ppt设计论文汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇ppt设计论文范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

伴随着信息化的发展，人们在使用网页的过程中十分注重下载速度控制，下载速度太慢不仅会降低人们的工作效益，还会影响人们对该网站的评价。因此，设计人员必须从优化网页速度着手，强化Photoshop在网页设计中的作用。1.1.1采用合适的图像精度显示器在网页中的主要作用是显示系统提供给客户的基本信息，通常情况下，设计人员在确定图像精度之前，应该综合考虑显示器的基本特性，通常采用精度为72dpi的图像，如果图像的进度太高或者太低都会不同程度地降低用户的下载速度。网页中部分文件的原始尺寸比较大，由于网页的使用区域受到限制，设计人员可以采用DW实现图像显示的需求。1.1.2选择合适的颜色深度Photoshop在网页设计中的应用还能选择合适的颜色深度。上文中提到，网站的颜色与用户的评价之间存在必然联系，Gif格式的图像文件颜色深度与文件数量成正比例关系，如果用户可以直接看到该文件，gif的颜色深度应该越低越好。网页中部分图像对颜色要求不高，设计人员应该将64色的图像与256色的图像进行对比，并减掉对比后数据的一半字节，此时形成的色彩深度可以满足用户的实际需求。1.1.3输出正确的图像格式Photoshop在网页设计中的应用还能保障输出图像格式的准确性。网页中如果图像大小差不多，那么图像显示的效果也相仿，为完成网页输出图像的实际需求，设计人员可以综合使用Photoshop中的存储格式，可以将需要输出的图像压缩至原来的1/2，从而确保输出图像的原始格式。

1.2使用Photoshop进行网页布局

网站建设人员必须高度重视网页布局在网站建设中的重要性，网页布局直接关系该网页的点击率。因此，网页布局不必保障美观、大方、规范以及合理性。Photoshop在网页设计中的应用能够引导设计人员设计出符合现代社会发展需求的网页。其作用主要表现在：第一，优化布局规划。在设计网站之前，设计人员应该提前完成网页的布局规划设计，设计人员在设计网页之前必须与客户进行深入沟通，在确定布局后，及时与程序设计者联系，将网页内容和程序设计交由程序设计人员完成；第二，布局要点控制。Photoshop在网页设计中的应用还能引导设计人员明确设计要点，网页文档要素、网站背景颜色、导航字体、正文字体以及图文之间的关系等网页元素均可以由Photoshop进行统一安排和设计；第三，Photoshop在网页设计中的应用还能活用切片，合理控制网页中“留白”和“爆边”的面积，为提高网页的显示效果提供动力保障。

篇（2）

本文中的电子商务网站设计必须经过用户登录模块进行登陆的客户，才能在这个商务平台上进行下订单、购买及付款等操作，所以在这个电子商务网站的首页上，我们设计了用户注册及登录的模块。用户只要填好自己相应的注册信息，就能成为本网站的会员，因为我们会把用户填写的信息放入存储用户信息的数据表。另外，在用户注册的时候，我们还设置了一个检查注册名是否出现重名现象的自检模块，避免冲突的发生。当用户注册完并提交信息之后，我们就会再一次利用COMMAND对象执行INSERT语句，然后把注册的信息写入到表格中。接着在用户登录的时候，我们依然采用CONNECTION和COMMAND对象来实现数据的连接和对用户名密码的审核。一旦用户登录成功，SESSION对象就会保存好用户名及其相关信息，这样用户下次来本网站进行登录的时候就方便多了。最后，当用户录陆成功并进入到网站时，会出现一个我们设计的欢迎用户来本网站的页面，用户就可以进入网站进行商品的挑选和购买了。

2商品展示模块

商品的展示对于一个电子商务网站来说其实是很重要的一部分，它所展示的热卖商品、人气商品及最新商品都是为了招来大批量的顾客，最终实现提升网站人气及商品销量等的目的。我们在构建中利用DATALIST控件来展示各类商品的信息，比如每件商品都附上商品名称、商品价格及商品图片等信息。具体的构建过程如下：首先构建一个由商品ID、商品种类、商品名称及商品价格等字段组成的存储商品信息的PRODUCTS表格，然后把DATALIST控件中的数据源设置为PRODUCTS表格，条件设置为商品的NEWPRODUCTS字段，意思是这个商品是最新商品。接着我们也可以把IMAGE控件中的DATABINDINGS的图片连接属性设为EVAL，其实就是连接到PRODUCTS表格，然后把LINKBUTTON控件中的TEXT属性也进行设置、把LABEL设置为商品的价格。以上的设计是为了能突出商品的展示，达到吸引用户眼光的目的，以一种直观简要的方式让用户能快速了解到商品的名称及价格，非常利于用户的挑选。

3商品搜索模块

因为一个电子商务网站的商品数量众多，所以我们不可能把全部的商品都在网站的首页上进行展示，这时候我们只要在首页设置显示最近最新的商品或热卖的人气商品。如果网站的用户想要了解更多的商品信息，他们就可以使用网站商品的搜索功能进行查找。电子商务网站一般都包含以下几种搜索方式：品牌搜索、类别搜索及商品关键字搜索，其中关键字搜索是把TEXT文本框里的关键字和信息数据库里的商品名称进行一个模糊的匹配，一旦其中涉及到关键字，那么在首页上的DATALIST1控件就会显示出相对应的商品；另外商品类别及品牌搜索是两种更加细致的搜索方式，而且它们都是通过DROPDOWNLIST控件去实现功能的。如果用户什么都不输人到搜索框内，那么网站就会出现错误的提示信息；否则就跳转到搜索结合也，显示出符合你搜索条件的商品信息，而搜索的结果页面仍旧使用DATALST控件来显示用户对商品搜索的结果。这三种搜索功能不仅可以帮助用户快速的搜索到自己心仪的商品，还为网站拉拢了很多的用户。

