酒会发言稿汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇酒会发言稿范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

初夏五月，万山耸翠，生机勃勃。我们又一次相聚年度指标签约酒会，又一次畅饮昨天、拥抱明天。，积极响应集团公司“管理创新”、“客户导向战略”、“学习与健康”、“干部6s管理”等号召，喊响“赢在执行”的拼搏精神，以团队建设为根基，以市场导向添措施，完善管理，创新营销，改进服务，超额完成了集团公司下达的各项目标任务。今天站在这里，首先，我真诚感谢集团领导给予我的信任和帮助，把我调到这个优秀的团队，团队的精神让我深深吸引和感动，真诚感谢福州永达全体员工，真诚感谢所有帮助和支持福州永达的领导和朋友！

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。“天长地久是朋友，朋友多了路好走”。真诚地希望在福州永达发展的道路上，继续得到各位领导和朋友的厚爱、帮助与支持，真诚地希望我们永远携手同行！

销售经理甲:思路决定出路，创新走出大路。我们将严格执行集团公司各项管理规定，不断改进营销策略，不断开拓营销市场，不断规范营销流程，不断降低营销成本，奋力完成各项营销任务！

售后经理甲：售后服务已成为吸引客户、评判产品的重要指标。我们将想客户所想，急客户所急，持续改进售后服务的效率和态度，力争将“客户至上、诚信不渝”的服务观和“福州永达”的品牌建设落实到每项服务的环节中。

销售经理乙:细节决定成败，营销赢在执行。我们争做执行标兵，从小事做起，从我做起，不折不扣完成签约任务！

售后经理乙：服务质量是企业制胜的法宝。我们将以服务赢得客户，以服务赢得满意！

总经理助理：莫找借口失败，只找理由成功。我们将勤学奋进，苦干实干，排难创新，不胜不休！

副总经理：“行成于思毁于随，业精于勤荒于嬉”。团队是根本，做事先做人。福州永达将精诚团结、纪律严明，勤勉奉献、不断超越！ 最后，让我们举杯，共同祝愿永达集团的事业蒸蒸日上、飞黄腾达！永达的明天更加美好、更加健康持续发展！祝愿大家身体健康、工作顺利，阖家欢乐、万事如意！祝大家今天谈的开心，玩的尽情！、谢谢大家！

大学毕业酒会上领导发言稿

个人酒会客户发言稿

西方商务酒会祝酒词

在中国县市报研究会年会欢送酒会上的致词

新春酒会发言稿

镇长在中秋酒会上的致词

中考庆功酒会上的发言

周年酒会欢迎辞

毕业酒会上讲话稿

大学毕业酒会上学校领导发言稿

毕业酒会上学生代表致辞

篇（2）

尊敬的各位董事、嘉宾、亲爱的兄弟姐妹们：

大家好！

在这个春光明媚、充满希望和梦想的日子里，我们以满怀激动和喜悦的心情迎来了汇金池酒店2012年度首届员工大会的好日子，这标志着我们酒店即将步入一个全新的管理起点，一个新里程碑正在我们手中树起。回首汇金池筹备阶段，虽然经历过波折，但在酒店董事及兄弟姐妹们的配合与努力下，全体同仁上下一心、团结一致、努力拼博，勤勤恳恳、任劳任怨，积极主动地将各种困难一一化解。在此，谨代表董事会及我个人向战斗在一线的兄弟姐妹们表示衷心地感谢！在今后做好日常工作的基础上，我们将一如既往地地不断钻研服务技能，努力提高业务管理水平，在思想上严要求、在工作上求实、务真，全方位提升对客服务质量。

1、严抓服务技能，树立核心竞争力

目前本地区市场混沌低迷没有行业标杆的格局，作为市场挑战者的我们唯有在服务技能创新，并逐渐聚集起本酒店独有的核心竞争力，才能在竞争激烈的市场中崭露头角、并逐渐抢占市场份额。今后，我们将严抓技师手法及服务技能，并树立全员营销意识，让部门全体员工懂得“今天的服务就是明天的市场”，让员工把自己的言行、举止都提升到营销的高度上来，让员工意识到自己为宾客提供的优质服务就是在支持营销，从而使全体员工在思想上高度保持一致，保证各项工作能够落实到位。以此来不断提高顾客满意度，提升酒店整体形象，形成独有的市场核心竞争力。

2、规范服务用语，提高对客服务的专业性

针对各岗位服务用语存在不规范、不统一的现象，部门将搜集各岗位专业服务用语进行留精去粗、统一规范，作为我们对客交流的语言指南，同时也作为我们培训的教材。相信规范服务用语执行以后，部门员工在对客语言交流上肯定会有显著提高。

