时间:2023-03-13 11:05:07
序论:好文章的创作是一个不断探索和完善的过程,我们为您推荐十篇先进班集体事迹材料范例,希望它们能助您一臂之力,提升您的阅读品质,带来更深刻的阅读感受。
一、让班干部成为“管理能手”。
本学年初我担任的是五(2)班的班主任。针对五年级学生的身心特点,在新课程理念的指导下,从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发,改变了以往的班级管理模式:在班级管理方面强调班主任的民主,突出学生的自主,实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。班级计划由班委制订,班级工作由班委主持,班级矛盾由班干部自己妥善解决。我认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者。
我在每周一的班会课上,都要召开帮扶工作交流会。会议由班干部轮流主持召开、作记录;班上同学生发生违纪行为,班干部主动出面处理,自主做出奖罚的决定。在交流会上,组长首先对组员上一周的表现进行评价,然后由组员评价组长。评价时要做到客观、公正、公平、实事求是。注意先肯定优点,进行表扬,然后对于做得不好的方面提一些建议,语气要委婉,让人容易接受。对于表现突出的同学在全班进行表扬。第三步小组回顾上周目标落实情况。第四步小组制定本周奋斗目标及措施。组长制定,组员可以提出意见,一致通过后形成文字,一式两份,一份由组长保存,一份上交老师。组长的职责是:每天对本组学生的表现要做好记录,做到心中有数,在针对组员的具体情况留不同的作业,组长负责检查、记录。早、午自习,组长要督促自己的组员努力学习,布置适当的学习任务,让他们不断提高。组员要服从组长的领导。这样做的好处是:大大提高了学生自主管理和自我约束能力,增强了班集体的荣誉感。
二、通过正确引导培养优良班风
正确的集体舆论和良好的班风是优秀班集体形成的重要标志,它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生,对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。为了鼓励学生养成良好的学习习惯,努力学习,我以《批评和自我批评》为主题,让学生讲述自己或者发生在同学身边的典型事例,以感染其他同学。班会上同学踊跃发言,纷纷表态,要端正学习态度,向这些同学学习,克服自身的缺点与不足。
正确的集体舆论的形成,优良班风的建立是一个长期的过程,它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作,在集体活动中逐步形成的。另外,我还采用了一些别的方式:
1、有意识、有计划的通过对学生谈话,及时表扬和批评那些典型事例。我从不当面批评、挖苦有过错的学生,而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导,让他分清是非,从而改过自新。
2、开展读书活动,鼓励孩子养成爱读书的好习惯,从中受到启发.如:让他们把书中的好句好词写下来,把好的内容讲述下来给同学们听,看到好的书拿来老师审核后再推荐给同学们看,这样不仅陶冶了孩子们的情操,也提高了语文的阅读与写作水平。
3、经常性的有计划的组织好各种有益于学生身心健康的集体活动,在课堂上,我经常在组与组之间举行各式各样的比赛,比如:口算练习,看哪一组做得又快又好;数学小测验,看哪一组的平均分高,等等。然后根据比赛结果评出本周优秀帮扶小组。我时常告诉学生,要想使本组在竞争中获胜,全组成员必须相互鼓励、互相配合、分工协作,只有这样才能达到目标,才能品尝到共同努力所创造的成果,才能体会到成功与快乐,通过这些活动来增强班级凝聚力。
三、营造良好的学习氛围以提高学习兴趣
浓浓学风和能吃苦的精神,激励学生勇攀高峰。在学习上,同学比谦虚,互帮互学,优秀生督促后进生,常为讲解一道难题,要探讨许久;同学也很自信,以“每一天都是起点,每一步都要向前”,全面发展自己,不断超越自我!同时,同学们注重发展多方面的才能,挖掘自己的潜能。我经常开导大家“大事讲原则,小事讲风格”塑造学生健康、和谐的人格。
首先,我本着“以强扶弱,共同提高”的原则,根据学习能力、思想觉悟的高低,把学生平均分成十个学习帮扶小组。我要求每组学生在十分钟之内选出组长、起出组名、编出奋斗口号。同学们对这种作法感觉很新鲜,积极性得到了发挥,发言很踊跃。经过学生自主、合作、交流、讨论,在规定的时间内,各组都出色的完成任务。学生们还编出了响亮的充满自信和斗志的口号。
教育系041912班,一个充满活力和激情的优秀班集体,连续三年被学院评为“优良学风达标班”,以“志存高远、博学善思、学有所长、素质全面”为宗旨,以“携手共进,臻于至善”为奋斗目标。三年多来,在领导的关怀、同学们的共同努力下,走过了一段五彩缤纷的岁月,取得了骄人的成绩。
一、班风建设,构建优秀团队
每个学年初始,我们新任班干部都在班主任的带领下,成立了以班主任、班长为总负责人,其他班委和普通同学为成员的班风建设领导小组,指挥着班级的各项班风建设。
经过三学年的考验,我们既看到自己的优势,也发现了自己的一些不足;去粗取精,去伪存真,继续保持往年做得比较好的方面,改善做得不足的方面,力争达到先进班集体的评比要求。
在班委会和团支部的正确领导下,经过同学们的努力,我们班连续三年被学院评为“优良学风达标班”,成为学院不多的“三连贯”优良班级!
