公司团建活动方案汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇公司团建活动方案范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

活动目的：为了增进各部门员工之间的相互了解，营造和谐的集体氛围；培养团结协作能力和团队意识，激发员工的积极性，增强团队凝聚力。

活动时间：6月13日周三下午14:30—19:30（半天）

活动地点：黄瓜山撒欢农场

参加人员：全体永川项目公司人员（保洁、值夜、厨师除外）共25人

活动内容：拓展活动分为二部分，一是分组开展户外拓展项目比赛，分雷区取水、达芬奇密码、飞越丛林（红线）三个比赛项目和一个高空溜索的体验项目；二是组织大家互动活动；三是集体用餐。

一、乘车及线路

乘车时间：14:30

线路：公司—撒欢农场—公司

二、拓展活动安排

以小组为单位组织开展，共分为2个小组，两两成对参加一个项目的比赛，比赛完成后项目互换，直至各小组均参加完三个项目的比赛为止。

（一）分组比赛

1. 第1和第2小组开展雷区取水比赛；

2. 第1和第2小组开展达芬奇密码比赛；

3. 第1和第2小组开展飞越丛林（红线）。

（二）自愿体验                   

全部比赛结束或比赛间隙，会员自愿参加高空溜索体验。

三、比赛规则

（一）雷区取水

分组参加，要求男女搭配，规则：

1.两人一组拉住绳子.（视情况设定拉绳人数）

2.在规定的线路行进

3.取水者身体的任何部位不能与地面接触。

4.拉绳者不能与取水者有任何身体接触。

5.每人至少取水一次。

用时最快组获胜。

（二）达芬奇密码

分组参加，要求男女搭配，规则：

卡片统一面朝下按摆放要求摆放于桌面，除队长外全体队员排队后轮流持球由起点处前往翻牌，要求先翻出1，再翻出2，以此类推直至翻出12，翻错牌则由培训师将卡片重新摆放成面朝下的形式，翻牌过程中卡片依照开始时的摆放顺序，不得打乱。队员未按轮流顺序操作、操作队员未持球、未持球队员超出起点线均暂停5 秒，5秒后继续操作。

用时最少组获胜。

（三）飞越丛林（红线）（80元/人）

分组参加，要求男女搭配，完成全部赛程用时最少的组获胜。关卡有：攀爬柱—十字桥—活动圆木—松弛绳—绳道—摇悍—渔民的绳子—蜘蛛人—滑冰桥—西藏桥—绳索跳—蛇形桥—平衡杆—印第安那步—摇摆的梯级—极度穿越

（四）高空溜索（30元/人）

体验者在专业教练的指导下穿戴安全设备，独自从A高点滑向B中点，再由B中点独自滑向C低点。

四、团建着装(31元/件)

由综合部统一订做印有世纪金马LOGO T恤衫

五、集体用餐（500元/桌）

篇（2）

公司团建拓展训练方案一

设计思路与原则

本次培训将按照团队组建—磨合—成长—成熟4个模块进行设计。

第一阶段创建营：寻找个人及团队激情根源打破成员内心隔阂设立团队核心;

第二阶段熔炼营：建立团队信任营造团队沟通平台化解团队冲突;

第三阶段挑战营：打破自我设限寻找团队潜能团队自我目标设定与突破团队协作配合;

第四阶段卓越营：允许将领导权交给其它人鼓励团队以外的联系容纳意见分歧打破常规。

培训流程

07：30-09：30【集合出发—前往****】

09：30-12：30【团队创建—打造卓越团队】

12：30-13：30【补充能量—午餐、休息】

13：30-16：30【景区游览—**特色体验】

16：30-17：00【总结分享—合影留恋】

卓越团队--创建篇

项目名称：破冰起航

项目介绍：破冰就是打破人与人之间的隔阂，创造良好的沟通氛围，激发热情与斗志。通过精心设定一系列的团队游戏认识自我，了解团队并快速融合在团队之中。

团队建设：通过随机分组的方式，将所有学员平均分配成若干个小组，要求每个小组的男女比例均等、互相熟悉姓名。主动寻找自己的团队，快速进入状态。

卓远团队--熔炼篇

项目名称：激情百分百

项目介绍：这是一个以团队为中心的组合竞技项目，项目包括：鼓动心声、不倒森林、管道传球、激情节拍。各小组，通过完成4个激烈有趣的团队项目，考验每个团队成员之间的默契程度、沟通协作能力。

培训目标：在大家认为不可能的情况下，达到可能的成功效果;时间一眨眼即将过去，一项任务都很难完成，何况四项呢?那就来体验一下团队的力量吧!我们不但能够完成，而且比想象的还要成功，来体验一下挑战的刺激吧!一切皆有可能!让你的想象变成现实，让你的思想变为行动---只有想不到，没有做不到!

卓越团队--沟通篇

项目名称：急速六十秒

项目介绍：在一个限制区内(封闭的环境)放置了30张未知的数字信息;各组成员的任务是在四次进入限制区的机会，每次60秒的时间内把场内一个绳圈内1-30的数字信息卡片按照依次全部的要求交给培训师;限制区内只允许一名队员活动。

培训目标：

1、体验高速度的配合，体验团队成功的极大喜悦;

2、团队内合理分工、有效计划、强大的执行力;

3、团队的智慧是个体的差异，只有能将个体的不同

4、聚在一起，这些差异将给团队带来极大的智慧;

5、竞争不是目的，双赢可能才是最佳的选择;

卓越团队--挑战篇

项目名称：龙舟竞技

项目介绍：龙舟竞技又称赛龙舟、划龙船、龙船赛会等，是中国历史上一种具有浓郁的汉族民俗文化色彩的群众性娱乐活动，同时也是一种有利于增强人民体质，培养勇往直前、坚毅果敢精神的体育运动。

培训目标：要求队员之间要相互信任，并合理利用信息进行团队协作与配合，提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧。

卓越团队--娱乐篇

自由骑马：圈内骑乘

动物观赏：马、骆驼、鸵鸟、奶牛、梅花鹿、小白兔、山羊、山鸡、孔雀、野鸭等。

水上活动：水上自行车、小天鹅、水上飞索、单人皮划艇、水上飞碟、快艇、水上竹筏等。

射箭飞镖：男士弓、女士弓、飞镖、飞盘、斗牛机、打气球等。

卡丁车：赛车手的前身，体验F1的飚车感觉。

协力车：考验人之平衡性与协调性。

各种球类：乒乓球、篮球、羽毛球、排球、网球等

康乐活动：卡拉OK、手动足球、台球、象棋、围棋、麻将、飞镖、投篮机，WII电子游戏等。

公司团建拓展训练方案二

水能载舟，亦能覆舟，员工是一家企业基础，是一家公司的基石。此次，**户外大本营特别为**单位职工策划了一场户外拓展训练活动方案，达到增强团队凝聚力，增强团队协作的能力。

活动主题：凝聚你我，打造“赢”团队

活动目的：通过这次团建打破部门之间的隔阂，改善部门之间的交流，增强企业的凝聚力。

参与人员：各部门成员

活动地点：**田园农庄、**岛**农庄、**农庄、**果蔬、**农庄

活动流程：

8：00-9：00集合前往活动基地(自驾或大巴)

9：00-9：30破冰起航，热身分组，活跃氛围

9：30-10：40拓展项目：无敌风火轮。考验组织成员的主动性，建立集体节奏对团队的重要性，个人与团队的默契度。

10：40-12：00拓展项目：毕业墙。自我管理与定位，帮助他人进步和成长，甘于人梯的精神，团队配合与协作

12：00-13：30在农庄用餐及午后休息

13：30-14：30拓展项目：勇闯雷区。增强自信，挑战自我，坚强的韧性和毅力是关键

14：30-16：30四项娱乐活动：真人cs、射箭、划船、新奇车

16：30-17：00活动总结，学员分享，合影留念，开心返程

公司团建拓展训练方案三

课程心路：本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计，每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验，再通过专业培训师的引导，达到熔炼团队、完善人格的积极作用。