3、加大培训力度和培训方式，提升服务质量

由于时间紧任务重及员工自身素质和综合能力不尽相同，或者从未做过酒店行业，理解能力和操作能力不一而足，给管理带来一定的难度。为此，酒店已经详细制定了结合本酒店地区市场客人需求的员工培训计划和培训内容，将由我本人负责培训、监督，并且对每一次的培训内容进行专项考核使培训工作得到深层巩固。今后，酒店每周召开一次管理例会、每月召开一次月度总结例会使服务和管理上存在的问题得到良好的剖析并一一得到解决。

4、建立与健全酒店各项规章制度

规章制度是加强酒店管理的重要保证。今后将全方位加大管理力度，按照星级酒店的标准，继续完善各种规章制度、工作流程，逐步建立起以“制度管人”和以“奖金拉开档次”为主要内容的奖罚激励管理机制。对每一个人的岗、责、目标都提出了明确的标准，对超越和违反的都做出了相应的处罚规定。做到了对每项工作、每个工作环节都有章可循，有规可依。

5、准确定位，转变观念，加大营销力度。

提高酒店的知名度和培植自己的固定客源，是一个酒店生存和发展的基本前提。根据不同季节制定营销计划，注意稳定老客户，发展新客源，同时建立全员营销的大营销网络以及相应的营销奖励机制，以最大限度地调动每一个人的工作积极性。

篇（3）

一、 完善组织职能，健全工作机制：按照《工会法》、《企业工会工作条例》和我厂实际情况，不断完善我厂的工会组织机构，健全我厂工会的工作机制，团结和带领广大职工积极参与企业的民主管理，为我们洗煤厂的又快又好发展贡献自己的力量。

二、维护职工权益，协调劳动关系：工会作为职工的维权组织，要切实为职工的合法权益，急职工所急，想职工所想；通过签定集体合同和职工工资协议合同，切实作好职工的工资、劳动安全卫生和社会保险工作，为职工做好事、办实事、解难事。

三、关心职工生活，实施送温暖工程：主动了解职工群众的疾苦，扑下身子倾听的呼声，为职工排优解难，把厂委和工会组织的关怀送到职工心中，真正起到联系群众的纽带作用；全心全意为职工办实事，搞好职工文化娱乐生活，促进职工身心健康。对困难职工深入了解，实施送温暖活动，使广大职工感受到组织的温暖。

篇（4）

首先运载各位家长能在百忙之中抽出时间来参加本次学校组织的家长会表示衷心感谢！召开这次家长会的目的主要是加强学校、科任教师与家长，家长与学生之间的联系，让我们相互交流一下学生在校和在家的情况，以便教师能更好地有针对性的实施教育，同时好让家长能够更好睦教育自己的子女做人与成材。

今天的家长会主要有五项：一是班主任将目前学生在校的表现情况向家长作一下汇报；二是请几两位学生代表讲一下各科的学习方法及他们的心声；三是班主任将班中的一些情况向到会的家长作一个通报；四是请一名家长代表作发言；五是让家长自由发言。

现在是一平稳的发展阶段，学生没脸入学时新奇和学科增多的压力，也没有面临毕业升学的恐慌。这一学期是潜心努力学习的关键时期，也是一个产生剧烈变化时期，更是一个学习与升学的分水岭。孩子们刚上初中时对父母的话都能听进去，可到了三年级就开始让家长、老师劳神了，不少学生也开始出现叛逆心理，课堂不守纪，整日胡思乱想，成绩明显下降。

下面让我先将半学期来班上工作和学生期中考试情况向各位家长作个汇报

关于班级工作。我的工作思想是：一切以提高素质出发，不求荣誉，只求提高。在学习上，不以成绩论英雄，主要是着眼于学生自身的比较。

一、目前九年级一班所面临的好形势是

1）、全班共有学生七十一人。女生38人，多于男生，女生学习自觉性普遍高于男生，因此成绩也是女生优于男生。

2）、根据本学期期中考试成绩看，全班年级前60名人数占24人，且成绩较稳，前80名占30人，整体看，本班相对优于其他两班。

3）、全班学生较团结，懂礼。

4）、全班大多具的良好的学习、生活、卫生习惯，也能遵守校纪校规。

二、存在的不足是：

1 ）、大部分男生未能养成良好的学习习惯，成绩总是不理想。少数学生不思进取，找不到自己位置，没有追求，没有理想，贪玩成性。有的学生学习方法欠缺，不能克服学习中的困难，不能按时完成老师布置的作业，字迹马虎撩草，没有好的书写习惯。

