美工设计的概念汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇美工设计的概念范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

1.美工教材的缺乏

美工教材在美工教学之中有着举足轻重的作用，但在目前教材素材里关于美工教材相关的书籍很少，与书籍配套的教案与实验等素材几乎为零或不存在。淘??店面的装修界面和规则经常更新，使书店中的相关书籍跟不上淘宝网店中更新的速度，并不适合作为美工教材使用。有的书箱是一些网店设计实例是美工设计师的经验之作，这些书箱可以作为实践的经验借鉴，但并不适合作为美工教材使用，有的教材是借用计算机专业的软件操作教材，此教材侧重于计算机专业并不适合作为美工专业教材使用，有些艺术设计专业的教材，因为侧重于色彩、图形与版式的有机搭配，这种教材只适合一些有一定美工功底的学生使用，不适合无美术功底的学生作用。美工教材的缺乏制约了美工设计教学专业的有效发展。[2]

2.教学方法传统，教学实践难

电子商务美工课程依旧采用传统的教育模式，教师在电脑机房授课，学生在下面模仿，学生为被动式学习方式，缺乏教师与学生之间的互动合作与学习交流空间，在美工教学实践过程中，缺乏实践教学场所、缺乏学生在企业实习的机会，教学实践只能放在学生自己新开的网店中进行，制约了学生理论知识到实践操作技能的转换与灵活运用。多数学生缺少一定的经济基础，没有现成的实体店与适合自己商品商的赞助，因此许多网店的实体功能受到限制，多数商品图片和装修素材获取方式是其他网店的截图，严重影响了学生自我个性的发展和自我创造思维能力的发展，降低了整体的教学效果，使学生的综合学习能力得不到有效的提升与发展，减退了学生在未来社会中的适应能力和工作能力。[3]

3.课程考核方式单一化

学生美工成绩的考核成绩是学生就业时的重要依据，美工课程考核方式多以于平时考试和期末上机考试相结合的方式进行，相比较之下教师更注重期末上机考试的成绩，很多学生借此机会不再重视平时的考试成绩，期末考试的时候采用集中几天复习课程主要内容的方式应付期末考试，无法真正了解与体会知识的真实效用，并且学生对学习的主动性差、积极性和热情度不高。在美工考试内容上多为理念知识与概念，期末上机考试也是教师根据平时教学内容筛选的考试题目，缺少实际开设网店所必需用到的、灵活性较强的考核内容，学习无法通过有效的核计内容来验证自己的课堂学习效果。

二、以就业为导向 美工教学课堂实践

1.现代美工教材的选用

教材是教学过程中的一个载体，在电子商务美工教材的选择过程中，要充分考虑教材对实践的引导性，在教材使用过程中，教师要积极鼓励学生探索课外专业读物来丰富自己的专业实践知识，要注重实践与理论相结合、学习与工作相结合的教学方式，通过这种教学方式教育出来的学生不仅能够提高学生理论水平，更能强化学生的实际动手能力和自主的思维创造能力。在教学实践中，教师要为学生模拟一个与工作能够结合在一起教学情境，贯彻并落实岗位教学制度，更好的为学生打造一个真实性教学空间。

2.加强专业实习，强化学生实践能力

电子商务美工专业属于应用型较强的专业学科，教师在指导学生学习过程中，要重视专业实习带给学生的各种益处，学生在专业实习过程中所学的经验与理论在日后的工作中具有指导性的作用。专业实习要以校外实习与校内实习相结合的模式进行，创建全程实习模式，指导学生在实习过程中树立正确的职业道理观念和人文素养，提高学生在社会就业中的竞争力和工作中的职业能力。在实习过程中，要以淘宝美工真实案例相结合，学生通过模仿和自我探求，创造出属于自己的专业技能和实践经验。鼓励学生以义工的身份加入专业对口企业进行实践操作，学生通过到企业学习，不但增长了理论知识，更强化的实践操作经验，了解了美工专业在社会的发展趋势与重要性，真正了解企业相关专业动态与发展，不断加强完善自身专业技能、丰富实践操作经验，提高自身在社会上的竞争力。

篇（2）

一、平面构成与网页设计的内在联系

科学和艺术过去被看成是文化的两个极点和两种代表。但随着科学技术的发展，特别是计算机技术的发展和应用，科学和艺术已经相互渗透，科学化的艺术和艺术化的科学已经相互融合。计算机应用到了今天的状况，已经显示了作为科学技术手段和艺术手段的双重功能。近年来，WEB网站的设计制作已经日趋成熟，人员的分工也更加细化和明确，其中美工设计成为了WEB设计的重要方面。大量应用平面设计的原理和手段，已成为网页设计的趋势。这种趋势与科学技术的内在联系是分不开的，是一种必然，因为网页设计的本质也是一种平面设计。顺应科学技术和艺术的潮流，采用新思维、新观念进行网页设计，无疑是提高网页设计效率和效果的重要途径。