4商品购买模块

在用户进行商品的购买时，还会出现另外一种情况，那就是还没有进行登录的用户。针对这类用户，我们的电子商务网站上设计了一个用户登录的跳转页面，意在告诉用户必须成为本网站的会员，然后进行登录才可以进行商品的购买。核查用户是否已经进行登录的具体代码如下：IFSESSION（“UNAME”）为空THEN，回车，跳转到用户登录的页面回车，ELSE，回车，跳转到商品订单页。如果是已经进行登录的用户就可以直接进行商品的购买了，点击购买控件就能进入到商品订单的页面，然后检测一下商品名称、数量及价格等无误后就可以放入到购物车中，当然，购物车中的订单也是可以进行撤销的。

5网站后台管理模块

最后一个是电子商务网站的后台管理模块，通常这个网站后台会设计商品信息管理、用户信息管理及商品订单管理这三个页面，我们可以利用技术自带的数据控件SQLDATASOURCE、GRIDVIEW及DETAILSVIEW来实现方便快捷的后台管理操作。具体操作方法是利用数据源SQLDATASOURCE控件与用户信息、订单信息及存储商品信息的数据表进行连接，然后使用GRIDVIEW控件和数据源进行连接，为GRIDVIWE控件增加编辑及删除的字段，最后达到能对各个信息记录表进行修改、删除的目的。当然，我们也可以利用DETAILSVIEW控件及相对应的信息表来进行数据的添加。

篇（3）

二、Sketchup软件优点

Sketchup是针对设计过程设计的一款设计软件，不论设计师是从整体到细节，亦或是从细节到整体的设计思路，使用Sketchup都能够让设计师快速的得到满意结果。这体现了Sketchup软件对于设计过程的重视。

1．Sketchup提供了组件这一操作方式

可以让设计师在对设计进行变更的时候不用重新进行物体的复制或者阵列，只需改变一个组件，与之相关联的物体就会同步进行变更，减少了设计师在软件操作时候的时间，提高方案设计的效率。

2．提供了所见即所得的操作方案

使用Sketchup软件，设计师可以直接看到设计结果进行操作，不用进行反复渲染测试来观看设计结果，极大的节省了设计师的时间成本，也让设计师能够从繁复的渲染设置中摆脱出来。同时，所见即所得的操作方式，也让业主在进行方案交流时能够更有效的参与进来。

3．与行业软件相兼容

Sketchup对于设计行业软件提供了非常高的兼容度，提供.dwg/.3ds/.dae/.dem/.kmz/.jpg/.tif/.psd/.bmp/.tga等格式的输入和输出。值得一提的是，Sketchup自身格式.skp被实时渲染软件Lumion所支持。

4．软件内部集成模型库

方便用户获取所需要的模型资源。需要注意的是，受限于Sketchup数据源等原因，在进行模型搜索时最好使用英文字幕作为关键词，才能够获取海量资源。

5．丰富的功能插件

Sketchup作为一个开放的设计平台，其生态插件是非常完善的，例如渲染引擎插件Vray、功能插件SUAPP等，让Sketchup提供了媲美其他三维设计软件的强大功能。

6．Sketchup软件平台

自带的Layout软件提供更加便捷的二维图纸制作。设计师可以通过已经做好的三维模型来生成施工图，进一步提高设计效率，同时也避免了施工图纸制作和模型之间的误差。

三、云设计平台

Sketchup固然提供了十分便捷的软件操作方式，也提供了海量数据库资源，但是由于国内Goolge已经推出中国地区，在内地没有提供服务器，使得我们在使用Sketchup提供的资源是必须通过vpn的方式进行访问，极大的限制了设计师们的使用。同时，Sketchup平台所提供的设计资源在内容上也有欠缺，除却其插件市场与模型库之外并未提供其他内容。要想更好的使用Sketchup，我们就需要使用在基于Sketchup软件平台基础上的其他平台。数联中国推出的云设计平台是针对于Sketchup软件开发的全新设计云平台，其平台特点如下：

1.提供了包括Sketchup专用模型与贴图

这两项功能弥补了Sketchup软件内置的模型市场在内地区域服务缺失的问题，提供了更加稳定的模型与贴图来源。同时针对Sketchup软件优化，设计师可以预览模型与贴图，鼠标点击下载后可以直接拖动到Sketchup软件中使用，简化设计师进行模型和贴图的导入操作。设计师能够和业主在沟通时实时的进行家具、灯具等设计内容物的选择与调整。

2.Sketchup插件资源

基于中国最大的Sketchup论坛所提供的海量插件资源，设计师可以针对自己的实际需求进行插件下载与安装。

3.设计资讯

通过客户端提供论坛中的最新和最热的设计资讯，让设计师能够每天都接触到最新设计讯息，免去奔波于各个设计网站的时间。

4.未来还将提供预置化参数渲染（针对Vray渲染插件）

让效果图制作更加智能化，减轻设计师负担。探讨居住空间设计工具变更趋势针对业主对于居住空间设计的参与度越来越高，通过Sketchup设计软件以及云设计平台的使用。

四、Sketchup软件极其周边生态的不足

尽管Sketchup和云设计平台能够提供更加有效率、更好的沟通的设计软件体验，但是其本身的不足也需要我们能有清楚的认识。

1.Sketchup软件在曲面建模上的不足

Sketchup软件的本身是设计思路的记录，对于复杂曲面模型的建立有着先天缺失。虽然能够通过插件等方式进行曲面建模，但增加了软件的学习成本，和传统的设计建模软件相比也仍有差距。故而在针对于复杂的曲面模型建立时，推荐使用传统建模软件。

2.效果图表现效果的差距

Sketchup的渲染引擎虽然丰富，但是就其实际表现而言，和其他设计软件中使用的Vray渲染器和MentaRay渲染器仍有一些差距。而且在实际使用中其稳定性和出图效率上都低于传统设计平台渲染引擎。

3.云设计平台与Sketchup软件结合度不高

现在云设计平台是独立软件，虽然提供了丰富的设计资源，但是设计师仍然需要在不同软件界面中进行切换。

篇（4）

从产品加工类企业的模具设计环节来看，能够导致模具设计变更的原因主要有两点：一是在确定产品加工成果等内容以后，由于客户后期调整塑件设计方案，则就会直接影响到模具设计变更；二是模具在投入使用以后，由于模具设计或制造的问题所导致塑件出现异常或残次品，则也不得不进行模具设计变更及改进，以保证所加工的产品质量符合既定要求。