2）、部分学生不能按学校要求或班上要求去要求自己，思想不够纯洁，常与社会闲杂青年交往，玩手机，打耳洞，抽烟，不重个人形象。

3）、少数学生不会安排生活，不按时吃饭，乱买零食。不会用钱，不按时如数存足生活费。

4）、不注重集体和个人卫生，在教室或寝室乱扔垃圾的现象特别突出，人能保管自己的学习和生活用品，常缺脸帕等洗漱用品。

三、几个建议：

1、 注重家庭教育与学校教育同步。

作为家长，一定要明白，孩子的智力基础和品质基础是家庭中奠基的，学生的智力和品质是在家庭的塑造下成长的，学校是在家长手中这块毛坏进行继续加工的，从家长、幼儿园、小学、再到初中，这已是第四棒。在学校塑造和加工的全过程中，离不开正确的家庭教育的配合，要是离开了这些配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

孩子在同样的年龄里，同时走进同一个学校，又在同一个班级里读书学习，他们所接受的是相同的教育和管理，学的是一样学科，为何得出的效果不一样呢？这不在于学校的教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻：老师是医生，父母就是护士，学生就是病人，医生的主要任务是下药，父母这个护理角色也就十分重要了。

2、 不要用成绩论英雄。

子女的成绩好并不意味着思想好，子女的成绩差也不能代表思想差，能力低。现在的社会需要的是各方面的人才，只要有能力，任何学生都能在社会上立足，也能成就一翻事业。

3、 要科学地分析自己孩子的成绩档案。

不要把自己的孩子和其他同学作比较，只着眼于孩子自身的比较，去比较他前几次考试，看是否退步，帮助查找退步的原因，比较各科之间的差距，查找弱科中存在的问题，想法多花时间补上。

4、 给学生一点信心。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有差，家长要因材实施教育、管理，一起给孩子分析问题，要多关心他们的学习情况，不要病急而乱投医，不要在孩子结果出来之后大发脾气，要知道，什么是管理迟了？

5、 教育学生遵纪法。要知道家有家法，校有校纪，班有班规。这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，在学校，学生明白了这些才会形成一个良好的班级，学校才会成为一个家长放得心的学校。在家中，学生明白了这些，才会让家长管理轻松，这样的孩子，社会才会受欢迎。

四、几点希望：

1、 树立人人成才和全面发展的观念。只要不放松家庭和学校教育，每一个学生都江堰市有可能成为社会有用之才，家长、学校要将学生的思想教育放在首位。目前，电脑网吧，网络游戏，五花八门的小说，电影片子都远远超出了课本知识对他们的吸引力，随时都有可能让这些涉世不深的孩子学习成绩下降，思想滑坡，甚至误入歧途，毁了孩子的一生，因此更需要家长和学校达成一个管理共识，共同承担好教育管理的责任。

2、 严格控制学生上学放学时间。

篇（5）

今天召开家长会的目的就是为了加强学校、教师及家长之间的联系、相互交流一下我们在校及在家的情况，以及初四的全面复习工作，以便老师们能够及时调整工作更好地做好教学工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到教育管理中来，使他们在这关键性的阶段，取得更好的成绩，获得更大的发展，为进入高一级学校学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校三方共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们教育的一个根本出发点。

我想跟各位家长交流3个方面的问题。

一、目前情况

我们这一届的毕业班老师是一个团结的集体，教师个个都有着教学毕业班的丰富经验，可以说都是学校的骨干力量，今年我们初四年级的老师在平时的教育教学中，认真负责，时时处处关心着学生。当然，我们也看到，家长在这一时期，也是比较关心自己孩子的学习情况的。我们这一届学生：大部分同学成绩都有了进步，并且，成绩的提高也是非常明显的，这届学生的智力水平比较高，极大多数同学都能遵守学校纪律，上课认真听课、认真完成作业。但也有部分学生也存在以下几点问题：1、学习习惯差，课堂上不够专心;2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成;3、也有些学生对学习的重视程度不够，三天打鱼两天晒网，成绩比较差;4、还有些学生就是存在偏科现象(从学生的成绩可以看的出来)，发展不全面、不均衡。另外，根据我们了解的情况，发现家长在教育中存在以下五种误区。误区一：听之任之。个别家长感到孩子已经初四了，孩子大了，也管不了了，将孩子的不服管教寄托于学校教育，甚至迁怒于学校教育;误区二：过分干涉。许多家长认为初四这一年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反;误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心;误区四：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康，90后大部分心理或多或少的有些亚健康。

篇（6）

大家好！很高兴有这样的一个机会参加就业与职业发展协会的竞选！

我是来自机械电子工程0701班的王志全。乐观的我性格活泼开朗，爱好广泛，处事沉着果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己的愿望：我要竞选就业与职业发展协会会长一职。我在这里郑重承诺：我将尽全力完成协会和同学交给我的任务，使就业与职业发展协会成为一个积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。

