自主招生申报材料汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇自主招生申报材料范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

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2001年教育部批准江苏省东南大学等三所高校试点自主招生，开始探索适合我国国情的多元化的人才培养机制。《国家中长期教育规划》明确提出：“我国要逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度”。为了促进自主招生规模的不断扩大和招生方式方法改革的不断深入，2012年江苏省南京师范大学等6所地方省属高校进行自主选拔录取改革试点，地方高校自主招生对学生的评价录取选拔，主要依赖于高中阶段学生的成绩、获得证书、获得表彰、教师评价等评价体系的数据。其高中评价体系随着地方高校自主招生的实行，已经形成了一套章程，但不可否认，高中评价体系中也存在一些问题，阻碍了其效能的发挥，特别是如何对学生进行科学合理的评价，使得综合素质高、有一定特长的学生脱颖而出，是困扰中学评价体系的一大难题。

一、理性分析地方高校自主招生背景下高中评价体系存在的困境地方高校对高中三年级的学生进行自主招生，其自主招生需要高中提供学生高中成绩、获奖情况、思想状况等综合评价的材料。因此高中在近几年的实践上，形成了一套针对学生综合评价体系的具体做法，取得了一定的进展。但由于评价周期长；评价主体是班主任，比较单一；评价内容比较片面化；评价缺乏诚信等方面存在一些需要理性研究的问题。1.高中评价体系的评价时间缺乏常态化地方高校自主招生是每年寒假开始高三学生报名申请，其申报材料涵盖了高中三年各个时段的综合评价。然而高中并在平时积累对学生在学习、思想、特长等综合方面的评价材料，在学生需要填写自主招生申请材料的时候，学校上下一起搞“突击”，教师缺少对学生真正了解的情况，仅公式化的对其评价。据调查表明，高中为了学生成功报名地方高校的自主招生，只有在学生触犯法律和严重的违纪事件时，学校才在其自主招生评价表中体现出来，其余学生均得到学校几乎同样的综合评价，甚至于个别教师为了应付自主招生的综合评价，竟在电脑上对多个学生的评价进行复制操作，以至于同一高中的学生报考同一地方高校自主招生，其综合评价的材料区别甚微，导致高中的综合评价材料流于形式，因此不能对地方高校的自主招生起到真正的筛选帮助作用。2.高中评价体系的评价主体单一化高中综合评价是针对地方高校自主招生建立的，其综合评价体系完全是为了迎合地方高校自主招生的报名要求，由于地方高校自主招生报名条件中没有要求哪个主体、多个主体评价学生，因此在现行的高中综合评价体系中，其评价主体主要是班主任。班主任在学生申请自主招生的时候，根据对学生学习成绩、潜能发挥、创新能力等情况的平时了解，站在班主任的立场对其进行综合评价。由于班主任只可能带学生一门课，不可能对学生的每门课的课堂表现了如指掌；不可能对学生其他课程的潜能有一个充分的认识；不可能对同学之间的团结协作等方面也有深刻的体会；不可能对学生社会交际等情况观察细微，因此在其评价内容上就会以偏概全，只能是泛泛的对学生评价，并不能从多个角度、多样化的评价学生，不能在地方高校自主招生的报名材料中体现学生的多元智能、潜在能力，导致学生很有可能被地方高校自主招生初审淘汰。3.高中评价体系的评价内容片面化高中的综合评价内容根据地方高校自主招生的报名条件要求而填写，但其基本趋于相同：高中的综合成绩排名在年级同科类学生中的前百分之几；高中阶段学科奥林匹克竞赛中获得省级三等奖（含）以上者；艺术方面有所特长，获得证书八级或文艺演出获得地级市以上奖励；体育方面获得国家二级运动员以上证书；文学方面有特殊才能或某一学科有发展潜力，获得全国性的三等奖以上者；思想品德优秀，获得地级市优秀学生干部等荣誉称号者。从中可以看出，高中的综合评价没能多元考察学生的各个方面综合素质，过于单一，基本惟“分数和证书”论。这将导致高中阶段学生将自己的学习精力更多的分配给艺术、体育，努力获取证书，而不是按照自己的爱好学习，也将导致地方高校不能招收到完全适合学科发展的优秀人才。4.部分高中缺乏诚信评价虽然高中综合评价体系的程序操作越来越规范，但始终难以消除人为因素的干扰。有些高中为了保证其升学率，出现推良不推优的现象，针对不同层次的地方高校，推荐不同档次的学生；有些高中为了使学生有条件竞争地方高校的自主招生，在申请报名的时候含有相当的虚假谎报；有些高中的教师公式化的开展评价，夸大学生的某些方面综合素质，不轻易将学生存在的缺点反映到评价报告上；甚至于有些高中受权利和金钱的逐渐侵蚀，甚至将有背景、有关系不符合条件的学生推荐给地方高校。高中综合评价材料的真实性和可靠性，是地方高校自主招生初审通过的关键，也是后续面试时，专家面试评价小组考核考生的参考信息，直接影响着考生的前途和命运，更严重影响了地方高校自主招生的公平、公正。