行程安排

08：30—09：30集合，前往****拓展训练基地

09：30—10：30破冰热身活动目的：初步形成团队气氛

10：30—12：00共同进退、*行万里，活动目的：团队分工，团队创新，沟通，团队协作，团队承担，步调一致

12：00—13：30午餐休息。(色香味俱全的中餐，十人一桌，九菜一汤)

13：30—15：00热身游戏，高空断桥，活动目的：潜能开发，突破与挑战

15：00—16：00穿越电网，活动目的：团队凝聚力打造

16：00—17：30毕业墙，活动目的：团队凝聚力打造，团队承担，生死与共，企业团队感恩

篇（3）

2、认真组织宣传、学习、贯彻“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，制定开展青年解放思想大讨论活动方案，制定下发了共青团文件——“关于在团员青年中开展”三新“大讨论活动的通知”。号召团员青年要率先解放思想，树立独立自主、自立自强的精神。并要求每名团干写一份学习心得，对自身存在的思想认识、执行力和工作能力、工作态度和质量、廉洁自律和作风建设等方面进行深入剖析。

3、到挂包单位通安系统调研督导“三新”大讨论活动开展情况。

4、8月份开展“青年岗位争先锋，矿山平安迎奥运”主题活动，8月8日是奥运会开幕的日子，为了喜迎奥运，团委在矿工业广场开展了“平安迎奥运”安全签名活动。在签名现场播放了奥运歌曲，向职工发放了印有奥运小常识的传单，宣传普及奥林匹克知识和精神，号召团员青年遵章守纪、规范作业，以实际行动向奥运献礼。从这里经过的职工们都踊跃签名，纷纷表示要用实际行动搞好安全生产，支持北京奥运，祝福北京奥运会圆满成功。

5、配合工会组织4名朗诵选手进行培训，8月16日参加了在铁运处举行的集团公司“读书、快乐、成长”配乐朗诵预赛，选手发挥正常，顺利进入了决赛，取得了第一名的好成绩。

6、在团员青年中开展了廉政知识答题活动。

7、整理下发了“年—2011年度导师带徒活动第四季度考核”和“关于做好导师带徒活动年度综合考核暨2011-2011年推进工作的通知”。

8、参加“六条线”组织的奥运期间井下专项检查。

9、扎实开展青岗集中查岗与分散查岗活动，8月份开展“青岗与奥运同行”集中行动。本月组织集中查岗和分散查岗共查出各类安全隐患600余条，上安全信息日报100余条。

9月份工作安排

1、继续深入开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，在团员青年中有针对性地开展工作，召开专题座谈会，对查摆出的问题进行梳理，确定整改方案。重点讨论交流基层团组织团建工作亮点，推动全矿团建工作再上新台阶。

2、深入开展青年志愿者活动，为集团公司质量标准化现场会在我矿顺利召开搞好服务。

3、对挂包单位通安系统“三新”大讨论活动开展情况进行调研督导。

篇（4）

关键词：小组工作 基层团建

一、“小组工作”方法运用于基层团建可行性分析

（一）“小组工作”方法特点

“小组工作”方法作为社会工作的传统工作方法之一，全美小组工作协会在进行了大量的小组工作研究的基础上，将其定义为：小组工作是指经过训练的指导者应用团体动力学的知识和原理，通过小组活动，促进小组成员的交流，帮助小组成员获得新的经验，从而完成小组的既定目标。{1}它通过一个群体环境，提供人际交往的机会以及一些有助于处理各种困扰的经验和知识，从而满足小组组员的需要。小组工作强调将特点相似的服务对象组合成小组，以小组形式帮助服务对象解决困扰。

（二）应用于基层团组织建设可行性

高校基层团组织的建设，实际上就是凝聚团员力量，在教育团员青年、培养团员青年的过程中实现组织建设目标，夯实基层团组织的基础，实现对于青年感召力和凝聚力的提升。基于既定目标的相似性这一特点，在基层团组织建设中引入小组工作方法，将小组工作模式的原理运用于基层团建实务工作中，激发团员青年参与意识，通过集体活动环境的创造诸如团校、拓展训练等形式提供人际交往机会，在活动中实现理念的灌输和问题的解决。在团组织建设中引入小组工作方法具有其存在的可行性和实用性等特点。

二、小组工作方法在基层团组织建设中应用研究

小组工作方法在高校学生管理中的已经初步发挥其积极作用，例如华东理工大学和中国青年政治学院等高校在运用小组工作方法帮助大学生健康成长等方面取得成功。基于人本主义理念的小组工作方法在高校基层团组织建设中的应用，结合基层团组织建设的目标方向实现对小组成员的培养。小组工作方法建立的小组大致可以分为治疗小组、自我成长小组、训练小组、自助小组、分享小组、教育性小组、讨论性小组、任务性小组、家族性小组等。{2}本文采取自我成长小组的小组工作方法，侧重对小组成员人生阶段的转变，实现其个人内在能力和人格的改变。

（一）以团校活动划分工作小组

以项目为单位组成活动小组，设定小组活动目标，进行分阶段的活动安排，采取激励措施实现小组设定目标。

1.小组活动准备阶段

按照兴趣为划分标准，进行小组成员的招募，采取自愿报名的形式。对于小组负责人采取集中培训的方式，使其了解小组领导者的作用和具体工作方式，与小组组员见面并告知小组活动目标以及对于整个小组活动的安排。

2.小组实施阶段

在本阶段，结合基层团组织建设的目标，有针对性地吸纳各基层团支部的骨干同学参加到以小组为单位的培训活动中，在形成的各小组中开展活动。第一阶段是：发挥小组领导者的作用，首先实现团队成员的熟悉和了解，建立一种互信体系。同时，小组领导者除了要对于小组成员关心、尊重、包容外，要注意运用倾听、整合等沟通技巧将小组成员的意见统一起来进而形成团队的共同意志。

第二个阶段是：集中培训团建理论知识，并按照小组为单位布置项目任务。将形成的小组活动方案按照既定步骤进行，根据小组成员的特点进行工作分工，必要时引入社会咨询机构进行性格分析实现小组成员高效配置，实现互补和互动。在此过程中，小组领导者注重引导作用的发挥，通过发动团队成员的见积极性，鼓励创新意识和新的想法、新思路的提出，以便充实团队整体策划方案的内容和实现预期目标。

第三阶段是：将小组活动方案通过团队成员的合作，以成果形式展现出来，在此过程中增强小组活动和集体荣誉感。小组成员共同参与成果的展示，在展示过程中了解团队活动的目标，提高团队整体执行力和团队凝聚力。

第四阶段是：总结阶段。对成果展示的内容，以综合评分形式予以评价，结合颁奖仪式表彰优秀团队，实现激励的效果。在团队活动和展示的过程中，重视凝练团队精神的口号的征集，以此作为凝聚团队成员引起团队共鸣的重要方法。

（二）常规小组工作效率培养

在高校基层团建过程中，除了开展团校和素质拓展等形式的小组工作形式之外，将基层分团委部门视为工作小组，以部门负责人作为小组负责人开展小组工作。据国外专家研究表明，关心和意图归属的程度越高，积极的效果越多，最成功的小组领导者应当表现出高度的关心和意图归属以及适度的情感激励和执行功能。在部门工作中引入绩效考评的评价机制，对团队工作的效度运用评分形式展现出来，结合表彰会等形式激发团队成员的使命感和责任感。

