优秀团干部申报材料汇总十篇

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申报材料>

省级优秀共青团员申报材料

的相关范文内容简介:省级优秀共青团员申报材料尊敬的领导:你们好！我是西安石油大学人文学院中文0501班的一名学生,现在我院担任学生会副主席一职.1999年加入中国共青团.自从加入了这个青年先锋组织,就深知自己肩上多了一份...

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省级优秀共青团员申报材料相关范文列表

省级优秀共青团员申报材料尊敬的领导:你们好！...两年来,也取得一些小的成绩,曾获校级奖学金二等奖两次,三等奖两次,两次获校级优秀共青团员,校中级团学干部培训“优秀团员”,校艺术节...07-22

2>安阳市市政维护管理处稀浆封层机组现有人员12名,其中党员3名,共青团员6名,担负着安阳市全市每年20多万平方米道路早期养护中的稀浆封...政治过硬的队伍,不仅是工作的要求,而且是省级青年...08-25

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市粮食局机关争创市级文明单位申报材料近年来,我局机关在局党组的正确领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,坚持党的基本...全面落实《机关效能建设实施方案》,发挥优秀公务员、先进...08-28

我团支部于xx年年获得河东一中“优秀团支部”光荣称号,我班班长王景兰同学获“省级优秀班干部”、“河东区优秀共青团员”等光荣称号,夏倩、陈效德同学分获“区优秀学生”“区优秀班干部”...08-27

市政维护管理处稀浆封层机组现有人员12名,其中党员3名,共青团员6名,担负着*市全市每年20多万平方米道路早期养护中的稀浆封层任务....政治过硬的队伍,不仅是工作的要求,而且是省级青年...01-01

在共青团员中,开展了争创“青年文明号”活动；...加大了干部交流力度,对8名表现优秀的基层分局长充实调整到县区局及直属单位领导班子,对10名副科级干部进行了岗位交流,对3名表现突出的副...08-30

在全市评选建功立业先进个人、青年岗位能手、优秀学生、优秀...自觉紧密联系个人实际,认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的经验和不足,撰写剖析材料,深刻分析问题存在的主客观原因,...08-23

申报大庆市“十佳”少先队辅导员事迹材料—肇源县新站镇中心...近几年来,冯金敏老师被共青团大庆市委授予了“新突击手”称号,2000年被授予大庆市优秀辅导员,连续三年被评为全市优秀教师...01-01

近几年来,冯金敏老师被共青团大庆市委授予了“新突击手”称号,2000年被授予大庆市优秀辅导员,连续三年被评为全市优秀教师....《新时期少先队特色教育探究》获省级论文优秀奖,对少先队...01-01

年初所召开了所务会议,对开展创建活动进行讨论,总结了过去一年的创建成果和不足,并在过去一年的创建基础上,继续申报省级创建活动...七、发挥共青团先锋模范作用,加强宣传力度一是充分发挥...08-27

组委会的成立,使我省青年文明号活动形成了党政牵头、相关部门支持,共青团组织具体协调的组织领导机制,促使了创建工作在全省的...正是这些脚踏实地、锐意进取的优秀青年,用勤劳和智慧耸立起...08-29

全国优秀共青团员”...末的5个增至21个,硕士点由40个增至122个,现拥有3个博士后流动站、1个国家级重点学科、3个国家级重点学科培育点、7个部、省级重点学科,刘秀梵教授当选为中国工程...01-01

以供从中选取优秀共青团干部...3．xx年11月中旬,我支部针对学校的号召,开展“提高团员意识”主题团日活动,通过交流学习先进党员的事迹材料,学习团章及党的知识,出海报倡议大家从自身做起...08-23

创办《×农电动态》简报,为干部职工搭建了学习交流平台,并培养了44名通讯报道员,壮大了我局的文化宣传队伍.几年来,我局在省、...并印发了中层领导干部经验交流学习材料,供大家借鉴学习；...08-24

并被省工商局授予二星级市场,三星级市场的申报工作...特别要强调的是,我们这次改革,商城设立市场部,就是要彻底改变收费员只收费,不招商的做法,要把收费员的工资和招商紧密结合起来,招商...08-25

在学校五四评优表彰中,我院团委荣获增强共青团员意识主题教育活动优秀组织奖,03教技班团支部被评为五四红旗团支部,严磊、孙加萍...选择优秀实践方案给予专项经费支持,并且专门邀请法政学院...07-03

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二、加强团员思想教育，注重学生的全面提高

我校团委充分利用和挖掘各种资源和途径，开展丰富多彩的团员思想教育活动。

结合团的组织生活，积极开展爱国主义、集体主义和民族精神教育活动。团委通过团课、知识讲座、论坛、社会实践、志愿者等途径，强化团员教育工作。同时，充分利用好广播、电视台、黑板报、宣传栏、国旗下讲话、校报、手抄报等宣传阵地，营造氛围，明确导向。围绕学校德育工作要点，我们在每个学期初就制定本学期的黑板报、宣传栏出刊安排，电视台的播放主题，全校统一思路，做好各项宣传工作。更结合各年级学生的特点，开展不同形式和内容的青年团员思想教育活动，形成了传统，更创出了盐高的特色。学校每年都会组织高一年级学生进行远足拉练活动，以xxxx基地或xxx为目的地，用双脚走出坚强的自我，用毅力战胜困难，使学生在活动中既观赏了春光美景，更锻炼了坚强的意志。在每年下半年组织举办高一年级演讲赛和高二年级的辩论赛。高二年级辩论赛已顺利地进行了五届，通过对辩题的唇枪舌剑地对阵，使青年学生对热点问题有更清晰的认识。对于高三年级，我们则凸显了温馨励志的主题，开展了温馨励志“四个一”活动，还有跑操、宣誓、高一高二祝福高三等形式不一的激励活动，让高三学生有一个良好的、积极进取的心态，面对高考，面对挑战。2008年高考，盐高取得了大丰收，一本率、本科率和上线率均创历年新高，更为xxx的一本作出了杰出的贡献。

