时间:2023-03-15 14:50:40
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近些年来,幼儿园安全事故不断的频发,给幼儿的正常学习和成长带来了严重的危害,从频发的大多数事故原因来看,对于学校管理者来说还需要做好相应的安全事故防范措施,加强安全管理措施,形成一个健全完整的安全管理体系。
一、当前幼儿园安全事故的防范措施
1.树立安全防范理念
幼儿园阶段的幼儿属于低领儿童,他们在身体和心理上都处于成长完善的关键期,他们对于外界未知事物认识的并不多,对于危险的辨认还没有一个清晰的认知,因此,就需要校园的管理者切实做好这方面的工作,树立安全防范的意识。
首先,幼儿园管理者要把安全事故的预防工作作为重点来抓,把其作为日常管理的要点,并贯穿在整个学习活动中,养成一个良好的习惯,让幼儿养成自觉主动的行为。
其次,对于幼儿园的其他教职员工来说,他们与幼儿接触的更多,更能给幼儿传达一种良好的防范意识,他们和幼儿之间的关系更为亲近,幼儿也更为容易的学习,这就要求教职工要不断的提高自身的安全防范意识,不断的培养幼儿的自护以及他护的思想意识。
第三,幼儿园的一大义务就是除了要培养幼儿的基本学习知识外,还要对他们的人身安全担负起责任,那么幼儿园的管理者就有义务对幼儿的家长进行引导,及时的灌输安全预防意识,让家长在日常的生活中注意给孩子们讲解必要的安全注意点,注意细节上的安全性把握。
2.做好三个落实工作
首先,安全防范的制度方面。幼儿园的管理者要从管理的整体上入手,建立健全学校的安全事故预防制度,形成一个体系,具体的包括安全教育制度、安全检查制度、报告制度以及安全工作责任制度等,使每一环节的安全责任都有专门的部门负责,这样在制度上就会有可依赖的保障。
其次,安全组织的落实方面。目前来说,很多的幼儿园管理者在安全事故的防范上大都实行的是“三级”分管制,所谓的“三级”制就是学校的安全工作最终归结到一个副园长进行分管;各个班级的安全工作由班级的教师进行分管;后勤部门的安全工作由后勤的组长来分管。
第三,安全责任的落实方面。责任落实也就是把各个环节的安全工作具体到各个部门和个人,实行明确的责任分工制度,明确学校的安全事故组织责任以及主管人员的责任,避免责任落实的交叉混乱。
3.保持必要的日常安全检查
安全事故的预防最重要的就是做好日常的防范措施,把防范管理落实到生活中的每一个细节处。作为常规的一项工作,它是安全事故预防的重要环节。通常情况下,常规的安全检查主要涉及到综合检查、专项检查、领导检查、自查、定期检查以及随机检查等方面,其中需要幼儿园管理者重视的是自查,要求各个环节的负责人都要时刻的对自己的工作责任进行反省和检查,发现存在的不足就要及时的处理,如果情况较为严重的话就需要进行上报处理,不能使隐患的苗头增长,此外,还要做好监督惩罚的措施,要求每一个教职工都有安全意识和防范意识,可以切实的对幼儿的人身安全起到保护作用。
二、幼儿园安全事故的管理措施
1.安全预防责任制的落实
我们进行安全管理措施的中心就是需要有一个健全的责任制来做保障,它是其他相关制度的核心所在,可以实行一岗双责的制度,形成一个有纵向深度和横向宽度的全过程全方位的安全管理框架。例如医务室要做好必要的晨检和午检工作,做好日常必备的药物准备;门卫部门,要时刻做好校门的严守工作,禁止闲杂无关人员的随便出入,做好外来人员的登记工作;后勤部门,要对幼儿园的必备设施进行定期的检修和维护,对出现的建筑物损坏有事前的准备工作,做好应急处理的相关工作。
2.安全隐患的管理工作
大多数的安全事故发生都是由于安全隐患的不及时排查造成的,尤其是针对于幼儿园阶段的幼儿来说,他们具有一定的特殊性,潜在的安全隐患相对较多。
首先,要对幼儿园内的所有基本设施进行有周期性的检修,基于孩子们爱玩的天性要对设施的性能进行优化,把隐患降为最低,包括校门、路灯、门窗以及运动器械等。
其次,楼梯楼道的安全检查要作为重点,这是与其自身学习和成长有密切关系的,在上下课以及放学要有专门的负责人组织幼儿进入,维持良好的秩序,并对消防设备进行定期的检查,并在校园内隐患可能存在方位设立明显的标记,让幼儿在健康安全的环境中国学习成长。
