时间:2023-03-13 11:05:34
序论:好文章的创作是一个不断探索和完善的过程,我们为您推荐十篇孝子事迹材料范例,希望它们能助您一臂之力,提升您的阅读品质,带来更深刻的阅读感受。
我们的主要做法是:一、成立组织,全面动员,深刻领会开展机关效能建设的重要意义
全县机关效能建设工作会议召开后,我局迅速行动起来,成立了以局长为组长,党组书记为副组长的局机关效能建设领导小组,并设立了办公室,负责机关效能建设的具体工作。研究制定了《开展机关效能建设活动的实施方案》,结合我局工作实际,明确了开展机关效能建设活动的目的意义、总体要求、重点解决的问题、工作重点和实施步骤等。及时召开动员会议,对机关效能建设活动进行全面的部署和细致的安排,要求全体干部职工充分认识开展机关效能建设活动的重大意义,以饱满的热情、积极的态度投身到加强机关效能建设的活动之中。
抓学习教育是效能建设的基础。我局坚持把学习教育贯穿于活动的全过程,每位干部职工都能端正学习态度,合理安排学习时间,坚持集中学习与个人自学相结合,认真地学习了必学篇目,并开展了效能建设大讨论。讨论中,大家围绕“对开展机关效能建设的认识和理解、开展机关效能建设与开展先进性教育活动的关系、如何搞好机关效能建设”等主题,联系各自岗位的工作实际,谈体会,谈认识,进一步提高了干部职工对机关效能建设目的、意义和重要性的认识。
二、结合实际,明确重点,切实解决机关效能建设中存在的问题在机关效能建设活动中,我局通过召开讨论会、座谈会、发放征求意见表等多种形式,认真查摆了单位和个人存在的问题,针对查摆出来的问题和县效能办反馈的意见和建议,深刻自我剖析,认真分析原因,本着“突出重点、提高效能、群众满意、真正解决问题”的原则,制定了切实可行的整改方案,并联系工作实际,认真落实整改。
(一)加强制度建设,落实岗位责任紧紧围绕“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的机关效能建设目标,以规范化、标准化、科学化为目标,进一步建立健全了机关效能建设的各项制度,用制度促效能。一是制定了《服务承诺制》、《首问责任制》、《限时办结制》、《岗位责任制》、《同岗替代制》、《失职追究制》、《政务公开制度》等规章制度。二是结合我局实际,制定了《局机关工作人员日常行为规范》,以此来规范机关工作人员的日常行为。三是将机关效能建设相关制度和各项工作制度在局办公楼的醒目位置进行了公示,接受群众监督。《岗位责任制》对每个股室、每位岗位的职责都做到了明确详细的规定,确保了每个工作、每项事情都有人管、有人抓,同时避免了工作出现互相推诿和扯皮,促使机关干部在履行职责上有新的突破,在服务质量和办事效率上有新的改进。版权所有
等大家从地上爬起来,曾经的校园已经变成了残垣断壁,教学楼、综合楼、宿舍楼都已不复存在。面对坍塌的教学楼和传出的呼救声,老师们清楚地熟悉到:不能抛弃不能放弃,必须开展自救!仅过6分钟,谭国强便率领幸存的老师进入教学楼废墟进行搜救。坍塌的教育楼里到处是令人心痛的呼救声,透过废墟缝隙,看见的是令人心碎的景象:有的孩子努力探出头,用近乎绝望而又满怀希望的眼神看着外面的世界,有的孩子则伸出血淋淋的小手使劲的摇摆……
面对废墟里孩子们布满希望的眼光,没有施救设备、没有钢钎,老师们便用双手开始了生死大救援。他们用双手硬是在废墟上打开了一个孔,救出了3名孩子。此时,余震再次无情的袭来,老师们不顾晃动着的教学楼废墟和不断掉下的水泥砖块,一边安慰着受困学生,一边继续用手搬动压在孩子们身上的砖石水泥,又救出了4名学生。陆续赶来的家长们也带来了绳子、钳子等工具。
经过老师和一些年轻家长不懈的努力,终于打通了一个可以进入废墟内部的孔道,眼前的一幕让大家肃然起敬:二年级二班班主任、29岁男教师张米亚身体前俯,张开手臂,手臂中掩护着的两个8岁的孩子还活着,没有受伤,而张老师却早已化做了丰碑!救援人员含着眼泪试图掰开张老师护卫孩子的双手,却怎么也掰不开……
教育观:1.素质教育的内涵:素质教育以提高国民素质为根本宗旨;素质教育是面向全体学生的教育;素质教育是促进学生全面发展的教育;素质教育是促进学生个性发展的教育;素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
2.新课改的教学观:教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”;教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”;教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”;教学从“关注学科”转向“关注人”。
学生观:1.“以人为本”的学生观:学生是发展的人;学生是独特的人;学生是具有独立意义的人。
2.教育公正:处理好发展的“共同性”和“差异性”问题,以所有学生的发展为本,或者说以每一个学生的发展为本,在教育活动中的体现机会均等,就是所有的学生都能够获得同样的教育机会,或者说教育机会对所有的学生来说是均等的。
教师观:新课程改革背景下的教师观——教师角色转变、教师行为转变
教师角色转变:从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者;从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者;从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者;从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师。
教师行为转变:在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏;在对待教学上,新课程强调帮助、引导;教师在对待自我上,新课程强调反思;在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。
