时间：2023-03-10 14:45:42
序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇难忘的那张脸范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。
在大街上，人们露出幸福的脸；在学校，同学们露出一张张“充满文章”的快乐脸；在家里，看到了家人那些慈祥而又温馨的脸……有人会问，那么多张脸，会有哪些故事？是的，有故事。那些脸里含着一望也望不到头的故事。接下来，我就说说，我难忘的那张脸的故事。
思路回到两年前，那时我正在上小学五年级。每天到校见到的一张温柔的脸，向我们微笑；每当我们老是考不好时，是那张脸给予我们自信与前进的动力……那，是我一生中见到最温柔的脸，那是我们数学老师盛老师的脸。
有一天，我刚刚进入班门，放下书包，有人说道：喂，老师喊你去办公室，是盛老师喊的。我刚听到，顿时心中充满了疑惑：盛老师喊什么？我犯错了吗？还是……我怀着忐忑不安的心情，情不自禁地迈出“艰难”的一步步。到了办公室门口，举起沉重的手，敲了敲门，随着一声“进来”，我进入到了办公室。坐在面前的，正是盛老师，盛老师却用平淡无奇的语调对我说：“你这次没有考好，只考了七十九分。”顿时，我感觉，我一下子好像就掉入了万丈深渊。我低着头，没敢看老师的脸，因为，我没有考好，考得太差了。紧接着，老师又说了一句：“你要努力呀！我真的不敢相信你能考这个分，别忘了，你的数学成绩是班上优秀的。”这时，我抬起了头，看了老师一眼，那一刹那，我十分惊奇。盛老师原来一直都是用微笑的脸面对我，只是在她年轻的脸上略显疲劳。望着老师温柔的脸，我陷入了沉思……
小学毕业了，两年过去了，我依然忘不了那张温柔的脸，那张脸总时常出现在我的脑海里，因为这毕竟是我几年小学生涯中第一次真正地感受到老师的关怀。
安徽芜湖镜湖区第二十八中学初二:吴婷婷
斑羚羊们在断崖上来回踱步，一面是凶神恶煞，虎视眈眈的猎人们，一面是深不可测的无底深渊。前面是葬身之地，后面是黑洞洞的枪口。而唯一的生路就是距离斑羚羊六米开外的断崖。
在危险的逼迫下，一只母斑羚羊从羊群中走出，一张哀伤的脸上，充满了对生的渴望，对死的恐惧，有着对自己儿女的依依不舍，有着对家族的留恋，它从容地望着眼前的无底深渊，助跑几步，纵身一跃，优美的跳姿仿佛一名舞者优美的舞蹈，消失在了彩虹炫目的光带里。
头羊惊呆了，一张脸在无比惊讶中显出了惊慌，它在断崖上不断地左右踱步，好像在谨慎地思考着什么，它不停地摇晃着脑袋，鼻子里不时地喷出热气，一双坚毅的眼睛里透出无比的智慧，闪射出坚强不屈的精神，头羊停住了踱步，对着天空长鸣了一声，这声音显得沙哑和无奈。它张开眼睛，猛然望见天边那道绚丽的彩虹，头羊“咩咩”地叫了几声，声音沉着有力，透露出头羊的镇静，坚定不移的神态。
不一会儿，羊群分成了一老一少两拨，但是年少的一拨比年老的一拨数量更多，头羊毅然从年少羊群中走出，坚定地眼神丝毫没有放弃的意味。几只刚成年的羚羊也尾随而至。当羊群数大抵相衡时，一只老羚羊带着小羚羊冲向了悬崖，老斑羚羊凭着娴熟的技巧在小羚羊刚下落时，用自己的身体当作平台，在自己跳到最高点时，出现在小羚羊蹄下，小羚羊用力一蹬，跳过了断崖，“咩咩”地叫了几声，而老羚羊却像一个断了线的风筝，从断崖上掉了下去，至始至终，老羚羊丝毫没有露出一点点恐惧。一只一只的老羚羊为小羚羊搭起了一座座生命之桥。
