圣诞节开场白汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇圣诞节开场白范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

2020圣诞节活动主持词1一、开始部分

女：在这灯光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋。

男：在这灿烂与温馨筑就的校园，我们欢聚在一起。

女：尊敬的老师们，家长们。

男：亲爱的同学们

男女：大家晚上好!

男女：自我介绍：我是小丽，我是刘玉.今天由我俩担任2019缤纷圣诞节庆祝会的主持人。

男：2020钟声即将敲响，我们又将迎来新的一年啦。

女：是呀，这一刻多么令人期待。你们看，外一班的小朋友已经迫不及待地准备迎接圣诞的曙光。下面请欣赏外一班带来的《缤纷时装秀》表演。

二、才艺表演

1、(手举四)这是几?(手举十)这是几呀?

你当我是三岁小孩啊!还在考我认数字。

你可别误会，这些数字凑在一起，念起来可绕口啦，不信，你试试。

试就试。

别逞能了，还是来听听外三班的吴迪念的绕口令吧，有请

2、你知道第一场圣诞party在哪里举行吗?

不知道呀!

让我告诉你吧，答案就是厨房。

啊!这是为什么?

因为那是圣诞老人从烟囱里出来后，到达的第一个地方。

OK，让我们赶快赴约厨房里的圣诞party吧!请欣赏外籍四班的表演

3、圣诞节快要到了，你一定早早开始期待圣诞礼物了吧。

是的。

想不想马上就得到呢?

想呀!

那就赶快来参加我们的游戏吧。(音乐起)

4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊妈妈熊娃娃……”

你唱的是什么歌?

这是一首韩国歌谣——《三只小熊》

真好听。

好听吧!外籍三班的老师和小朋友们将为我们带来表演唱《三只小熊》，欢迎

5、“在一个小乡村里，一对母子相依为命，勇敢的儿子——jack遇到了一件奇妙的事”，让我们一起去看看发生了什么故事。

请欣赏童话剧《jackandbean stocks》

6、山口美惠，你在上海生活了几年了?

9年，比起你来，我可是个新上海人，你学会说上海话了吗?

不仅听得懂，我还会说呢!(沪语：不相信，侬考考我。)

哇，好羡慕你?前辈，能教教我吗?

好呀，我请外二班的小朋友来教教你，下面请欣赏外籍2班带来的表演《上海童谣》。

7、上海——是我们的第二故乡，上海小学的老师——引导我们的成长，在注视我们的长大。

让我们用唱起美丽的歌谣——献给我们的老师。下面请听英语歌曲《铃儿响叮当》，有请外籍3班。

8、歌声中，圣诞老人上场

圣诞老人致辞，引到抽礼物、找朋友环节

9、这真是个浪漫的圣诞节，我们接受了无尽的祝福。

我感觉自己有了理想导航，有了奋发向上的翅膀，

为了理想，我们有理由放声歌唱

2020圣诞节活动主持词2亲爱的老师们，可爱的小朋友们，大家下午好!

小朋友们老师要问你们一个问题：今天是什么节日? 小朋友们真聪明，是的，今天是圣诞节.

老师们陪你们过一个好玩的圣诞节，想要礼物的小朋友举举手，哇!好多小朋友都想要礼物呢!

今天圣诞老人很有可能来到我们的幼儿园哦~因为老师已经给他打电话了，圣诞老人一定会给小朋友们带来礼物的!

但是，圣诞老人会先把礼物发给最听话，坐的最好，看演出最认真的小朋友，现在演出就要开始了，大家准备好了吗?

有请中一班小朋友为大家表演激情四射的舞蹈《绿光》，掌声欢迎。

小朋友们看过《爸爸去哪儿》吗?里面的五个小朋友都特别勇敢，完成了一个又一个的任务。接下来请欣赏大二班小朋友带来的合唱《爸爸去哪儿》。

刚才的歌曲好听吗?下面是中二班小朋友表演一段优美的舞蹈《虫儿飞》

看!我们小班小朋友已经等不及要上来表演了，不要小看他们哦~他们要给我们带来一段歌曲串烧，看看里面有没有你们会唱的吧。小朋友们，老师要告诉大家一个好消息，现在有两位神秘的嘉宾来到我们幼儿园，他们会是谁呢?小朋友想知道吗?现在你们热烈的掌声欢迎他们。

嗨~小朋友们你们好，知道我们是谁吗?哈哈你们太棒了!听说小朋友们准备了好多节目，我给你们带来了礼物要送给你们。现在谁想和我玩游戏?请几个最听话的小朋友上来。

我们还有别的任务，一会见哦~我们一定会回来的。拜拜~)

小朋友和圣诞老人玩的开心吗?下面我们继续欣赏中一班小朋友带来的舞蹈《粗心的小画家》

小朋友谁是小女生举手老师看一看，原来有这么多小女生啊!下面是一个小女生的舞蹈，请欣赏大三班小女生带来的舞蹈《我是女生》爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们的心愿，请欣赏大一班小朋友带来的歌伴舞《让爱住我家》

听完这么温馨的歌曲下面请大二班小男生带来动感的街舞表演《摇滚迷》

这么多的小朋友节目，你们想不想看老师为你们准备的节目，请欣赏大三班老师带来的舞蹈《有没有》

A：姜老师，你每天上班坐公交车有什么感想?姜：挤挤挤挤，背对背对背。A：哈哈，接下来就看一下大一班小女生的舞蹈《Gee》老师带来的个非常有意思的游戏——踩气球。

我给大家说一下游戏规则：小朋友每人脚上绑三只气球，听到我喊开始后，每个人一方面去踩别人脚上的气球，同时要保护自己脚上的气球不被别人踩破，时间是两分钟，最后谁脚上剩余的气球多，谁就是最后的胜利者。如果出现气球数量相同的情况，可以再进行一次踩球，直到分出胜负为止。

强调一下注意事项：不能用手推别人，脚不得踩对方人体的任何部位，违规者退出游戏。

寒冷的冬天到了，温暖的春天也不会遥远，让我们一起感受桃花朵朵的美妙季节，请欣赏中二班舞蹈《桃花朵朵开》

因为爸爸妈妈的细心养育，我们有了健康的身体，因为有了老师的信心教导，我们有了发挥自己潜力的知识，因为有了小伙伴们，我们不再孤单。因为我们都有一颗感恩的心。最后请欣赏大三班带来的手语表演《感恩的心》。

小朋友们看是谁回来了?是圣诞老人!他们来给我们送礼物来了!小朋友们放学后到圣诞老人那里领取小礼物。我们的联欢会到此结束。小朋友们再见。

2020圣诞节活动主持词3男：首先给大家问声好，祝老师们身体好，工作好，财运好，吃好喝好玩好乐好;祝同学们身体好，学习好，把期末考试考好，来点掌声好不好?

女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友，真心的祝愿：merrychristmas!男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿

合：一一实现。

男：圣诞狂欢晚会现在开始————，

女：有请歌手胡丁引为我们带来《命中注定我爱你》

男：青春是一首动听的旋律， 女：青春一副美丽的画卷，

女：青春是一个耐人寻味的故事， 女：青春是一段难以忘怀的记忆。

男：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，

女：是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章，

男：对，就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力有请胡瀚文同学为我们带来朗诵

女：歌已经唱过，朗诵也已经进行下面就让我们一起做一个小游戏：夹气球比赛

男：游戏规则：两人一组，手挽手，背靠背，夹着气球从教室前面再从后面返回原地，要求气球不准掉落地上，否则从原地捡起 1

再重新开始，先返回原地的一组获胜，每人将获得一件小礼物。女：刚刚这个游戏相信已经给大家带来了许多欢乐，那大家想不想在了以下呢?接下来就有请叶鑫同学为大家讲一讲笑话，看看他的笑话能不能把大家的肚皮笑破哦!