三、总结
幼儿园的教育工作是幼儿学习成长的关键时期,由于这一阶段的特殊性,他们对于很多的安全隐患并没有明确的认知,从幼儿园的本质教育目的来说,就是要让孩子们在一个安全健康的环境中成长,这就需要管理者切实的做好安全防范措施,把安全隐患杜绝在萌芽状态,给幼儿创造良好的学习成长环境。
一、幼儿园责任(甲方)
1、幼儿园要加强安全工作的组织领导,制定安全制度,落实安全目标责任,加强对园舍、幼儿活动场地和其他公共设施的安全保卫工作,并在可预见范围内采取必要的安全措施。
2、幼儿园应采取多种形式加强对幼儿进行思想品德教育、遵纪守法教育、安全卫生教育和交通安全教育,根据本园的实际情况,采取各项安全措施,确保幼儿在园安全。
3、教师要认真组织幼儿学习幼儿园的有关安全规章制度,讨论注意安全事项,经常了解、发现、查找不安全因素,加强安全教育,制定安全防范措施,严格要求幼儿遵守幼儿园的安全规章制度和条款,培养幼儿安全意识、自我防范和自救自护能力,力求保证幼儿在园的人身安全。
二、幼儿责任(乙方)
1、幼儿应严格遵守幼儿园的规章制度,遵守幼儿园老师提出的有关保证人身安全的各项要求,增强安全意识,不断增强自救自护的能力,坚决不做任何伤害自身和他人安全的事情。
2、幼儿有特殊要求提前离园的,必须由家长请假,否则幼儿不能私自离园。 3、幼儿应该按时到园,参加幼儿园进行的安全意识和安全教育活动,遵守交通规则,注意饮食卫生,不玩火,注意安全用电,不乱动教室内的设备,切实提高自身安全防范意识和自我保护能力。
4、幼儿在园内要时刻增强安全防范意识,坚决不做危险的事情,上课期间除教师组织活动外,幼儿不准离开桌凳,不准在教室内乱串乱跳,未经老师允许不能随便离位喝水、上厕所、扔垃圾等,下课时一定按老师要求排队上厕所,不在厕所内打闹、嬉戏,并按老师要求排队回教室。
5、户外活动时,幼儿要严格按活动要求,在老师的指导下进行活动。
6、幼儿本人或幼儿家长(监护人)有义务将幼儿的特异体质、特定疾病或异常心理状况等情况明确告诉幼儿园,以便幼儿园针对个别幼儿的特殊情况采取适当措施。
三、家长(监护人)责任(乙方)
1、配合幼儿园对幼儿进行安全教育、管理和保护,不让幼儿携带危险物品到园(如剪刀、小刀、塑料玩具、火柴等)。
2、家长应了解幼儿园的作息时间,必须将幼儿亲自送到教室,然后从教师手中接走幼儿,不能让幼儿自己到园。
3、家长要做好幼儿不在园的安全保护工作,切实保护幼儿的人身安全。
4、幼儿或家长违反以上条款,造成安全事故的,幼儿园不承担责任。
(甲方)园长签字 _________ 班主任签字____________
全面贯彻党的xx大及全国两会精神,深入贯彻落实科学发展观,认真落实教育部等十部委《中小学幼儿园安全管理办法》精神及全国关于加强学校、幼儿园安全保卫工作电视电话会议精神,从加强安全防范教育抓起,建立健全安全保障制度,落实各项安全措施,扎实推进全镇学校、幼儿园及重点场所的安全保卫工作,保障中小学、幼儿园师生的身心健康和生命安全,确保全镇校园及重点场所的安全稳定。
二、工作目标
(一)部门联动,通力协作,做好不稳定因素的排查及调处工作。
(二)加强安全教育,切实增强师生安全防范意识,提高师生安全防护技能。
(三)落实防范措施,建立学校安全防范体系,切实维护学校及周边秩序,优化育人环境。
(四)加大投入,改善安全设施,消除学校消防、食品卫生、意外事故等各类安全隐患。
(五)清理整治学校周边非法、违法经营的出租房屋、娱乐场所、违章建筑和各类非法摊点,严厉打击侵害师生安全的各类违法犯罪活动。
三、具体措施和要求
(一)充分认识做好学校、幼儿园及重点场所安全管理工作的重要性。
孩子是祖国的未来,我们的希望,特别在当前经济社会各项事业较快平稳发展的关键时期,维护师生合法权益和良好校园秩序,已成为全社会关注的热点问题,也是当前影响社会稳定工作的一项重要内容。近期全国发生的几起校园伤害事件“后果严重,教训深刻”,各有关部门、村庄要充分认识做好学校、幼儿园及重点场所安全管理工作的重要性和紧迫感,要站在战略的高度,讲政治、讲大局,强化安全意识和责任意识,进一步加强组织领导,把维护学校和幼儿园安全工作摆上重要日程,坚决消除侥幸心理和麻痹大意的思想,切实采取有效措施做好校园及周边安全保卫工作,杜绝人身伤害事故的发生,努力为学生和幼儿学习生活创造安全稳定的社会环境。