1.2塑件设计变更对模具设计的影响较大

在实际生产当中，由于塑件设计变更所导致的模具设计变更较为常见，因此，相关设计单位则需要对塑件设计的工艺进行深入了解，以便在进行模具设计时加以考量。对于加工类企业的日常生产而言，模具设计变更的状况较为普遍。既然模具设计变更无法避免，那么，在实际制备产品的过程中，要正视改模问题，并掌握好相应的模具设计变更方法，不断提升产品加工的质量，使其最终能够满足客户的需求。

2在CreoElementsProE影响下的模具设计变更技巧及其效用分析

在当前的市场经济环境中，要想改善产品质量，提升生产效益，就需要将产业相关的工艺渗透在设备的使用过程中。在进行模具设计变更时，需要注意的是，不要直接在原有模具设计方案上直接改动，因为往往诸如这样的再生操作更容易出现错误。因此，需要一种科学合理的设计软件来支撑模具设计变更，长期以来，基于CreoElementsProE软件的模具设计变更方法应用起来较为高效。

2.1可执行再生操作的改模处理技巧

在进行改模处理时，虽然不建议在原有模具设计方案上直接进行改动，但存在几种状况，若是在原有基础上进行设计变更，能够有效提升模具设计变更的效率。例如：当更改模具的孔位以及孔径尺寸时，就能够执行再生操作，利用CreoElementsProE软件的模块修改功能，在模具模块设计方案中直接进行修改。此外，当改模部分与模具分型面无关时，关键的改模处理技巧在于，利用CreoElementsProE软件在原始的零件模型中使用复制几何的方式复制设计更改部分的曲面，再使用实体化的方式将复制的设计变更的曲面替换到原始的零件模型上，直至完成改模处理操作。

2.2不可在原有设计方案中执行再生操作的改模处理技巧

在实践中可以观察到，不可在原有设计方案中执行再生操作的改模处理技巧较为复杂，而且，实际生产过程中的改模设计目标不尽相同，但大多可以利用CreoElementsProE来完成改模设计方案的制作。通常情况下，如若设计变更的部分涉及到分型面的处理，则需要在CreoElementsProE软件的模具模型环境中激活相应的模具零件模型，并复制设计变更部分的面组，进入到零件模块中，进行实体化操作，最终将需裁剪的部位剔除掉，这样便完成了改模处理。总而言之，只有掌握了基于CreoElementsProE的模具设计变更技巧，才能在一定程度上提升模具塑件的效率，借助机械化的注塑设备来提升所产品的质量。另外，相关工作人员在利用模具来塑件时要严格按照既定方案来操作，不能随意违背设计者的初衷，改换模具，而要顺应注塑设备的操作机理，强化整个流水线的维护与管理，尤其是要及时观察模具是否出现变形等状况，并有针对性地进行模具变更。只有这样，才能将模具的应用实效激发出来，从而保证所塑造的塑料制品的成型质量。

篇（5）

二、在每部分内容的presentation中，原则是：图的效果好于表的效果，表的效果好于文字叙述的效果。最忌满屏幕都是长篇大论，让评委心烦。能引用图表的地方尽量引用图表，的确需要文字的地方，要将文字内容高度概括，简洁明了化，用编号标明。

三、

1 文字版面的基本要求

幻灯片的数目：

学士答辩10min 10～20张

硕士答辩20min 20～35张

博士答辩30min 30～50张

2 字号字数行数：

标题44号（40）

正文32号（不小于24号字）

每行字数在20～25个

每张PPT 6～7行 （忌满字）

中文用宋体(可以加粗)，英文用 Time New Romans

对于PPT中的副标题要加粗

3 PPT中的字体颜色不要超过3种（字体颜色要与背景颜色反差大）

建议新手配色：

（1）白底，黑、红、篮字

（2）蓝底，白、黄字（浅黄或橘黄也可）

4 添加图片格式：

好的质量图片TIF格式，GIF图片格式最小

图片外周加阴影或外框效果比较好

篇（6）

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）01-0082-02

一、引言

交通工程设施作为交通运输系统的重要组成部分，涵盖了安全、管理、服务、收费、监控、停车、景观以及照明等众多方面，对提高运输效率、保证运输安全、改善服务质量等具有重要意义，是交通工程专业重要的专业必修课。

目前，国内各高校不断鼓励教师进行教学方法改进，以提高教学质量。目前“倍受青睐”的教学方法主要有案例式、启发式、研究式、互动式（讨论与指导相结合）、因材施教等。

然而，笔者发现，上述教学方式仍存在一定的局限性，收效甚微。如今学生学得知识很宽泛，但学习效果并不理想，学生经常处于上课疲劳、倦怠状态，“左耳进右耳出”，课后作业抄袭现象严重，独立思考能力差等。

针对上述现象，笔者将“科技论文写作”作为一种教学方法融入本科教学中，提出此教学方法应用过程中应该注意的一些细节和原则问题。实践证明，这种教学方法可以很好地缓解上述现象。

二、现有教学方式存在的不足

（一）对学生在教学中的主体作用重视不够

教学质量在很大程度上取决于教与学关系的结合度，它是一个有机的整体。如何正确处理两者的关系，充分调动教师授课与学生学习的积极性对于课堂教学尤为重要。而现有教学方式忽略了学生在教学中“学”的主体作用。调查显示，大部分高校均有相应的教学质量评估体制，其评估的重点主要是教师授课水平、课件质量、师生互动情况及学生听课情况等，尽管体制中也包含了学生学习状态、学习效果和综合能力培养等方面，但是这些主要取决于学生上课是否“专心”听讲、考试成绩是否“合格”层面，而学生对专业知识是否真正掌握、学生的综合能力是否真的提高难以判定。