男：节目进行了那么长时间，似乎都是学生在表演，大家想不想看看老师的节目?就有请我们的陈艳老师为大家带来脑筋急转弯。

女：吹拉弹唱，似乎都是动态的表演，好像有点太单调了，下面就由我为大家来一个静态的节目：画画。希望大家捧个人场。画得好呢，大家给点掌声;画得不好呢，大家也给点掌声，鼓励鼓励嘛。

女：主持人可不止一个，我表演过了是不是应该让另一个也表演一下呢?下面就有请我们的陈钡宇为大家带来唱歌佳表演。

男：晚会吗，肯定是想要大家乐一乐的，那当然少不了小游戏的，下面就让我们一起来做几个小游戏：

1.学生参与

吃瓜子比赛

游戏规则：每位学生分得30颗，谁先吃完谁获胜，奖励小礼品。

2.师生共同参与抢凳子比赛

游戏规则：每组六人，学生组选出六位代表参加，搬出五张凳子，主持人喊“开始”学生绕着凳子跑圈，记得不准插队，喊“停”时学生迅速抢凳子，没抢到的一位将淘汰，然后抽掉一张凳子，四凳五人继续，依次类推。教师组也一样。

3.师生共同参与我来比你来猜

游戏规则：教师比划，可以说话、做动作，但不可以出现与所猜词语

一样的字眼。

4.学生参与顶气球比赛

挤气球比赛 5.师生共同参与

男：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。

女：今晚我们欢聚一堂，今晚我们热情高涨。

男：欢乐的时光总让人觉得那么短暂，但记忆却让他们长留心中。2014年圣诞即将落下帷幕

女：希望我们的节目能给你带来一份祝福与快乐。

合：朋友们，让我们携手共祝明天更美好，心聚焦未来更辉煌。朋友们，龙文教育青少年宫校区圣诞晚会到此结束。再次祝大家：圣诞快乐!

2020圣诞节活动主持词4男：尊敬的各位来宾朋友

女：亲爱的弟兄姐妹们

合：大家好!

男：伴随着恩典的脚步

我们迎来了一年一度的圣诞节

女：环绕在神爱的怀抱里

我们期盼圣诞带给我们满满的祝福

男：在时间的隧道中我们穿梭

去寻找那让宇宙改变的特殊时刻

女：你听，牧羊人急促的马蹄声近了

喜讯在他们的欢呼声中传送

男：在两千多年前那个漆黑的夜晚

在那个无人知晓的角落-伯利恒

女：就在那冰冷的马槽里

有一个婴孩为你我而降生

合：人类从此开始了新的纪元

历史绘出一道绚丽的彩虹

男：你来了，宇宙为之震惊

你来了，给我们带来了希望

女：你来了，带着神的旨意

你来了，给人类带来了光明

男：推开亘古未来的阻隔

祂已将神的爱放在每个儿女的心中

女：拉起那条五彩斑斓的彩虹

神的爱已经凝聚成每个儿女的行动

男：神爱世人

无论你在哪里他都会去寻找

女：恩典丰盛

无论你是谁神都会把你拣选

男：让我们用诚实的心去感受神的爱

女：让我们用敬拜的灵去体会神的爱

合：让我们一起敬拜赞美他

男：今天，我们在这里相聚

述说着祢的恩典把祢的慈爱来歌颂

女：今天，我们扬起歌喉

传扬着祢的福音呼唤着祢的圣名

男：让我们感恩的祈祷越过千山万水响彻地极

女： 让我们赞美的歌声冲开黑暗回荡寰宇苍穹

合：_年圣诞晚会现在开始

串词：

男：大地饱享甘露，随以五谷新果奉上;

女：众生蒙受恩泽，当以感恩赞美献呈;

男：听_鼓乐齐鸣，高歌颂扬，直入云宵;

女：看_轻歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦;

男：这是对上帝的献礼，这是对圣婴的敬意;

女：浓浓之爱的流淌，幽幽之情的倾洒。

男：首先献上的是：《喜庆大鼓》

男

平安祥和，是今夜的气息;欢乐颂扬，是今晚的旋律，凝聚着至深至纯的爱，已沁入他们的心脾，他们的梦里;沉淀着亘古不变的情，已溶入他们的生命，他们的灵魂;此刻我们翘首期盼，共同来感受孩子们带来的那份纯真童趣的爱主之心。献上舞蹈《大自然合唱团》

女

耶稣你是谁?你是黎明的曙光，你是迷惘中的方向，你是严寒中的温暖你给人类带来真爱和平，你给人类带来光明希望请欣赏小品《你为什么需要耶稣》

男

你使天空绚丽大地富足，你命江河涌流群山复苏;

你使百鸟欢唱百花盛开，你赐生命绵延命令万物;

哈利路亚万国万民，都向你跪拜。献上舞蹈《全能的创造主》

女

是你温柔的话语，填满我心灵中的饥渴;是你钉痕的手，重新抚慰我那破碎的心;献上舞台剧《破碎的心》

女;有些人的人生，是直达车

男：有些人却是慢车，中间总要经过许多站，经历许多人。

女：有人总是下错站，坐过头，不是错失了窗外风景，就是错过了身旁的人

男：没有人知道，能陪自己坐到终点站的人，究竟会是谁

女：请听---弟兄证道《下一站幸福》

女

我今天要为你祈祷亲爱的中华，愿这真诚的祈祷化作一朵朵百合花，开遍祖国的大疆南北。我今天要为你跳舞亲爱的耶稣，愿这优美的舞蹈化作一枝枝橄榄枝，洒遍世界的每个角落。献上舞蹈《为中华祝福》

男：在两千多年的时空隧道中,一切的万物景象都在时间的覆盖下深深地湮没;

女：在两千多年的历史长河里,所有的人类事件都在时间的冲刷下渐渐地淡忘。

男:然而，淡忘不了的, 是那个声音----那个细小温馨的声音;

女：然而，淡忘不了的, 是那个应许----那个抚慰心灵的应许。献上女声独唱《奇异恩典》

男

世界因神的爱被创造，人类因神的恩被拣选，生活因神的爱而美好，生命因神的恩而丰盛献上舞蹈《你的恩典不离开》

男：您是我们最真的思念，就象百合亭亭绽放于宁静的夏夜;

女：您是我们最深的眷恋，就像雪花轻轻溶入在大地的胸怀;

男：您是我们最美的诗篇，点点滴滴都铭刻着生命中浓浓的动感;

女：您是我们最深的挚爱，柔柔的目光洒满我们全身暖暖的璀璨。

合：放飞你的歌喉，高声赞美这最尊贵的圣名!献上青年小组唱

女

在爱的国度里爱着的人是幸福的，同样被神爱着也是幸福的，“爱。我愿意”爱我所爱无怨无悔，主耶稣只有你的爱彻底的拥有了我，因为心中有爱所以上帝的祝福才更加美好献上舞蹈《我爱耶稣》

男

你的一生是贫穷的，甚至没有枕首之处;

你的一生是卑微的，甘心乐意来服侍人;

你的一生是平凡的，长大在小城拿撒勒，

你的一生却是伟大的，死在十架上而成就了宏伟的救恩。献上舞蹈《你是神》

男：爱是恒久忍耐，又有恩慈。

女：爱是不嫉妒。

男：爱是不自夸不张狂。

女：爱是永不止息，

合：爱是夫妻在基-督里同心走天涯，爱是我们相聚在圣山上。献上夫妻对爱的合唱

闭幕词

男：欢乐的时光，总是短暂而过

女：欢聚的筵席，总有分散时刻。

合：但-在基-督的生命里，我们-永不分离。

男：愿-今晚的歌声，达到穹苍。

女：愿-今晚的舞姿，飞扬天际。

男：愿-颂赞、荣耀、尊贵、权柄，都归给天上的神。

女：愿神的平安与喜乐，赐给所有的人。

男：感谢大家的积极参与。

女：感谢辛勤付出的工作人员。

男：愿神祝福我们每一个家庭，

女：祝福我们的教会，

合：祝福我们伟大的祖国。

愿神的爱在中华大地这片沃土上，结出更加丰硕的果实。

男：_年圣诞晚会圆满结束!

