推广发言稿汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇推广发言稿范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

中图分类号：G843 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）05-000-02

足球运动被称为“世界第一运动”。其受欢迎程度也是其他体育竞技项目无法相比拟的。足球运动作为世界上开展最为广泛、拥有全世界球迷最多、国际上影响最大的体育竞技项目之一，自然受到了全世界各国的重视。

2004年初，经足球研究专家和学者的考证和国际足联的确认，足球最早起源地应是中国，古代中国的蹴鞠就是现今足球运动的雏形，早在2300多年前，蹴鞠就已诞生并流行于中国临淄，到后来才传到欧洲。公元476年英国就已经有了类似现代足球的运动。

足球运动是用脚来控制球为主，两只球队经过激烈的对抗，采取各种技战术相互攻守的体育竞技运动。高水平足球竞技比赛以其自身含有的技巧、力量、速度及技战术吸引这全世界亿万观众，并在全世界各国高校中体育竞技比赛中有较高地位。竞技体育的竞争，不仅是科学技术和经济实力的竞争，也是竞技人才特别是竞技后备人才的竞争，因此，高校足球营造广泛的足球氛围的各方面现状就显得尤其重要。在本文中，主要分别从高校足球运动、高校足球发展所存在的问题及推广方面进行了陈述与研究性。

一、高校足球运动概述

足球运动在我国高校中深受学子们的喜欢，随着国家提倡德智体美的全面发展以来，全国各高校对足球运动的重视及理论教学方法不断加强，高校足球运动的竞技水平也不断提高。并且在我国足球乙级联赛中，北京某高校足球队也曾参加。作为一名在校生，平时也在网络里和同行们探讨足球运动的教学、开展及管理。从欧洲足球告诉我们：学校的理念决定了学校的高度；当今学校的核心竞争力就是校园文化；没有一个好校长，就不会有一所好学校；良性竞争是一所学校立身之本；优秀教师发展学校、优质名校成就一批名师；一个好的校长就能建设成一个好的学校。同理，一个好的教师、好教练就是一支好的球队。在高校的足球运动的教学中，老师作为足球体育竞技理论知识的传授者，学生作为教师的教导对象，而教师又作为学生们的学习榜样，可以说对教学活动起到决定性的作用，也能确切的、科学的、客观的反应教师的理论教学水平与质量。

二、足球运动的教学方法

（一）比赛引导法

在体育教学和运动队的训练及比赛中，利用足球规则是必不可少的方法，运用恰当，可以推进和提高教学效果。所以必须要让学生理解、精通规则，明确掌握规则的重要性，并把它作为不可或缺的内容。许多技战术本身就包含着规则的实质，如果注意在教学及训练中贯彻它，可提高学生在实践比赛中对规则的应用能力。然而，在足球教学中，让学生掌握技战术才是关键，不能单纯使学生掌握规则、精通规则。因此，只有将规则与比赛相结合，并将规则贯穿于技战术之中，才能使学生的实战技战术水平得以提高。

如在足球课的教学中，首先给学生讲解技战术，详细分析技战术的每一个环节和要领，然后让学生进行实践练习。如发现学生有犯规动作，立即予以纠正，并向他们灌输规则要领，使他们记住，并且在实践中得到应用。在实际练习中既要注意足球规则又要提高技战术水平是一个方面，但如何将足球规则与技战术水平有机结合起来，这才是问题的关键。比如，在学习“二过一”战术配合教学时，我首先给学生讲清“二过一”的战术目的和意图，是为了摆脱对方的防守，尤其是在最后一道防线上，一定要做到快速传接球，不能有丝毫缓慢和迟疑，否则，就可能造成越位。在集体防守战术上，如何用“越位陷阱”来瓦解对方的攻势，我经常结合教学训练中出现的越位实例，来给学生进行分析、讲解。如果教师不从理论上去及时指导，纠正混淆，就会严重影响技战术水平的提高。

（二）训练与规则结合法

为了使教学训练和规则能有机结合起来，在教学和训练时，以便能够在基本技术的练习中运用。如：“侧面抢截球”或“跳起头顶球”技术，根据学生在练习中自觉或不自觉用手推对方，或是未等球运行到控制范围，过早地进行冲撞，造成犯规等情况，让学生掌握侧面抢截球技术，首先应理解什么叫合理冲撞？什么情况下才能运用合理冲撞？结合“侧面抢截球”技术进行练习，在练习中提醒学生冲撞的部位，“用自己的肩部以下肘部以上去冲撞对方的同样部位”，在提高和掌握的基础上，再要求学生必须做到“在双方都有可能抢到球的情况下”才能运用这一规则。根据学生在练习和运用过程中出现的问题，进一步讲清运用“合理冲撞”的几个条件：力量必须合适，不能猛烈地带有危险性地冲撞对方队员等。运用以上方法进行教学，使学生不但从理论上建立对规则的概念，而且在实践中有了和技战术结合使用的能力，教学效果良好。

