药店学习计划汇总十篇
时间：2023-03-13 11:02:54
序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇药店学习计划范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。
篇（1）
1 树立信息化教学理念，提高信息化能力和素养
充分认识计算机和网络信息技术在士官院校教学双向活动中的重要作用，着力构建以教学观念现代化、教学内容专业化、教学过程信息化为特点的信息化教学模式[1]，提高教员对教学各环节中的教学资源信息处理能力，增强士官学员运用信息技术自主学习的意识和能力。教员、学员和教学管理人员要及时补充、更新信息化知识技能，不断提高信息技术运用能力;扩大教学信息交流的途径与范围，充分认识信息技术和网络信息资源为学员学习提供的便捷条件;努力构建以学员学习为中心、以信息交流为平台、以提高学员学习能力、创新意识和探究精神为目的的信息化学习模式，强化学员的探索式学习。
2 做好课程信息化教学设计，提高课堂教学效果
信息化教学设计是根据课程教学内容的呈现方式、学员学习方式、教员教学方式和师生交流方式的发展变化，在综合把握现代教育教学的基础上，充分利用现代信息技术和信息资源，科学安排教学过程的各个环节和要素，为学员提供良好的信息化学习条件，实现教学过程全优化的系统方法。做好信息化教学设计不仅是实现信息化教学的关键，也决定着信息化教学的成败。在教学设计中，要全面分析教学要素，包括单元学习目标、教学对象、教学资源、教学过程和方法、教学环境、学习效果评价以及教员教学风格等，目的是树立以学员为中心的教学观念，提高学员的学习兴趣，提高士官人才培养质量。
2.1 学习目标分析 目的是通过对整门课程各教学单元的目标分析，确定每次课堂教学的学习主题。按新的学习目标分类方法，分为知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三类，并要求目标的描述要用可测量的行为动词表达。
2.2 教学对象分析 即说明本课题对学员的知识、能力等智力因素方面和非智力因素方面的要求，以及学员是否已具备了本课题学习的要求。尤其是针对现阶段士官学员实际，要分析士官学员的文化基础、学习能力、认知结构;分析学员的学习兴趣、学习风格、学习动机、意志和性格。目的是设计适合学员能力与知识水平的学习问题，设计适合学员学习的情景与学习资源，设计适合学员个性特征的帮助与指导。
2.3 教学资源的设计 教学资源分为纸质、网络和媒体类型。信息化资源设计包括教学资源的编辑、选取及如何利用，是信息化教学投入时间和精力较多的方面。要积极探索有利于学员实践技能培养的信息化学习资源设计;要注意通过评估甄别，从种类繁多的信息资源中选择和收集适宜的信息化教学资源，并根据学员的基础和学习需求，对这些信息化资源作进一步的整理加工，制成网络课件、构成网络课程，通过电子教案将各教学资源链接起来;要丰富辅学习资源，满足教学需求。
2.4 学习情景设计 是根据学习目标、学习资源和教学实际，通过创设一定的情境，让学员在这些情境中进行探究、发现，有助于学员对学习内容的理解和学习能力的提高。尤其强调运用声、光、电等多媒体手段，增强仿真效果，使学习在贴近实战和岗位实践的情景下进行，让学员产生“身临其境”感觉，以减少知识与问题解决之间的差距，强调知识迁移能力的培养，避免将不同媒体教学资源简单机械地叠加利用。
2.5 教学活动过程设计 是为了支持和促进学员有效学习而安排学习环境中各个元素，构建较稳定的教学活动的框架和程序。其中知识的内容特征、学员特征和教员的教学风格是决定教学活动过程选择的关键因素。设计时要考虑如何发挥学员学习的主动性、积极性，体现学员认知的主体作用;要充分考虑课程教学的导入、展开、总结评价三个环节。如设计以问题、案例或演练等形式通过多媒体手段导入课程。教学方法和策略的设计要求可操作性强，讲授、示教、实验、模拟、练习、自学等方法选用要合理。鼓励教学方法上的创新，激发学员的学习兴趣。
2.6 学习效果评价的设计 即信息化教学环境下，对学员学习效果如何进行评价的设计。要采用多元评价，重点围绕学员学习目标达成要求、自主学习能力、合作学习过程中的贡献三个方面进行评价。
3 信息技术与教学要素融合，确保信息化教学的落实
信息技术与教学要素的融合[2]是实现信息化教学的前提，也是信息化教学资源的集中体现;信息技术与教员教学的融合是实现信息化教学的关键，教员要掌握信息化教育技术，并贯穿于课程教学之中;信息技术与学员学习的融合是信息化教学的重点，也是实现信息化教学的落脚点;教学信息技术与教学管理的融合是实现信息化教学的保证，可以促进教学信息化的开展。因此，要随着士官岗位任职要求、培养对象不同和学科专业发展，及时更新教学信息资源;加强教员、学员和管理人员信息化技术培养;加强信息化教学平台建设，开放电子阅览室、信息检索室，为学员信息查询、学习提供便利;要扩充网络空间，延伸网络终端到学员宿舍、教员宿舍，便于教学双方在线交流，使学习资源向学习需求的流向畅通，使信息化教学落到实处，促进学员学习质量的不断提升。
篇（2）
【基金项目】 *本文系江苏省教育科学“十二・五”规划重点课题“初中‘经验型’数学活动的实践研究”（课题编号：E-b/2013/012）的阶段性成果。
【作者简介】 叶新和，江苏省泰州市许庄初中，中学高级教师，江苏省特级教师，泰州市名教师，江苏省中青年学术带头人。姚娟妹，江苏省泰州市高港区教研室副主任，江苏省青优课评选一等奖获得者。
中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1671-0568 （2014） 34-00106-04
《义务教育数学课程标准（2011版）》总目标中提出“通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验” （以下简称“四基”）。而从文献资料来看，作为近几年研究热点话题的数学基本活动经验，相关理论研究与教学实践都比较薄弱，其内涵、结构、分类等尚未形成共识。
作为一线教师，我们期望结合自己比较丰富的实践通过自下而上的探索能够做出一定贡献，为此我们进行了一些研究，研究中提出“经验型”数学活动的概念与目标追求。所谓“经验型”数学活动是指学生在动手实践的基础上，结合感受来尝试发现和提出一系列逐层深入的数学问题，并以之为载体，通过自主探索、合作交流等学习方式解决问题，在此过程中经历“数学化”的体验，不断积累数学基本活动经验，进而主动建构数学学科的基础知识，感受常见的数学思想方法，逐步发展数学思维方式。“经验型”数学活动的目标追求是“做”中“悟”“四基”：①“经验型”数学活动试图将数学思维活动与数学实践活动有机结合起来;②学生在“做”中“悟”，通过积累“基本活动经验”进而“悟”另外“三基”。 此处“悟”理解为感悟、领悟，适当延伸开去，包括理解、积累以及内化。其中“做”是起点是支架，感受并积累经验是核心环节，“悟”另外“三基”，发展思维方式是目标追求。
“棋盘上马的行踪”原为苏科版数学教材编写组编写的《数学综合实践活动八上》中数学活动 （2013年江苏科技版，以下简称原活动），笔者几经思考与实践对内容进行了较大幅度的修改（修改后的活动简称新活动）。下面以新活动为例介绍“经验型”数学活动设计的“四化”要点供读者参考。
一、目标精准化
“活动目标”反映了设计者对于“四基”尤其是基本活动经验的理解，体现了数学活动的价值。
首先，目标要准确。目标如有偏差，将导致策略性错误。由于原活动中没有提供活动目标，我们不妨通过内容来分析：主体活动为活动1――活动4，其中活动2内容为：棋子“马”从能否点A （6，4）出发，不重复不遗漏地走遍己方半张棋盘，并回到出发点。如能，请给出走法。如不能，你能够解释其中的原因吗？活动3内容为：棋子“马” 能否从点A （6，4）出发，不重复不遗漏地走遍己方半张棋盘。如能，请给出走法。如不能，你能够解释其中的原因吗？活动4内容为：棋子“马” 能否从点A （6，4）出发，不重复不遗漏地走遍整张棋盘。请说明理由。从活动花费的大量时间来看，设计者是将活动收获（“马”走遍己方半张棋盘、整张棋盘的走法）作为目标之一进行处理的。笔者以为，这是值得商榷的，因为花费这么多探索时间，能否探索得出“马”的走法不得而知，而即使探索得到，该收获价值也并不大。
有研究认为，数学活动经验是学生个体在经历数学活动的基础上获得的感受、体验与感悟，是知识性成分、观念性成分以及体验性成分的综合体。从基本经验的积累来看，“染色”、“构造”等都可由学生在自己的实践中经历，在体验、感悟中尽可能将感性认识向理性认识进行提升形成。
其次，目标应精当。通过一定的“数学活动经验”可以将数学的基础知识基本技能内化成为学生的数学素养，因此活动时不能仅仅满足于积累“基本活动经验”，而要在此基础上继续进行提升以获得尽可能多的收获，这样数学活动价值才更大，而另一方面，目标过多、过全又容易造成“蜻蜓点水”，影响活动效果，所以应分析并抓住核心目标。
在新活动中笔者最初预设了以下4条目标：
1.能用坐标表示点的位置;
2.初步感受列举法、构造法、分类讨论、染色分析等说理方法;
3.通过找规律发展猜想与探索的能力;
4.初步感受转化的思想、优化的意识。
几经思考，感觉设计为一课时的容量可能更加便于使用与推广。这样看来，仅就第2条目标来说，还是有些贪多求全了，最终修改为“经历并初步感受构造、染色分析的说理方法”，更利于核心内容的落实。修改后的活动目标共有2条，另外一条为：逐步发展猜想与探索的能力。
二、思维深度化
思维深度是“经验型”数学活动的核心标准。所谓思维深度是指一个过程，过程的终了状态跟最初的状态相比，思维品质尤其是思维的深刻性得到比较充分的体现。有研究者也持类似的看法，认为问题、思维、主体建构是数学活动经验形成的基本条件。其中思维是内在条件 。