(二)职业道德:
《中小学教师职业道德规范》(2008):三爱两人一终身。
爱国守法——教师职业的基本要求 ;爱岗敬业——教师职业的本质要求 ;关爱学生——师德的灵魂;教书育人——教师天职和道德核心 ;为人师表——教师职业的内在要求;终身学习——教师专业发展的不竭动力。
二. 材料题高分秘诀
1.看对象。材料内容一般分为起始-过程-结果,考生需重点划出材料中主体人物(教师)做了什么事,对学生有什么影响。
2.求配对。首先认真审题,看清楚题目要求从教育观、学生观、教师观、职业理念还是职业道德来作答,答题角度必须明确,否则没有分数;其次理论配对,根据材料中主体人物(教师)在整个过程中做了什么事情再列出相对应的知识点;最后利用材料中的关键字将原文转换为自己的语句,结合相关理论知识理清答题思路。
3.重逻辑。材料题高分答题顺序为总-分-总,要求首尾呼应,联系实际。
第一部分总述,总起语句为:“材料中某教师做法符合素质教育观/以人为本的学生观/新课改背景下的教师观/职业理念/职业道德的要求,值得提倡。”
性别:女
所属地区:十堰市茅塔乡康家村三组
简介:俗话说:“穷人家的孩子早当家。”在苦难与不幸中成长的杨子扬,比同龄的孩子更懂事。懂事的杨子扬,将一切看在眼里,她知道爸爸的辛苦,平日在家,除了照顾患病的奶奶、爷爷,看好妈妈不要乱跑,还尽可能做些力所能及的家务活。“人小鬼大”,为亲情注入更多担当。
【孝心故事】
弱肩挑重担,寸草心慰春
当提及自己的理想时,杨子扬说:“将来想当一名医生,希望能找到妈妈并治好她的病,也让更多像奶奶这样的人重新站起来。”
杨子扬,9岁,家住十堰市茅塔乡康家村三组,现为茅塔乡中心小学三年级学生。小小年纪的她,似一朵清新的荷花悄然绽放,以自己的天真、幼稚的言行,绘就着孝老敬亲的生活景图,诠释着人间至善至美的真情。2019年3月,杨子扬被评为十堰市“美德少年”。2019年1月,被十堰市茅箭区评为第二届道德模范。
家贫亲病,将苦难分解坦然面对
杨子扬家有五口人。88岁的奶奶常年卧病在床,生活不能自理;爷爷严重耳聋,又因年事过高行动不便;妈妈患有严重精神病,喜欢独自外出,却找不到回家的路;爸爸老实本分,靠在家干农活、闲时打零工来维持一家人的生计,同时还要担负照顾生病、年迈的家人的重任。
俗话说:“穷人家的孩子早当家。”在苦难与不幸中成长的杨子扬,比同龄的孩子更懂事。她三四岁时就知道玩的时候带着妈妈,和妈妈比谁更乖。在小子扬的记忆中,爸爸是最忙的人,爷爷身体健康的时候,只有在吃饭和自己生病时才能见到爸爸,后来随着爷爷的行动不便,他通常在安顿好家人休息后便不见了。懂事的杨子扬,将一切看在眼里,她知道爸爸的辛苦,平日在家,除了照顾患病的奶奶、爷爷,看好妈妈不要乱跑,还尽可能做些力所能及的家务活。
“人小鬼大”,为亲情注入更多担当
为给爷爷、奶奶解闷,在家里常有这样的场景:奶奶斜躺在床上,爷爷坐在床边,妈妈坐在床前的小椅子上,小子扬则站在他们中间,蹦蹦跳跳的有说有笑,爷爷、奶奶年纪大,有时候被子扬逗得前仰后合,直叫肚子疼;笑累了,子扬就陪他们聊天,老人们听力差,她便充当二老的传话员,把一方的话用手比划着说给另一方,妈妈有时也忍不住的比划着,小子扬就带妈妈一起比划着和爷爷、奶奶交流,小小的屋子里充满了欢声笑语。
孝老敬亲,为爷爷、奶奶解闷
爸爸是家里最忙的人,自打杨子扬能够独立照顾生病的家人时,他更是抢着时间没日没夜的干活。因为知道爸爸的辛苦,小子杨就尽可能的少让爸爸为自己操心,多替他分担。因为是住宿学校,一直以来,爸爸都坚持每周五放学到学校接子扬回家。有时因临时在外干活不能到校接子扬回家,她就独自徒步回家,并提前准备简单的饭菜。7岁的杨子扬,因为年龄小、个头不及灶高,聪明的她就搬来小凳子,然后站在上面翻动锅里的食物……
又是一个周五,爸爸在忙着,放学后杨子扬就开始独自往家走。一进门就听到奶奶的痛苦——她从床上摔到地上了。小子扬赶紧放下书包慌忙跑进去扶奶奶,因为力气不够,无法将奶奶扶回床上,着急之余,聪明的她马上想到去地里找爷爷帮忙。爷爷耳朵不好使,她大声的说了好几遍,爷爷才明白怎么回事。事后才知道,奶奶因口渴想喝水便伸手去拿,却不小心摔下了床。这次事情后,杨子扬暗下决心,只要有她在,就绝不能再让奶奶摔下床。周末在家,做完家务的杨子扬就陪在奶奶床边,逗她笑,给她讲故事。面对生活,杨子扬似乎感受到了自己与别人的不同之处,但小小年纪的她还不懂苦难和坚强的含义,只知道帮助爸爸照顾家人是她应该做的。
逆境求进,给家人点燃希望之火
特殊的成长经历,杨子扬比同龄人能干得多:洗衣服、做饭、刷碗、扫地……这份孝心,让爷爷奶奶感动,让爸爸自豪,也让乡里邻居称赞不已。
平日里,除了帮爸爸做力所能及的家务活,杨子扬明白,自己最主要的任务就是努力学习,掌握过硬的本领,将来靠自己的能力照顾家人,更好地帮爸爸分担,也只有那样,才可以实现今天的理想——治好妈妈,让奶奶重新站起来。学习上,杨子扬总比别人更刻苦,比付出,小小年纪的她似乎都懂得成功是以汗水为铺垫的,而这即是全家人最大的快乐,是家人最有盼头的希望。
然而,在小子扬的心里,还有着一份难以言说的苦恼与忧愁。从懂事以来,她都不曾知晓被妈妈疼爱的感觉,尽管如此,杨子扬却说,妈妈是家里不可缺少的一员,有妈妈在,家才是完整的。因为有病,妈妈喜欢独自外出但却常常找不到回家的路,她总害怕有一天妈妈会不见了。2019年秋,一家人担心的事情还是发生了——妈妈再次走失。爸爸找遍了所有她可能去的地方,至今,妈妈还是杳无音信。妈妈到底去了哪里,小小年纪的她一直想不明白,望着苍茫的大山,一双大大的眼睛里写满担忧,却无法看到山的那一边……记忆仅停留在妈妈在的曾经时刻,而今思念只留在了心里,默默地一遍又一遍。当别人问及妈妈时,她则会着急的哭起来并不断地重复:“妈妈其实很爱我,我也爱妈妈。妈妈不知道去哪里,不见了。”