三、依托星级团支部考核，规范、强化团支部建设，凸显团支部工作主体

作为一所大规模的高中学校，学生团员数庞大。基于现实情况，我们清醒的认识到，做好团员教育、团员管理等一系列工作最基本的依托还是班级团支部。因此，2002年，我校团委创新工作方式，尚先推行星级团支部考核机制，制定具体的考核细则，对班级团工作从计划总结、理论学习、社会实践、志愿者活动、文体活动、黑板报宣传、爱心助学等方面作出了详细的考核规定，规范工作的同时也对班级团支部工作明确了要求，具有较强的指导作用，使团支部工作有章可依，有制度可循，同时对班级考核也更科学更合理更明晰。在多年的实施过程中，我校团支部建设实效显著。实行星级考核以来，各班团支部充分发挥了他们的主体作用，不断创新工作方式，丰富团支部活动，使团支部真正成为团员教育、服务和团工作的主体，更充分展现了班级特色，使全校团支部工作呈现百花齐放的势头。初步统计，自2003年来，我校各班团支部自行开展的各类活动达800多项，其中形成良好社会反响的如2006届2班长期为离休教师xxx老师上门服务，2007届7班为xxx民工子弟学校捐资捐物，2006届14班为xxx中学一重病学生捐款3000多元等。2010届学生服务社区残疾老人等。由于工作的落实到位，规范细致，我校在市“五有团支部”“五好团支部”争创工作中，年年攀高，五有团支部达标率100%。

四、创设平台，打造一支工作积极、能力强的学生干部队伍

目前，我校所有班级团支部委员全由学生民主直选产生，有很好的群众基础。这些学生团干部品学兼优，社会工作能力较强，尤其是班级团支书。同时，我校文理分班较早，也给团干部队伍的稳定性提供了前提。另一方面，学生团干部的成长也得益于我校团委注重团干部队伍建设，注重团干部工作能力的培养。每学期初，团委及时召开团干部开学工作会议，对团支书进行期初培训，特别是高一的团支书以及中途换任的团支书。另外，我校团委推行团支书月工作例会制度和汇报制度。每月定期召开团支书工作例会，布置工作，加强指导，同时安排有经验的团支书作交流发言，促进团干部的共同提高。此外，还要求团支书每月向年级团总支书记汇报一次工作，与团总支书记谈心交流思想或寻求工作指导，不断提高团支书工作的积极性、主动性和创新性。经过精心的培养，给团干部既压担子又树梯子，我校的团干部队伍日渐成熟，能力逐渐提高，已成为班级管理、活动开展、团员教育等的核心组织者，成为老师的得力助手。学校的许多活动均通过团支书进行落实开展，如学校图书馆志愿者招募、诗歌朗诵比赛、辩论赛、迎春活动、汶川地震捐款等。

同时，我们也注重学生会和级委会干部的培养，逐渐发挥学生会和级委会的自我管理功能。随着学校的发展，学生会各部门的设置日益规范和合理，职责也更加明确，学生会成员间团结协作，各项工作开展卓有成效。学校团委以及学生处也有意地给他们提供平台，创设表现他们能力的机会。目前，我校学生会承担了班级卫生、纪律、眼保健操等的全面检查工作、年级部门活动的组织策划安排工作，自治能力得到了进一步的发挥。近两年，学生会组织开展了三个年级的棋类比赛、三对三篮球比赛、为高三祝福等活动，各项活动深受学生欢迎，受到领导和老师的肯定与赞扬。

五、缤纷校园，文化建设展现青春风采

学校是传递知识的园地，更是传播文化的园地。我校历来重视校园文化建设，提炼校园精神，激励每一个盐高人不断追求卓越，实现理想。在校园文化的建设中，学校团委起到了非常重要的作用，承担许多文化活动的组织开展工作。在盐高精神??让优秀成一种习惯的指引下，我校的校园文化建设活动丰富，形式多样，体现出了“一位四化”的特色。

“一位”即盐高努力建设全方位的校园文化体系。学校倡导“处处体现文化，人人建设文化”的理念，依托校园各项设施，使每一幢房子、每一面墙均成为文化传播的阵地。走入盐高校园，校门口的校训墙，弧形的文化长廊，教学楼道里的名人语录、教室里的励志标语，寝室里的文化布置、宣传栏、绿地警示语等无不构建着盐高独特的校园文化。同时，学校每一位老师和学生均参与到校园文化建设中去，在教学中，在活动中，不断形成盐高校园文化建设体系。

“四化”即在我校的校园文化建设中，呈现出的主题化、社团化、德育化和实践化四大特色。

主题化：我校在文化建设方面以“主题”形成系列活动，打造了内容丰富、形式多样的体育节、艺术节、英语节和心理节等活动。同时，每学期或学年均有主题教育系列活动，几年中开展了如“阳光校园”“诚信”“我是学生”“我是盐高学生”“绿色环保”“责任”“校庆”“十七大教育”“高考励志”等主题教育活动，2008年围绕盐高精神，组织开展了“行优秀习惯，树文明形象，创和谐校园”主题系列活动、纪念建团85周年“闪光五月”系列活动、“喜迎盐高80华诞”系列活动，2008年上半年开展了“认认真真迎大考，欢欢喜喜过春节”主题活动、“携手五月，期盼奥运”系列活动、“2008感动盐高学生”评选活动等。