在新活动中，笔者通过两种方式来体现思维深度的要求，一是经历“试验――猜测――说理（验证或证明）”的过程，如“活动2：‘马’能跳到相邻位置吗”中设计了如下问题。
3.“马”从A点跳到B点至少要跳几步？你能说理吗？
二是通过逐层深入的问题串来体现思维深度的要求，比如“活动1 马跳的特征”、“活动2 马跳到相邻位置”、“活动3 马能跳遍棋盘吗”这3个活动可谓层层深入。再如在附录“活动4：‘马’能跳遍棋盘吗”（注：附录供学有余力并且感兴趣者继续研究用。如果设计为两课时，那么可在第二课时的活动中使用）中设计了如下问题串：
在图2中，“马”最初位置为点A （6，4）。
1.“马”一步跳到的点其坐标和与最初位置点A （6，4）的坐标和相比，其数值是如何变化的？如果最初位置为点B（6，3），结论还成立吗？
2.试一试：“马”跳两步，跳到点的坐标和如何变化？
如果不试验，你能够直接写出结果吗？
3. 你能够直接写出一条“马”跳其他步数下的结论吗？
4. 尝试利用你发现的结论来解决下面的问题：
（1）“马”的“步伐”为1×2时，它能够走遍棋盘吗？
（2）“马”的“步伐”为1×4时，它能够走遍棋盘吗？
三 、“四基”“生长”化
“生长”即活动所获得的“四基”系学生根据自己已有知识基础、思维能力主动建构而获得，而不是由教师直接灌输得到。
染色图是一种比较重要的工具，活动中几处都要应用到，然而在原活动中，因为欠缺必要的铺垫，给人感觉知识、方法“从天而降”，于是在新活动中笔者试着增设了“活动1： ‘马’跳的特征”，试图通过下面的一系列问题，使得染色图是学生自行“生长”得到的。
1. 图1中，如果棋子“马”的最初位置为点A （6，4），只跳一步，可以跳到哪些点？（请用坐标来表示。）
2. 从奇偶性角度考虑：
（1）这八个点的坐标和都是什么数？与最初位置A （6，4）的坐标和相比，其奇偶性是如何变化的？
（2）如果最初位置为点B（6，3），跳一步，所到点的坐标和都是什么数？与最初位置B （6，3）相比，奇偶性如何变化？
3. 现用红色和黑色来区分坐标和为奇偶数的点。点A （6，4）涂成黑色。
（1）你觉得图1中点B （6，3）涂成什么颜色为好？点C （0，0）呢？
（2）按照这样的涂色方法来对图1中的点涂色，这时所涂颜色有何规律？（注：不必涂满，体现出规律即可）
4. 在涂色后的棋盘上，马从点A （6，4）出发，跳一次，跳到的点与A点颜色相同吗？跳两次，最后跳到的点与A点颜色相同吗？跳奇数次呢？偶数次呢？
在多次实践、反思之后，感觉上面的设计还是有一点“瑕疵”的：①从学生角度看，为何要从奇偶性角度来考虑？②学生能够想到考虑坐标和的特征吗？看来说到底，该系列问题其实是笔者从教师的角度在尽可能地由上而下进行铺垫的，与学生的知识基础、思维方式还是有一段小小的距离。真正意义上的生长应该是自下而上的，需要设计者蹲下身子循着学生的思路来提问来解答。几经推敲，对前三个问题作了如下修改：
1.图2中，如果棋子“马”的最初位置为点A （6，4），只跳一步，可以跳到哪些点？（请用坐标来表示。）
2. 这八个点都是“马”跳一步得到的，其坐标有共同的特征吗？与点A坐标有不同的地方吗？
3. 观察棋盘上其他点的坐标，你有何发现？如果用红色和黑色来区分这些点（不妨将点A （6，4）涂成黑色），你得到怎样的染色图？
经过这样的修改，学生的主体性也得到更好地展示，学习过程更为自然、流畅、简明。
四、要求适度化
不同层次的学生其知识基础、思维方式以及接受能力是不一样的，为了使每个学生通过数学活动都能够有所收获有所发展，问题的要求需要适度。为此，应根据不同学生的接受能力对于问题的难度、呈现方式等进行一定的技术处理。
原活动中活动2――活动4与2008年第一版的数学活动相比，问题进行了一定修改，难度已经有所降低。其设计意图除了得到马的走法之外，还关注了学生理性精神的培养（如果能不重不漏地走遍网格，那么需要构造出一种具体方案;如果不能，那么需要进行说理（证明）），提升学生的数学素养。
在新活动中，这三个活动修改为“活动3：马能够走遍棋盘吗”中“欣赏”与“探索”两个环节，期望在保留原设计精华的同时适当降低题目的要求，更好地保证活动效果。
1.欣赏：
（1）“马”从点C （0，0）出发不重不漏地走遍棋盘的走法图片。
（2）“马”从点A （6，4）出发不重不漏地走遍己方半个棋盘的走法动画。
此处直接让学生通过欣赏图片与演示动画形成初步感受，同时简要渗透棋盘上马的哈密顿链和哈密顿圈的知识，渗透数学文化，拓宽视野。
2.探索：
（1）图3中，“马”从标有数字1的位置出发，可不重不漏地跳遍网格图。试一试，将跳法补完整（一种即可）。
跳法：16――――――――――。
（2）经过试验，小明发现：图4中，“马”从点B（6，3）位置出发，不能不重不漏地跳遍己方半个棋盘。请你帮他将理由补充完整。（注：为便于区分，图4中红点用空心圆圈表示。）
理由：（从两个角度来考察“马”跳过黑点的情况）假如“马”能够不重不漏地走遍己方半个棋盘，那么“马”需要跳――步，从红点B （6，3）出发，这将涉及到――个黑点。事实上，图4中黑点为――个，此时至少有――个黑点没有跳到，因此“马”从点B（6，3）位置出发，―― （填“能”或者“不能”）不重不漏地跳遍己方半个棋盘。
“探索”中问题（1）提示了部分跳法以及表示方法，可适当减少试验次数、试验时间。问题（2）提供了主要的说理过程，学生填好后再体会思路。
需要指出的是，当学生基础较好时，问题的跨度、探索的空间不妨大一点，比如“探索”中对问题（1）不做任何提示，直接让学生通过合作探究来发现跳法，对问题（2）可在学生试验后教师仅仅做思路的提示让学生自行解答。
“经验型”数学活动是我们“从下而上”进行的探索，试图通过丰富实践来进行总结与提炼，为学生基本活动经验的积累提供一些理性认识。
参考文献：
[1] 教育部.九年制义务教育数学课程标准（2011版）[S].北京：北京师范大学出版社，2012
[2] 王林.我国目前数学活动经验研究综述 [J].课程・教材・教法 ，2011，（6）.
[3] 郭玉峰.数学基本活动经验研究：量化与课堂实践 [M].长沙：湖南教育出版社，2013，（4）.
[4] 苏科版数学教材编写组.棋盘上马的行踪 [M].南京：江苏科技出版社版《数学综合实践活动八上》，2013.
[5] 叶新和.试谈数学活动的思维深度 [J].数学通报，2011，（1）.
[6] 王新民.论数学活动经验的基本内涵及其形成条件[J].课程・教材・教法，2013，（11）.
[7] 叶新和.经验型数学活动设计误区分析 [J].教学与管理（中学版），2013，（11）.
[8] 单 棋盘上的数学 [M].上海：华东师范大学出版社 ，2011.
内蒙古巴彦淖尔临河区：推动学校联盟办学
为进一步推进义务教育均衡发展，日前内蒙古巴彦淖尔市临河区教育局按照发展需要与自愿联盟的原则，让相对优质的学校与薄弱学校结对帮扶，实现了学校联盟办学。
学校联盟办学旨在通过多种形式充分发挥城区学校在管理理念、师资力量等方面的优势，强化城区学校帮扶责任，以强带弱，推动联盟内干部、教师的合理流动，有效帮助农村学校和边远学校提升办学质量。此次学校联盟为期3年，本轮共安排3所城区优秀初中学校与6所农村或边远初中学校建成初中学校联盟，15所城区小学与15所乡镇学校或城区小学建成小学学校联盟。目前，交流教师已全部到位。
摘自：《中国教育报》
（2）“马”从点A （6，4）出发不重不漏地走遍己方半个棋盘的走法动画。
此处直接让学生通过欣赏图片与演示动画形成初步感受，同时简要渗透棋盘上马的哈密顿链和哈密顿圈的知识，渗透数学文化，拓宽视野。
2.探索：
（1）图3中，“马”从标有数字1的位置出发，可不重不漏地跳遍网格图。试一试，将跳法补完整（一种即可）。
跳法：16――――――――――。
（2）经过试验，小明发现：图4中，“马”从点B（6，3）位置出发，不能不重不漏地跳遍己方半个棋盘。请你帮他将理由补充完整。（注：为便于区分，图4中红点用空心圆圈表示。）
理由：（从两个角度来考察“马”跳过黑点的情况）假如“马”能够不重不漏地走遍己方半个棋盘，那么“马”需要跳――步，从红点B （6，3）出发，这将涉及到――个黑点。事实上，图4中黑点为――个，此时至少有――个黑点没有跳到，因此“马”从点B（6，3）位置出发，―― （填“能”或者“不能”）不重不漏地跳遍己方半个棋盘。
“探索”中问题（1）提示了部分跳法以及表示方法，可适当减少试验次数、试验时间。问题（2）提供了主要的说理过程，学生填好后再体会思路。
需要指出的是，当学生基础较好时，问题的跨度、探索的空间不妨大一点，比如“探索”中对问题（1）不做任何提示，直接让学生通过合作探究来发现跳法，对问题（2）可在学生试验后教师仅仅做思路的提示让学生自行解答。
“经验型”数学活动是我们“从下而上”进行的探索，试图通过丰富实践来进行总结与提炼，为学生基本活动经验的积累提供一些理性认识。
参考文献：
[1] 教育部.九年制义务教育数学课程标准（2011版）[S].北京：北京师范大学出版社，2012
[2] 王林.我国目前数学活动经验研究综述 [J].课程・教材・教法 ，2011，（6）.
[3] 郭玉峰.数学基本活动经验研究：量化与课堂实践 [M].长沙：湖南教育出版社，2013，（4）.
[4] 苏科版数学教材编写组.棋盘上马的行踪 [M].南京：江苏科技出版社版《数学综合实践活动八上》，2013.
[5] 叶新和.试谈数学活动的思维深度 [J].数学通报，2011，（1）.
[6] 王新民.论数学活动经验的基本内涵及其形成条件[J].课程・教材・教法，2013，（11）.
