园林工程技术论文汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇园林工程技术论文范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

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（一）园林工程技术专业“三段式、两联动”就业能力递进的人才培养模式构建

“三段式、两联动”人才培养模式的内涵是：三段式指学生能力培养，分三阶段展开，即是第一阶段在校内培养绿化养护能力（实践教学与教学实习完成）；第二阶段在合作企业的施工和设计项目中培养施工组织、设计能力（顶岗实习完成）；第三阶段在预就业单位培养社会工作能力（预就业实习）。两联动指依据人才培养目标的要求，广泛与企业合作，每个教学年度开始前向企业征召可以实现教学目标的施工项目，即企业施工项目等于教学项目；教学内容与工程任务联动，实践教学时间随工期机动，第一二学期教学实习为主的时期为一期联动；顶岗实习和预就业实习为二期联动；最终实现就业能力递进。

（二）“三段式，两联动”人才培养模式的运行方式

“三段式，两联动”人才培养模式是我们在发展改革过程中获取的重要成果，是综合行业工作程序，以园林工程项目工作全过程为载体，结合学生专业学习由浅入深的能力培养规律而形成的。其中理论教学是人才培养的基础，约占总课时量的50%，技术技能教学是人才培养的核心，其合计约占总课时量的50%。顶岗实习和预就业实习约占技术技能教学课时的60%。

1.第一学期以理论学习为主，主要学习公共基础课程，为学生奠定一定的理论基础。

2.第二学期为专业基础课理论教学及工学结合生产性实训学期，根据季节以企业的项目任务为载体，加强技能学习，是理论和实践紧密结合时期，教学实习主要依托校内实训基地及昌吉周边苗木生产企业基地等单位。结合企业生产需求，进行生产任务（项目）与课程内容的高度结合，实地技能学习和操练，通过1～2学期的学习和实践，园林工程技术专业学生将掌握园林植物栽培与养护岗位的技能，能够承担园林工程技术专业“园林植物养护”岗位工作；而此时，园林植物栽培与养护岗位知识和技能又是学生3～6学期要学习的知识的基础。这一时期的教学实习即为第一阶段“联动一期”。

3.第三学期为专业及专业核心课学时时期：借助园林工程技术专业实训场、实训室完成初级训练。

4.第四学期主要为顶岗实习教学时期，借助园林工程技术专业校外58家合作企业，使学生以企业员工的身份进入企业具体岗位，完整地完成企业中的一个园林工程项目，进行技能学习、技能检验与行业实践。并且通过顶岗实习使学生所学技能相互融合、能力进一步提高。

5.第五学期为专业拓展课程阶段，充分凸显行业发展趋势和具体岗位要求。

6.第六学期学生进入预就业实习阶段，确定自己的就业岗位和自己的事业发展方向。这个时期为“联动二期”，也是学生社会工作能力形成期。

二、以“三段式，两联动”人才培养模式为主线设计开发课程

（一）校企合作构建课程体系以校企合作为依托，深入开展职业岗位调研，凝练职业岗位典型工作任务，按照工作流程进行课程整合与开发，将国家绿化工、花卉工、预算员、绘图员、施工员等相关职业资格标准融入课程，体现工学结合、课证一体的课程体系。

1.加强课程开发，建立了基于工作过程的课程教学标准。在课程体系的设计思路之上加大了各门课程的开发，打破传统的学科教学设计，按照每门课程在典型工作任务中所处的环节设置相应的知识内容，根据真实工作过程设计相应的情景进行教学，做到理论知识与实际工作过程不脱节。

2.深化工学交替、任务驱动、项目导向、理实一体化的教学模式，建立以实践技能考核为主、理论考试为辅的成绩评价体系。打通以能力培养为目标的实训项目进阶式通道，以精品课程为支撑，合理划分实践课程体系，形成从基本技能逐步向核心技能提升的进阶式实践课程体系。

3.以职业能力培养为目的，合并课程间重复的教学内容，增加实训教学时间，突出了职业岗位能力的培养，最终达到课程设置科学性、实用性、前沿性、综合性的统一，以优化学生的知识结构，为培养基础扎实、创新能力强、综合素质高的园林技术人才奠定了基础。

（二）校企合作共同开发课程及核心课程

依据企业调研及校园绿化、嘉禾新居绿化工程实施操作，将“项目导向，任务驱动”为模式，对职业工作岗位学习领域的教学任务分析，由岗位群—主要岗位—典型任务—核心技能—核心课程—课程群，开发课程和核心课程。

1.岗位群。

园林植物生产管护岗位群、园林工程施工管理岗位群、园林规划设计岗位群；主要岗位是园林植物培育养护管理岗、园林工程施工技术岗、园林工程施工管理岗、施工内业岗、景观设计岗。

2．核心技能。

园林植物分类识别技术、园林植物整形修剪技术、园林植物培育土肥水管理技术、园林植物病虫害防治技术、园林植物育苗技术、施工放线、管网布设、大树移栽、识别工程设计图、常用工程材料识别、编制园林工程流水施工组织设计、园林工程施工网络图计划编制、园林工程招投标文件编制、园林工程施工组织设计编写、园林工程施工图工程量计算、园林工程各项工程量计算规则、园林工程施工图预算书编写、园林设计平面图绘制、园林施工图绘制。

3.核心课程。

园林树木分类与栽培技术、园林工程、园林工程项目管理、园林工程概预算、园林规划设计、计算机辅助制图、园林花卉栽培技术。

4.建立园林工程技术专业课程体系。

专业课程21门，其中，专业基础课10门，包括园林植物病虫害防治、园林制图、园林测量、草坪建植与养护、园林美、园林苗圃、园林植物学、园林文件撰写、园林建筑技等；专业核心课程7门，包括园林树木分类与栽培技术、园林花卉栽培技术、园林工程施工管理、园林工程预算、园林工程、园林规划设计、计算机辅助制图等；专业拓展课程4门，包括园林法规与标准、插花与花卉装饰技术、园林景观效果图制作、园林史；公共基础课程9门，包括英语、体育、就业指导、应用文写作等。

三、“三段式，两联动”人才培养模式保障条件

（一）“双师”结构教学团队的配备与建设

高职院校的优势就在于创建与众不同的、跟踪经济社会发展的特色专业，这就有赖于一支由学术人才、技术人才领衔的“双师型”师资团队。园林工程技术专业坚持立足培养、积极引进的方针，采取校企合作选派专业教师到施工、生产、建设、管理第一线带头实践锻炼；同时引进校外“双师型”教师（即外聘兼职教师）。选聘基础理论扎实、实践操作经验丰富、懂得教育理论的专业技术人员或管理人员担任兼职教师，加强实践教学环节，开辟专业建设有效途径。目前专业教师团队已有33位专兼职教师，其中，专职教师11人，占30%，来自行业、企业的兼职教师22人，占70%。