女：各位来宾朋友，父老乡亲，兄弟姊妹们，晚安。

闭幕词

男：送您一千个祝福，祝福里有我们的万语千言;

女：送您一万个祈祷，祈祷里是我们晶莹的杯盏;

男：让主内的欢笑伴着您，主内的欢笑名叫灿烂;

女：让主内的温馨伴着您，主内的温馨名叫永远;

男：我们的祝福飘在长风里，如歌如梦!

女：我们的祈祷飘在雪花中，如诗如画!

男：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，

女：因为圣诞，让我们承载了这无尽的恩典。

男：亲爱的来宾朋友!

女：亲爱的弟兄姊妹!

男：让我们真心地祝愿：

女：marry christmas!

合：圣诞快乐!

b、你不看重人的罪，却要救人脱离死亡。

c、看你的双手、浑身的创伤，宝血为世人流淌。

d、你的一生一世，将父的慈爱表彰，

a、啊，万主之主，万王之王。

b、唯独你配受普天同庆贺。

c、唯独你配的举事赞扬,

d、愿颂赞的歌声直到千秋万代――直到永远无疆。

a、圣诞之光中的恩典普及万方。

b、愿这圣诞之光，把世界之路永远照亮。

c、啊，听吧，陆地、海洋、日月星辰在这儿欢庆，圣诞的日子，普世都在欢腾。

d、海岛都已听见了耶和华的训诲，乡村都都已传遍了主恩惠的福音。

a、让我们敞开心门吧，朋友。

b、愿大家把主接到我们每一个人心中。

c、让主登上我们心灵的宝座。

d、努力面前忘记背后。

合：让我们同声高唱哈利路亚的赞歌。

a、听，圣诞的钟声在空中回荡，

b、看，我们的恩主正笑脸向我们走来。

c、相信我们的节日象一缕馨香之气，升达天庭，蒙神悦纳。

d、愿以马内利的神常与我们同在。

a、让我们努力面前忘记背后。

b、让我们成为祷告的勇士，赞美的大军。

c、主是我们力量的源泉。

d、主是我们万福的源泉。

合：在天上荣耀归于至高真神。

在地上平安归于他所喜悦的人!

在这喜气洋洋、欢欣鼓舞地夜晚,你我相聚一堂.为着庆祝耶稣的降生,宣扬上帝的恩典.此时此刻,让我们共同回想·····

在一个遥远的夜晚,大地酣睡、寒风凛冽,草原之上,有着这样的一群牧人,看守羊群.突然,奇光闪射,天使显现.牧人俯伏惊愕,并有声音和蔼地说:“不要惧怕,我报给你们大喜的信息,是关乎万民的.因今天在大卫的城里,为你们生了救主,就是主基-督.你们要看见一个婴孩,包着布,卧在马槽里,那就是记号了”.随后,异象渐失,牧人跃起,弃羊前奔,迎主降生.

在一条漫长、艰难的人生旅途中,也有着这样一些人,他们不远千里,长途跋涉,为寻犹大王.路上星光指引,前来参拜,并献礼物,以显对主的博爱.

耶稣,他降生了,带着嘹亮的哭声降生了,他的哭声,将使仇敌的宫殿颤抖.

耶稣,他降生了,在天使的歌声中降生了,他的降生,将建立起自己的王国.

耶稣,他降生了.世界的黑暗,由他来驱逐.

人生的沧桑,由他来建设.

心灵的伤痕,由他来医治.

天堂的大门,由他来开启.

欢呼吧!大地.述说吧!诸天.

小鸟鸣唱,花朵绽放.

岛屿临立,山岳回应.

被造的人类,被造的儿女.

普世欢腾,讴歌吟唱吧!

圣诞闭幕词

一句句歌声,在我们耳边掠过.

一个个舞姿,在我们眼前闪烁.

让他们回荡在宇宙之间.

让他们陈显在上帝的面前.

香膏若不膏在主的身上,就不显得珍贵.

五饼二鱼若不经主的祝福,就显不出作为.

在主面前的跳跃,可为赞美.

在主里的回忆,可为纪念.

愿今晚的节目,呈现在祭坛之上,蒙主悦纳

愿今晚的弟兄姐妹,各位朋友,团聚于此,得蒙上帝的祝福.

最后祝大家:圣诞快乐,幸福美满

2020圣诞节活动主持词5开场歌曲《we wish you merry christmes》

一、开始部分：

女：在这灯光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋。

男：在这灿烂与温馨筑就的校园，我们欢聚在一起。

女：尊敬的老师们，家长们。

男：亲爱的同学们男女：大家晚上好!

男女：自我介绍:我是_,我是_.今天由我俩担任2014年缤纷圣诞节庆祝会的主持人。

男：2014年的钟声即将敲响，我们又将迎来新的一年啦。

女：是呀，这一刻多么令人期待。你们看，外一班的小朋友已经迫不及待地准备迎接圣诞的曙光。下面请欣赏外一班带来的《缤纷时装秀》表演。

二、才艺表演：

1、(手举四)这是几?(手举十)这是几呀?

你当我是三岁小孩啊!还在考我认数字。你可别误会，这些数字凑在一起，念起来可绕口啦，不信，你试试。试就试。别逞能了，还是来听听外三班的吴迪念的绕口令吧，有请2、你知道第一场圣诞party在哪里举行吗?不知道呀!

让我告诉你吧，答案就是厨房。啊!这是为什么?因为那是圣诞老人从烟囱里出来后,到达的第一个地方。ok,让我们赶快赴约厨房里的圣诞party吧!请欣赏外籍四班的表演

3、圣诞节快要到了,你一定早早开始期待圣诞礼物了吧。

是的。

想不想马上就得到呢?

想呀!

那就赶快来参加我们的游戏吧。《音乐起4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊妈妈熊娃娃??”

你唱的是什么歌?

这是一首韩国歌谣——《三只小熊》

真好听。

好听吧!外籍三班的老师和小朋友们将为我们带来表演唱《三只小熊》，欢迎

5、“在一个小乡村里，一对母子相依为命，勇敢的儿子——jack遇到了一件奇妙的事”，让我们一起去看看发生了什么故事。

请欣赏童话剧《jack andbean stocks》

6、山口美惠，你在上海生活了几年了?

9年，比起你来，我可是个新上海人，你学会说上海话了吗?

不仅听得懂，我还会说呢!(沪语：不相信，侬考考我。)

哇，好羡慕你?前辈，能教教我吗?

好呀，我请外二班的小朋友来教教你，下面请欣赏外籍2班带来的表演《上海童谣》。

7、上海——是我们的第二故乡，上海小学的老师——引导我们的成长，在注视我们的长大。

让我们用唱起美丽的歌谣——献给我们的老师。下面请听英语歌曲《铃儿响叮当》，有请外籍3班。

8、歌声中，圣诞老人上场

圣诞老人致辞，引到抽礼物、找朋友环节9、这真是个浪漫的圣诞节，我们接受了无尽的祝福。我感觉自己有了理想导航，有了奋发向上的翅膀，为了理想，我们有理由放声歌唱(音乐起唱《dore mi》三、结束部分：

1、歌声寄托着我们这个大家庭真诚的祝福，伴随着这甜美的歌声，毛校长来到了我们中间。

请毛校长为我们致词。

2、今夜，我们燃起心中的篝火，用歌声和微笑迎接圣诞节的来临。

___幼儿园的所有老师也为大家准备了神秘的礼物，祝福每个孩子健康快乐!让我们按顺序上台接受祝福和礼物。

3、在“we

wish you amerry christmas!”的乐曲声中，让我们互道一声——

篇（2）

合：大家晚上好!

丙：此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融。

丁：圣诞的鹿铃即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2008年圣诞节如约而至。

甲：圣诞节是大家盼望已久的节日，在这特别的时刻让我们向老师和同学致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、万事如意!