[7] 叶新和.经验型数学活动设计误区分析 [J].教学与管理（中学版），2013，（11）.
[8] 单 棋盘上的数学 [M].上海：华东师范大学出版社 ，2011.
内蒙古巴彦淖尔临河区：推动学校联盟办学
篇（3）
例1根据图1，下列判断中正确的是（ ）.
A.烧杯a中的溶液pH升高
B.烧杯b中发生氧化反应
C.烧杯a中发生的反应为2H++2e-H2
D.烧杯b中发生的反应为2Cl--2e-Cl2
解析由图分析，外电路为负极Zn失去电子发生氧化反应：Zn-2e-Zn2+，O2在正极Fe上得到电子发生还原反应：O2+4e-+2H2O4OH-；内电路为盐桥中阴阳离子定向移动（阳离子向a烧杯移动，阴离子向b烧杯移动）.
答案：AB
例2控制适合的条件，将反应2Fe3++2I-2Fe2++I2设计成如图2所示的原电池.下列判断不正确的是（ ）.
A.反应开始时，乙中石墨电极上发生氧化反应
B.反应开始时，甲中石墨电极上Fe3+被还原
C.电流计读数为零时，反应达到化学平衡状态
D.电流计读数为零后，在甲中溶入FeCl2固体，乙中石墨电极为负极
解析由图分析，反应开始时，I-在乙中石墨电极上失去电子，即2I--2e-I2，发生氧化反应，为负极.Fe3+在甲中石墨电极上得到电子.即2Fe3++2e-2Fe2+，发生还原反应，为正极.当2Fe3++2I-2Fe2++I2建立平衡时，电流计读数为零.在甲中溶入FeCl2固体，Fe2+浓度增大，平衡向逆反应方向移动，甲烧杯中的Fe2+在石墨上失去电子发生氧化反应，为负极.乙烧杯中的I2得到电子发生还原反应，为正极.
答案：D.
类型二、外接电源电解池型
外接电源电解池型是指外接的一个电源，电解多个串联在一起的烧杯中的电解质溶液.每个烧杯中电子转移的数目相等.
例3图3所示的电解池Ⅰ和Ⅱ中，a、b、c和d均为Pt电极.电解过程中，电极b和d上没有气体逸出，但质量均增大，且增重b
选项XY
A MgSO4CuSO4
B AgNO3Pb（NO3）2
CFeSO4Al2（SO4）3
D CuSO4AgNO3
解析图中整套装置为电解池，两个烧杯为串联，两个烧杯中电子转移的数目相等.根据电解池工作原理，四个选项逐个代入，符合题意的只有D项.
答案：D
例4图4所示装置中，甲、乙、丙三个烧杯依次分别盛放100 g 5.00%的NaOH溶液、足量的CuSO4溶液和100 g 10.00%的K2SO4溶液，电极均为石墨电极.
图4
（1）接通电源，经过一段时间后，测得丙中K2SO4浓度为10.47%，乙中c电极质量增加.据此回答问题：
①电源的N端为 极；
②电极b上发生的电极反应为 ；
③列式计算电极b上生成的气体在标准状态下的体积 ；
④电极c的质量变化是 g；
⑤电解前后各溶液的酸、碱性大小是否发生变化，简述其原因：
甲溶液 ；
乙溶液 ；
丙溶液 ；
（2）如果电解过程中铜全部析出，此时电解能否继续进行，为什么？
解析图中整套装置为电解池，三个烧杯为串联，三个烧杯中电子转移的数目相等.根据c电极质量增加，可知c极上发生了Cu2++2e-Cu的反应，c极为阴极，则a极为阴极，b极为阳极，d极为阳极.电源的N端就为正极.电极b上发生的电极反应为：4OH--4e-O2+2H2O.经过一段时间后，测得丙中K2SO4浓度从10%变为10.47%.设电解掉的水为m g，即100×10%=（100-m）×
10.47%，解得m=4.5 g.
可建立如下关系式：
2H2O ～ 4e- ～O2 ～ 2Cu
36 22.4 128
4.5 g V m（Cu）
解得：V=2.8 Lm（Cu）=16 g
电解甲烧杯相当于电解水，NaOH溶液的浓度会增大，溶液的碱性增强；
电解乙烧杯会生成H2SO4，溶液的酸性增强；
电解丙烧杯相当于电解水，K2SO4溶液的浓度会增大，溶液的酸碱性不变.
电解过程中铜全部析出后，乙烧杯中的溶液为稀硫酸，电解过程还会继续，此时相当于在电解稀硫酸溶液.
答案：⑴①正极；②4OH--4e-O2+2H2O；③2.8L；④增重16g；⑤电解甲烧杯相当于电解水，NaOH溶液的浓度会增大，溶液的碱性增强；
电解乙烧杯会生成H2SO4，溶液的酸性增强；
电解丙烧杯相当于电解水，K2SO4溶液的浓度会增大，溶液的酸碱性不变.
（2）电解能继续进行.因为当电解过程中铜全部析出后，乙烧杯中的溶液为稀硫酸，此时相当于在电解稀硫酸溶液（实质是电解水）.
类型三、电解外部电解质溶液型
电解外部电解质溶液型是指多个池构成一个电源电解外部的电解质.分析清楚多个池构成电源的正负极是解答这一类试题的关键.
例5将图5所示实验装置的K闭合，下列判断正确的是（ ）.
A.Cu电极上发生还原反应
B.电子沿ZnabCu路径流动
C.片刻后甲池中c（SO2-4）增大 D.片刻后可观察到滤纸b点变红色
解析甲、乙两个烧杯构成原电池（电源）电解滤纸上的电解质溶液.其中Zn为负极，发生氧化反应：Zn-2e-Zn2+；Cu为正极，发生还原反应： Cu2++2e-Cu.a为阴极，a点处发生还原反应：2H++2e-H2，b为阳极，b点处发生氧化反应：4OH--4e-O2+2H2O .外电路电子的移动方向为Zna，bCu，内电路离子的移动方向为盐桥中阴离子向甲烧杯移动，阳离子向乙烧杯移动；滤纸上的H+向a点移动，OH-向b点移动.
答案：A
类型四、自身电解型
自身电解型是指一部分池构成电源电解另外一部分池中的电解质，整套装置为电解池.分析清楚电源的正负极以及电子的数目是解答这一类试题的关键.
例6新型高效的甲烷燃料电池采用铂为电极材料，两电极上分别通入CH4和O2，电解质为KOH溶液.某研究小组将两个甲烷燃料电池串联后作为电源，进行饱和氯化钠溶液电解实验，如图6所示：
回答下列问题：
（1）甲烷燃料电池正极、负极的电极反应分别为 、 ；
（2）闭合K开关后，a、b电极上均有气体产生，其中b电极上得到的是 ，电解氯化钠溶液的总反应方程式为 ；
（3）若每个电池甲烷通入量为1L（标准状况），且反应完全，则理论上通过电解池的电量为 （法拉第常数F=9.65×104C・mol-1，列式计算），最多能产生的氯气体积为 L（标准状况）.
解析 该装置是两个串联的燃料电池电解NaCl饱和溶液.CH4燃料电池的电解质溶液为KOH碱性环境，则正负极反应式分别为：2O2+4H2O+8e-8OH-，CH4+10OH--8e-CO2-3+7H2O.闭合K开关后，a电极为阳极，发生的电极反应式为：2Cl--2e-Cl2，b电极为阴极，发生的电极反应式为：2H++2e-H2.总反应式为：2NaCl+2H2O电解2NaOH+H2+Cl2.
根据通入甲烷的量和电子转移的数目，可知理论上通过电解池的电量为：
1 L22.4 L・mol-1×8×
9.65×104C・mol-1，最多能产生氯气的量为通入甲烷量的4倍，即4 L.
答案：（1） 2O2+4H2O +8e-8OH-
CH4+10OH--8e-CO2-3+7H2O
（2）H2
2NaCl+2H2O电解2NaOH+H2+Cl2
（3） 1L22.4 L・mol-1×8×9.65×104C・mol-1=3.45×104C 4 L
例7某同学组装了图7所示的电化学装置，电极Ⅰ为Al，其它均为Cu，则（ ）.
A. 电流方向：电极ⅣA电极Ⅰ
B. 电极Ⅰ发生还原反应
C. 电极Ⅱ逐渐溶解
D. 电极Ⅲ的电极反应：Cu2++2e- Cu
解析由题意可知，该装置的Ⅰ、Ⅱ是原电池的两极，Ⅰ是负极，Ⅱ是正极，Ⅲ、Ⅳ是电解池的两极，其中Ⅲ是阳极，Ⅳ是阴极，所以电流方向：电极Ⅳ电流计电极Ⅰ，A正确；电极I是原电池的负极，发生氧化反应，B错误；电极Ⅱ是原电池的正极，发生还原反应，有Cu析出，C错误；电极Ⅲ是阳极，发生氧化反应，电极反应是Cu-2e-Cu2+，D错误. 答案：A
解答要点
（1）通过分析外电路电子的定向移动和内电路离子的定向移动，判断整套多池装置是原电池还是电解池；
（2）在进行分析时要注意：“电子不下水，离子不上岸”的工作原理.如例6中电子的数目不能计算成2L甲烷产生的.
（3）多池装置进行计算时，电子是其中的桥梁，通过电子的数目可搭建起已知量和未知量之间的关系.
跟踪练习：
1.铅蓄电池的工作原理为：Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O研读右图，下列判断不正确的是（ ）.