在教学实践中，有的学生不能接受、理解规则和技战术方面的密切联系，对规则能促进技战术发展，以及技战术的提高能促进对规则的理解均有疑问。为了从理论上充分认识这个至关重要的问题，在室内课上给学生实际讲述足球运动水平的提高与技战术之间的相互促进的根据，让他们知道足球运动一经产生就与足球规则有不可分割的关系。足球运动与其它运动一样，是随着社会的发展而发展，社会越进步，足球运动也越兴旺，而足球规则也越合理、越具有科学性。如果足球规则能够适应足球技战术的发挥，那么足球运动水平就会提高；相反，如果足球规则阻碍和限制足球技战术的发挥，那么足球运动水平就会停滞不前。同样，足球技战术的灵活运用也能够促成足球规则的改进和制定。如果技战术水平低，足球规则就不能制定；相反，如果技战术水平逐步提高，足球规则就能相应地改进和制定出来。这二者是相互联系、不可分割的，在教学实践中也不能将它们割裂开来，而要有机结合，才能达到预期的目的。

（三）心理鼓励法

在教学实践中，有一些学生在平常练习中保持着比较高水平的技术水平，但是在比赛当中这些同学却由于自己的心理原因无法正常发挥，这大大的减少了这些同学的参加竞技体育比赛的积极性。为了能使这些同学克服这种情况，老师利用自身的理论能力与经验去鼓励学生。如，在比赛中总是不愿意过多的接触球，总是害怕丢球，这时老师就应该鼓励他，把自己当成一个团体重要的一员，球队的胜负取决于每个人而不是某个人，对自己的胆怯心理说不。这样不仅提高了技术水平而且也完善了学生坚韧性格。

四、高校足球运动教学中存在的问题

（一）场地问题

由于高校足球场地少，所占面积偏大，且维护费用高等特点是制约高校足球运动发展的很重要因素。经调查研究，中国百分之九十高校的足球场地只能容纳一个班级的教学活动，这大大的限制了足球运动的发展，打消了学生参与足球活动的积极性。

（二）师资问题

在高校的足球运动的教学中，老师作为足球体育竞技理论知识的传授者，学生作为教师的教导对象，而教师又作为学生们的学习榜样，老师的理论知识水平直接影响了学生参与足球运动的积极性。

（三）足球文化氛围与学校支持问题

由于足球活动耗时时间长，占用场地大，运用人力多等问题，大部分学校对足球活动的支持力度不够，从而直接导致了足球文化气氛的缺少，也间接的阻碍了高校足球社团、宣传、比赛的发展。

五、高校足球运动教学方法推广

通过以上陈述高校足球教学中所存在的问题，本人认为开展高校足球运动的推广措施主要有以下几点：

（一）增加高校体育竞技活动资金，加大体育场馆建设与利用效率；（二）邀请业内著名足球教练和知名运动员举办交流会；（三）利用现代媒体，及时宣传新的足球教学理念与训练方法；（四）举行各类足球比赛，通过举办大量的足球比赛来加强教学方法的推广。

六、结论

（一）通过上述教学方法都可以在一定程度上提高教学的质量，同时我们也应该清楚的意识到，足球运动的教学方法应该以不同情况采用不同的教学方式；

（二）高校足球的发展不仅要靠教师的教学水平，而且也要得到学校的大力支持，只有两者联系在一起才会激起学生对于足球竞技活动参与的积极性，在校园内形成足球运动热，使足球在高校中科学、健康的发展。

篇（2）

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。我今天要推荐的书，它的名字叫做《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒，美国盲聋女作家，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，这本书是她的自传。

海伦·凯勒是一个一生都在奋斗的人，一辈子都不屈不挠。在这本书里，有不少的景物描写，都很形象和生动。可她是一个又盲又聋哑的人啊，怎么会写得比我们亲眼看见的还好，还精彩呢？是因为她有一颗美丽的心灵，她的世界都是用心去看的。

《假如给我三天光明》是一本很好的书，让我们在了解海伦·凯勒不幸童年的同时，明白了一些伟大的道理和信念。她凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志坚。

我们要向她学习这种精神。如果你还没有看过这本书，那一定要去看一看，它真的能让我们明白许多许多….

篇（3）

1、人口构造大龄化、文明水平偏低

被查询人员中60%为男性，40%为女人，计算标明：被查询者中56岁以上的有31人，而41岁以上的共有57人；还初中以下学历的有77人，首要集中在41岁以上阶段。走访中调查到，因为良多司法宣传过于深邃和单调，群众了解比拟坚苦，固然有不少从普法活动中拿的材料，但很少细读。

2、司法需求大

71%的查询查询人员努力测验运用所调查的司法维护本身权益，虽结果悬殊，但均透露表现把握司法是有效处的。假如有司法培训的话，98%的男性表达出本人想参与的愿望。

二、乡村司法存在的窘境

1、普法宣传与群众需求脱节

查询标明：男性最想调查的司法律例前三位为：促农富农（37人，占男性61.7%）；人身损伤（20人，占男性33.3%）；农民工根本权益（20人，占男性33.3%）。