（二）校企合作长效运行机制的建立与实施

如何与企业建立长久、稳定的互惠互利合作运行机制，是示范性院校建设的突破点。为此，我们制定了《园林工程技术专业校企合作工作制度》并做如下工作。

1.与企业签订合作协议，明确双方职责和权利，从制度上给予保障。

2.利用专业技术优势与合作，实施科技攻关、技术服务和技术培训。

3.利用企业技术人员作兼职教师，实施互兼互聘。

4.聘请企业技术专家与专业教师构成专业指导委员会，指导监控专业和课程建设。

5.定期召开一次校企座谈会：探讨专业建设；解决顶岗实习中合作教学管理问题；宣传学校专业建设发展概况，发放职业教育理论文章，使企业了解、认同学校，支持职业教育。

（三）实践教学条件的配置与建设

1.校内实践教学条件。园林工程技术专业先后建成实训室3个：《园林制图室》、《园林规划设计室》、《花卉装饰实训中心》；校内实训场2个：《园林植物养护实训场》、《园林工程实训中心》。在教师教学实验实训和顶岗实习中起到了很大作用。

2.校外实训基地条件。园林工程技术专业建立了稳定的校外实习基地群，目前已有51家校企合作企业，确保学生以企业员工的身份带薪顶岗实习半年以上，为专业教学实习和就业提供了坚实保障。

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一些施工单位为了获得更大的经济效益，在选择苗木上经常以次充好。为了应对因管理不善出现的苗木枯死现象，绿化公司会去山野中移植大规格油松等。但是，这类树木由于侧根须不发达，在用于园林工程后存活率依然不高。

2苗木没有合理有序地进行栽植

绿化公司在进行苗木栽植时，对于它们的生长特点和生长习性缺乏周密的考虑，很多时候会将萌芽较早的苗木栽植在萌芽较迟前面，常绿树栽植在落叶树后面。这就很可能造成苗木成活率偏低的现象，从而增加施工的成本。

3缺少必要的管理措施

一些施工单位为了减少施工工期和投入工程的劳动力，并未对土壤采取相对应的措施，将树木直接栽植在上面，从而使得苗木在栽植后不能正常生长，成活率不高，还给后期的园林养护工作带来了一系列的问题。

二.园林工程中树木栽植技巧

（1）树木栽植前

树冠必须经过不同程度的修剪，以减少树体水分的散发，保址树势、平衡以利苗小成活，修剪量依不同树种及景观要求有所不同。

（2）落叶乔木

特别是长势较强、容易抽出新枝的树，如杨、柳、槐等，可进行强修剪，树冠可减少至1/2以上，这样既可减轻根系负担，维持树体的水分平衡，也可减弱树冠招风、体摇，增强苗木栽植后的稳定性。具有明显丰干的高大落叶乔木，应保持原有树形，适当疏枝，保留的主侧枝应在健壮芽上短截。常绿针叶树，不宜多修剪，只剪除病虫枝、枯死枝、生长衰弱枝、过密的轮生枝和下垂枝。用作行道树的乔木，定干高度宜大于3m，第一分枝点以下枝条应全部剪除，其上枝条酌情疏剪或短截，并应保持树冠原型。珍贵树种的树冠，宜尽量保留少剪。

（3）在种植季节种植树木时应该采取的措施

苗木必须提前采取疏枝、环状断根或在适宜季节起苗用容器假植等处理。苗木应进行强修剪，剪除部分树枝，保留的侧枝也应短截，仅保留原树冠的三分之一，修剪时剪口应平而光滑，并及时涂抹防腐剂，以防水分蒸发、剪口冻伤及病虫危害。

（4）栽植时将混好肥料的表土

取其一半填入坑中，培成丘状。裸根树木放人坑内时务必使根系均匀分布在坑底的土丘上，校正位置，使根颈部高于地面5～10cm左右，珍贵树种或根系欠完整树木应采取根系喷布生根激素等措施。然后将另外一半掺肥表土分层填入坑内，每填一层土都要踏实，并同时将树体稍稍上下提动，使根系与土壤密切接触。最后将新土填入植穴，直至填土略高于地表面。带土树木必须踏实穴底土层，而后置人种植穴，填土踏实。

（5）对栽植的树木进行灌水

这也是提高树木成活率的重要方法，特别在春旱少雨、蒸发量大的北方地区尤需注意。树木栽植后应在略大于种植穴直径的周围，筑成高10～15cm的灌水土堰，堰应筑实不得漏水。坡地可采用鱼鳞穴式种植。新植树木应在当日浇透第一遍水，以后应根据当地情况及时补水。粘性土壤，宜适量浇水，根系不发达树种，浇水量宜较多；肉质根系树种，浇水量宜少。秋季种植的树木，浇足水后可封穴越冬。浇水时应防止因水流过急冲根系或冲毁围堰，造成跑漏水。浇水后出现土壤沉陷，致使树木倾斜时，应及时扶正、培土。浇水渗下后，应及时用围堰土封树穴，注意不得损伤根系。

（6）树木栽植后

因土壤松软沉降，树体极易发生倾斜倒伏现象，一经发现，需立即扶正。扶树时，可先将树体根部背斜一侧的土挖开，再将树体扶正，将土踏实。特别对带土球树体，切不可强推猛拉，来回晃动，以致土球松裂，影响树体成活。树木栽植后，因灌水根际土壤下沉出现坑洼不平现象时，应及时平整，以使根部受水受肥一致。新植区，在平整树盘的同时，应结合垅道园路的整理，使其整齐划一、美观清洁。

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1.1风景园林施工技术应以图纸为中心工程设计的图纸是工程开展和施工过程中的重要参考标准，同时也是指导工程全面实施的重要规范，设计人员已经对工程场地内的信息进行全面之后才设计出的施工图纸内容，因此风景园林施工过程中应当严格按照工程施工图纸进行施工，严格执行图纸为核心的理念，保证其指导地位不可改变。工程正常开展的基础程序是设计内容的指导，没有相应的图纸进行指导就不能完成施工过程，因此施工人员应当加强与设计人员的沟通，确保工程施工人员的施工思路和顺序与设计人员的要求一致，将设计人员的设计精髓和思想充分的展现出来，保证园林的整体艺术效果。在施工环节中施工人员应当与设计人员保证较高程度的沟通，保证施工操作时能够将图纸中的内容全面落实到场地内部，使景观效果得到保证。

1.2重视风景园林施工中的放线问题在风景园林施工放线操作时，通常采用方格网放线法和平板仪联合法开展工作，在进行定点时，不但要保证种植位置标明，而且对于种植穴的中心点也要进行标注，遵循准确、规范的原则进行放线定点工作，保证将图纸上设计人员要求的行距和株距进行认真落实，提高精度。

1.2.1方格网放线法方格网放线法适用于测量精度不精确的场地内，其主要原因在于方格网放线法非常容易受到地形因素的影响导致误差偏大，而且方格网放线法受操作人员的主观影响比较大，也会对最终结果产生较大的影响。方格网放线法在没有标志物的场地几乎无法使用，这种方法的主要参照依据就是周围标志物的作用，但由于该方法本身设备要求较低，因此可以在设备条件不良时对于小范围内的场地进行布置。