A.K闭合时，d电极反应式：PbSO4+2H2O-2e-PbO2+4H++SO2-4
B.当电路中转移0.2 mol电子时，Ⅰ中消耗的H2SO4为0.2 mol
C.K闭合时，Ⅱ中SO2-4向c电极迁移
篇（4）
1 文献回顾
近年来，关于抗癫痫中药制剂中非法添加西药成份的事件时有报道。王丽等［1］在1997～2001三年间通过TDM陆续检测出患儿服用的“纯中药抗癫痫药”中含抗癫痫西药成份达45例，有的已达到中毒血药浓度；阚周密等［2］采用荧光偏振免疫法测定40例仅服抗癫痫中药患者血中丙戊酸（VPA）、卡马西平（CBZ）、苯巴比妥（PB）、苯妥英钠（PHT）存在的种类及浓度时，发现所有患者的血中均测出1～4种化学药品；邹明等［3］对30例患者服用23种抗癫痫中成药后进行抗癫痫西药的血药浓度测定，共检出含西药成分的有20种（占86.9%）。类似的报道还有很多，足以看出问题存
作者简介：汪 洋（1982.11～），男，药师，大学本科，主要从事临床药学工作，Email:cattop3211@qq.com。在的普遍性和严重性。通常抗癫痫中药制剂中非法添加的西药成分包括苯巴比妥（PB）、苯妥英钠（PHT）、卡马西平（CBZ）和丙戊酸（VPA）。其中，又由于苯巴比妥价廉易得、广谱高效等特点，被利用掺假的情况最为常见。这些抗癫痫西药的治疗窗都比较窄，一旦药物过量就容易产生严重的毒副反应，通常需要在TDM下使用。虽然目前关于抗癫痫中药制剂中非法添加西药成分所引起的药害事件的报道还相对较少，但是其危害性非常大，应该引起我们足够的重视和高度的警觉。
2 成因分析
2.1 商业利益的驱使
某些不法商贩或个体诊所，为了使自己的中药产品迅速占领市场，获取巨额的经济利益，不惜以身试法，通过非法添加西药来取得暂时的显著疗效。
2.2 患者用药观念的影响
传统观念往往认为“中药治本，西药治标”、“中药没有副作用，西药副作用大”。同时，癫痫又是一种需要长期用药来控制症状的慢性疾病。患者在选择治疗药物时自然希望疗效最大化，副作用最小化。尤其是对于儿童癫痫患者，其家长往往担心长期使用西药会对患儿的身体、智力发育产生影响，相对而言，更倾向于选择所谓的“偏方秘方”、“纯中药制剂”。有调查分析显示，患者选择抗癫痫中成药的原因依次为：觉得中成药不良反应少、西药控制不佳、听信媒体广告宣传、听人介绍［3］。某些不法商贩正是利用人们的这一观念，大肆宣传其产品的无毒无害、功效显著，实质是在中药制剂中暗自添加西药成分，蒙骗患者。
2.3 监管难度较大
该类非法添加西药的中药制剂多为个体诊所的自制产品，生产数量较小，市场流通较少，不易被药监部门发现。甚至有的将西药成分添加到胶囊壳或是随赠食品中，以此来逃避药检部门的检验［4］。同时，我国现行的药品检验标准（《中国药典》、国家药品标准、卫生部药品标准等），并没有关于判定中药中是否添加化学成分的内容要求，药检人员只能凭经验判断，难免疏漏［5］。在检验过程中，也往往由于中药化学成分复杂，相互干扰较大，不能很好地判定是否存在添加西药的情况。
3 危害性
3.1 违背了癫痫的药物治疗基本原则［6］，对患者抗癫痫治疗不利
违反按照癫痫的发作类型来选用抗癫痫药物（antiepileptic drugs， AEDs）的原则。各种抗癫痫西药所适用的癫痫类型不完全一样，如苯妥英钠对强直阵挛性发作疗效好，为首选药，但是对失神发作无效；苯巴比妥也作为强直阵挛性发作首选药之一，对复杂部分性发作也有效；卡马西平主要作为复杂部分性发作的首选药；丙戊酸对失神性发作疗效最好［7］。抗癫痫中药制剂中添加化学药品只是以暂时地控制患者发作为目的，根本谈不上按照患者的发作类型来科学选药。患者使用这样的药物治疗，即使能短期内控制发作，但对于长期治疗和预后也会不利。
不能实现长期规则地用药。维持有效血药浓度是保证抗癫痫疗效的基本条件［8］。该类非法添加西药的中药制剂，给药方法简单粗糙，给药剂量极不准确，尤其是对于儿童患者，根本没按照公斤体重、体表面积等科学计算给药量。同时，该类药物多为自制产品，其装量差异以及西药成分的含量均匀度得不到有效保障。另外，如果一种中药制剂中添加了多种西药成分，西药成分之间可发生相互干扰，影响机体代谢。因此，患者在使用这类非法中药制剂过后，往往血药浓度波动较大，对癫痫控制不利，也容易出现药物中毒现象。
违背了单药治疗、合理多药治疗的原则。单药治疗是目前公认的治疗原则，只要选药合理、用量得当、规律用药，单药可使60%～75%的癫痫获得满意控制［8］。只有在单药治疗证明无效时才可以考虑多药治疗，以不超过2～3种为宜。该类非法中药制剂中往往添加有多种西药成分。阚周密等［2］发现40例仅服用抗癫痫中药的患者中，90%的患者血中测出2～4种化学药品。这种盲目地、毫无指征性地联合使用多种抗癫痫西药，容易产生药物间相互作用，影响血药浓度，不仅对患者的治疗效果不利，更可能引起严重的药物不良反应。例如苯妥英钠与丙戊酸钠合用时，有血浆蛋白结合部位的竞争作用，需要经常监测血药浓度；苯妥英钠与卡马西平合用，可通过诱导肝药酶而降低卡马西平的血浓度；丙戊酸钠与苯巴比妥合用可使后者的代谢减慢，血浓度升高；丙戊酸钠与卡马西平合用，由于后者对肝药酶的诱导而使二者的血浓度都降低［6］等。对于三种或四种抗癫痫化学药物间的相互作用更加错综复杂，血药浓度的变化更不易判断。另外，化学药物与中药成分间的相互作用，我们目前了解得还不多，也可能产生新的药物不良反应。因此，抗癫痫中药制剂中非法添加西药的做法，既违背了癫痫药物治疗的原则，也为人们的用药安全埋下了隐患。
不能合理掌握AEDs的停用时间。治疗原则要求AEDs的停用过程要缓慢，一般需要0.5～1年。患者如果在不知情的情况下，长期服用该类含抗癫痫西药的中药制剂可产生耐药性，并且容易形成依赖性，如果突然停药，可出现撤药综合征，甚至促发癫痫持续状态。
3.2 对患者用药安全性的影响
对于过敏体质的患者，服用该类含抗癫痫西药的中药制剂后有可能出现过敏反应。患者对苯巴比妥过敏可出现荨麻疹、血管神经性水肿、皮疹以及哮喘等，甚至可发生剥脱性皮炎［6］；卡马西平的过敏反应虽不常见，但可发生严重的反应，如周身性红色斑疹等；苯妥英钠过敏综合征表现为从皮疹伴发热到暴发性致死性剥脱性皮炎、血管炎、弥漫性血管内凝血［9］。患者服用这类非法中药后，一旦出现上述过敏反应的症状，又由于对过敏源药物未知，对医生的及时诊断和抢救都极为不利。
使用该类“中药”的患者在转院治疗后，接诊医生往往由于不知情，可能出现重复用药的情况而产生急性中毒事件。苯妥英钠血药浓度超过20 μg/mL时可出现眼球震颤，超过30 μg/mL时出现共济失调，超过40 μg/mL便会出现嗜睡、昏迷等严重的不良反应；苯巴比妥血药浓度超过40 μg/mL即可出现毒性反应，急性过量时可表现为中枢神经和呼吸系统的抑制［6］；卡马西平过量可诱发震颤、激动及反射改变，随后意识障碍、高血压及昏迷［9］；丙戊酸钠血药浓度超过120 μg/mL也可致明显的不良反应［10］。陈赛贞等［11］就报道了3例患者服用抗癫痫西药合并“中成药”中毒的案例。
可干扰其他疾病的诊断和治疗：服用该类非法中药的癫痫患者，如果再接受其他疾病的临床检验，可能由于血中的抗癫痫西药的干扰作用而使检验结果呈假阳性或假阴性，如苯妥英钠可使血中游离的甲状腺素浓度减低，使甲状腺功能试验不准确；卡马西平可使血尿素氮、丙氨酸氨基转移酶等测试值升高等［6］。又由于对西药成分的未知，这种干扰是很有隐蔽性的，医生往往不能判断，容易导致误诊的发生。另外，苯巴比妥、卡马西平、苯妥英钠等作为强的药酶诱导剂［12］也可影响其他治疗药物的代谢，对其他疾病的治疗不利。
成本效果比值较高，影响患者的治疗信心。市场上该类非法添加西药的中药制剂的平均费用远较国产一线抗癫痫药物贵，加重了患者的经济负担。同时，由于其治疗的不科学性，其总体控制率远低于癫痫期望的70%控制率［3］。患者使用该类非法中药后，往往是疾病既不能得到长期有效的控制，又背上了沉重的经济负担，严重影响到患者的抗癫痫治疗信心。
损害了中药的声誉。中药治疗癫痫本身有着悠久的历史和明确的科学依据，其免疫调节、清除自由基、调节脑啡肽、改善脑部血液循环及神经递质等多种作用对癫痫都有一定疗效［13］。但是，抗癫痫中药制剂中非法添加西药成分的做法，严重损害了中药的声誉，对于那些我国长期传承下来的原本对癫痫有效的中药方剂的发展也产生了更多的无形障碍。
4 对策
药监及司法部门根据《中华人民共和国药品管理法》第48条、《中华人民共和国药品管理法》第74条以及《中华人民共和国刑法》第141条关于制售假劣药品的有关规定及处罚措施，应加大对市场的监管和对该类不法行为的查处力度。
加强对中药制剂中非法添加化学药物的鉴别检验。目前文献报道的相关鉴别检测方法较多，通常是多种鉴别方法的联合使用，多种证据来联合判定抗癫痫中药中是否添加有化学药物。例如：潘霞云等［14］利用HPLC（二级管阵列检测器）对“抗癫痫纯中药制剂”中的苯巴比妥进行鉴别和含量测定；薛恒跃等［15］利用专属性化学鉴别实验、薄层色谱和HPLCMS联合鉴别中药制剂中添加的苯巴比妥；另外有通过TDM监测来侧面证明中药中添加化学药品的报道［1-3］。这些检验方法通常耗时较长，成本较高，对于缺乏高端仪器设备的基层而言，不易接受，还需要进一步探索更为简洁实用的检测方法来为基层服务。对有条件的检验机构，鼓励使用更加先进的检测手段，主动增加检验项目，对高度怀疑非法添加有化学药物的抗癫痫中药采取重点检测，加大对这种不法行为的查处力度。
加强对癫痫患儿及其家属的用药教育，使他们逐渐改变用药观念，认识到中药也是有毒副作用的，不要盲目从医。无论是选择中药还是西药抗癫痫，都应该到正规的医疗机构接受科学的治疗。在面对不法商家的夸大宣传的时候，能提高警惕，增加防范意识，加强对这类不法行为的辩别能力。同时，在癫痫治疗期间，医生也应当密切关注患者的用药情况，对怀疑使用了该类非法中药的患者要进行TDM监测，避免重复用药的发生。
鼓励抗癫痫中药制剂的研究，提高中药疗效，使我们的国宝中药能够得到更好的传承与发扬。总之，抗癫痫中药制剂中非法添加化学药物严重威胁到患儿的用药安全，需要医生、药检、患者家属等各方面的共同努力，多管齐下，才能从根本上杜绝这一不法现象的发生。
参考文献
［1］ 王 丽， 徐中西. 口服“纯中药”患儿的抗痫西药血浓度监测［J］. 儿科药学杂志， 2005， 11(3): 12.
