制度。使不合格情况得到及时、有效的跟踪处理。

二、注重各种先进技术交流

20*年分别邀请区内主要房地产、施工和监理企业进行了混凝土结构质量管理工作座谈会,探讨如何加强我区混凝土质量的管理工作。组织了站内人员进行“3h通用建设工程质量安全监督管理电子政务系统”的演示,学习该系统的功能特点、操作使用;20*年6月组织各监督室主要骨干一起到省检测中心进行节能检测技术交流活动;20*年6月份邀请*市建科委专家进行座谈,对如何加强高大模板施工质量安全管理工作;以及组织站内主要骨干到西塔项目进行现场技术交流。

三、注重与各部门通力协作解决重大技术问题

在日常监督管理工作中,对区内的重点项目、特殊工艺的工程都特别注重与各监督室之间的技术协作,有效支持各监督室的日常工作。

篇(4)

报纸广告包括5月份-8月份、11月份-12月份平面广告。

pr活动包括:4月份公司开业背景喷绘设计,12星女孩logo、海报设计,魔方大赛logo、海报和户外喷绘设计。

随着对设计的审美和要求增加,基本完成了在设计上由初期的求稳到后期的求美的转变,并对自身的潜力有了必须的提高

在做完手上工作时能仔细检查,避免出错。

在工作中各方面得到了全面的发展:拍照摄像、平面设计、flash设计、陈列安装等。

在工作上和同事能达成默契,能进行有效的沟通和执行,高效率的完成工作。

在心态的控制上还有所欠缺,在工作上比较容易受情绪影响。

兴趣广泛,好奇心比较重。对于自我感兴趣的事情爱钻研,接收新事物的潜力比较强。能够举一反三,做事灵活且具有创造性和职责心。

篇(5)

主体:在工作中,虽然我只是客房服务员的角色,但我的工作也绝不仅仅是打扫卫生那么简单,其中也有一系列的复杂程序。在这儿的工作中,我发现要能自如的做好一项工作,就必须正视好自己的工作态度,以一种乐观的心态去面对着每一天的工作,无论工作是繁重、繁忙还是清闲,要用积极的态度去完成我们的每一份工作,而不是因为工作量比例的大小而去抱怨,因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心态面对每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫。

我在工作中也有过失误,是客人、师傅们给了我一次又一次的鼓励,使我对工作更有热情。米尔兰德先生曾说过:年轻人天生就需要鼓励。是的,正是这一次次的鼓励使我在工作中勇敢的闯过难关,不断进步。

整天在酒店里辛辛苦苦的工作,天天都面对着同样的事物,做着同样的事情,真的感觉到好无聊,好辛苦。在那时我才真真正正的明白,原来父母在家里挣钱真的很不容易。

在这次实践中最让我有感触的就是在人际交往方面。大家都知道社会上的人际交往是非常复杂的。我想大家都很难说的清楚,只有经历了才能了解,才能有深刻的体会。

酒店就像是一个大染缸什么样的人都有,大家为了工作走到了一起,每个人都有自己的思想和个性,要想和他们搞好关系好就需要许多的技巧。在交往中如果我们不能够去改变什么东西,那么我们就要采用各种方法去适应它。这次实践让我掌握到了许多的东西,但最重的就是在待人处事,如何处理好人际关系方面有了很大的进步。同时在这次实践中也让我深深的体会到,在实践的过程中,我们应勤于动手,不断琢磨,不断学习,不断积累,不懂的地方要多问,请教师傅,多和同事们沟通,共同协作。

在一个酒店里面有许多的管理员,他们就如同我们学校里面的领导和班上的班干部。要想成为一名好的管理员就要有一套属于自己的好的管理方案。以最好的管理方法去管理好自己的每一位员工。但在管理的方法上我们要因人而异,面对不同的员工要有不同的管理方案,这样你的员工才会服从你。

在家里的时候我们有自己父母的照顾、关心、呵护,生活过的无忧无虑。但是只有我们走进了社会,参加工作的时候,不管我们遇到了什么样的困难、挫折,都要靠我们自己独自一个人去解决,去承担。在这一个月的实践中也让我懂得了自强自立。凡事都要靠自己,现在就算父母不在我的身边我也能够自己独立。

在这一个月的实践中我中途差点就放弃了,但是我还是撑了过来,我战胜了自己,我也能自强自立。一次宝贵的经历胜过我们在课堂里埋头于课本里绞尽脑汁,当我们还躲藏在家长老师的庇护之下对未来感到渺茫的时候,倒不如鼓起勇气勇敢的踏出一步,尽管这样的实践不能代表什么,但却能使我们感受到走出象牙塔后危机四伏的压力,有了这样的体验过后,当我们真正面对困难的时候,我们会发现自己比别人多了一份的淡定和冷静,还有慌乱整理错误的时间,千万不要忽视每一件细微之处,因为往往事情的结果就在这样一个不起眼的细节处决定成败。社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。实践让我们的生活变的多姿,实践让我们的人生变得多彩。

社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。

社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农民,在工地上挥汗的工人,在边防上守卫的战士,我明白了书桌的分量,一种强烈的责任感油然而生,是人民哺育了我,是国家陪养了我,给了我知识和一切。作为一名大学生,在祖国需要的时候,我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。

社会实践是体味人生的“百味筒。”让我深刻体味了一下生活的酸甜苦辣咸,为以后出了社会后将所面对的现实作好了心理准备,是自己到时候不在迷茫、不在彷徨。

社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。行不行,实践中看!在实践中我们才能真正的知道自己有几斤几两,不要以为自己是大学生就很了不起,我们需要学习的东西还多着呢。我们需要虚心的向前辈向同行请教,不断的充实自己壮大自己。

篇(6)

一、强化管理,狠抓落实

1、强内控,抓管理。根据年初工作意见,于8月份与保卫科到碑廓信用社进行内部管理规范试点,首先制定了内部管理规范试点实施方案及相关内部管理考核办法,成立规范试点领导小组,安排具体工作,试点方案中规范了内勤15个岗位的岗位职责及工作规范以及安全保卫11个制度规定,对内部管理制定了详细的制度规定,为管理水平的提高打下了良好的基础;为提高营业厅环境建设及安全保卫设施方面的管理规范情况,先后到日照、黄岛等外地参观学习。其次、搞好内部检查,一是对碑廓信用社在前期股金规范中出现的错账组织有关人员进行内查外核