家境的贫寒让杨子扬过早的成熟,她从不向爸爸提出非分要求。深知爸爸的辛苦与劳累,尽最大努力做力所能及的事,帮助爸爸是杨子扬最快乐的时候。有一次爸爸因过度劳累病倒了,发着高烧,聪明的子扬不停的用冷毛巾敷在爸爸头上帮他降温,然后倒好温开水,帮助他把药服下。看着为自己忙前忙后的女儿,爸爸歉意地说:“扬扬,让你受苦了,是爸爸不好,没能让你过上好日子。”听完爸爸的话,她却自豪地说:“爸爸,虽然我小,但是代替妈妈照顾你是我的责任,这是我应该做的。”但是妈妈在哪?她却不知道。
在学校,杨子扬从不与别人攀比。没有漂亮的发饰,她选择用健康热情的性格来赢得他人的喜爱与赞赏,用良好的行为习惯和优异的成绩争优比赢。因为品学兼优、乐观积极、团结友善,在学校里,她是老师的得力助手,是同学们的好榜样。作为同学,陈紫琳说:“我有不懂的问题都会去问杨子扬,她就会帮助我、教我做”;作为好朋友,郭晓慧说:“她一直很照顾我,我们在一起玩,很开心很快乐”;作为班主任,余梅老师总是满脸赞赏的告诉大家:“杨子扬同学今天的字词写的好,杨子杨今天的卫生做得好”……的确,小小年纪的她,不仅学习成绩不错,也乐于助人,爱护公物,尊敬老师,一直是深受大家喜爱的好学生。
在化工担任供应销售部资金管理工作以来,她深刻理解公司“用心做事,追求卓越”的核心价值观,并以自身实际行动印证着。随着集团公司的不断发展壮大,她坚持不懈地学习河南煤化的企业文化及理念,努力提高自身思想政治觉悟,积极参加党的“十七大五中全会”、河南煤化“冲刺500强”及卢展工书记文章和“何平九论”等学习教育活动,并将其与自己的工作实际紧密结合,将其思想充分融入到自身工作当中,收到了良好的效果。在资金管理与统计工作中,努力学习专业基础知识,不断提高和完善自身的业务技能。她把在安化从事物资供应管理二十多年的工作经验融入到化工物资供应管理当中,把安化许多好传统、好作风、好的管理制度用于化工的项目建设中。态度决定一切,她力争以最快的速度,在最短的时间内在业务上做到精益求精,在部门组织的多次内外部考核中均名列前茅。在部门实行规范化管理的时候,她充分调动自身的工作学习积极性,做到岗位落实,责任到已,认真学习和执行物资供应系统的各项规章制度,全面提高自身的整体素质,确保了资金管理与统计工作的准确性和时效性。
二、业务知识扎实工作认真负责
从事资金管理工作必须具备小心谨慎和高度负责的工作态度,资金支付不同于其他工作,在资金管理工作中不允许一丝一毫的差错,否则将会给公司和企业带来巨大的损失。所以她工作非常认真负责,一丝不苟,为了确保数据的准确性,她逐一核对资金支付,分析每一笔资金是否该付,并与财务人员及时沟通,了解和核对资金支付情况,正确做好资金台账。在永煤公司对化工的物资供应系统检查及考核中,化工物资供应工作业绩在永煤公司物供系统考核中名列前茅,这与她的努力也是分不开的。她还特别注重供应销售部与其他部门的配合与对接,确保部门领导每项决策的相关性和全面性,树立“优质服务”的理念,将其他部门当作自己的“客户”并提供优质服务。供应销售部做为单位的一个窗口部门,个人的言行举止将会影响整个单位的形象,所以在平时她非常注重加强自身的服务意识,努力塑造“廉政、勤政、务实、高效”的机关人员形象。无论是对内还是对外业务中,都非常热心耐心地对待每一位办事人员,并做到快速、仔细、保质、保量的处理每一项事情。她以良好的个人形象和素质修养,优秀的专业技能和业务水平,为公司节省了许多开支,创造出较好的企业效益和社会效益,受到公司领导及合作单位的一致好评。
三、爱岗敬业忠于职守
在物供系统资金管理及统计工作方面,她认真记录,及时汇总、审批、上报,与上级部门龙宇国贸、开封盛润等积极配合。随着项目建设的不断深入,供应销售部的业务量迅速增加,资金预算和支付任务日益繁重。分管资金管理,与化工有业务往来的设备、材料供货厂商已超过300家,为了保证化工项目建设按节点完工,设备和材料的按时到货,为了确保数据的准确性,必需对资金支付逐一核对,分析每一笔资金是否该付,并与财务人员及时沟通,了解和核对资金支付情况,正确做好资金台账,这工作量是特别大的。特别是月底,为及时统计和上报各类报表,她经常需要加班加点赶制。
这里再提及一下我们都认为很感动的两件事。
中图分类号:U416 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2015)04(c)-0060-01
新建南平京台高速A1合同段路线总长7.70km,项目区位于闽北山区,总体地势属低山丘陵地貌,西北低东南高,地形起伏变化较大,最高点位于路线终点附近,海拔1089.2m,最低点位于路线起点弓鱼村附近,海拔108m。项目区出露地层有第四系、侏罗系、三叠系和震旦系。起点丘陵区岩性主要为侏罗系砂岩;全线大部分属低山区,岩性为震旦系片麻岩、云母石英片岩;路线终点一带分布侏罗系凝灰质砂岩、凝灰熔岩;局部路段有花岗岩脉侵入,零星分布,不连续。总体工程性质较好,标段内路堑边坡约2.6km(2598.5m),其中路堑高边坡约0.8km(798m),主要防护措施有锚索(杆)框架梁+浆砌片石+绿化防护。施工场地狭窄、高差大、材料运输极为不方便,造成施工成本高,效率低下。为此,项目部加大施工组织管理,结合一线工人的聪明才智,研究自制了高边坡施工材料运输小机具,使得高边坡施工材料运输安全高效,成本降低。该文重点对高边坡施工材料运输小机具进行分析、介绍。
1 工程概况
1.1 设计概况
新建南平京台高速A1合同段工程路堑高边坡采用锚索(杆)框架梁+浆砌片石+绿化对边坡进行防护,高边坡坡率为1:0.3~1:1.5,每级边坡高度为8~10m,边坡平台为2米,边坡高度为24m~83m,其中四束锚索12850延米,6束锚索17150延米,锚杆9405延米,框架梁混凝土3900m3,浆砌防护7000余方。
1.2 现场施工情况
现场平台宽为2m,每级边坡高度为8~10m,坡率为1;0.3~1:1.5,沿线路基宽度均为26m,防护材料运至现场后,垂直运输距离为24~83m,水平运距为8m~77m,若采用人工挑抬综合运距为176~907m。高边坡防护所需材料品种多,数量大。所有施工材料均运至路堑边坡坡脚处路基上。而从坡脚至边坡施工处的运输一直困扰着项目部和现场工人。