女人最想调查的司法律例前三位：新型乡村协作医疗（14人，占女人23.3%）；促农富农（14人，占女人23.3%）；婚姻家庭（12人，占女人20%）。

还不难看出，经济的欠兴旺并没有障碍，乡村中男女对司法的需求的差别性，男性更多的是基于事业发展而去调查司法，更多的是关注对财产发展政策，以及工作平安保证类。女人更多的是关怀家庭不变敦睦，然后关注家庭健康保证，经济收入，以及家庭不变类的司法。

但不无遗憾的说，过去我们普法因为经费、人员等缘由，往往疏忽了这一差别，大而统的宣传形式曾经不克不及知足农民对司法盼望多样化的需求。但愿今后我们执行的时分应尽量增强针对性，保证我们的普法活动能为民所用，保证我们的辛劳并不是群众眼中的流于方式。

2、媒体宣传与群众实践有很大收支

查询显示：93%的被查询群众（男55人、女38人）调查司法的首要路子是经过电视、播送或收集。可见媒体对法制普及的宏大效果。

在与他们交流中，我们发现，不少群众对刑法尤其是对掳掠、杀人等恶性犯罪的惩戒有深入看法，并能精确说出不少相关法条。这首要归功于《拍案说法》之类的法制节目。但让我们为难的是：当问及民事纠纷相关问题时，绝大局部群众并不克不及答上几句。只能让我们感慨:司法离乡村很近，但离生活很远。

3、处理路子存在隐患

当正当权益遭到损害的时分，30%的男性和25%的女人选择私了。而男性有40人、女人有28人选择向村干部或县政府乞助，以期纠纷获得处理，占到查询人数的68%。

但是这两种群众常选择的处理办法都存在不小的隐患：

（1）私了因为其往往是变乱两边在变乱发作后自行磋商处理，而大大都人对变乱自身没有明确的看法，致使私了却果具有不确定性、随意性，还其不具有司法约束性，不少事主在私了之后，又持续纠缠，甚至发作暴力事情。例如，走访中调查到：我镇大塘村有一人被狗咬伤，私了决定600元包干，但医治中伤者因病毒传染致使发生数千元医疗费，再次协商时，犬主坚持以最初谈妥600元包干为由，回绝村镇两级调停，然后让处置人员非常扎手。

（2）村镇两级调停本是一种有用处理民事纠纷的选择，且具有必然的司法约束性。但实践中，固然村镇两级都坚持了纠纷调停室，但村镇干部大局部未学习过相关司法，还也没有经由专门的营业培训，如双桂镇，共建村级纠纷调停室12个，镇级纠纷调停室1个，在村镇两级调停干部中仅有镇调停室2名工作人员承受过司法培训并专职调停，村级调停室多为村支两委干部兼任并且仅村支书承受过几天相关调停培训，他们在调停中往往凭仗的是几十年的工作经历。固然，不少同志的工作经历在不少调停中起到了关键效果，但还良多经历跟司法、律例有收支，甚至相悖。

4、对司法顺序不清晰

在针对女人的查询标明：在40名女人中，大都不走司法顺序的首要缘由是不晓得详细该找那些部分，走过不少弯路（19人，占女人47.5%）；感觉诉讼工夫过长，费用太高，因小失大的人数亦不少（18人，占女人45%）。

走访中亦调查到群众对司法的诉求首要集中在一些民事纠纷，但苦于找不到偏向或感觉诉讼工夫太长，而抛弃对本身权益的追求。

三、处理方案

1、图文并茂，将司法材料浅显化。

走访中我们发现，群众对平安防火常识把握比拟足够，讯问中得知，本来他们手头的平安防火材料是用漫画和粗浅的言语展示出来的。这有用的处理了局部群众因为文明和了解力等缘由而使宣传乏力的疑心，值得在乡村普法宣传中广为采用。

2、多种方法相结合，向民事等方面倾斜

（1）电视传媒对目前生活的印象是无须置疑的，因为其法制节目为了收视率等多关注严重的、惊动的案件，而这种案件多为恶性刑事，固然教育了群众，但却并不具有太大的教育意义。因而，恰当的向民事、劳资、致富等司法律例倾斜，让广阔群众取得真正有操作性的司法。

（2）查询中，有30%的群众也经过报刊、杂志学习司法常识。走访中调查，这些喜好念书看报的人多为邻近村民的主心骨，不少群众经常向他们调查一些司法律例。只需我们在平面媒体上运用案例和法条相结合的方法，诠释司法，就能经过他们收到意想不到的结果。

（3）充分运用长途教育平台资本，开展教育学习。长途教育系统内的资本涵盖了乡村生活的多方面，个中也有很多贴合乡村实践的司法律例，其采用专家解说的方法，直观的将司法律例展现出来。目前长途教育点曾经根本掩盖各个行政村，只需我们合理应用，也能为司法普及做出主要奉献。

3、增强底层调停人员培训，提拔营业程度。村镇两级调停能获得68%被查询人数的喜爱，这既是群众对我们村镇两级干部的信任，也是宏大的危机。广阔村级调停员的本质，决定了这一平台的效果的巨细。而随着经济的发展，各类纠纷层出不穷，因而对乡村调停员的培训到了刻不容缓的境地。培训需求常态化、生活化，将乡村经常见案例和新兴案件作为教材，让优异调停员言传身教，保证经历与司法的双重偏重。