(二)部门联动,加大排查力度,努力创建学校、幼儿园及重点场所安全的社会环境。
管区、四位一体办、派出所、工商所、交警中队、教委办等部门要紧密结合社会治安重点地区排查整治工作,根据部门职能对校园及周边的治安状况进行深入细致的排查,摸清防范漏洞和突出问题,迅速开展针对性整治,最大限度消除各类安全隐患。对全镇存在的有暴力倾向及对社会有强烈不满情绪的特殊人群、高危人员要进行彻底排查,认真梳理,及时掌握情况,会同有关部门严格落实稳控措施,防止其危害学校和社会,真正形成齐抓共管的局面。对因玩忽职守、排查工作不力导致发生安全事故的,要坚决追究相关负责人的责任。
(三)强化责任,加大措施力度,确保中小学、幼儿园及重点场所安全。
自制力差,安全防范意识弱,自救意识不强等原因,宣传教育工作尤为重要。为此,各学校、幼儿园成立了专门的安全教育宣传小组,开学初对学生进行安全教育,带领学生学习《安全须知》和《安全自救》等知识,特别是班主任,要作为宣传工作的骨干力量,以学生进行深入细致的教育,使安全防范意识深入每个学生心中。学校、幼儿园安全教育工作,认真开展安全教育。由于学生年龄小。主要以《中小学生安全自救自护常识》中小学生安全须知》和《中小学生行为规范》为内容,进一步进行校内校外安全教育,交通安全,水上安全,防火安全,居家安全,预防疾病和饮食安全,自然灾害安全,外出安全教育及活动场所等方面的安全教育,认真开展好安全自救演练。
责任到人,层层签定安全责任书。真正把安全工作落到实处,为此教育办公室与各学校负责人、各学校与班主任,班主任与学生层层签定责任书。明确责任,对自己辖区内出现的安全事故要及时上报,并做好妥善处理,使每个人真正把安全工作放在心上常抓不懈。
抓防范、抓基础、抓落实,全面落实社会治安综合治理各项措施任务,为维护社会稳定。建设和谐的社会环境,结合本园实际,现对我园的开学自查工作进行报报:
一、开学初幼儿园安全领导小组成员就各部门的设施、设备安全性能进行排查。通过排查发现了幼儿园电线线路有问题,上报小学后第二天进行了处理,隐患已排除。
二、加强幼儿、老师、家长安全防范意识。园领导就幼儿安全问题对老师、家长进行了互动。开展多种活动让孩了学习一些基本的安全自我保护意识以及自救的方法,并要求家长不为该子购买小商贩的食品和无具。防止“三无产品”对孩子造成伤害。严把食堂食品卫质最管理,不给孩子吃腐烂变质的食品,把安全教育渗透到了幼儿的一日生活、学习当中。并做到定明检查用解决内部的安全工作中存在的问题,增强安全防范力度,防止大小事故发生。
三、开展地震和消防安全演练。为进一步增强师生安全意识,提高自教防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序地按照逃生路线逃生。我园于开学第一天进行消防安全演练。通过本次紧急疏散演练。巩固了幼儿所学安全知识,逐步学会有事不慌,积极应对和自
春季开学工作刚刚开始,为了认真贯彻落实春季教育教学安全检查,进一步加强学校各项安全管理工作,确保全体师生人身安全,校园财产安全,兴平市教育局领导高度重视,迅速成立学校安全大检查工作领导小组,组长由教育党组书记、局长张文辉担任,负责教育系统安全大检查的全面工作,副组长由教育局党组书记胡保民担任,负责本业务范围内的安全检查工作,成员由市教育局副局长、纪检书记、督导室主任、各科室科长和安全科组成,层层落实安全生产检查工作责任制,要求责任到人,明确分工和任务,鉴定安全目标责任书,确保安全检查落到实处。
二、周密安排布暑,提前动手,及时下发通知
在春季开学之初,为了做好安全检查工作,最大限度排除各种安全隐患,兴平市教育局下发通知。要求各高中、初中、乡镇(办)教委,局直单位、民办学校(幼儿园)立即开展安全大排查,内容如下:
1、组织开展安全教育周活动。
2、校级领导对校园围墙、厕所、房屋、线路、用水、用电、化学实验室等方面进行彻底排查,发现隐患及时排除。