2 高边坡施工材料运输小机具简介
2.1 制作高边坡施工材料运输小机具的必要性
根据现场情况,分析如下:(1)由前文所述可知平台宽为2m,每级边坡高度为8~10m,坡率为1:0.3~1:1.5,运输汽车无法进入施工现场,难以满足材料运输需求,开辟便道,成本高,且易影响边坡稳定。(2)若采用人工挑抬:劳动强度大,安全系数小,在斜坡上挑抬,易发生安全事故,不利于项目管理。效率低下,往往运输材料的人比实际施工的人还多,不符合施工组织安全、高效的原则。(3)若采用吊车吊装:因平台宽为2m,无法存放太多材料,吊车进出场频繁。其次,因边坡平台的水平和垂直运距较大,吊车的臂长有限,南平地区臂长最长的吊车为45m左右,很多地方吊车无法完成吊装和转运。(4)开辟便道:易破坏边坡,且一些石质或坡度大的边坡无法难以开辟便道。
所以采用吊车吊装和开辟便道不适用于高边坡材料运输。
2.2 高边坡施工材料运输小机具介绍
(1)原理充分利用三角形稳定性原理和三角桁架的优点,因地制宜,通过钢管、边坡顶部的树木和巨石作为高边坡顶部的受力支点。
充分发挥卷扬机操作简单的优点,在路基上现浇一支座,固定卷扬机,再通过钢丝绳连接坡顶支点和路基上的卷扬机,制作一个简单的,且能兼顾垂直运输和水平运输的运输小机具。
改装性强,在钢丝绳上安装一个料斗,能运输混凝土、砂、石、水泥及其它机具等;把料斗换成挂钩能够运输钢筋、锚索、模板及其它机具等;在卷扬机处安装一个刹车,能满足各级边坡的材料运输需求,同时还能保证各种紧急情况能够及时刹车,且在停电状态下能够完成刹车。
充分考虑到现场的坡率、平台宽度和生产需要。可以根据不同坡率调整坡顶的支点位置,也可以调整路基上卷扬机位置,同时可以调整料头的悬挂长度,通过调整以上三处,能使料斗在运输过程中到达相应的平台。
(2)技术特点制作时,综合考虑施工方便省力,机具构件操作简单,只需钢丝绳、料斗、卷扬机和钢管就能完成制作;采用(被运送物于自制料斗内)吊行运输方式,通过料斗和挂钩基本能满足所有材料的运输需求。运力强,只要在一处边坡安装一个运输小机具,就能满足各级边坡对各种材料的运输需求。
(3)优点制作简单:所需制作材料在各处都能购买,制作工艺简单,现场工人都能自主安装。
操作简单:该机具只用上、下、刹车三个指令,操作简单,现场工人都能操作。
因地制宜、适用性广:不管是何种坡面运输何种材料,均能适用。
装卸方便,省时省力:采用自制料斗,在料斗底部可安装简易的推拉式漏斗手柄或挂钩。
效率高,运力强:不包括装卸,每次运输只需要1~2min。
安全可控:减少了人工挑台的风险,同时通过刹车能做到随时停止,不受停电影响。
携带方便,能重复利用:不管是卷扬机、钢丝绳、钢管、料斗都易于购买,且携带方便,在材料运输过程中,损耗小,能重复利用。
3 经济效益
高边坡施工材料运输共有两种基本方式,即人工挑抬、自制安装小机具运输。以一处普通五级高边坡为例,每级边坡高8m,四级边坡坡率均为1:1,平台宽度为2m,先要将材料运至三级顶平台,根据现场统计及施工定额,人工挑抬土、砂、石屑的价格为30.2元/m3;人工挑抬砂砾、碎(砾)石、碎(砾)石土的价格为31.8元/m3;人工挑抬片石、大卵石的价格为39.8元/m3;人工挑抬块石的价格为54元/m3;人工挑抬水泥、矿粉的价格为23.8元/t。人工挑抬钢材的价格为31.8元/t;
而采用自制小机具运输土、砂、石屑、砂砾、碎(砾)石、碎(砾)石土、片石、大卵石、块石、水泥、矿粉,成本为3.7~5.1元/m3;俩者相比较,仅从经济效益方面,自制小机具运输与人工挑抬相比创效大约26元/m3。
而采用自制小机具运输钢筋,成本为2.6~3.6元/t,;俩者相比较,仅从经济效益方面,自制小机具运输与人工挑抬相比创效大约27.8元/m3。
通过对比,自制高边坡运输小机具从经济效益上看,效果良好。
4 结语
高边坡防护施工,安全尤为重要,如何确保施工安全是组织施工的重中之重。自制高边坡运输小型机具的投入使用,大大降低了安全压力,提高了工作效率,降低了施工成本,使得施工安全、总体效果理想。
在____社区,说起____、____夫妇,没有不竖大拇指的,村民____说:“宁总这个人,思想境界高、道德品质好,我们都非常佩服他!”实际上,____的话代表了社区居民大家普遍的看法。____自己常说“人无德不立”,正是照他自己所说的那样,他要求家人都要牢固树立“德行”观念,以传统美德和社会主义核心价值观时刻要求自身,自律自省,以德服人,以德育人。该家庭是____社区一直以来的五星文明户、五好家庭。
心系集体、建设____的创业元老
作为____村民,____一家积极参与到____村集体企业____集团的建设,为____经济腾飞、三个文明齐发展打下了坚实的基础。
当初为了创办企业,他和爱人____经过商量,毅然把自己家里所有的钱都拿了出来,参与到村集体企业____集团的筹建中。在他的影响和带动下,村民们纷纷行动集资建厂,才有了今天全国闻名的____集团。____一家表现出来的这种“心系集体、发展企业、和村民共同致富”的可贵精神,也是____集体创业元老所共有的精神特质。他们现在虽然由于年龄原因退居二线,但是他们身上表现出来的____创业精神却在激励着一代又一代____人创业创新,开拓进取。
孝老爱幼、科学教子的模范家庭
____夫妇在____社区、在十里八乡都是有名的孝子孝妇,他母亲今年87岁了,住在离家几步远的____老年公寓,因为____全村的老人只要年满65岁都可以免费入住,在这里大家一起生活,一起娱乐,尽情享受着____发展给大家带来的幸福生活。虽然在老年公寓里吃喝不愁,又有专人服务和管理,但是____夫妇仍然每天都要去看望老人,帮老人梳头洗衣、叠被清洁卫生,陪老人说话、聊天,把老人逗得合不拢嘴。
对待子女教育,他们坚持以传统美德和现代科学理念相结合的教育模式,在重视子女科学文化知识学习的基础上,非常注重对子女道德的培养和世界观、人生观、价值观的树立。其子目前在____集团上班,凭借良好的素质和突出的能力,已经成长为____集团的管理骨干,孙女也顺利考取了大学。