,二是与保卫科配合搞好对代办站检查,采取抽查、夜间查的方法,重点对各社代办站的库款、凭证及安全方面进行一次检查。

2、开展达标规范活动。为了继续提高柜台帐款核算质量,提高营业人员的业务素质,开展优质文明服务,加强日常管理和安全保卫力度,制定出台了“岚山联社会计出纳、安全保卫达标规范实施方案”,组织开展达标规范活动。本次活动计划从6月21日起至9月30日止,活动范围共分会计基本规定、现金管理、文明优质服务、安全保卫四个部分,保障各项业务在一个稳健安全的环境中快速健康发展。

3、加强会计检查辅导工作。一是强化了会计检查辅导工作,搞好了对全社内勤人员的管理与考核。三季度对全辖营业网点进行了库款等专项会计检查辅导,通过检查情况看,各社基本能按照会出基本制度的要求办理各项业务,库款核对相符,无重大责任事故,但也存在不少问题,对存在问题按照内部管理考核办法进行了严格处罚,切实做到了检查辅导、查纠并重的效果。二是搞好了会出检查辅导及现金考核。于8月上中旬搞好对各社、部营业机构网点今年以来的会出工作质量和各营业网点的库存限额进行了考核工作。本次辅导检查根据“山东省会出辅导检查实施方案”的有关内容进行,通过检查情况看各营业网点仍不同程度的存在着这样那样的违规违纪和超库存限额问题,针对辅导检查存在的问题对各社部进行了不同程度的处罚,对超库存限额的营业网点对超额部分按照同业往来利率进行处罚,此项工作于本月16号完成。

4、强化对会计主管的管理和监督。为加强对会计工作的规范化管理,使之有章可循,有规可依,根据联社会计主管委派制管理办法要求,对各项会计法规及管理制度、办法进行了检查。如:财务管理实施、委派主管会计工资考核、会计工作质量、有价单证及重要空白凭证管理办法、结算管理办法、会计挡案管理办法等,联社成立了会计工作检查监督小组。每月对委派会计的各项工作进行一次监督检查,发现问题及时予以纠正或者通报批评,确保了各项基本制度、岗位责任制和各项会计财务法规制度的贯彻落实。由于狠抓了委派会计工作的管理,受派会计的责任心明显增强,会计职能作用发挥明显,联社对在上半年开展内部管理综合检查时发现,全处农村信用社会计工作质量较以前得以明显提高。

5、组织开展对人民币的宣传工作。一是按市人行安排,7月份进行人民币的宣传,各营业网点全部发放宣传资料、悬挂横幅,达到预期目的。二是按央行反洗钱局的安排,对20__年至今的现金及转帐的大额资金对行了及时的统计上报。

6、做好协调关系。于7月份陪同岚山国税局对碑廓、虎山、岚山、营业部的200*年度所得税汇算情况进行检查,由于工作到位,本次检查没有出现其他任何问题。

二、加强学习,提高质量

为了在竞争中求得生存,平时加强了对会计知识的学习,不断提高自己思想道德水准、专业水平和业务技能素质,以最佳业务水平为分支机构提供会计服务。同时,分支机构对联社委派主管会计的素质要求也不断提高,这就要求对具备会计专业资格、具有会计专业知识和实际工作经验、经过专门培训、责任心强的一大批专业人员不断更新知识,全面提升自身综合素质,进而有效地推进高素质的会计队伍建设,提高农村信用社会计管理水平。

1、实行定期例会制度。于每月、季组织召开会计主管员专题会议,主要一是对上级行社转发的有关文件及制度规定进行了全面学习,特别是对今年联社制定出台的有关管理办法进行了本文专题学习和讨论,二是对委派会计工作进行专题汇报,三是会议布置近期工作,进一步明确思想,统一认识,为做好各项制度的贯彻和落实,打下了良好的基础。

2、加强业务知识学习和考核。一是加强了对新招 大学生专业理论、技术考核。根据年初制定<岚山联社会出人员学业务、练技术达标考核办法>要求,于8月12日组织有关科室人员,成立考核领导小组,对04年第二季度新招大学生业务理论、技术进行考核,通过考核发现成绩太不理想,业务技术普遍较差,达标率较低,联社对考核情况下发了通报,对不达标人员按规定进行了处罚,以保证了技术练兵活动的顺利开展和业务素质的提高。二是搞好知识宣讲工作。根据联社巡回知识讲座安排,搞好了对各社、部财务部分的知识宣讲,三季度重点学习了农村信用社会计结算、储蓄、计算机管理与操作等专业理论知识,进一步提高了全体员工的业务素质和增强执行制度的自觉性和责任感。

三、加强经营核算,提高经营效益

1、搞好财务指标的测算工作。根据市办事处200*年财务指标计划,三季度重点对全辖的经营状况进行了详细测算,并拟定了《20__年度经营目标责任制考核办法》及20__年度各项经营目标计划。为实现我社今年全部盈余打下了良好基础。

2、搞好专项央行票据发行的申请上报工作。一是于7月初准备好了票据发行上报的有关文件及测算数据等报告资料;二是于7月19日至23日利用1个星期的时间到市人民人行搞好增资扩股情况报告、专项央行票据申请的上报及有关报表资料的审核;三是陪同市人行来岚山对增资扩股真实性情况的审核;四是于8月初陪同市人行人员到济南大区行搞好专项央行票据申请上报资料的审核。此项工作接近二个星期的时间,经过不懈的努力,申请上报票据发行的有关材料都较好地顺利通过了各级人民银行、银监局的审核,达到了一次申请成功。并于9月3号拿到专项票据的发行承诺书协议书,现已正式入账,拿到的票据全部置换了呆账贷款,