3、对学校周边环境进行一次摸底排查,严禁学生上网,教育学生拒进网吧,对学生进行安全知识教育,增强安全意识。学校派专人加强对学生放学路队的护送。
4、各校要加强、加大门禁制度,来人登记制度和24小时值班制度。
5、各教委要加大对教学点及民办幼儿园的监管力度,定时定期进行安全排查。
6、继续加强春季各种流行性疾病的预防工作。
7、各校要及时鉴定目标责任书、制定安全管理制度和安全措施,落实安全责任制。
8、各基层学校领导务必高度重视,把安全工作查细查实。
三、结合近期校园暴力伤害案,出台许多安全防范措施
针对近期全国各地接连发生校园暴力伤害中小学生、幼儿园儿童的恶性案件,为了认真贯彻落实中央和省市领导关于加强学校、幼儿园安全防范工作指示精神,结合我市学校、幼儿园安全工作实际,出台许多安全防范措施。
1、市教育局成立学校安全稳定工作应急处置工作领导小组。
2、实行局领导包片,科室包乡镇(学校)的工作责任,安全科总牵头、秘书科总协调、各包抓领导为第一责任人,各科室各负其责的一览表(附后)。
3、加大、加强门禁制度、来人登记制度,24小时值班制度。
4、关闭全市所有民办幼儿园,要求立即整改。
二、高度重视,积极宣传,努力提升师生安全意识
各园要高度重视幼儿的安全教育工作,紧紧围绕幼儿园实际,根据幼儿的身心发展水平和特点,开展形式多样的安全教育活动。要加强交通安全教育,使幼儿了解基本的交通规则,认识交通标识,教育幼儿从小树立交通安全意识,养成遵守交通规则的良好习惯。要加强消防安全教育,让幼儿掌握简单的自救技能。要加强食品卫生安全教育,教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物,不随便捡食和饮用不明物质。要加强防触电、防溺水教育,教育幼儿不能随便玩电器,不拉电线,不用剪刀剪电线,不将铁丝等插到电源插座里,不单独到河边玩耍等等。要加强幼儿园玩具安全教育,针对不同的玩具,教会幼儿玩耍时应注意的不同要求。在对幼儿进行安全教育的同时,也要不断增强教师的安全意识,并积极协同家长加强幼儿的各种安全教育,切实提升幼儿的安全意识和能力。
三、突出重点,加强管理,提高幼儿园安全防范能力
一是加强预防拥挤踩踏措施。各园要采取切实有效措施,严格控制大班额,要定期检查楼梯、疏散通道、疏散标志等,及时发现和消除事故隐患。要制定和完善符合本园实际的应急疏散预案,并经常开展演练,杜绝拥挤踩踏等安全事故的发生。
二是加强园舍的管理与维修。要定期对园舍进行检查,发现隐患要及时维修。遇雨季、大雪、冰冻等恶劣天气后,必须对园舍进行全方位的安全排查,发现隐患要立即排除,一时难以排除的要合理调整作息时间,任何人不得私自使用有安全隐患的园舍。
三是加强食品安全管理。要建立和完善食堂工作的各项规章制度,实行岗位责任制。学校食堂必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品,并按照国家有关规定进行索证,必须相对固定食品采购的场所,以保证其质量。食堂工作人员须持健康证上岗,严禁非工作人员进入食品操作间,加工食品时要操作规范,生熟隔离存放,坚持每天留菜样,不断完善食堂必要设施。
四是加强卫生安全管理。要建立健全幼儿园内部卫生管理制度,配备专兼职医务人员和卫生医疗设施。要坚持幼儿入园体检制度,幼儿入园应到当地妇幼保健机构进行健康检查。要做好晨检工作,做到幼儿一人一巾一杯,做好幼儿物品、教玩具、活动室、寝室等的消毒工作,严格防止传染病和流行性疾病发生。
五是加强安全保卫工作。要配备专业的保安人员,加强对外来人员、车辆的安全检查,严防不明身份及有危险倾向的人员进入幼儿园,严禁携带危险、不安全物品的人员入园,保安室要配备必要的安保器材。加大技防投入,配备视频监控系统、应急报警系统和紧急按钮装置。
六是加强接送车辆管理。各幼儿园要严格执行《校车安全管理条例》,按照公安、交通等部门的要求接送学生。加强对驾驶员和幼儿的安全防范教育,定期检查车辆安全状况,严禁不合格车辆接送幼儿。
七是加强幼儿外出管理。幼儿园不宜组织幼儿远出郊游或其他外出活动,如确需组织幼儿外出,须报主管部门同意,坚持安全、就近的原则,并有严密的安全防范措施,确保不发生安全责任事故。