1 引 言
硝基苯酚是一类分子结构中包含苯环、硝基和酚羟基的化合物,常被用作合成染料、药物、橡胶添加剂、感光材料等的中间体[1]。其中对硝基苯酚(4.硝基苯酚,p.Nitrophenol(p.NP)或4.Nitrophenol(4.NP))是化工生产中重要的有机合成原料,用于生产农药、皮革着色、炸药合成以及木材防腐等[2]。4.NP能溶于水,性质稳定,在环境中残留时间较长,难以生物降解,对生态系统和人体有很强毒性[3,4],被列入于世界“环境优先控制有毒有机污染物”的名单[5]。因此,开发简单、灵敏、准确的4.NP分析方法具有重要的实际价值。美国环保局在2012年的《饮用水水水质标准和健康指导》(Drinking Water Standards and Health Advisories)中规定饮用水中4.NP的终生安全饮用限值(LHA)为0.06 mg/L[6]。国内环境标准尚没有关于4.NP限量的规定[7]。国标GB 8978.1996仅规定挥发酚的最大允许排放量为0.5 mg/L[8],GB 5749.2006规定饮用水中挥发酚(以苯酚计)的浓度限值为0.002 mg/L[9]。4.NP常用的检测方法有毛细管气相色谱和高效液相色谱法,具有较高的灵敏度和准确度。然而,水体中常同时存在多种酚类化合物,且4.NP由于苯环上硝基(NO2)和羟基(OH)随着取代位置的不同而具有多种同分异构体,彼此的结构和理化性质相似,色谱保留时间非常接近,难以分离,无法准确定性。而预处理程序比较繁琐、耗时,无法实时检测,检测仪器昂贵[10,11]。近年发展起来的快速检测方法,特别是电化学生物传感器因具有成本低、方法简单和可实时在线测定等优点,在环境监测中得到广泛应用[12~14]。
金属纳米颗粒具有独特的光电特性[15]。然而,化学合成的纳米金属颗粒易团聚或者易被表面活性剂包埋活性位点,无法与反应物充分接触,严重降低了催化活性[16]。石墨烯(Graphene)具有二维平面结构和良好的导电性、大的比表面积以及丰富的含氧官能团和表面缺陷,可以为负载纳米金属粒子提供位点[17,18],目前已成功负载Ag[19], Au[20], Pd[21], Pt.Au[22] 等多种贵金属纳米粒子,然而,贵金属昂贵的价格和有限的资源限制了它的广泛使用[23]。过渡金属Cu廉价且导电性好,特别是纳米尺寸的金属Cu在某些方面比贵金属具有更高的氧化电势[24]。Hang等[25]制备出纳米铜颗粒.氧化石墨烯(CuNPs@rGO)核壳阵列的纳米材料,电催化4.硝基苯酚的效果是AuNPs的14倍。Shaabani等[26]制备出纳米铜.纳米金.还原石墨烯和纳米铜.纳米银.还原石墨烯(AuCu@G.rGO 和AgCu@G.rGO)双金属纳米颗粒,Krishna等[27]制备出高催化活性的铜.镍.还原石墨烯纳米复合物(Cu@Ni/RGO),用于环境污染物4.NP的处理。
本研究采用石墨烯为基底,通过聚丙烯酸(PAA)键合氧化石墨烯(GO),以NaBH4为还原剂,将Cu2+还原为纳米铜(CuNPs),将GO还原为还原性石墨烯(GR),制备出新型铜纳米复合材料(CuNPs/PAA/GR),以此修饰玻碳电极快速检测4.NP,获得了满意的结果。
2 实验部分
2.1 仪器与试剂
CHI620E电化学分析仪(上海辰华仪器有限公司); PHS.3C型pH计(上海精科实业有限公司); TGL.16C离心机(常州朗越仪器制造有限公司); EVO MA 15/LS 15扫描电子显微镜(德国卡尔蔡司公司)。
聚丙烯酸(PAA,天津市科密欧化学试剂公司); KMnO4, NaBH4,CuCl 2・2H 2O(国药集团化学试剂有限公司); 30% H 2O 2(成都市科龙化工试剂厂); 4.硝基苯酚(Aladdin公司)。以上试剂均为分析纯。膨胀石墨(青岛福金石墨有限公司); 实验用水均为二次蒸馏水。
2.2 氧化石墨烯和CuNPs/PAA/GR复合材料的制备
采用改进的Hummers法制备氧化石墨[28], 将45.00 mg氧化石墨超声分散在45 mL二次蒸馏水中,加入20 mL PAA(15%, w/w),超声分散5 h,静置过夜。加入75 mL 0.2 mol/L CuCl 2,室温下磁力搅拌2 h。逐滴加入0.4 mol/L NaBH4,直到呈现棕褐色,静置分层。将得到的还原石墨烯(GR)和纳米铜(CuNPs)混合物进行抽滤,再分别用CH 3OH和H 2O各洗涤4次。最终产物在50℃真空干燥。
2.3 GCE/CuNPs/PAA/GR修饰电极的制备
将2.0 mg CuNPs/PAA/GR纳米复合材料超声分散在1.0 mL水中,取2 μL滴涂在预先处理好的玻碳电极表面,室温下晾干,得到修饰电极GCE/CuNPs/PAA/GR。
2.4 电化学测定
电化学检测采用三电极体系:以修饰的玻碳电极(GCE,直径3 mm)为工作电极,饱和甘汞电极(SCE)作为参比电极,铂柱电极作为对电极。电解质溶液为0.1 mol/L PBS (pH 7.0)。
3 结果与讨论
3.1 扫描电镜和能谱表征
由氧化石墨烯(GO)的扫描电镜图(图1a)可见,石墨烯在玻碳电极表面形成一层均匀的单层膜。由纳米复合材料PAA/GR/CuNPs的扫描电镜图(图1b)可见,均匀分散在石墨烯中,未出现团聚现象,这是因为PAA分子上存在大量羧基,当与氧化石墨烯中羟基键合后,会增加石墨烯表面的配位氧原子,与铜形成稳定的络合物。图1c为EDX能谱图,表明此材料含有元素C(1.70%)和Cu(1.08%),其中Au是测样喷金的缘故。
3.2 4.NP在不同修饰电极上的电流响应