社团化：我校目前拥有社团6个，分别为星帆文学社、xxx合唱队、xxx舞蹈队、伴海湖书画社、健言论辩社和绿色卫士社团。这些社团涵盖了校园文化的主要方面，因此在许多校园文化主题活动的运作中，学校采用了社团化的运作方式，使学生在社团活动中提高自身的修养和能力，不断营造浓厚的校园文化氛围。例如，学校的作文比赛和阅读大赛则主要由语文组指导下的文学社开展；元旦文艺汇演，许多节目均由艺术组指导下的舞蹈队和合唱队完成；学校的书画活动等由伴海书书画社承担；每年下半年的诗歌朗诵比赛、演讲比赛和辩论赛则由健言辩论社组织开展；学校有关环保的活动则由绿色卫士社团组织开展。在各类社团活动的开展中，社团工作蓬勃发展，硕果累累。星帆文学社被评为中学生文学社团活动示范单位，全国中学生文学社优秀文学社百家，有许多学生作品发表获奖；xxx蹈队、xxxx合唱队参加市县各类文艺表演或比赛，荣获市金奖、银奖，县一等奖等。

德育化：校园文化建设所担负的重要作用就是让学生在活动的参与中和文化的熏陶中，感受德育的力量，不断加强对学生的思想道德教育。因此，盐高校园文化建设从不脱离德育搞“形式主义”的活动，而是在各项活动和工作的开展中务求德育实效。例如，在2008年的“xxx精神”主题活动中，通过各种形式的活动，学生真切感受到“让优秀成为一种习惯”的盐高精神的实质，并将之内化为日常学习和生活的准则，促进自身不断的提高，不断追求卓越。下半年，切合学校80周年校庆，组织诗歌朗诵等一系列迎校庆活动，不断加强学生热爱集体、热爱学校的情感，提高学生集体荣誉感。今年上半年，组织开展的“2008感动盐高学生”评选活动，通过评选这个载体和平台，树立模范和优秀典型，使学生感受优秀学生成长经历，从而鞭策自己不断向优秀看齐。5月12日汶川大地震发生后，学校积极行动起来，加强对学生的宣传引导，及时开展募捐活动，同时召开抗震救灾形势宣讲会，宣传抗震中的英勇事迹，使xx学生感受英雄的力量，使他们的内心得到大爱的感染。

实践化：在xxx精神内涵的指引下，我校校园文化建设重点突出学生的实践性，在志愿者服务和社会实践活动中锤炼学生。

在几年的发展中，我校逐渐形成了以校内服务为主、校外服务为辅的青年志愿者服务和社会实践活动主体模式，充分挖掘资源，搭建平台，创设志愿者服务有效途径。实践性活动已成为我校校园文化建设中不可或缺的组成部分。

如在体育节、艺术节等活动中，学生帮助做好组织协调工作；在各类环保教育、宣传活动中，学生积极参与活动，实践奉献；在学校图书馆管理中，图书管理志愿者发挥了重要的作用。值得一提的是，2008年11月11日，是我校80周年校庆日。学校在当天举行了隆重而盛大的庆典活动。我们充分把握这个有利的时机，面向全体学生招募了120名“校庆志愿者”。在校庆当天，他们分别承担了展览维护、卫生检查、礼仪迎宾、就餐管理、会务服务、安全保卫、文体活动后勤工作、宣传采访等工作。这些学生放弃了观看文艺演出、个人休息的时间，为校庆各项活动的开展作出了贡献，更展现了xxx学生良好的礼仪和精神风貌，成为了当天一道亮丽的风景。

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保证支部领导班子的工作热情以及团干部对工作的认真态度，做到以身作则，及时沟通学生与上级团组织的关系，主动配合上级工作，出色完成各项任务，把团员队伍建设好。组织团员同学学习党的历史知识以及现行政策，培养对党的感情和入党积极性以及自身责任感。

二．组织建设

认真组织好学校、学院派发的主题团日活动。做到内容丰富多彩，形式多元化，活动主题规范、别出心裁。把活动的意义突出的同时也注重活动形式本身，把团日主题在轻松的氛围中体现出来。

三．作风建设

保证学生寝室卫生，提升a级率和免检率。同时， 保证全班同学没有违规违纪的现象。 保证每个团支部成员都做一名合格的团员。

四．学风建设

创建优良学风，保证课堂出勤率，实行一帮一或是一帮多的学习模式，组织大家上晚自习，让同学们成绩提升到一个新的高度。尽量较少挂科率，使每个同学在学习上都有进步。

五．即将开展系列团日活动：

1.在3月5日开展学雷锋活动，打扫教学楼。

2.去老干部活动中心打扫，进行慰问等一系列送温暖活动。

3.将定期去沈阳儿童福利院看望孩子们，送去吃的用的，尽一份爱心。

4.开展团会，进行团员们的互助的思想沟通。

5.进行班级的一帮一的学习、生活上的帮助。

6.去五里河捡拾垃圾，收拾河滩。

六．雷锋团支部创建成绩汇报

1 “一对一”帮扶行动，我们都将日益优秀。班级成员中，互帮互助，组织大家学习。

2 雷锋精神永驻，我们刻骨铭心。三月五号进行向雷锋学习活动。

3 助残帮残行动，我们的爱心常在。团支部成员参加了校学生会组织的爱心助残活动。

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一、认真学习“十七届四中全会”会议精神，以科学发展观作为行动指南，强化组织建设，提高团员的思想政治素质，进一步增强团组织的战斗力和凝聚力。

在校党总支的关心下，校团委认真贯彻团中央关于开展增强共青团员意识主题教育活动有关精神要求，周密部署，扎实推进，教育活动取得了良好的效果。针对我校团员工作的特点，召开了第十届团代会，及时调整了团组织班子，健全了团组织，各自分工明确，使各项工作的开展有了强有力的组织保证，及时督促各班团支部进行换届选举，保持团支部班子的工作热情和活力。在健全各级团支部班子后，及时布置、落实团的各项活动，确保团组织活动健康、有序进行。

在做好团组织建设同时，校团委认真作好各项宣传工作，加固宣传阵地，思想教育深入基层。校团委充分利用和发挥班级板报、校报、视听课、讲座等载体，发挥校园文化的导向、凝聚等功能，丰富学生的精神文化生活，为学生提供个性发展和能力培养的舞台。利用现有的网络媒体，建立团委工作论坛，创造教师与学生之间、学生与学生之间交流的平台。

