校园里的酸甜苦辣汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇校园里的酸甜苦辣范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

甜：不料，在我第一单元测试后，吃了妈妈的竹炸肉丝，我就在学学习上埋头苦干。果然，第二单元测试后，我得了96分，我心里比蜜糖还甜。

苦：三年级上册放暑假前，我们的班主任黄春梅老师布置了一大堆比山还高的作业，害的我们发假时没得玩我们心里比苦瓜还苦。

篇（2）

像所有生长在荒郊野外的国槐树一样普通，它自生自长，听凭春到花开秋来叶落的岁月钟声在身旁悠然流淌，从不渴望谁来为它浇水，不期待谁为它施肥。日升月落，春去夏来，这棵生长在校园里的国槐，一匝又一匝的年轮里装满了自己用生命见证过的炎凉风霜，俯视过花红柳绿的世态，笑慰桃李竞艳的风采，每个年轮都能映照出莘莘学子尝遍酸甜苦辣孜孜进取的身影。

冬意阑珊，山桃、迎春为卖弄都涨红了脸，杏花、梨花也赶趟儿迎春去了。而老国槐树仍旧在它的那一角岿然不见动静，一身苍苔，满脸皱纹，好像一切都与它无关。“锯倒算了，做门柱都有些粗！”如若再仔细一看，呦，这儿一点绿，那儿一点绿，星星点点，浑然苍色中透露着微微的翠。不几天，已是遍体郁郁青青，一团绿，是那么一种嫩嫩的黄绿。是哪个大师调和的水彩，这么着韵，和谐而又温暖呢？谁还好意思再生起摧残一个泛绿的生命的念头呢？

这就是老国槐坚守的风韵，在你有点儿失望有点儿困惑的时候，它会带给你一线绿色的希望之光，会给你平添一股春天般勃发的生命力。初夏热得出奇，它却洋洋洒洒满树是花，绽放一树淡淡的绿中透黄的槐花。“独上芳菲当夏景，不将颜色托春风。”若用白居易称赞蔷薇的诗句来夸赞国槐也不为过吧。从树下走过，落下一朵两朵来，洒给人满身清香，又是那种特有的爽，不沾染一丁点儿杂。

据说西天佛国有能够度人超凡入圣的菩提树，打坐树下可以明心见性而修成佛禅正果，那到底是一种怎样的树，鲜有人见。校园里的这棵老国槐树下，却年年有学子走过、坐过。国槐树一一记录着成纪水流域方圆百八十里四邻八乡的子弟，如何在这里由一个懵懂少年一天天成长为学界、政界、商界显要的最初足迹。

前辈老师讲过，在曾经青黄不接的春末，国槐树上生发的簇簇嫩芽经开水煮过，便是散发清香的槐尖，和着粗糠野菜捏成团儿，就有了养活人的味儿；经过荒诞不经的岁月，炼钢炼铁砍尽了大大小小的树木，而你因为扎根在校园里，饱经摧残过的一缕校园人文风尚以其特有的持重和宽容，才让给师生遮过凉挡过雨的你有幸躲过一场人为的浩劫，几十年如一日，长成一树风景。你以自己的超迈葳蕤感染着树下渴求文明的人，滋润人心中渴望绿色的生机，伴着一代代学子昂首阔步走向文明，春风得意。只有你年年岁岁守望着春色莅临校园，光耀人间……

老国槐枝丫繁茂舒展，吞纳了大量污浊之气，散发出飘逸的幽幽馥香。白日里陪伴书声钟音，晚上应和着灯烛摇曳。面对校园紧锣密鼓兴建而起的高楼带来翻天覆地的变化，还有那骚首弄姿的婀娜花卉，高贵富丽的华灯，倾听月宫折桂的荣誉接踵而来，你依然静默无语。你也在深沉地思考着什么吗？

篇（3）

时光如水，光阴似箭。一转眼，又是一个新的春天，与往常不同的是：这是我在小学生活里的最后一个春天，这个春天过了，我就即将离开我的母校了。

我漫步在校园里，微风吹拂指着我的脸蛋，仿佛是母亲温柔地抚摸着我，让我心旷神怡，望着校园里地一草一木，一景一物。无不记载着这六年的酸甜苦辣、喜怒哀乐。是多么让我难以忘怀啊！

我走到了操场上，这里的变化是最大的，当我第一次校门的时候，操场上没有绿油油的草坪，也没有长长的跑到，只有滚滚的黄土，操场边也没有现在那么多的体育器材，只有一排高大、茂盛的榕树。小时候，我总是喜欢和同学一起在巨大的榕树下讲故事，或是若有所思地欣赏这男生们的球技，正是不亦乐乎。那是，谁会想到如今的这儿又是另一番模样呢？

啊！我的母校，我真心诚意的祝福你。请接受我这个将要离开你的少女的祝福吧！

篇（4）

这个时候，我们3班正和4班比赛呢。这场比赛刚刚拉开序幕。你瞧，我们班的跑步能手马伟手中紧紧握着接力棒，额头上冒出了细细的汗珠，眼睛凝视前方。“预备----跑！”裁判一声令下，两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方，助威声此起彼伏，马伟和4班的王强也不甘示弱，争先恐后地向前跑。

“啪，”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明，小明便不假思索地冲向前去。接力棒在几个选手中传来传去，只见小红攥着接力棒朝我飞奔而来。我心里就像揣着只小兔子正在“咚咚”地打鼓，手里也捏了一把汗。