考察了不同修饰电极在0.1 mol/L PBS (pH 7.0)和10 μmol/L 4.NP溶液中的电流响应情况(图2)。玻碳电极(GCE) 在0.1 mol/L PBS中未观察到电流响应(曲线a),而在10 μmol/L 4.NP溶液中,在0.92 V出现了4.NP的特征峰(曲线b),
但电流比较微弱。与GCE相比,GCE/GO上4.NP的特征峰电流增加0.03 μA(曲线c)。当GCE上修饰CuNPs/PAA/GR后,峰电流与GCE相比增加了1.3倍(曲线d),这是因为在PAA的协助下,CuNPs被均匀而稳定地分散在改性后的石墨烯中,活性位点暴露于材料表面,更好地发挥了协同催化效应[29,30]。
3.3 pH值和扫速对响应电流的影响
考察了GCE/CuNPs/PAA/GR修饰电极在不同pH值(4.0,5.0,6.0,7.0,8.0和9.0)下的4.NP峰电流响应信号。随着pH值从4.0增至 7.0,峰电流呈上升趋势;继续增大pH值,峰电流减小。因此,本研究选择0.1 mol/L PBS缓冲溶液(pH 7.0)为电解质溶液。
图3为扫速对4.NP氧化峰电流和电位影响的循环伏安图,在扫描速率50~300 mV/s范围内,当扫速以50 mV/s的规律不断递增时,4.NP的氧化峰电流或峰电位呈线性递增关系。氧化峰电流与扫速的线性方程分别为I pa= 0.09ν-6.25(R2=0.9978), 说明4.NP在GCE/CuNPs/PAA/GR电极表面是受吸附控制。氧化峰电位与扫速对数的线性方程E pa=0.022lnν +0.81(R2= 0.9962),根据Laviron方程[31], 计算电子转移数n=2.3,表明电极过程为两电子的传递过程。
3.4 电化学有效面积及吸附量的计算
GCE/CuNPs/PAA/GR修饰电极的电化学有效面积用公式(2)计算[32]。其中K3[Fe(CN)6\] 可作标准物质,浓度0.1 mmol/L,扩散系数D为7.6×10 6cm2/s,电子转移数n为1,法拉第常数F为96480 C/mol, Q dl为双层电荷, Q ads为Faradaic电荷。
3.5 催化速率常数的计算
3.7 GCE/CuNPs/PAA/GR电极稳定性、重现性、干扰性
将制备好的GCE/CuNPs/PAA/GR修饰电极于4℃避光保存,每5天取出测定一次。结果表明,随着存放天数增加,电流响应值不断降低,20天后降为初始电流的93%,相对标准偏差(RSD, n=3)小于3.2%,表明制备的修饰电极稳定性和重现性良好。
3.8 分析应用
为进一步研究此修饰电极的实用性,采用本方法测定了广西民族师范学院校区内湖水、自来水以及生活废水,水样经简单过滤直接测定,3种水样中均未检测到4.NP。对上述水样进行加标回收实验,结果如表2所示,相对标准偏差均小于5%,回收率在88.6%~100.7%之间,表明此修饰电极测实际水样中的4.NP含量准确度高,精密度好,具有良好的实用性。
4 结 论
采用一种简单、温和的原位生长法将铜纳米粒子和石墨烯非共价键合,制备得到纳米复合材料CuNPs/PAA/GR,用于修饰玻碳电极(GCE/CuNPs/PAA/GR),对4.NP具有良好的电催化活性。采用DPV方法进行检测, 4.NP的浓度在1~150 μmol/L范围内与电极响应呈良好的线性关系,检出限为0.23 μmol/L (S/N=3)。此修饰电极具有良好的稳定性和重现性。测定了实际水样品中的4.NP含量,表明此电极具有良好的实用性。
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[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2013)22-0091-02
本文结合地方性应用型本科院校江苏常熟理工学院在高分子材料成型加工实验课程的教学实践和探索,对应用型院校工科实验的教学模式进行了研究,总结了应用型地方本科院校在高分子材料成型加工实验课程教学方面积累的经验和不足。
一、当前高分子材料成型加工实验教学中存在的问题
(一)实验教学处于从属地位,教育观念和实验内容陈旧落后,管理考核体制不完善,对实验系列教师考核标准不公
领导和任课教师普遍对实验课不重视,实验课教师在职称晋升、待遇上都处于相对弱势,由此导致了很多专职实验技术人员及管理人员缺乏进取心和工作责任感;还有些学校把实验教学依附于理论课的教学,实验成绩与理论成绩的综合即为该门课程的总成绩,实验成绩占总成绩的比重一般不会超过20%,导致了师生都不重视实验教学。
(二)实验教学缺乏系统性和科学性,更谈不上先进性和与时俱进性
具体教学内容上,验证性实验占了绝大多数,传统、经典的实验内容较多,体现现代高分子科学新手段的内容较少;单个、小型、离散的实验项目较多;注重承上启下的连贯性、综合性、复杂性,尤其是工程系统性的实验项目较少;能够培养学生创新能力的设计性、应用性实验项目更少。
(三)教学模式落后,实验方法具有极大的被动性
高分子材料成型加工实验课的教学模式基本上是学生依葫芦画瓢,无论是双棍开炼机塑炼实验、密炼机塑炼实验、双螺杆挤出造粒实验、热塑性塑料测试样品注射实验还是拉伸实验、冲击强度试验,都主要是讲述各自的实验原理、设备原理、具体工艺参数的设定;再由教师操作演示,指导学生操作机器。学生实验时只是按照实验指导书上规定的内容,按部就班被动地进行,缺乏主动性,更谈不上组织实验和解决实验中出现的问题。
(四)高校教学模式和培养人才的定位越来越同质化
导致目前工程人才培养上出现专业结构失衡、层次类型过于集中、就业率不高等现象的主要原因之一就是不少高校在工程人才培养上普遍的同质化。无论是研究型的国家重点高校、教学研究型的省部属重点院校,还是普通的本科教学型的地方性应用型院校,在教学模式和培养人才定位上都趋向于一致。同一专业各层次院校的培养方案基本上没本质区别,甚至有些教学型应用性院校片面追求考研升学率,还特地选用重点大学的理科教材。
二、高分子材料成型加工实验课的改革及探索
常熟理工学院近几年对高分子材料成型加工实验课程的建设进行了大力改革和探索。
