学党史教育汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇学党史教育范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

一、理论学习

1、4月2日下午，第二支部召开支委会，制定学习计划，结合我支部实际情况，分为病房、行政两个党小组学习，分别由支部委员xx、xx于每周五集中组织学习；全体党员进行一次自学。

2、4月2日上午，第二支部行政、病房党小组分别进行了第一次集中学习，学习由支部组织委员xx、宣传委员xx各自主持领学，25名党员参加了学习，2名党员因工作原因请假。

3、4月6日下午，第二党支部病房小组组织党史学习教育第二次集中学习，学习由支部宣传委员xx主持，医院纪委委员xx同志领学，第二党支部第一党小组9名党员参加了学习，1名党员请假。

篇（2）

通过学习党史使我进一步深化了对党的初心和使命的认识，学习党史既是继承与发扬党的成功经验和优良传统，也是领悟党的方针、坚定党的信念，通过对党的历史学习和总结，我领悟到了党发展历史中深层次的意义，也增强了对于党过的认同感与归属感。更加有利于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在本职工作中做到更加优秀与完善。

二、存在问题

1、在坚定理想信念方面

一是学习意识不强，自觉性不高。在日常工作中，仅仅忙于事务的处理，却忽略了静下心来学习为个人和集体发展的好处。在学习的过程中，过于激进，不愿意钻研新知识、研究新课题、适应新形势。在学习上吃苦精神不足，抓得不紧，不愿花太多精力去思考和探索，浅尝辄止。在与同志之间交流学习体会中，相互探讨相互交流的良好氛围没有形成。

2、在增强历史自觉方面

对党史学习的重要性尽管认识比较到位，但往往是跟时局、随安排，用什么学什么、为完成任务而学习。对党的基本理论和创新理论体系理解掌握得还不够连贯和系统，还不能完全把其理论知识转化为观察、分析、解觉问题的思路方法。

3、在弘扬优良传统方面

在党性修养、作风养成、模范带头方面，有所欠缺。在物质条件日益丰富的今天，不自觉就淡忘了艰苦奋斗的光荣传统，勤俭节约的意识也淡薄了。日常生活工作中，水电和纸张等方面存在一定的浪费现象，还没有引起我们足够的重视。

4、在加强党性锤炼方面

在平时的工作中，学习不够深入，平时注重业务工作多，而从实用角度上来说，虽然平时积极参加支部“”和“主题党日”活动，能够进行自我批评，认真反思自己的不足，积极追求进步。但是，在党性锤炼中还有松懈，在淬炼思想方面还有很大提升空间。

5、在党员先锋模范作用发挥方面

先进性意识、党员意识淡薄，责任感和使命感不强。没有起到为人民群众模范带头的作用，思考与探索方面不够积极主动，工作中缺乏主动性和创造性，惯性思维严重。

6、在立足岗位、履职尽责方面

在思想与作风上能够严于律己，但在履行岗位职责上也感到自己的一些思考方式和行为不够结合实际情况，不能够灵活变通，运用自如。

三.原因剖析

1.在学习新知识时的自觉性还不够强，忙于事务性工作多，脚踏实地沉下心来学习理论知识、思考问题的时间过少。工作内容不能保质保量，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，容易脱离实际工作。

2.对自己的要求不够严格和高标准。尽管工作态度认真负责，但在工作任务繁重的情况下，为了省事省力，有时会有得过且过的侥幸心理。顺利时热情就高，遇到不顺心时热情或多或少受到了一些影响，没有做到积极调整心态迎接挑战。

3.创新精神不够强。基于求稳思想，有时认为在工作中事务繁杂，没有时间和精力进行创新和拓展，只想着能按时完成就好，有时存在满足于现状，认为只要工作不出错就可以了，时常存在畏难情绪，干工作时思前想后、患得患失。

四.整改措施

1.充分加强政治理论的进一步学习，将自身修养和水平不断完善和提高，改进学习方法中的不足，理论联系实际，在业余时间尽量挤出时间用于学习，不断用新知识，新文化充实自己。

篇（3）

组长：

副组长：

成员：

二、工作职责

1.指导各支部开展专题学习、宣讲阐释、专题培训、组织生活会和以党史为重点的“四史”宣传教育等活动;

篇（4）

书记：开展党史学习以来，你从学习教育中认识到了什么？

XX：开展党史学习教育以来，我深刻的体会到我的思想认识提高到了一个新的境界，接受了更加深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在工作上我存在着态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、对客户的态度也有时候有点急躁，在今后的工作的都会加以改正。