当今社会是一个竞争日趋激烈的社会，就业与职业发展协会将成为广大毕业生和用人单位信息沟通的桥梁和创造价值的舞台。为了更好地引导武汉科技大学的学长学姐为就业做好充分的准备，激发素质潜能，全面提升他们各方面的能力，依托学院的名牌效应和人才优势，秉承建立学生自制、自省、自强公益组织的发展精神和真诚高标准的服务意识，协会以提升武汉科技大学的竞争力为己任，致力于帮助学生树立正确的职业价值观和职业发展意识，为推动学校和学生，企业和人才，用人单位和育人单位间的双向交流，降低选择成本，规划美好职业生涯而不懈努力！

如果我当选会长，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事，要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，积极进取，虚心向他人学习，要进一步广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

如果我当选会长，我一定以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为学长学姐服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在就业与职业发展协会利益前，我坚持以学校大多数同学的利益为重，绝不以权牟私使就业与职业发展协会成为一个学生自己管理自己，高度自治，体现主人翁精神的团体，为大家服务。

如果我大选会长：

1.我会真诚耐心热情来提高就业与职业发展协会的威信与名声。

2.我会思考创新，积极进取，勤于奉献。

3.我会用实际行动来提高自己，改变自己，服务大家

4.我会抓住机会，严格要求自己，不断进行自我完善，不断改善协会的。

是金子就会发光，没有最好，只有更好。我相信在老师的信任上，和各部长的帮助，同学们的支持和自我创新下会使就业与职业发展协会的工作更上一层楼。

我知道再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是在成功路上的鲜花。我想我当选的话一定言必行，行必果。

这是我今日的承诺，行动是用来证明一切的最佳方法。

篇（7）

备课是教学工作中必不可少的重要环节，是上好课的前提。这就要求教师改变传统的备课方式，建立交互、合作的会课制度，使教师在会课中变信息的单项交流为多项交流，实现优势互补，资源共享。在实践中，我们坚持会课研究的三种方式：一是期会课研究；二是周会课研究；三是随时会课研究。

一、期会课研究

每学期初的集中会课，我们都按学校要求做到了“四学”“八研究”（这是我校提出的教学管理制度，每位老师都要严格执行）。

四学是：一学教育理论、课改理念。二学学校的办学理念。三学课改信息，课例课案。四学标、本、参。

八研究是：（1）研究教材。重点研究教材知识编排体系，知识形成的规律和学习知识所运用的方法，研究教材蕴含的教学价值以及如何使用教材、开发教材等。（2）研究课标。重点研究课标中对本学段的具体要求有哪些；研究这些要求的扩展空间有多大，确定基本要求和提高幅度。（3）研究学生。（4）研究教师。（5）研究教法。重点研究如何在实践中摒弃以教师为主体的“灌输式”教学模式，构建了以学生为主体的，突出感悟质疑和运用能力培养的阅读课教学模式。（6）研究学法。改变学习方式的根本目的是为了培养学生的创新精神和实践能力，实现传授知识、发展能力和培养创新三者水融，让课堂教学充满创新活力。（7）研究手段。我们重点研究课堂上采用何种手段，达到最佳效果，根据教学实际，学生理解需要出发，选择使用教学手段，为教学服务。（8）研究能力培养训练。《义务教育语文课程标准》指出：在发展学生语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。所以，我们重点研究如何挖掘教材中的能力培养点，精心设计教学活动。

二、周会课研究

每周一是语文学科的会课时间，为了落实期会课目标和任务，周会课做到“雷打不动”从不挤占。在周会课研究中形成反馈―研讨―总结―试教。

1.反馈

即对上次会课实施情况进行反馈，主要反馈上次会课内容各自实施中的成绩与不足。把好的做法拿出来与大家共享，存在的共性问题再分析、解决，不能及时解决的就作为下步专题的主题研究解决。

2.研讨

研讨对主备人发言的内容进行研讨、围绕会课主题发表各自不同的意见，互动讨论。

3.总结

组长根据大家的意见形成最佳教学方案和解决问题的最佳方式、方法。

4.试教

会课后形成的最佳教学预案。我们会选派一位教师进行试教，其他教师来听课，还会把领导请来把关。听课后提出各自的看法，把修改的意图写在调整栏上，其他三位教师再去授课。这样，使我们在教学中少走了很多弯路。

三、随时会课研究

为了随时随地能把课堂教学中一些精彩之处说出来让大家借鉴，把存在的问题拿出来及时解决，我们还进行了随时会课研究，地点也随时确定，有时是在办公室，有时是在教室，有时是在走廊内，通过随时会课研究，我们重点解决了四个问题：