（二）实践教学环节效果不尽如人意

实践教学是培养学生专业素质、提高学生综合能力的主要途径。纵观各高校实践教学形式，主要有课程设计、各类实习以及毕业设计等，尽管其内容丰富、形式多样，但因其通常会放在大三第二学期和大四进行，而这个阶段通常是学生最繁忙、压力最大的阶段，考研、找工作、实习等事情接踵而至，在某种程度上存在学生“无暇顾及”、“敷衍了事”、作业抄袭等现象，而某些代课教师因“充分理解学生难处”和“放学生一马”的“宽容”态度或多或少加剧了上述现象，这不仅使我们的教学工作“事倍功半”，甚至“徒劳无功”，不利于大学生成长成才，一定程度上造成了学生的侥幸心里，抹杀了学生的独立思考能力，进一步造成了高等院校教育教学质量的下降。

三、“科技论文写作”结合传统教学手段

为了改变传统的教学、教育模式，笔者提出了将“科技论文写作”与传统授课方式相结合的教学方法，主要实施过程如下：

第一，提出问题，引发思考：结合课程内容，拓展知识，提出相关工程或设计问题，引发学生思考；第二，给出题目，明确要求：给出相应的科技论文写作主题，要求学生查阅、研读资料，严格按照标准论文格式和写作规范完成作业；第三，不合要求，推倒重来：对作业中存在的大小问题要求学生一次次的修改完善，直到符合要求为止；第四，制作PPT，师生换位：要求学生将最终完成的科技论成PPT，以论文答辩的形式进行讲解，老师和学生均可在每小组讲解过程中进行提问或给出建议；第五，严慈相济，因材施教：对各小组及组员的表现和收获进行总结，鼓励学生再接再厉。

四、教学实践

笔者在本学院2010级交通工程专业的《交通工程设施设计》课程中进行了教学实践。整个实践环节和应该注意的细节如下：

（一）摸清基础，循序渐进

在讲述道路交通安全设施时，引出课本中未涉及到的低噪声路面技术相关知识，并给出了本课程第一次科技论文写作作业――低噪声路面技术。这次作业要求较低，除了培养学生主动广泛地阅读专业文献、拓宽知识层面外，更主要是想了解学生关于文献检索、论文写作、Word应用和PPT制作等基本功。为了提高学生完成作业的信心、锻炼团队协作能力，作业以小组为单位完成，任务分配由各小组自行安排。

针对上述问题，笔者在讲述完道路交通标线分类、功能、材料组成和施工工艺后，引出教材中未涉及到的标线清除技术的提问――为什么要清除旧标线？如何清除？以此，激发学生的学习兴趣。

第一环节应该注意的问题有，提问要紧密结合课程内容和实际生活，问题要循序渐进，不能太难、太抽象，要充分激发学生学习的兴趣，培养学生独立思考的能力，但不能让学生觉得问题太难而放弃。

（二）要求明确，自主完成

第二次论文写作题目定为“标线的清除技术”。此次写作对文献检索数量做出明确要求，参考文献不少于10篇；写作内容自由发挥，创新性不做强制要求，可以整理、分析、总结文献，也可大胆设想，说明实现原理，但须结构完整、层次分明、语言凝练；论文排版要求按照标准论文格式完成，促使学生熟练应用文字处理软件。对于论文写作和排版中遇到的问题，组员之间共同探索学习，也可向老师咨询。

第二环节要注意的问题是防止抄袭，这可以从两个方面入手，其一是警告学生抄袭的后果，强迫学生不敢抄袭；其二是鼓励学生独立思考，使学生主动、出色地完成任务，通过点名表扬和加分等方式鼓励学生。

（三）不厌其烦，多次修改

对于论文写作，笔者要求学生对其完成的作业做了三次大的修改。第一次提交上来的论文，主要存在的问题有：摘要内容不符合摘要写作要求，写成引言，且不完整；论文格式均不正确，有三组同学的论文没有摘要，论文大标题、小标题以及正文文字字号、段落行间距不符合要求；图、表不符合要求；参考文献数量不够且格式不对。对于上述问题笔者均在论文审阅时给予一一指出，并反馈给学生要求进行修改，并规定按照太原科技大学学报论文格式进行修改。

这一环节一定要坚持“认真批改论文”及“论文写作不合要求，推到重来”的原则。

首先，为什么要认真批改“作业”？中国青年报社会调查中心曾通过民意中国网和搜狐新闻中心，对2340名在校的和已经毕业的大学生进行的一项调查显示，对于部分大学生对待作业敷衍了事的原因，有51.7%的人认为“老师无暇认真批改作业，没能及时对作业进行反馈，加剧了学生应付和抵制作业的情况”，26.8%的人认为很多大学生不认真做作业，是因为各类作业太多，有抵触心理，还有部分人认为是“高教管理”等其他方面的原因。由此可见，老师对待作业的态度在一定程度上也影响了学生对待作业的态度，因此，笔者认为对于一些“重要的必须做的作业”，代课教师应该认真审批并予以反馈。

其次，之所以要坚持“论文写作不合要求，推到重来”的原则原因有三：（1）使学生掌握科技论文写作格式，熟练使用Word进行论文排版，为日后发表科技论文和完成毕业论文及工作打基础；（2）使学生学会主动学习，能利用学校的资源（如网络、图书馆、老师等）解决在学习中遇到的问题；（3）端正学生学习态度，培养其精益求精的作风。细节决定成败，万事从小事做起，从细小处着手，做到精益求精，不折不扣。而这是一个长期积累、循序渐进的过程，需要老师及时的引导与指正。

（四）注重表达，师生换位

笔者要求学生把自己写的科技论文制作成10页左右的PPT，每小组派代表在课堂上讲解，老师和学生均可提问。在这次实践当中，有两组学生做的PPT比较简单，其小组代表在讲解时因有些心慌、紧张，导致语无伦次、逻辑不清，但是另外两组做的PPT背景丰富，内容完整，而且还应用了一些简单的动画和视频，最主要的是学生代表的讲解出乎老师意料，逻辑清晰、绘声绘色，板书与PPT并用。