刚上四年级不久，我被确诊为过敏性紫癜，妈妈陪我住进了医院。呆在白色的病房里，望着白色的天花板，看着进进出出的白衣天使，我哭过，闹过，也吵嚷着要回家。在那段日子，是妈妈那阳光灿烂的脸叫我走出阴霾，走向阳光。早晨醒来，我会看见清新的微笑；夜晚，妈妈会给我讲故事，温柔的话语伴我入睡。那学期，我以优异的成绩回报了母亲的笑脸，去哦知道，是妈妈的阳光注入我幼小的心林，是妈妈灿烂的笑脸给了我战胜困难的勇气，是母性的芬芳清香了我的世界。
成长的烦恼像夏日里扯不断的雨丝，有时心情会像绵绵的音域一样纠缠不清，而妈妈一个玩玩的笑，就像雨后的太阳，似乎可以化掉整个冬天的阴雪，在妈妈的生边我可以任性的放纵幼时的娇气，闭着眼睛依偎在妈妈的怀抱里是件惬意的事。
斑羚羊们在断崖上来回踱步，一面是凶神恶煞，虎视眈眈的猎人们，一面是深不可测的无底深渊。前面是葬身之地，后面是黑洞洞的枪口。而唯一的生路就是距离斑羚羊六米开外的断崖。
在危险的逼迫下，一只母斑羚羊从羊群中走出，一张哀伤的脸上，充满了对生的渴望，对死的恐惧，有着对自己儿女的依依不舍，有着对家族的留恋，它从容地望着眼前的无底深渊，助跑几步，纵身一跃，优美的跳姿仿佛一名舞者优美的舞蹈，消失在了彩虹炫目的光带里。
头羊惊呆了，一张脸在无比惊讶中显出了惊慌，它在断崖上不断地左右踱步，好像在谨慎地思考着什么，它不停地摇晃着脑袋，鼻子里不时地喷出热气，一双坚毅的眼睛里透出无比的智慧，闪射出坚强不屈的精神，头羊停住了踱步，对着天空长鸣了一声，这声音显得沙哑和无奈。它张开眼睛，猛然望见天边那道绚丽的彩虹，头羊“咩咩”地叫了几声，声音沉着有力，透露出头羊的镇静，坚定不移的神态。
不一会儿，羊群分成了一老一少两拨，但是年少的一拨比年老的一拨数量更多，头羊毅然从年少羊群中走出，坚定地眼神丝毫没有放弃的意味。几只刚成年的羚羊也尾随而至。当羊群数大抵相衡时，一只老羚羊带着小羚羊冲向了悬崖，老斑羚羊凭着娴熟的技巧在小羚羊刚下落时，用自己的身体当作平台，在自己跳到最高点时，出现在小羚羊蹄下，小羚羊用力一蹬，跳过了断崖，“咩咩”地叫了几声，而老羚羊却像一个断了线的风筝，从断崖上掉了下去，至始至终，老羚羊丝毫没有露出一点点恐惧。一只一只的老羚羊为小羚羊搭起了一座座生命之桥。
那天，午后的街道，在沉闷的人群中喘着气。我站在公交车站台上，背靠着栏杆，巴望着公交车的来到。我的头发在风中飘飞，我的眼睛开始晕眩，我扶着栏杆，拿出一瓶水开始喝。“嘟！”公交车来了，我的手慢慢离开了栏杆。“啊”一个壮汉把我推到了，先上了车。我倒在地上，头更加晕眩了，这时我多么渴望一个人现在过来扶我。“嘟!公交车开走了，现在，眼睛不止晕眩，而且"黑暗'了。
第二节下课了，英语课代表叫我到老师那里去，我疑惑了，心里有种不好的感觉：我犯什么错，怎么老师突然叫我去？我、当时心有点害怕又有点不害怕，心里很矛盾，但我还是去了。我打完报告就走进办公室，有许多老师都在各自忙各自的，我的眼神转移到英语老师身上，她正在一丝不苟的批改作业，脸上带着亲切。我走到老师旁边，不敢去惊动老师，怕影响到老师工作。可是，我还是叫了一声：“老师”，她亲切中带着微笑，跟我说：“你这次练习做得不是很好，拿支笔来，老师帮你修改。”我的心又提起来了，“惨了，英语我是我的弱项，怎么办才好呀。”
“冉！”突然，这个女人兴奋地叫了住前面正在散步的女孩。