校团委还广泛开展主题实践( ）活动。重温入团誓词，发挥共青团员的先锋模范作用。帮助团员进一步明确权利和义务，增强团员意识，动员每位团员为团组织发展建言献策。校团委还充分利用本校高琴老师捐献骨髓这一事迹，制定详细的活动计划，开展向优秀团员青年典型高琴老师学习的系列活动，各班团支部积极开展“向高琴老师学习”的主题班会，制定工作计划，撰写学习心得体会，切实提高青年团员的思想意识

开展团干部结对“一帮一”活动。每一名团干部至少要结对帮扶一名团员青年。重点帮助解决团员青年在学习方面遇到的实际问题，在思想上给予指导，生活上给予照顾，学习上给予鼓励，让团员感受到团组织、团干部的关心和帮助。

二、弘扬爱国主义精神，加强学生德育工作建设，开展法制教育、爱国主义教育、革命传统教育。

团委始终注意把弘扬爱国主义精神，提高广大同学的思想政治素质，引导同学全面成才放在首位，充分利用广播站、黑板报、橱窗、宣传栏等舆论阵地对广大学生进行爱国主义教育。本学期以来，学校先后组织并开展了“向雷锋同志学习”系列活动、收看法制教育专题片活动、健康教育宣传月活动、高三年级“百米冲刺迎高考”誓师大会、“艰苦奋斗、民族精神”学习交流、“我为团旗添光彩”主题活动、“立足身边小事，践行八荣八耻”讨论交流活动等，真正做到用丰富多彩的校园文化熏陶学生；用生动活泼的群体活动教育学生；用切实可行的行为规范引导学生；通过活动，加强学生的思想道德建设，在活动中，让学生发现自己的优点和长处，达到“让每一位学生成为优秀的自我”的德育目标。通过以上活动的开展，激发了广大团员的爱国热情，增强了民族自豪感。

学校非常注重依托德育基地——城北看守所、马洲书院、刘国钧故居、岳王庙、武警中队，以及实践基地——江山公司、农业科技示范园区、轴承厂，定期带领学生参观、学习。通过到江苏新世纪造船有限公司、江山公司等实践基地参观学习、去敬老 院义务劳动，增强学生的思想道德素质和社会实践能力。

每年清明校团委都会组织高一团员去孤山烈士陵园祭扫烈士墓，在缅怀先烈的同时，进一步加强青年学生革命传统教育。为更好地对广大青年学生进行爱国主义、集体主义、艰苦奋斗、遵纪守法等成人教育，对此学校经常开展校外辅导员法制教育活动，多次聘请检察院未成年人检察科长顾明琪和公安局交警大队事故处理中队队长等校外辅导员来校作报告。以《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》为主要内容，着重宣传了《宪法》、《民法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》等与青少年学习生活密切相关的法律法规知识。通过这些活动，极大地强化了广大师生的法制观念和法律意识，遵纪守法的自觉性得到增强。

三、不断加强素质教育，弘扬文明新风，深入持久地开展青年志愿者活动。

深化青年志愿者行动是我校思想道德教育工作的特色。在校党总支领导下，校团委多次组织学生种植树木，营造优美校园，纯洁美好心灵。通过种树植绿实践活动，使广大青年学生树立环保意识，营造讲究卫生氛围。

我校是省重点中学，对外教育教学活动和友好往来频繁。卫生是一个学校的窗口，从这个窗口能够反映出一个学校的精神面貌，所以培养团员树立环境意识，营造讲究卫生的氛围，能够充分展示当代员青年的精神面貌。因此，校团委将营造优美校园环境，纯洁美好心灵作为青年志愿者活动的一项重要内容。我们充分利用黑板报、橱窗、广播等宣传阵地，大力宣传环境污染的危害，卫生与健康的关系，人与自然等知识，通过宣传，大家懂得了创造优良环境的重要性。

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***电力公司团委坚持“服务企业、服务青年、服务社会”的宗旨和“专注服务 构建平台 创新模式” 的工作方法，紧紧围绕企业中心工作，坚持助推企业发展和助推青年成长成才双赢发展，抓建设、抓服务、抓学习、抓特色，深入促进服务型、学习型和创新型团组织建设。以“我要成才、我能成才”主题实践活动为主线,坚持党建带团建，深入实施“青”字号品牌工程和青年人才工程，在工程建设和机组检修期间开展“青年立功竞赛”、青年安全生产示范岗和青年突击队等活动；调整成立“星光读书会”并多次开展读书交流活动；在“导师带徒”、“青工技术运动会”和青工“五小”创新创效等传统品牌项目上创新活动形式，同时新推出“青工技术大讲堂”和微型团课活动；开辟团员青年活动新阵地，开通QQ群和微博等团员青年交流新平台；开展了一系列形式多样、内容丰富的文体活动，广泛地调动了团员青年的工作积极性，不断增强团组织的凝聚力和战斗力，努力推动共青团工作管理水平、服务水平、青工素质以及创新能力的提升,为嘉电公司的转型升级和“十二五”发展做出了积极贡献。

一、结合团内创先争优活动，创新活动载体，不断增强团活动吸引力。

为推进公司青年人力资源开发，推进企业人才梯队建设，深入开展“导师带徒”活动，组织导师带徒合同签订仪式，营造深厚学习氛围，100余对师徒签订导师带徒合同，在活动中实施《导师带徒活动台账记录》制度，加强对活动过程的监督和指导，同时组织优秀师徒评选活动，评选出“十佳师徒”，进一步提升比、学、赶、帮、超的学习风气。

深入开展“青工技术运动会”，创新活动形式，在今年第十届青工技术运动会上实施争霸赛、结对师徒之间比武等形式，提升活动吸引力和影响力，共吸引400余人次角逐15个项目的技术比武。通过技术运动会激发了青工们争学技术、苦练本领的热情。