同时，在小组活动过程中培养小组成员的工作能力，在相互配合中实现经验的积累和传播，有针对性地结合小组成员的各自特点进行培训，实现小组工作整体效率的提高和团队的归属感认同感的加强。

（三）以支持关系理论完善管理、激励机制

在小组工作管理系统中，组织成员的态度极为重要，他们的态度在很大程度上决定团队目标实现与否。在小组中表现为一种支持关系，支持关系理论是合作系统的核心指导期在实践中的应用。“支持关系理论”具体表述为：“领导以及其他类型的组织工作必须最大限度地保证组织的每个成员都能够按照自己的背景、价值准则和期望所形成的视角，从自己的亲身经历和体验中确认组织与其成员之间的关系是支持性的，组织里的每个人都受到重视，都有自己的价值。”成员亲身经历和体验，不是个人式经验，而是在组织氛围中的群体式经验。即通过群体实现个体价值，也只有在群体中才能形成个体价值的意义。

对于组织中的管理人员而言，实现支持关系的重点在于要正确对待组织成员，要对组织成员的人格、态度予以充分的尊重，在群体中实现个体的价值。只有从群体角度来理解，才能体会到“支持关系”的实质。这种“支持关系”有助于组织成员认识到自己在组织当中承担的使命和目标是不可或缺的重要因素，感受到在群体中自身存在的价值。通过价值认同的教育，激发团队的责任感和荣誉感，实现团队整体的管理中的激励效果，提升团队合作的效率和质量。

三、小组工作方法的效果评估

基于上文的论述，小组工作方法在高校基层团建运用过程中，重点强调积极性的调动和集体认同感的塑造。但是，运用小组工作方法的进行团队建设时，不能认为小组活动的过程就是简单的游戏，效果好坏的衡量标准界定为游戏是否气氛热烈等片面化、简单化的误区。小组工作实质是强调在小组合作过程中实现小组成员的思想沟通和行为的相互影响，在小组成员中传达一种共同的理念和精神内涵。小组工作的灵魂是小组成员见坦诚的沟通和经验分享的过程。同时，要避免领导中心论的情况发生。在小组工作中，小组领导者通过对于小组成员行为的领导和协调，实现小组工作的高效率。但是，不能因此认为小组工作成果归功于小组领导者，如此小组工作方法的研究将毫无价值可言。在成长小组中，大家的地位是平等的，小组领导者的角色更多的是引领者和协调者，不能混淆地位。

通过在高校基层团建中引入小组工作方法，对于实现团组织整体的工作效度，实现对于团员综合素质培养、团队认同感和凝聚力的建设具有重大的意义。任何新开展的事务都有其缺点和不完善之处，在发展的过程中解决自身存在的问题，以期实现对于高校基层团组织建设的推动作用。

参考文献：

[1]【美】查尔斯.H.扎斯特罗等.社会工作实务——应用与提高（第七版）【M】.晏凤鸣译.北京：中国人民大学出版社.2005.

[2]李增禄.社会工作概论【M】.台北：巨流图书有限公司，2002（增订三版）.

[3]王思斌.社会工作概论【M】.北京：高等教育出版社，1999.

[4]何雪松.社会工作的四个传统哲理基础.[J].南京师大学报，2007（3）.

[5]顾东辉.社会工作的价值观、冲突及对策.【J】北京科技大学学报2004（6）.

[6]黄耀明. 传统文化与社会工作价值观的本土化【J】漳州师范学院学报，2006（3）.

[7]杨竹.社会工作中的价值介入及其困境.【J】北京大学学报（国内访问学者、进修教师专刊），2002

[8]黄耀明.社会工作理论发展模式及其基本特征【J】北京科技大学学报，2008（3）. [9].社会工作方法的本土化实践.【J】华东理工大学学报，2002（3）

[10]时堪等.小组工作及其应用.【J】中国人力资源开发，2007，（2）

[11]魏爽.“小组工作”方法在高校学生党建工作中的应用.【J】中国青年研究，2006（5）

篇（5）

现将焦作矿区站2018年“煤炭建设工程质量宣传月”活动开展情况汇报如下：

一、  提升高度，扩大活动的影响力度和影响范围

接到开展“煤炭建设工程质量宣传月”活动的通知后，焦作矿区站明确了通过提升高度，扩大影响范围以增强工作力度的工作思路，当即向焦作煤业集团公司总经理进行了汇报，总经理高度重视，要求质监站提高认识，精心组织，早动员、早部署，抓好落实，并安排综合办公室通过焦煤集团协同办公系统拟办公文处理流程，确保活动有力、有效、扎实开展。质监站按照要求，理清工作思路，找准切入点，通过与焦煤集团相关职能部室的协调联动、密切协作，起好了很好的效果。

一是充分利用、发挥好宣传媒体的作用。及时与焦煤集团宣传部部长对接，提出在焦煤微信公众号和内部报纸上对“质量宣传月”活动进行报道的意见，得到了宣传部的支持。在总体部署上，宣传部把“质量宣传月”活动纳入焦煤集团宣传工作总体布局进行了统筹布置，并安排一名宣传部专职新闻记者与质监站对接分工协调宣传工作，切实保证做好“质量宣传月”活动宣传报道。4月18日利用焦煤公司微信公众号“焦煤”将“质量宣传月”活动与贯彻落实焦煤公司党代会精神相结合进行了专题，4月28日在“焦煤视窗”报纸第二版将本次活动与焦煤集团管理提升年活动相结合进行了报道，有力的提升了活动的影响力和高度。

二是将“质量宣传月”活动纳入焦煤集团建设项目管理总体布局。活动开始前，我们就将本次活动定位为焦煤集团层面开展的一次工程建设方面的专项活动，不仅是焦作矿区站开展的单兵作战，而是要利用综合的手段、达到预期的效果。因此在活动开展过程中，协同焦煤集团工程主管部门计划部积极参与，同时在计划处组织的4月份的焦煤集团建设项目考核中，将本次活动的开展情况作为一项考核指标，与建设单位考核结果挂钩并兑现奖罚。

二、周密部署，精心做好活动的动员组织工作

一是统一思想认识，认真学习领悟文件精神。在接到“质量宣传月”活动通知后，为确保在第一时间将文件精神传达到位，4月10日，焦作矿区站迅速组织质监站监督人员对“河南煤炭建设工程质量宣传月”活动的通知精神进行了学习，同时组织监督人员对《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》进行了再学习。学习的过程中，大家一边学习业务知识、法律条例，一边以“质量第一、安全至上”活动为主题展开讨论，对业务知识及相关政策法规有了更新更进一步的认识和理解，为今后开展工作奠定了良好的基础。

二是制定方案，精心部署。按照《关于开展2018年“河南煤炭建设工程质量宣传月”活动的通知》要求，认真制定下发了焦作矿区站《关于开展2018年“焦作矿区煤炭建设工程质量宣传月”活动方案的通知》（焦矿质监字〔2018〕1号），对“质量宣传月”活动作了具体的安排和布置。要求项目建设单位加强质量管理，细化施工方案，及时发现并纠正施工生产中质量隐患。以“质量宣传月”活动为契机，营造“人人关心质量、人人重视质量”的氛围。

三是广泛宣传动员，营造活动浓厚氛围。“质量宣传月”活动方案制定后，焦作矿区站及时到赵固一矿、赵固二矿项目部，组织建设、监理、施工等参建各方相关人员，召开了“质量宣传月”活动动员会员。按照“质量宣传月”活动主题，做了重点安排和部署，对活动开展的具体工作进行了安排。同时以“质量第一、安全至上”为主题，组织项目参建单位围绕杜绝工程质量事故、消除质量隐患、化解质量风险，不断提高工程质量意识和管理水平召开座谈会进行交流沟通，集思广益，以提高工程质量管理意识和管控水平。