乙：今天，让我们欢聚一堂，共同分享这段快乐时光。

丙：因为浪漫的圣诞，让我们接受这无尽的祝福。

丁：因为我们有理想导航，

甲：因为我们有奋发向上的翅膀。

乙：所以我们可以义无反顾地飞翔，

丙：为了理想，我们有理由放声歌唱。

丁：今天，是喜悦让我们相聚在这里;

甲：今天，是我们共同的目标让我们走到这里;

乙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

丙：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃;

丁：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔;

甲：今夜，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

乙：今夜，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

丙：今夜，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

丁：今夜，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

甲：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞

乙：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃

丙：今夜，我们送去我们的祝福

丁：带着祝愿、带着嘱托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

丙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

篇（3）

马：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，

合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。.首先祝大家圣诞节快乐(英文)

李：我们幼儿园共有390多名小朋友，他们都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!

马：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

李：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 。

马：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――开门红。

李：是啊，开门红，意味着开门见喜，万事诸顺!请欣赏由我们幼儿园老师为大家带来的舞蹈：《开门红》

马：下面请欣赏英文歌曲《littler star》表演者中一班 张宇轩 朱沐阳小朋友。

李：小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识，身体也很棒，今天也要在爸爸妈妈面前展示一下，一起来做一下《健康操》吧!。

马 ： 接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下，一起玩两个游戏吧!

李晓玉：《抢凳子》

马晓菊：《击鼓传花》

李：今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声，首先有请中一班张宇轩的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。

马：接下来有请朴志盛家庭，他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》，让我们感受一下韩语的魅力，大家掌声有请!

李： 还有我们可爱的熊文浩家庭，他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。

马： 谢谢我们三组可爱的家庭，在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安，让爱永远住我们的家!

李： 小朋友喜欢雪吗，喜欢在下雪天堆雪人吗!告诉你们一个小秘密哦，老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了!

马 ：这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢?今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。

李：听完了老师的歌曲，小朋友也跃跃欲试了，好了，请听童声演唱《铃儿响叮当》。

马：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情 ，

李：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

马：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

李：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

马：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

李：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

马：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

篇（4）

2、 加强英语的实际运用能力，让同学们的英语口语学习得到进一步的锻炼同时也增加英语学习的趣味性。

3、 加强同学们的团队合作精神，增强同学们之间的交流与沟通。同时，加强同学们与外界的英语交流和学习。

4、 让平时紧张的学习氛围得到一定的缓解，使同学们的心情得到放松，在以后的日子里更好的学习。

二、 活动主题

感受西方文化，学习趣味英语

三、 活动时间

2011年12月25日晚上七点

四、 活动地点

本班教室

五、 活动对象

全体同学及英语科组全体老师

六、 活动准备

1、 本班学生a全权负责与英语系联谊并处理相关事务。首先，在活动举圣诞节活动策划书行的一个月前与英语系例如0801班联系，讨论相关事项。其次，后期准备阶段与英语系的交流工作。

2、 本班学生b和学生c负责上网收集西方圣诞节的具体资料，在活动举行的前两周公布给班级同学。此外，两同学负责联系任教外教老师，并商讨与圣诞节有关的事宜，对班级同学的节目做必要的指导。

3、 本班学生d负责在一个星期前收录同学们的具体表演节目，并将节目的相关道具一一记录。

4、 本班学生e负责借教室，负责布置会场（包括音信，麦克风之类相关）以及活动结束后会场的整理工作。

5、 本班学生f负责购买晚会所需物资及表演道具。

6、 本班学生g、h负责活动气氛的调节，保证活动和谐有序的进行。并且两人负责整个会场的安全工作。

7、 本班同学m负责突发状况的处理。

七、 活动流程

1、 晚会主持人开场白

2、 邀请嘉宾致辞

3、 节目一一开始有序表演

4、 晚会结束，主圣诞节活动策划书持人发言

5、 教室后期整理工作进行

八、 活动事项说明

1、 本次英语晚会旨在提高学生的英语表达能力，因此全部节目都是使用英语语言，包括主持人的开场白。

2、 必须提前和英语系联系沟通，关于活动的进行达成共识。

3、 提前将节目和各种所需物品准备好。准备人员提前三小时将场地安排好。

九、 安全注意事项

1、 在布置会场装点教室时，攀高注意安全。一定要有人在场一起合作布置整理。

2、 亲点到场人数，了解提前离场同学的去向。

3、 到场同学注意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要，更换衣物，注意保管好。

4、 节目表演时，注意安全。

十、 意外事故处理

1、 如果活动时间与上课或其他事物冲突，则活动提前，或是取消。

2、 若是活动当天天气不好，本班学生f负责雨具的整理摆放工作。

3、 提前调试好音响、麦克风等器具，保证其能正常使用。如果音响或是相关圣诞节活动策划书工具出现问题，及时联系相关部门或是拿出准备的备用器具。

4、 发现本班同学或是与外班同学出现矛盾冲突，负责突发状况的同学m及时调解。如果涉及到活动的进行，同学g、h及时采取准备措施，保证活动有序进行。

5、 如果活动举行过程中，有同学出现身体不适，同学m负责安排其休息或是提前离场。

十一、 活动资金预算

1、 购买活动小吃软工班预定出资两百元。

2、 购买活动道具及活动涉及到的奖品软工班预定一百元。音响软工班提供。

篇（5）

二.活动目的

为了给同学们创造更多展现自己的平台，增进同学之间的友谊，使11农经更具活力和生机的发展。我们举办此次活动，希望可以更好的挖掘同学们的才能。

三.活动主题：青春平安夜，欢乐圣诞节

四.活动对象：11农经全体同学

六.活动地点：经管楼409教室

七.主办单位：11农经班委

八.晚会前期任务安排

① 组织人员进行活动方案讨论。对方案的可实行性进行讨论，对其中可能存在的问题进行分析。具体安排每项事宜的负责人。

② 书写策划书，以书面的形式安排出来具体的流程。

③ 以班会形式告知全体同学，并广泛征集同学们的意见。

④ 同学们向文艺委员申报节目。

九.晚会准备

组织人员对活动需要的器材进行外借或者购买，对活动所需要的硬件设施进行充分的准备，保证活动的顺利进行。

十.晚会流程

1.开场(由班级两位同学扮成圣诞老人分发礼物给大家拉开晚会的序幕。主持人宣布晚会正式开始并致开场白，并有请辅导员老师致辞) 2.节目(有音乐剧.舞蹈.歌曲小品等.中场还穿插互动游戏.)

3.落幕(最后请以互送平安夜苹果的方式宣告晚会即将落下帷幕.最后全体人员上场.参加最后的颁奖典礼)

十一.晚会收尾工作(打扫现场)

1.由学生会全体成员收拾各种器材.现场垃圾

2.将现场所用的各种设备完整的归还给各个部门

十二.费用计算

气球：10元*3袋=30元

彩带：20元

礼品：30元

总计：80元

篇（6）

二.活动时间：20xx年12月23日

三.活动地点：三楼报告厅

四.活动主题：so in 漫，so in happy ,so in Christmas

五.活动主旨：营造校园动漫氛围，宣扬动漫文化，为动漫爱好者提供展示自己的舞台。展现大学生积极向上的青春活力，培养活动与组织能力，并且加强了与其他兄弟学校的联系，提高我校的知名度。

六.活动简介：本次活动是由M.S动漫社发起并主办，由学校各社团友情参与的，以营造校园动漫氛围，宣扬动漫文化，为动漫爱好者提供展示自己的舞台;展现大学生积极向上的青春活力，培养活动与组织能力，并且加强了与其他兄弟学校的联系，提高我校的知名度。

七.活动参与社团：M.S动漫社 英语社 跆拳道社 乒乓球协会 心里社 舞蹈社 瑜伽社 吉他社 普通话协会话剧社 羽毛球协会 海韵艺术团(待定)

邀请嘉宾：IGB.动漫社(电大工商) 电大动漫社

八.活动前期准备：见附录一

九.活动流程：见附录二

十.活动前期宣传：海报宣传

十一.经费预算：见附录三

附录一

活动前期准备

1、节目排练：11月25日-12月22日

2、节目初步查看：12月1日中午十二点(下午六点)地点：文体中心

3、节目彩排一：12月16日中午十二点(下午六点)地点：文体中心

4、节目彩排二：12月22日下午六点 地点：文体中心

5、海报、布置材料、节目单等准备：12月1日-12月21日

6、会场布置：12月23日下午三点到五点

附录二

活动流程

入场：12月23日下午5点(播放圣诞的MV)