4、结合群众需求，制订普法方案

（1）依据群众需求，组织专项司法下乡。不要贪大求全，不求一了百了，一次只针对单一群体的单一需求，开展相关活动。如针对男性对劳保方面的司法需求，举办劳动律例下乡，切实知足群众诉求。

（2）针对乡村私了行为，制订相关指导。私了作为群众本人处理矛盾的方法，可以持续存在，但为了保证两边正当权益，防止后续纠纷，可以测验将已有矛盾纠纷归结出来，如损掉细微，可以明确断定的归入私了；不克不及确定损掉的建议递交上级。然后进步纠纷处理效率，削减不用要的纠纷。

5、组织活动法庭，游走乡下。群众司法诉求多是简略的，可执行简略审讯的案件，因而可以测验坚持活动法庭，巡回于乡下，走进院坝，在群众中审讯，既能解民之所需，又能将司法更活泼直观的传达到群众中去。

四、本次查询的反思

本次查询，在外调人员的辛勤努力下，完成得比拟圆满，但因为本身缘由仍存在不少问题：

篇（4）

农业技术推广是一项系统工程，需要不断完善和摸索。玉米作为常见的农作物，研究其高产技术具有重要意义。

1玉米高产施肥方法概述

麦田套种夏玉米高产田，基肥一般应亩施有机肥4000公斤。化肥提倡配方施肥，需亩施尿素40公斤左右，过磷酸钙50公斤左右，硫酸钾35公斤左右。玉米追三次肥，苗肥于6月20前后（黄淮地区）亩追尿素12公斤左右。穗肥于7月下旬进行，每亩施尿素20公斤左右。粒肥于8月中旬进行，亩施尿素8公斤左右。夏直播玉米高产田施肥量与玉米的吸收量基本相同。基肥一般亩施有机肥3000～4000公斤。夏玉米施用种肥，有利于培育壮苗，一般可增产量5%～10%。种肥以氮、磷、钾复合肥为主，可适量配施微肥。追肥一般分3次进行，即苗肥、穗肥和粒肥。苗肥于定苗后至拔节前进行，一般将总氮量的30%和全部磷、钾、微肥沿幼苗一侧开沟深施，没有施种肥的要早追苗肥。穗肥应重施，在大喇叭口期，将总氮量的50%左右，条施于行侧20厘米处，施后覆土，此期若缺肥，则减产严重。补追花粒肥，在籽粒灌浆期追施总氮量的20%左右。每次追肥后均应浇水。优质专用肥玉米高产田施肥，要求有机肥和氮、磷、钾、锌肥配合施用，原则上一促到底。基肥亩优质有机肥2000～3000公斤，氮、磷、钾复合肥40～50公斤。种肥：亩施磷酸二铵5-10公斤，肥料在距种子4～5厘米的地方条施或穴施。追肥：多分拔节肥和抽雄肥。拔节肥（7叶展开）占全育期施氮总量的60%，可亩施尿素20公斤左右；抽雄肥（11叶展开）占全生育期施氮肥总量的20%，可亩施尿素6公斤左右。缺锌地块，可采用硫酸锌拌种，拔节期可叶面喷洒磷酸二氢钾水溶液。

2技术分析

夏玉米施肥的基本原则是氮、磷、钾及微肥配合施用，平衡施肥；氮肥深施，分期追肥；水肥结合，提高肥效。据测定，每生产100公斤玉米子粒，需要吸收纯氮2～4公斤，五氧化二磷0.7～1.5公斤，氧化钾3.2～5.5公斤。根据玉米的需肥规律，确定合理的施肥方法，明确适宜的用肥比例，才能实现玉米优质高产。

基肥或种肥。夏玉米播种前应施好基肥，主要是有机肥和部分化肥配合施用，也可利用前茬小麦实行秸秆直接还田，但应配施适量氮肥，以集中施用为好。一般用25%复合肥40公斤，或者碳铵25公斤加过磷酸钙15～25公斤，加氯化钾10～15公斤。锌、钼、硼等微量元素肥料可以作基肥施用，用量为硫酸锌1～2公斤/亩，硫酸钼1公斤/亩，硼砂1公斤/亩。也可作为拌种、浸种或叶面喷施用。套种玉米地多数地块难施基肥，一般用少量腐熟农家肥或氮肥作种肥，尿素或磷酸二铵作种肥3～4公斤/亩，肥种隔开，防止伤苗。