二、进一步推动和完善地方高校自主招生背景下中学评价体系的改进高中综合评价方式会影响到高中综合素质的评价实施，会影响地方高校自主招生的顺利推进，因此，高中综合评价要理性的思考，为地方高校的自主招生提供准确、详尽的综合评价材料，遴选出更符合地方高校招生要求的学生。笔者建议省主管部门可以依托计算机网络，建立高中的学生成长综合诚信评价系统（简称成长诚信系统）。1.制定成长诚信系统评价计划高中综合评价可以向重点高校学习实行了几年的成熟经验，但由于其地域服务等特殊性，还应该客观公正的吸收、借鉴国外的有益经验学习：美国高中的各项教育教学活动中都积极开展对学生多方面评价，而且随时收集和记录学生的表现，并不是到毕业时才完成一个统一格式的“综合素质评价表”。高中要在成长诚信系统上对每个入校的学生建立三年的评价计划，将学生的成长诚信评价渗透到学校的学习、生活、实践等方面。在成长诚信系统的计划表上，学生本人随时记录课程成绩、获得表彰、获得奖励等突出表现，进行自我综合分析。根据评价计划，在每一个学期，教师根据平时收集学生各个方面的表现，在成长诚信系统中客观真实的给与综合成长评价。而同学、家长也要在每一学年结束登陆成长诚信系统，根据与学生的日常生活相处，给与理性的综合评价。倘若学生、教师、同学、家长能够将评价时间常态化、固定化，则对学生的综合评价留下了大量真实而详尽的数据，这对于地方高校选才是至关重要的，也是处理好起点公平、过程公平和结果公平的基础。2.多元主体参与成长诚信系统的评价过程为使高中综合评价体系多方面考核学生，需要多个主体站在不同的角度综合评价学生，每个主体与学生的接触点不同，认识层面不同，交际时间不同，因此其观察学生的角度不同，考察学生的综合素质的方向不同，给出的综合评价内容也就不同。将多个主体对学生的评价综合起来，也就形成了学生全面的综合评价材料。高中综合评价主体包含学生自身、教师、班主任、家长、同学。其不同的主体从各自的角度对学生进行全方面的综合评价：学生对本身的客观了解；教师上课过程中对其课堂反应、学习等情况的了解；班主任由于常年带班级，对其思想、潜能等情况的了解；家长对其生活、诚信等方面的了解；同学对其交际能力、团队意识等方面的了解。多个主体从不同角度对学生进行综合评价，并客观真实地记录到成长诚信系统的平台上，这种多元主体对考生的直观评价，反应学生的真实情况，体现出公平性和科学性，有利于地方高校充分选拔有潜力的学生。3.成长诚信系统的评价内容全面化美国哈佛大学加德纳的多元智力理论认为：人的智力构成成分之间是有差异的，每个人不可能在每种智力中都得到均衡发展，而只可能在某方面显得较为突出。依据此理论，高中要根据学生的特点进行多元性的评价，让每个学生都能展现自己的特长，使每个学生都能不断产生“木秀于林”的冲动，寻找“各个是人物”的感觉。笔者建议省主管部门依托计算机网络，建立高中成长诚信系统的平台，平台设计出对应多种角色的模块：学生、家长、科任教师、班主任、同学等；每一个角色随时都可以通过用户名和密码登陆此平台。学生登录此平台填写本人的基础成长信息：各科成绩、年级排名、获得竞赛奖励、获得表彰、参加的社会活动等各个方面的基本情况；科任教师、班主任在成长诚信系统上，对学生的学习能力、观察能力、创新能力、思想发展，学科特长等方面给予详细的、全面的评价；而作为辅助评价的同班同学、家长也要在成长诚信系统上给予这个学生，在生活能力、社会交流能力、团结友爱、责任担当等方面客观、公正的评价，如图1所示。4.完善成长诚信系统的管理制度高中综合评价越来越引起家长、中学、社会的关注，其评价体系的公平性、公正性、真实性的问题，已经引起了社会公众的高度重视。为了保证高中综合评价的公正，首先要保证数据来源渠道的真实性，即是要保证学生、家长、教师、同学提供数据的正确性，因此高中要特别重视开展这方面的培训教育，定时定期的开展综合评价培训课程，让多元主体能够在成长诚信系统平台上规范操作，并定期开展法制教育课程，让多元主体充分认识到诚信评价对自身、对高校、对社会有着不可估量的作用。进一步加强对高中的综合评价体系管理和监督，省主管部门要建立和完善相应的规章制度，如复核制度、公示制度、举报制度、处罚制度等，只有定期对评价信息进行抽样复查、公示，对评价结果进行统计、校正，高中的评价结果才能客观和公平，才能为地方高校自主招生的实施营造一个良好的支持性环境，才能让社会对地方高校自主招生充分信任。

篇（2）

2022年广东高考报名方法(一)报考方式

高考报名前，各地招生考试机构须提前在高考报名系统中审定辖区内各高中阶段学校、报名点代码，并在系统中设定报名点与考生号对应规则。考生属性与考试科目之间关系说明见附1。各地可根据本地实际，组织考生自行上网填报高考报名信息或在报名点(中学)集中填报。高职院校五年一贯制录取且2022年进入高职阶段学习学生的确认工作由所属高职院校负责。

(二)考生报名基本流程

1.考生注册。

考生应先进入广东省普通高考报名系统，凭姓名、证件号注册考生账号，设置密码，并绑定手机号。

2.报名资格初核。

报名前，考生应事先准备符合我省报考资格的相关证明材料(含身份证、户口簿、学籍学历等材料)，在所在中学或到县(市、区)招生办公室进行报名资格初核。考生类型与所需报名材料清单见附2。应届毕业生可由所在学校事先核准考生报考条件和材料，到报名点集体办理报考手续。往届毕业生、社会人员须持报名材料到市县招生考试机构指定的报名点办理报考手续。经初核符合我省高考报名条件的考生，由报名点派发考生号。考生须提供真实的报名材料(含加分和优先录取资格材料)，如发现有弄虚作假情况的，将纳入诚信体系严肃处理。