1.课堂教学中预设与生成的合理性

预设与生成，是语文课堂教学中必须处理好的一对矛盾。最忌预设得太多，而生成得又太少。真正的生成应是学生思维碰撞的智慧火花，是活化了知识、技能，是身心的发展、智力的提高、能力的形成。因此，在随时会课研究中，我们都会对课堂充分预设，对结果要了然如心，对过程要多作假设，这样，教师才能从容不迫地面对学生，才能胸有成竹地进行对话，也才有可能收获更多预期的精彩。课后，我们又及时地把课堂中生成的新问题拿出来，如，课堂上学生提出新的疑问后是怎么解决的，预设方案被打乱了又是怎么处理的等。

2.课堂教学中课程资源开发与使用的合理性

语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。比如，自然风光、风俗习惯、学生的家庭生活以及日常生活话题等都可以成为语文课程的资源。语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，多方面提高学生的语文能力。因此，在随时会课研究中，我们就会走出书本，将自己的角色由书本传授者转变为现代资源的综合开发者、利用者。

3.课堂教学中知识呈现方式的合理性

课堂中继续发挥传统的教学媒体：黑板、粉笔、电教媒体、实物投影等积极作用的同时，我们能结合不同课的特点，根据需要，让现代信息技术在课堂中得以运用，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力工具，使学生喜闻乐见，这些对于提高教学效率，激发学生学习兴趣，提高教学质量，促进教学过程的整体优化具有十分重要的意义。

4.课堂教学中学习方式的合理性

篇（8）

（一）导致职业病患者家庭经济负担加重

以重庆市为例，据调查2006年至2014年重庆市共报告职业病8大类17499例，其中男性17124例占97.86%，女性375例占3.14%[2]，且职业病患者平均年龄为37.5岁，总体发病年龄偏低。由此可见，职业病患者以青壮年男性为主，他们是家庭的主要劳动力和主要经济收入的创造者。然而职业病患者的家庭条件往往又很不好，在我国95%的职业病患者为农民工，他们一旦丧失劳动力，家庭主要经济收入来源就会中断，让原本不富裕的家庭迅速贫困。并且由于职业病本身具有一定的潜伏期，同时我国职业病患者权益保障工作仍不完善，在我国近四成职业病患者没有获得任何赔偿，患者只能独自承担巨额医疗费用。沉重的经济负担使劳动者生活陷入困境，由此引发一系列社会问题，家庭贫困，无力赡养老人，孩子失学等，不利于劳动者构建和谐幸福家庭。

（二）对国民经济造成巨大损失

职业病导致劳动力资源损失，国民经济负担加重，经济可持续发展受到影响。职业病对经济造成的损失，不仅包括医疗费，赔偿费，疗养护理费等直接造成的经济损失，还包括间接造成的经济损失，劳动者丧失劳动能力，社会财富的创造力减少，国民生产总值下降。目前，我国GDP以平均每年近10%的速度增长，但同期职业病的发病率却没有下降，相反增长了近10%[3]。我国每年因工伤事物和职业病给国家造成的经济损失达2000亿元以上，占GDP的2.5%左右[4]。

（三）政府形象受损，社会安定和谐受到影响

在我国职业病问题涉及人群范围较广，而防治方面还存在许多处理不当的地方，如法制不完善，制度不健全，程序繁琐，赔偿无法落实等。这些漏洞会激化家庭、社会矛盾，引发社会犯罪，从而减弱政府公信力，影响社会安定和谐。以申请工伤认定为例，依据目前的法律规定与工伤处理事务的操作情况，正常走完全部法律程序的时长可达1149天。如果要前置处理劳动关系确认，则总共需要1701天。而经过如此繁杂的程序和漫长的等待，职业病患者的赔偿却得不到落实，这对于急需治疗的患者无疑是沉重的打击。身陷困境，求助无门的患者就会爆发负面情绪，对政府产生失望和不满，质疑政府工作能力，使政府信誉受到危机，有的甚至采取极端方式报复社会引起社会动荡。

同时职业病患者的权益保障问题也是人权保障问题。由于我国职业医疗卫生资源的不合理配置，使得中国大量低收入阶层的卫生健康权得不到保障，这成为国外攻击中国人权的借口，有损中国大国形象。

二、职业病防治的几点对策

（一）加强法律体系建设，弥补立法不足

虽然我国2011年对《职业病防治法》进行了修改，取得了重大突破，但只有尽快出台相关配套法规，才能具体落实各项法律条文，增强法规的可执行性。同时《职业病防治法》仍有不完善之处，应尽快弥补立法上的空白与不足，减少法律的真空地带，使职业病防治有法可依，切实维护职业病患者的合法权益；第一，灵活地调整更新职业病目录，及时纳入新型职业病；第二，加大对预防机制不完善企业的处罚力度；职业病防治的工作重点在“防”，而我国对职业病的防范工作没有引起重视。《职业病防治法》中规定对防治不到位的企业仅罚款两万元，而无后继处罚手段，较之直接出现职业病情况的企业处罚力度过轻，使企业违法成本过低，许多企业以罚代改，问题无法解决。