这一环节主要目标有两个：（1）锻炼学生制作PPT的能力；（2）培养学生口语表达能力。在如今的实际工作中，PPT是现代大学生必须掌握的基本技能；另一方面，如何对自己制作的PPT进行讲解说明，更能考验学生的综合能力。口才往往比文采运用更直接，因此，应利用一切可利用的机会充分调动学生“说”的积极性，培养和提高学生“说”的能力，使之成为善于交际、适应社会发展的综合型人才。

（五）适时表扬，宽严相济

各小组作品展示结束，要适时点评。这一环节，一定要坚持以鼓励为主，对于表现比较好的同学一定要予以表扬，表现欠佳的同学，找出长处予以勉励。

坚持鼓励的原则是因为，在上一环节中，笔者对于学生的要求非常严格，在一定程度上可能会使某些学生产生自卑感，不敢或不愿站出来承担责任，或者造成学生抵触、逆反心理，就得不偿失了。因此，在这一环节，要坚持以鼓励为主，适当放松标准尺度，尽量做到严中有宽、宽中有爱、爱中有教。

五、结束语

在充分发挥老师引导、监督作用的前提下，重视学生“学”的主体作用，提出将“科技论文写作”与传统教学相结合的具体的综合教学方法，并指出在实践过程中应该注意和坚持的细节和原则问题。实践证明，该方法能够很好地促进学生学习的积极主动性，提高学生读、写、用、说的综合能力，培养学生精益求精、认真严谨的专业素养，为今后的就业、工作打下坚实的基础。

篇（7）

一是结构设计要清晰明了；

二是页面布局要均衡统一；

三是色彩搭配要和谐醒目；

四是内容提炼要简洁科学；

五是媒体元素使用要恰当；

六是交互设计有效适量；

七是动态特效设计要适当；

篇（8）

毕业设计（论文）是学生本科学习阶段的最后一个环节，是工科教学计划的重要组成部分，也是实现人才培养目标的重要综合性实践教学环节。通过完成毕业设计（论文），可以全面检验学生对在校期间所学知识的综合运用能力和实践能力，对提高教学质量、增强学生在就业市场中的竞争力具有很重要的意义。

目前，随着招生规模的扩大，在一定程度上影响了毕业设计（论文）的质量。学生多，教师少，师生比不合理，教师的时间和精力有限，不能做到对学生足够了解和及时的辅导，导致人才培养水平和质量不高。再有，由于就业压力较大，在最后一个学期，学生一般忙于找工作、考研等事情，许多学生对毕业设计不够重视，无法把心思投入到毕业设计上，从而导致做毕业设计的时间减少，毕业设计（论文）出现抄袭、工作量不足等现象，大大降低了毕业设计（论文）的水平。还有指导教师业务水平参差不齐，指导能力有限，也会影响毕业设计的质量。结合当前毕业设计中普遍存在的问题，笔者根据多年来的指导经验，对如何提高工科类毕业设计的质量进行探索和实践，收效良好。

1 调整毕业设计（论文）时间安排

由于最后一个学期，很多学生忙于找工作、面试、实习，或者重修清考等事宜，而不能将全部的时间和精力放在做毕业设计（论文）上，使得做出的毕业设计（论文）质量大打折扣。经过我系教研室的实践，将毕业设计（论文）的时间安排做出适当调整，将毕业设计的开题工作提前到第七学期。这样，学生既明确了课题任务，可以充分利用寒假的时间进行调研、搜集资料，同时又在第八学期有一定的时间去找工作，保证了就业率。

一般来讲，第七学期开设的专业课到学期中后段就基本陆续结课，在学生闲暇之余，教师可以先集中做一些毕业设计（论文）的相关讲座，包括毕业设计过程及要求，文献检索的方法，论文书写规范，课题方向介绍等，为课题的顺利开展做准备。各位教师在讲座中要明确介绍自己从事的专业方向，及所带课题，让学生有一个初步的了解。然后学生根据自己的专业特长及兴趣进行选择填报，教师根据准带人数由系主任进行相应的调整，做到导师与学生的双向选择。在第七学期的期中到期末阶段，学生要完成选题、调研、文献检索、资料收集、撰写开题报告，然后由系部统一进行开题答辩工作。学生要充分利用寒假时间进行资料的搜集，英文文献的翻译工作。第八学期在前期做好充分准备的基础上，学生开始集中精力完成核心部分的设计与写作。

2 毕业设计（论文）选题多样化，提高学生兴趣

选题是毕业设计的第一步，选题质量是影响毕业设计（论文）质量的重要因素。如果选题得当，既能拓宽学生的知识面，增强学生的实践能力和综合运用能力，还能加强学生对科学研究的兴趣。但是选题目前存在着一些问题，有的选题不新颖，缺乏综合性，深度广度不够；有的选题过于宏观，工作量较大，对学生难度较大；还有的选题是年年类似的“假”题目，参考图和资料积累齐全，学生缺乏独立思考和发挥的空间。

针对以上问题，可从以下三方面综合确定选题方向。（1）选题实行“教师学生双向选择的原则”。通过讲座介绍课题范围，由学生自己根据兴趣爱好和学业专长选择题目及导师，发挥学生的主体地位，充分调动学生的积极性。（2）选题尽量做到联系实际，依托兴趣，因材施教。有的老师带大赛，就从大赛中提取课题，学生真做实干，态度严谨，既做出成果参加了大赛，又完成了毕业设计，调动学生的积极性。还有的老师带项目，可从项目中截取一部分或简化形成课题，学生参与到老师的项目中，有着科研课题做支撑的毕业论文写作，更具创新意识和实际意义，做到理论联系实际。（3）改变模式，团结协作，共同完成。有的课题工作量较大，在有限的时间内独立完成有一定难度，可以将一个大课题分给两个学生做，比如“8吨电动单梁桥式起重机的设计”，将起重机的大车部分和小车部分分别给两个学生设计，在设计时要参考同一课题组的计算结果，既有相对独立的思考空间，又锻炼了团队协作做科研的能力，为参加工作合作做项目打基础。