四是开展专题培训，深化活动开展效果。为认真贯彻“质量宣传月”活动部署，营造全员、全方位抓质量的良好氛围，在“质量宣传月”活动期间组织建设、施工、监理单位项目负责人、管理及技术人员对《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》等进行了专题学习，使项目负责人、管理技术人员通史熟知自己在工程建设中应履行的岗位职责和应当承担的责任和义务；同时组织施工单位对《煤矿井巷工程施工规范》、《煤矿井巷工程质量验收规范》、《建筑工程施工质量验收统一标准》、《煤矿设备安装工程质量验收规范》等相关规定的重点内容进行学习，提高了工程施工管理的业务认识，强化了工程建设质量责任意识，对落实“管生产必须管安全”和“管生产必须管质量”工作要求进行了重点要求，提高安全质量过程管理水平。

三、深入一线，保证活动开展能够全员参与

一线职工是工程质量的制造者，直接决定了工程质量的好与差。通过精心的组织布置和广泛的宣传发动，建设、监理、施工单位对本次活动都十分重视，不仅制定了具体的实施方案，还对我们提出的活动开展要“接地气，进一线”的要求进行了认真落实，真正做到了“形式多样，全员参与”。

一是举行质量宣誓，开展质量签名活动。为使“质量第一，安全至上”的理念能够深深植入全体员工的内心，由建设单位组织项目参建单位，隆重举行了全体管理人员和一线员工参加的质量宣誓活动，并在专门制定的宣传标语条幅上进行了全体签名，通过隆重的仪式，对全体员工进行生动的教育，使“质量宣传月”活动的效果得到的升华和提升。

二是丰富宣传形式，营造浓厚氛围。动员会后，围绕“质量第一、安全至上”活动主题，项目单位及时在施工现场开辟活动专栏，张贴宣传标语，在施工区域、主要道路现场等醒目位置悬挂了以“质量第一、安全至上”为活动主题的宣传横幅营造“质量宣传月”活动氛围，做到了人人皆知。

三是观看质量事故警示教育，深刻吸取教训。为使大家真正认识到“质量就是安全”，深刻吸取工程质量事故的教训，杜绝工程质量事故发生，在“质量宣传月”活动开展期间，组织项目建设单位广大职工观看了《煤矿工程事故伤害警示教育片》，通过观看事故警示教育视频，组织全体施工人员，围绕“质量第一、安全至上”的主题，进行深入的反思和积极的讨论，使全体员工对工程质量的重要性有了更高的认识。

四是开展知识竞赛，提升参与活动的积极性和主动性。为提高广大职工质量意识和工程质量管理意识，全面贯彻实施《煤矿井巷工程施工规范》、《煤矿井巷工程质量验收规范》、《建筑工程施工质量验收统一标准》等，结合工作实际，赵固一矿北翼盘区、赵固二矿西翼通风系统改造两个施工项目部，组织开展了质量知识竞赛活动，对于回答准确完整的员工发放毛巾、香皂等生活用品进行奖励，并现场表扬。通过活动的开展大大激励了员工的学习兴趣和热情，提高了广大职工学规范、懂规范、用规范的意识。

五是注重科技创新，提升质量水平。围绕施工的质量、安全和现场需要改进的问题，项目部成立了以改进质量、降低消耗，提高管理水平和经济效益为目的QC活动小组。赵固一矿西风井针对巷道在掘进爆破后，由于迎头暴露面积较大，经常发生片帮、矸石掉落的问题，QC小组设计出使用阻燃尼龙编制成的迎头防护网，该防护网柔韧性好，可以紧贴断面岩石全面铺设，能够很好的防止松动的矸石片落，安全效果好，且可以像席子一样随意卷起，结实耐用，不易损坏，利于二次使用，保证了施工安全。通过QC活动的开展，全面提高了员工的质量意识、问题意识、改进意识、参与意识和竞争意识。

四、强化考核，保证活动开展取得实效

为切实保证活动开展取得实效，焦作矿区站在加强督促检查的同时，还坚持实事求是、公开公正的原则，认真对活动开展情况进行考核，客观、公正地进行评价和奖罚。

一是加强跟踪落实，开展专项督促检查。在“质量宣传月”活动开展期间，焦作矿区站多次组织监督人员到项目建设现场，对活动开展情况进行业务指导和专项督查，对活动方案的内容进行了逐项落实，对项目单位开展的形式、方式提出指导和建议，对好的做法进行表扬和肯定，对存在的不足和问题提出改进的要求和意见，并对问题的整改落实情况进行闭合管理。

二是完善约束激励机制，强化监督考核。活动开展后，在日常专项督查与项目单位自查相的基础上，焦作矿区站对两个项目部进行了考核。通过听取项目建设参建单位汇报、座谈了解、查阅活动原始记录，参考项目单位“质量宣传月”活动情况总结报告，根据日常的检查及活动开展情况进行了认真讨论，总结项目单位的工作亮点和成绩，最后评定赵固一矿北翼盘区得分97分，赵固二矿西翼通风系统改造得分98分，同时将考核结果纳入了焦煤集团的建设项目月度考核成绩并兑现奖罚。

篇（6）

青年不仅对企业发展有至关重要作用，同时对国家发展有决定作用。“少年强则国强”因此，现阶段企业面临的主要问题之一就是对青年职工进行吸引和凝聚，这是时代的发展方向与趋势，也是必然要求。只有对基层活力以及战斗力进行有效的增强，才会促使各项工作对青年进行积极的影响。因此，企业在实际进行经营与发展时一定注意对企业凝聚力与核心力进行构建，这对企业健康长远发展有一定的促进作用。

一、企业团组织在凝聚力建设中存在的不足

1.团组织角色弱化

现阶段团组织弱化现象普遍存在于企业之中，团组织对青年员工政策制定有一定的作用，但其角色弱化后就很难在参与到该项工作之中，对青年成长成才制度的确立有不利影响，团组织在青年利益维护以及代表方面有一定的作用，保障力度的缺失导致青年对团组织失去一定的归属感以及认同感，不仅对青年自身发展不利，还对团组织以及相关工作的顺利进行有阻碍作用。

2.团组织服务途径单一

近些年来，团组织一直在进行不断的完善与优化，但在实际运行过程中还是存在一系列的问题制约其发展。不能准确的把握青年需求就是其中的重要问题之一，同时对青年的多样化需求也要一定的距离。传统的团组织工作属于提供什么青年就必须接受什么的类型。为符合时代的发展与需求，团组织必须对传统的工作方式进行改革与创新，同时对青年的多样化需求进行一定的满足，这不仅对企业自身长远发展有促进作用，还对社会以及经济发展有重要意义。

3.团组织运行机制落后

部分国有企业没有对运行机制进行科学合理的改革，一直在沿用传统的方式与方法，这与时展严重脱节。传统的团组织运行机制存在政策指标考核少以及量化指标考核多等明显缺失，同时没有对制度进行科学系统的规范也是其中显现之一，这对团组织工作的顺利运行有一定的阻碍作用，同时导致企业工作弹性不足，对企业发展有严重影响。

4.团干队伍素质有待提高。

在当前的现实工作中，懂生产、会技术的年轻人更愿意在技术岗位发展，而在岗的部分团干部又缺少专业技术知识和生产管理经验，想服务企业中心却找不到切入点，导致团的活动浮于表面，缺乏实效。还有一部分团干部缺乏事业心和责任感，平时不深入基层，不调查研究，遇到具体问题或困难，常常感到束手无策和力不从心，无法适应企业发展形势。

二、加强国有企业团组织凝聚力建设的有效途径

国有企业团组织只有不断加强凝聚力建设，才能履行好起组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益的职能，才能肩负起团结带领广大青年为企业科学发展而奋斗的历史任务。