（二）完善职业卫生相关配套制度

健全职业卫生制度体系，确保各级部门对职业卫生的监管力度，完善职业卫生监管网络，简化复杂的职业病诊断救济机制，为职业卫生防治提供制度保障。第一，完善职业卫生监督管理体制；各职能部门明确职权，落到实处，同时又相辅相成，形成监管网络，建立问责机制，杜绝各部门互相推诿，无人负责的“不作为”政府现象，加强对用人单位作业防护技术和设施的监管。第二，简化繁琐的职业病诊断程序，放宽职业病申请条件，简化流程，以劳动者生命健康为重，为职业病患者提供更加便捷的诊治。第三，完善职业病待遇制度，落实职业病损害赔偿，健全基本社会医疗保险制度，同时引入商业保险，设立专项帮扶救助基金，增加职业病损害赔偿救济途?健?

（三）做好“掌舵”工作，发挥统筹作用，建立服务型政府

篇（9）

首先，抓好基础工作，垒筑坚实地基。深层的地基关系着高楼的命脉，我们日常看似平淡的基础工作决定着全专业全方位的运作。过去，我们的学长在学习、卫生、文艺、体育、自律等各个方面均取得了辉煌的成绩，面对学长们为我们打下的坚实基础，我们要精诚团结、与时俱进，继续不懈的抓好日常管理和各项基础工作，建立、健全学生会各项章程，改进工作方式、方法，使其更贴近同学们的需要，引领和凝聚更多的同学一起向更高、更好、更强的目标奋进。

第二，丰富第二课堂的活动，打造学生精品社团。作为引领时代潮流的大学生，陈旧、单一的思维方式应予以抛弃，而换之以不拘一格、追求真知的时代气息。为此，我们的社团将革旧鼎新，紧跟时代步伐，向全院学习，让社团组织真正成为我们锻炼自我、提升自我的舞台，唱出当代大学生的新知、个性和能力。

篇（10）

大家好！在县人民政府和县教育局以及学校领导的关心下，田林县初级中学在今年的政治科中考中取得优异的成绩，田林初级中学取得这样的好成绩同样与各位老师共同努力分不开的。在各位专家、长辈们面前，要我谈中考经验，我觉得汗颜，但能有幸地与大家交流，实在是一个好机会，这里我谈一些自己肤浅的看法，经验是算不上，希望与同行们共同交流。

一、融洽的师生关系是中考成功的一半

（一）教师与学生之间要有亲和力。亲和力的培养要从课内外的点滴细节体现出来，教师要有亲和力，先从生活上关心学生的角度入手。比如，课堂上发现学生睡觉，教师要诚恳地给予关心，问他是不是生病了，要不要老师送医院，或是否回宿舍休息等等，即使是最懒惰的或是以种种理由在课堂上睡觉的学生，只要老师能弯下身仔细询问，他都会有些收敛。假如，下一节课他同样睡觉，那么教师就有必要找他谈话，找这些学生谈话也要掌握谈话的方法，不能训斥学生，这样会使学生更加反感，不会听你的课。教师如果能反问学生一句：“我的课你都睡觉，你是不是讨厌老师啦？老师有什么地方对不住你啊？为什么我的课你那么反感呢？”。一般地，学生觉得老师都这么诚恳地反思自己的行为，再怎样调皮的学生，他都会觉得有点对不起老师，如果老师这么反问，学生回答是“没有啊”，那么教师下一步的工作就好办了，老师能把你想让学生认真听课的想法告诉学生，只要老师态度诚恳，通常，这学生下一节课会主动配合老师上课，至少他不再想睡觉了。再一个，我们老师在课堂上经常碰到的是学生吵闹，面对这样的学生，教师必须立刻让其停止，让他站起来回答问题。课堂上喜欢吵闹的学生一般最简单的问题他也回答不上的，他回答不上这问题，老师这时候不能向全班同学泻气，最简单的办法是让吵闹学生的同桌或学习比较好的学生给他解答问题，当其他同学解答完毕，老师再让吵闹的学生重复刚才的内容，如果他再答不上，老师这时候要适度地批评他，如此做法学生都会乐意接受的。如果这学生再吵闹，教师有必要不厌其烦地点名批评，超过三次点名的，就让其离开教室到操场上打球去，做了那么几次，学生也不会再掏乱课堂了，都会收敛一些的。