合理追肥。一是苗肥。苗肥是玉米定植后施用的一次肥料。一般掌握在植株6～8片可见叶时追施，玉米3叶展开后，种子胚乳中的营养物质已经耗尽，根系开始从土壤中吸收养分，玉米的营养器官生长旺盛，如果养分供应跟不上，将严重影响玉米的生长发育，此时追肥则可满足生长发育的需要，形成壮苗。苗肥用量约占追氮量的30%左右，一般在定苗后至拔节前追肥。为穗大穗多打好基础。播种时带有种肥的田块，可适当减少苗肥用量和推迟追施时间。一般可以每亩追肥尿素3～5公斤，或碳铵10～15公斤。二是穗肥。穗肥是指玉米在雄穗抽出以前10～15天，可见叶14～16片时所施的追肥，此期是决定果穗大小、籽粒多少的关键时期。正值玉米雌穗小花分化盛期，营养生长和生殖生长并进，茎叶和雌穗吸收养分的绝对量和累积速度达到高峰，根系需从土壤中吸收大量养分，各器官的营养物质迅速输向雌穗。及时追施穗肥可显著提高玉米产量。穗肥一般占总施肥量的50%～60%，一般每亩穴施或条施尿素8～10公斤，或碳铵20～25公斤，或硝酸铵15公斤。土壤墒情差，又无灌溉条件的，可用2%的尿素溶液作灌根肥，每株灌80～100毫升。

巧用叶面肥。叶面肥喷施一般在苗期、拔节期、灌浆期施用。苗期喷施0.1～0.3%的硫酸锌水溶液，可防止玉米白苗花叶病的发生，拔节期喷施0.2%～0.3%的磷酸二氢钾2～3次，可以壮秆抗倒，稳健生长。灌浆期是决定玉米穗粒数和粒重的关键时期，需要一定的养分供应，土壤施肥用肥多，效果又较慢，若采取叶面喷肥，作用快，效果显著。可根据玉米长相确定用肥种类。一般在拔节初期，8―9片叶时进行，有利于坐大胎、秆壮、促进枝梗和小穗的分化，每公顷追施225千克硝酸铵或150千克尿素；第2次追肥在孕穗期，此时追肥可减少枝梗和小穗的退化，每公顷追施硝酸铵75―112.5千克，或尿素每公顷50千克。追肥时开沟深施或结合中耕进行。

3夏玉米优质高产施肥技术

3.1科学的施肥配方

（1）以地定产配方以不施肥区夏玉米产量为依据把地力分为三级：即每公顷夏玉米产量低于3750千克为低产田；3750―5250千克为中产田；5250千克以上高产田。低产田每公顷需施纯氮256―224千克，五氧化二磷120―150千克，氧化钾0―75千克。中产田每公顷需施纯氮180―225千克，五氧化二磷105―120千克，氧化钾75―105千克。高产田每公顷需施纯氮180―195千克，五氧化二磷105千克，氧化钾105―135千克。

（2）测土施肥配方通过测定土壤养分，确定经济高效的施肥配方。土壤碱解氮低于50毫克千克、速效磷低于15毫克/千克、速效钾低于80毫克/千克为低产田；土壤碱解氮60―110毫克/千克、速效磷15―30毫克/千克、速效钾80―120毫克/千克为中产田；土壤碱解度超过110毫克/千克、速效磷超过30毫克/千克、速效钾超过120毫克/千克为高产田。低产田：目标产量每公顷需施纯氮165―200千克，五氧化二磷105―120千克，氮化钾90―120千克。中产田每公顷需施纯氮165―175千克，五氧化二磷80―90千克，氧化钾90千克。高产田每公顷需施纯氮120千克左右，五氧化二磷15―20千克，氧化钾30―90千克。

3.2适宜的施肥时期和方法

（1）施足基肥。施肥配方中磷、钾肥全作基肥；氮肥60%作基肥。对于保水保肥性能差的土壤以作追肥为主。基肥要均匀撒于地表，随耕翻入20厘米深的土壤中。

（2）巧施种肥。从施肥配方中拿出纯氮15―22.5千克，五氧化二磷45千克，氧化钾15―22.5千克作种肥，条施或穴施。严禁与种子接触，为培养壮苗打基础。

（3）用好追肥。追肥主要是氮肥，基肥中没有施磷、钾肥的也可早追。追肥分为苗肥、拔节肥、攻穗肥三种。苗肥要轻，保证苗齐、苗壮。（4）活用根外追肥。根外追肥是一种辅应急措施。常在缺素症状出现时或根系功能出现衰退时采用此方法。用1%的尿素溶液或0.08%―0.1%的磷酸二氢钾溶液，于晴天下午4时进行叶面喷洒。

3.3合理施用微肥

微量元素缺乏的田块，锌、硼、锰基肥用量为每公顷10千克、7千克、20千克。施用时掺入适量细土，均匀撒于地表，犁入土中。作种肥时，可用0.01%―0.05%的溶液浸种12―24小时，晾干后即可播种。也可用0.1%―0.2%的溶液作根外追肥，每公顷用量900千克，喷施两次，时间间隔15天左右。

【参考文献】

篇（5）

关键词 墙面绿化

一、引言

随着经济的迅速发展，北京市城区可绿化土地的受到限制，人们只能向空间要面积，墙面绿化成为最可行的解决办法在十报告中，生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相并列，实现了“五位一体”的总布局，奠定了大力发展林业建设、建设生态社会、实现可持续发展的政治基础。