深入开展青年QC科技攻关和青工“五小”创新创效活动， 2011年第四届青工“五小”活动产生成果20项，在成果评审中创新评审形式，采用成果负责人先通过PPT视频进行讲解再由专家组进行评审的方式，促进交流，启迪思维，促进公司“五小”活动的整体水平。

针对青年特点，推出“青工技术大讲堂”和“微型团课”活动，使青年员工走上讲台，讲技术、讲知识、谈爱好，既为青年提供交流平台，同时也为青年提供展示自我的平台，在轻松的气氛中获取知识。

结合实际情况和青年需求调整成立“星光读书会”，开展读书漂流、有声阅读、读书心得分享等形式多样的活动，激发读书乐趣，在青年中营造浓厚阅读氛围，使广大青年职工拾起书本“以书会友”。

二、深入推进团的组织建设和制度建设，形成合力提高团组织的影响力和威信。

公司团委严格遵照《团章》规定及公司相关制度，按时完成团委委员换届选举工作，组织指导团支部实施公推直选换届选举工作，将优秀青年选拔进团干部队伍加强锻炼，从根本上提高团组织活力。先后修订了《团委工作管理标准》、《团支部工作制度》、《团内奖惩推优实施办法》，形成工作制度保证体系，以制度化促进团工作科学发展。深入实施团委委员联系团支部制度，加强对各团（总）支部的指导，深化调查研究工作，促进团委与团支部的双向联系交流，调动团支部的工作积极性和主动性，有效增强基层团支部的影响力、战斗力和生命力，更好地吸引、凝聚团员青年。严格执行团委例会、工作汇报与讲评等工作制度，深入基层，联系团员青年，交青年心，做青年友，不断提高服务青年水平，充分发挥了班子的核心作用。

三、围绕企业中心工作，深入推进“青”字号活动开展，确保助推企业发展和青年成才平行推进。

紧紧围绕企业中心工作，团结带领青年建功立业，坚持开展青年文明号、青年岗位能手、青年突击队等活动，在活动中不断提升青年综合素质。为配合嘉电公司三期百万工程建设，开展“三期工程青年立功竞赛”活动，激发广大青年职工参与三期机组建设的热情，三期青工在活动中快速成长，其中一名青工表现优异获得浙能集团2010年度青年岗位能手荣誉称号。同时在三期集控操作员岗开展创建“青年安全生产示范岗”活动，提升青工安全意识。三期机组双投后结合青工技术运动会开展了“百万千瓦机组运行知识竞赛”，进一步增强青年对百万千瓦机组知识的学习能动性，确保三期机组安全稳定运行。

深入推进“青年安全生产示范岗”创建活动。以“安全生产，青年当先”为主题，在迎峰度夏、机组检修期间开展“青年安全生产示范岗”创建活动，营造浓郁的安全文化氛围，为公司安全生产发挥作用。

为配合公司迎峰度夏保***工作，确保迎峰度夏期间机组的安全、经济运行和稳发、满发，促进节能降耗精细工作，6月底开展迎峰度夏保***青年示范活动，内容主要包括主再热汽温控制竞赛、全能巡检评比、设备点检消缺竞赛、燃料查缺消缺能手评选等。

四、深入开展青年志愿活动，引领青年拓宽活动领域

着力通过奉献教育，在企业里培育志愿文化，切实增强团员对社会、企业的奉献意识。公司团委积极组织开展敬老慰问、爱心助学、义务植树、文明生产等形式多样的青年志愿服务活动，提升青年服务意识和责任意识。

公司团委将乍浦利民民工子弟学校作为长期志愿服务的基地，多次组织青年前去看望学校学生并赠送书籍、文体用品等，为学生学习生活创造更好地条件，关心帮助民工子弟成长。多次组织青年志愿者在***、平湖等地开展绿色嘉电、节能减排等宣传活动，向禾城市民宣传低碳经济、清洁能源理念，普及***、用电常识及安全用电知识，并向市民介绍***厂在节能减排方面做出的大量举措。重大节日期间组织青年志愿者分批前往***南站，帮助***铁路车务段完成旅客的疏导工作，获得旅客和***车务段一致肯定，活动也促进了两单位青年的交流。

公司各团支部也纷纷开展志愿活动服务生产，运行团总支成立“海螺青年志愿服务队”，定期组织青年志愿者清扫学习班教室和集控室，为运行职工创造良好的工作环境，同时出台志愿服务制度，确保活动长期高效开展。燃料团支部组织自行车维修服务，提高职工工作效率。通过一系列富有成效的志愿活动，在企业和社会上展现了嘉电青年的青春风采，树立了嘉电青年良好形象。

五、深入推进青年职工的思想素质教育，引导并培养青年职工爱岗敬业、甘于奉献，保持青工队伍稳定。

以建党九十周年和建团八十九周年建党90周年为契机，深入开展理想信念教育，7月，组织开展了“学党史、知党情、跟党走”之红色寻访活动，引导青年认识党、了解党、热爱党、紧跟党，提高政治素质。团员青年组成寻访队赴***南湖红船和革命纪念馆，追忆红色历史，增强爱国爱党热情。组织了浙能集团司歌比赛暨建党九十周年红歌比赛，加强青年对企业的归属感和自豪感。

根据社会发展新形势，开通嘉电青年QQ群和嘉电团委微博，打造青年交流新阵地。在这些网络平台中，青年畅所欲言，既可以对团活动提出意见和建议，也可以谈天说地相互交流兴趣爱好，通过青年喜欢的方式加强了组织与青年、青年与青年的交流互动。