（二）老师要在生活的点滴上关注学生。发现学生有身体不适的时候要及时给予关心，哪怕是一句普通的话，学生也感到温暖，说明老师在乎他，无形当中，这学生也在你的那一科目下苦功夫了。再一个是，老师在课堂上要有笑脸，给学生的笑脸同我们给自家孩子的笑脸一样的真诚，一样的灿烂。学生答题出现错误时，不要训斥学生，但要严肃地替他找出错误的根源。解答题目时，拍拍学生的头，捏捏学生的脸，说一些俏皮的话，这些小细节，学生都感觉很温暖，自然而然地，课堂上就很配合了。

（三）最后是，付出实际行动在学习上生活上帮助学生。学生有正当的要求帮助，老师要诚心诚意地帮助学生。学生要求老师的帮助不光光体现在学习上，往往还要求老师在生活上帮助他们。学生在生活上要求老师帮助的，不外乎是借钱了。如果学生提出跟老师借钱，老师最好不要拒绝，老师要看怎么样的学生确定能给他借出多少数目的钱。很多老师担心学生借钱不还，只要他还在学校，没有道理不还钱。赖账的学生一般少见，有钱他都会还给老师的，他再不还，我们也不缺这十块八块钱的，老师要往好的方面想。一般地，学生借我钱，我没有发现不还钱的学生，只是时间长短而已。借钱给学生也是老师关心学生的一种表现。正因为这样，往往每到月末，我的钱包也是最困难的时候，学生有要求我都会帮助的。只要老师用心对待学生，学生也会在成绩上回报的。假如一个老师让学生生厌了，注定在教学上也是要失败的。

正因为我采取了以上的教学方式方法，所以，学生特别喜欢我的课，课堂上也相当配合，师生关系融洽，我的指挥棒到哪里学生就跟着到哪里，有付出就会有收获，因此，在这次中考中也就考得比较好。

二、中考复习教师的指导起到最关键的作用

（一）教师要以教材为本，归纳总结知识点，理清各个知识点之间的内在联系，梳理形成体系，并打印形成专题。如：对中国最基本国情的知识点的复习，就可以把下列知识梳理、串联。初级阶段的含义、特征、处于初级阶段的历史原因和当前的原因、初级阶段的时间、初级阶段的主要矛盾及解决的途径、初级阶段的根本任务、初级阶段面临的人口、资源、环境的重要国情及经济、分配制度等拟定纲要，通过多媒体展示，整理完并打印成材料分发给学生。

（二）教师要求学生不断重复记忆已经形成的专题。这个环节很重要，要过细才能有效果。比如：要学生掌握一个知识点，老师讲过一次，基本上没有多少个学生能够记忆的，要让学生掌握那一个知识点，教师必须给学生专门的时间记忆，给学生5分钟或是10分钟记忆这一个知识点，如果学生还记忆不了这一个知识点，还得再给几分钟的时间记忆，直到学生背得这个知识点为止。学生当时记忆了这一个知识点也不等于学生已经掌握了那一个知识点，隔一天或几天要找时间让学生再记忆，如此重复好多次，学生自然而然就会记得那一个知识点。

（三）教师强调学生熟记了知识点后，要加强知识点的运用。在做练习的时候，碰到相类似的题目，就让学生像套数学公式那样套用已经熟背了的知识点，如此重复好多次，当再碰到相类似的题目时，学生就会运用熟记过的知识点了。

（四）教师要对学生进行高强度的训练。每一套模拟题都要求学生在一节课完成（40分钟）。如果教师担心学生在一节课里做不完这么多的题目，教师可以在测验之前把这套题目的知识点梳理出来打印成专题，在测验的前几天先熟记这些知识点，等到考试的时候学生已经会运用这些知识点了，40分钟就能够完成这份试题。教师要及时改卷，争取在下一节课讲评，并且在课堂上，逐一对答题错误的学生进行纠正。做完这一套模拟题就接着下一套的模拟题，试题要以高速度、高质量和高耐心地完成，这一工作，老师操作要过细，每一套题都要逐一针对错误的学生进行纠正。先梳理知识点后打印再测验，这一环节，既能加强学生对知识点的记忆又能加强学生对知识点的运用。大家在复习的时候，不妨试一试，效果真的很好。