［2］ 阚周密， 曹云鹏， 董亚珞.中药中抗癫痫化学药品的血药浓度检测分析［J］. 中国医院药学杂志， 2005， 25(9): 855856.
［3］ 邹 明， 胡蓓蕾. 抗癫痫中药制剂内西药成分的分析［J］. 现代中西医结合杂志， 2006， 15(24): 34063407.
［4］ 肖 敏， 万国勇， 方翰林.对中成药内非法添加西药成分的几点思考［J］. 中国药师， 2006， 9(8)： 771.
［5］ 高华敏， 李秀明. 中成药中非法添加化学药物有关问题原因分析与对策［J］. 淮海医药， 2007， 25(2): 165166.
［6］ 中国药典临床用药须知. 化学药和生物制品卷［S］. 2005: 330.
［7］ 李 端. 药理学［M］. 第4版. 北京: 人民卫生出版社， 2001: 116119.
［8］ 胡亚美， 江载芳. 诸福棠实用儿科学［M］. 第7版. 北京: 人民卫生出版社， 2003: 18601861.
［9］ 孙定人， 齐 平， 靳颖华. 药物不良反应［M］. 第3版. 北京: 人民卫生出版社， 2003: 385395.
［10］ 江明性. 新编实用药物学［M］. 第2版. 北京: 科学出版社， 2005: 131.
［11］ 陈赛贞， 林 中. 通过TDM分析3例抗癫痫药合并“中成药”中毒［J］. 海峡药学， 2003， 15(4)： 6667.
［12］ 陈新谦， 金有豫， 汤 光. 新编药物学［M］. 15版. 北京: 人民卫生出版社， 2005: 26.
篇（5）
中图分类号：X131.2
文献标志码：A
文章编号：1674-4764（2016）06-0148-06
卡马西平（CBZ）是一种常见抗癫痫和精神药物。CBZ的全球消耗量大概每年1014，并且有大约3%的CBZ未经分解直接排入环境。CBZ通过排放、排泄、人或者动物医疗等途径进入环境。前期研究表明，污水处理厂中CBZ去除率通常低于10%。由于在污水处理厂中降解不完全，CBZ在污水厂出水、地表水甚至饮用水中被频频检测出来。污水厂出水中CBZ的质量浓度高达6.3ug/L，地表水中CBZ质量浓度约3.09ug/L，饮用水中CBZ质量浓度约30ng/L。生态环境中的CBZ会对水生物和人类健康造成持久性的危害。因此，研发可以和常规工艺相互配合、高效且经济的水处理工艺将其彻底降解尤为重要。
基于硫酸根自由基的新型高级氧化技术在水处理领域已得到广泛应用，对去除水中难降解有机物质具有巨大的潜力。由于过硫酸根阴离子（E=2.01V）能够比双氧水更稳定地存在于水环境中，大量学者开始关注过硫酸盐体系降解有害物质。此外，过硫酸盐还可以通过紫外、热、过渡金属活化生成氧化性更高的硫酸根自由基，在酸性条件下具有更高的氧化还原电位（E=2.5～3.1V）。硫酸根自由基也可能转化为羟基自由基和双氧水。热活化过硫酸盐已经被广泛应用于水中苯酚、甲苯等有机污染物的去除。紫外激发过硫酸盐也被成功应用于苯酚、乙酸等有机物质的降解。此外，非均质的含铁物质活化过硫酸盐也被成功应用于催化降解二氯苯酚。研究表明，硫酸根自由基也可以通过电激发过硫酸钠（E-PS过程）产生。
以CBZ为目标污染物，研究E-PS过程产生硫酸根自由基对其降解的效果。此外，还考察了温度、过硫酸盐浓度、初始pH值和电压对CBZ降解效果的影响。
1.材料与方法
1.1实验材料与方法
CBZ（纯度>99%）购自百灵威科技有限公司，实验中所用到的硫酸、过硫酸钠、氢氧化钠、硫酸钠均为分析纯。实验中所用的溶液均采用超纯水（18.2MΩ・cm）配制。
恒温水浴装置（DHJF-2005）由郑州长城科工贸易有限公司生产，磁力搅拌装置（85-2A）由金坛市城东新瑞仪器厂生产，直流稳压电源（WHD系列O-300V/5A）由启东市朝阳电子仪器厂生产，高效液相色谱仪（HPLC）为美国Waters（2695），TOC分析仪为V-CPN（日本SHIMADZU）。
实验装置如图1所示。电激发过硫酸盐反应在500mL圆柱形玻璃反应器中进行，反应时采用恒温水浴维持温度恒定。阳极、阴极均采用钛镀铂材料，电极尺寸为100mm×35mm×1mm（购白天津）。反应器中加入10mg/L的CBZ溶液，恒温水浴到目标温度，然后通过硫酸/氢氧化钠（0.1M）调到指定的初始pH值，投入一定量的过硫酸钠，开启磁力搅拌装置，调节转速为800r/min，接通直流电源开始实验。取样1mL，并加入100uL乙醇淬灭硫酸根自由基。
1.2分析方法
采用高效液相色谱仪（HPLC）测定CBZ质量浓度。使用c18色谱柱（250mm×4.6mm，5.0um）。流动相为体积比6：4的乙腈/水混合液，流速1.0mL/min，柱温35℃。检测器为紫外检测器，检测波长286nm。
2.结果与讨论
2.1单独过硫酸钠、电解和E-PS过程降解CBZ的比较
考察了单独过硫酸钠、电解和E-PS过程对目标污染物CBZ的降解情况。CBZ初始|量浓度为10mg/L，过硫酸钠初始质量浓度为10g/L，初始pH值为3.0，温度298K，电压6V，反应时间为100rain。由图2可以看出，反应至10min，单独过硫酸钠、电解和E-PS过程对CBZ降解率分别为3.53%、11.68%和29.27%，电化学/过硫酸盐体系耦合效果比较显著。当反应进行至20min以后耦合效果不显著，可能是因为随着反应进行生成的中间产物与卡马西平形成竞争，卡马西平降解速率减缓。由图2还可以看出，E-PS过程对CBZ的降解率明显高于单独投加过硫酸盐和单独电解。反应进行100min后，E-PS过程对CBZ的降解率为78.1%，而单独投加过硫酸钠和单独电解时，CBZ的降解率只有25.5%和59.3%。原因可能是在电激发的条件下，过硫酸钠生成氧化能力更强的硫酸根自由基。E-PS过程中，在钛镀铂阴极，过硫酸根阴离子和氧气分别转化为硫酸根自由基和双氧水，如式（1）和式（2）所示。由图2可知，双氧水对卡马西平几乎没有降解作用，所以在E-PS过程中，硫酸根自由基对卡马西平的降解起主要作用。单独电解时，目标污染物被阳极直接氧化或被阳极产生的羟基自由基氧化。但是阳极氧化存在局限性，在氧化之前，目标污染物必须扩散到阳极，随着污染物浓度的降低，传质变得愈发困难。这也是单独电解时，CBZ降解率低的原因。
同时，由图3可知，虽然单独投加过硫酸盐也可以缓慢降解卡马西平，但是反应100min后，TOC去除率仅为8.25%，而电解时TOC去除率为23.48%，E-PS过程TOC去除率为26.68%。这可能是因为被降解的卡马西平转化为难降解的中间产物，所以随着反应的进行，对卡马西平的矿化变得越来越困难。
2.2温度对E-PS过程的影响
从工业设计的角度，有必要确定合适的温度，确保E-PS过程对CBZ有较高的降解效率。一般来说，温度越高，越有利于反应的进行。为了考察温度对E-PS过程降解CBZ的影响，实验在288～308K下进行。
CBZ初始质量浓度为10mg/L，过硫酸钠初始质量浓度为10g/L，pH值3.0，电压6V，反应时间100min。在288～308K温度范围内，由E-PS过程引起CBZ降解如图4所示。可以看出，CBZ的降解率，随着温度的升高而增加。反应100min后，在288K时，CBZ降解率为60.2%，随着温度的升高，CBZ降解率随之升高；在298 K时，CBZ降解率为78.1%。在308K时，CBZ的降解率高达90.1%。
实验结果表明，反应温度对E-PS过程产生硫酸根自由基有很大影响。硫酸根自由基的生成速率常数与温度成正比例；反应温度越高，吸收的能量越高，O-O键越容易断裂，产生更多的硫酸根自由基。CBZ降解率的提高可以归因于产生大量的硫酸根硫自由基。
2.3过硫酸钠浓度对E-PS过程的影响
考察了过硫酸钠初始浓度对E-PS过程降解卡马西平的影响，过硫酸钠的质量浓度在10～40g/L之间变化。CBZ初始质量浓度为10mg/L，初始pH值3.0，电压6V，温度288K，反应时间100min。从图5可以看出，CBZ的降解率随着过硫酸盐浓度的升高而增加，当过硫酸钠质量浓度为40g/L时，反应100min后，CBZ的降解率达94.7%。这种现象可以解释为：随着过硫酸盐浓度的升高，提升了诱发硫酸根自由基产生的几率，进而促进硫酸根自由基对CBZ的降解。
2.4初始pH值对E-PS过程的影响
CBZ初始质量浓度为10mg/L，过硫酸钠初始浓度为10g/L，反应温度为298K，电压6V，反应时间为100min。在此条件下，将溶液初始pH值分别调节至3.0、5.0、7.0进行实验，结果如图6所示。可以看出，E-PS过程中，CBZ的降解率随着初始pH值的升高反而下降。当初始pH值为3.0时效果最好，CBZ降解率为78.1%，初始pH值为7时，降解效果最差，为67.8%。显然，酸性条件有利于卡马西平的降解。在非催化反应中，过硫酸钠中的非对称O-O键断裂活化能为140KJ/mol，而在酸催化反应中，活化能降低了31.2KJ/mol。同时，这种结果也可能归因于低pH下，氧气的溶解度降低，减弱了在钛镀铂阴极氧气与过硫酸盐的竞争，进而形成更多的硫酸根自由基，促进CBZ的降解。因此，酸性条件更加有利于CBZ的降解。
2.5电压对E-PS过程的影响