开始：12月23日下午6点

主持人: 梁敏敏 朱瑞星 545639

节目流程：

1.电大动漫社：cosplay薄樱鬼

2.英语社：相声 电影歌曲大比拼 (电影迷与歌迷)

3.瑜伽社：舞曲串烧

4.普通话协会：诗歌朗诵 我们的生活

5.心理社：小品 不再沉默 (大学新生活)

6.动漫社：配音

插曲：抽题回答，答对者有权要求coser按照PPT上的节目而表演，并可得到动漫海报。

7.跆拳道社：多种跆拳道动作，可能掺杂小剧情

8.话剧社：小品

9.舞蹈社：舞蹈 傲慢

10.海韵：声乐

11.乒乓球社：小品 圣诞夜之应聘

12.羽毛球社：唱歌 爱因为在心中

附录三：

经费预算

30张海报 30元

圣诞帽 10元

一箱农夫山泉(小瓶) 25元

糖果(散标的) 15元

海绵纸(雪花、圣诞树、圣诞袜) 10元

书皮纸(礼品盒、圣诞树) 6元

圣诞老人头像 3元

宣传海报 20元

双面胶、胶带纸、彩带 20元

共计 139元

20xx大学圣诞节活动策划方案范文2一.活动名称：圣诞前夕(平安夜)联谊

二.活动主办：seashell小组

三.活动主题：联谊交流

四.活动人员：各班全体学生

五.活动目的：⒈为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。⒉增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。⒊丰富课外生活，缓解学习压力。

六.活动时间：20xx年12月24日下午7：10开始(班委及活动负责成员6：30到场，

通知其余同学7：00到场。)

七.活动地点：

八.活动场地：

㈠圣诞节气氛;(成都大学校内)

㈡粘贴气球，彩带，喷雪写merryChristmas

㈢备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

九.活动流程：

㈠开幕式：宣布活动开始

⒈负责：各班个选取出一名主持人。

⒉说明：①由xx班主持人用致开场辞，xx班主持人致幽默开场白;

②由各班主持人各自介绍班级特色;

③由各个班主持人向观众自我介绍;

④xx班主持人介绍第一个开场节目，xx班主持人介绍第二个节目。

⒊备注：主持人需事先统一开场白等内容。各班级代表队由各班班长负责开场表演准备工作。

㈡开场互动：各班表演

⒈负责：主持人、各班表演队!

⒉说明：各班表演准备的节目!

⒊组织：①主持人做简要活动介绍;

㈢备注：班级表演由各班文艺委员组织排练节目。

㈢集体活动一：智力体力大考验!

⒊负责：主持人、策划组

⒋说明：本活动需要男女搭配完成，男生背着女生，主持人出一道脑筋急转弯，听到出发命令后，男生背着女生，迅速跑到前方座位处坐下回答问题，答对胜出，胜出有奖，回答错误则重复。

⒊组织：①主持人简要介绍，由策划组签条;

②主持人组织问题;

⑥结束本环节。

㈣集体活动二：反应大考验!

⒈负责：公正组人员、主持人。

⒉说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。

⒊组织：①主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖);②服务组注意同学们的安全!

4.备注：①男女分成两队进行!

(五)集体活动三：奇思幻想

⒈负责：主持人

⒉说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。

⒊组织：①主持人宣布活动规则;②参与者上台就有奖励，奖励飘雪一瓶;③观众可以起哄，干扰参与者判断;④结束后主持人点评，摄影组拍照。

⒋备注：①活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断;

②主持人要思维活跃，评论幽默;

③主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫。

㈦集体活动

五：真心冒险对对碰

⒈负责：主持人、音像组。

⒉说明：大家坐在一起，以击鼓传花的方式传递道具，当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参与者，进行真心大冒险。

⒊组织：①主持人做规则简介;

②相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物;

③主持人做活动总结。

⒋备注：真心话内容：

1、是否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体情况是怎样的?

2、你选择男女朋友的标准是什么，为什么?

3、说说你们组谁最帅，为什么?

大冒险内容：

1、唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长;

2、做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个;

3、找一个异性(不是本班的)，想方法让ta说出：友谊天长地久，不能让ta直接说。

㈧集体活动六：歌曲大合唱!

⒈负责：主持人、相关负责人、其余全体同学

⒉说明：此活动为互动全场最刺激的环节。

⒊组织：①同学们各抒己见，把好听的歌例举来，大家一起唱;

②纪念友谊;

集体活动七：相互了解!

1、负责：主持人，全体同学!

2、说明：深入了解同学!

3、组织：主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解，留下电话号码或QQ号，以后成为好朋友!!

㈨闭幕式：总结、交换礼物

⒈负责：主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员

⒉说明：①主持人宣布：活动进入最后环节。

②礼仪组、裁判组分发苹果;③摄像组拍照留念。

④各班负责人负责进行礼物交换。

⑤主持人宣布活动结束，音乐想起，说祝福的话。

⒊备注：①闭幕式中强调活动主题。

②活动结束后，由后勤组主要负责现场整理。

十.活动资源：

㈠道具：㈡物品：㈢食品：㈣其他：

十一.活动分工：

㈠主持组：

负责本次活动的主持工作等。

㈡撰稿人：

负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。

㈢摄像组：

负责活动全程的摄影，拍照等。

㈣后勤组：

负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。

㈤采购组：

采购道具、装饰等。

篇（7）

二、 组织： xxxx学校 xxx外国语学校晚会时间为21：00 —— 25日00：00

其中23：30----25日00：00分为狂欢时间五、 开场台词 （由主持人共同完成）

六、 地点： xxxx

七、 背景布置和音响由xxx外国语学校负责联系桂林专业舞台制作商

八、 晚会其它物资准备：欧文书院负责

1.啤酒2打、矿泉水4件

2.抽奖箱（红色，要求大方）

3.入场劵：1000份（设计要求：突出圣诞主题）

4.抽奖小礼品（帽子等）

九、艺术拍照 艺术摄影：专业制作，刻成碟 欧美达负责

十、晚会节目安排：

1、开场热舞 表演者：邀请文工团或者xxx学校舞蹈队

2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白

3、县领导致词----校长代表及校长发言

4、主持人介绍特约嘉宾

5、娱乐文艺节目：待定

备注：节目中各校负责自校的节目，并提前2个节目催场并签到

6、晚会颁奖：（颁奖小组：五校各选两位评委） 颁奖小姐（明智负责及培训，要求分为：迎宾小姐4名和颁奖6名，并准备礼仪服装。）2.奖金牌由明智负责 要求：红色底，大方

7、评选：一等奖： 一名 500元奖金

二等奖： 两名 200元奖金8、服装费：a.主持人50*6=300元 欧美达负责

b.演员各校自己准备

9、从各校选拔5个精彩节目，要求不能全部是歌曲，如果节目不够，务必在12月10前通知王莹处，由其他学校准备参加。

10、 等待平安夜钟声的敲响 （若时间间隔过久可安排歌曲或者游戏）

11、迎圣诞幸运大抽奖 道具：抽奖箱、编有号码的纸条（主持人视晚会具体情况而定，约定4个游戏）

12、 难忘瞬间——评委、领导、主持人、演员等集体合影 专业摄影师负责 卓悦负责邀请

13、晚会结束 大合唱《难忘今宵》 （各校提前准备好，学会歌曲，记得歌词）

十二： xx学校和xxx负责收拾物品并整理场地。xxx负责准备和搬评委席的桌椅，xxx负责桌布。

十三： xxx负责清洁打扫场。

十四、灯光师音响师灯光师由专业舞台设计人员负责（xxx负责邀请）

十五、节目单（西街负责）

篇（8）

综观这几年的中考试卷，口语交际题一般有以下几种类型：一是“转述”，给一段话，然后要求准确地向第三者进行转述；二是“劝告”，创设一个语境，对相关人物进行劝说；三是针对某项活动，设计一段“开场白”或“结束语”；四是“采访”，针对某一新闻人物或新闻事件，设计采访过程；五是“辩论”，针对别人的某一观点，进行辩驳；六是“自主表达”，针对某一现象或新闻事件，自主表达自己的看法；七是“赠言”，针对某一主题或某一活动，送上一段祝福的话；八是写“导游词”，针对某一景点，设计一段导游词。