置换后使不良贷款较20__年占比下降幅度81.83;不良占比达到6.91。资本充足率达到5.44,这样我社二项指标都达到规定要求,连续保持4个季度,到明年第三季度就能提前兑付票据,较好地完成了本次工作任务,切实做到了一次申请成功发行。

3、认真组织开展摸底调查工作。根据省、市的通知要求,我们积极搞好了省联社关于认真开展摸底调查,全面核实信用社财务、资产状况的统计上报工作。本次调查共计10个表格,时间紧、工作量大,我们加班加点,于8月底前圆满完成并及时上报。

4、积极做好有关上报资料及统计报表。一是于8月中旬积极搞好市办事处交办的上报资料及相关统计报表,①增资扩股及降低不良贷款情况表,②省联社改革会议要求上报的股金分红情况表,组织形式改革情况表等资料和报表。二是根据市办事处通知要求,搞好了经营情况预测分析重点是:①止20__年8月底各项经营指标完成情况,②止8月财务收支情况分析,③预计今年财务收支实现情况,④预计今年经营指标完成情况,⑤当前需要解决的问题。

5、加强财务核算,规范财务收支。根据财务管理办法的配比核算原则,在第三季度制定了计算正常贷款应收利息实施方案及计算工具表,实行由原年末结息改按季结息的办法。并于9月23日组织召开了各社会计主管员会议,进行学习领会,布置计算今年1-9月份各项正常贷款计算应收利息,并纳入当期损益核算。

四、加强财纪纪律,规范财务管理

会计委派制实施以后,会计的监督管理职能充分发挥出来,从源头上控制了违规开支行为。同时根据联社制定的营业费用管理办法,加强了费用管理,严格把关,从严控制费用支出,从而有效杜绝了费用超支和花钱大手大脚的现象。通过加强对费用管理和严格把关,至9月未全社列支费用总额503万元,无不合规定列支费用单据,费用开支符合规定要求,保证了业务正常费用的开支,公用费用支出也得到了有效控制,营业费用的管理运行良好。1-9月份全处信用社均能够严格按照以收定支比例管理费用,无一超列费用现象,同时共制止违规及不规范费用开支189

笔,金额23万元,为全社扭亏为盈奠定了良好的基础。到9月底,全社营业费用同比多支223万元,综合费用率同比降低17.98个百分点,费用总量控制在计划以内。

五、各项业务经营稳健快速发展

篇(7)

对于一个居住或者工作环境里,保障人们的人身安全是重中之重,而对于高层建筑这样的环境,最容易发生的危险就是火灾,所以对于火灾的预防和火灾发生时的报警和逃生系统的设计就显得非常重要了,是关键时刻挽救人身生命的重要保障,因此对于高层火灾报警系统和疏散的设计采用最先进的技术进行设计非常必要,本文就针对高层火灾自动化报警系统及疏散指示系统设计进行简单的探讨。

1 高层住宅火灾的特点

随着我国经济发展的迅猛,人们的消费水平和消费的观念都的到了很大的改善,所以在高层的居民在购置家具时,对家具档次的要求也增高了,而家具的主要成分就是木材,装修中大多使用的都是木材和一些纤维制品,这就使在发生火灾时,火势难以控制。通过一些实验和火灾的事实发现,对于现在很多高层居民佳通的火灾发生是很快的,从一点明火的出现到火势蔓延到整个房间只需要3分钟,比传统的一些家庭火势要大很多、快很多,而且由于装修等高分子材料的应用,在发生火灾时还会产生很多有毒害的气体,通过分析发现,现在很多火灾中的人员伤亡事故都不是被火烧伤的,而是因为在火灾发生时吸入了有毒害的气体导致受伤或昏迷。

高层建筑的构造特点也使得火灾发生时大火可以快速的蔓延,例如在火灾发生时,高层建筑的电梯会起到烟囱的效果,加速空气的流通,使大火难以控制,高层建筑内的各种管道等也会为火势提供空气或介质,一些时候大火会顺着这些管道烧到建筑的很多角落,使高层建筑在发生火灾时,灭火工作困难。

2 火灾自动报警系统设计的探讨

通常人们把火灾的发生过程分成五个阶段,分别是:火灾的初起阶段、发展阶段、猛烈阶段、下降阶段、熄灭阶段。火灾的初起阶段一般都是指火灾刚刚发生的几分钟,燃烧的火势还不是很旺盛,燃烧所产生的烟和一些有害的气体还很少,对于大火的扑灭最好就在这个阶段进行,这个阶段用较少的人力和物力就能将火熄灭,到了发展阶段火势就开始变大,更多的烟和毒害气体的产生使得逃生和救火都有一定的难度,但还是比较好控制火势的,但是如果火灾进入到了猛烈的阶段,对于逃生和救火就都很困难了,所以对于火灾发生时的逃生和灭火的关键就是时间,尽量早的发现火灾、尽量早的进行报警都能有效的控制火势,这就使火灾自动化报警系统的产生。

火灾的自动化报警系统的应用,使得火灾发生在自动化报警系统范围内时,人们能够迅速的做出反应,把火灾控制在初起阶段进行熄灭,如果无法控制火势的蔓延,早期的报警也可以使人们有足够的时间进行逃生,所以在一些容易燃烧的地方、容易发生火情的地点安装火情探测器,这样可以发挥出探测器灵敏的特性,所以在对高层火灾自动化报警系统进行设计时,火灾探测器应该最先考虑的位置是一些易燃易爆物品的堆放地,然后是容易出现明火发生火灾的地点,但目前《高层民用设计防火规范》GB50045-95对于100m以下的高层建筑住宅内不需要安装火灾探测器,而对于家庭居住环境来说,由于家具很容易燃烧,所以在条件允许的高档住宅应尽量在每个房间都进行火灾探测器的安装。

随着火灾对人们的人身伤害越来越大,火灾发生的事件越来越多,使得人们对于火灾自动报警系统的性能要求也变高了,所以自动化的火灾报警系统在进行了几代的技术更新之后,现在已经能够对火灾做出正确的判断,对于火灾的误报和一些火灾发生时不报的事情很少发生,我国目前火灾自动化报警系统一般都设置在公共场所,还没有走进家庭,这和一些西方的发达国家相比还有很大的差距,目前我国颁布的现行的规范对于火灾的自动化报警系统的要求和场所的布置要求都很低。