女孩现在是一名高中生，从小学开始就一直住读于学校，从小与母亲相依为命。她很用功，学费都是全免的。当然，她也不得不这样用功，家庭的情况让她早早地变得懂事，接受了本不是这个年龄的女孩所能接受的悲欢离合。她很少跟母亲见面，母亲很忙，虽然她不清楚母亲在忙些什么，但是从母亲的双鬓的白丝让她体会到了母亲的艰辛。黑夜时她也曾跟母亲打过电话，但母亲总边唠叨她边总骂她：“死丫头！自己一个人要小心啊！电话费也要钱啊！”
女孩愣住了，她回过头来确定那是她的母亲，虽然她已经有差不多一年没有见到母亲了。她望着她的脸，那张因岁月的流逝而变得陌生的脸，那张历经艰辛而让她陌生的脸，那张她既熟悉又陌生的脸……
母亲急匆匆地从后面赶了上来，刚追上来，她就显得有些疲惫了，气喘吁吁的。
“冉！瞧！”她一边兴奋地摇着手上的一袋莲蒙一边喘气。
女孩儿再一次惊呆了：“是莲雾……她是怎么知道我喜欢莲雾的？而且，莲雾那么贵！她怎么会……”
女孩儿是在一次偶尔的聚会上吃到的，此后一直对它的味道恋恋不忘，却苦于生活只可望而不可及。而母亲的情况让她再一次将到口的话咽了下去。
“冉，我知道你很喜欢吃的。你拿去吧！”母亲兴冲冲地说。
她望了望，还是咽了咽口水，责怪母亲：“我才不喜欢吃莲雾呢！这么稀有的水果，又贵又不好吃，你买了干吗？赶快退回去！”
母亲摇了摇头，“我都知道。这些年我也很对不起你，没有给你应有的温暖，这些算是一个母亲的心意。你拿去吧！”然后硬生生将水果塞进我的手里。
母亲的手虽然早已长满老茧，但她却感觉那如春天般温暖，夏天般热烈，秋天般包容，冬天般柔软。
“我要上课了……”她拿好那袋莲雾转过身去，她不想再牵动母亲的眼泪，硬生生地让在眼中打转的泪水忍回去。
提起脸，总让我想起那一张张或陌生或熟悉的笑脸，但有一张脸却与众不同，她饱受了风霜，历尽了艰险，遭遇了不幸，变得暗淡无光，毫无血色，但却还是有人对她置之不理。这张脸是全世界生物的母亲——地球的脸。
总在幻想，幻想侏罗纪时那茂密的森林，那参天的大树，那大地母亲透露着稚气、还未成熟的脸。那是母亲的脸应该是充满生机与活力的。时光匆匆走过，梦的翅膀带着我飞越侏罗纪，来到了史前时代。依然参天的大树，依然蔚蓝的天空使母亲的脸依然美丽如初，只添了一份成熟与稳重。那是母亲的脸应当是充满魅力与阳光的。岁月不饶人，母亲的脸在时间的推移中变得沧桑了。但那真的是岁月的缘故吗？
人猿相揖别，在人类诞生的那一刻，母亲决定把人培养成与众不同的生物，于是教给他们许多本领，让他们超人一等。他们会制造工具了，就开始猎杀动物；他们需要土地了，就摧毁一切，只留下空荡荡的一片地。在大地母亲的溺爱下，人，这所谓与众不同的生物再不平凡的待遇中越来越强大，他开始不把母亲放在眼里，滥捕滥杀，不顾及母亲的安危，把母亲美丽的脸弄得千疮百孔，此时的母亲已经阻止不了人了。人无所顾忌的肆意践踏自己的兄弟姐妹。为什么同样是母亲孕育的生命，人就可以这样嚣张！终于，母亲那张充满魅力与阳光的脸在人的残害下，变得沧桑又灰暗。母亲这张沧桑的脸啊！都是人造成的啊！
忘不了，忘不了侏罗纪时母亲透露着稚气的脸；忘不了，忘不了史前时代母亲散发着魅力的脸；更忘不了，更忘不了母亲现在那张沧桑的脸。
古时就有成语曰：以貌取人，而现在，以貌取人已成为大多数人的一个习惯了，我以前也经常这样，然而，那张“丑陋”的脸却改变了我的想法。