3.网上报名。

凭个人证件号码或注册时填报的手机号码和注册时设置的密码登录广东省普通高考报名系统进行网上报名。网上报名时，考生须认真阅读报考须知，签订《考生诚信考试承诺书》(见附3)，并按系统指引，录入本人的基本信息(含普通高中学业水平考试选择考科目在内的报考信息、联系方式、个人简历、家庭情况等)，上传身份证、户口簿等身份证明材料(其中身份证号44开头的广东户籍考生如经报名系统核查户籍信息验证通过的，无需上传)，采集和上传相片，并交纳报考费。上传的报名材料支持JPG/PNG/PDF文件格式，大小不超过2M，其中身份证要求上传正反两面、户口簿要求上传首页、户主页、父/母亲或监护人页、考生本人页，考生可提前准备好电子文档，方便报名时上传。

4.确认报名。

网上报名完成后，考生还须在规定时间内持二代(或三代)身份证、户口簿、学籍学历等证明材料到市县招生办公室指定的报名点办理确认报名手续。确认报名手续包括确认报名资格、校对和核准报考信息等。具体报名办法按《广东省2022年普通高校招生统一考试报名实施细则》(见附4)进行。

(三)考生号编排规则

我省高考考生号采用10位编制，其中第一、二位为地市码;第三、四位为县区码;第五位为考生属性码，“1”代表普通类(物理)，“2”代表普通类(历史)，“3”代表体育类，“4”代表艺术类，“6”代表单考单招类，“8”代表“退役士兵”类，“9”代表“3+证书”类;第六至十位为流水号，其中第六位为“9”的是随迁子女考生。

保送、运动训练、武术与民族传统体育、职教师资、残障(单招)、高水平运动队(单招)、高职自主招生、高职三二分段、依学考成绩录取、五年一贯制、消防救援(单招)属于单考单招类型，不参加夏季高考统考，采用考生属性为“6”的考生号报名。单考单招类考生如需参加统考或兼报其他科类考试，应使用相应属性的考生号报名。

2022年广东高考报名费怎么交?考生必须按规定交纳考试费。考生在网上报名时按照物价主管部门批准的收费标准在网上交纳文化科考试费。艺术类和体育类术科统考考试费与高考文化科考试费一同交纳，实行网上交费。

2022年广东高考加分和优先录取资格(一)申报范围

在《2022年普通高考加分资格考生信息采集分类表》(见附11)、《2022年普通高考同等条件下优先录取资格考生信息采集分类表》(见附12)中，凡信息点代码栏未注明“不需采集”的加分资格和优先录取资格类型，均在普通高考报名时申报。

(二)申报材料

符合有关加分资格和优先录取资格的考生向所在市招生办公室提出申请，申请受理截止日期为2021年11月10日。未在截止日期前提出申请的考生视为自动放弃加分资格和优先录取资格。

1.烈士子女(非军人烈士子女)考生申请加分，需提供本人身份证、家庭户口本(含考生及父或母)、父母结婚证、烈士证明书、抚恤证等原件及复印件。

2.按照《广东省人民政府台湾事务办公室广东省教育厅关于取消台胞及台胞子女在我省就读相关证明事项的通知》(粤府台发〔2018〕3号)要求，参加普通高校统一考试，且持有《中华人民共和国台湾居民居住证》、五年期《台湾居民来往大陆通行证》之一的台胞，或持有《中华人民共和国居民户口簿》的台胞子女(籍贯为台湾)，在办理高考照顾录取手续时，需提供上述相应证件材料的原件及复印件。

3.参加普通高考的自主就业的退役士兵，向市招生办公室提出加分资格申请时需提供本人退出现役证和身份证原件及复印件。

退出现役证需复印封面及内页。

(三)资格审核

1.初审。

各市招生办对申报2022年普通高考加分资格和优先录取资格的考生原始材料及其复印件进行初审，并于11月25日前将经初审通过的考生信息录入系统。当考生符合多项资格时，在系统中可以多选，并按本、专科层次选择高分项输入。

2.复核。

各市招生办录入完成后在网上打印出《2022年符合普通高考加分资格考生复核表》(见附13)、《2022年符合普通高考同等条件下优先录取条件资格考生备案表》(见附14)，并按附13、14表中名单顺序分别整理申请加分资格、优先录取资格的考生证明材料复印件(每份复印件上须标注“此件与原件一致”字样，签署核准人姓名和日期)。附13表加盖公章后连同相关考生证明材料复印件于11月29日前报送省招生办复核，附14表及相关考生证明材料复印件由各市招生办核准备案。

3.公示。

省招生办复核后，将符合普通高考考生加分资格名单在省教育考试院网站予以公示，公示信息保留至2022年年底，接受社会监督。未经公示的考生不能获得相关加分资格。

(四)另行采集类型

1.军人子女(含军人烈士子女)考生

根据《广东省教育厅广东省军区政治部关于军人子女教育优待办法的实施细则》(政干〔2013〕138号)规定，军人子女，包括现役军人的子女、烈士子女、因公牺牲和病故军人的子女。符合军人子女加分和优先录取政策并申请加分资格和优先录取资格的考生，由驻粤部队军级以上单位政治机关进行初审并负责将本单位参加高考的军人子女名单(考生号、姓名、性别、优待类别)和相关证明材料汇总在规定时间直接报省军区政治部干部处，由省军区政治部干部处审定后汇总造册报省招生办公室。省招生办将根据省军区政治部干部处审核结果，在省教育考试院网站上公示通过审核的加分资格考生名单。