书记：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上，缺乏刻苦，效率有些慢，缺乏钻研的精神，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

篇（5）

一、活动时间

5 月5日（周三）上午9:45-11:30

二、活动地点

XX街道西六楼会议室

三、参加人员

街道全体班子领导；各社区书记、机关各支部书记、各部门负责人。

四、活动流程

会议由街道党工委宣传（统战）委员XXX主持

1.9:45 XX街道党工委书记XXX布置工作；

2.11:00市委党校党史党建教研部教授XXX进行宣讲报告。

五、注意事项

1.请参会人员提前安排好工作，准时参加，原则上不得请假，

确因特殊原因无法参加的需向街道主要领导汇报，并向党政

办报备；

2.请参会人员佩戴口罩，如有发热、感冒、打喷嚏、咳嗽等

症状，须主动请假。

3.请参会人员佩戴党徽，会前将手机调至静音或关机状态。

篇（6）

最后，XX党委书记、政治委员XX充分肯定了各党支部书记、党员代表的精彩发言，他总结到，此次述学述评会准备充分，内容丰富，氛围浓厚，达到了预期的效果。开展此次述学述评活动，目的就是要检验大家在前一阶段的学习成效，就是要鼓励大家积极发散思维，探求抓好当前党史教育活动的新思路新方法，就是要督促同志们把党史学习教育与工作实际有机结合，防止出现学归学、做归做“两张皮”。

就如何开展好下阶段党史学习教育活动，XXX强调三点意见：

篇（7）

9月6日县委巡回指导组对我乡党史学习教育开展工作情况进行督查指导，并提出了党史学习教育工作中存在的一些问题。现将问题整改情况报告如下：

一、提高认识再出发，扎实推进党史学习教育活动。乡党委再研究、再安排，要求大家不要为学而学，而是通过党史学习提高思想认识，树立吃苦精神，付诸实际工作，推动工作效率，把党史学习教育贯穿于全乡各项工作。

二、规范活动内容，严肃活动纪律，发挥活动作用。一是认真开展专题活动，组织乡镇党员干部到临夏市东郊公园胡廷珍烈士纪念馆进行学习革命先烈事迹，并对参学人员提出要求，不要走马观花，认真聆听讲解员的讲解，让心灵接受一次洗礼，认识得到一次升华。二是认真开展领导班子党史学习教育研讨交流活动，做到会前安排，要求大家认真撰写交流研讨材料；会中严肃，通读自己材料，聆听别人心得，思想一次共鸣；会后认真思考，理清工作思路，指导全乡工作。三是针对个别干部存在浮躁心理、浮躁作风，以工代学，学习时应付了事，心得撰写不认真，笔记不完善，没有按学习计划及时做好记录的问题；我乡秉持着及时发现、纠正偏差、推动落实的态度，对检查中发现笔迹潦草，敷衍塞责的同志进行批评教育，并要求重新撰写心得，要求大家在党史中学理、树信、忆苦、增力。让自己的思想接受一次深刻的红色教育，行动再续时代步伐，确保党史学习教育有力有序有成效推进；四是在开展“我为群众办实事”党史学习教育实践活动初期，我乡制定的项目清单不具体不细化，没有与工作真正结合。针对办实事项目清单不具体不细化的问题，我乡及时安排办公室与各项业务领导、干事对接，结合党史学习教育、日常工作重新制定项目清单，经主要领导审议后发放至各村，并要求各村包村组长、第一书记切实担起责任，将实事真正“实”化，着眼推动解决群众最关心最直接最现实的利益问题。

三、指导村党支部认真开展村级党史教育活动。一是对村干部开展培训，提高认识，作为基层党支部党的每一项活动都要落到实处。二是印发村级党史教育活动开展资料目录清单，要求村支部认真对照目录开展活动，做好档案资料。