由于我国对于火灾自动化报警系统的安装在条文上的缺失,而开发商在项目开发中只要求满足规范而不愿意设计时因为设计标准高于规范而增加开发成本,这使得很多高层的建筑尤其是居民楼都没有自动化的报警系统,虽然目前我国的经济水平比发达国家要落后,但是考虑到我国的地区差距和经济的发展不均衡就可以看到,一般沿海城市的发展较好,而且大多数的高层建筑都在这些城市和一些内陆很发达的城市,所以高层建筑一般都建筑在经济水平很发达的城市,这些城市的经济水平很多都能赶上一些发达国家,如果对这些城市也不要求高层建筑进行自动火灾探测器的安装,在发生火灾时对人生命财产就无法保障,尤其是这样一个装修和家具的布置甚至自动化的程度都要超过一些西方发达国家时,只有火灾的自动化系统没有安装,而且在房价如此高的时候,火灾自动化报警装置的安装,应该不会对开发商的利益造成多少损失。

3 疏散指示系统的设计

在火灾发生时,只有很少的火情能被控制在初起的阶段,然后被扑灭,很多的火灾都会进行到发展阶段甚至是猛烈燃烧的阶段,因此在火灾的发生时对于人们的逃生的指示就很重要,这都要依靠只能的应急照明疏散指示系统。一般一个疏散指示系统包括了感烟火灾探测器、消防火灾报警主机、集中控制应急灯主机以及各种逃生的指示灯等组成,很多疏散的指示系统与火灾的报警系统是一个整体,在火灾报警系统探测到火情时就会进行报警,人们在听到或者看到火灾的报警后就会进行逃生,而自动化报警系统在进行报警的同时,还会把火灾的信息传给疏散指示系统,使走廊、楼梯等一些疏散的指示灯会亮起,指示人们进行逃生。

随着火灾发生时人员伤亡的增多,人们对于火灾发生时疏散指示系统的工作越来越重视,而传统的一些独立的应急标志灯经常会出现一些技术上或者别的什么原因,造成工作异常甚至无法工作等,这都会给火灾发生时人们的逃生带来麻烦,所以现在越来越多的智能的疏散指示系统的应用开始被应用,通过智能的疏散指示系统,把高层建筑内的所有的疏散的指示灯进行联动,连接到一个主机上进行控制,这样平时在主机上还可以进行这些指示灯的维护,如果有指示等出现问题,主机就能进行显示,维修人员就可以直接对灯进行修理。智能的疏散指示系统通过现代化的方式可以对高层内的安全通道进行实时的监控,在火灾发生时,可以通过获得的自动化火灾报警系统的联动信息,然后对高层内的逃生路径做出智能化的分析,动态的进行疏散方案的调整,使高层建筑内没有疏散指示系统的盲区,极大的提高疏散指示系统的工作效率,使高层建筑的安全系数更高。

目前智能的疏散指示系统采取的总线式是施工技术可以给高层建筑的开发商节省一些由于重复线路进行的投资,在智能疏散指示系统的设计应该充分的考虑到用户终端一些指示灯的扩展性,可以随时根据高层建筑具体的情况进行疏散指示系统的扩展,还应该注意疏散指示系统与其他系统之间信息的互动,使得在火灾发生时,疏散指示系统可以全面的对火灾进行分析,更好的指示人们进行逃生。

4 结语

随着科技和经济的发展,相信高层建筑的火灾自动化报警系统和疏散指示系统的设计会越来越先进,但是无论技术怎样进行更新,火灾的自动化报警系统都会朝着准确、智能的方向进行,而疏散指示系统应该本着以人为本的原则进行设计,智能化、整体化是疏散指示系统设计的方向,火灾发生时,通过对于高层建筑全面信息的汇总后进行分析,得出一条最优的逃生路线指示人们进行逃生,随着时间的发展,人们会对高层火灾自动化报警系统和疏散指示系统的设计不断的进行完善,使它能在高层火灾发生时有更大的作用。

参考文献:

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[2]方正, 陈大宏, 卢兆明. 高层建筑人员疏散时间计算的探讨[J]. 科技进步与对策, 2000, (12).

[3]潘刚,马骝.火灾探测传感信息提取方法的研究[J]. 消防科学与技术, 2004, (01) .

[4]何沛. 火灾自动报警系统存在的几个问题及改进措施[J]. 消防技术与产品信息, 2003, (05) .

[5]徐茜,李秋华.超早期火灾探测报警系统的应用分析[J].消防科学与技术,2004, (02) .

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关键词:包豪斯;高职教育;艺术设计;启示

Key words: Bauhaus; higher vocational education; artistic design; enlightenment

中图分类号:F270 文献标识码:A文章编号:1006-4311(2010)03-0142-01

1包豪斯对高职院校艺术设计专业人才培养方案的启示

包豪斯的整个教学改革是对主宰学院的古典传统进行冲击,提出“工厂学徒制”。整个教学历时三年半,最初半年是预科,学习“基本造型”、“材料研究”、“工厂原理与实习”三门课,然后根据学生的特长,分别进入后三年的“学徒制”教育。合格者发给“技工毕业证书”。然后再经过实际工作的锻炼(实习),成绩优异者进入“研究部”,研究部毕业方可获得包豪斯文凭。包豪斯教学强调直接经验。包豪斯的主要课程一直处于变化发展中。每一门课程最初由一位造型教师与一位技术教师共同教授,传授美术与设计,又传授技艺与方法。为贯彻包豪斯的教学体系,学院内设置了供各门课程实习所用的相关工厂,既是课堂,也是车间。

高职院校的艺术设计人才的培养应有别于专业艺术院校,应突出高职院校办学的特点。现在国内的大多本科艺术院校还在着重进行学历式教育,虽然学生有很好的理论课基础和扎实的美术基本功,但社会实践相对弱一些;高职院校要着重培养的是实用性技术型人才。我认为高职院校办学的特点是利用自身“短、平、快”的优势培养拥有踏实肯干、有很强实际操作技能的人才,适应社会对实用技术型人才的需求。