篇（3）

我省普通高考采取互联网报名方式报名。报名时，各报名点将先用考生二代或三代身份证采集考生基本信息(包括姓名、性别、民族、出生日期和身份证号码)后，向考生派发考生号及登录初始密码。考生拿到自己的考生号及初始密码后需登录省教育考试院普通高考网上报名系统进行预报名，并立即修改登录初始密码。考生报名时，须认真阅读报考须知，签订《考生诚信考试承诺书》，在网上自行录入本人的基本信息(含报考信息、简历信息、家庭情况等，其中报考“3+专业技能课程证书”类考生须在简历信息中如实填写毕业学校及专业)，按要求准确绑定个人手机，并使用手机登录广东省教育考试院官微(微信号：gdsksy),使用考试院官微上的微信小程序自行拍照采集本人人脸特征信息并上传，同时缴交报考费。然后在规定时间内到考生本人户口所在地的市、县(区)招生办指定的报名点确认报名资格，校对和核准报考信息、采集指纹。特别强调的是，考生在办理报名确认手续时，必须认真、仔细核对录入的姓名、性别、身份证号码等信息，确保准确无误。今后，考生录取、新生学籍电子注册和办理毕业证均以这些基本信息为准。

《通知》指出，未办理报名确认手续的考生，原预报名数据无效。考生报名确认时，应携带户口簿、二代或三代身份证及高级中等教育学力证明到指定的报名点办理报名确认手续。应届生可在所在中学办理报考手续，往届生应到市、县招生办公室指定的报名点办理报考手续。

二、报名对象：各类考生均按规定时间报名及网上交费

除参加普通高校招生统一考试普通类(含文科类、理科类、体育类、艺术类)和“3+专业技能课程证书”类考生外，高校组织单独考试(含免试)及单独录取的保送生、运动训练、武术与民族传统体育专业考生、高水平运动队考生、职教师资考生、残障人员考生、高职院校自主招生(含中职生报考)、中高职衔接三二分段考生，以及报名参加2019年1月普通高中学业水平考试语文、数学、英语3门考试的考生，拟报考高职院校分类考试招生的考生等，都须按上述时间参加我省高考报名。

在我省就读的内地西藏新疆中职班应届毕业生，符合《广东省教育厅关于做好2019年内地西藏新疆中职班应届毕业生报考高职院校有关工作的通知》(粤教考函〔2018〕72号)规定的，可以在我省报名参加“3+专业技能课程证书”考试。

三、考试缴费：考试费实行网上交费。体育术科统考、艺术术科统考(含音乐、美术、舞蹈、广播电视编导)和高考文化课的考试费，均在普通高考网上报名时一同缴纳。

四、艺术类(含美术类、音乐类、舞蹈类、广播电视编导类)考生注意：

1.我省普通高校艺术类(含美术类、音乐类、舞蹈类、广播电视编导类，下同)专业招生术科考试分为省统考、院校校考、省统考基础上的院校校考三种形式。艺术类考生文化科考试科目与文理科考试科目相同，即艺术类考生考试科目为：在文科类或理科类考试科目的基础上加考艺术术科。建议艺术类考生尽量参加省艺术术科统考。

2.艺术类考生报名时，需认真了解艺术类专业招生考试的相关政策，并向拟报考的高校咨询后，才确认艺术术科考试类型。只参加省统考的必须填报统考信息选项;只参加院校校考的，可只填报校考信息选项;既要参加省统考又要参加院校校考或我省统考基础上的校考的，则应同时填报统考和校考信息选项。为增加报考志愿及被录取机会，建议报考艺术类专业的考生原则上须参加省组织的艺术类专业术科统一考试，即报名时在填报院校校考的同时，一般还应选择美术术科统考、音乐术科统考、舞蹈术科统考、广播电视编导术科统考。报名时没有选择相应的信息选项而参加了院校组织的校考的考生，将无法被有关的艺术类院校(专业)录取。

3.今年我省调整了美术术科统考考点设置，安排在各地级市组织实施，考生到所在地级市考点参加考试。

4.2019年普通高考艺术术科统考时间及考试地点安排如下：

(1)音乐术科统考考试时间是2019年1月12日-22日，考试地点设在星海音乐学院(大学城校区);

(2)美术术科统考考试时间是2019年1月12日，考试地点设在各地市有关中学;

(3)广播电视编导术科统考考试时间是2019年1月12日，考试地点设在华南农业大学;

(4)舞蹈术科统考考试时间是2019年1月23日-27日，考试地点设在星海音乐学院(大学城校区)。

五、体育类考生注意：今年取消现场报到环节

根据《关于印发广东省2019年普通高等学校体育类专业考试招生办法的通知》(粤招办普〔2018〕61号)，我省取消了考生须在考前一天到广州体育学院考点现场报到的环节，考生只须凭准考证、身份证按准考证规定的时间到考试检录点检录、参加考试。我省2019年普通高考体育术科统考考试时间2019年1月10日-1月22日，考试地点继续安排在广州体育学院。