如何解答口语交际类试题呢？“转述”题：先要提炼一下要点，然后转述，转述时力求完整准确，内容具体，语言生动； “劝告”题：要在准确了解事情的前因后果的基础上，有的放矢地吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；写“开场白”、“结束语”：一要扣住主题，二要有感染力，语言要生动、优美；“采访”题：发问时既要围绕主题，又要注意采访者与被采访者的身份； “辩论”题：要紧扣主题，自信、负责地表达自己的观点，清楚、连贯、不偏离话题；“自主表达”题：先要表达自己的观点，然后可详细阐述，要有中心、有条理、有根据； 写“导游词”：要抓住风景名胜的特点，力求生动翔实，让人有如临其境之感。

【试题解析】

例1根据下面的情境，补充小明谈话的内容。要求文明得体，清楚连贯。

中考结束后，小明乘火车到北京旅游。

（1）途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全知识，于是礼貌地说：________________________________

（2）到了北京，小明在××宾馆518房间住下。为了便于父母跟自己联系，以免他们担心，他用房间的电话拨通了爸爸的手机，说：

________________________________（2007年湖北随州）

解析：这是一道自主表达题，在解答时，首先要考虑具体的语境，表明自己的观点，把自己的意思完整表达出来，同时还要文明得体，不伤人。如第一问，既要表示拒绝，又要措词恰当，理由充分，礼貌得体；第二问，要把自己的房间号、电话号码等内容告知父母。

参考答案：（1）示例：谢谢你，我不渴。（2）示例：爸，我到北京了，住在××宾馆 518 房间，你们不用担心。这是我房间的电话，有事晚上打这个电话找我。

例2阅读下面的材料，回答后面的问题。

国家发展改革计划委员会同中央媒体发起了“节约中国”的活动，旨在让全民节约能源，降低消耗。甚至出台了一些硬性措施，如各政府部门的空调一律不准调至25℃以下，三楼层以下不准使用电梯等。武汉市的一些大型酒楼，拒绝客人超量点菜，奖励吃剩“打包”者。

（1）如果你以“中学生消费心理”问题展开调查，了解现在中学生的消费观，请你从不同角度设计两个问题采访你的同学，并注明调查目的。

（2）你所在的年级正准备举行以“节约”为主题的晚会，如果你是晚会主持人，你将怎样设计开场白？（150字以内）（2007年湖北鄂州）

解析：这两道题目，第一条是采访题，设计问题时要围绕“中学生消费心理”这一主题进行，同时要符合学生生活实际，要问得巧妙，不让人反感。第二条是写一个开场白，答这类题目，要想得高分，最好能以与主题有关的名人名言、古诗句开头，以引人注目；同时，话语要有激情，又能引人深思。

示例：（1）问题1：如何用好你手中的钱？调查目的：了解中学生的消费观念。问题2：你平时都爱买些什么？ 调查目的：了解中学生的消费习惯。

（2）一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。节约本是我们中华民族的优良传统，可现在，铺张浪费现象却有所抬头。败由奢侈成由俭，今天，我们该如何发扬光大节约的优良传统呢？

【一试身手】

1．现在，许多中学都禁止女生留长发，理由是女生披头散发有损学校形象，装扮头发又容易在学生当中形成攀比之风；更为重要的是，女生留长发，每天都得花不少时间去打理，这将会影响学习。对此，你有何看法？

2．班级组织了一次“啄木鸟”行动，主要是对一些商铺招牌上的错别字进行挑错和纠正，如果发现有商店使用了错别字，你将如何劝说店主？

3．12月25日是西方传统的圣诞节，针对“越来越多的中国年轻人热衷过圣诞节”的情况，来自北京大学、清华大学、中国政法大学、中国人民大学、武汉大学、南开大学、中山大学、北京师范大学和中国科学院等单位的十位哲学或教育学博士发出联合署名倡议书，号召网友慎对圣诞节。（新民网）

如果校报想请你就这个问题去采访同学们的看法，你将如何完成这次采访活动？请把你的思路简要地写下来。

4．暑假期间，希望中学开展“我与家长共读名著”的读书活动。张家父子同读《水浒传》，当他们读到“鲁提辖三拳打死镇关西”这一情节时，引发了一段对话。请你根据提示，完成下列对话。

崇拜英雄的儿子说：

___________________________________________________________

身为律师的爸爸说：

___________________________________________________________

【参考答案】

1．可支持，可反对，言之有理即可。支持：女生留长发，打理起来又花钱，又费时间，中学的学习是那么紧张，不该把宝贵的时间浪费在头发上；要留长发，不妨等到考上大学后再留吧！反对：爱美是人的天性，中学生有追求美的权利；同时，《中学生守则》并没有禁止女生留长发，女生的头发应该由女生自己做主。

篇（9）

圣诞节心得体会1每到冬天，人们都会不自觉地想起圣诞节。的确，圣诞节这个美好又布满幻想的节日，确实令我神往。孩子们总盼着这一天，一年一度的圣诞节。

记得每到12月，我总会拉着爸爸妈妈的手，问：爸爸妈妈，今年圣诞老人会来吗?会的，一定会的，他会把礼物放在你那只臭烘烘的袜子里，圣诞节你一醒来就会看到拉!我要小汽车，我要奥特曼，还有冰糖葫芦!好好，都有!圣诞老人都会满足你的。妈妈总是这么说。

于是，怀着一个隐秘的愿望，静静地等待着圣诞老人的礼物。到了平安夜那一天晚上，妈妈来到我的床边，对我说，只要我乖乖睡觉，圣诞老人一定会来给我送礼物的。随后，妈妈就会说：好了，宝贝，乖乖睡。妈妈把你的脏衣服拿去洗洗，明天就干干净净的了。圣诞节那一天睁开惺忪的双眼，总会看见一只小袜子挂在我的床头，看起来沉甸甸的。那里面装着各种各样的礼物，虽然每年都不一样，但都是符合我心愿的。

每次收到圣诞礼物时，总会发现上面贴着各种标签。我想，肯定是圣诞老人知道我喜欢什么，特地到商店给我买的吧。但是有一年圣诞节前夜我正好在做梦，忽然一下被惊醒了。这时我听见房间门有被转动的声音，我又赶紧闭上眼睛，只眯着一条缝。我妈妈出现在门口，手里拿着一只袜子，小心翼翼地进入了我的房间，把袜子挂在床头上，然后又蹑手蹑脚地静静出去了。

我明白了，我全明白了。原来礼物并不是圣诞老人给的，而是爸爸妈妈送给我的。多少年的礼物，都是爸爸妈妈给的。圣诞节那天，我依然像往常一样，拿着一只袜子，兴奋地跑到爸爸妈妈面前说：爸爸妈妈，圣诞老人又给我送礼物了!真的?圣诞老人可真喜欢我们宝贝啊!爸爸笑呵呵地和我说。我也开心地笑着。因为我知道，爸爸妈妈这样做，是要完成我的愿望，他们这样做的出发点都是爱，对我那深沉的爱现在我仍盼着这一天，一年一度的圣诞节，一个漂亮的冬天，一个漂亮的童话。

圣诞节心得体会2圣诞节，我们班举行了一次圣诞联欢会。当谭方老师宣布我们班要开圣诞联欢会时，同学们一个个激动极了，都积极地准备着自己的节目。谭老师也热心地组织大家排练诗朗诵《孩子的天空》。大家都盼着那一天的到来。盼啊，盼啊，那一天终于到来了!