此外,在其他评比中,我们班也取得不错的成绩:
XX学年度获得学院军训汇操表演第一名;
XX学年度获得学院团日活动三等奖;
XX学年度获得学院第五届文化艺术节三等奖;
XX学年度获得学院健美操比赛三等奖;
XX学年度获得系羽毛球比赛:团体第一名;
XX学年度获得系乒乓球比赛:男子团体第三名 女子团体第一名;
XX学年度获得学院优秀团支部称号;
XX学年度获得系摄影比赛的优秀小组;
XX学年度获得系羽毛球比赛团体第一名;
XX学年度系乒乓球比赛团体第一名;
XX学年度学院班级网页比赛一等奖;
二、学风建设,勤奋严谨求实
我们班每个同学都以诚信为信条来提升自己的道德观,都以“作弊是可耻的”来警戒自己,首先在思想上杜绝了作弊,其次在实际行动中杜绝作弊。在学习委员的促进下,学期初,我们反思得失,自定新目标,端正学习态度;学期中,我们及时总结,调整方向,注入新动力;学期末,我们相互督促学习,加强纪律教育。正是在这样的潜移默化下,我们营造了浓厚的学风,形成了端正的班风,至今我们班没有考试作弊现象,无一人留降级。班里有着浓厚的优良学风,秩序俨然。
在XX学年优秀学生奖学金中,我们班的同学可谓是满载而归,在同年级同专业获得者中,一等奖学金获得者有7个,其中我们班占了6个!遥遥领先其他班级。
我们班学生积极参加各项专业技能考核。直到今年,我们班同学普通话成绩达到二级乙等有61人,通过率达到87%。通过四级考试的有48人,通过率达到68.57%。获得全国计算机等级考试一、二、三级证书的同学共有20人,获得广东省计算机等级考试一、二、三级证书的同学共有29人。
我们的同学还参加各类考试,获得全国计算机等级考试一、二、三级证书的同学共有20人,获得广东省计算机等级考试一、二、三级证书的同学共有29人;另外,陈健涛同学还获得了ccnp-思科认证网络高级工程师、ccna-思科认证网络支持工程师,黄荟锦同学获得了软考中级数据库系统工程师,获得网络管理员证书的有蔡泽林、杨永生、孙曼明、陈创锐、陈健涛、刘淑辉等六位同学。谢文凤、林方洪和唐新吉同学分别在XX年年全国大学生英语竞赛获得a级二等奖、三等奖、三等奖。
三、党团组织建设,提高思想觉悟
民主是041912班团支部的力量源泉,无论是推优、班委换届、综合测评,还是举办活动,都广泛征求大家的意见,认真考虑每位团员的建议。同时,团支部委员也集中考虑,综合考虑,因此,“民主与集中相结合”是我班团支部工作的重要原则。
对于学校、系指定的各种组织活动,支部均能主动及时地完成,开展规范,形式多样,参与面广。由于工作出色,团支部多次受到上级团组织的鼓励和表彰;同时,团支部结合形式政策,自主地开展理论学习,保持支部成员思想的纯洁和先进性,而且在活动形式上更是不断推陈出新,过出具有本支部特色的团组织生活来是我们的一大特色;在这一过程中,团支部委员们充分发挥领头作用,带动全班共同进步;我们班现有党员12名,预备党员4名,团员55名(其中建党对象10名),占全班学生总数100%;支部建立比较完善的资料收集机制,相关活动资料均由团支部组织委员整理存档。
我们班团支部积极配合系分团委的工作,在班里开展每月一次的思想交流会。由于每次会议的议题都比较贴近生活,团员们对会议也产生了极大的兴趣,在会上畅所欲言,会后还继续进行讨论。通过思想交流会,团员们了解,掌握了党和国家的现行政策,跟上时代步伐。同时,也及时纠正了某些团员的错误思想,有利于更好地提高团员的思想素质,为日后在工作岗位上起带头作用打下坚实基础。就这样不断的努力,光荣地被评为XX学年度校优秀团支部。 共2页,当前第1页1