六、体育类、美术类、音乐类、舞蹈类、广播电视编导类考生只能选报其中一种类型术科统考，不得兼报术科统考。

七、“3+专业技能证书考试”文化课考试：调整到2019年1月进行

我省每年6月7-8日进行的“3+专业技能证书考试”文化课(语文、数学、英语)考试，从2019年起，调整到每年1月进行，2019年考试时间安排在1月5-6日。

八、随迁子女考生：基本条件为三个“3”和两个稳定

外省户籍的进城务工人员随迁子女在我省参加高考需符合三个“3”和两个稳定的基本条件。

1.三个“3”：其父亲或母亲连续三年持有我省居住证，按国家规定在我省参加社会保险累计三年以上，随迁子女在我省参加中考并具有高中阶段三年完整学籍。

2.两个稳定：其父亲或母亲具有合法稳定职业和合法稳定住所。

3.具体要求：外省户籍随迁子女在我省参加2019年高考的报名资格认定按照下列要求执行：一是关于社会保险、居住证和完整学籍年限截止时间的计算问题。其父亲或母亲在我省依法参加社会保险缴费年限、持有我省居住证有效期以及随迁子女高中阶段完整学籍年限的计算截止时间统一为2019年8月31日。随迁子女考生提供联网打印的其父母的《社会保险参保证明》交有关部门审核、认定。二是关于办理居住证的问题。其父亲或母亲在2016年9月1日前已办理居住证，且持有的居住证截止至2019年8月31日属于有效状态的予以认定。三是关于合法稳定住所的问题。其父亲或母亲住所为农村自建房或单位宿舍的，提供房屋产权证或土地使用权证、房屋租赁合同或相关证明材料，按《广东省租赁房屋治安管理规定》的要求到当地派出所或乡镇、街道负责租赁房屋服务管理的机构办理了居住手续的予以认定。四是关于3年完整学籍的问题。随迁子女在我省参加中考，但高中阶段3年完整学籍所在地与父亲或母亲工作所在地为广东省内不同地市的予以认定。

不符合在我省报名参加普通高考条件的随迁子女，须回户籍所在地参加高考。建议不符合在我省参加高考条件的学生及早回户籍所在地参加当地的高考报名，以免错过户籍所在地高考报名时间。

九、高考加分：将进一步加强资格审核

2019年普通高考考生政策性加分申报材料须于2019年4月10日前上报所在中学，由各市汇总后上报省招生办公室，逾期不予受理。为确保普通高考公平公正，今年我省将进一步加强普通高考加分资格的审核工作，从严查处伪造、使用假证明材料骗取政策性加分资格的行为。凡发现提供虚假材料取得加分资格的考生，坚决实行“三取消”，即取消加分生资格;已报名高考的，取消报考资格;已被高校录取的，取消录取资格。

考生报名有疑问的，可到各地市、县(市、区)招生办公室咨询了解;需要了解相关招生考试政策的，可登录广东省教育考试院官网(网址：eeagd.edu.cn)或官微查询有关文件。

附件：广东省2019年普通高考报名常见问答

广东省2019年普通高考报名常见问答

问1：2019年普通高考报名的程序是怎么样的?

答：2019年普通高考报名继续采取互联网报名方式，严格按照报名实施细则进行操作。具体报名操作办法分为三步：

1、领取考生号和初始密码。报名前，考生凭身份证到报名点领取本人的考生号及上网初始密码。在校高三学生的报名点一般为所读的中学，社会考生的报名点一般为本人户口所在的县(区)招生办公室。

2、网上预报名。网上预报名期间(12月1日-6日)，考生通过考生号及初始密码登录省教育考试院报名系统网站(网址为：ecogd.edu.cn/pgks)，并通过报名网站认真阅读了解报名须知，签订《考生诚信考试承诺书》，在网上自行录入本人的基本信息(含报考信息、简历信息、家庭情况等，其中报考“3+专业技能课程证书”类考生须在简历信息中如实填写毕业学校及专业)，按要求准确绑定个人手机、采集和上传相片，并交纳报考费。

3、到报名点办理报名确认手续。考生须在规定时间内(12月6日-10日)持身份证和户口簿到考生本人户口所在地的市、县(区)招生办公室指定的报名点(中学)确认报名资格、校对和核准报考信息、采集指纹等。外省户籍随迁子女、高中阶段户籍从省外迁入我省的考生、在中国定居的外国侨民、境内引进人才的子女、海内外高层次引进人才的子女、三侨生、民族生、台湾省籍考生、申请提供合理便利的残疾考生还需携带相应证明材料，到报名点办理报考手续(2019年普通高考报名流程见省招委会文件《关于做好广东省2019年普通高校招生统一考试报名工作的通知》)。

问2：考生报名时，要注意什么问题?

答：符合报名条件的考生应在规定时间内进行高考网上预报名及到地市招办指定的报名点(中学)办理报名确认手续。只在网上进行预报名，而没有办理报名确认手续的，报名无效。考生预报名时，要认真阅读网上报名系统上考生报考注意事项、报考须知，通过网上报名系统如实、准确填报相关报考信息。姓名中有无法输入的生僻字用大写拼音字母代替，并书面向报名点(中学)申请备案。

考生报名信息准确与否，直接关系到考生的切身利益，考生的考试、录取以及升学后的学籍管理和毕业证书电子注册，都将以考生网上确认的报名信息为准。考生必须提高对填报报名信息准确性的认识，要认真核对准确报名信息，如有疑问须向老师和家长咨询，确保提供的报名信息真实、准确。在报名现场信息确认时，会要求考生对报名信息内容的打印清单进行认真校对，考生必须在规定时间内完成校对、核准工作，包括考生本人的姓名、身份证号码、性别、毕业学校等基本信息及报考信息，均要逐字认真核实，确保报名信息准确无误，切忌因报名信息的错漏而影响考试、录取以及升学后的学籍管理。

问3:2019年高考体育类和艺术类考试时间和地点如何安排?