2包豪斯对高职院校艺术设计专业的课程设置的启示

在高职院校的艺术设计专业教学体系中,主要加强以下几项改革:(1)注重艺术修养和美术基本功的培养;(2)在注重理论教学的基础上,着重培养学生动手能力;(3)调整原有的产品质量管理和市场营销的教学内容,根据当前企业对应用型人才的要求,使学生掌握建立现代企业组织管理知识的基本原理,掌握艺术设计基本方法和原理,掌握艺术设计项目管理的基本方法和原理,使学生进一步提高对设计市场意识和经济意识;(4)以施工操作技能培养为基础,强化施工技术指导。

高职院校的艺术设计专业的课程设置我认为应该有三部分组成:(1)专业基础课;(2)艺术修养课;(3)实训课。专业基础课包括有素描课、色彩课和构成课。艺术修养课又包括两方面:各门设计课和设计作品欣赏课。设计课包括有构成课、图形,图案设计课、字体设计、标志设计、包装设计、书籍装帧、建筑装饰设计和平面广告设计和动画角色设计和动画场景设计等;欣赏课包括平面设计作品欣赏、建筑装饰设计欣赏和动画设计欣赏等。实训课是学生把课堂上所学的知识运用在实际工作的课程,根据课程科目与训练项目的不同而所选择的课堂场地不同。

专业基础课是训练学生的美术基本功,因为高职院校艺术设计专业的学生不一定都是美术考生,其中没有美术基础的考生所占比重很大,这就要求学生在进入艺术修养课学习之前必须学习美术的两门基础课-素描和色彩。素描是锻炼学生的造型能力,色彩是锻炼学生的色彩感觉能力。这两门课都是为了学生能更好的学习各门设计课的学习而必须开设的专业基础课程。

艺术修养课主要是让学生通过观看和教师的讲解来了解一些经典案例的成功之处。从而让学生激发其自身的想象空间和创作欲望。

3我国现有高职院校艺术设计专业发展与培养误区

3.1 教师自身知识层次培养的误区。我国现有的高职院校教师大多是一些“出校门又进校门”的大学本科毕业生,他们的特点是理论知识和绘画能力强一些,但是缺乏实际的艺术设计工作锻炼经验即在艺术设计类公司工作过,缺乏对艺术设计产品制作过程的了解。这样的教师在教学过程中依然是在走本科教学的老路,从而造成了高职院校的学生在技能操作上几乎没有提高,理论和绘画能力相对本科院校的学生来说还是相对较弱,这样的高职毕业生势必在就业的道路上没有任何优势可言,这样的教学完全不符合国家对高职院校人才培养的指导思想。基于这样的情况就必须加强作为高职院校一线教师技能能力的培养,尽可能多的安排教师到相关企业单位去实习锻炼,从而掌握行业一线生产最前沿的实践技能。

3.2学生学习认识的误区。在电脑广泛应用于艺术设计领域后,很多人认为只要学会一些相关软件,在电脑上点点、画画就是艺术设计的全部,就能够完成艺术设计相关工作了,这是个严重的误区,这样的错误认识让很多高职院校的艺术设计专业学生多轻视美术功底和艺术修养的学习和提高。这样的学生就业了,注定是“匠”而不是“师”。高职院校艺术设计专业的学生,无论在生员数量上还是美术绘画功底上,与本科艺术校相比都相差甚远。一大部分学生也是高中生经一两个月的素描头像,色彩静物的训练,有的甚至初中毕业,没有一点美术基础。在他们当中的绝大多数对美术的理解,都是只知其然而不知其所以然。从这一点上说,他们的美术基础是可想而知的,如果不加强其基础训练反而会影响其专业课程的学习,太快进入专业学习反而是一种拔苗助长,适得其反的效果。所以我认为目前一些高职院校要根据自己的情况要加强美术基础课程训练的前题下,调整时间的安排课程顺序,比如前一年集中进行美术基础课的训练,提高基本功和艺术修养,后一年半进行设计课的训练,最后半年学生直接到企业实习,吸取工作经验。

4高职院校发展艺术艺术设计的前景

艺术设计专业发展的前景是很可观的,学生毕业就业的形式也是非常乐观的。高职院校要办好这个专业就必须有自己办学的特色,发挥自身的优势,学校和任课教师要积极的集思广益,只要对艺术设计专业发展有益的想法,我们都要勇于尝试,努力培养出受社会欢迎、有特色、高质量的人才,体现高职院校的特色。

参考文献:

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中图分类号:

1 引言

目前,微机保护产品在继承常规保护成熟的技术原理的基础上,其智能化的特点日益突出,这不仅更好地满足了电力系统对可靠性和安全性的要求,而且为保护的测试试验和现场维护带来了更多的便利,因此,智能化微机保护产品在电力系统中得到了广泛的应用。按照文献[4]的划分,微机保护装置经历了三代的发展,许多传统保护中无法实现的新技术在目前的数字保护装置中得以成功的应用。尽管如此,随着电力系统对微机保护装置性能的要求不断提高、保护原理和算法的研究和发展、硬件产品技术的进步,以及微机保护运行环境的更为复杂和严酷,研究设计新型的、高可靠的硬件平台系统成为当务之急;硬件平台系统作为保护原理的载体和实现继电保护全部功能的基础,其研制和开发必将推动继电保护领域整体技术水平的提高,从而为国家电力系统智能化建设作出重要贡献。

我们在分析和吸收国内外同行厂家微机保护装置先进技术和经验的基础上,研制开发了一套适用于高压保护装置的硬件平台系统,该系统采用DSP (TMS320C32)+MPU(MC68332)系统结构,两者通过双口RAM来交互协同工作。本文将系统地阐述此平台的设计思想、整体结构、组织原理,并介绍了所选运算DSP和逻辑MPU芯片的特点。最后通过实例:基于此硬件平台开发的高压线路保护装置的试验及动模情况,说明了此平台的先进性。