四、课外文体活动,尽显个人魅力
当代大学生的实践能力、综合素质极为重要,把校内学习的知识运用到校外实际工作中,在实践中开发自身潜能、发觉问题或不足再回到课堂解决或弥补,是获益匪浅的学习循环过程。在班委的倡导下,将这种认识、理念变成班级成员都能始终遵循的追求,积极参加社会实践并取得优异的实践成果已经成了本班又一重要的特色。
每逢寒暑期,我班都要积极组织同学们进行社会实践。返校后,要求同学按时递交社会实践心得,并在班内进行交流,通过参加社会实践活动,我们班同学增强了对自己所学专业以及社会的认识, 同时也有效地培养了人际交往能力。现在,我班已超过60%的同学有过家教或从事其他工作的经历。
在06-XX年度,教育系041912班不仅参加了各项系里,院里举行的赛事,取得了不俗的成绩。而且还成功的举办了一次篮球盛事:班内篮球对抗赛。此外,我们班还获得了系羽毛球赛和系乒乓球赛第一名,系篮球赛第3名。
五、做志愿者,奉献爱心,服务社会
在炎炎烈日之下最能考验人的意志品质,而我们041912班在教育系星火爱心小组中却表现得尤为出色。教育系星火爱心小组是以到各宿舍回收各种可再利用的废弃品为主把所卖废弃品的钱捐给贫困者为目的的一个爱心组织。中午通常是太阳最猛的时候,但只有那时同学们才会呆在宿舍,我们才能回收到废弃品,所以我们就会在中午楼上楼下地跑遍各间宿舍去回收,把最后的成果集中起来然后顶着烈日一起拖到回收站。有时成果太多一次是拖不完到回收站的,需要来回几次地运。尽管一路上被晒得发烫,汗流不止,但我们却丝毫不怕吃苦,依然乐此不疲,表现出来的是钢铁般的意志.,因为当我们拿到我们所挣来的钱时我们都会发自内心地感动,心想它能解决一些穷苦人家的一些生活困难问题了!在共同努力的过程中我们增强了集体之间的凝聚力,加深了同学们之间的感情,我们学到了很多东西:只要我们团结一致,就能形成一股强大的力量,激励着同学们战胜困难。在多次献爱心活动中,我们班的同学积极参加,慷慨解囊,献出了自已的一份爱心。
作为大二的学生,在化工09级3班的同学们身上洋溢着青春的朝气;而作为承载的一个整体,这些热情的青年们又秉承沈阳化工大学“强学力行,喻理求真”的校训,表现出崇尚道德品质,追求科学真理,树立远大理想,立足本职勤奋努力的可贵精神。过去一年中,化工09级3班在团支部、班委会的领导下,在全班28名同学的积极努力下,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面取得优异成绩。现汇报如下,望院领导、老师考察并批准。
一、 班级制度建设
无规矩不能成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。大学里班级规章制度有很多,而我认为与增强班级凝聚力关系最为密切的是民主参与制度。适合本班发展的制度是最有成效的而本班同学思想进步,思维活跃让全体同学参与班级的建设工作,发挥每个人的智慧,使每个人都成为班级的主人。让学生参与,可以使同学们产生主人翁精神、自尊感,提高自我价值,意识到自己在集体中的地位,并能使他们逐渐关心集体,热爱工作是我们班不断提高的关键。化工09级3班发扬民主集中制通过辅导员组织,评选出了班委会。
班长——张弘扬:负责班级的总体协调工作,工作充满激情,策划班级各类活动,在班中有一定的声望!
团支书——贾xx:对待工作认真负责,乐于助人,有一定的号召力,善于与他人沟通与交流!
学习委员——王xx:性格稳重,充满想法,对待工作实事求是,一丝不苟!
生活委员——赵x:工作认真踏实,学习成绩优良,负责班费管理!