答：2019年我省体育术科统考考试时间为2019年1月10日-1月22日，考试地点：广州体育学院。今年我省取消了考生须在考前一天到广州体育学院考点现场报到的环节，考生只须凭准考证、身份证按准考证规定的时间到考试检录点检录、参加考试。

艺术类术科统考考试时间和考点设置分别为：音乐术科统考考试时间是2019年1月12日-22日，考试地点设在星海音乐学院(大学城校区);美术术科统考考试时间是2019年1月12日，考试地点设在各地市有关中学，广播电视编导术科统考考试时间是2019年1月12日，考试地点设在华南农业大学;舞蹈术科统考考试时间是2019年1月23日-27日，考试地点设在星海音乐学院(大学城校区)。

问4：各类考试准考证如何发放?

答：报考美术术科统考和广播电视编导术科统考的考生须在2019年1月3日-1月11日登录广东省普高报名系统(网址：ecogd.edu.cn/pgks)自行打印准考证。

报考音乐术科统考的考生须于2018年12月25日09:00-2019年1月8日24:00登录星海音乐学院招生网(网址：xhzsb.com)填报各科目的考试曲目，逾期填报无效，考生须对自己考试曲目的填报负责，填报一旦确认不得修改;于2019年1月3日-1月9日登录星海音乐学院招生网自行打印准考证(未填报考试曲目的考生不能打印准考证)。

报考舞蹈术科统考的考生在普通高考报名时须在中国古典舞、中国民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞五个舞种项目中选择一个应试舞种，考生须对自己应试舞种的填报负责，填报一旦确认不得修改，并于2019年1月5日-1月22日登录星海音乐学院招生网自行打印准考证。报考非统考舞种及须参加以上五个舞种统考基础上校考的考生，须填报校考信息。

报考体育术科统考的考生考试时间按报考项目随机编排，考生须在2019年1月3日-1月9日登录广东省普高报名系统(网址：ecogd.edu.cn/pgks)查看考试时间并自行打印准考证。2019年起，我省体育术科统考取消现场报到环节，考生须在规定的时间持身份证、准考证到考点检录，未按时检录的考生，按放弃考试处理。

报考艺术类专业校考的考生必须在所在地级市招办规定的时间内到报名点领取校考准考证，并登录有关院校网站报名，具体校考的网上报名、网上缴费、现场确认时间见各有关院校网站通知。

参加普通高考文化课考试的考生须在2019年6月1-8日前登录广东省普高报名系统(网址：ecogd.edu.cn/pgks)自行打印准考证。

问5：报考艺术类专业的考生要注意什么?

答：艺术类考生在高考报名时应特别注意两点：一是对文化课考试科目的选择。艺术类考生既可选考文科类考试科目，也可选考理科类考试科目。考生在报名时，要根据自身文化课学习情况，认真选择好文化课的考试科目。二是对艺术类考试类型的选择。普通高校艺术类专业招生术科考试分为省统考、院校校考、省统考基础上的院校校考三种类型。艺术类考生报名时，须认真了解广东省艺术类专业招生考试的相关政策以及招生院校相关规定后，再确认艺术术科考试类型。为便于高校录取和增加考生报考志愿和被录取机会，我们建议报考艺术类专业的考生在填报院校校考的同时，还应填报省统考。若艺术类院校(专业)要求考生在省统考合格的基础上参加院校自行组织的术科考试，但在报名时考生没有选择相应的术科统考信息选项，或者未获得省术科统考合格证，考生即使参加了院校的校考并合格，也无法被有关艺术类院校的统考合格基础上的校考专业录取。艺术类考生凭网上报名后获得的考生号领取术科校考准考证后参加艺术类院校组织的术科校考。

问6：艺术类统考专业招生政策有何调整?艺术类专业录取分数线如何划定?

答：我省2019年艺术类专业招生考试相关招生政策与去年相比有较大的调整。

教育部批准的独立设置本科艺术院校和参照独立设置的本科院校的“统+校”和“校考”专业录取工作在提前批次录取，按“统+校”和“校考”顺序投档、录取。

教育部批准的独立设置本科艺术院校和参照独立设置的本科院校的“统考”专业及其他本科院校艺术类专业录取工作与普通文理类本科专业同批次录取，按统考、统考+校考、校考顺序投档、录取。

报考教育部批准的独立设置本科艺术院校和参照独立设置的本科院校的“统+校”和“校考”专业的考生，不得同时兼报提前批次录取的术科统考专业、文科类和理工类专业。本科录取批次和专科录取批次中，同批次的艺术类专业、文科类专业、理工类专业之间不能兼报。

问7：艺术类专业可以填报多少个志愿?

答：艺术类统考本专科院校(专业)均实行平行志愿，设置一个院校志愿组，A、B、C、D、E、F共6个顺序排列的院校志愿，每所院校设6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项和1个不服从调剂专业志愿。

除艺术类统考专业外，其他艺术类“统+校”和校考专业各设置2个院校志愿，仍实行传统梯度志愿填报和投档。

考生填报院校校考专业志愿时，同一批次同一所院校不得同时兼报音乐类、美术类、舞蹈类和广播电视编导类，只能单独填报音乐类、美术类、舞蹈类和广播电视编导类校考专业志愿。

考生要根据自己的考试成绩和院校的录取要求合理填报志愿，志愿填报办法另文通知。

问8：参加艺术术科统考，投档录取如何排序?