1.2.2平板仪联合法平板仪联合法相对方格网放线法的精度要高的多，但是同样对于场地条件的限制比较明显。平板仪联合法在使用时需要将设计图纸平铺于平板上，因此对于天气条件的也有较高的要求，在雨雪天气基本不能进行测量放线工作。由于平板仪在设计理念上是以平面条件为基础的，因此对于起伏较大的地形条件下，其优势也难以发挥。

1.3加强植物的存储和保护工作风景园林工程最重要的元素是植物景观的制造，因此必须重视植物的运输和存储工作，在植物开始运输之前应当通过专业的技术人员对树木进行起苗和装载处理，保证根部的水分达到指定标准，同时在温度较低的季节应当注意保温措施的操作。在进行种植时，操作人员应当根据图纸的设计内容对树木的数量和规格进行查验，检查完成之后才能将其在规定位置上进行种植。如果采用的是相对规则的种植设计，应当注意两边的对称性，行列种植的树木应当处于一条直线上，同时植物的直径、高度和形状应大致相似，避免出现突兀的情况。种植时应确保其处于竖直状态，严禁倾斜。

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首先，需要一个经验丰富的项目负责人详细对整个项目的组成、人员结构、设备情况、场地进行合理的安排；其次，绘制科学的施工图纸。要在项目初期对现场进行考察，做出准确测量，最大程度地降低成本；同时，还要保证设计方案为最佳。在进行图纸的制作的时候，要保持严谨的态度，使用专业词汇，减少失误率，体现设计思路；最后，要多进入施工现场，根据需要，及时调整施工方案，做好施工现场水源和电路的接入，以地理条件为前提，设计恰当的景观。

1.2对现场施工进行查勘

1.2.1在完成图纸的设计之后，要对现场工作进行精确的勘察，主要包含：检查图纸设计是否全面，水电接入方式是否合理，苗木的品种是否适宜本地种植，现有施工条件是否满足整个施工要求；对比施工图纸，对施工现场进行实地测量，提供最佳的建议和解决方式；对整个施工现场进行查勘，保证场内设施不会对施工产生负面影响；将检查结果进行记录，在协调会议上进行逐一解决。

1.2.2在施工过程中要尊重图纸，做到施工精确，避免随意性，确保设计效果，遇到问题要与设计方进行及时沟通。在施工过程中，要对相关资料进行整理，做好收集工作。

2植物的养护技术

植物养护工作具有长期性，不同的植物需要不同的养护技术，主要是针对“肥、水、病、虫、剪”等几个方面。目前，在植物的养护方面，提出了“精细化管理”的观念，既要满足工程设计的观念，又要降低养护费用。

2.1北方草坪四季养护涉及的主要技术在北方，四季温差较大，养护技术不尽相同。北方春季雨水相对较少，草坪处于发芽期，容易缺水，此时，要控制好水量。另外，鉴于春节草坪生长很快，要做好松土工作，确保草坪根部较好的生长空间。北方夏季气候干燥，温度高，害虫容易寄生，要做好病虫害预防工作，减少对草坪的伤害。夏季草坪生长相对缓慢，要进行及时施肥，保证正常生长。秋季是草坪生长的旺季，雨水较少，要进行及时的灌溉，进行施肥。同时，也好对草坪进行及时的修剪，保证草坪良性生长。北方冬季温度较低，土壤解冻，一旦遭受重压，会威胁到草坪的生长，因此，要防止草坪遭到践踏。

2.2对乔木的合理养护对于乔木，在种植的时候都有定拴护杆，目的是保证其竖直生长。在树木成型之前，避免将顶拴护杆移走，目的是防止出现枝干的弯曲。鉴于乔木枝繁叶茂，要注意施肥的数量。为了保证树木和合理生长，要对其进行合理修剪。在新旧树芽交替期间，要做好病虫防治工作。

2.3对灌木的合理养护灌木对土壤的要求较高，需要酸碱适合，土质疏松。在浇水过程中，要做好水量和水质的控制。夏季要多浇水，秋冬减少水量，应使用雨水或者河水，避免使用硬水。水温要保持在与大气相差不多的温度，一旦出现浇水温度与大气温度相差较大的情况，会对根部造成影响，妨碍树木生长。

3园林施工同植物养护的有机结合

一项品质较高的园林项目是园林施工同植物养护的有机结合体，需要二者的密切配合。如同在自然山水的设置中，设计者要对园林进行切身体会，亲身体验，了解园林的具体地理位置和周围的环境。植物养护的整个过程都贯穿着施工。例如，为了实现对乔木的合理养护，保证其茁壮成长，要防止运输途中乔木的损失；修建过程中，要保持长短适中；为了实现对施工和植物养护的正常进行，要对资金进行合理安排。鉴于园林施工和养护工作的长期性，需要对资金进行合理的安排，注重各个环节，避免方案的轻易变动。

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Abstract: this article through to the garden engineering construction site management, construction cost and the maintenance and management of the late Richard camp and construction quality control a few big link of several management factors, this paper puts forward the main work each link project and management idea, we want to improve the landscape engineering construction site management help

Keywords: garden engineering; Construction management; Quality control

中图分类号：K928.73文献标识码：A 文章编号：

随着经济的不断向前发展，城市建设也逐步向生态、绿色，环保型发展靠近，园林绿化成为环境建设越来越重要的组成部分，并逐步走向市场化，这为园林绿化的蓬勃发展提供了广阔的平台。但随之而来的，在园林绿化工程的建设中存在着较多问题，尤其是施工管理方面的问题较为突出，严重影响了园林工程的施工效果。为此，从施工管理控制的角度对园林工程进行分析，试图为园林工程的施工管理提供可借鉴的措施及意见。

1园林工程施工管理分析

1．1 当前园林工程管理的主要问题

当前园林工程在施工、建设及管理中暴露出来的问题，主要集中在：(1)政府主管部门对园林工程的管理力度不够;(2)园林工程施工单位的施工管理与控制工作不到位;(3)对园林工程的施工监理不到位。上述问题不仅与相关政府部门的不重视有关，更重要的是反映出当前我国在园林工程管理体制方面的弊病，管理存在漏洞，无法真正实现园林绿化工程管理的科学化、制度化和系统化，因此，有必要对园林工程的施工管理提出改进措施及意见，以真正提高我国园林工程管理的水平。

1．2管理建议及措施

1．2．1加强园林工程的现场施工管理

园林工程施工单位往往比较重视工程前期的规划，包括资金配置、原材料的购买，人员的配备等等，但是一旦具体实施工程，往往忽略现场施工管理。事实证明忽略现场的管理，园林工程的其他方面做得再好，质量也难以达标，成本也难维持在一个较低的水平。因此，对于园林工程施工单位来说，应当将现场施工的管理摆放在首要位置，具体来讲，加强现场的施工管理应该做到以下几个方面：