2 硬件平台总体设计

2.1 整体平台系统结构

高压保护装置一般都采用多保护板加通讯处理板模式,通过内部通讯网来联系各板信息。随着时代、技术等方面的不断发展,保护功能要求越来越高,保护原理越来越完善,同时为便于事故后分析,报告、故障电量等信息要求越来越详细,以求确切地感知不同阶段保护中各模块的响应行为。上述种种原因决定了目前各有功能倾向的单CPU结构不能很好地满足实际需求,鉴于此我们设计了双CPU(DSP+MPU)结构,系统图如图1所示。

硬件平台系统主要包括两部分:基于TMS320C32的运算处理单元和基于MC68332的逻辑控制单元。运算处理单元任务定位于模拟量数据采集、数据处理、功能模块运算等功能;逻辑控制单元定位于保护逻辑判断、开入量检测、开出控制,以及监控等功能。采用这种MPU+DSP结构,充分利用了DSP适于数据处理优点的同时,也充分发挥了MPU丰富的I/O引脚、较强的逻辑处理能力,以及强大的通讯处理功能。

图1 硬件平台系统结构

2.1.1 运算单元区设计方案

运算单元区主要由TMS320C32、RAM、FLASH、A/D、EPLD等器件构成。此区核心器件TMS320C32芯片为TMS320C3X系列中的一款,是TI公司1995年推出的32位浮点型DSP。该芯片内部采用哈佛结构、流水线操作、特殊的并行指令、专用的硬件乘法器等适宜于数据运算的设计,这种特殊的硬件结构使得TMS320C32的处理能力达到60MFLOPS/30MIPS(每秒60兆次浮点运算或30兆条指令)。它采用增强型存储器接口,并具有灵活的数据/地址总线,可充分利用存储空间,增加了设计的灵活性,简化了电路设计。

运算单元区的模数转换部分采用MAXIM公司生产的14位逐次逼近型、2×4通道、带采样保持器的A/D芯片。改变了原来的多路开关切换的方式,减小了各模拟量之间不同步性。此单元区的译码、AD定时转换启动等功能完全由可编程逻辑器件EPM7128实现,这样既简化了印制版的设计,提高了电路设计的灵活性,又简化了程序软件的逻辑设计。从而在保证采样高可靠性的同时,节省了DSP的处理时间。

转贴于 2.1.2 逻辑控制单元区设计方案

逻辑控制单元区主要由MC68332、RAM、FLASH、EEPROM、EPLD、秒脉冲对钟电路、标准232维护口、开入开出电路,以及通信电路构成。此区核心器件MC68332是由MOTOROLA公司生产的32位微处理器,它采用HCMOS技术和精简的指令系统计算机(RISC)技术,数据处理能力达32位,因而具有较高的执行速度、较高的稳定性和很强的逻辑处理能力。软件看门狗、丰富的I/O口、可掉电保持的2K片上RAM、QSPI等丰富的控制功能使MC68332是一款非常适合控制领域的高性能芯片。

逻辑控制单元区的开出电路由EPLD和光电隔离器构成。通信电路由UART芯片及EPLD硬件设计的HDL协议构成的FDK_BUS(本公司自主开发的一种局域总线)板间通信网络。秒脉冲对钟电路利用TPU口检测秒脉冲的触发沿获得GPS秒脉冲,保证了板级对钟精度,为系统的故障分析提供了统一的时钟。FLASH用于保存程序代码,EEPROM用于保存定值、程序的CRC校验码、故障报告、扰动数据和装置的事件记录等。标准232维护口为程序调试提供了方便。

2.2 系统实现原理

采用这种DSP+MPU的平台系统结构,按照设计的功能分工:DSP来完成数据处理运算,如:数字滤波、相量计算、故障分量提取等,以及保护功能相对独立模块的处理,如:六个阻抗的计算、各序量方向元件计算、各阻抗区域判别等;而MPU来完成电力系统的状态检测,根据不同的状态,按照保护逻辑方案来组织运算单元的计算结果以及开入量等,最终根据逻辑结果作相应控制,另外此单元区还实现所有的监控功能。两CPU相对独立,同时两者相互监视是否正常运行;两者之间唯一的联络方式通过双口RAM来完成。由此有机地组成一个功能分布、协同运行的整体系统。

系统具体的组织方式为:运算单元区A/D所有通道转换完成后以中断方式激发DSP采样中断,DSP响应外部中断用DMA的方式读走原始采样数据;DSP在获得采样数据后,将采样数据精加工,并利用最新数据运算所有的功能模块,然后将采样数据、加工后数据,以及各模块接口信息放到双端口RAM中;运算处理单元通过邮箱机制,使双端口RAM在对侧产生一个中断电平通知逻辑控制单元;逻辑控制单元在响应外部中断电平后,将双端口RAM中信息读出,置于自身数据区域中;最后逻辑控制单元采用最新数据执行所有的逻辑控制。

通过这样的平台设计和任务分配,在大幅度提高采样频率的同时,能够保证保护软件功能在一个采样间隔执行一遍,从而真正实现了电力系统状态的实时检测,最终提高了保护装置的整体性能。 3 平台在高压线路保护中的应用

此硬件平台系统丰富的硬件资源和冗余设计符合当今各保护装置硬件平台统一的设计思想,满足于各种高压保护产品开发。为检测此平台系统的可行性,以及其各方面的性能指标,我们以高压线路保护装置(DF3621)的实际开发经历来加以说明。

DF3621适用于220kV~500kV输电线路,包括纵联距离构成的全线速动主保护,三段式相间距离和接地距离及四段灵敏段和两段不灵敏段的零序方向保护构成的后备保护,并可配备综合自动重合闸功能。在硬件分配上具有创新特色:

整套装置保护采用两块完全一样的保护插件I和II双重配置,即主、后备保护集成于一体。重合闸采用单独保护插件III来实现。这样配置既保证了现有高压线路保护装置中的启动采用三取二方式的优点,又能够保证最大程度上的热备用,即使插件I和II之一因故退出后,仍具备完整的保护功能。