组织委员——李xx:工作细心谨慎,负责班级活动的筹备工作。料理班中同学的生活事项。
文艺委员——杨xx:为人随和冷静、积极乐观,组织同学开展 各类文艺活动!
宣传委员——金xx:性格活泼,负责班级各种信息宣传工作。
体育委员——孙xx:工作积极热情,负责班级各项体育活动。
心理委员——李xx:乐于助人,开朗大方,为同学心理问题提供了咨询的平台。
另外,我们的班级博客通过各班级干部的努力,使得在博客评比中多次被评为优秀博客。
由此,一个负责、服众的同学服务组织成立,有力地推动着班集体建设规范制度建设的完善,班集体建设规范制度建设的完善也可以说是化工09级3班建设的根本保证。也为我们能成为一个优秀的班集体打下了基础。
二、思想道德建设
自从xx年9月入学以来,我们班高度重视全班思想道德的学习教育。在学校和班委会的组织下我们开展了许多有针对性团组织活动,学习老一辈无产阶级革命家的优良作风并结合自身努力学习积极实践。到目前为止我们班入党积极分子共有7人。并且每一次有利于提高思想道德水平的机会我们都努力把握,个别同学通过党课培训学习,大家思想高度统一,一致认为作为新时代的大学生要解我们国家的国情,认真学习思想知识,掌握专业技能,从身边做起从我做起,充分发扬爱国主意,集体主意,团结同学为整个班集体带来了荣耀的同时也为国家的兴旺发达做准备。
三、、班风学风建设
班风是班集体中长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向,是班级特有的一种风气。优良班风的教育力量、感染力量、鼓舞力量是非常之大,可以令人振奋、催人向上。树立班级的先进典型,树立班级的旗帜,使同学们有一个努力的方向;通过各种措施和班级内的互助,使全班同学“心往一处想,劲往一处使”,形成积极的组织气氛和良好的班风。好的班风为我们营造了良好的学习环境。成功是需要点滴的积累,学习也不例外:在课内知识方面,同学们把握住课堂宝贵的时间,认真听讲,开动脑筋,敢于和老师争辩交流;课后做好复习和预习工作,博览群书,大家互相帮助共攻难题;在课外知识方面,同学们争取时间,拓展知识面,关注身边的信息,提高自学能力;同学间还经常交流讨论,思维能力得到进一步提高。功夫不负有心人,正是由于我们的努力,使得四级第一次通过率高达90%,这也使老师感到无比的欣慰。在第二次英语预选中四级考试资格率高达95%以上,没有理由不相信我们能够再次创造四级的辉煌战绩。在过去的一年中获得奖学金人数高达11人,这些都与班级的良好学风是分不开的。在发扬集体主义精神的同时发挥每个同学的才能,展现每个同学的才华。
朱振刚、张凯博同学在省数学竞赛中分获二、三等奖。
贾玲菲同学在校数学建模竞赛中获得二等奖。
韩方圆同学在英语演讲比赛中获得三等奖。
但是我们承认我们在学习上还存在着不足,由于高中时有个别的同学在文化知识上欠下的债一时间还不能还清。但是我们有信心还清因为我们已经采取了措施帮扶学习。该班学习风气积极向上:
1、考试无作弊现象。该班同学在每一场考试中都能够端正考风、严肃考纪。考前认真复习准备,考试过程中无作弊现象。
2、上课出勤率高。在大一一学年中,该班同学都能按时上课,不逃课。
3、上课听课认真和“比学赶帮超”的班风。该班课堂纪律良好,同学之间相互追赶,人人都有力争上游的干劲。
四、集体活动
像文化促进经济的发展一样班级活动可以不断提高同学感情、促进班级团结的大好机会。所以我们抓住每一次机会,多学习,多锻炼,多交流。
本班级体在过去一年的时间里,积极开展了班级内部及其班级与班级之间的各种活动,如以交流学习主题,组织开展新老生学习经验交流会;以“感恩有你”为主题,组织 班会;以感受大自然、体会和谐之风为主题,组织全班游世博等,旨在加强班级凝聚力,开阔同学眼界,丰富同学课余生活。
这是一个由10个成员组成的大家庭,在这个大家庭里,大家幸福快乐地度过每一天,形成一个团结进取、健康活泼的班集体。“最温馨的班级,最干净的教室,最文明的学生,最活跃的课堂”是10颗心为之奋斗的目标。它凝聚了全体同学的努力,展现着同学们走过的足迹,这其中有欢笑也有泪水。
一、良好的班风
班风是班级的灵魂,班风是班级建设的核心,班风是班级勇往直前的旗帜。只有牢牢把握好这一面鲜红的旗帜,才能有利于班级建设健康有序地进行,才有利于良好班风的发扬光大。
良好的班风应从培养学生良好的习惯入手。著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯 ……”
良好的班风还来自于严格、民主的班级制度。开学初,老师根据班级的实际情况,让学生都主动积极地投身于制定班规的实践中,让每个人都成为制定班规的小主人。然而,良好的班风建设不是一朝一夕的事,不是通过一两次教育就能成的事。为了培养大家的自我管理能力,全班同学通过讨论研究,决定在班级实行“值日班长”制度,每天由一名同学负责班级的全天工作。这种做法,不仅培养了学生的组织领导能力,也让每个同学在自己管理他人的同时,养成自我管理的好习惯。