(1)在施工准备阶段，要对该园林绿化工程项目的初始相关信息进行核对管理，例如工程施工各方面关系的协作，苗木花卉的品种数量布局等相关信息，并为相关人员落实相关工程任务，确立责任制，为整个工程的顺利实施打下基础。

(2)在工程的建设阶段，为了达到较高的工程质量和较低的工程成本，需要重点监督工人的施工质量、原材料的使用情况．工程进度等，这些都是影响到整个工程项目的成本和质量的关键因素。因此，在实施现场管理的过程中，重点就是对施工质量、成本管理进行现场监督。

(3)在工程的收尾、竣工和验收阶段，要对现场工程进行清理、结算，完成施工质量的验收和相关器材，原材料、人员劳务费等的清算，并对后期的工程保养进行安排，完成保养周期编排、相关人员配备安排等，实现对工程全过程的现场监督与管理。

1．2．2控制园林工程的成本管理

对园林工程的管理，成本管理是其中很重要的一个方面，如果成本管理无法实施到位，会给园林工程施工单位的效益带来负面影响，从而影响整个园林工程的施工质量，更有甚者，因为成本过高，资金周转不灵，导致整个园林工程半途而废，造成财力、人力和物力的巨大浪费。因此，对园林工程施工中的成本管理，一定要以降低施工成本为核心目标，在施工过程中的每一个环节、每一个细节都实现对施工成本的控制与管理。具体而言，可以从以下几个方面进行施工成本的控制与管理：

(1)设立成本控制目标。要实现成本的控制与管理，首先需要对成本的控制目标进行确定，只有确立了合适的成本控制目标，并以此目标为中心任务，才能够有效的实现成本的控制与管理。加强成本管理的首要前提就是实施成本预测，园林工程施工单位应该在成分规划该园林工程的基础上，依靠现代科学的统计手段，对影响园林工程施工成本的各个因素进行干预、规划和控制，从而确立最合适的成本控制目标。

(2)实施成本管理措施。在进行了成本预测、确立了成本控制目标之后，需要通过具体的成本管理措施实现对成本的控制与管理，具体可以从以下几个方面入手。

①对人工费、材料费和机械设备的使用损耗费用实施严格的管理和控制。首先对人员出勤实时严格考勤制度，其次是对园林工程的原材料费用进行干预，要在确保原材料质量过关的前提下尽量降低成本，最后是机械器材的使用损耗管理，谁使用谁负责，闲置器材可以租赁，以实现开源节流的目的，进一步降低成本。

②对成本实时动态管理，在施工前确立的成本控制管理目标的基础上，结合施工的具体情况，如施工进度、施工难度。以及施工各方关系的协作等，对整个施工过程中的成本进行动态的监控与管理，每一项支出确保有专人跟踪，事关成本总价的采购、商务活动等，都必须要经过慎重的论证，一切以省钱高效地完成园林工程为最终目标，只有对事关成本进行动态的管理与控制，才能够有效的降低园林工程事关过程中的成本。

1．2．3加强后期养护管理

园林工程三分建，七分管，认真做好后期养护，使优质工程得到最终体现。在植物生长各阶段不定期采取机械挖除或使用化学除草剂处理的方法，去除非目的植物。结合施肥和除草进行松土保墒；视植物生长情况适时进行修剪。绿化养护应针对项目区绿地植物适时做好病虫害情况调查并做出诊断和鉴定，制定并采取科学有效的防治措施，以最经济和最有效的手段达到防治目的。

2园林工程施工质量控制建议

对园林工程的施工质量进行监督控制，主要是对人员，材料、施工细节等方面进行控制，概括起来主要有以下几个方面：

2．1控制原材料质量

建筑材料和苗木进场质量：加强材料和苗木的检查和验收工作，主要移栽树木的品种规格在采购前经业主及管理单位签证确认。对绿化苗木要做到“四验”，即验规格、验品种、验数量，不符质量标准的一律剔除，把好工程质量第一关。

2．2控制现场施工质量

控制现场施工质量，主要体现在确定现场施工工序方面，以确保高质量地完成园林建设工程。

2．3控制施工操作中的质量

从施工操作人员自身的素质以及对他们的管理要有严格的要求，对操作人员加强质量意识的同时加强管理以确保操作过程中的质量要求，特殊工程必须持证上岗-对每个施工加强人员质量意识教育，提高他们的质量意识，在质量控制上加强其自觉性。

2．4控制施工后期养护工作的质量

任何一件工程都不能虎头蛇尾，因此对于园林工程最后的养护工作，其质量更是不能轻视，往往后期的养护工作质量更能够反映出一个园林工程建设单位的实力和质量控制措施的严格与否，因此，对于后期的养护工作，要从养护周期的编制、人员的配备、养护器具的配置及相关原材料的供给等方面严格控制，真正实现最后一个关口质量的完美收尾。

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根据2008年中央1号文件和《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发［2005］35号)、教育部《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高［2006］14号)、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高［2006］16号)，以及学院“十一五”发展规划、学院国家级示范性高职专业建设的要求，我校高职园林工程技术专业的人才培养目标是:培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济发展，具备从事园林工程规划设计、园林工程施工、园林工程项目管理、园林植物生产经营管理的高技能应用型、创新型技术人才。

2我校高职园林工程技术专业实践教学体系建设

通过对国内农林高职院校园林工程技术专业(园林类)人才培养模式的调查和研究，分析和比较2005、2006、2007、2009级园林工程技术专业毕业生培养方案，充分听取园林行业专家意见及建议，及近几届优秀毕业生就业和用人单位的信息反馈，确立了“三结合、三循环、双指导”人才培养模式，构建了具有我校特色的园林工程技术专业实践教学体系。

2.1实践教学内容

2.1.1实践教学项目在紧紧围绕人才培养目标，制定课程教学内容时，每门课程配备了一定数量的实践教学项目，以保证在学习掌握全面的理论知识的同时，培养学生具有较强的实际操作能力。根据培养目标的异同，实践教学项目分为:单一课程实践教学项目(试验、实验、参观考察、技能训练项目、课程教学实习等)、综合实践能力模块、生产实习(岗位见习)、职业技能训练及鉴定、毕业实习(顶岗实习)、毕业设计及答辩等。

2.1.2实践教学形式手段实践教学不同于一般的理论教学，主要采用形象教学、感性教学、现场教学、案例教学、互动式教学、参与式教学、项目教学等教学形式，既提高了教学效果，又培养了学生的实践动手能力。

2.2实践教学基础建设

2.2.1实践教学实验室建设实验室建设是开展实践教学的重要条件。经过近3a的建设，学院已经建成了园林绘图实验室、计算机辅助设计机房、园林工程项目管理实训室、园林工程造价(预算)实验室、园林植物标本室、园林植物病虫害实验室、园林建筑材料实验室、园林盆景制作实验室、园林艺术插花实验室等，购置了包括联想电脑、数码相机、投影仪等大型仪器设备，制定了一些实验室管理制度，为园林工程专业实践教学和学生的实践技能的提高发挥重要的作用。