六、深入推进企业青工文化生活建设，开辟新阵地，以活动促活跃，增强团组织的吸引力和凝聚力。

紧张、辛苦的工作之余，丰富多彩的业余生活是每一个年轻人都期盼得到的，嘉电公司团委在这方面做了大量的工作。根据青年人的特点，团委举办趣味运动会，新老职工篮球对抗赛、野外拓展等一系列团员青年喜闻乐见、参与度高的活动。让新老职工同参与，增进新老职工之间交流，扩展团活动服务范围。

在团员青年单身公寓开辟新活动阵地，增加台球、桌上足球等活动项目，为方便运行职工进行活动，在职工俱乐部内增设羽毛球场，图书室增补大量符合时代特点和青年喜好的书籍。

根据青年需求，组织青工文体活动和趣味活动，根据乍浦生活区新大学生集中居住的特点，团委开展形式多样的文体活动，充实青工业余文化生活。在元宵期间组织游园活动，活跃过节气氛。6月中旬，团委组织乍浦生活区职工开展了趣味运动会，公司领导也参与了活动，拉近了与职工的距离。与长兴电厂、电建公司及三期设备厂家等举行足球友谊赛，与平湖地税局、平湖中学、东湖中学等单位的青年进行联谊活动，为广大团员青年一展青春风采搭起了特色舞台，也拓展公司青年员工交友途径，丰富了团员青年的文化生活，提高了他们的文明修养和综合素质。

篇（6）

很高兴有机会站在这里，参加农村小学校长的岗位竞聘。这是我县为实现教育人才能上能下、能进能出的教育体制改革的重要举措，这也给了我们这些有志于在____镇教育事业上有所成就的年轻人一个机会，一个平台，借此可以实现自己的教育理想，为____镇的教育事业添砖加瓦。

我叫____，现年31岁，____大学汉语言文学自修本科学历。1999年8月参加工作，连续三年担任九年级毕业班班主任，教育教学成绩突出，已累计向修武一中输送学生24人，受到上级领导的一致好评，并产生广泛的社会影响。近三年来，连续被评为“市先进教育工作者”、“县模范班主任”、“县优秀教师”、“教育质量奖”，这些成绩的取得，离不开在座的各位领导的关怀和指导，也离不开各位教育同仁的鼎力支持和帮助。同时，在繁重的教育教学工作之余，我还担任____一中的团支部书记，在上级团委和学校领导的带领下，创造性的开展工作，学校团支部连续三年被评为“五四先进团支部”，我本人也被评为县优秀团干部。十多年的基层教育教学，不断的锤炼着我，使我形成了求真务实、任劳任怨、开拓进取、能担大任的优良工作作风，我自信我一定可以完成从教学工作者向教学管理者的完美转变，在农村小学校长的岗位上大放光芒。

教育应该使我们的师生从中感受到幸福，真正实现教师乐教，学生乐学。我们的耳边充斥太多的学生认为学习苦、学习累的抱怨声，有太多教师身心疲惫的牢骚声，有太多家长为孩子厌学、辍学而发出的无奈的叹息声。曾经在网上看到一组图片，高考前两天，高三的学生为了缓解高考的压力，集体撕书，片片纸片犹如六月飞雪，这是今年6月份发生在陕西省汉中市汉台区汉台中学和____省驻马店高级中学的真实事件。从中我们可以看出学生把高考当成是一种目的，而不是手段。考大学是为了接受高等教育，使自己过上幸福的生活。可以想象，一旦这些学生考上大学之后，目的达到了，还会积极进取，充实和丰富自己吗？要不有人总结了一句话，在中国的大学，要么成为人才，要么成为人渣。我们也许不能够改变中国教育的大气侯，但是我们可以改变学校教育的小环境。多年之后，学生的记忆中不仅应该有作业、训练，更应该有游戏的快乐、发现的趣味以及人的良好个性的发展。这是我们在座的同仁们都应该认同并着力去实践的。

中国有一句老话，“三岁看大，七岁看老”。小学是学生性格的形成时期。美国心理学家研究：21次是行为变成习惯的平均数，3岁是语言期，6岁是性格形成期，12岁是心理断奶期。所以，在小学，我们应该注重学生的行为习惯养成，以初步培养学生的性格。良好的性格是学生终身发展的基础。有很多老师和家长都会发出这样的感慨：__*在小学的时候学习很好，为什么到初中就退化了呢？在初中的这些年的任教经历中，我对此是深有体会。很多学生在小学有老师看着、催着、逼着，学习成绩会很不错，在这种近乎“保姆式”的教育中，孩子的自主意识、自学习惯几乎为零。这些学生到初中不行，到高中更不行。俗话说：“师傅领进门，修行靠个人”。作为教育工作者，要交给孩子修行的本领，让他们自己能主动的汲取知识，即使将来不上学了，也能够自主发展。

如果我们的教育不能够给学生提供幸福、及终身发展的基础，那我们就是在犯罪。而我们又知道“失之毫厘，差之千里”，小学教育是基础，是根本。所以我此次来竞聘校长，很有一种“我不下地狱，谁下地狱”的豪迈。我很有一种忧患意识，想____教育之所想，急____教育之所急。当我看到越来越多的年轻孩子初中毕业或者初中没有毕业，就在大街上来回游逛，无所事事的时候，我就在想这是不是就是将来社会不和谐、不稳定的因素。而一批又一批这样的无业少年是不是还在出现。我想我可以为改变一部分学生的命运而做一些什么的。所以我来了。

我的素质用一句话来概括就是“提笔能写，张嘴能说”，这是作为一个教育工作者最有利的条件和优势。我的提笔能写，包括两个方面，一是漂亮的字体，我曾经在2007年获得____省教育系统硬笔书法三等奖；二是我老到流畅的文笔，经常为学校工作撰写各种工作总结、申报材料等。我自修了中文本科，提高了自己的专业理论水平，可以使自己驾轻就熟的开展工作。