由于硬件平台运算能力的极大提高,以及外围存储器件空间的富裕,DF3621采用面向对象模块化编程,对各功能子模块实行封装,逻辑控制MPU仅能访问模块的接口信息,确保了整体可靠性。为提高装置对系统状态实时检测能力,以及满足某些智能算法和逻辑控制的要求,装置模拟通道采用2000Hz的采样速率。另外,为了便于分析保护的动作行为,保护故障处理程序采用透明化报告机制,能够实现各功能模块的状态跟踪,为故障后保护动作行为分析提供了有利信息。

此线路保护装置已经顺利通过电磁兼容测试,RTDS数字动模和传统动模测试,表明此硬件平台系统的各项指标能够满足于高压保护装置的要求。

4 结语

本文提出了一套适合于高压保护装置的新型的运算单元加逻辑控制单元的硬件平台系统,该系统既充分发挥了DSP适于各种数据处理的功能,又充分发挥MPU丰富的I/O引脚和强大逻辑控制能力的特点,为保护产品模块化设计、采用高级语言,以及引入实时操作系统提供了必要的硬件基础。本文就此平台系统的设计思想、各功能区部件的选择和实现,以及整体组织方式给予了详细阐述,并在此基础上给出了此平台的应用实例。

总结微机保护装置开发、设计的成功经验,我们深刻感受到,适应时代、技术等方面不断发展的需求,在继承传统产品优点的基础上,研制和开发新型的硬件平台系统是必要的。在保证可靠性、快速性、稳定性等原则的前提下,提供更丰富的硬件资源,使保护装置开发中的先进保护原理以及更高要求的实现不再受硬件条件的限制、满足各种保护装置的开发、为维护和升级提供了极大便利。

参考文献:

1. 易永辉,赵志华,薛玉龙(Yi Yonghui,Zhao Zhihua, Xue Yulong)等. 一种新型的继电保护软硬件平台( A New Software and Hardware Frame of Relay Protection). 继电器(Relay ), 2002(6), Vol.30, No.6,26-28

2. 姜琳,沈有昌,杨奇逊(Jiang Lin, Shen Youchang,Yang Qixun). 微机保护抗干扰研究(Research on Anti_Interference Ability of Microprocessor_Based Protectin). 电力系统自动化(Automation Of Electric Power System), 1998(12), Vol.22, No.12,65-68

3. 由欣, 唐诚, 刘建飞等(You Xin, Tang Cheng,Liu Jianfei) 实用微机保护装置可靠性分析与研究(Analysis and Research on Reliability of Applied Microprocessor_Based Protection). 电力自动化设备(Electric Power Automation Equipments), 2002(3), Vol.22, No.3,5-7

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5. 杨奇逊(Yang Qixun). 微型机继电保护基础(The Basic Principle of the Microprocessor-Based Protection ). 北京: 中国电力出版社, ( Beijing: China Electric Power Press) 1988

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中图分类号:G710 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2013)09-0300-02

一、调研的基本情况

(一)调研的目的

根据高职艺术设计类专业课程教学模式改革的需要,课题组一行对开设艺术设计类专业的安徽省内高职院校以及相关的企业进行了实地走访。本次调研的目的:(1)调研与高职艺术设计类专业相关企业的现状;(2)高职艺术设计类专业毕业生就业、薪酬及所处的现状;(3)相关企业对艺术设计类人才的需求;通过调研以找出适应新形势下的高职艺术设计类专业的教学模式改革走向。

(二)调研的安排

此次调研以实地考察、网络资料查询及问卷调查相结合,共调研相关企业6家,省内高职院校两家。其中对企业的调查主要是与企业负责人进行面对面的访谈、问卷;学校调研主要是与艺术设计类专业的毕业生进行问卷、座谈。发出问卷调查表 80 份,收回 78 份。

二、调研情况分析

(一)与高职艺术设计类专业相关企业的现状

伴随着生活水平的提高,人们对审美的要求也在逐年递增,从自身形象的服饰设计搭配,到居住环境的室内设计装修,再到休闲娱乐的动漫制作欣赏,以及城市环境的整体设计规划等等,举不胜数,艺术设计充斥在我们生活中间。尤其对于举全家之力购买的商品房,使得人们对房子的装饰设计也提升了前所未有的高度。这一切导致室内设计从业人员的需求量急剧攀升,装饰设计公司渐已成为热门的行业。同时,国家对动漫的大力扶持,加上儿童、青少年市场的需求,使得动漫影视制作公司也变得烜赫一时。总之,这些相关企业的行业前景可观,这也导致这些企业对艺术设计类的专门人才需求量不断增加。

(二)高职艺术设计类专业毕业生就业、薪酬及所处的现状

1.高职艺术设计类专业毕业生就业情况。高职艺术设计类专业的毕业生往往青睐于大中城市,源于这些城市快速发展的经济,无论是园林设计、景观设计、城市广场设计、小区规划设计等市政建设方面,还是室内设计、动漫设计、广告设计等生活需求方面,或是产品造型设计、企业品牌设计、营销推广设计等企业运营方面,等诸多因素都是需要大量的艺术设计类专业人才,这也是吸引高职艺术设计类专业毕业生前往的重要因素,相比小城市或乡镇村一级,大中城市的就业环境对高职艺术设计类专业的毕业生来说,不止是宽广,更是增长了见识,丰富了阅历。

2.高职艺术设计类专业毕业生薪酬情况。在与高职院校的毕业生座谈得知,不同的城市、工作单位以及不同的工种,其薪酬情况是不同的。目前高职毕业生主要集中在服务行业,如设计公司、装饰公司等,这些公司既有跑业务的,也有设计制作的等等;他们一般的基本薪酬大多是1 500元左右,有时甚至更低。主要的薪酬完全靠业绩提成,提成往往是无封顶的,好的设计师可达到上万,但这毕竟是少数,可谓凤毛麟角。绝大部分的高职毕业生由于自身的应用、交际、沟通等业务能力的欠缺,使得薪酬总是徘徊于低水平的状态,除去生活消费基本所剩无几。因而,薪酬也成了高职毕业生最关心的话题。