1.围绕“一个中心”。育人，要坚持围绕企业党政中心工作，为青年成长成才搭建舞台，引导青年把个人发展目标与企业发展目标统一起来，在企业发展过程中实现个人理想与追求。

2.完善“两个体系”。一是完善青年动态的反馈体系，努力构建一个多维的、立体的“青年员工动态反馈网”，通过经常性、集中性的调研活动，分析和认识青年员工，把握当代不同青年群体的需求规律。二是开放互动的服务体系，努力构建以青年员工为主体，以新媒体为载体的开放互动式平台，不断推出针对不同类别青年员工的个性化服务项目，打造一批青年员工欢迎、党政支持、职工认可的“团字头”服务品牌。

3.转变“三方式”。一是转变活动策划方式，注重实现自上而下向上下互动的转变，实现传统守旧向突破创新的转变，如通过团支部书记与团员青年共同讨论活动主题，明确活动计划，或在网络上征集广大青年员工的意见，听取青年员工的意见和心声，制定符合青年员工需求、受青年员工欢迎的活动方案。二是转变活动组织形式，实现集中大型向分散小型的转变，实现指令参与向自愿选择的转变，鼓励团员青年自发组织活动，把有共同兴趣爱好的青年员工集聚起来并自愿参与到活动中来，增强活动对青年员工的吸引力。三是转变活动管理模式，注重实现单向指导向双向促进的转变，实现单向灌输向双向互动的转变。

4.实现“四个互动”。一是实现青年员工与“社会人”之间的互动，从学校进入企业，大多数青年具有理想主义的倾向，往往在现实与理想之间存在着较大的落差，团组织要充分利用自身优势注重把适应社会的有关知识和技能引入青年员工的教育中，使青年员工不断提升自身素质并逐步融入社会，增强在现实环境中生存和发展的能力。二是实现团组织与青年社团之间的互动，通过企业团组织加强活力建设，广泛激发基层团组织和青年社团的活力，让每一个青年员工都成为青年文化建设的主人。三是实现团的工作与企业工作之间的互动，注重将团的工作融入公司运营的整体流程，把青年人才的培养和使用纳入公司人力资源的开发流程，将青年文化建设融入企业文化的塑造流程，借助企业各项政策和组织资源为青年员工服务，不断提升团的工作与企业工作的契合度。四是实现青年文化与企业文化之间的互动，通过企业价值观、企业精神、企业理想等来教育、引导、熏陶、激励青年员工，使青年员工意识到自己的价值。通过各种健康有益、充满活力的青年文化活动，让青年创造文化，文化凝聚青年，不断增强青年员工的企业自豪感、事业责任感、职业危机感、历史使命感和集体荣誉感，引导青年员工积极投身企业的建设与发展。

5.坚持“五项原则”。一是坚持党建带团建的原则，主动把团建纳入党建的大格局，以党建带团建，以团建促党建。二是服务青年的原则，深入基层、深入青年，充分掌握青年的各类需求，积极探索服务青年的形式和内容，使团组织的服务更直接、更到位、更温暖。三是项目化运作的原则，团的各项活动都可按照项目化的要求设计成自我运行、持续发展的项目，用项目化管理的办法来开展多种形式活动。四是事业化发展的原则，要把团的各项工作都作为一项事业来推进落实，要形成科学的运行机制，建立健全相应的制度保障，不断促进团的工作科学化、规范化、可持续发展。五是多方共赢的原则，企业团组织要注重从组织行为向社会行为转变，努力建立社会、企业、团组织、青年员工多方共赢的工作大格局。

篇（7）

近年来，职业院校出现了种类繁多、特色鲜明的学生社团，规模不断扩大，活动质量和活动规模不断攀升，成为校园令人瞩目的新生力量。但是，职业院校学生社团茁壮成长的同时也存在着一定的问题。

1.社团的定位和建设目标不明确

从学校层面看，许多职业院校没有充分认识到社团建设的重要性，仅仅把社团活动视为丰富校园文化生活的一个手段和补充，没有看到社团建设对职业教育目标的实现意义，导致社团没有明确的工作目标，也没有系统科学的规划，社团建设和管理常常处于放任自流的状态。从社团层面看，许多社团组织自身没有明确的目标和社团定位，没有实现目标的具体发展规划和工作计划，更没有确立社团的理念、宗旨和文化。

2.社团的设置不合理

通过对北京、上海、广东、陕西、山西、安徽、浙江、河北、辽宁等省的17所职业院校的问卷调查显示，文学艺术类社团共123个，占17所院校社团总数的36.8%；体育类社团94个，28.1%；知识学术类社团39个，占11.7%；专业技能类社团47个,占14.1%；社会服务类社团31个,占9.3% 。由此可见，在职业院校由于社团管理不规范，文学艺术和体育类社团占多数，而社会实践、职业和就业为导向的社团较少。

3.缺乏专业与思想上的指导力量

职业院校社团的指导教师主要为顾问性的指导。从整体来看，现有的指导力量，无论是从专业还是思想上，都无法满足社团蓬勃发展的需求。大部分的学生社团指导教师主要来自专职团干部或辅导员，但专职团干部一方面要负责社团的登记、管理、奖惩，另一方面又负责大型活动的具体落实，而辅导员主要把精力放在学生的日常管理上，再加上许多院校辅导员本身配备不足，指导老师常常心有余而力不足。

二、什么是职业核心能力

职业核心能力是人们职业生涯中除岗位专业能力之外的基本能力，当劳动者的职业发生变更或者当劳动组织发生变化时劳动者所具备的职业核心能力依然存在,它使劳动者能够在变化的环境中很快地重新获得所需要的职业技能和知识。职业核心能力适用于各种职业，能适应岗位的不断变换，是伴随人终身的可持续发展能力。德国、澳大利亚、新加坡称之为“关键能力”；美国称之为“基本能力”，在美国的测评体系中称之为“软能力”。我国人力资源和社会保障部把职业核心能力划分为自我学习能力、信息处理能力、数字应用能力、外语应用能力、与人交流能力、与人合作能力、解决问题能力、创新能力八个模块。

职业核心能力的提出和培养对于从业者、企业具有现实意义。对于从业者而言，我国经济快速发展引发了职业结构上的巨大变化。职业结构的变化把劳动者推向了市场,推向了新职业,这些使得劳动者掌握的职业技能和知识很容易过时。同时，企业内部人员的竞争较为激烈,企业倾向于扁平化的组织结构和员工的自我管理,员工所面临的事务将会趋于复杂,所以企业需要员工具备自我学习、独立分析处理问题、沟通合作的能力来适应环境的变化和企业的发展。核心能力是一种可持续发展的能力，可以帮助从业者在变化的环境中重新获得知识和技能，适应更高层次职业和岗位的要求。对于企业而言，在激烈的市场竞争下，企业如何生存发展，人才是关键。因此，许多的企业重视员工核心能力的培训，提升员工的综合能力，以此增加企业的效益，增强企业的核心竞争力。

职业院校是中国高技能人才培养的主要机构，社会经济发展和社会结构的变化要求职业院校必须重新审定人才培养的目标，2006年教育部颁布了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）文件，文件中要求职业学校注重“培养学生的社会适应性，教育学生树立终生学习理念，提高学习能力，学会交流沟通和团队协作，提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力”。