从参加工作以来，一直担任班主任工作，工作卓有成效。工

作中，我善于反思，找方法，班级各项工作总是走在前列。特别是今年的一届毕业班，因为升九年级分班时优秀生分布不均，我班的优秀生只有4个，每次考试我班的平均分都是倒数一二名。但是我坚信，多为成功找方法，少为失败找理由。成功不在于拿到一副好牌，而在于将一副坏牌打好。在我的辛勤努力下，我班今年中招考试被一中录取8人。教学中，我非常注重工作经验的总结和提高。有多篇论文获省市奖励。我的心底有一种对教育事业的迷恋和热爱。教育是一种良心活儿，而我做人的原则是做老实人，干老实事。从教这十多年，我一直是这样干好我所作的每一件事，要做就做最好。我可以早出晚归，披星戴月，我可以加班熬夜到深夜。我只为了把教育当作是一种事业来做。

我的父亲、爱人都在小学任教，我本人也曾经有过两年小学任教的经历，所以，我对小学的教学有更深刻的认识和体悟。

以上是我的竞职理由，如果我能竞聘成功，我只有不断加强学习，向前辈学、向同事学、从书本上学、在实践中学，坚守教学岗位，以优秀的师德表现和良好的业务素养引领广大教师共同进步。

我对于我的校长角色的定位是领导、服务、福利院长和学校精神的倡导者。台湾经营之神王永庆曾经说过，一群老虎让一只羊做首领，这群老虎都会变成羊，一群羊让一直老虎做首领，那么这群羊会变成老虎。所以我首先要练好自身本领，做一个强干的领导。做好全校师生的服务，让全校师生都能得到良好的发展。福利院长就是让老师得到精神和物质的双重收获，让学生得到人生之初的良好教育。最后就是做学校精神的倡导者，以一种精神去凝聚并激励全校师生。

如果我竞聘校长成功，我将从一下几个方面开展工作：

1、以精神激励为主，淡化物质刺激，加强师德师风建设，增强教师的向心力和凝聚力。

2、开展“名师”计划，重点培养一个到几个在____镇乃至修武县都叫得响的名师。

3、完善教师量化考核体系，激发教师的上进心。

1、常规教学不放松，上好课堂40分钟。向课堂要质量，提高课堂效率。

2、抓好常规教学检查，以检查促发展。

3、定期举行教师赛课活动，提高教师课堂教学水平。

4、加大教研工作力度，多出成果，出好成果。

1、以班主任为主力军，全体师生共同参与，制定班级行为养成量化细则，并和评选优秀班主任和教师考核挂钩。

2、通过升旗会、班会、自习课等形式加大学生行为习惯养成教育。

3、通过校园文化建设，营造良好的育人环境。

4、切实加强孝道教育，教育学生学会感恩，激发强烈学习动机，形成正确的学习目的，更长久、自觉、自主的学习。

各位领导、评委、老师，亚里士多德有一句名言，“给我一个支点，我将翘起整个地球”。可以相信，我竞聘校长，将为我找到一个支点，我可以借此实现我的教育理想，为____镇的教育事业增添一抹亮丽的色彩！

谢谢大家！

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！感谢给我这次竞聘校长的机会。我叫____，今年____岁，中文本科学历，中学高级教师，现任____小学副校长。下面我就从对校长这一岗们的认识、自已的任职优势和竞聘成功后的打算几个方面向各位汇报。小学校长是学校行政负责人，是学校的法人代表。一名合格的小学校长，应该是思想品德好，忠诚于人民的教育事业，熟悉教育教学规律，知识面广，懂得学校管理的专业人才。那么，如何认真履行校长职责，加强学校管理，当好一名校长呢？

作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。

小学校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”，才能得到广大教师的支持。

有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此，校长要精心设计工作项目和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，写出计划，以便顺利实施。

作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。

具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评，密切联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。

我有以下几个方面的优势：

1、丰富的基层工作经验。我从一名普通的村小教师、班主任到副校长，在农村学枃奋斗了整整二十三年。这些年来我一步一个脚印，踏踏实实做好本职工作，学习并积累了不少农村学校教育教学管理经验。

2、有较强的业务能力。除了担任副校长之外，我一直还担任班主任，班级纪律良好，所教的一年级语文教学，成绩优秀，得到了上级领导肯定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢迎。

3、虚心好学善于合作。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我注意向书本学，向实践学，向他人学。并利用业余时间，我先后参加了各级各类培训，提高了自身素质。

我信奉“诚信是道德之本”，诚心待人，善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养，关心集体，服从领导，与同事精诚合作，时刻关心和维护集体荣誉。

4、意志坚强，乐于奉献。

在难管难教的小学生环境中锻炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品格，这也是一笔宝贵的财富。我还有一颗献身教育事业的赤诚之心，伟大的平民教育家陶行知先生说：我捧一颗心来，不带半根草去。我将用陶先生的精神激励自己，做行知教育理念的忠实实践者。

如果我能竞聘小学校长成功，我将努力做好以下几个方面的工作：

苏霍姆林斯基说：校长的领导首先是教育思想的领导。因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》，贯彻党的教育方针，用科学发展观指导工作，遵循教育规律，全面实施素质教育，继续推进课程改革的深入发展。其次在前任校长的基础上，带领大家确立学校新的发展定位，制定新的发展计划。

同志曾经说过：“政治路线确定之后，干部是决定的因素。”只有一流的班子，才能带出一流的队伍，我们应该树立这样一种观念：学校发展，自己才能发展；事业成功自己才能成功。因此班子成员一定要以身作则，率先垂范；二是分工明确、高效务实；三是团结协作，优势互补。

民族振兴，教育为本；学校发展

，教师为本。要引领教师在成就学生的同时成就自己，在成就事业的同时，使自己成功。做到：①强调以人为本，把教师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓，树立“培训就是教师最大的福利”的观念。

②建设学习型组织，为教师的发展、成功提供平台。

③建设学校文化，丰富学校人文底蕴，营造师生共同的精神家园，即：努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。