在此背景下，大力发展墙面绿化成为未来城市绿化的发展方向。在德国、法国、新加坡等国家墙面绿化发展迅速，反观国内城市墙面绿化还尚属于起步阶段。哪些因素阻碍了北京市墙面绿化的发展，将如何推动北京市墙面绿化更快更好的发展，是我们面临的主要问题。

本文对北京市墙面绿化发展现状及阻碍因素进行了调查。通过获取一手资料，运用Excel、SPSS软件对数据进行分析。深入分析总结影响北京市实施墙面绿化的因素，针对北京市墙面绿化发展中存在的问题提出相应的建议，以加快北京市墙面绿化的发展速度，更好地发挥墙面绿化给城市带来的生态效益、经济效益及旅游效益。

二、数据来源

本文的数据由课题组于2012年10月至2013年2月发放调查问卷获得，根据专业程度我们分为专家组和学生组：专家组主要由北京林业大学景观学、生态学、林业经济学及相关专业老师以及其他林业院校相关领域的专家教授，林业、环保部门组织的领导专家组成。学生组主要由北京林业大学相关专业学生组成，且都为本科三年级及以上的学生和研究生，具有一定的专业知识。本次调查发放问卷160份，回收145份，实际回收率达到90.6%。

三、描述性统计分析

（一）从整体角度描述

1.发展现状

（1）北京市的墙面绿化是否会在10年内成为趋势

从调查结果反映，96.43%的被调查者认为墙面绿化会成为趋势，其中53.57%的人认为在未来的十年内，墙面绿化的发展空间很大，势必成为一种趋势。这说明，北京市发展墙面绿化的前景十分美好。

（2）北京市墙面绿化发展的责任是否明确

被调查对象对北京市墙面绿化的职责归属较为明确，60.71%的调查对象都认为发展墙面绿化应由北京市及各区县的园林绿化局主要负责。

（3）发展墙面绿化是否迫切

调查显示，有78.57%的被调查对象认为发展墙面绿化迫切，其中21.43%的被调查者认为墙面绿化的发展很迫切，应该优先发展墙面绿化；57.14%的调查对象认为墙面绿化和其他绿化同时进行，墙面绿化可以作为一种新型的绿化形式发挥其绿化特色。

2.阻碍因素和借鉴模式

（1）阻碍因素

调查结果显示，资金和政策分别占的比例为32.14%和28.57%，可以看出在墙面绿化的发展上，市场调控和政策法律起到极大的影响和作用。

（2）可以借鉴的发展模式

根据对墙面绿化发展较好的国家查阅与调查，本文总结了墙面绿化的美国政府引导模式（政府主动在市政大厦的外墙等地建立绿墙，起到表率作用，吸引企业效仿）、法国人才主导模式（培养墙面绿化的设计人才，人才推动墙面绿化发展，例如法国的帕特里克・布兰克博士）、德国科研主导模式（加大墙面绿化的科研力度，自主掌握相关技术，德国拥有此行业的90%的专利技术）以及日本新加坡法律制约模式（严格的法律法规保证）四种发展模式。

对于我国可借鉴的墙面绿化发展模式，分别有44.44%和31.11%的调查对象认为美国的政府引导模式和日本新加坡法律制约模式值得借鉴，二者均是由政府推动墙面绿化的模式。

综合阻碍因素图和可以借鉴发展模式，在我国墙面绿化的发展中，法律政策的推行占到了很大的比例，加强这方面的工作，对其发展会起到很大作用。

3.高校的作用

（1）开设相关专业或课程的可行性

根据调查，39.29%的被调查者认为目前的大学课程不能满足墙面绿化发展的需要，需要增设；另外近一半的人认为目前的大学课程可以满足墙面绿化的发展，其中超过75%的人认为之所以不需要增设课程是因为学校已有相关课程。说明目前大学开设的墙面绿化课程大致上能满足墙面绿化的发展要求。

（2）在北林校园内建设“绿墙”做示范的可行性

在调查中，85.71%的调查对象认为在北林校园内建设“绿墙”是可行的，而7.14%认为不可行，其原因主要是资金和技术的不到位。

（二）从专家组和学生组对比角度描述

1.职责明确欠缺

根据统计，专家组对于墙面绿化隶属哪个部门管辖给出的答案相当分散，说明墙面绿化的职责划分不明确，这在一定程度上抑制了北京市墙面绿化的发展。

2.可以借鉴的发展模式

在可以借鉴的发展模式方面，在对于法律制约模式上，学生组的比例远远高于专家组，而其他三项模式的借鉴专家组都略高于学生组，虽然中国的法律与政策已经到位了，但缺少引导示范，使在读的学生可能对这方面不够了解。在相关法律法规政策出台之后，需要政府带头做示范工程，推广墙面绿化，并且加强在人才技术上的发展创新，辅助发展墙面绿化。