答：我省艺术术科统考投档分数排序规则如下：

音乐类、美术类和舞蹈类统考院校(专业)投档总分750分，以普通高考文化课总分和术科统考分数合成的总分(文化课成绩占40%、术科统考成绩占60%)排序情况进行投档。总分合成计算公式为：考生总分=文化课成绩×40%+术科统考成绩×2.5×60%。

广播电视编导类统考院校(专业)投档总分750分，以普通高考文化课总分和术科统考分数合成的总分(文化课成绩占60%、术科统考成绩占40%)排序情况进行投档。总分合成计算公式为：考生总分=文化课成绩×60%+术科统考成绩×2.5×40%。

考生总分排序规则为：按合成总分从高到低排序，合成总分相同时，依照术科统考成绩从高到低排序，术科统考成绩仍相同时，按照普通高考语文、英语、文科综合/理科综合、文科数学/理科数学科目成绩依次排序。

问9：体育类统考专业招生政策有何调整?体育类专业录取分数线如何划定?

答：2019年体育类本专科专业院校均实行平行志愿，设置一个院校志愿组，A、B、C、D、E、F6个顺序排列的院校志愿，每所院校设6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项和1个不服从调剂专业志愿。各批次体育类统考专业依据招生计划和考生成绩情况,分别划定文化课和术科统考最低控制分数线,以文化课总分和术科统考分数合成的总分[体育类统考院校(专业)投档总分750分，总分合成计算公式为：考生总分=文化课成绩×40%+术科统考成绩×2.5×60%]，按“分数优先，遵循志愿”的投档原则进行投档。考生总分排序规则为：按总分从高到低排序，总分相同时，依照体育术科统考成绩，高考语文、理科综合、理科数学、英语科目顺序，相同科目成绩高排前的规则进行排序。

问10：我省2019年普通高考报考资格有什么特别要求?

答：普通高考报名工作是招生工作的首要环节，也是招生工作的重要环节，事关广大考生的切身利益，事关招生工作的公平公正。我省将采取有力措施，进一步加强各类考生的报名资格审查工作，认真把好报名关。对不符合报考条件或通过弄虚作假而取得报考资格的考生，一经发现，一律取消报考资格。2019年报名时，将进一步加强对外省户籍随迁子女资格、考生户籍、学历审核，加强对考生“三侨生”、少数民族考生等照顾加分资格的审核，切实维护普通高考的公平公正。

问11：单考单招类考生是否须参加统一报名?

答：单考单招类是指高校单独组织考试及单独录取的保送生、运动训练、武术与民族传统体育专业考生、高水平运动队考生、职教师资考生、残障人员考生以及高职院校自主招生的考生等。

属此类考生的都必须进行网上统一高考报名，凡属单考类考生如参加全国普通高校招生统一考试，须在报名时同时选择考生科类及考试科目。

值得注意的是，参加普通高校单考单招类考试的考生，要主动加强与具有单考单招考试资格的有关院校联系，并按照有关院校的规定和要求，准时参加院校的有关测试。

问12：普通高中毕业生是否可以参加“3+专业技能课程证书”考试和招生录取?

答：普通高中毕业生不得报名参加“3+专业技能课程证书”考试和招生录取。

问13：高职类考生高考报名要注意什么?

答：高职“3+专业技能课程证书”类考生，应届生凭学校证明报名，往届生凭毕业证书报名。考生报名时须持有教育部考试中心颁发的英语或计算机等级考试证书，或省教育考试院颁发的“广东省中等职业技术教育专业技能课程考试证书”，考生报名时须选择所持有的证书，最多可选三种。

未取得专业技能课程证书，但报名参加2019年1月份省教育考试院组织的“专业技能课程证书”考试的考生，请选择已报名未取得证书。考生如参加2019年3月教育部考试中心英语或计算机等级证书考试的，所取得的证书不能作为我省2019年普通高等学校招收“3+专业技能课程证书”录取依据。

问14：高中阶段户籍从外省迁入我省的考生，高考报名要携带什么材料?

答：为防范“高考移民”，我省加强对外省户籍迁入我省的考生资格审查。高中阶段户籍从外省迁入我省的考生报名时，必须出示广东省常住户口簿和身份证，并交全户人员的户口簿复印件，购房入户的还需出示房产证;必须具备完整的三年高中学籍材料，其中应届生除具备原省就读学校的学籍材料外，还必须具备在我省就读期间完整的学籍材料，否则不准报考。报名时，高中阶段户籍从外省迁入我省的考生，应届生必须填写《广东省2019年普通高中毕业生学籍户籍审核登记表》，往届生须填写《广东省普通高校招生统一考试报名资格审核表》。考生须严格按照要求办理有关手续，对弄虚作假取得报名资格的考生，一经发现，取消报名资格。

问15：国家承认学历的高等学校的在校生和应届毕业生之外的高级中等教育学校的在校生可否报考普通高考?

答：否。根据普通高校招生工作的有关规定，凡国家承认学历的高等学校在校生和应届毕业生之外的高级中等教育学校的在校生，均不得报考普通高考。在2019年普通高考报名工作中，我省将进一步加强对考生高中毕业或具有同等学力的资格审查，加大对报考工作中徇私舞弊、弄虚作假行为的查处力度。坚决杜绝国家承认学历的高等学校在校生或应届毕业生之外的高级中等教育学校在校生报考普通高考的现象发生，全力维护普通高考的正常秩序。

问16：未办好身份证的考生，如何参加普通高考报名?