2.2.2实践教学师资建设教师实验操作水平是保证实践教学顺利进行的重要条件。充分发挥教师在教学中的创造性，组建相应的教学团队，群策群力，共同制定完成实践教学任务。实践教学师资建设主要通过以下途径来解决:一是教师自我学习和提高，增强实践教学水平;二是引进和外聘具有丰富实践经验的高级工程技术专家充实教师队伍;三是实行校企合作，联合培养教师学生，既完成学生的实践教学又培养了师资。

2.2.3实践教学基地建设实践教学基地是指具有一定规模且相对稳定的供学生参加实践教学活动的场所。建立实践教学基地，可以丰富学生实践教学内容，提高学生实践能力，促进产学研结合，是加强学校和社会的联系，充分利用社会资源办学的重要途径。为了满足园林园林工程技术专业实践教学的需要，本专业建立相对固定的实践教学基地。

(1)加强校内实践教学基地建设，努力培养和提高学生实践技能。一些项目的基本操作训练等必须在校内完成，为满足这些要求，加强校内实践教学基地建设就显得尤为紧迫。这些年来，在上级主管部门的大力支持和全体教职工的积极努力下，园林工程技术专业校内实践教学基地的建设取得了明显的成效，园林植物繁殖栽培管理实训基地、园林工程测量实训基地、园林工程施工实训基地、园林规划设计仿真实训基地等重点实训基地相继建成，为培养和提高学生的实践能力作出了积极贡献。

(2)充分发挥校外实践教学基地优势，训练学生的实践能力。校外实践教学基地是充分利用社会力量和资源，丰富学生实践教学内容而与校外企业事业单位联合建立的教学基地。利用这些企业的先进生产手段、技术装备和经营管理方式，建立校外实践教学基地，可以极大地丰富学生实践教学的内容，是促进产学研结合，加强学校和社会联系，利用社会力量和资源联合办学的重要举措。因此，实践教学基地是学校与企业联系的纽带，是企业的窗口，是学校的第二课堂，是培养学生实践能力的阵地。在近几年的科研、教学过程中，我们在建好校内现有基地的同时，积极广开门路，建立校外实习基地。目前建设的校外基地有:成都市园林科学研究所、温江川西卉森发展有限公司、成都花都先锋园艺有限公司、四川绿野园林工程有限公司、成都绿茵景园园林工程公司、都江堰市五建(集团)有限责任公司等十几个实践教学基地。

3我校高职园林工程技术专业实践教学体系的实践与成效

3.1围绕人才培养模式和目标调整教学计划，充实实践教学内容，增加实践教学学时根据园林工程技术专业实践教学的特点，自2002年以来，通过不断总结提高，邀请企业单位，行业专家参与共同修订教学计划，共同制定教学内容，对实践教学的内容进行及时更新、补充，增加实践教学学时。教学计划进一步完善，实践教学效果进一步提高。

3.2强化单一课程实践教学项目单一课程实践教学项目(试验、实验、参观考察、技能训练项目、课程教学实习等)是实践教学体系中的重要组成部分，也是构成专业技能的基本单元。只有强化单一课程实践教学项目，才能为综合实训项目的完成打下坚实的基础。

3.3开发建立综合实践能力模块综合实践能力模块，是依据人才培养目标，独立开发的实践教学项目，主要是指:园林植物生产经营管理能力模块、园林工程项目规划与设计的能力模块、园林工程项目技术施工能力模块、园林工程项目施工管理能力模块。每一个模块都是一个大型的综合实践教学项目，通过该项目的训练，可以大大提高学生的专业技能，提高就业的竞争力，拓宽就业途径。实践证明:近几年学生都是因为具备了一种或几种核心能力，在就业中立于不败之地，受到用人单位的好评。

3.4生产实习(岗位见习)生产实习的目的，就是把课堂上学过的知识和技能综合起来，应用于生产实践，在生产实践中验证、巩固、深化、拓展所学知识，提高技能，为毕业后从事基层专业技术工作奠定基础。同时也通过参加社会实践活动，接触社会，接触专业生产实际，加深学生对社会的了解，增强学生的专业意识、劳动意识和职业意识，将来更好地为社会服务。为使学生在实习中切实得到锻炼，要求学生在实习单位领导的直接领导和指导教师的具体指导下，认真学习，刻苦钻研，扎扎实实地工作，运用所学知识和技能解决生产中遇到的实际问题，保质保量完成实习任务。从2002级开始，暑假的7～8月，学生在专业教师的带领下，分别进入实习单位开始生产实习。学生在实习期间完成实习日志、实习鉴定、实习报告，实习成绩由企业指导教师和专业教师共同评定。

3.5职业技能训练及鉴定职业技能鉴定是按照国家规定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府劳动行政部门认定的考核鉴定机构，对从业者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价与认证的活动，主要包括技术等级考核和资格考评。职业技能鉴定是职业资格认证的基础和主要形式，是我国推行职业资格证书制度的重要举措，也是高校毕业生、待业与下岗人员就业或再就业实施准入制度的重要内容，同时也是相关公司、企业资质申请与晋升的必要条件。本专业从2002级学生起，在毕业前期都要通过中高级园林绿化工的职业技能鉴定和考试，毕业生持证率达98%以上。通过职业技能训练及鉴定，增强了学生实践操作的技能，同时提高了专业就业率。

3.6毕业实习(顶岗实习)毕业实习是高等职业教育的重要环节，是培养学生分析问题、解决问题和自主创新能力的重要途径，也是落实培养目标、保证人才质量的必需手段。同时毕业实习既是培养学生综合运用所学理论知识分析解决问题能力的有效方法，也是对学生学习成果进行综合全面检验的必要途径。毕业实习是根据本专业的实际情况，在原来实践教学环节的基础上增加的一项实践教学环节，是本专业教学计划中的重要组成部分，是学生在学完教学计划规定的全部课程后所必须进行的综合性实践教学环节。从近几年的毕业生的毕业实习情况来看，毕业实习在提高人才培养质量，检验专业教学效果方面具有重要作用和意义。

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中图分类号：TU986.3 文献标识码：A文章编号：

Abstract: this paper on the large garden engineering as the research object, the large landscape engineering projects, the analysis of the characteristics of the construction schedule impact factor analysis, Project management software Project 2007 for large garden the pace of the Project plan compiling and dynamic tracking control, make originally period of nervous eventually be able to Project ahead of time.