基于可持续发展的理念，建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校。我们知道，制度的建设在与规范，管理的真谛在于激励，从这个角度出发，一是坚持以人为本，做到制度管理与人本管理相结合，最大限度调动全体员工的积极性；二是坚持目标管理，做到目标管理与过程管理相结合；三是坚持管理育人，把育人贯彻到管理的始终。

办人民满意的教育是学校的责任，是校长的责任。我理解的高质量的教育：一是以德育为首的教育，把做人放到第一位的教育；二是面向全体学生，促进学生全面可持续发展的教育;三是注重培养学生个性及创新实践能力的教育，而不仅仅是只注重分数的教育。

校长的工作是一分沉甸甸的担子，一头是家长的希望，一头是学生未来的幸福。作为一名称职的校长：

一是要谦虚谨慎、善于学习，不但要学习理论法规，还要向他人学习，特别是向在座的校长们学习，学习你们的治校策略，学习你们的敬业精神。

二是要廉洁自律，做到校务公开、财务公开、民主管理。

三是要加强思想修养，使自己具有扎实的作风，坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要在上级主管部门的正确领导下，密切联系群众，共同把工作做好。

最后，无论竞岗成功与否，我将一如既往地潜心教育工作，不懈努力，做一名问心无愧的优秀教育工作者！

我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师们：大家好！

今天再次站到这个熟悉的校长竞聘的演讲平台，心里依然惶恐和激动。因为，我知道，这个机会是组织、老师们给予的，承载的是一份沉甸甸的责任、使命，还有众多的等待和期望。今天，我的竞聘演讲从以下三个方面向各位领导、老师们作交流和汇报，敬请大家批评指正。

____*，男，现年41岁，小学高级教师，省级骨干，从教23年。期间代课7年，脱产学习进修2年，任村小校长8年，任中心校校长6年。从一名代课教师，一路风雨兼程，走到现在，积淀在心里的感触是很多的。23年的从教经历，一直凭借着梦想的支撑，教师梦、校长梦、人生梦，一次次的梦想的实现，让我更加的成熟和自信。走在农村教育23年的漫漫长路上，我一直在不断的思考、求解--什么是教育？教育是什么？做代课教师的7年里，我的结论是“恪尽职守”，有了付出，必有回报；再后来成为一名光荣的人民教师的10年间，我的感触是“要想做好教育，自己必须通过学习提高自己”；任校长六年，逐渐明白了做教育它需要一个有理想有智慧的教师团队，它需要环境作依托、教育情怀作支撑、教育幸福和尊严作保障。23年，对于我自己来讲，因为幸运，所以常怀感恩，因为感恩，爱学生、爱教师、爱学校、爱教育也就成了习惯，所以能一直坚守和前行！

著名教育家陶行知先生说：“做一个学校校长谈何容易？说得小些，他关系千百人的学业前途，说得大些，他关系国家与学术之兴衰。”由此可见，学校校长何等重要！今天，我没有承诺，只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和感受。

1、校长是什么？校长是学校师生思想的引领者，学习工作上的带头人，是生活中的贴心人。如何将自己的办学理念、办学思想紧密联系学校实际，获取师生的理解和支持，形成共同的目标和愿景？如何不断的学习，大胆的实践，创造性开展工作？如何把对教师、学生视为亲人、朋友，把鼓励、关心做到看得见、摸得着的层面？我一直在思考、在实践、在努力！

2、校长该做什么？我一直认为，校长应该着力抓好三件事：培养学生、成就教师、发展学校。作为校长，除了做好管理日常事务之外，更多的是去关注学生的成长，思考教师的培养，谋划学校的发展。

3、什么才是好校长？做官不能一辈子，做校长也是同样的道理。一任校长下来，你为你的学生、老师、学校做了些什么，留下些什么？如果当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候，你的学生，你的老师对你充满深深的不舍和眷恋，我想，你就是一个优秀的校长了。

这段时间，我一直在追问我自己：你以什么资格和优势去参与这次校长竞聘？资格审查是组织领导把关，至于个人优势，我绞尽脑汁罗列了几点请领导和老师们参考：（1）有一种对农村教育事业无限热爱的情怀。在农村小学一线工作23年，深知农村小学的学生、老师真正需要的是什么，能够真切的感受到办好一所学校的意义，所以，为了我的学生、老师、学校，我可以不顾一切。（2）有一种热爱学习和自我反思的习惯。从自己的成长经历，我深深的体会到，学习是我们做教师、做校长安身立命之根本。曾经在榨鼓小学创建书香校园启动仪式上，我语重心长地告诫全校师生，让我们一同，把书先读起来！（3）有一种敢于挑战和不畏艰险的性格。多年一线工作，经历了许多，因为经历过太多的艰辛与困苦，心也就容易静了，在名与利，得与失，功与过，是与非的纷纷扰扰中多了一份清醒和坦然。

去年在____师范学院培训时，我刻意的记住了这样一句话：我们现在在哪里并不重要，重要的是我们将要走向何方！新民小学究竟该走向何方？在今年3月22日的全镇教师教育教学工作会上，我曾经在《做一个追梦的教育人》里和大家作过些交流。随着对新民小学的不断熟悉和了解，也就多了一些思考。利用这个机会向领导、老师们汇报。

1、秉承一种理念：“办充满人性美的教育”（具体诠释为：“人性的养成需要人文的教育，需要教会学生怎样去做人，怎样与自然、他人、社会和谐相处。充满人性美的教育不仅仅是定位于知识的简单堆叠，必定是追求无限广阔的精神生活和人类的终极价值：真、善、美，使每一个受教育的对象成为有情感、有教养、有灵魂、有信念的人。），努力办出小学味（三声交融：朗朗的书声--知识积淀；优美的歌声--艺术熏陶；欢快的笑声--童真回归）。

2、确立四个目标：环境优美、管理优良、质量优异、师生优秀。