《幼儿园指导纲要》明确指出:“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国教育和终身教育的奠基阶段,它的教育内容是全面的,启蒙性的,幼儿园要深入实施素质教育,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这就指明确了安全保护在幼儿园工作中的重要位置。幼儿期的健康发展是孩子今后发展的根本基础,但由于幼儿年龄小,生活经验贫乏,自我保护能力有限,防范的基本意识缺乏,因此幼儿期事故时时刻刻都可能发生。所以采取安全措施,防范安全事故的发生,已成为当前幼教工作者需要研究和解决的重要课题。那么该如何解决幼儿的安全问题呢?笔者认为我们必须创建一个安全的学习环境,将安全教育与日常的保教工作有机结合起来,才能让孩子在良好的育人环境中健康的成长。
一、寓安全教育于教学活动之中
幼儿的一日生活过程也是他们学习的过程。生活中的任何一件事情和一个事物都会对幼儿的安全产生威胁,如做游戏、使用学习用具、甚至是走路或上下楼梯等活动,安全工作都不能忽视。因此每学期我均把安全教育作为我的第一堂课,教学中我首先指导幼儿观看些对身体造成伤害的图片,然后引导幼儿就图片中对导致身体伤害的原因进行讨论,并说说这种伤害会对我们的生活有什么影响和如何处理等,同时让幼儿认识到生活中尖锐的东西,可能会伤害到自己或他人。通过教学活动让孩子学会游戏中正确使用剪子、小棒等尖利物品的方法。另外我还可利用活动室的环境布置让幼儿熟悉身边的各种标志,让他们在活动中懂得守交通规则,并能熟练使用119,120,110等求救电话,进一步深化“安全”在幼儿心灵中的概念,使之成为孩子们之间的自觉行为,从而达到增强安全意识的目的。
二、教会幼儿处理应急情况的办法
幼儿总会遇到某些紧急情况,而缺乏社会生活经验是幼儿不会正确应对危险的原因之一。因此,在幼儿教育中我经常设计一些角色扮演、情境模拟或实景演习来帮助幼儿掌握一些躲避、处理危险的简单方法,教会他们学会独立处理问题。例如:一天,谭世涛小朋友惊惶失措地跑来告诉我,龙世钦小朋友流鼻血了,我抓住这绝好时机,向孩子们演示在这种情况下正确的处理方法:先把头向后仰,用干净的软纸或药棉堵住鼻孔,再用冷水敷脑门,安静待一会,不要乱动。孩子们围在我身边亲眼目睹了事情的处理经过,以后如果再出现幼儿流鼻血的情况时,他们自己就能处理。又如:为了教育幼儿“发生火灾如何自救”,我设计了一个情境表演,组织全班孩子参加“自救”演练活动。通过情境活动,朋友都掌握了发生火灾时逃生的方法。这些游戏活动能生动地教育幼儿在遇到紧急情况时,不可慌乱,要动脑筋,想办法采取有效措施,把危险降低到最小限度。
三、重视幼儿自我保护能力培养的有效合作
幼儿安全教育不应只是幼儿园的事,家庭是孩子生活的主要场所,家长是孩子的启蒙老师,对孩子的影响非常大,所以培养幼儿安全意识必须取得家长的支持和配合,形成安全教育合力。为达到家庭和幼儿园教育的一致性,我和老师们创建安全工作宣传栏、家教专栏和家长园地,通过“致家长一封信”、“寒暑假告家长安全书”和定期召开家长会、举办“家长学校”等方式向家长宣传安全教育的重要性和必要性,增强家长的安全防范意识,让家长主动参与,共同加强幼儿自我保护能力的培养,切实将安全教育的内容延伸到每个幼儿家庭中。
四、健全安全防范制度,创建良好育人环境
二、20XX我园开展的活动
1、认真贯彻国家教育方针,坚持社会主义办学方向和公益性原则,遵守国家法律法规和各项政策。
2、认真落实幼儿园各项管理制度。
3、我园为贯彻素质教育,丰富幼儿生活,每年都举办了庆祝六一文艺表演,圣诞节.元旦节表演。。。既锻炼了幼儿的身体和表现自我的勇气,以及团队之间和幼儿之间协调的能力。
三、我园严格的卫生与严密的安全防范措施
每一位老师,都负有对幼儿进行安全管理和教育的义务,要自觉承担起保护幼儿安全的责任。结合幼儿园安全工作制度,有分工有合作,并在第一次班级会议中,亮化一日生活中各环节的安全负责人,建立健全集体活动时的安全要求和防范措施。