良好的班风建设,使班集体走上了良性循环的轨道,同学们在这充满民主和谐的环境中,茁壮成长。五年级已形成了一种“文明守纪、勤奋进取、勇于创新”的班风。
二、锐意进取的学风。
良好的学风是班级建设成功的一半。身处于一个良好的学风环境中,会有一种无形的竞争在推动你不断努力,使你不敢有所松懈。大庄明德小学五年级就是一个学习气疯浓厚的班级。
浓郁的学习氛围。一走进大庄明德小学五年级的教室,你就可以感受到浓浓的文化气息,那雪白的墙壁成了我们文化品尝、互相激励的无限空间——“花开灿烂”、“硕果累累”、“三味书屋”、“我们的约定”、“名人画像格言”、“我们的荣誉”、“书香栏”。在这里,有每个同学成长的足迹,让学生的心田得到了熏陶,个性得到发展,才华得到挥洒。它与整齐的桌椅、整洁的地面、一尘不染的门窗构成一个温馨的“家”。
三、优秀的班干部。
班干部是班级的核心力量,是班级形象代表,是班主任的得力助手。他们是带动全班同学奔向共同奋斗目标的“火车头”,他们又是团结全班同学共同进步的桥梁和纽带。班委会的每个成员都是品学兼优、责任心强、全班非常信任的同学。他们相互协调、相互配合,把班级管理得井井有条。在日常的学习生活中,他们总能起到带头作用,并能调动起同学们的积极性。
在学校各级领导的关怀下,在商务贸易系领导的帮助下,我们11级报关与外销一班在一年多的时间里,团结拼搏、努力进取,无论在思想上还是学习上都取得了优异的成绩。现将情况汇报如下:
一、班级概况
20XX级报关与外销一班是一个由59人组成的激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体!在学院团委的领导下,我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同成长,共同进步,在班风建设方面,无论是学习、思想政治,还是社会活动,都取得了骄人的成绩。
二、班级建设
良好的班风博观约取,厚积而薄发,团结而凝聚
美国心理学家班尼说过:如果一个集体的气氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。我们将班风作为班级建设的核心部分,为创造一个良好的积极向上的班风,我们做出了如下努力:
(一)组建班级管理的核心班级干部,充分发挥班级干部的模范带头作用
在班级干部的选用中,我们采取的是自主报名,公开竞聘演讲;教师监督,机构微调的原则。充分观察新生入学军训期间的表现,明察暗访,结合辅助辅导员的意见对选举出的班委会成员进行结构微调,做到让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能。要求全体班级干部要以身作则,无论是在学习、工作还是道德操守上要保持高标准,能够起到带动全班的作用。
(二)加强班集体的团结意识团结凝聚是发挥班集作用的基础
通过加强学生之间的交流和沟通,拉近同学之间的感情,在同学们中形成一种为班级荣誉而努力的氛围。在班级里为了加强学生之间的团结合作我们成立了共同成长小组,每个小组都有各自小组的共同成长目标,有小组的活动计划,小组中涵盖了全班所有的学生,共同成长小组是促进学生之间相互交流,共同进步成长的有利平台。把学生的自我教育、自我约束和自我管理有机地结合起来,增强集体的凝聚力。
(三)不规不圆各施其职,竭力维护班级制度
班委会的成员都有一定的分工职责,在学期末要对各自所负责的工作进行公开评定。如班长的班级日志,从早到晚记录班级集体活动情况;学委的查课记录,记录每天学生的上课出勤、迟到早退等情况;团支部书记的班会记录,记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和内容,记录班级发生的每一次大事件;生活委员的班级经费开出记录,记录班集体每一次花销并及时向班集体的所有成员公布;宣传委员的宣传记录,记录每次活动的宣传工作;劳动委员的劳动记录,记录每次劳动的时间地点和劳动的具体分工情况等。
三、班级教育
在教师和班委的共同努力下广泛开展丰富多彩的教育活动。
(一)开展关于诚信主题班会
在20XX年11月组织开展了关于诚信的主题班会,本次班会是让同学们懂得诚信教育的重要性,做事应该从大处着眼,小处着手。更让同学们意识到,诚信是在人生道路上的一个永远的道德标准,从而增强同学们的以诚待人、以诚做事的意识,提高同学们的道德修养。让同学们认真做好身边的每一件小事,增强自己的诚信意识,提升自己在他人心中的形象。让我们的一生都要有诚信伴随,让诚信伴我们成长。使每一位学生都成为讲诚信的人。我们将以此次活动为契机,让同学们了解,我们走到哪里就要把诚信带到哪里,让诚信的种子在学生的心中生根、发芽、开花、结果!