三、社团活动在培养学生职业核心能力过程中扮演的角色

如何在职业院校培养学生的核心能力呢？除了开设核心能力课程、组织学生参加相关机构的培训之外，以社团为主体的第二课堂在学生核心能力培养过程中扮演着重要的角色。

1.社团活动提升了学生之间的交流与合作能力

社团组织是不同年级、不同专业、有共同点学生的集合体，在社团平台上，学生之间开展频繁的交流与合作。第一是社团内部的交流与合作。一个有活力、有凝聚力的社团，其内部交流的形式是丰富多样的，全体社团成员参与讨论社团计划、制定完善社团组织制度、策划社团活动、交流社团活动感受、进行社团活动总结等。第二是校内社团之间的交流与合作。常见的综合性的社团活动，例如社团文化节、社团周活动等可以加强不同社团之间的交流与合作，也促进了学生跨专业的交叉学习和知识的融合。第三是社团对外交流。在不同院校，活跃着一些组织相同或者相似的社团，例如环保社、摄影社、话剧社、心理社等。第四是社团与社团机构之间的合作，例如某校营销协会与某商家合作开展营销活动，艺术社团走进老年活动中心等。

以上这些形式多样的社团交流，可以促进学生与外界交流，提升学生的沟通能力。通过开展形式多样的社团活动，社团内部相互之间分工合作，社团与社团之间合作，以社团活动为主，以实战的方式锻炼了学生与人合作的能力。

2.以社团活动为项目，锻炼学生解决问题的能力

核心能力的培养除了必要的程序性知识传授之外，需要设计、开展大量的实际活动进行行为方式训练，而社团活动恰好提供了一个良好的训练机会。一个社团活动就是一个训练项目，社团在组织活动的过程都会遇到各种各样的难题，例如活动方案的形成、经费问题、人员分工、节目设计、现场效果等等，如何解决这些难题，需要分析问题的本质，借助资源，确定解决的目标和行之有效的方法、执行与监督等。通过社团活动，学生体验了解决问题完整的过程，分析问题――提出对策――实施方案――验证方案――改进计划――解决问题，以此锻炼和提升学生解决问题的能力。

3.以社团优秀成员为榜样，进行自我学习，完善自身

社团里有来自各学院各年级的学生，其中不乏佼佼者，例如优秀的社长、优秀的成员，这些都成为其余社团成员学习的榜样。以优秀成员为榜样，反省自身的不足，不断进行自我改正，自我完善。

4.有助于锻炼学生信息处理和数字应用的能力

信息处理和数字应用能力属于职业核心能力中的方法能力。在社团活动中，一个活动的开展涉及到诸多的信息，例如辩论社举办辩论比赛，涉及到辩论题目的确定，宣传活动的开展，资料的准备，初赛、预赛、决赛时间确定，比赛结果及时的，比赛过程的视频制作等。大量活动信息的处理需要一定技能和技巧，而处理大量信息和数字的实践过程，可以锻炼和提升学生的相应能力。

5.社团活动有利于锻炼学生的创新能力

有创新才有进步，对一个企业、一家公司而言，创新是他们走向强大的动力。学生社团组织也需要创新，这表现在多方面，例如：每个社团都有自己的具有传承性的品牌文化活动，但是社团每年品牌活动并非完全照搬上一年度的模式，都是在不断的创新之中，使得一个文化活动既有传承性又有创新性。笔者所在学校演讲社每学期都举行演讲比赛，单纯演讲比赛已经失去吸引力，为了将演讲比赛策划得有吸引力、有活力，演讲社在宣传、活动过程、活动内容、选手包装等各方面进行新颖的设计，使得演讲比赛成为学校的一道文化风景线。此外，社团新文化活动的开发，利用头脑风暴法，充分给予社团成员发言权，鼓励社团成员提出新颖的想法，在群体思想的碰撞中形成新的文化活动。在社团活动开展的过程中，一个个新颖的方案得到实施，也是对创新者的鼓励和肯定。此外，在社团管理过程中，社团制度的更新、管理模式的更新，无不闪耀着学生们的新思维。

四、以职业核心能力培养为导向构建职业院校学生社团

1.提高社团地位，明确社团目标

课程是指为实现学校教育目标而选择的教育内容的总和，它包括学校所教的各门学科和有目的、有计划、有组织的课外活动”，也就是说学校的课程应包括学科课程和活动课程两种类型。西方学者费雷德利克认为：“我坚持，无论学生活动的称谓如何，它们都是美国自由教育中的关键部分。它们构成第三课程，一种必须与一般课程及选修课程或特殊课程相平行的课程。”特鲁姆认为：“在许多场合，课程决策者已经给那些在此之前被看作是课程之外的活动以正规的课程位置。学校乐队、合唱队及管弦乐队已经列入正式功课计划，通常全部计学分。”

尽管有很多教育者提倡把以社团活动为主体的第二课堂纳入学校的正规教育行列，重视第二课堂的教育功能，但是目前我国的职业院校在实际运作中对社团活动还存在认识上的偏差，许多职业院校仅把学生社团活动看作课堂教学的补充和学生在校生活的点缀，没能给予充分的重视和有效的组织。因此，对学生社团的育人功能有待全面深刻地认识理解，应当把学生的职业核心能力培养作为社团的主要功能。从职业院校学生的成才和发展角度看，参与社团活动对学生职业核心能力的培养，是第一课堂教学所不能替代的。学生参与社团活动的过程，是以社团活动为项目，锻炼和提升学生核心能力的有效过程，是能令学生终身受益的宝贵经历，因此学生社团建设应该得到职业院校充分的重视。

2.配备核心能力教师，指导社团建设

在重新定义社团教育功能、提升社团地位的基础上，学校必须配备核心能力教师指导社团建设。

一个社团就是一个团队，社团指导教师在社团成立的过程中，按照团队的组织模式组建社团的领导机构，确定社团的核心宗旨；指导社团每个学期制订详实可行的计划，严格执行；按照目标（Object）、任务（Task）、准备（Prepare）、行动（Action）、评估（Evaluate）的“OTPAE训练法”，打造社团活动项目。在具体指导社团活动的过程中，指导教师扮演顾问的角色，以为社团为主体，把社团活动作为社团项目，开展核心能力训练。例如：话剧社举办话剧文化节，作为社团指导教师，引导社团成员开展头脑风暴，集思广益，群策群力，形成话剧节的方案。在话剧节开展的过程中，以话剧节为具体的活动项目，组建宣传团队、剧务团队、灯光团队、导演团队、音响团队等队伍，分派具体的任务，完成话剧节。当话剧节闭幕后，指导教师扮演点评者的角色，对各个小团队完成任务的程度进行点评，以此提升学生的团队合作精神、沟通能力、解决问题的能力、领导能力。

3.制度保障和经费支持

在以上两项实施的基础上，对于社团发展而言，制度保障和经费就显得非常重要。

从制度上而言，学校必须把学生参加社团活动纳入学生整体考核之中，计入相应的成绩或者学分，一方面可以促使学生积极参加社团活动，另一方面可以激励社团中的优秀成员。其次，社团必须有评优制度。以笔者所在学校的社团为例，有星级社团评选制度，最高可以评五星级社团；优秀社团成员、社长评选制度，激励社团中的优秀个人；优秀社团活动评选制度，优秀社团指导教师评选制度。此外，社团中的评优可以参加共青团组织的入党推优。从经费支持而言，学校层面必须给予社团相应的资金支持，建立以财政投入为主，党费、团费留存补助为辅，社会赞助经费为补充的社团工作经费保障机制，使每个社团拥有一定的活动经费。

篇（8）

在全国国有企业党的建设工作会议上，对国有企业党的建设作出了全面部署，就国有企业要发挥“六个力量”作用的重要论述，为新形势下加强国有企业党的建设，做强做优做大国有企业指明了正确方向、提供了根本遵循。国网江苏省电力公司泗洪县供电公司紧紧围绕如何发挥“六个力量”的作用，始终把加强党的建设摆在突出位置，经过近一年的探索与实践，公司党的建设迈上了新的台阶。