在电化学过程中，电压一直被作为一个重要的影响变量。考察了电压对E-PS过程降解CBZ的影响。CBZ初始质量浓度为10mg/L，过硫酸钠初始浓度为10g/L，反应温度为298K，反应时间为100min。当电极电位较高时（大于6V），阴极发生析氢副反应。因此，实验将电压调节至4、5、6 VM行实验，结果如图7所示。可以看出，CBZ的去除率随着电压的升高而增加。当电极电压为4 V时，卡马西平降解率为59.6%；当电极电压升至6V时，卡马西平降解率随之增加到78.1%。
由2.1的研究结果可知，CBZ的降解主要靠钛镀铂阴极激发过硫酸钠产生的硫酸根自由基和阳极的氧化作用。图7的结果可以解释为高电压产生更高的电流密度，6V时比4V产生更多的硫酸根自由，同时，6V比4V具有更高的氧化电位。因此，6V时卡马西平的降解率要高于4V、5V时。
2.5机理分析
E-PS过程对CBZ的降解率明显高于单独投加过硫酸盐和单独电解。这是因为在通电条件下，过硫酸盐在阴极被电激发生成氧化能力更强、更稳定的硫酸根自由基。而单独电解时，由于阳极氧化存在局限性，在氧化之前，目标污染物必须扩散到阳极，随着污染物浓度的降低，传质变得愈发困难。这也是单独电解时，CBZ降解率低的原因。
3.结论
1）E-PS过程对CBZ的降解率明显高于单独投加过硫酸盐和单独电解。反应进行100min后，E-PS过程对CBZ的降解率为78.1%，TOC去除率为26.68%；而单独投加过硫酸钠和单独电解时对CBZ的降解率只有25.5%和59.3%，TOC去除率为8.25%和23.48%。
2）在288～308 K温度范围内，CBZ的降解率随着温度的升高而增加。在288K条件下，反应100min后，CBZ的降解率为60.2%；在298 K时，CBZ降解率为78.1%；在308K时，CBZ的降解率高达90.1%。
篇（6）
中图分类号：TV文献标识码： A
引言：
在火力发电厂中，热工仪表是重要的组成部分，主要的设备有程控仪表、管路仪表以及地表计，这些设备在进行使用的时候能够通过电缆连接在一起，然后形成一个回路或者是系统。热工仪表在进行使用的时候能够更好的对各个机组设备进行检验和调节，这样也能更好的提高机组设备的可靠性和安全性。热工仪表的使用就是为了更好的保证火力发电厂的生产情况不受到影响，因此，其能够更好的为电厂的生产效率提高服务，同时也能更好的与工艺管道、电气、保温等系统结合在一起，这样能够更好的提高火电机组的使用安全性和稳定性。热工仪表在进行安装和运行的时候也有很多的注意事项，同时，在平时运行过程中也会出现一些故障，因此，对其进行故障诊断，及时发现问题并且解决是非常重要的，这样能够更好的保证火力发电厂的生产情况不受到影响。
一、在线化学仪表管理工作中存在的主要问题
据调查分析，目前国内火力发电厂在线化学仪表的配备率和投运率已经与国际领先水平相差不多，但是测量结果准确率却远低于国际水平。按照《火力发电厂在线工业化学仪表检验规程》中的规定来衡量，只有很少一部分电厂的在线化学仪表合格。究其原因，主要是因为在线化学仪表的管理工作中存在以下几个问题。
1、在线化学仪表检测系统的安装或执行过程不规范
（1）市场上流通的化学仪表检测设备多种多样，不同性能、不同参数的产品虽然其运行原理相同，但是其通信接口设计、回路设计、电极配套方式等却不尽相同，这种情况也导致类似设备没有统一的测量标准，因此在测量水质的时候，由于流量、流速等条件不同，有些参数甚至不能达到测量要求，这些都会导致测量结果存在误差。尤其是在线化学仪表检测系统，对被测介质的流量、流速和温度等条件要求更为细致，这样一来，不规范的设计必然会导致测量结果的不准确性。
（2）在取样安装系统方面，也没有统一的标准和规定。过滤器、流量统计设备、监测水质开关等系统元件在安装时应有统一的安装规范。如果电厂不按照规范流程安装元件，会发生系统元件受损、无法正常运行等情况。如过滤器和流量计颠倒位置的话，会导致流量计严重污染，影响流量操控；如果流量器或过滤器没有记录流量的阀门，会导致无法正确有效提取样本流量。
（3）仪表质量监督管理工作不到位。大部分电厂在对新购置的化学检测仪表的质量监督方面没有明确的规范与标准，这种情况会导致无法对新购置的设备质量进行仔细检查，不到位的检查工作会导致测量结果不准确、达不到设计所需的测量仪表投入使用，这就直接导致了监测数据的可靠度降低。另外，有些厂家设计的监测仪表所配备的说明书过于简单，设备一旦出现问题，在说明书上找不到解决办法。还有一些国外进口的设备所采用的全英文说明书使得检修人员无法参考，也会导致仪表质量管理工作不到位。
2、在线化学监测仪表维护工作部门分工不明确
在线化学监测仪表的维护和运行需要众多部门的密切配合，其工作归属问题在各个电厂也不完全一样，会出现归属的部门不同、分工不尽明确、管理松散、专业化程度不高、维护人员不足等问题。其中最主要的问题是专业程度不高，比如许多维护人员没有受过专门的培训，一旦常规的仪器工作出现异常情况，不能马上做出反应和采取措施。也会发生设备出现故障，工作人员不能马上发现，因而继续使用隐患设备，造成监测结果不准确的情况。
3、设备、配件超过使用寿命得不到及时更新
在线化学监测仪表的运作原理是把复杂的化学参数经过一系列的转化变为简易的物理参数，这一过程非常复杂，影响因素众多。由于监测仪表需要不停的运行和测量，工作量巨大且得不到休息，再加上电子元件本身寿命就较短，老化很快，因此需要按时定时及时的更新。但是大部分电厂做不到这一点，因为许多电厂由于管理的缺陷、资金运转不灵或维护人员专业程度不足的原因，往往使配件得不到及时更新，这会导致测量结果不准确的后果。
除此之外，某些在线化学监测仪表需要特殊化学试剂的辅助才能得出准确的测量结果，而试剂的纯度、等级又会影响测量准确度。因此，化学试剂的及时配备和更新也显得尤为重要。大部分电厂由于化学实验室管理不到位、配置人员专业素养不高、污染意识不强等原因，无法保证化学试剂的纯度、配置和有效更新，这会直接影响仪表的反应灵敏性和测量结果准确性。这样一来，水质变化得不到确切的观察测量，容易导致安全隐患。
4、 对在线化学检测仪表管理工作不重视
许多火力发电厂的领导班子并不是本专业出身，对化学检测仪表运转过程往往不是很了解，尤其是这种监测过程本身就很抽象，所以导致领导班子对在线化学检测仪表管理工作的重视程度不足。很多电厂对其重要性缺乏客观的认识，认为火电厂的安全经 济与在线化学仪表并无直接联系。在这种观念的主导下，导致火电厂管理层对在线化学检测仪表管理工作的不够重视，也会带来管理上的混乱。
二、在线化学仪表管理工作的改进建议
1、建立健全数据溯源体系，对在线化学仪表监测工作给予重视
由于在线化学监测仪表结构复杂，比较抽象，即使是专业人员也很难对其安全性能、运转程序作出正确判断。日常生产中，只是对检测到的水质数据进行采用，但对其准确性无法进行判定，因此，建立健全测量数据溯源系统十分必要。关于这一点，可以采取的改进措施有：建立专业的监测实验室、针对此项目配备专业的监测人员、更新专业检测设备等，这些措施是保证在线化学监测设备正常安全运转的必要保证。
2、规范新进装置和仪表的质量监督管理工作
在线化学监测仪表的工作运转流程中的监督管理不到位，是导致测量结果不准确的主要人为原因。因此，建立对新进装置和新进仪表的监督管理规范标准可以在很大程度上减少测量误差。可以采取成立专业实验室、定期对设备进行功能检测、抽查流程项目等措施。
3、定期维护在线化学检测仪表
大部分电厂没有专业的维护检修团队，这就造成在线化学检测仪表无人维护管理的局面。因此，成立专业的维护团队定期进行设备的维护和检修，必将成为在线化学检测仪表管理工作未来的发展方向。
4、根据技术发展情况及时更新仪表工作标准
对生产安装仪表的厂家、机构、部门等进行及时的沟通和联系，及时更新仪表工作标准，制定出对此项目的统一规范，并保证其原本的、改进的标准规程有效贯彻落实。
5、重视化学仪表所采用的试剂、标准对比物的检验工作
电厂中在线化学检测仪表使用到的标准物质、化学试剂非常之多，因此加强多次的管理，可以有效保证测量数据结果的准确性。
三、结束语
火力发电厂使用热工仪表的主要目的就是为了保证机组能够正常运行，同时保证其运行的安全性和稳定性，因此，一定要保证热工仪表在进行使用的时候是非常正常的，对其进行检修和故障诊断的时候要非常重视，这样能够及时发现问题，同时也能更好的保证发电机组的安全稳定运行。
参考文献
篇（7）
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2009.02.087
资料与方法
2004年1月～2007年12月在我院治疗的急性有机磷农药中毒患者共68例，均有明确的中毒史及血液胆碱醋酶活性降低，其中男18例，女50例，年龄31.8±10.85岁，均为口服中毒。轻度中毒25例，中度中毒23例，重度中毒20例，均无糖尿病、胰腺、腮腺、胆道疾病史，均符合“国家急性有机磷农药中毒诊断及分级诊断标准”［1］中的诊断。健康对照组为门诊健康体检者，均无相关疾病，共72例，其中男20例，女50例，年龄32.1±9.97岁。