(二)组织参加院系活动
从20XX年9月份开学以来,11级报关与外销一班的同学们在辅导员老师的带领下,以及全体成员的齐心协力下,逐渐地迈向了成熟,一步步向先进靠拢。班级工作在班委和其他成员的积极配合下顺利有效的开展了。全体同学积极上进,学习勤奋,团结协作,为班级的发展和荣誉倾注了力量与心血。并且,班级同学在工作、学习和生活等方面表现突出,曾多次获得院系级荣誉称号。
1、 组织参加了辽宁省第七届挑战杯大学生创业大赛,并且在院级选拔中荣获三等奖。
2、 参加的院级英语口语技能大赛荣获系部二等奖。
3、 积极参加系部活动,并获得优异成绩,例如:
(1)迎新生篮球赛冠军
(2)班歌比赛荣获银曲奖
(3)精英杯辩论赛中获得三等奖
(4)趣味运动会8100接力赛中获得一等奖。
四、班级学习
五、班级生活
篮球联赛:高二段举行班和班的篮球循环赛,我班的实力在全段12个班中倒数第一。同学们也很清楚自己的实力,但报名踊跃,队员多达9人次。拉位队在胡学书和贾晓洁同学的带领下,组织得井然有序。每场中间休息时,拉拉队递水的递水,按摩的按摩,在旁指点的指点。8班的男生在场上顽强拼搏,8班的女生在场下加油助威。当8班的队员们挥汗如雨,8班的呐喊声响彻球场的时候,所有的观众都明白:此时,胜利已经不重要了,8班的团结一致震撼着每个人的心灵。正因为大家的满腔热情,正因为大家的无畏精神,奇迹出现了。我们班获取了全段第六名!
九,一个离成功仅有一步之遥的距离;
九,一个被赋予蛟龙化身的意象。
如春风般的细腻,如夏雨般的激昂,如秋实般的丰硕,如冬梅般的坚韧,他们聚在一起,成了相亲相爱的一家人——高20XX级9班。
九班人是最可爱的人,他们拥有自己的梦想,拥有自己的追求,拥有崇高的九班魂。
“学会做人,学会学习,学会生活”这是他们的理念,“十年树木,百年树人”,学会做人是人生的基础,只有学会做人,才能迎接各种挑战,才能在把握和处理事情上拥有自己的原则,“立身以立学为先,立学以读书为本”,学习是人生的关键,“知识就是力量”!九班人怀着永不放弃的精神刻苦奋进,享受生活,在这里他们哭过,笑过,得到过,失去过,但他们从没有泄气过。
“自信、合作、务实、奋进”是他们的精神!
曾经,他们在蓝天下,高呼他们的口号“我在九班中,九班在我心中,九班成功我成功!”
曾经,他们在竞技场上努力拼搏,挥汗如雨,悲喜交加!
曾经,他们在教室里朗诵诗词,虚心请教,乐学善思!
曾经,他们在夕阳下引吭高歌,振翅飞翔!