（五）教师培养尖子的工作是整个中考的主题。培养尖子，我是这么做的。亲自找到有潜力的学生，问他愿不愿意跟老师一起学，如果学生愿意学，那就额外加一些题目给他，要该学生在规定的时间内完成老师交给的任务，时刻盯住这几个愿意跟你学的学生，他的成绩提高了要及时给予鼓励，成绩有所下降要及时加以纠正并教会他答题的方法。老师只要把学生装心里了，学生就很卖力，学习好的效果就凸显出来。这一届的中考，我是抓了一个重点班和2个普通班。普通班的95班，我找到15个愿意跟我学的学生，并定时定量给他们额外加一些任务，这15个学生都按照老师的要求去做，最后，到中考的时候，这15名学生有12名上a+，3名上a。另外的一个普通班是93班，我也同样找到10名愿意跟我学的学生，最后有8名学生上a+，2名上a，基本上都达到我预期的目标。只要老师觉得这个学生有可塑性，我们就拿出这个学生专门培养，拿出来培养的学生他也有一种荣光的成分在里面，自然，学习上他会更加努力了，我们培尖的目标就能实现。

（六）教师以“课标”为标准，抓重点。①分析近三年来的中考考题，归纳总结类似的知识点出现的次数，同时，捕捉从来没有考过的知识点。②去年考过大题的就不做材料分析题训练。③订的复习资料要对路，不能什么资料都用。到后面的资料很多，老师要下题海精选④把握中考信息，抓住出题方向，⑤做完各县的模拟题后，考点也渐渐清晰了，考点清晰后就立马对学生强化记忆⑥把握考点后就让学生不断地重复记忆。每一节课上课之前用几分钟强化考点记忆⑦查漏补缺，有效完成强化训练。因此，复习时不仅要做到全面、系统，而且还必须明确重点，突出重点。

三、把握中考的最新信息，明确冲刺导向。

把握今年中考的最新信息，明确题型的类型（选择题和材料分析题）两大部分。要把握各种题型的答题特点、解题技巧和方法，除了教师在课堂中的引导，考生还可通过题例的总结，进行学习。

材料分析题灵活性大、综合性强、难度大，学生把握困难。所以我们必须寻求此类问题的解题方法，侧重提高解题技巧。具体应做到这样几点：①培养学生仔细审题，弄清题意。教会学生拿到一个题目脑海首先出现的是哪一方面的知识，这是解题的前提。②教会学生答题要抓住关键词语，这是解题的关键。③回归教材找答案，这是解题的落脚点。在组织答案时，应尽可能运用教材中的政治原理和术语来答题，以提高答题的准确度和得分率。④训练学生答题要规范，答题时要分行、分点、分段。

四、虚心向有经验的老师讨教

在今年的中考中，我是第一次参加闭卷考试的指导老师，一点经验都没有，因此，本组的政治科教师对我的帮助很大，取得这样的成绩跟他们对我的悉心指导分不开的，本组的老前辈有覃立锋老师、许胜基老师、文化蝶老师、韦春霖老师等等，他们经常给我提醒，指出今年该注意的事项，并且在临考时给我提出一些善意的忠告，我都一一接受，并在他们的指导下取得了较好的成绩，他们也为这一次的中考付出了心血，在这里我感谢他们对我的悉心培养，没有他们我也不会取得这样较好的成绩。

五、教师有责任心是中考成功的重要条件

教师职业是一个很特殊的职业，他是一项良心活。教师一旦具有了较强的责任心，就成为取之不尽，用之不竭的资源，它能把教学过程中的不利因素化为有利因素，让学生真正感受到一种积极向上、敞开心扉的教育氛围，促进学生孜孜以求，刻苦努力。但如果教师的责任心不强，工作缺乏主动性、积极性，敷衍了事。机械地教，形式主义的工作，那么，教学水平与教学成绩的提高就是一句空话，再好的教师，再好的教育方案，再严厉的管理措施也将无济于事。为了考好这一次中考，我全力以赴了。我父亲在那段时间病危，我都没有回老家照顾他老人家一天，直到中考完毕，我才能匆忙地回家尽孝几天，我非常感谢我父亲，他对我工作的理解和支持，直到他老人家离开人世，他对我毫无怨言。这是我人生的一大憾事，对于父亲我很内疚。每一家都有琐事，我的家也如同大家的家庭一样，我有三个幼年的孩子需要照顾，他们的父亲常年在基层工作，每一天早出晚归，照顾和教育孩子的重任都由我一个人承担，感觉有些繁杂。再加上我又是一个重点班的班主任，身上的压力前所未有，我时常为了学生的事情睡不好觉。所有的这些事情让我每一天都很烦躁，可是，每一天我都要调整好自己的心态去面对学生，把自己最好的一面留给学生。正因为有责任心，让我在这次中考中取得了较好的成绩。除了以上备考的内容外，考生还应注意在最后的复习和冲刺阶段，在生活习惯、饮食习惯、学习习惯等方面保持良好的态势，保证充沛的体力和身体的健康；合理调整自己的心态，有条不紊地安排好自己每一阶段的复习，从而为取得好的成绩创造最佳的心理状态。