以“严”的要求，激活“中心”一盘棋。强调，国企党建必须从基本组织、基本队伍、基本制度严起，要将全面从严治党在国企落实落地、抓深抓细、抓长抓常，做到踏石留印、久久为功。一是严抓政工干部。坚持把政工例会“开在一线、开在班组、开在基层”，明确每次政工例会的主题议程、重点内容、纪要落实、督办考核、改进提升等工作要求，严格用制度来固化工作要求、量化工作内容、细化工作举措。二是严抓日常活动。坚持把“规定动作做实、自选动作做新”，制定“两学一做”学习教育实施方案，并运用“点、线、面”的几何思维，有序、有力、有效地落实好党员个人自己学、党支部集中学、党委中心组集体推进的“学、做”计划，把学以致用、用以促学、以学促做、学做结合的工作要求真正地融在平常、抓在经常、严在日常。三是严抓校企共建。本着“资源共享，优势互补，真诚合作，共同发展”的原则，与县委党校签署了《校企共建暨结对创先战略合作协议》，把党建教学理论和企业党建实践紧密结合起来，为企业党建注入了新动力、积累了新经验、实现了新突破。

以“实”的作风，真功实做，抓国企党建。企业广大党员是国企党建的生力军，要引导广大党员在企业发展中不当旁观者、不做局外人，切实为企业的发展发挥引领和保障作用。一是坚持作风是带出来的、管出来的、更是干出来的思想，打造“敢抓敢管、真抓真管、严抓严管”的工作作风，在落实“不说不能办、只说怎么办”的指示要求中调整和改变部分党员的惯性思维。二是加强对“两个责任”清单的认知认领，提升“一岗双责”的履责能力，强化干事理念，着力从苗头上防控，真正将“两个责任”扛在肩上、抓在手中、放在心里，真正在广大干部员工的思想上系上“安全带”、行为上加上“防护栏”。三是制定了公司领导班子成员与班组长以上人员谈心谈话活动方案，通过采取“一对一”“点对点”“面对面”“多对多”的形式，让公司领导班子成员与广大管理人员在“互动、互通、互联”中，更好地知人识人、倾听心声、查摆问题、开门纳谏、寻策问计。

在从严从实狠抓国企党建的过程中，需要做到“三个坚持”。一是坚持正确的工作定位是做好党建工作的前提。公司党委始终坚持“围绕中心、融入中心、服务中心”的工作定位。“围绕中心”就是要在理念创新、价值导向、作风建设和制度管理上“围绕”；“融入中心”就是要在治企理念上、目标任务上、方法载体上和考核评价上“融入”；“服务中心”就是在突出核心作用抓党的建设、突出素质提升抓干部建设、突出惩防并举抓廉政建设、突出民主管理抓群团建设上“服务”。二是坚持提升企业软实力是做好党建工作的保证。软实力是公司综合实力和核心竞争力的重要组成部分。要教育和引导干部员工牢固树立“五种意识”，即争先领先率先的“三先”意识、忧患意识、开放意识、创新意识和规则意识，从而为企业改革发展营造良好的干事氛围。三是坚持统筹协调的能力和艺术是做好党建工作的关键。增强统筹协调的能力就是要始终坚持做到“四个抓好”，即抓好班子、抓好作风、抓好队伍、抓好和谐；善于运用统筹协调的艺术就是要切实做到“三个掌控”，即掌控重点、掌控难点、掌控亮点，既要避免只抓“亮点工程”，又要能将特色工作“点亮一片”，更要能“树样板、立标杆”，让“点上”的经验在“面上”开花结果。

（作者系国网江苏省电力公司泗洪县供电公司总经理、党委副书记）

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1、上下同欲、强力推进的态势日趋浓厚。青春建功行动作为一项全新的活动集合，要整体推进，必须首先统一思想认识，形成共识，得到各级团组织和广大团员青年高度认同。活动之初，我们采取多种形式宣传和阐述青春建功行动的目的意义。特别是在广大团员青年中层层开展青春建功行动理念、青春建功行动标志征集活动，形成了一定的规模效应，浓厚了活动氛围。随着活动的逐项推进，各级团组织突出加强了对青春建功行动活动品牌的塑造，强势推进青春建功行动理念灌输和视觉识别系统建设。通过我们的不懈努力，“青春建功行动”成为影响和带动矿区共青团各项事业创新发展的响亮主题，“青春、奉献、建功、成才”的活动理念正在成为凝聚广大青年岗位奉献、岗位建功的精神动力。

2、准确定位，矿区共青团青工工作的品字形结构初步形成。我们把青春建功行动定位于青年学习成才、青年突击队和青年创新创效活动三项载体。青年学习成才活动是整个青春建功行动的前提和基础，贯穿活动始终，为活动提供持久精神动力和智力支持。青年突击队活动是团组织发挥优势，岗位建功的重要实现形式，是最具实践性、最有时代性、最符合煤矿共青团个性的青春建功实践内容；青年创新创效活动则是检验整个活动成效的主要标准，也是青春建功行动的着力点和落脚点。三项载体既相互独立、自成一体，又相互联系、互为依托，共同构筑青春建功行动的品字形结构。一年来，我们大力推进青年学习成才活动，有力激发和调动了广大青年学习的积极性。全面深化青年突击队活动，用青年突击队旗帜、青年突击队精神凝聚激励广大团员青年，青年突击队成为共青团直接服务企业中心的重要载体和切入点。深入开展青年创新创效活动，团员青年岗位创新、岗位创效的创造热情充分涌现。

3、以目标管理为手段，科学有效的管理机制逐步完善。充分借鉴现代企业管理中目标管理手段，抓住分层次定标、多形式争标、高标准评标三个环节，规范了青春建功行动表彰奖励机制，实现了这项工作的科学化、系统化发展。公司团委把青春建功行动立功集体、立功个人和“五四红旗团委”、“优秀共青团员”并列为团内最高荣誉，在五四期间进行了首次命名表彰。

二，青春建功行动彰显品牌效应，带动和引领团的各项工作取得了新发展

青春建功行动从以前的多项活动各自为战到活动群的有机凝聚融合，从以前的各个领域多头出击到实施重点牵动、品牌带动，改变了矿区团的传统工作方式，形成了团的工作的群集效应。特别是使广大团干部打破了共青团传统的思维定势，形成了新的工作理念，带动了今年以来团的各项工作的整体发展。

1、青年思想教育针对性、实效性进一步增强。紧紧围绕公司党委年初确定的“形势任务、安全、改革和稳定”四大教育重点，广泛开展了“讲形势、讲任务、讲大局”主题教育活动、“学习许振超精神，青春建功在矿山”教育实践活动，“忆过去、看今朝、瞻未来”网上图片展，组织55篇优秀征文参加了省企业团工委开展的“我为企业改革发展献智慧”研讨征文活动。公司党委提出加强企业命运共同体主人翁意识教育的要求后，筹划开展了“企业是我家，发展靠大家”主题教育活动。各单位团组织不但按要求完成了活动方案征集任务，而且相继召开了动员会、举办了演讲会、黑板报比赛，制作悬挂了活动标语，营造了浓厚的活动氛围。

2、青年志愿服务活动进一步深化。举办了集团公司青年志愿者活动月启动仪式，公司党委副书记张玉海同志亲临活动现场为10支青年志愿者服务队授旗，并到活动现场看望正在参加志愿服务的团员青年，极大地鼓舞了广大青年志愿者，3月5日-6日，上千名团员青年走上街头，上百支特色服务队深入区队、家庭，提供了形式多样的志愿服务。