3.对高校能发挥的作用的估计

根据调查，学生组认为在墙面绿化方面高校起到较大作用的人的比例远远大于专家组，说明学生对于高校对墙面绿化发展上的影响过于乐观。

四、北京市墙面绿化调查综合评价

（一）问卷的信度检验

信度主要是指测量结果的可靠性、一致性和稳定性，即测量结果是否反映了被测者的稳定的、一贯性的真实特征。

一般来说，Cronbach's Alpha值越高，调查数据的的信度也就高。在基础研究中，信度至少应达到0.8才可接受，在探索性研究中，信度只要达到0.70 就可接受，介于 0.70-0.98 均属高信度，而低于0.35则为低信度，必须予以拒绝。通过计算，Alpha值为0.901，属于高信度，调查数据有很强的可靠性。

（二）差异显著性检验

1.差异显著性检验基本原理

设两总体X1和X2分别服从正态分布 和 。对于检验两个正态总体是否具有显著性差异，可以用平均值来检验，而平均值检验的前提是方差必须相等，即方差齐性。故在此之前先做方差齐性的F检验。

（1）方差齐性检验

假设两总体方差齐性，建立原假设H0： 。

现在独立地分别从总体中抽取一个样本，样本的容量、平均值及方差分别为 和 ，有：

，即 （5.1）

通过抽样可以计算 和 的数值，利用（5.1）可以得到两者之比F的值。

若：

或 （5.2）

则拒绝H0，即认为两总体方差有显著差异；反之，则接受H0，即认为两总体方差无显著性差异。

（2）两总体均值差异显著性检验

在认为两总体方差齐性后，进行两总体的平均值是否相等的t检验。假设 ，用 来检验此假设是否成立。

（5.3）

利用样本值计算 ， ， 的数值，若：

（5.4）

则拒绝H0，即认为两个总体均值有显著差异，反之则接受H0，即认为两个总体均值无显著差异。

2.输出结果

检验两个总体方差是否齐性，F=0.998与F=0.515， P=Sig.=0.327与P=Sig.=0.479，假设在 =0.05的显著水平下，有p> =0.05，说明二者方差并无显著性差异。

t检验输出结果，P=Sig.=0.，816> ，P=Sig.=1.409> ，说明二者均值无显著差异，另外从95%的置信区间的上下限跨零也可以得出二者均值并无显著性差异的结论。

五、结论及建议

（一）结论

1.描述性统计结果分析

（1）北京市墙面绿化还有待进一步加快发展。北京市墙面绿化发展从统计结果来看，九成的被调查者认为北京市墙面绿化将会成为一种趋势，，墙面绿化可以和其他绿化形式一同发展。

（2）北京市墙面绿化发展的职责还不明确。虽然近些年来，北京市政府了《北京市绿化条例》、《关于推进城市空间立体绿化建设工作的意见》等政策规定，但职责并不明确。

（3）在阻碍北京市墙面绿化发展的主要因素中，被调查者普遍认为缺乏足够的资金和缺乏相关的法律是两大原因。我们通过阅读相关的文献资料，可以知道近年来北京市政府的法律法规已较为全面完善，更多的是缺乏法律法规以及相关政策的执行力度。

（4）由政府引导的美国模式和法律制约的日本新加坡模式，最为符合北京市的情况，可作为北京市墙面绿化发展可以借鉴的模式。北京城市绿化方面的市场经济尚未成熟，企业不敢贸然参与其中，这就需要政府起到表率引导作用，并扶持相关企业。另一方面，政府在制定相关法律法规后，需像日本、新加坡等国执行严格执行。

（5）在墙面绿化发展方面，相关高校起到的作用还较小。在调查中，85.71%的调查者支持建绿墙。在当今社会，高校应该承担起培养人才、科研调查、实验示范等工作。

2.综合评价统计结果分析

通过差异显著性检验，可以看出专家组的意见和学生组差异不显著，可能因为调查对象都对相关领域有一定的了解和认识，对北京市墙面绿化的未来发展的看法和建议较为统一。

（二）建议

1.明确职责归属，政府示范引导

北京市墙面绿化将会在未来成为一种趋势，当前发展工作较为迫切。现阶段的墙面绿化可以和其他绿化形式一同发展，由北京市园林绿化局牵头，联合林业局、城建局，根据实际情况，在现有园林绿化工作的基础上，研究制定北京市墙面绿化发展纲要和规划。以此来明确职责，解决责任归属，强化政策性的作用，加大执行力度。在规划纲要的基础上，与各林业高校合作，详细研究适合北京气候的墙面绿化模式，采取试点示范方式。对成功的试验点，不断扩大规模，最后实现商品化道路，真正把墙面绿化做好做长久。

2.加快城市绿化的市场建设，吸引市场资金

通过调查，缺乏足够的资金已经成为阻碍墙面绿化发展的两大主要因素之一。在政府做好示范引导的前提下，应该积极引进资金雄厚的企业，吸引企业效仿。使资金来源实现由单一的政府支持到政企结合，最后投放市场，到达商品经济的自由竞争市场。把墙面绿化建设市场化，实现环境效益和经济效益的统一。

3.高等院校承担起更多的科研示范工作

墙面绿化在德国和法国的蓬勃发展，得益于其强大的人才储备和先进的技术。这启示我国继续发挥科教兴国，人才强国战略，通过高等院校（特别是林业、农业高等院校），应该主动承担更多的科研示范作用，发挥学科优势，研究更多先进实用的墙面绿化模式，培养更多技术过硬的人才队伍，保证墙面绿化可持续发展的稳步进行。

参考文献

[1]徐筱昌.发展垂直绿化.增加城市绿量.中国园林.1999（2）.