Keywords: Project 2007, dynamic tracking control, large garden engineering

目前我国园林工程的越来越大型化、复杂化，园林施工企业竞争越来越激烈化，园林施工企业要想提升自身在市场上的竞争力，研究大型园林工程进度的合理控制，提高目前园林施工企业的进度管理水平显得越来越重要。

1、园林工程项目特点

园林工程技术含量不高但是涉及学科多，具有规模小、分项多、工程量分散和不便监督管理等缺点。同时施工对象多，且受到季节人文因素影响较大，容易出现施工缺陷。主要是由于植物的生命性，同一种植物在不同生长时期的形状姿态，人工整形与修剪形式均不同，导致所营造出来的景观也不同，因此施工技术养护要求以及工程营造均有所不同，在施工时要求不严格会出现观赏效果的瑕疵，保证施工质量的同时，确保施工进度也是我们施工管理人员要关注的地方。

2、进度控制软件介绍

Microsoft Project 2007 软件操作简单，操作界面跟 Word、Excel 相似，容易掌握，工程项目进度在其上可以形象、直观的图标表示，进 度控制显得更加及时、 科学，再加上大型园林建设工程在施工工艺方面与其它大型建设工程相比相对简单些，因此运用 Microsoft Project 2007 软件对大型园林工程进行进度管理完全能满足要求。

3、工程概况

雪窦山风景区入口园林景观绿化工程，总投资约 3025 万元，该工程共分两大块：一是小高层居住区景观，二是杜鹃谷住户休闲区。其工程内容主要包括：（1）场地整治工程；（2）园路、园桥及水池等土建分项工程；（3）园林小品分工程；（4）景观电气照明工程（5）景观给排水分项工程；（6）绿化种植分项工程。虑到精品公寓八月份，很多业主要入住，因此建设单位对工期要求特别严，在 120 天内必须完工，所以如期完成工程对于我公司压力极大。

4、园林景观绿化工程进度控制措施

4.1施工组织保障措施

大型园林工程其工程量一般都比较大，内容庞杂，技术复杂，如大规模的公园、绿地的建设工程，其工程内容涉及地形改造，叠山理水，植物种植，灯光照明，建亭筑榭，地面铺装等。为了保证金域蓝湾整个园林工程顺利完成，在组织方面首先得设立个合理、高效的现场项目组织机构。

4.2工程进度计划编制

施工单位组织工程技术人员进行图纸自审、会审，确认无误后，根据施工图对建立雪窦山风景区入口园林景观绿化工程进行工程结构分解，做出施工任务清单，根据施工顺序，做出紧前和紧后施工工序，并做出施工图预算，并计算出每道工序的工期。然后，根据雪窦山风景区入口园林景观绿化工程施工图任务清单、施工顺序及确定的工期，运用Project2007软件做出金域蓝湾二期园林景观绿化工程甘特图，并将画好的甘特图设置为比较基准，以便与实际进度计划进行对比分析。

4.3沟通协调方面

雪窦山风景区入口园林景观绿化工程施工过程中采取的沟通方式和方法主要有：面对面的，电话交谈的，会议形式的，报告、报表形式的，电子邮件形式的。保证沟通渠道的顺畅，是工程顺利实施的基础。建立工程协调会制度，工程协调会由建设单位、施工单位、监理单位三方组成。定期召开，形成例会，通过协调会可以缩短问题解决的中间环节，为工程节约宝贵的时间。

4.4实际进度与计划进度对比

2008 年 5 月 31 日，对雪窦山风景区入口园林景观绿化工程施工进度进行例行检查。利用 Project 2007 提供的进度跟踪功能，得到 2008 年 5 月 31 日的实际施工进度如图：

图中红色的折线为当前进度线，根据进度线与检查日期的相对位置可知，精品公寓北区车行广场及车行园路分部中的黄木纹铺装和黄木纹收边子项比计划进度分别提前了 3天、4 天，绿化种植分部中的乔木种植和灌木种植比计划进度分别提前了 6 天、4 天。而精品公寓中心区车行广场及车行园路分部中的黄木纹铺装比计划进度落后了 3 天，绿化种植分部中的乔木种植和灌木种植与原计划进度相比滞后了 3 天。

4.5纠偏

经现场了解及开会分析，精品公寓中心区进度落后的原因主要是工人人数不足导致的，为了不影响施工进度，项目管理部及时派管理人员与精品公寓中心区带施工队长沟通，要求其尽快解决内部矛盾，否则将根据分包合同对其进行处罚，同时在不影响精品公寓北区正常施工进度的前提下，临时抽调其部分工人加入到精品中心区，把落后的进度追赶过来，其产生的赶工费由精品公寓中心区施工队承担。

4.6S曲线对比分析

通过每天收集雪窦山风景区入口园林景观绿化工程实际施工进度信息，统计完成工程量以及成本数据，转换成 S 曲线如下图所示：

从工程后期的效果来看，雪窦山风景区入口园林景观绿化工程进度控制得到了很好的改观，总终工期比计划工期缩短了 8 天。二期园林景观绿化工程规模大、工期紧。施工单位能在这么紧的工期下顺利完工并且提前 8 天移交给建设单位，不可否认施工进度计划施与控制体系起到了至关重要的作用，而施工进度计划施与控制体系的执行，是要靠项目部管理人员，因此从另一个方面来说，雪窦山风景区入口园林景观绿化工程项目部管理人员的能力也是值得肯定的。

5、结束语

本文通过建立了大型园林工程施工进度计划，利用 Project 2007 软件以及组建高效的项目管理部，对大型园林工程的施工过程进行全面的动态跟踪，优化进度管理，分析进度执行情况，以便采取积极有效的应对措施。在雪窦山风景区入口园林景观绿化工程案例的实际运用中，体现出了较好的实用性和适应性，从而使雪窦山风景区入口园林景观绿化工程施工进度计划与控制管理方面取得了显著的成效。

参考文献

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中图分类号：K928.73 文献标识码：A 文章编号：

一．引言

一般来讲，城市园林绿化就是建立在一定的地形条件上，采用合理工程技术，加以艺术修饰，通过增加植被、铺设园林道路以及增加特别风格的建筑等方法，从而营造出一个适合人们休闲、户外活动、或拥有其他特殊性质的优美环境。随着城市建设脚步的加快，城市园林绿化工作任务也越来越重，相对而言，对于园林施工提出的要求也越来越高。加强绿化施工管理，不仅仅对于企业可以增加利润和提高影响力，同时对于社会来讲可以避免资源的浪费和达到绿化建设的目的。

二．城市园林绿化工程管理的现状

1.体制不完善。

我国经济突然增速是近几年来的成就，短期内，各行各业都开始兴起，城市园林绿化工程也取得重大发展和突破。由于成长时间比较短，加上快速发展，各单位过分看重园林绿化施工工程的结果，而忽略工程中的管理与控制。目前，广泛存在管理制度不完善、制定体制时考虑不周全、可行度不高等等问题。

2.管理力度不够。

无论是园林建设设计初期阶段，还是具体施工阶段、收尾阶段，各项目存在与计划预期对比，只要在预期范围就觉得不需要进行管理控制。踢出市场物价上涨压力和企业竞争力因素，仅仅是符合与计划预期就不采取管控手段是绝对不可的。随之带来的将是工程质量的降低和企业生存压力的增大。

3.施工管理控制的误导。

市场在变化，管理方法也要跟随时展。在以往的管理中，企业根据个人经验做出判断，而忽视目前的市场机制与新形式下的要求，这是不可行的。同时，由于绿化施工队伍的管理人员文化素质有待提高，适合现代管理的方法有必要进行培训和教育。