3 加强毕业设计（论文）的指导与管理工作

毕业设计（论文）的完成过程中，离不开指导教师的悉心指导。指导教师不仅要具备系统扎实的理论知识，还要有丰富的实践知识和实际工作经验。为了保证毕业设计（论文）的质量，指导教师、系部主任和教务处领导要不断加强对毕业设计（论文）过程的规范化管理，及时发现问题并解决问题，才能保证毕业设计顺利完成。

3.1 加强对指导教师的督查

指导教师在毕业设计中起主导作用，作为指导教师要明确毕业设计的重要性，做好学生的思想工作，给学生讲明毕业设计的目的和意义，引起学生的高度重视。但目前，很多指导教师忙于自己的科研或教学，而忽视对学生的辅导工作，以及教师业务水平参差不齐，对学生的毕业设计辅导有限，这些都影响毕业设计（论文）质量。因此，要加强对指导教师的督查。其次，为学生设计合理可行的课题，全过程、全方位的给学生制定进度安排，使学生明确各阶段的目标、任务、要完成的内容。我系教研室要求学生填写周记，每周与导师至少见一次面做面对面的阶段汇报及答疑，教务处经常不定期的抽查指导教师的指导情况，及时提出改进措施。

3.2 加强对学生的督查和阶段性检查

毕业设计的程序性很强，是一个循序渐进的过程。指导教师要做好过程化管理，主要包括：前期布置任务和开题指导、中期检查和指导、后期总结和答辩。督促学生保质保量的按期完成毕业设计（论文）。开题通过的学生要严格遵循导师制定的进度安排，或提前完成，切不可拖延。认真记录周记，与导师见面及时沟通，解决遇到的难题。对于去实习单位做课题的学生，导师也不可松懈，可要求学生通过邮件的方式汇报进度，进行答疑解惑。中期时，以系为单位集中开展毕业设计检查，要求学生制作PPT做汇报，主要考察学生的进度是否正常，课题方向是否有误，对于态度不端正，毕业设计进展缓慢的学生要提出警告，作为后期答辩的重点考察对象。

3.3 加强对毕业设计（论文）写作的指导

由于学生在进行毕业设计之前，没有撰写学术论文的经验，毕业设计（论文）的撰写往往存在很多问题。包括格式上的问题，内容条理方面的，以及逻辑混乱的问题等。导师要严格要求学生，从论文目录入手，帮助学生捋顺思路，调整逻辑关系。论文正文要结构严谨、观点鲜明、层次清晰，必须具备文献综述、方案确定、过程论述、结论和总结、参考文献等要素。制定论文模板，让学生严格按照模板格式要求整理论文，达到本科毕业生的论文规范水平。

工科毕业设计最终成果一般包括设计计算说明书和设计图，或者是论文和代码光盘。学生通过编写设计计算说明书和绘制设计图纸或编程代码，可以进一步理解、巩固、提高、融会贯通所学的知识。

3.4 加强毕业设计（论文）环节控制，量化考核，确保质量

加强对毕业设计的全程管理，实施环节控制，对毕业设计（论文）的质量提供了保证。选题审查、中期检查和答辩评分三个环节，是对毕业设计（论文）质量起制约的作用，要量化考核，严格管理。

第一环节：选题审查。在充分考虑到学生的学术专长和兴趣下，导师与学生双向选择，确定选题。在第七学期的中后期，学生结合自己的选题进行资料的搜集，文献综述，撰写开题报告，并准备PPT进行开题答辩。答辩检查小组一般由副高以上职称的教师1名，其他3名， 共4名组成。在开题过程中，各小组按规定分别对题目的可行性、文献综述、工作量、设计思路等给出评分等级。同时，对一些学生的毕业设计进度安排、研究方法和研究内容给出意见和建议，帮助学生理清思路，减少或避免学生走弯路。

第二环节：中期检查。重点检查学生在工作态度、工作进度、完成情况、以及在毕业设计（论文）中存在的问题和困难等。为了保证毕业设计（论文）质量，提高学生的重视程度，严格组织答辩检查小组对学生中期的成果进行检查，要求学生制作PPT，准备答辩。在校外做课题的学生全部返校，对于不能参加答辩的学生作为最终答辩的重点考察对象。

第三环节：答辩评分。首先，指导教师要对学生论文的格式和内容做一遍详细的审查，认真细致的审1到2遍图纸，指出要修改的地方。学生高度提炼制作PPT，并试讲自己的研究内容及成果、研究方法等，教师审阅并指导学生如何做报告。然后，针对学生修改后上交的最终版论文，指导教师进行自评和评阅教师间的互评，给学生写评阅意见及评分，评分不及格者不得参加答辩。最后，系部组织答辩小组进行分组答辩评分，每组选出优秀论文及较差论文。对于推选优秀论文的学生，还要参加院里的集中答辩，答辩通过者颁发优秀论文称号。对于较差论文，学生需修改后进行系里的二次答辩，视答辩效果决定是否给予通过。如果二次答辩没通过的学生，延期半年后进行再答辩。

总之，毕业设计是学校对学生四年来学习的知识、能力及素质的一次综合检阅，是人才培养目标的重要综合性实践教学环节。如何更好的保证这一环节的质量，达到培养人才的目的，是我们每一个教学管理人员都要思考的问题。在增强宏观指导的同时，尽量细化微观管理，做好环节控制，量化管理，有效地保证毕业设计（论文）质量，提高毕业设计（论文）水平，从而使学生的综合素质和实践应用能力得以极大的提高。

参考文献：

[1]毛小庆.对本科毕业设计工作的若干思考，高等理科教育[J].2006，（1）：125-128.

[2]常琳.独立学院毕业设计（论文）管理模式新探，湖南农业大学学报（社会科学版）[J].2008.9（1）：8-9.