答：未办好或未能提供二代或三代身份证的考生，请于2018年12月6-10日携带户口薄到所在地市、县(区)招生办公室指定的报名点领取考生号和初始登陆密码，并严格按《关于做好广东省2019年普通高校招生统一考试报名工作的通知》的要求进行网上预报名和办理报名确认手续。没有二代或三代身份证的考生，报名系统不能自动校验考生信息，因此，考生要特别注意核对输入的姓名、身份证号、指纹信息等信息是否准确。

问17：没有取得普通高中学业水平考试等级成绩的考生，如何参加普通高考报名?

答：普通高中学业水平考试成绩是普通高校招生录取依据之一。根据《广东省普通高校招生考试改革调整方案》的要求，所有参加普通高考的考生必须达到规定的普通高中学业水平考试等级成绩要求，才能参加相应批次的录取。

未取得我省普通高中学业水平成绩(等级)的考生，包括高水平运动员考生、运动训练、武术与民族传统体育专业考生、参加自主招生考生、单考单招考生、艺术类考生、体育类考生、文科类考生和理科类考生，以上类别考生凡选择文科考试科目组且不具备物理、化学、生物学业水平考试成绩的;或选择理科考试科目组且不具备思想政治、历史、地理学业水平考试的，可申请参加我省2019年6月举行的普通高中学业水平考试。考生须留意2019年6月学业水平考试报考报名有关通知。

其中，运动训练、武术与民族传统体育专业考生相应的高中学业水平考试成绩必须有等级且至少两个D以上等级。

问18：随迁子女在我省报名参加普通高考资格审核有何工作指引?

答：省教育厅、省发展和改革委员会、省公安厅、省人力资源和社会保障厅、省国土资源厅、省住房和城乡建设厅等六部门联合出台的《关于做好进城务工人员随迁子女在广东省参加高考有关工作的通知》，明确了进城务工人员随迁子女在广东参加高考报名资格，该文附件印发了《进城务工人员随迁子女在广东省参加高考报名资格审核工作指引》，列举了各类认定事项的具体情况和处理指引，随迁子女考生可对照具体情况，提供相关证明材料供审核。

问19：我省随迁子女2019年应如何报考?

答：符合报考条件并提出申请在我省报名参加高考的随迁子女应当在高考报名前向就学所在县(市、区)招生考试机构提出申请，并提交相应证明材料，由县(市、区)招生考试机构负责汇总，并分送各有关职能部门做好审核、认定工作。由于随迁子女报名证明材料较多，各地市的情况有所不同，各地市招生办将根据当地随迁子女的实际情况，制定具体工作流程并向社会公布，考生可到所在地市招生办咨询办理流程，并按有关流程办理报名手续。

问20：随迁子女高考报考，须携带哪些证明材料?

答：随迁子女高考报考，须提供以下证明材料：

1.父亲或母亲在我省具有合法稳定职业证明：包括《就业创业证》(或《广东省就业失业登记证》)、《劳动合同》、《工商企业登记证》、《土地承包合同》、《务农劳动合同》等其中一项有效证明材料。考生家长为企业退休人员的，提供退休前在广东省缴纳社会基本养老保险及基本医疗保险累计满三年的证明。

2.父亲或母亲在我省具有合法稳定住所证明：包括房地产权证或不动产登记证明、购房合同、房屋征收(拆迁)补偿协议、合法房屋租赁合同、房屋租赁登记备案证明等其中一项有效证明材料。住所为农村自建房的，家长自有房的提供房屋产权证或土地使用权证;租赁的，提供房屋租赁合同，并都需提供按《广东省租赁房屋治安管理规定》的要求在当地派出所或乡镇、街道负责租赁房屋服务管理机构办理居住手续的证明材料。住所为单位宿舍的，提供证明材料，并提供按《广东省租赁房屋治安管理规定》的要求到当地派出所或乡镇、街道负责租赁房屋服务管理的机构办理居住手续的证明材料。

3.提供父亲或母亲的《广东省居住证》(在深圳市报考的提供《深圳经济特区居住证》)，有效期截止至2019年8月31日，并已连续3年以上(含3年)。随迁子女父亲或母亲在2016年9月1日前已办理居住证，提供截止至2019年8月31日属于有效状态的居住证。

4.提供父亲或母亲在我省参加社会基本养老保险及基本医疗保险，截止至2019年8月31日缴费年限累计达到3年以上(含3年)的证明材料。

5.提供随迁子女在我省参加中考并在我省具有高中阶段学校3年完整学籍的有关证明材料。

具体证明材料要求，考生可到就读学校或所在地县(市、区)招生办咨询。

问21：不符合我省报考条件的随迁子女参加高考问题如何解决?

答：不符合在我省报名参加普通高考条件的随迁子女，须回户籍所在地参加高考。建议不符合在我省参加高考条件的学生及早回户籍所在地参加当地的高考报名，以免错过户籍所在地高考报名时间。由于各省高考报名时间不同，不符合条件考生要及时了解户籍所在地高考工作相关安排，以便及时回户籍所在地参加高考报名和做好备考工作。

问22：2019年随迁子女在我省参加高考报名工作的管理和资格审核方面有什么举措?