(一)转变实验教学观念,改革实验教材,适应教改新形势
首先从教学管理和制度上进行改革。提高相应实验人员的待遇,在职称晋升和培训进修政策上适当向实验教师倾斜。对实验教材进行改革,按照培养应用型一线工程技术人才的要求,在加强学生专业基本概念、基本理论、基本方法、基本技能培养的前提下,增加应用性、综合性、设计性、创新性实验的比例。理论联系实际,丰富实验内容,根据学校所处的苏南地区的产业特点和人才需求以及任课教师的横向科研课题,在实验讲义中适当增加一些综合性研究型经过精炼的特色实验项目供学生选用,例如车用环保绿色聚丙烯专用料的开发,高级环保阻燃聚烯烃电缆料的开发等。
(二)重组实验体系,提高实验教学的系统性和科学性,建立大工程的概念
注重承上启下的连贯性、综合性、复杂性、先进性,尤其是工程系统性。把高分子材料的成型加工、测试样品制备及性能测试三个部分的实验项目统一为不可分割的有机体。从原材料的选取到加工成型、性能测试做到针对一个具体的典型实用性产品进行实验,如聚丙烯的增韧合金的制备。从合金的加工制备到样品制备,性能测试,各个环节承上启下,相互联系。
(三)与理论课紧密结合,相互统一,加强实验室软硬件建设,改进教学方法
高分子材料加工实验课是重要的专业必修实践课。实验课要与理论课教学紧密结合,不要相互割裂。要充分认识到实验课对于应用性本科院校的重要性。拨付必要经费把高分子材料成型加工实验室建设完善。在经费条件允许的情况下,投资建设一个高分子材料成型加工中心以满足校内教学需要。
一些重要的实验项目,例如热塑性塑料双螺杆挤出造粒实验,在教学过程中,不仅仅由教师设置好正确合理的实验工艺参数进行实验,还要尽量通过适当地改变工艺参数,给学生现场演示一下,喂料转速过快、螺杆转速过快及机头温度设置过低等会引起螺杆电流过载、熔压超限、双螺杆挤出机报警停机等后果,从而让学生直观现场地了解掌握双螺杆挤出机的操作规程和注意事项,使学生印象深刻。
(四)实验考核方式的改进
传统的实验考核成绩一般由四部分按比例构成:实验预习报告成绩、平时实验操作成绩、实验报告成绩、期末实验考试成绩。一般期末考试成绩占比重较小。常熟理工学院大幅度提高了高分子材料实验考核成绩占总成绩的比重,使其占总成绩的60%左右。这样就要设计合理的考试考核方式。
借鉴一些学校在高分子材料设计性、研究性、应用性大实验中的探索经验,把实验期末考试和以前单独开设的高分子材料成型加工设计课程结合起来,既兼顾了高分子材料成型加工设计的课程内容,节约了学时,解决了实践性学时有限的突出矛盾,又对学生的实验成绩进行了测试评定,一举两得。学生按照个人意愿自愿组成一个规定人数的小组,实施一个设计性、综合性、应用性的大实验。要求提交完整的实验报告,包括文献综述、实验部分、实验结果和参考文献等。实践表明,该种考核方式既考核了学生的学习效果,又进一步提高了学生分析问题和解决问题的能力,拓宽了学生的学习视野和空间,加强了学生团队协作精神。
(五)加强实验师资队伍建设,重视“双师型”师资的培养
在新形势下努力培养一支具有丰富实践经验的“双师型”师资队伍,这是培养应用型人才的重要前提。教师不仅要传授相关学科的理论基础知识,还要能够胜任引导学生熟悉生产岗位操作、相关设备的性能、使用领域等。“双师型”师资队伍的建设,一靠从工程领域引进具有相应学历的经验丰富的生产科研专家;二靠大力进行已有师资队伍的培训,从学校制度层面上保障青年骨干教师到一线生产企业锻炼的机会,让教师到相关企业服务的同时,不断丰富自己的工程实践经验,从而有利于更好地从事教学和科研工作。
三、结语
高分子材料成型加工实验课是一门综合性与实践性很强的专业技术课程,依据应用性本科院校的培养目标、教学定位,常熟理工学院在实验课教学改革中收到了较好的效果,增强了学生的实践动手能力,培养了学生理论联系实际的科学作风,提升了学生对本专业知识的学习兴趣和在实验中的主动性及创造性,加深了对所学理论知识的理解和掌握,提高了分析问题及解决问题的能力。但在实验教学中仍然存在一些不足,例如人多机少,设备台套数不够,有些加工测试设备仍然缺乏等问题。希望以后能进一步加大实验教学的改革和实验经费的投入,在应用型本科院校的实验教学上继续探索和提高,不断满足社会对高素质的应用型一线技术工程师日益增长的需求。
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一、相互理解和支持,共建幸福乐家园
汪顺土与王春梅于1997年结婚,夫妻两2019年来在生活中相互照顾、相敬如宾,相互信任;在工作中相互理解、相互支持、相互取长补短,遇到困惑相互开导、相互帮助,有困难共同面对,出了问题共同协商解决,成为人人羡慕的模范夫妇。汪顺土,1971年10月27日出生,1991年7月登上三尺讲台,至今已有25个年头,在25年的教学生涯中,她始终坚持自尊、自信、自立、自强,忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生团结同事,在平凡的岗位上默默耕耘,深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的认可。
在农村,一些文化程度较低的家长给孩子的学前教育是不系统、不专业的,而且现在有大量青壮年劳动力外出务工,'留守儿童'的看护和教育问题越来越严重。于是,深受丈夫'园丁'情怀感染的汪春梅萌生了办幼儿园的想法。2019年,在当地政府的支持下,她开办了李宅乡贝贝乐幼儿园。这些年来,靠着他们勤奋的双手和对孩子们的满腔爱心,幼儿园渐渐走上了正轨,众多的留守幼儿在这里得到关爱与欢乐。