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对于普通大学生而言，都应该熟练掌握基础的计算机操作能力，大体上了解微机的整个系统及其每一个组成部分的主要功能，知道维护计算机的基本措施，对于一般的计算机故障可以进行简单的处理。同时还应该了解windows系统的一些基本操作功能，例如，管理文件的方法，采用录音机、计算器等解决日常生活中的一些问题。

1.2网络应用能力

大学生应该能够了解、掌握关于Internet以及计算机网络和的基本知识，学会如何应用BBS、文件传输功能，如何收发电子邮件，如何应用WWW浏览器等，了解掌握基本的信息安全知识等。同时，可以通过Internet搜索、查询、下载自己想要了解的一些知识，还要学会网络故障的处理办法、配置网络的办法，比如应该怎样连接网络，怎样应用安全防护产品等。

1.3办公软件应用能力

在了解计算机表格、文字等处理知识的基础上，熟练掌握五笔、拼音等其中一种输入方法，同时应该熟练掌握Word文档、Excel表格、PPT等常用的文件处理办法。

2围绕计算机应用能力培养为中心开展案例教学

《计算机基础》课程的应用性、实践性都非常强，现代大学生应该主要要学会如何利用计算机来处理相关的文件以及数据，主要应该提高学生的办公软件应用能力以及数据库应用能力。在实际教学过程中，教师可以设计案例进行教学，这样针对性更强，学生也更容易理解，当然案例教学的内容以及形式都应该紧紧围绕大学生的计算机应用能力培养为主。教师可以设计以下案例：

2.1准备一个PPT

主要介绍本校的基本情况，要求学生自己收集相关资料，进行整理后制作成PPT演示文稿，PPT的内容应该包括学校的建设规模、基本概况、发展历史、专业设置、组织结构等。整体PPT设计要求内容应该清晰明了，图片和文字的风格基本统一，目录的导航比较清晰。

2.2设计毕业论文

让学生们排版设计自己本专业的毕业论文，设计内容主要包括封面、题目、目录、图表、页眉页脚等，论文的正文段落以及标题一定要清晰、明确，整体格式看起来要美观，能够达到学院的毕业论文规定的标准化排版要求。

2.3利用电子表格软件处理公司业务

以某公司为例，通过电子表格软件管理企业的投资决策，也可以管理企业员工的工资。对于企业投资决策管理，应该综合分析保险、借贷款、债券等相关信息资料，这样可以为投资人分析简单的风险提供科学的参考依据。对于企业员工工资管理，应该结合各种工资款项、企业的薪资调整政策以及员工个人奖金等精确计算员工的个人所得税，而且应该制作具体的工资条以及工资明细表。

2.4Access数据库管理软件在公司管理中的应用

收集、整理企业的销货管理以及进货管理资料，采用Access数据库管理软件分别建立相应的数据库，输入原始数据，要求能够查询、统计、分析数据，合理预测货物未来的供需情况，为公司管理者提供专业的数据信息，提高企业决策的准确性。这些案例的综合性较强，其中设计到很多计算机应用方面的知识，但是远远不够，在实际教学过程中，教师应该以一个问题延伸出某一类问题，使学生能够学会解决某一类问题的能力。教师可以设置《多媒体技术应用》、《计算机信息检索》、《管理信息系统》等和计算机应用有关的一些选修课，这样可以拓宽学生的知识面。

3改革、创新实训方法

3.1案例教学法

教师在正式实训之前可以利用多媒体技术向学生们展示需要讲解案例的最终效果，然后让学生对案例提出一些新的要求，并将其展示、分析后引出实训内容，让学生结合相关的知识针对整个实训过程提出一些建议或者要求。比如，在设计毕业论文的那个案例中，可以要求学生通过表格对封面的格式进行设计，在设计页眉页脚时也可以采用不同的设计方法设计奇数页、偶数页。教师只要提出一些基础的论文格式设计要求即可，其他的都可以由学生们自由发挥。

3.2分组讨论法

在计算机教学过程中采用分组讨论法有利于活跃课堂教学氛围，提高学生参与课堂活动的积极性和主动性。在实施分组讨论教学的过程中，每一个小组的人数不宜过多，应该明确小组内每一位成员的职责，而且应该尽可能做到每一个小组的力量保持平衡。每一个小组都应该有参与课堂讨论、得到奖励的机会，在分组讨论的过程中，教师应该做好课堂管理工作，防止有的学生浑水摸鱼，和其他同学闲谈。比如，在设计公司的某项投资决策的过程中，教师可以让每一个小组分别分析投资决策的预期利益，然后从财务层面上判断、评价这个项目的可行性，并且选择出最佳的投资决策方案，要求说明其中的原因。

3.3任务驱动法

这种教学方法主要是教师向学生们布置任务，然后让学生自主探索，共同协作一起完成任务。当然教师在布置任务的过程中，应该有机结合学生自己当前学习的知识确定合理的目标。比如，在设计介绍学校情况的PPT时，教师可以设计几个开发性的任务供同学们选择，这种开放性的任务最大的好处就在于学生可以按照自己的思路实施，学生完全可以自由收集项目材料，也可以灵活的选择活动时间，这样可以更有利于激发学生的学习兴趣。

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1．1推送期刊科技论文

1．1．1根据论文选题进行选择性甄选推介

与科技期刊刊载的科技论文不同，借助微信平台推送期刊的科技论文时，编辑需要具备用户思维、大道至简思维和跨界思维，甄选科技论文的选题，即判断其是不是期刊报道的专业范围内的热点问题，是不是易于编写成科技期刊微信阅读群体易于接收的微信阅读素材，是不是立足于期刊专业领域、且涉及交叉学科，易受广泛关注的跨界内容。对于一些具备上述选题特点的论文，在期刊微信公众号推介论文全文的方式对其公众平台关注用户有很强的吸引力。对于此类论文，可以通过技术处理首先将源文件转换为适合数字出版的XML格式，然后再转换为适合手机阅读的HTML文件，此类文件在界面展现方式、文件大小等方面都具有特别突出的优势，而且能以目录的形式进行浏览和内容定位，特别适合手机阅读。