3、“高举团旗跟党走”文化系列活动取得预期目标。活动期间，召开了集团公司纪念85周年庆祝大会，听取了公司党委副书记张玉海同志的重要讲话；举办了矿区文化联谊活动，先后共演出了11场次，万余名职工家属观看了节目。尤其是辅助单位首次联合举办了青年广场联欢晚会，实现了这一领域的新突破；在6个单位举办了矿区“高举团旗跟党走”文化主题教育系列活动；首次联合党委宣传部开展了“高举团旗跟党走”团的电视片展评活动。“高举团旗跟党走”主题教育活动成为矿区青年表达“永远跟党走”的豪迈心情和决心的平台，成为展示青春风采、推动矿区两个文明建设和企业文化建设的一道亮丽风景线。

4、团抓未成年人思想道德建设工作的作用和优势充分体现。联合教育处召开了全公司青少年学生思想道德建设现场推进会议，党委副书记张玉海同志到会讲话、观看活动，提出了目标、要求。按照张书记要求，指导三个单位拍摄了未成年人思想道德电视专题片；举行了青少年学生思想道德建设知识竞赛和矿区首届“十佳道德好少年”评选活动；举办了矿区首届“创新、体验、未来”辅导员论坛、首届辅导员技能大赛；积极推行学校团队组织与家庭联系卡制度，深入开展了“进千家、入万户、献爱心”家庭教育宣传活动。

5、团的安全教育活动覆盖面不断加大、感染力不断增强。一季度设计开展了“一学四讲两争当”活动，二季度设计开展了“平安伴我行”主题教育实践活动。围绕六月安全月，以“万名青工话安全”为主题，举办了青工安全承诺万人行传递活动仪式，组织少先队员开展了“万颗童心盼安全、万张贺卡祝平安”实践教育活动。为扩大活动效果，我们把万张贺卡和万人签名百米长卷，与制作的“父辈的嘱托、妻子的叮咛、孩子的期盼”“送你一句安全话”系列牌版一起开设“安全教育流动课堂”，到矿区各单位进行了巡回展出。为加强对青工的经常性教育，按照动静结合的原则，把青年文化建设成果延伸到百米井下，在井下巷道、人车、皮带、工作头面以及地面、非煤产业等工作关键岗点，加强了“送你一句话”、“共青团向您提示”、“青安岗提醒您”等标识性设施建设，起到了形象、直观的教育辐射效应。

6、基层团支部换届改选工作圆满成功。坚持党建带团建，不断加强团的组织建设建设，特别是围绕团支部书记队伍建设，利用一个多月的时间对全公司300多个团支部首次进行了统一集中换届改选。

7、青工技能百日学练赛活动扎实推进。各单位团组织紧抓“学、练、赛”三个环节，各项载体活动既丰富多彩又扎实有效。为进一步推进活动的深入开展，公司团委召开了推进会，组织了青工技术“绝技、绝活、绝招”成果征集、层层开展了“十佳青年学习成才标兵”评选活动。

8、《肥矿青年》网站产生广泛影响。年初，集团公司批准了公司团委的科研立项，《肥矿青年》成为泰安市和省管企业第一家团的网站。网站运行以来，在各基层团委的共同努力下，内容不断丰富、功能不断完善，影响力不增强，日浏览量最多达到1万余人次。版权所有

三、以青春建功行动为主线，提高共青团对企业改革发展的贡献率

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按照年初制定的工作计划，我们把团员青年的思想政治工作和职业道德建设作为全面提高整体素质的重中之重来抓。一是认真学习科学发展观和党的十七届四中全会精神和团的十六大会议精神的学习，将新时期共青团工作优越性投入到了具体的工作实践当中去。以此来指导和促进团的工作，教育团员牢固树立“创建文明行业，构建和谐公路，推行四化管理”的理念，培养大家爱业、惜业、敬业、精业的精神；二是教育团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观，同时结合当前公路行业的发展形势，对团员青年进行忧患意识教育，教育团员青年一方面以积极的心态面对，另一方面，要努力提高自身素质，不在发展中被淘汰，迎接发展的挑战；三是利用团课和集中学习日的时间，组织团员青年认真学习了县局《关于实施公路标准化、规范化、集约化和人本化管理工作的意见》、《“安全生产月”活动方案》、《地震应急预案》等领导讲话和文件，教育广大团员青年牢固树立安全意识、增强处理突发事件能力；四是教育团员青年苦练工作技能、内强素质、外树形象，通过开展机械设备操作和试验技术比武等活动、充分发挥我局图书室的作用引导广大青年进行业务知识学习，收到了较大的效果，在全局中形成了“讲正气、讲学习、讲文明、争标兵、勇于承担责任”的良好氛围。

二、服务工作，服务社会，带领团员青年投身于公路建养的主战场。

1、创新共青团的工作内容和工作方法，积极寻找新形势下适合公路建设养护和改革发展的团建道路，同时积极探索青年的快速成长的新路子。全局对团员青年的培训和教育力度进一步加大，加强了对团员青年，特别是关键岗位团员青年的培训，大大提高了团员青年的综合素质和业务技能。局团委根据实际情况强化了和工会、职教、工程技术等系统的紧密配合，把对青年优秀人才学习作为适应发展的有效手段，加强了青年对设备大型化和现代化的适应能力；在局党政领导的支持下，参与组织团员青年们积极参与机械设备、工程技术、财务审计等3个工种的技术评比活动，吸引这些岗位大量的职工参加，35岁以下的团员青年参赛率达到90%，同时加大了对团员青年创新创效的组织力度，鼓励团员青年参与小改小革和工程技术创新，取得了明显的经济效益。形成了岗位竞争、优胜劣汰、内有动力、外有压力的局面，达到了有力促进了公路建设和提高职工素质的目的。

2、围绕公路建养等开展各类活动，作好了党委的助手和行政的帮手两大作用。十一运志愿者宣传活动开展有声有色，进一步加大团委参与公路路政、公路养护部门的合作力度。在今年十一运期间，局团委在济菏高速平阴出口处设置了志愿者宣传服务站，共上岗30余天，接受咨询等服务200余次，并在国、省道公路干线设置了宣传横幅，有力的宣传了十一会和平阴公路；我们还配合市级青年文明号单位局养护公司组织了“消灭一支白蛾，留住一片树叶”活动，为提供畅、安、舒、美的交通环境做出了贡献。

3、积极参与全局的各项重点工作，面对今年的严峻形势，局团委在团员青年中开展了广泛的调查研究，进行了形势任务教育，并积极做好青年的思想工作，引导广大团员青年树立坚定的信心；积极参与国道220线平阴段拓宽改线工程的施工工作和国、省道公路干线路域环境综合治理工作，同时结合济南公路局重心下移的工作部署，号召团员青年到基层工作岗位上去锻炼自己，实现自己的人生价值，增强了青年的大局意识和奉献精神。

三、树立典型，学习典型，在工作中形成学先进赶先进的良好氛围

年初我们制定了争创“青年文明号”和“红旗团委”的实施方案，并逐步建立起青年岗位能手规范、训练、评价、激励相配套的培养机制，每年县局青年岗位能手与县局先进个人同部署、同表彰，享受同等待遇，在一定程度上激发了广大团员青年爱岗敬业奉献的意识。2月份局养护公司被团市委、济南市交通局授予“市级青年文明号”，赵兵同志被团县委推荐为济南市优秀社会志愿者，由于工作成绩突出，有两名团员青年被推荐入党，另外我们还为局工程处申报了济南市市级“青年文明号”，在青年文明号的创建过程中，我们本着注重争创服务过程，提高服务质量、推行了服务承诺、首问负责、限时办理等制度，在路政、征收等窗口单位开展了四个一的工作法“即一声问侯、一张笑脸、一把椅子、一杯热水”。在工程建设中我们开展了争创文明项目部活动，各项活动的开展，促进了我局青年文明号的发展，提高了团员青年的综合素质。