“接着！”小红跑得飞快，朝我大喊。我身子向前倾，伸直了手，等着接接力棒。“快！”小红递来了接力棒，我伸长了手。差一点，差一点，还差一点就拿到了。就在这千钧一发之际，接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大惊失色。小红催促：“还不快捡起来！”我这才回过神来，连忙捡起，奋不顾身地向前奔去。

篇（5）

十三岁，对什么都充满幻想，对什么都想尝试．十三岁的我，＂初生牛续不怕虎＂，敢于探索，坚持不懈，勇往直前．

篇（6）

六年的过山车坐到了尽头，这匆匆时间如蒙娜丽莎的微笑，转瞬即逝……那记忆犹新的校园里，有一串串活蹦乱跳的小脚印，有一个个天真无邪的笑语，更有一份份珍贵的师生情，同学谊 ……

那载歌载舞的校园里，处处布满了我的脚印…… 瞧！那在操场上和风儿玩耍的人是我 ； 看水池边小鸭子尽情戏水的人是我； 与同学笑语连连的是我 ；把自己想得变化莫测的是我；在课堂上羞羞答答的是我；在教室里做“ 笑话广播”的是我……校园里，有我的酸甜苦辣，有我的五味俱全的生活 ……

校园里，也充满了我与伙伴的欢歌笑语 ……瞧！俺 给同学起 外号了！我炯炯有神的眼睛灵机一动，给孙倩起了个“酸酸草莓”，张倩叫“珊瑚礁”，胡悦叫“丫丫奶糖”，黄静文叫“小辣椒”，张璐瑶叫“肥鲢鱼”……她们听了都情不自禁的笑得前俯后仰，为 了这个希奇古怪的名字还想揍我一顿呢！还有一次捡石子，可我对 此却一窍不通，每次这石子都被弄得在空中跳舞， 每次落地都摔得四分五裂！有时石子落在伙伴的头上，惹得她们七窍生烟。可最后教室里沸腾的还是流光溢彩的笑声……我的小学生活就是这样快乐！

还有那如阳光雨露滋润我们的老师，在我们的心里播下学习的种子， 慢慢的生根发芽 、开花结果。是老师让我们在挫折与成功中勇往直前；让我们一双双渴望知识的眼睛得到满足； 让我们把一个个问号拉直变成感叹号！谢谢您老师！

我六年的小学生活多么难忘！

篇（7）

离别时的伤感，经过几次后渐渐有些麻木了，已经知道分别是不可避免的，现在唯有好好地珍惜相处的每分每秒，虽然尽力的去挽留，但是该面对的终究是到。

篇（8）

酸

自从上了中学，总感觉有一种莫名其妙的压迫，压得自己肩膀生疼；压得自己呼吸急促；压得自己满脸“??rdquo;字。例如前些日子，作业如同排山倒海般向你袭来，你不得不拿起“匕（笔）首”逐个歼灭它们。这时，耳根子也不能清静，到处都萦绕着家长的意见。连在梦中都浮现出他们喋喋不休的嘴！

甜

下节课就要听写英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多背两遍保险嘛！

老师听写的单词居然全是我复习过的！于是我奋笔疾书，几乎没有怎么迟疑。

篇（9）

酸

自从上了中学，总感觉有一种莫名其妙的压迫，压得自己肩膀生疼；压得自己呼吸急促；压得自己满脸“??rdquo;字。例如前些日子，作业如同排山倒海般向你袭来，你不得不拿起“匕（笔）首”逐个歼灭它们。这时，耳根子也不能清静，到处都萦绕着家长的意见。连在梦中都浮现出他们喋喋不休的嘴！

甜

下节课就要听写英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多背两遍保险嘛！

老师听写的单词居然全是我复习过的！于是我奋笔疾书，几乎没有怎么迟疑。

篇（10）

我站在夏天的路口，看见头顶上洒下来的丝丝阳光书写着复杂的表情。显露着你我他的心情，隐瞒不住这一季节注定的宿命。

徜徉在夏日的校园里，处处散发着毕业的芳香。看着即将走向社会的师兄师姐，我的忧伤突然变得泛滥起来。舍不得他们离开，他们的离开意味着我们少了一份依赖；他们的离开意味着我们更进一步地成长；他们的离开意味着我们开始要成为更多师弟师妹的榜样……一想到这些，心里就满是忧伤！害怕没有师兄师姐引导的道路，一个人走会很害怕；害怕没有师兄师姐的校园会黯淡好多……

夏日，我并不害怕艳阳有多狂热，我并不担心雷电有多放肆，原来我只是害怕离别，只是害怕那熟悉的身影突然就不会出现在我眼前了，只是害怕我在校园里可以叫一声师兄师姐的人越来越少，只是害怕我已经成为了大四的人儿……在这离别的夏日，我的心里跳动着离别的忧伤。原来不是为他人，而是为自己。可是，夏日的蝉鸣告诉我，人要学会独立成长，唱出自己生命的华章；夏日的烈日告诉我，人要在属于自己的季节里，创造自己生命的奇迹；夏日的树儿告诉我，人不需要太过忧伤，每个时段自然会有每个时段的要求，慢慢体会生命的美就好……

我好像明白了，走在毕业的季节里，我慢慢体味着其间的酸甜苦辣。后来，我终于站在夏日的车站，微笑着向毕业的师兄师姐们挥手道别。