4. 施工方法落后。部分园林施工企业，由于过分的追求利润的最大化，没投入大型机械、广泛采取人力劳动，随着劳动成本的增加，势必要进行观念的转变。实现机械化生产，是园林现代化的方向。运用现代技术，广泛使用机械操作，降低劳动强度，提高劳动生产率。因此．园林绿化养护可以根据养护需求编制施工机械设备的投入计划。对某些工种属于手工艺性质的劳动，无法使用机械代替，必须保持手工操作特色。所以，既要注重提高劳动生产率，又要保证园艺质量。

三. 假山施工的方法和技巧。

假山是指人们通过真山元素的挖掘,人工堆起来的山，从具体来说主要包括假山和置石两个部分。假山，是拟景造园艺为主要目的，结合其它自然界多方面的功能作用，以土、石等材料，以自然山水为蓝本并加以艺术的提炼和夸张，用人工再造的山水景物的通称。置石是以山石为材料，作独立性或附属性的造景布置，主要表现山石的个体美或局部的组合而不具备完整的山形。假山工程是园林建设的专项工程，已经成为中国园林的象征。

假山施工：

假山施工工艺。

施工放线—挖槽—基础施工挖底—中层施工—扫缝—收顶—检查完形

施工放线。

根据设计图纸位置与形状在地面上放出假山的外形形状，在—假山有较大幅度的外挑要根据假山的重心位置来确定基础的大小，而且其基础的宽度需要适当放宽。

挖槽。

根据基础的深度与大小挖槽，挖槽的范围与深度需要根据设计图纸的要求进行。

基础施工。

掇山先有成局在胸，才有确定假山基础的位置、外形和深浅。否则，假山基础既起出地面之上，再想改变假山的总体轮廓，或要增加很多高度或很远的困难了，因为假山的重心不可能超过基础之外。

本假山采用砼基础，这类基础耐压强度大，施工速度快。本假山基础采用250厚C20砼。再砼浇筑的施工过程中，一定要严格按照施工配合比及正确的浇捣方法，再浇筑过程中不得随意留置施工缝。

拉底。

拉底是指再基础上铺置最底层的自然山石。拉底是叠山之本，因为假山空间的变化都立足于这一层。拉底要选用有足够强度、顽夯的大石。而且底石的材料要求块大、坚实、耐压，不允许用风化过度的山石拉底。

拉底的要点主要有，统筹向背、曲折错落、断续相间、紧连互咬、垫平安稳。

中层施工。

中层即底层以上，顶层以下的部分。这是占体量最大，触目最多的部分。用材广泛，单元组合和结构变化多端，可以说是假山造型的主要部分。

中层施工的技术要点：除了底石所要求平稳等方面外，尚须做到：

接石压茬

偏侧错安

仄立避“闸”

等分平衡

叠山的施工技术措施：

压：“靠压不靠拓”是叠山的基本常识。山石拼叠，无论大小，都是靠山石本身重量相互挤压而牢固的，水泥砂浆是补强和填缝的作用。

刹：为了安置底面不平的山石，在找平石之上面以后，于底下不平处垫以一至数块控制平衡和传递重力的垫片，北方假山师傅称之为“刹”，江南师傅称为“垫片”或重力石。

对边：叠山需要掌握山石的重心，应根据底边山石的中心来找上面山石的重心位置，并保持上、下山石的平衡。

搭角：是指石与石之间的相接，特别是用山石发券时，只要能搭上角，便不会发生脱落倒塌的危险。搭角时应使两旁的山石稳固，以承受做发券的山石对两边的侧向推力。

防断：对于较瘦长的石料应注意山石的裂缝，如果石料间夹砂层过于透漏，则容易断裂，这种山石在吊装过程中会发生困难和危险，另外此类山石也不宜作为悬挑石用。

忌磨：“怕磨不怕压”是指叠石数层以后，其上再行叠石时如果位置没有防准确，需要就地移动一下，则必须把整块石料悬空吊起，不可将石块在山体上磨转移动，从而造成山体倾斜倒塌。

勾缝和胶结：现代掇山，广泛使用1：1水泥砂浆，勾缝用“柳叶抹”，勾缝成自然山石缝隙。

收顶。

收顶即处理假山顶层的山石。从结构上讲，收顶的山石要求体重量大，以便合凑收压。收顶从外观上看有画龙点睛的作用，因此要选用轮廓、体态都富有特征的山石。

检查完形。

假山工程在收顶等项工序完毕后，其整个施工工序也就基本结束。但是在施工过程中难免有不尽之处或与设计图纸不符合的地方。因此在工程完工之前要全面对照施工图纸进行造型、结构等方面的全面检查。尽量使假山在施工造型上及艺术形态上尽善尽美。

五．结束语

随着城市化建设的加快，在未来中，城市园林绿化施工也会遇到越来越多的挑战。作为绿化施工单位，要高瞻远瞩，着眼未来新形式下对于园林绿化工作需要。结合目前状况，开展更广泛的培训和引导。打牢基础，提高从业者的文化素质，提高先进生产工具的利用。同时，要注意绿化设计的思路拓展和设计水平的提高。绿化发展之路坚持不断，环保等受到重视，这就要求施工单位要提高企业的竞争力，以确保未来发展可以立于不败之地。园林的建设不应该造成城市生态环境的破坏，不应只着重平面效果，同时要注意在施工全程中，导入新型环保材料的使用，避免城市的二次污染。

参考文献：

[1] 沈博 关于园林工程中的地形与假山探讨 [期刊论文] 《城市建设理论研究（电子版）》2012年8期

[2] 王凤芸 栾雅娟 假山施工技术在现代园林工程中应用 [期刊论文] 《城市建设与商业网点》2009年16期

[3] 朱君其 园林工程中的小品施工技术探索 [期刊论文] 《科技致富向导》2012年13期

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Abstract: In this paper, the botanical garden a forestation construction, from three aspects of construction organization, construction site management and construction safety management discusses landscape construction management.