测定方法：在患者入院12小时后，立即采静脉血4ml，按标准方法测血液AMS活性，CRP采用速率散射比浊法，白细胞检测采用Cell-DYN1700型血细胞记数仪。健康对照组在门诊采静脉血1次4ml，检测方法同上。
统计学处理：各项测定数据采用均数（X±S）表示，所得数据均用EXCEL建库，用SPSS10.0统计软件进行分析。
结 果
两组患者血液中AMS活性、WBC和血清CRP水平比较：见表1。
不同中毒程度患者血液AMS活性、WBC和血清CRP水平的比较：随着中毒程度的加剧，AMS、WBC及CRP水平逐渐升高，两两比较差异有统计学意义(P
讨 论
血清淀粉酶主要来源于胰腺和唾液腺。急性有机磷农药中毒患者与健康人比较，血液AMS活性显著升高。可能与有机磷农药中毒引起的毒蕈碱样症状和菸碱样症状有关。其机制可能是：①患者在急性有机磷农药中毒时迷走神经处于兴奋状态，胰液素分泌亢进，从而使胰酶分泌增多，引起血清淀粉酶活性增高。②有机磷农药大多为偏酸性物质，经口进入体内后，直接刺激胃黏膜产生大量胃泌素继而分泌增多，由于酸性刺激可引起十二指肠分泌肠促进胰液素，使胰酶分泌增多，从而血清淀粉酶升高［2］。③急性有机磷中毒后肠道平滑肌痉挛，其胰腺管进入十二指肠部也处于痉挛状态，造成不同程度的胰管梗阻使胰管及其分支压力增多，导致胰腺腺泡及胰小管破裂，胰酶溢出，发生胰腺炎［3］，使血清淀粉酶进一步升高。④副交感神经末梢的兴奋，导致毒蕈碱样症状的出现，致使平滑肌和腺体活动增加，由唾液腺分泌增强也促使血清淀粉酶升高［4］。
机体的应激反应可使外周血WBC数目增多，核左移，轻度中毒患者由于中毒轻和机体的代偿能力。血液中WRC数未见显著升高;中、重度中毒相对较重，可造成一定的组织损伤和机体的应激反应，引起血液中WBC水平显著升高。
CRP是一种由肝合成的血浆蛋白，属急性时相反应物质，是急性时相反应中变化最显著、最重要的一种蛋白质。研究结果表明，血清CRP升高的水平重度中毒组>中度中毒组>轻度中毒组，中毒越重，损伤越重，CRP水平愈高。急性有机磷农药中毒血清CRP增高的机制可能是机体多种组织细胞损伤后，刺激机体的单核细胞，巨噬细胞并使之活化，活化的细胞释放大量的细胞因子和其它介质，如白介素1、白介素6、肿瘤环死因子等，介导并控制机体的急性时相反应，以对抗机体的损伤，并刺激肝细胞合成和分泌CRP到循环中，持续的损伤可持续地诱导CRP的合成，产生高水平的CRP。
研究结果表明，急性有机磷农药中毒患者，血液 中AMS活性明显升高，而且与中毒程度有关，中毒越重，升高越明显，所以，检测急性有机磷农药中毒患者中AMS活性，对判断病情，指导治疗有重要的临床意义。有报道［5］CRP水平明显升高者预后较差，与我们观察中发现的中毒程度越重，CRP， AMS水平越高，病死率也越高相符合。因此，检测急性有机磷农药中毒患者血液中AMS活性、WBC及CRP水平对判断病情，指导治疗有重要的临床意义。
参考文献
1 陈灏珠,主编.实用内科学.第11版.北京:人民卫生出版社,2001:759-761.
2 武忠弼,主编.病理学.第3 版.北京:人民卫生出版社,1995:328-329.
篇（8）
药店月底工作总结1
回首20xx年，是播种希望的一年，也是收获硕果的一年，在上级领导的正确指导下，在公司各部门的通力配合下，在咱们药店全体同仁的共同努力下，取得了可观的成绩。
作为一名店长我深感到责任的重大，多年来的工作经验，让我明白了这样一个道理：对于一个经济效益好的零售店来说，一是要有一个专业的管理者；二是要有良好的专业知识做后盾；三是要有一套良好的管理制度。用心去观察，用心去与顾客交流，你就可以做好。
具体归纳为以下几点：
1、认真贯彻公司的经营方针，同时将公司的经营策略正确并及时的传达给每个员工，起好承上启下的桥梁作用。
2、做好员工的思想工作，团结好店内员工，充分调动和发挥员工的积极性，了解每一位员工的优点所在，并发挥其特长，做到量才适用。增强本店的凝聚力，使之成为一个团结的集体。
3、通过各种渠道了解同行业信息，了解顾客的购物心理，做到知己知彼，心中有数，有理放矢，使咱们的工作更具针对性，从而避免因此而带来的不必要的损失。
4、以身作则，做员工的表帅。不断的向员工灌输企业文化，教育员工有全局意识，做事情要从公司整体利益出发。
5、靠周到而细致的服务去吸引顾客。发挥所有员工的主动性和创作性，使员工从被动的“让”“到积极的”“我要干”。为了给顾客创造一个良好的.购物环境，为公司创作更多的销售业绩，带领员工在以下几方面做好本职工作。首先，做好每天的清洁工作，搜集整理为顾客营造一个舒心的购物环境；其次，积极主动的为顾客服务，尽可能的满足消费者需求；要不断强化服务意识，并以发自内心的微笑和礼貌的文明用语，使顾客满意的离开本店。
6、处理好部门间的合作、上下级之间的工作协作，少一些牢骚，多一些热情，客观的去看待工作中的问题，并以积极的态度去解决。
现在，门店的管理正在逐步走向数据化、科学化，管理手段的提升，对店长提出了新的工作要求，熟练的业务将帮助咱们实现各项营运指标。新的一年开始了，成绩只能代表过去。我将以更精湛熟练的业务治理好咱们药店。
面对明年的工作，我深感责任重大。要随时保持清醒的头脑，理清明年的工作思路，重点要在以下几个方面狠下功夫：
（1）加强日常管理，特别是抓好基础工作的管理；
（2）对内加大员工的培训力度，全面提高员工的整体素质；
（3）树立对公司高度忠诚，爱岗敬业，顾全大局，一切为公司着想，为公司全面提升经济效益增砖添瓦。
（4）加强和各部门的团结协作，创造最良好、无间的工作环境，去掉不和谐的音符，发挥员工最大的工作热情，逐步成为一个最优秀的团队。
药店月底工作总结2
回首这两个月，内心不禁感慨万千，打11月进入到这个团体以来，在老板和各位同事的帮助下使我迅速适应了新环境，积极融入到新的工作当中，这个两个月我学会了很多。药品的销售是一门技巧和学问，必须结合自己的专业知识及工作经验才能将它做好。
开药店是一项良心工程，但不意味着良心工程就该赔钱赚吆喝，以下有几点意见既可以赢得客源又能赚到利润：
1.我们可以搞一些健康宣传，聘请已退休执业医师坐堂，这样一来我们可以为广大的群众进行健康咨询，免费测血压等，针对附近的学生进行健康教育。由此我们可以获得一定的“人气”，在他们有需要的时候，肯定会首先想到我们。
2.我们可以经常给客户发一些有吸引力的信息传单，让他们在得到信息的同时对我们更加信任和依赖。
3.多增加一些业务培训，提高药品推销技巧药店营业员专业知识的培训和合理推荐药品技巧的培训是零售药店提高店员素质和专业水平的重要手段。
我们也应该加强这方面的培训，比如：
(1).我们零售药店可以根据自身的实际情况，定期组织内部培训，让优秀员工进行药品推销方面的经验介绍，把一些顾客反馈回来疗效较好的药品随时记下来并加以总结，把这些资源共享，让每个员工在给顾客推荐药品时更有自信、更专业，由此增加顾客对我们的信任感。
(2).我们零售药店可以充分利用生产企业的营销资源，让产品的生产企业协助药店进行店员的定期培训。总之，要想让零售药店在激烈的市场竞争中立于不败之地，并能发展壮大，提高药店的盈利水平，决不仅仅是销售高利润产品所能做到的，还必须有效提高门店店员的基本素质和专业知识水平，并在合理推荐药品的技巧上下工夫，做好销售年终工作总结，锁定稳定的客源，发展新的客源，才能让企业象滚雪球一样越做越大。
第一，因为工作初期我对于药品销售经验技巧掌握不足，使得药店销售业绩不能得到很好改善。
而从三月开始经过一个月时间的培训锻炼，我已经初步掌握全店1730余种药品知识，并将知识逐步运用实际工作当中。
第二：由于前段时间药店药品摆放情况不佳，直接影响到药店的整体形象。
经过一周时间的整理、编写严谨、详细的药品摆放规则，已经初步解决了这一问题。
第三：上半年时间我也对于药店各部门之间的工作沟通进行了改进，让各部门职能更加紧密衔接，以避免纠纷引起等问题。
第四：加大营业员之间的相互沟通、相互学习，促进建设一个团结、友善、互帮互助的工作集体。
药店月底工作总结3
通过近一年的工作，是我对药店的工作有更深的了解，看似简单的工作，要做好他的确不容易。现在对近段时间的工作总结如下：
一、要提升自己的销售必须加强自己的专业水平，这是我们作为营业员的必要条件，如果顾客进店以后找到自己，自己就必须以专业的知识给顾客解决问题。这是最重要的。相对价格的高低，品种的齐全来讲，专业有效的推荐比什么都更能赢得顾客的好评。那么我们该如何来提升呢？那是我们平时积累的经验和熟悉药品的专业度。
（1）我们零售药店可以根据自身的实际情况，定期组织内部培训，让店长或其他优秀员工进行药品推销方面的经验介绍，把一些顾客反馈回来疗效较好的药品随时记下来并加以总结，把这些资源共享，让每个员工在给顾客推荐药品时更有自信、更专业，由此增加顾客对我们的信任感。
（2）我们一定要站在顾客的位置多替他们着想，老客户一般都有长期服药的记录，对药品的价格比较敏感，来到我们这里一定要首先是让他们有效，其次才是谋求利润，给他们一种安全感，不要让他们有受欺骗的感觉，让我们的药店成为他们的家庭药箱，看似在无利经营，实则赚了信任，赚了口碑，"欲擒故纵"方能获得长远利益。
（3）我们零售药店可以给老顾客免费办理会员卡，只要他们拿着这张卡到我们的药店买药或其他东西，都可以享受折扣优惠（特别是敏感药品）。这样一来，我们基本上就拥有了一部分固定客源，从而可以有机会逐步树立企业的良好口碑。