[2]臧德奎.攀援植物与垂直绿化.中国园林.2000⑸.

[3]戴弘.再生空间绿化功能的开发.住宅科技.1998（1）.

[4]赵世伟主编.园林植物种植设计与应用.北京出版社.2006.

篇（6）

目前，全市有1个市级电影公司和10个县级电影公司，有农村电影队165个（其中公司直属队50个），参与农村电影放映人员250余人，购买引进16毫米拷贝1000多个、科教影片200多个，90%的电影队采取新光源氙灯设备放映，年度放映电影36000余场，惠及农民群众近百万人，基本实现了国家20__年提出的农村电影放映“2131”工程目标，即到21世纪每个行政村每月放映一场电影。我市农村电影工作主要围绕以下几个方面开展：

一是强化组织领导。成立了农村文化三项活动领导小组，专门出台了有关加快农村电影事业发展的实施意见。各县（市、区）有关部门均加强了对农村电影工作的领导，并结合实际精心制定实施方案，周密安排部署。各级电影行政管理部门和电影公司均按照“队伍一流、节目优秀、优质放映、注重实效、政府放心、群众满意”的总体原则组织实施。

二是整合电影资源。加大了对电影人才物资源、电影市场资源、电影放映广告增值服务资源的整合力度。市、县两级电影公司按照有关要求和准入规定，对参与农村电影放映单位的基本情况进行调查并登记造册，对影片按照技术等级、题材类型、发行时间进行登记造表，构建了全市放映人员、放映设备、影片资源库。同时，成立农村电影拷贝供应调剂中心，按照市场化方式，开展影片租赁、交换、收购、委托发行等，确保了市场新片供应。

三是构建放映网络。鼓励支持有条件愿意服务农村的单位，乡、村两级以及农民等组建放映单位，按照每个放映单位年度放映250-300场或服务1-2个乡镇的原则，优化配置放映队伍，构建了覆盖全市、布局基本合理的农村放映网络。

四是创新工作机本文来源：文秘站 制。结合电影放映任务，建立健全工作机制，规范放映工作，提高放映质量和服务质量。创新管理机制，对全市农村电影放映的单位和放映队伍实行统一管理，并签订放映合作协议书；出台设备更新扶持办法，对进行设备更新的放映单位给予补贴，鼓励淘汰落后陈旧的放映设备；健全技术培训和设备影片拷贝技术年检年审制度，不定期开办技术培训班或轮训班，每年定期对放映单位人员、设备影片拷贝进行年检年审；健全监督机制，制定放映服务承诺，发放电影监督联系卡，建立放映工作日志，放映单位在放映电影后填写的报帐凭证由村委会、观众、乡镇财政所签证，并每月按时录入网上专项统计系统。

五是拓展电影效益。发挥电影网络点多面广、放映场次多、群众喜闻乐见、观众聚集等优势，结合当地农村种养殖业和科技知识安排放映，帮助农民掌握技能，推动农村经济发展。加大影企联姻力度，联合厂家商家开展电影广告宣传专场放映，帮助企业树立品牌和形象，实现双赢。

二、存在的主要问题

1、放映设备落后于时代，落后于观众。随着时代的发展、社会的进步，目前全市使用的电影放映机大多是16毫米胶片放映机，少部分属老式放映机，放映效果与农民的需求差距较大。

2、放映人员年龄偏大，电影放映质量、服务水平有待提高。我市农村电影放映人员大多是计划经济时代招聘到各乡镇的电影放映员，工资待遇特别是养老保障问题多年来没有得到很好解决，部分老放映员产生思想波动，放映队伍不够稳定。目前，全市农村放映员180人，平均年龄50岁，最大的61岁，农村电影放映员年龄老化，部分放映员不能或不愿接受新生事物和提高放映技术，制约着农村电影放映质量的提高。

3、适合农村的电影节目不够丰富，科教影片科技含量不高。我国每年电影节目产量大，但真正受农民群众和中小学生欢迎的影片不多，特别是在当前电影胶片向数字过渡阶段，有场无市，影片难求的情形经常发生。

4、农村电影放映的场所条件过于简陋，亟待改善。计划经济时代的集镇影院和村组礼堂等目前大多挪作它用，有的年久失修成为危房，农村电影放映大都是露天放映，在寒冬酷暑、雨水季节难以开展。

三、几点建议

1、进一步提高做好农村电影工作的思想认识。各地各级要增强发展意识、改革意识、公益意识、服务意识，充分认识加强新时期农村电影工作的重要性、必要性，进一步统一思想，提高认识，肩负起事关宜春400万农民文化利益责任，努力构建公益性农村电影服务体系，切实把实施农村电影工程作为民心工程、文化工程、德政工程抓紧抓实，全力推动我市农村电影事业又好又快地发展。