1．1．2论文标题、摘要和图文等的加工

此外，科技期刊论文内容的专业技术性较强且比较长，而微信平台有其特有的信息传递和接收特点，因此借助微信平台推送期刊科技论文时，期刊论文内容的加工设计至关重要。在信息量繁杂多变的互联网时代，标题的吸睛度直接关系着微信内容的点击率和转发率，因此在推送科技论文时，标题宜言简意赅，突出核心亮点。大道至简，简单即流行就是这个道理。在具体题目的加工时，有如下技巧，比如一些陈述性标题可以变换成问答句，一些解决生活实际问题但科技名词较生僻的科技论文还可以在经原创作者同意的前提下调整成科普些的标题，以更好、更快地拉近期刊与阅读群体的距离，促进传播，从而巩固和扩大期刊品牌形象。此外，在经原创作者同意的前提下，再次对微信推送论文摘要进行改写也十分重要。科技论文的摘要一般遵从目的、方法、结果、结论四要素的原则撰写。而微信推送论文时，阅读群体先进行的是浅阅读，因此讲清研究的来龙去脉以及作者团队的研究方向和成果往往是阅读群首要关注的。在微信推送论文的摘要加工环节，建议将研究的背景、意义以导读的方式展开，再配以精选的、必要的图表、视频和音频内容以及作者团队的生活照，既简练、多元、高效地展现了原创作者的研究内容和核心观点，又拉近了作者群和阅读群之间的距离，还会对期刊的推介和引用带来益处。在微信论文的推送中，图片的作用也不容小觑。恰当的与文字呼应的图片，可以高效地突出文字想要表达的内涵，使人在阅读文字时快速产生相应的视觉联想。为了固化读者群对期刊推送论文的印象，可以将科技论文推送固化成一个微信栏目，如“优文荐读”“好文快报”等，并在每次推送时，固化此栏目的背景图片，就像知名广告宣传画一样，以图文配合的方式固化和提升期刊品牌形象。

1．2为期刊关注群体提供信息服务

结合《电力信息与通信技术》期刊微信公众号两年来的运营经验，笔者发现科技期刊微信平台不但可以成为多维度承载和传播科技成果的窗口，还逐渐成为为期刊关注群，尤其是作者群、读者群和专家群的提供信息服务的平台。《电力信息与通信技术》就是在实践中，立足期刊报道的专业领域，通过科技论文集锦、期刊近期策划重点、专业领域会议信息和通知、提供最新行业资讯和学科知识、科技论文写作知识和投稿须知等提升期刊品牌形象和被关注度的，吸引优质稿源的。

1．2．1科技论文集锦

科技论文集锦，往往是对期刊报道范围的一个热点分支进行重点宣传。这种论文集锦针对性强，阅读群体集中，因此如果能结合专业会议应景、定点地向与会专家推送，对期刊品牌提升效果显著。比如，《电力信息与通信技术》的主办单位中国电力科学研究院于2017年3月9日召开了电力大数据技术研讨会，《电力信息与通信技术》争取到此次会议的独家媒体支持工作。会前，编辑部汇编整理了2014～2017年期刊刊载的大数据相关论文，制作成HTML文件，以大数据论文集锦的方式集中而有针对性地推送给与会专家，获得了较好的论文点击率，也受到了与会专家的好评。

1．2．2期刊近期策划重点

2016年起，《电力信息与通信技术》邀请不同领域的业内专家为栏目特约主编，陆续开辟了“虚拟现实”、“电力大数据”、“电力物联网”、“量子通信”、“人工智能”等多个热点前瞻的专栏，并在微信平台专栏征稿通知。从微信公众号专栏的点击率看，选择期刊报道范围内的热点话题，及时开辟专栏有助于吸引和聚拢优质稿源。同时，通过邀请栏目特约主编的方式，既能更好地提升领域内专家的知名度和影响力，回馈支持期刊工作的专家学者，也能给特约主编在其朋友圈分享以及定点邀约稿件带去方便。

1．2．3科技论文写作知识和投稿须知

关注期刊微信平台的阅读群往往是有投稿需求的。面对这一需求，适时开辟便于阅读、易于理解、适合传播的科技论文写作知识和投稿须知，能更好地体现期刊服务意识，拉近期刊与阅读群的距离。比如《电力信息与通信技术》在微信平台创建之初就开辟了“投稿那些事儿”栏目，编辑以略带幽默而通俗的语言，图文并茂地道出作者写稿的重点、投稿的技巧等，因语言简单明了，通俗易懂，受阅读人群广泛关注。

1．2．4学术会议专家PPT

科技期刊编辑除了编审稿件、积累和跟踪专业知识和热点动态，还会经常参加学术会议，以开阔学术视野，结识学术专家。因此在参加学术会议时，留心与期刊报道重点相关的学术报告，积极与报告专家联络并获得其PPT权，既可结识学术专家(或与专家深度交往)，还可为其提供宣传服务，并通过在期刊公众号其学术报告PPT给期刊公众号增粉，实现多赢。分析《电力信息与通信技术》微信平台几次阶跃式增粉的数据发现，重大学术会议知名专家学术报告PPT很受期刊微信平台微信群体的欢迎，是给期刊微信平台增粉的好方式。

1．2．5专业范围相关的会议通知

随着科技期刊微信平台运营的积累和粉丝数量的增多，其渐渐会对期刊品牌有辅助支撑作用。因此，在一些专业对口的学术会议中，科技期刊应该多与会议主办方沟通，阐明科技期刊拥有的专业人群资源，最好能使科技期刊成为学术会议的媒体支持。这样，会前可帮助其会议通知，会后可尽快与会专家热点学术PPT，既提升会议的影响力，也提升期刊品牌影响力。

1．2．6期刊编委或审稿专家的书讯

科技期刊的编委和审稿专家往往是业内知名专家。在让编委和审稿专家为期刊审稿、组稿、期刊品牌建设出谋划策的同时，期刊微信平台也给这些专家提供了一个宣传其适合微信宣传的研究成果的好机会，比如专家在期刊的论文、专家近期出版的书讯及其研究团队的资质介绍等。这些宣传素材往往很受业内学术圈关注，因而也是科技期刊微信平台通过做好信息服务，从而助力期刊品牌提升的好方法。

2期刊微信平台增粉渠道和时机的把握