篇（8）

一、存在的问题及具体表现

（一）在组织开展党史学习教育方面。一是“学思践悟”不深。党史学习教育是一项重大的政治任务，是党员干部的“必修课”。我们党支部认真开展了庆祝建党100周年系列活动，认真组织开展“瞻仰红色历史 缅怀革命先烈”八一建军节活动，认真组织学习了党史系列文件，严格按要求开展主题党日学习，同志们也进行自学，但在“学党史、悟思想”上还不够聚焦用力，学的不深，悟的不透。对党的光辉历史、光荣传统、优良作风学习传承缺乏全面性、系统性、实践性，在入脑入心、落地生根上下的功夫还不足。二是“知行合一”不紧。“学”和“做”结合不紧，存在“两张皮”的现象。党史是一面镜子，也是一面旗帜，抚今追昔，鉴往知来。在实际工作中，没有很好地发挥“镜子”和“旗帜”的效应，没有把党史的精髓转化成自觉行动，没有把党史的精华融入到实践中。

（二）在严格党员教育管理方面。一是对党员的思想政治教育、宗旨教育抓的不够主动、不够严谨。平时只注重业务学习，在政治理论学习上下的功夫不深，标准要求不严。二是对党内组织生活制度落实的不够，有的同志在开展自我批评时自我剖析不够深刻。

（三）在联系服务群众方面。一是宗旨意识不强。全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢，以人民为中心的理念还没有完全落实到具体工作中，没有把业务工作与服务工作很好地交融在一起。二是深入基层不够。我们工作组虽然经常性深入到基层一线，但与一线干部职工和群众面对面交流不多，深入群众了解情况、征求意见、解决问题相对较少，并没有很详尽地掌握第一手资料。

（四）在创新性开展工作方面。一是创新理论学用不够。对党的创新理论研学不深，武装思想不实，指导工作不力。系统学习、静心思考不多，学习的广度深度不够，与做“学习型”干部的要求还有差距，学用结合、学以致用结合不紧。二是具体工作方式方法创新不够。思想不够解放，创新意识不强，用创造性思维方式去做创造性的工作不够。在平时工作中，执行多，创新少，习惯于按部就班，不能大胆创新，勇于开拓，拓荒精神、创新精神发挥不够，

二、产生问题的原因剖析

（一）党性修养锤炼不实。对政治理论的学习不深、不精，学习热情和动力不足，政治站位不高。平时用党性原则衡量自己较少，习惯于凭借经验、惯例处理事情。

（二）宗旨意识树立不牢。对党的群众路线认识不深、把握不牢，践行有偏差，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在具体工作上，为民服务的观念不强，缺乏换位思考，没有设身处地站在群众的立场上想问题、办事情，用心用情用力解决群众的“急难愁盼”问题。

（三）工作标准要求不高。以更高标准、更高质量开展工作的意识还不够强，导致思想懈怠，工作作风不扎实，只求过得去，未求过得硬。

三、整改措施和下步努力方向

篇（9）

存在的问题：通过参予支部党务工作的建设，有了更多的学习机会，深入学习了一些党的历史、方针、政策，但理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。

改进方法：沉下身子，静下心认真研读党史，遇到不懂不会的，主动找党员同志、前辈共同研讨，向专业研究党史人士请教，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

2、在纪律作风上

存在的问题：虽然有了长足的进步，能够做到严格要求自己，但对党纪国法的学习还是不够，没有用理论全面武装自己要求自己。

改进方法：加强党纪党规、法律法规的学习研究，模范带头遵守党纪党规，知敬畏、守底线，严格规范执法。

3、在工作作风上

存在问题：日常工作的统筹安排上有欠缺，从事党务工作的同时，也要加强业务工作的能力，参与相关业务工作的开展，两手抓，两手都要硬。

改进方法：挤出时间多钻研业务知识，提高统筹安排工作的能力和业务工作技能，发扬老民警“传帮带”的作用，处理好家庭、工作的关系，保持积极工作热情。

篇（10）

谈心谈话记录表

时 间

2021年8月12日

地 点

公司主楼702

谈话人

Y

谈话对象

X

谈话要点

X：我认为开展“党史学习教育专题”活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。我们虽都在后台支撑工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩都在市场部工作，您对我的缺点看得清楚，想请您帮我提些意见。

Y：我感觉党员的先进性在你身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到创造性的工作开展的还不够，没有大胆的根据实际情况，拿出新办法，新思路和新对策。

X：非常接受您提的意见，在以后工作中我会多加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的工作经验、方法，切实转变观念，提高创新意识和责任意识。

Y：今后我们要共同提高对学习重要性的认识，加强理论和业务知识的学习，要把学习贯穿于学习工作的全过程，真心学、坚持学，并且注重理论与工作实践相结合，学以致用，搞高运用理论指导实践能力，提高工作效率。

谈话人