除了事业上的进步,他们的家庭生活也非常温馨幸福。最让汪顺土欣慰的是,婆媳关系这个千古难题,在他们家却不用烦扰。2019年来,他的妻子从未与公婆拌过嘴红过脸。他的母亲今年63岁,父亲67岁。2019年父亲患了脑溢血后,留下了后遗症,半身不遂,瘫痪在床。父亲出院后,他们便把两位老人接到家里一起生活。汪顺土是个大孝子,为了使半身瘫痪的父亲能尽快恢复健康,他不惜代价四处寻医问药。不管工作多么累,压力多么大,他都坚持每天下班后为父亲按摩手脚,帮助父亲做运动。他使出浑身解数,让父亲能早日独立行走、自理生活。看到丈夫那么累,王春梅疼在心里,她在忙完了幼儿园的事情后拖着疲惫不堪的身子抢着为公公端饭送水,以尽儿媳的微薄之力。'苍天不负有心人'.值得庆幸的是,在两夫妻六年如一日的悉心关照下,汪顺土的父亲如今已经能够左手拿勺吃饭,拄着拐杖去遛弯了。
汪顺土的弟弟20**年在外打工时落下了一身病,没有独立生活能力,今年已37岁还单身一人。于是,王春梅与丈夫商量,把小叔子接到家里,悉心照顾。现在他们家祖孙三代互敬互爱、其乐融融。
二、携手创办普惠园,热心公益报社会
汪顺土经常对妻子说,和谐家庭不但要求在家庭中家人和睦相处,在社会上也必须做一个对社会有益,追求社会公德、职业道德和家庭美德的文明公民。因此,无论是他单位号召爱心捐赠还是同事邻里有困难,他们家庭的每个成员都有一份爱心相送,积极参与社会捐献爱心活动。2019年,宗儒源头的小宇杰不慎烫伤,需要多次作植皮手术,医药费不少于八万元。这简直是给本来就贫穷的农村家庭一个致命打击。汪顺土夫妇得知这一消息后,便四处奔走相告,呼吁兄弟园伸出援助之手帮助小宇杰渡过难关。仅第一次便为小宇杰募捐一万八千多元。如今小宇杰已基本恢复健康,又来园里上学了。汪顺土两夫妻商议,每学期都为其减免保育费,且在生活上处处关心照顾小宇杰,让他忘记痛苦,快快乐乐,健健康康的成长。
三、爱国守法懂诚信,为梦汇聚正能量
在日常生活中,汪王俩夫妻积极维护社会公德,诚实守信,自觉遵守各项法律法规和公共秩序,维护国家利益和集体利益,主动履行公民的权利和义务。他们积极执行居委会有关规定,配合居委会完成各项工作目标。他们主动向周围的人宣传法律法规知识,促进农村地区形成良好的社会风尚,为实现大家共同的梦汇聚正能量。
在汪顺土看来,'家和万事兴',一个家庭只有做到'真诚待人、和睦相处、互敬互爱',这样才是真正的和谐幸福的家庭。汪顺土认为,能在同一屋檐下共度一生,是上辈子修来的福气,所以他经常告慰自己要懂得知足常乐,善待自己与家人,而他的努力也让他收获了幸福和温暖。他希望每一天都增加一个'最美家庭',使得人与人之间相处得更加和谐。
农村文明家庭先进事迹材料范文(二)这是一个其乐融融的大家庭,12口人,既有嫡亲的祖孙四代,也有主妇残疾的哥哥。30年来,一家人生活在一起,一桌吃饭,一屋住,家庭成员至今从未红过脸,父子相濡以沫相互扶持,婆媳胜似母女,姑嫂情同姐妹。
这是一个事业蒸蒸日上的家庭,大儿子子承父业,经营着农业科技有限公司,小儿子远赴贵州发展,成立名副其实的'青年企业家',企业涉足建材、矿产资源、房地产、酒店、商业超市等行业,全家齐心协力、共谋发展。
这也是一个备受亲朋好友、左邻右舍尊重的家庭,数十年来,家庭成员倾心'社会责任',积极投身公益事业,扶弱济困,尽自己的力量回报社会。
坐在方早德家的庭院中,听着他侃侃而谈家事,真正懂得了'家和万事兴'的含义,深深地为这个家庭所蕴含的魅力所折服。
方早德先后担任了湖坊公社农技员、农技站长、农民副乡长、镇党委副书记、镇人大主席等职务,并于2019年退休。退休了,这位身上安装着心脏起搏器的老人,并没有因为岁月更替、职位变换而消磨工作的激情。怀着一颗为民奉献的丹心,方早德又接着在新农村建设上唱响一曲奉献者之歌。
2019年湖坊镇湾里自然村被上级列为全县新农村建设试点,乡亲们渴望改变家乡贫穷落后面貌盼了几十年,深受群众信赖的方早德,被村民推选为理事会顾问。老百姓说,有了方书记来村里管事,我们最放心。
为了将湾里建设成全县乃至全市、全省一流的新农村,方早德将自己的整体构想告诉了远在贵州遵义创业的小儿子,并且掏出了心里话:'我从年轻时就立志要让乡亲们过上城里人一样的生活,再说,回报家乡也是企业家的社会责任。湾里的新农村建设就是咱家的事!'儿子方勇军被父亲所感动,承诺:除上级专项划拨资金和群众自筹资金外,其余所需建设费用均由方家全部承担。
那些日子里,方早德不顾自己已经是60多岁的老人,心脏病可能随时发作的危险,经常忙里忙外,操心费力。夏日炎炎、暑气逼人,他头戴草帽,挽起裤腿,同村民一起在工地上干活;寒冬腊月、北风呼啸,他又提着热水瓶跑前跑后给正在建设新农村的村民兄弟沏上一碗热气腾腾的香茶,给大家加油鼓劲。
为了美化村容村貌,建设公共设施,为农民提供休闲娱乐场所,方早德一家投入83万元资金。巨额的资金投入,大量的心血付出,换来了湾里面貌的大改观。2019年湾里在全县、全市新农村建设评比中名列榜首,被江西省政府确定为全省十个'最美的村庄'6之一。2019年、2019年湾里6组新农村建设图片在人民网滚动播出60批次。从省内外慕名前来参观者络绎不绝,他们对湾里新村的建设赞叹不已。
如果说方家是一栋生机盎然的房子,那么每一名成员就是支撑起家庭的一根根'柱子'.每个家庭成员看似普通低调,但个个拥有一个宽广的心胸和甘为人梯的奉献情怀。他们各自坚守着自己的职责,为方家的每一步跨越贡献着自己的一份心力,为社会的和谐奉献着自己的力量。
小儿子方勇军开始创业生涯时,大哥方加军已接过父亲的衣钵,成了一名农技员,后来还当上了镇里的农机服务站站长。凭着钻劲和过硬的育种技术,把农技站经营的红红火火。
与此同时,弟弟在当地乡镇水泥厂上班并通过入股煤矿挣取了人生第一桶金,由此介入当地的一家水泥企业改制。工作量骤然增加,工作强度加大,资金、管理都面临着巨大的挑战。
就在弟弟创业启动缺少资金时,方加军不光拿出了自己全部积蓄,还以自己的名义贷了20多万给弟弟;一听说弟弟要远赴贵州发展,而本地的那家水泥企业需要人管理时,毫不犹豫地离开农技站,到弟弟手下当了三年的厂长,直到弟弟将所有业务全面转往贵州发展时,他才重新回到农技站,由弟弟投资成立了江西省江天农业科技有限公司,干回了自己喜欢的老本行。
如今小儿子方勇军的'蛋糕'越做越大,独资的10家企业分布在黔、赣两省,已形成以水泥为主,科、工、贸、农多业并举的综合性经营实体,各类企业累计年实现利税6000多万元。