二、客户反映较多的情况
对于我们销售型的药房来说，质量和服务就是我们的生命，如果这两方面做不好，企业的发展壮大就是纸上谈兵。
（1）质量状况：质量不稳定，退、换货情况较多。如发生质量问题接二连三，顾客怨声载道。
（2）报价问题：因公司内部价格体系不完整，不同顾客的等级无法体现，老顾客、大顾客体会不到公司的照顾与优惠。等等都是问题。
三、思路决定出路，思想决定行动，正确的销售策略指导下才能产生正确的销售手段，完成既定目标。销售策略不是一成不变的，在执行一定时间后，可以检查是否达到了预期目的，方向是否正确，可以做阶段性的调整，强化服务理念，服务思想深入我们每一位心中。
四、中药问题存在的很多不完整的也不健全的体系，在每个药房来说中药可谓是一个很重要的不可缺少的一部分。既然重要那么我们就更应该注重，要销售好中药就必须去了解它熟悉它爱护它，我们存在的问题就是没有爱护，注重，导致他的质量上有太大的不合格如：生虫，潮湿，霉变串柜等诸多问题，还有很多名贵药材的生产厂家不健全导致了顾客不信任而造成的销量的直线下降，我们以前的很多名贵药材的老客户现在完全都没有回头的了所以对中药的损失是很大的。其次由于我们的专业知识欠缺和经验的很多不足的地方而让我们的顾客还不满意，所以我们自身问题才是最主要的不足。所以以后我们应该从我们的品牌，质量服务，这些方面来赢得顾客的好评做到让顾客买我们的药感觉到放心，安全。尽量从服务上来提升我们的信誉。
成功好比一张梯子，"机会"是梯子两侧的长柱，"能力"是插在两个长柱之间的横木。只有长柱没有横木，梯子没有用处，一旦你产生了一个简单的坚定的想法，只要你不停地重复它，终会使之成为现实。提练、坚持、重复，这是你成功的法宝；持之以恒，最终会达到临界值。
药店月底工作总结4
自踏入医学殿堂的那一刻起，我便深深的认识到，精医术，懂人文、有梦想、有创新是新时期下的医务人员所具备的素质。下头我简单的对这个月的工作作个总结。
一、在思想方面。
作为一名药学专业的人员，我深深的认识到只学习书本上的知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们。零售药房的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员，所以在对顾客销售药时，要尽可能多的向顾客说明药品的用途和性能，对每一位顾客要负责。从瑞泰店转到中山店，无论在哪家药房我都严格遵守各项规章制度，以老员工为模范，需心求教，认真工作，大大的扩展了自我的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义。在近两个月来的实习过程中，我已经由第一个月的盲目被动转化了进取主动，找到了方向，找到了一套属于自我的思维方式。我也充分的认识到“遇到问题总找别人的原因等于x”的真理。当遇到困难暂时无法解决时，必然会有一个新的想法在你脑中浮现，从而很好的解决眼前的困难。
二、在学习方面。
“师傅领进门，修行在个人”。虽然药房的员工都不是从教育事业的，可是“三人行，必有我师焉！”他们在药房的销售方式正在我脑中浅移默化，我也“择善而从之，其不善者而改之。”在中山店期间，我认真审视了第一个月的实习情景，改善了学习方法，制定了学习计划，从而到达了意想不到的效果。药品的重要性，那是勿庸置疑的。那货架上满目琳琅的药品，就像一个个汉字，仅有掌握得越多越牢，才能写出好的句子，短文。而那联合用药就像成语，仅有理解了它真正的含义，才能作出绝伦的篇章。药品也像文武百官，各有各的作用，各尽其职，仅有用对了人，才能到达需要的效果。
三、在销售方面。
我也渐渐在向顾客销售一些简单的药品了。销售是最锻炼与人处事、说话的。在接待患者时，由于很多患者购买所需药品时需咨询，所以，向患者介绍药品时，要很熟练，以提高顾客对药房的信任度。
篇（9）
在一年多的工作与学习中，我对美锐企业文化与和经营模式有了更深入的了解，也让我快速成长。在美锐这个大家庭中，领导的帮助，团队的互助，使我有机会学习提高自身素质、以及门店的综合管理能力。
美锐这个大家庭里，不缺人才、不缺能做事肯做事的人，只是缺少熟悉管理技巧，能让人信服，激发员工潜能，带领大家一起提高一起进步的门店带头人，为此公司才会不余遗力的招聘纳贤。作为一名快速成长中的80后员工，我认为自己有能力也有义务和责任为公司作出更大的贡献，承担更大的责任。所以今天我才有勇气站在这个台上，竞聘北京路店店长一职。
俗语说的好“没有三两三，难以上梁山”。我之所以有勇气参加此次竞聘，是因为我以下几个优势。
1、 丰富的工作经历。06年毕业参加工作至今已有7年，从最初的实习生、操作工到技术员、从车间调度到部门计划调度；从商场促销员到宇通集团，从宇通到新飞，从新飞到今天的美锐；每一个职位的转变、每一个部门的调动、每一个公司的跳动，都留下了我的足迹与汗水，同时也获得了丰富的阅历与经验。
2、 在其位，谋其事。工作认真，条理清楚，责任心强，有主人翁意识。无论在什么岗位，我都能积极完成上级交待的任何工作；忠于职守，维护公司的统一形象；能以身作则，严格遵守公司的一切制度；在日常工作中无条件接受上级的督导 . 3、 有头脑，学习能力强 ，具有一定的创新精神。多学、多看、多问、多想这四多是我能够快速完成职业转换，从一名行业“小白”，快速成长为一名合格美锐员工的法宝。我想在今后新的工作岗位上我也能快速适应，并做的更好。 综上所述：阅历丰富有经验，心理成熟敢担当；言而有信能沟通，头脑清醒敢创新；工作认真负责任，分配任务能执行。得其时，当其位。这就是我想说的。
今天我竞聘的岗位是北京路店店长，承接公司下达指标，力争完成幸福指标为超出公司指标15%.为完成指标并为做好今后的工作我想从以下几点阐述：
1、 统一思想，提高团队凝聚力。想要做的好首先要先想好如何去做。所以首先自己要根据公司发展战略与要求理清自己的思路，让自己心里有个idea，然后把我的idea与大家交流的同时，不断完善并灌输个每一个门店员工，让没个人都清楚自己每天在做什么，为什么这样做，这样做的好处。而每天的晨会和每周工作总结与安排、每天/每月业绩看板管理都是非常好的实施手段。
2、 提高销售业绩三指标：客单价、客流量、会员销售占比。
（1）做好数据分析，找短板，找提升空间。海典系统是我们非常实用的工具，通过数据分析能够快速找到我们平时发现不到的问题，为此这将是我一个重点学习的对象之一。
（2）任务分解到每天、每个时间段、每个班组、每个人。例如销售指标分解、日常门店管理分解、办理会员分解、创新idea分解等等。
（3）奖励机制与荣誉制度。如何提高大家的销售积极性，最有效的还是提高大家的收入。为此奖励机制必不可少，想尽一切办法提高大家的收入，让店员们在小店里拿到和大店差不多的收入、甚至超过。另外辅以荣誉制度，例如最佳销售业绩个人等等。
3、 做好后勤保障。制订合理的进货计划、合理搭配店内药品品种。
4、 充分利用资源。这里的资源包括公司后勤部门的支持，还包括附近各兄弟门店，形成一个有效的整体。充分利用资源。
5、 学习。自我进修。做我门店店长，除了努力提高自身销售技能的同时，对于店长需要掌握的各项技能更要注重学习，>文秘站:学习计划外，我们自己也要寻找新的途径。例如：门店销售经典案例学习、常见病病种分类学习及药品推介搭配等等。
6、 店内形象的调整。积极推行5S活动，做好整理、整顿、清洁工作，营造一个舒适的购物环境。一个店面的环境是顾客进店的第一感觉印象，导购小姐也是店面的第一形象。形象的优雅，环境的整洁，可营造顾客前期消费的心理，店面的卫生，货品的卫生就成了售前工作的重要之重。加强防盗，防火设备的保养和储备，保障店面工作的运转正常有序。
7、 公益活动的实行。积极开展社区活动，与厂家联手宣传公司产品与药店形象。经常定期不定期的在周围进行活动，包括免费发放宣传资料，用药咨询，试用药品，免费测血压、血糖、微量元素等等；免费
篇（10）
一、加强政治理论学习，努力创造一支高素质的干部职工队伍。
按照建设学习型机关、争创学习型干部的要求，以学习“*”重要思想、党的*精神和落实“依法行政，规范执法”为主线，不断强化干部职工的思想政治、法律法规、业务知识学习，并制定切实可行的学习计划，充分利用党团活动日和星期六课堂等灵活多样的学习形式，积极引导干部职工牢固树立正确的人生观、世界观、价值观。同时，深入开展解放思想大讨论和向“药监卫士”高志全同志的学习活动，以“学、比、查、改”、党员民主生活会等形式，不断提高了广大干部职工学习的自觉性、主动性，促进了队伍政治理论素质的不断提高。在全局上下努力营造了浓厚的学习氛围，收到了良好的学习效果。针对执法人员素质参差不齐，执法经验相对不足的现状，组织执法人员对涉药法律法规及药学专业知识进行系统深入的学习，采取自学、案例分析讨论会等多种形式不断提高执法人员的综合素质，同时聘请县律师事务所的律师作为常年法律顾问，对我局行政执法工作进行指导，提高了执法人员的业务技能和执法水平，为规范执法行为，奠定了良好基础。
二、大力实施药品放心工程，不断整顿和规范医药市场秩序，促进医药经济健康发展。