Key words: primary title; Landscape Engineer; conclusion; Landscaping; construction management

中图分类号：TU986.3 文献标识码：文章编号

园林工程的施工是一门实践性很强的学科，在实际工作中既要掌握工程原理，又要具备指导现场施工等方面的技能，只有这样才能在保证工程质量的前提下，较好地把园林工程的科学性技术性艺术性等有机地结合起来，建造出既经济又实用且美观的园林作品。

1. 施工组织

1.1施工组织的人员安排

目前园林工程施工组织形式主要是建立施工现场项目经理部。由项目经理、施工员、技术员、质量员、安全员、材料员和土建、绿化班组组成。

1.1.1项目经理

项目经理接受企业法定代表人的领导,接受企业管理层、发包人和监理机构的检查与监督;负责对项目工程中有关工程质量、工期限、安全、成本等的监督管理;合理组织、配置、落实人财物等要素;做好工程劳力、机械、材料等平等调度,如召开生产会议;抓好工程岗位责任制的贯彻实施,协调与建设方、监理及其他施工事务。

1.1.2施工、技术人员

负责工程项目图纸交底、施工技术、施工计划实施、施工规范、验收及现场管理等具体事务。

1.1.3质检、安全人员

其职责是贯彻执行国家有关工程质量、施工安全法规,对原材料、成品、半成品按相关规定控制,定期参加分项工程的质安检查,对违反操作规程等危险作业行为有权暂停生产并及时上报,做好项目的安保工作。

1.1.4采购人员

认真做好工程材料的采购、运输、堆放和出入库登记工作,配合业主及监理做好材料检验工作,对各种材料严格把关,对不合格的材料决不采购。绿化采购保证苗木规格及品质,严把苗木关,对规格、质量或苗木起挖不达标者坚决退回。

1.1.5材料保管员

认真贯彻公司的财务制度,结合项目特点做好本职工作。负责材料的进出库登记、贮存、维护,对库存材料标识、合格证明等作记录,对不合格材料有权拒绝入库。

1.1.6各大班组长

土建、绿化等各大班组长对下达的生产经济目标全面负责;技术交底、参与图纸会审、制定必要的技术措施;深入现场指导施工;贯彻执行质量管理制度、施工验收规范、技术及安全规程。

1.2施工前的准备

1.2.1图纸会审、技术交底

工程开工前，在项目部技术负责人的组织下，集中项目部有关人员仔细审阅图纸，将不清或不明的问题及时汇总甲方、设计人员及时解决。

严格按有关技术交底归程，组织技术交底。在工程开工前，将向施工队组及工人进行施工组织设计、计划、和技术交底及开展有关培训。以保证工程严格地按照设计图纸、施工组织设计、安全操作规程和施工验收规范等要求进行施工。

1.2.2材料及物资准备

工程材料及物资准备工作内容包括土建材料准备、绿化材料准备、给排水材料准备、施工机具准备等。这些物资的准备工作必须在工程开工前完成，根据各种物资的需要计划，分别落实货源，安排运输，使其满足连续施工的要求。

1)园林建筑、给排水及电气材料的准备。

园林建筑、给排水及电气材料的准备主要是根据施工预算进行分析，按照施工进度计划要求，按材料名称、规格、使用时间，材料储备定额和消耗定额进行汇总，编制出材料需要量计划，为组织备料、确定仓库、场地堆放所需的面积和组织运输等提供依据。

2)植物材料的准备

按种植设计所需要的苗木种类、规格、数量从公司苗圃或其他苗木生产地号苗和确定种子的来源，按种植工程施工计划起苗、运苗并栽植。

3)生活设施的准备

根据现场的需要，搭建生活设施，如指挥部、材料库、办公室及购置必要的生活用品及设施。

4)施工力量的配置

人员进场计划按照工程进度所需按时、按批进入，人员退场亦根据工程进展情况做到及时。

进场人员计划有工程技术部做出计划，总工程师、项目副经理、项目经理逐级审核批准后，由综合办实施，人员由总公司派出。

各施工队的主要管理人员、技术人员、技术工人人员应本着相对固定的原则在施工队内部使用。对于要求不太高的工作则进行部分人员由各施工队借、调、使用。

2. 施工现场管理

2.1施工现场管理的主要工作

2.1.1施工准备阶段的管理工作主要有：落实分包协作单位和施工条件;主要物资苗木的订购;具体落实施工任务。

2.1.2正式施工阶段的管理工作主要有：组织综合施工;落实各项技术组织措施;跟踪检查计划的实施，及时反馈;加强组织平衡，保证供应;对施工进度、施工质量和施工成本进行严格控制;保证施工安全，做到文明施工等。

2.1.3竣工验收和养护管理阶段的管理工作有：预检、隐检及签证工作;整理和审定交工验收资料，组织办理工程交工验收;负责编写施工技术与管理的总结资料;做好工程的养护前技术交底，编写保养计划，落实养护任务。

2.2现场施工项目部

2.2.1施工项目部设置的原则：其一，高效、精干的原则;其二，责、权一致的原则;其三，命令一致的原则;其四，协调原则。

2.2.2 施工项目部组建形式。

一是对于小型的园林工程，采用直线式的组织形式，整个组织结构自上而下实行垂直领导，统一指挥。由公司下属分公司组建施工项目部，分公司经理即为现场施工项目经理，分公司下设多个施工队。这种形式适用于小型的园林工程。其特点是施工项目部相对稳定，任务下达后，很快即可运转，工作易于协调，而且职责明确，职能专一易于实现一元化领导，但是，不能适应大型项目管理的需要。

二是对于大型综合园林工程，适合矩阵制，施工项目部的组织机构可由企业各职能部门中抽调专业人员组成，从而使多个项目与各职能部门有机结合。

3. 施工安全管理

园林工程施工必须坚持"安全第一、预防为主"的方针。项目经理部应建立安全管理体系和安全生产责任制。安全员应持证上岗,保证项目安全目标的实现。项目经理是项目安全生产的总负责人。

3.1施工安全目标

应根据项目施工安全目标的要求配置必要的资源,确保施工安全,保证目标实现。

3.2安全保证计划

安全保证计划应在项目开工前编制,经项目经理批准后实施。项目安全保证计划的内容宜包括工程概况、控制程序、控制目标、组织结构、职责权限、规章制度、资源配置、安全措施、检查评价、奖惩制度。

3.3安全保障措施

应根据工程特点、施工方法、施工程序、安全法规和标准的要求,采取可靠的技术措施,消除安全隐患,保证施工安全。

参考文献

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该书围绕风景园林发展历程、风景园林设计理论与方法、风景园林工程技术等内容展开阐述，理论框架清晰，对读者阅读具有较强的引导性。全书共由七个部分组成，其中第一部分“风景园林概述”借鉴《风景园林导论》和美国风景园林师协会描述了风景园林的定义；第二部分“园林史论”通过西方园林史的一些论著回顾了世界风景园林发展的历程；第三部分“近现代风景园林发展”运用近现代风景园林教育家、理论家的一些论述展现了风景规划、公园、庭院在近现代取得的发展；第四部分“近现代风景园林任务、思潮及作品”介绍了玛萨舒瓦茨等人对风景园林发展的影响；第五部分“规划设计理论与方法”主要阐释了场地、景观、生态等多个方面的规划设计；第六部分“工程与技术”从技术层面和施工层面指出了风景园林设计及建造时容易出现的问题；第七部分“研究与动态”展现了当前风景园林的设计思潮及发展方向。从中不难看出该书内容丰富，不仅追溯古今讲解了风景园林的前期发展与现在发展趋向，还详细具体地讲述风景园林涉及的多个方面知识，如设计、影响人物、建造技术。此外，该书内容具有一定客观性，从微观方面来讲，该书所用的词汇、语句都有根有据，且运用准确；从宏观层面来讲，该书所用的文章基本原理出自西方高校风景园林专业本科教材、专业团体文献、核心期刊论文以及著名设计师著述，相比其他更具权威性与客观性。