在日常生活中,家长可以通过谈话、图片和亲身经历,随机对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识和安全知识。
安全工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节 ,应此我们将做好各方面的安全防范工作,尽量减少和避免安全事故的发生。
1、本班教保人员严格遵守和执行岗位职责,工作认真负责。
2、幼儿入园时认真进行晨检,做好记录;认真登记服药幼儿药品的名称、用法、用量,并按时按量给幼儿喂服,避免漏服、错服;发现幼儿带有异物要妥善处理,以防意外。
3、严格执行幼儿园消毒制度,做好活动室、寝室、幼儿玩具、用具的卫生消毒工作。
4、妥善保管好班上的药品、消毒剂及洗涤用品、开水壶等危险物品,保证幼儿的人身安全。
加强安全工作宣传,同时做好各项材料的整理归档工作,做到资料详实、齐全、有序,实现事事有据可查。
5、开餐时,要求幼儿正确使用筷子,不把筷子咬在嘴里或对着别人;午睡时与值班老师做好交接班,教给幼儿正确的睡觉姿式,避免窒息等事故发生。
6、在幼儿开展体育活动及户外各项活动前,要做好场地及幼儿着装的安全检查工作,向幼儿讲解安全规则和活动中应该注意的安全问题;在活动过程中老师的视线不能离开幼儿,避免幼儿走失,防止幼儿碰伤、摔伤等事故。
7、对幼儿进行安全教育,教他们认识各种交通标志;让他们知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途;学习“不跟陌生人说话”、“走失了怎么办”等自我保护知识,提高他们的自我保护能力。
8、认真做好幼儿的接送工作,对陌生人接幼儿的要凭接送卡接;坐园车接送的幼儿,我们一定要清点人数与接送车老师交接,以免遗漏。
9、教保人员中午、下午下班时要对本班的门窗、电源、水龙头等进行检查、关闭,发现了安全隐患要及时向园长进行汇报。
【二】2015年幼儿园大班安全工作计划
在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下:
新《纲要》中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。小班幼儿大部分都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,我们小班年段制定了一份安全教育工作计划书:
一.培养幼儿良好的个人卫生习惯。
向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),积极做好安全防范工作。负责正确实施家庭中的安全教育。
让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。
二.培养幼儿的交通安全意识。
1.教育幼儿认识交通安全标志,,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。
入园时,教育幼儿知道比如刀子,剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园,老师并且做好及时检查的工作。
2.教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
幼儿在整理自己的衣物和玩具时,不把自己的东西随便乱扔,禁止在空中甩来甩去,以免伤到自己或其他幼儿。
三.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
1.防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。
2.用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
3.防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地
震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。