3.高职艺术设计类专业毕业生的现状。高职艺术设计类专业的毕业生,多追求高薪、安逸、舒畅的工作,往往首选大单位,但大公司对设计人才的要求相对较高,而高职艺术设计类专业人才的实践动手、营销策划、创意想象等能力明显缺乏。与座谈的毕业生处了解到,他们就业在大公司的并不多,而主要在20人左右的公司为主,这些公司多处在高强度的工作环境之下,对一直身处优越环境中的高职艺术设计类专业的毕业生来说,会经常自感吃不消的状态,能坚持在一个单位干二年的并不多见。长此以往,许多企业不愿用甚至不敢用,怕用不长白白耽误企业正常的工作,这就使得学生的就业形式面临艰难的窘境。一方面是大环境的急需,另一方面却是学生就业的艰难。这也凸显了高职院校艺术设计类专业人才培养上没有形成特色和优势,这主要体现在教学模式上没有进行合理安排和构建。

(三)设计企业对艺术设计类毕业生的需求

从被调查企业中了解到,很多企业负责人对高职艺术设计类专业毕业生的需求基本共识为技术应用能力比文凭证书重要、吃苦耐劳比夸夸其谈重要等等,许多企业甚至把员工的吃苦肯干、创新应用能力放在首位,源于企业这些年对高职艺术设计类专业毕业生的了解。设计企业,如动漫设计公司、装饰设计公司、广告设计公司等,这些企业与其他企业相比,熬夜加班是经常的事情,往往很多时候就谈不上8小时工作制,肯干对于企业来说是求之不得,尤其是装饰设计,常常要与工人一起在工地随时解决问题,吃苦更是员工的必备条件。此外,独特的创意想法、沟通的协调能力等也是必不可少,因为设计公司要想打出企业品牌就要有与众不同,跟别人不一样的创意设计,这样才能获得客户的认可度。同时,设计公司经常要与客户以及材料供应商等诸多人士打交道,因而与人相处的经验能力,甚至心理承受能力等,都是艺术设计类专业毕业生所必备的基本常识。

三、改革传统教学模式的对策建议

从调查结果来看,许多企业反映高职艺术设计类专业的毕业生缺乏吃苦肯干的精神,同时,还缺乏创意的设计想法,以及软件的设计应用和手绘的实践能力。这凸显了在以往传统体制下的高职艺术设计类专业教学模式的不足,传统教育模式过分注重理论的讲解,教学活动以教师为主体,学生只能是被动的听众。教师以课程讲解,完成教学任务为目的,学生以被动接受,成绩考核合格为目的。长此以往,学生动手能力欠缺、创意思维停滞等问题越来越突出。试想高职院校在校时间短,教学时间过多地被理论讲解占用,学生动手实践的机会就会相对减少。而作为市场引领下的艺术设计类专业,其培养目标是面向艺术设计类产业的一线岗位提供所需人才,要求学生熟悉艺术设计类产业的行业标准与设计制作流程,具备熟练使用计算机软件进行艺术设计,以及熟练的手绘设计与营销策划设计的能力。因此,教师要注重对学生艺术创新意识的引导,加强实践操作技能的培训,以适应艺术设计类产业的发展对应用型、技术型、复合型人才的需求。

综合与艺术设计类专业相关企业负责人的访谈、艺术设计类专业毕业生的座谈,以及调研问卷和查阅文献的结果,特制定对策建议如下:

1.在课程体系的设置上:第一学期的课程设计为体现艺术人文素养、手工绘制的基本功训练,艺术设计属于跨文化、跨现代传媒技术等多学科领域,可开设一些有助于启发学生创意思维的课程,如中外文学史、设计史、以及效果图设计课程等。让学生对艺术设计有一个如何发展的总体大致了解过程,让学生在第一个学期就能从理论上理清思路,从实践上触摸设计,以此激发学生学习艺术设计类专业的好奇性,从而愿意进入下一步的学习;第二学期的课程设计,主要是体现计算机二维、三维的设计绘制,此乃既是对上学期课程的巩固,又是对下学期学习项目设计制作的必备基础;第三学期的课程设计,主要是体现校企结合下的基于工作过程化的项目设计制作,以便于学生熟悉计算机设计制作流程;第四学期的课程设计,鼓励学生从市场自行引进项目进行设计训练,既是对学生主动性、积极性发挥的肯定,又是对学生今后走向市场、企业的实际应用锻炼;第五、第六学期的课程设计,先期主要是体现毕业设计的训练,后期就进入企业实习,之所以横跨一个多学期的企业工作经历,主要是加强学生的实践锻炼,以便于毕业后更好地适应在企业的工作。

2.在课程的教学目标设计上:要突出引进校企合作项目,根据艺术设计类行业发展状况和学生特长,跟踪艺术设计类专业应用型人才需求走向,超前谋划、合理定位,及时完善分层次、分阶段培养计划,配套制定合理、稳定、高效的校企合作方案,分步骤实施。校企合作方案应包括场地设备、参与师生、合作项目概况、企业投入、企业管理方式、学校对接课程等。目的是确保教学计划与艺术设计类行业发展紧密联系,人才定位与企业需求有机结合,通过校企合作项目使工学结合的项目驱动化教学模式的改革更深入,更贴近于实际、更有说服力。

3.在课程的教学方法上:教师要起着善教引导的作用,尤其要突出在教学中与学生的互相探讨、共同协商来解决问题之状态。它颠覆了传统的以教师为中心高高在上的讲解,而转变之以学生为中心充分想象的创新发挥。此种教学方法,可有力提高学生做学习主人翁的意识,以及提升教师服务于学生的教育理念。

四、结语

通过调研了解了高职艺术设计类专业毕业生的现状,同时,也了解了设计行业对高职艺术设计类专业毕业生的需求状况,作为一线的艺术设计类专业教师,深知艺术设计类专业课程教学模式的改革走向就是要与企业建立紧密联系,无论在课程体系的设置,课程目标的制定以及研发上都要依托企业,加强与企业的研究和交流,只有这样培养的人才才能是企业所需,市场所需,同时,高职艺术设计类专业人才的应用型、技能型才能真正做到学以致用。

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