到了会场，家长们正在忙着布置现场，墙上挂着五颜六色的彩条和五彩缤纷的气球，所有的桌子都被铺上了红色桌布，现场充满了浓厚的节日气氛。妈妈也忙着给我们演出的小朋友化妆，打扮得漂漂亮亮的小朋友一个个喜笑颜开。大家就等着演出开始了。

当小主持人们用清脆悦耳的声音宣布三年级五班联欢会正式开始时，同学们立刻欢呼起来，脸上洋溢着快乐的笑容。节目内容丰富多彩，有魔术，歌舞，三句半，还有乐器表演等。

最吸引我的就是谢天表演的魔术。他打扮成魔术师的样子，大摇大摆地走上舞台，先说了一段搞笑的开场白，把大家逗得捧腹大笑。这在大家乐的时候，他左手拿起了一只长把的勺子，右手捏住一个小铁环，让我们大家看好了，眨眼间，右手的小铁环不知什么时候跑到左手的勺子把上去了。我正纳闷呢，现场响起了热烈地掌声。后来妈妈帮我解开了谜，原来还有一个铁环之前就被套在勺子上，被谢天捏在左手里。谢天的手法还真不赖!

三句半也是个特别的节目，四个男生排成一排，每人手上都拿着一个打击乐器。一边敲打着乐器，一边说着搞笑的段子，还边说边围着圈跑。大家都为他们的绝活叫好。

最后，圣诞老人杜鉴欣背着一个大袋子，也在我们表演的歌舞《圣诞老人进城》中，跑进了会场，虽然伴奏音乐小了点，但是我们还是卖力地表演着，圣诞老人也被大家团团围住，袋子里的糖瞬间就一散而光。

联欢会在大家的歌声《让爱传出去》里结束了。这次联欢会既增进了同学们的友谊，又更进一步拉近了师生之间的距离。这次联欢会可真有意义啊!

圣诞节心得体会3当小鸟在巢里做梦，大地还在揉着惺忪的睡眼时，我已经提着一大袋食品急匆匆地跑进了学校。因为今天我班将要举行”圣诞节的狂欢“联欢会。

走进教室，同学们都已做好了充分的准备，还真没发现，我们班竟然是个卧虎藏龙之地，多才多艺的同学们各自拿出了看家本领：舞蹈家吴雨晴已精心策划了民族舞蹈;相声大师颜伊兵也亲自创作了别具一格的校园相声;故事大王田黛婕也已选好了动人的故事，几位绘画大师在黑板上画了许多雪花、气球和三角旗，雪花飞舞，气球升腾，彩旗飘飘，教室顿时就有了热烈喜庆，喜气洋洋的气氛。为了奉献一场精彩绝伦的.演出，我们班的同学已忙得不可开交了。

下午，期待已久的时间终于到了，联欢活动开始了!班主任吴老师激情地作了简短的开场白后，一段悦耳动听的音乐响起来了。优美的乐曲声中，一只美丽轻盈的”孔雀“正优雅地舞动着身姿，随着音乐的节奏变化，”孔雀“翩翩起舞，凤鸣朝阳、仰头长引，严然一副百鸟朝凤的姿态。我看得如痴如醉，连那颗正准备放进口中的糖果也被锁定到嘴边……

一曲舞罢，相声大师颜伊兵双手反背，迈着经典的官步，摆出一副不可一世的样子出现在大家眼前，这与平时在班里最具亲和力的她截然相反。先见其人，未闻其声，我就已经忍俊不禁了，刚吞入口中的变色糖也早已飞出”虎口“。当她自我陶醉、津津有味的讲完一段有趣的相声时，底下的同学们已被她笑倒了一大片。

丰富多彩的节目接连不断、精彩纷层，真是好戏连台。掌声与笑声淹没了整间教室。联欢会接近尾声时，我才突然发现，从早上就垂涎三尺的零食已所剩无几了。唉!今天大饱眼福的同时却没顾得上大饱口福。不过也不用着急，在下次的联欢会上，我一定做到观赏与品尝两不误。

圣诞节心得体会4薛一凡又是一个愉快的周六，一早妈妈就向我宣布：”今天中午，带你去悠仙美地吃牛排，怎么样，小公主?“”太好了，谢谢妈妈!“我一边说一边搂着老妈亲，她荣耀地接受着我的”狂吻“!换鞋子啦，我立即从”书虫模式“切换成”疯女模式“，一溜烟在冲下楼，到路边打的!迎面吹来的刺骨寒风让我不禁缩了缩脖子，把帽子戴戴好，围脖往上拉，全副武装，只露一双大眼睛盯着来往的车子，想迅速逮一辆上车!好不容易，盼来一辆，立即朝目标出发!”圣诞节要到了，就是要提前吃大餐!“老爸说。伴随着阵阵欢笑声，我们上了二楼!

啊，餐厅布置的特别有节日氛围，大大的圣诞树缀满了小挂件，雪白雪白的大雪花吊在房顶，亮晶晶的装饰物随处可见，服务员戴上红红的圣诞帽，配合着圣诞音乐，宛如进入一个童话王国。

找到一个靠窗的位置，我们坐下。服务员送来三杯柠檬水和一小碟瓜子，我捧着菜单就迫不及待地翻找着自己的最爱。”妈，这款牛排价格贵，但分量足200克呢，一定特别爽;这个煲仔饭一定要大号的，牛肉多，香肠嫩;面条嘛，这碗有牛筋牛腩的，好的就这么多吧!“点餐过后，约十来分钟，饭菜就上来了，香气扑鼻。我就又从”疯女模式“切换到”吃货模式“。

牛排与我”零距离“，巧克力色的牛排正冒着热气乖乖躺在一块大铁板木上，在老妈的帮助下，我一手拿叉，一手拿刀，把硕大的牛排小心地切成小块，再浇上浓浓的肉汁，真是色香味俱全啊，口水也”直流三千尺“，赶紧先叉一小块送入口中，一抿浓香四溢，牛肉劲道有嚼劲，就这样，一小块一小块很快就消灭，再把那个荷包蛋和几根意大利面条”干掉“，再”拿下“色拉水果，就这样我轻而易举歼灭”牛排大军“。

老爸吃着面条，把其中长长的牛筋全找来给我吃，真是格外带劲，妈妈的煲仔饭似乎也吃不下了，我也来”助阵“，我又切换成”绿林好汉模式“，大碗吃饭，大口喝汤，全部扫荡后，满意地打起了饱嗝，摸摸肚子，真是已经十分饱了!这就是一个”吃货“的圣诞大餐，期待着下一次再来!

圣诞节心得体会5今天是是圣诞节，也是我爸的同学，也就是我对面那家叔叔和他的女朋友恋爱两年结婚的日子!

下午四点钟，我一下课就奔到晶都酒店去帮新娘子整理那结婚前紧张的心情。一进化妆间，新娘子打扮得可真漂亮啊，穿着白白的婚纱，套着白色毛衣，头上戴着头纱，正在桌子前搽着粉底。

画完妆以后，客人们也陆续地到来了，所以我陪着新郎新娘到婚礼大厅门口一起迎接来宾。来参加婚礼的人可真是多啊，而且都是陆陆续续的来的，弄得我们站得脚都麻掉了!

站到7点8分，人也都到齐了，所以主婚人就叫我们宾客进来，叫新郎新娘准备，婚礼仪式正式开始!

篇（10）

幼儿园圣诞节策划1一、活动目标

1.通过本次的圣诞节活动，让幼儿感受一个不一样的圣诞节节日。

2.让幼儿在圣诞节假面舞会中体验过新年的快乐，增添过新年的快乐气氛。

3.幼儿通过参加假面舞会的表演，增强同伴与同伴之间的交流，培养幼儿的社交理能力。

二、活动准备

1.蜡笔、鼓、面具

2.《Marry

Chrismas》背景音乐、《铃儿响叮当》

三、活动过程

1.教师谈话导入本次活动吗，激发幼儿参加圣诞节“假面舞会”的兴趣。

(1)今天的圣诞节假面舞会可好玩了，小朋友们想不想要参加呢?但是我们没有假面舞会的面具要怎么办呢?

(2)下面，我们就自己动手做一个圣诞节面具，小朋友们想不想试试呢?