九班人这样说“我们怎样度过我们的一天,我们就会怎样度过我们的一生”。九班人怀着“誓与红日争光芒”的决心,充实的过着“三点一线”的生活,用积极乐观的态度对待生活,九班人这样想“静坐常思己过,闲谈真论人非”,九班人嘴里说出的不是不堪入耳的脏话,而是文明高雅的谈吐;不是不思进取的自嘲,而是积极向上的自我肯定;不是荒谬的夸夸其谈,而是一本正经的滔滔不绝。因为他们相信“艰难险阻都敢闯,相信太阳光只为我放”。
九班的老师是最可敬的人,他们有知识渊博的语文老师,温文儒雅的政治老师,细心体贴的地理老师,稳重成熟的历史老师,美丽、充满智慧的英语老师,当然最重要的是有位教学丰富,养于言辞,无与伦比的班主任——数学老师。他们带来的是悉心的指导,无微不至的关心,他们有着“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的奉献精神,与其说是良师良好,还不如说是亲人。
20XX年的冬天,店里进来一位聋哑老人,要买一床被子。从编织袋里倒出一堆沾满泥土和灰尘的毛票,一看就是从街上乞讨的钱。XX顿生怜悯,她和员工把钱一张一张地数好,塞回聋哑老人手里,转身抱过一床价值60多元的被子包好后递给聋哑老人。聋哑老人竖起大拇指,两手相合不停地作揖感谢。 XX汶川地震牵动着无数同胞的心,一方有难、八方支援.她迅速行动起来慷慨解囊,第一次向灾区捐款1000元,又在XX县倡导的“我为灾区捐套房我为灾民安个家”的活动中捐款10000元。在XX县举办的一次大型抗震救灾义演义卖活动中,XX做为一名义工到现场进行募捐。19-21在全国哀悼日,她和义工在无棣最繁华的新世纪、人民广场、步行街为灾区同胞募捐三天,在步行街她怀抱捐款箱和志愿者挨家商铺进行募捐,每收到一份捐款,她都要真诚地说一声“谢谢”。“应该的”他们的回答让她为之感动,一句平凡的话让她感触到不平凡的意义。虽然付出了太多的汗水,她却收获了更多的欣慰。XX市中心血站来XX县为灾区采血,她也赶到人民广场,看着鲜红的血液流到采血袋中,她感觉离灾区同胞更近了,血浓于水,无棣和灾区同胞彼此的心已经紧紧地连在一起…… 20XX年6月在县慈善总会的支持和帮助下,XX倡导成立了XX县慈善义工组.成为全XX市第一支慈善义工队伍。从此,在无棣的大街小巷,活跃着一支戴红标志帽,穿红马甲的慈善义工队伍。她带领慈善义工队伍穿行在无棣的城乡,栉风沐雨,播撒着爱的火种。
慈善义工的成立为更多的爱心人士搭建了一个服务社会的平台,使他们有组织地奉献自己的爱心。在这个用爱搭建的舞台上,用他们的双手、用他们的技能、用他们的汗水,服务他人,充实自己.在活动中义工队伍不断壮大,他们来自社会的各个阶层,更好的反馈信息,把爱辐射到每个角落,他们活动的内容敬老、助残、助学、环保法律、医疗援助等等,通过组织义工活动倡导奉献、友爱、互助、进步的社会主义新风尚。关注社会弱势群体、提高市民的文明素质、为改善净化社会风气树立了良好的榜样。
她带领义工足迹踏遍全县11个乡镇的每一处敬老院。他们红色的马甲就像一束无私的爱的光芒,温暖着老人的心。他们自费给老人们带去洗衣粉、牙膏、牙刷、洗头膏、毛巾等生活用品。到了敬老院就像回到自己的家里,为老人们洗头理发、查体、打扫卫生、剪指甲、陪他们聊天拉呱,看到老人们那一张张灿烂的笑脸他们感到莫大的欣慰。09年元旦,寒风凛冽,她带领这义工队伍冒着严寒,带着温暖的浓浓的爱意,走进XX县水湾镇敬老院与老人们一起过新年。我们带去了水果、面粉、大米。还亲自为老人们穿上我们自费给他们买的羊绒马甲,有两位老人过生日,他们还特意订做了生日蛋糕,和老人一起吹蜡烛唱生日歌,老人吃着香甜的蛋糕,流下激动的泪水。老人们高兴得把他们的拿手好戏也拿了出来,有的唱京剧,有的拉二胡,其乐融融,仓桑的脸上露出幸福的笑容,像一朵朵绚丽的晚霞。
政协提案委办公室先进事迹材料