那是一个阳光明媚的下午，我心情愉快地骑着自行车去一个郊区补课，由于是郊 区，道路并不平坦，我晃悠悠地骑着自行车走着，但仍时不时哼着小调，“啪”的一声，打断了我欢快的歌声，我停下车一看，愉悦的心情顿时没有了，都怪这该死的路，不平的石头四处都是，我的自行车被路上的尖石戳爆了胎，我四处望了望，午后的小道上没有一个人影，我大呼倒霉，只好踩着泥泞的小路，往前走去。凭我的记忆，似乎前方有一个修车铺，但生意不怎么好，总是冷冷清清，我向前继续走着，终于看到了修车店，我急忙把车子推过去，往店里一瞧，一个老而瘦的背影正对着我，我大叫了一声，他终于转过身来，慢慢悠悠地走过来，待他走近，我抬头一看，不禁惊呆了，那是一张经过了怎样风雨的脸啊，竟被磨得五官似乎都挪了位，饱经沧桑的脸上一道道皱纹使他看起来更加丑陋，全然没有一位老者的睿智与亲切。我不禁皱了皱眉，露出厌恶的神色，希望能快点离开。老人十分熟练的打开工具箱，看似年老的双手却十分灵活，不一会儿就修好了我的车，他站起身来，我急忙摸了摸口袋，想掏出钱来结帐离开，可是我却呆住了，我竟然没有带钱，我的心一下子被揪紧了，十分紧张的看着老人，把事情说了出来，本以为他会生气，他却笑了：“小孩，不用你付钱了，你是学生吧，我看你车里还有书，读书好啊，今儿个当我请你的。”我一听，大脑顿时一片空白，他竟然说出了这样的话，这个让我厌恶的人竟然不要报酬，而且是一个我素不相识的陌生人，我不禁十分羞愧，刚才的厌恶一下化为乌有，待我再看他时，他的笑容在阳光下又显得那么亲切，那么美丽。
原来以貌取人只不过是古人错误的想法，心灵的美丽比外表更重要，难忘那张饱经沧桑的笑脸，难忘那张令我感到“丑陋”的脸，是他，教会了我不要以貌取人。
然而，没过多久，情况就发生了变化。一连好几天，她与谁都不说话，而且脾气也变得很暴躁，甚至好几次把桌上的书都扔了。面对这种情况，我只好请她家长。有一天下午，她的家长来了，和第一次领她报名一样，来的是她妈。
“孩子前一段时间还不错，但最近变化太大了。上课走神，甚至作业都不能按时完成了，你们家长在家要好好督促啊！”我开门见山，直接指出了孩子最近的表现。
谁知她妈听了，眼泪“哗”地流下来了。“袁老师，对不起，这孩子太不懂事，也太不争气了。可我又管不了，我愧对她啊！”
“你管不了，那她爸爸呢？很多孩子都怕爸爸啊”
“她爸爸……她爸爸……”她显得很为难，说话的声音很小。我立刻明白了原因，赶忙向她道歉。
“不，袁老师，你误会了，她爸还在。只是……只是……袁老师，我实话告诉你吧，你别见笑。”说着，她擦了擦眼角的泪。
“她爸不要我们母女了，说难听点，就是抛弃了我们。就为这事，孩子恨透了她爸，发誓永不见他。可就在考完试的第二周，我和她在逛街时，却偏偏又遇上了她爸。当时，她爸正领着和她差不多大的一个小女孩在滑旱冰，孩子看到这一情景，哭着跑回了家。自从那天后，孩子一直情绪不好，放学一回家就把自己关在屋子里，还在自己卧室的墙上写了一个大大的“恨”字，我怕这会影响孩子的健康成长。我没有稳定的工作，给不了孩子好的生活条件，我心里难受啊！”说到这，她再也控制不住自己的情绪，用手捂着脸哭了起来。
我不知道该说什么好，孩子的家庭情况竟是这样，这是我所没想到的。环境对一个孩子的健康成长非常重要，在中国古代，就有“孟母三迁”的故事，可以说，环境会影响孩子的一生。作为孩子的班主任，我该怎样去帮助她，让她从困境中走出来呢？