2.教师引导幼儿动手制作面具。

(1)教师出示已经裁剪好了面具，露出眼睛并将绳子系好，引导幼儿给这个面具涂上自己的颜色或者添加自己喜欢的图案。

(2)面具制作好了之后，教师引导幼儿自己带上已经制作完成的面具，开着火车去参加假面舞会。

3.教师播放圣诞节音乐《Marry

Chrismas》，引导幼儿载歌载舞，开展假面舞会。

(1)教师和另一名教师示范假面舞会应该怎么玩，戴着面具跳舞，教师示范基本的华尔兹舞蹈跳法，引导幼儿寻找自己的小伙伴跟学。

(2)在这次圣诞节活动中，幼儿和幼儿之间随着音乐快乐的舞蹈，快乐的交流。

(3)舞会结束之后，教师引导幼儿观看各个国家过圣诞节的视频或者照片。

四、活动结束

一起歌唱《铃儿响叮当》，感受圣诞节的欢乐节奏。

幼儿园圣诞节策划21.节日氛围及环境创设(老师与孩子一起创设)

(1)幼儿园中心的位置摆设一棵圣诞树Christmastree(可购买，以后每一年都可以用)并把圣诞树用塑料栅栏围起来。

(2)装饰圣诞树：雪花片(可用塑料泡沫代替)，闪光条，星星，彩球，圣诞字母条，铃铛，圣诞袜，蝴蝶结等。

(3)圣诞树下面摆设一些礼物盒子，地上装饰有雪花;圣诞老人和驯鹿的模型。

(4)教室：门口可挂绿色圣诞花环和气球，玻璃窗喷上雪花和“MerryChristmas!”的字样，教室里可悬挂雪花片，彩球，闪光条，圣诞袜(可贴上字母或学过的单词)。手工制作圣诞帽。

(5)全园孩子学会唱英语歌曲：Jinglebells;WewishyouaMerryChristmasandahappyNewYear!(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)

(6)中班以上的孩子可学习一些关于圣诞的单词：Christmastree,Christmasstar,SantaClaus,reindeer,sleigh,jinglebell,stocking,candycaneetc.

2.请一名男老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。

早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：MerryChristmas!

3.圣诞游戏：

(1)FindtheChristmasstar

请每个孩子做一颗星星并学会说英语Christmasstar，老师把星星收起来，另一名老师将孩子带出课室，老师再把星星藏到课室里的不同地方，然后再带孩子进来找星星，找到最多星星的孩子可得到老师的礼物。

(2)Whereisyoursleigh?

孩子们围成一个圆圈坐好，请一个孩子戴上圣诞帽，蒙上眼睛扮演圣诞老人站在圆圈中间，把“雪撬”放在他身边，再请一个孩子拿着“雪橇”绕着圈外边走边说：“Santa,Santa,whereisyoursleigh?Someonehastakenitaway.Guesswho?Guesswho?(全班孩子都要学会说)然后把“雪橇”放在一个孩子的背后。被蒙着眼睛的孩子有三次机会猜。拿“雪橇”的孩子扮演圣诞老人蒙上眼睛，游戏继续。

(3)Christmascards

每个孩子准备一张圣诞卡(自己制作或画)，老师把所有的卡片收起来放在一张桌子上，孩子们轮流扔骰子，扔到6点的孩子可自由去选择卡片，直到每个孩子都能得到别人的卡片。

4.Christmassymbols圣诞象征物，它们都有着各自独特的意义，让我们认识一下它们吧。

(1)SantaClaus圣诞老人--圣诞老人是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老爷爷。

(2)reindeer驯鹿--每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。

(3)sleigh雪橇--每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。

(4)Christmastree圣诞树--常青树象征着寒冬的结束。

(5)star星星--每棵圣诞树的顶端都有一颗的星星,象征着三位智者跟随该星而找到耶稣。

(6)bell铃铛--教堂的钟声宣告着耶稣的诞生。

(7)candle蜡烛--烛光代表耶稣将光明带给人间。

(8)stocking圣诞袜--孩子在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。

(9)Christmascard圣诞卡--是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及"庆祝圣诞"、"新年快乐"之类祝愿的话。

(10)present(gift)礼物--最初的圣诞礼物是由三个智者带给刚刚诞生的耶稣的。

(11)candycane圣诞手杖--形状J代表耶稣(Jesus)，手杖上的白色象征着耶稣纯真的秉性，红色象征着耶稣为人们受难后流出的血，手杖的坚硬象征着可靠。

(12)cookies圣诞曲奇--源于罗马人给议员分发甜饼，因此每年圣诞节接受牧师发放的小甜饼。

幼儿园圣诞节策划3活动目标：

1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

2.给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

3.能够和同伴共同分享节日的快乐。

活动准备：

1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry

Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

2.学会歌曲《铃儿响叮当》

3.请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

4.制作视频各国圣诞节习俗

法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。

英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。

瑞士瑞?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽谑サ谇?个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。

丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。

活动流程：

1.圣诞老人出场

圣诞老人敲门

教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it?

圣诞老人：I am Santa Claus!

教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?

Please come in!

圣诞老人：I’m coming!Merry Christmas!children!

幼儿：Merry Christmas，SantaClaus!

2.主持人：今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。

主持人宣布圣诞庆祝活动开始。(放礼花)

圣诞老人：小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧!

3.《铃儿响叮当》的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。

4.播放视频：主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。

5.圣诞老人给孩子们发礼物。

幼儿园圣诞节策划4活动目标：

1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。

活动准备：

1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成PPT。

2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。

3、《圣诞节的由来》的PPT。

活动过程：

1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。

(1)圣诞老爷爷是谁?是什么样子的?

(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……)

(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

(他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。)

(3)人们是怎样迎接圣诞节的?

(每个人家准备一棵漂亮的圣诞树，上面悬挂许多圣诞礼物，这些礼物是一家人准备赠送家人的礼物)

2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。

(1)圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

(2)圣诞树用什么做的?

(通常是用冬青树做的。)

(3)圣诞树上挂着什么礼物啊?

(有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。有的是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。)

3、了解圣诞节的食物。

(1)圣诞节人们准备什么食物啊?

(圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的，还有烤鸭。)

4、欣赏歌曲《圣诞快乐》

(1)感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。

教师小结：

圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。

幼儿园圣诞节策划5一、晚会主题

通过此次圣诞节晚会，了解外语特色，体现立足于智慧的贴心服务，让家长和孩子在这种积极健康、活泼轻松的气氛中感受快乐，以此成功举办这个圣诞嘉年华亲子活动。

二、开场台词(由主持人共同完成)

倒计时。

舞蹈，老师的开场舞。

主持人上场，和小朋友们互动提问。

一起舞蹈《快乐崇拜》，学生和家长一起热身。

节目一：引入麋鹿(__)带着“蛋”(气球)入场，ppt开始放映(_老师)，隆重介绍圣诞节(__)

游戏一：圣诞树，由两个人一组，一个是圣诞树，一个是圣诞之星，8人_5场。

节目二：耶稣的诞生，服装自备，准备“宝宝”。

游戏二：抓“尾巴”8人_5场，游戏规则讲清楚，有示范时间。

情商教育、亲子互动，问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“准备礼物和问题”。

(问题，先问爸爸妈妈的生日，再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日，自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的，来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)

节目三：西游记“猪八戒，豹纹围巾。

游戏三：扔僵尸，排队扔，发奖品。

游戏四：圣诞树、各家各自装饰圣诞树，最后合影留念。

节目四：唱歌，老师和同学们一起唱歌。

三、活动经费

由__负责。

四、背景布置

由营销部和__共同完成。

五、音响和PPT播放

由__和__老师负责。

六、晚会其它物资采购准备

由__、__、__准备。

七、拍照、摄影，刻成碟

由营销部准备。

八、晚会节目安排

1.开场热舞由__负责。

2.主持人上台宣布晚会开始并致开场白。

3.主持人介绍特约嘉宾。

九、难忘瞬间

集体合影，各个家庭拍照。

十、晚会结束

大合唱圣诞歌曲，待定。

十一、节目单