200x年,提案委办公室在政协各级领导的关心、支持和提案委的领导下,按照职责要求,积极开展工作,较好地完成了各项工作任务。
一、重视抓好学习。一年来,办公室人员积极开展各项学习活动,重点学习了党的十六届五中、六中全会精神,学习中央关于加强人民政协工作的意见等文件精神。积极参加政协机关组织的各种形式的理论学习报告会,收看各类学习辅导录像。结合本职工作,学习提案工作的相关知识,注意学习外地政协提案工作的先进经验,为更好地开展提案工作打下了坚实的基础。
二、积极开展工作。按照委领导的要求,结合办公室工作实际,重点抓好以下具体工作:一是做好提案征集工作。起草提案征集通知及全会有关材料,全会期间,认真收集整理提案,并将提案录入微机,做好大会期间提案委成员会议的服务工作。二是做好提案交办工作。全会结束后,对立案的xxx件提案在微机上进行校对,并进行分类、统计、登记造册和复印,起草领导在交办会上的讲话材料,协助本委领导把立案的提案交各承办单位办理。三是做好督办活动中的各项服务工作。协助委领导从立案的xxx件提案中,筛选出xx件作为重要提案,提交提案委员会会议讨论,并经市政协xx届第xx次主席会议通过,确定为主席、副主席和专委会督办提案;在提案办理过程中,办公室人员注意做好提案的办前指导、办中协调、办后催复工作,通过电话、走访等形式,加强与承办单位和委员的联系,及时沟通信息;在主席督办重点提案、带案视察、召开提案办理座谈会等xx多次活动中,能够按照要求做好具体的服务协调工作;对xx件重点提案进行摘编并按要求报市领导,有针对性地整理重点提案督办纪要报送有关市领导及部门等,促进了提案的有效办理。四是做好提案答复的整理、归档工作。提案办理结束后,对全部提案答复逐一核对,并按要求进行分类整理归档,做到善始善终。五是做好全市政协提案工作座谈会的筹备工作。起草市政协领导在座谈会上的讲话材料,打印下发座谈会会议通知及有关关文字材料,做好会议的服务协调工作。六是加强提案工作制度化、规范化、程序化建设。协助委领导起草市委办公室和市政府办公室联合下发的《关于加强政协提案办理工作的通知》及《市政协重点提案办理工作办法》;结合工作实际,进一步完善了提案微机管理系统,使提案工作服务水平有了新的提高。
三、自觉遵守各项规章制度。一年来,办公室人员能够自觉遵守国家的法律法规和机关的各项规章制度,积极参加机关组织的各项活动,能够用党员的标准严格要求自己,较好地发挥了党员干部的积极作用。
推进全市民族宗教事业快速发展
__市民族宗教事务局办公室是全市民族宗教系统和全局工作的窗口和枢纽,担负着承上启下、沟通内外、综合协调、参谋助手、督促检查和服务保障等多项职能。多年来,该科室一直坚持“当好参谋、做好助手、全力服务”的宗旨,努力为民族宗教各项工作的开展奠定基础,赢得了县(区)民宗部门和全系统干部职工的好评,促进了全局各项工作的开展。
一、坚持学习,建立学习型科室。做好综合工作,离不开综合素质的提高。为此,该科室把学习作为推进工作的动力,以先进性教育活动、解放思想学习实践活动、学习实践科学发展观活动为载体,加强政治理论素质的提高;以“三提高、三服务”主题实践活动为契机,加强办公室工作人员个人服务意识、大局意识、发展意识的培养与锻炼;每年年初都认真学习市委全会精神、人大政协“两会”精神及省民委(宗教局)系统会议精神和领导讲话,正确地理解和执行省市年度工作方向,把握全年工作要点。该科室也加强专业技能的培训和修养,努力做到“一专多能”,“与时俱进”,既成为做好本职工作的“专家”,又要成为把握全局的“通才”,也注重培养扎实的文字概括能力,高度的综合分析能力,较强的组织协调能力,该科室撰写的《乘势而上再鼓
干劲努力实现民族地区社会主义新农村建设的新突破》、《__市民族文化现状及未来发展的思考》等多篇调研荣获全省民委系统调研二三等奖,信息工作也连续四年荣获全省民委系统信息先进集体。