二、网页的平面构成和形式美

网页的平面构成是网页构成的各种元素在平面布局处理中的规律与方法。具体来说就是将点、线、面、色等各种单元组成一个新的单元，并赋予视觉化的、力学的概念。其中，立体构成是以厚度造型，平面构成是以轮廓造型，是将不同的基本形态按一定的规则在平面上组合图案，并结合网页的基本元素，合理地抽象出网页布局的点、线、面，应用平面构成的原理进行组合，取得美的效果。

平面设计是创造视觉艺术的一种形式，任何艺术表现形式都有它遵循的基本规律。平面设计的形式原理就是规范平面形式美的基本法则。形式美作为平面构成的主要表现方式，具有独特的艺术魅力。因为它突出对象形式美的特征，将它概括、提炼，使形态比生活本身更强烈、更鲜明，更有美感。形式美包含变化与统一、对称与均衡、对比与调和、节奏与韵律等。在网页设计时合理的应用上述形式美，可以使设计的网页更具神韵，更有美感。

三、平面构成原理在网页设计中的应用

网页是集文字、图片、动画、音频、视频、传输为一体的多媒体界面，是网站在计算机上为浏览者提供的一个信息窗口。在多种媒体共存的界面，网页所展示给人们的首先是界面的视觉印象，也是主要的视觉元素。从平面构成的角度来看网页设计，其重点在于网页平面的分隔秩序。如何将有限的界面设计成最能吸引人们注意力的页面，这其中除了页面在内容上要抓住用户的心理需求、利益和兴趣外，视觉效果尤为重要。怎样把众多的内容既美观又合理有效地摆放在同一个平面内，形成一个完整、严谨而又活泼、具有美感的页面，对于设计者来说是需要认真考虑的。一般来说，网页设计平面构成的以下几个方面值得注意。

1.页面布局要新颖

网页布局就是指网页的平面分布安排，将构成网页的各种内容进行合理化、有序化的编辑处理，将其组织成一个结构合理、版块搭配适度的页面。其中，新颖的形式感非常重要，要根据不同内容的特点来决定版面的最终形式感。虽不能说“牵一发而动全身”，但“减之一分则少，增之一分则多”的版面处理是应该大力提倡的。根据网页的性质和内容，网页的布局通常分为“同”字型、“匡”字型、“回”字型、“川”字型、左右对称型和自由格式型的网页结构。在实际应用中，可依据具体情况，选用合适的网页结构，不能死搬教条。

2.页面构图对比要突出

对比是打破沉寂，突出重点的构图方式，加强页面的对比因素，是吸引人们关注的有效手段。页面上的文字、图片和动画等视觉元素在设计时就应构思好相互之间的对比关系，要大小参差变化、疏密衬托有致、轻重感觉均衡、明暗对比适度。设计上的别具一格，对页面设计的成功与失败起着至关重要的作用。

篇（3）

美工自我鉴定1在公司，我主要的工作是参与淘宝美工的网页设计和制作。包括产品图片完整的编排，美化处理，文案，连贯的完成和美化图片，修图，扣图，产品的上架下架，宝贝美术等。

初到公司，培训期间在谢师傅的教导下，我对网页设计和制作的流程逐渐熟悉，从一开始只会单独的制作图片的简单编排到能超额的完成一整套编排。

虽然在学习学到很多课本上的知识，但是到了真正操作的时候，还是不怎么得心应手的。但是感谢师傅的细心指导和同部门的同事的提点和帮忙。让我在一开始的摸索期里，不走那么多弯路。

同时体会了工作中上班族的生活，早出晚归，加班加点，和同事之间和谐相处，经历了种种，我不再是在是舒舒服服在教室上课，或者在家人保护下的小孩了。生活上工作上种种事情都是自己独自面对和应当。这三个月来每时每刻我都在收获各类知识。

经过这三个月的实习，让我认识到自己懂得的东西还太少，涉世未深，必须时刻不断的学习，才能提升自己和充实自己。网页设计，现在还是一个模糊界限的概念，不过我相信，在以后慢慢的学习中，我会懂得更多的。

美工自我鉴定2做美工设计的不单要对色彩要有好的感觉外，对布局也要有很好的把握，组合的好坏直接影响作品的效果。

对美工设计人员来说，这点也是非常重要的，细节能否处理得当也能体现做事明细，这也是我在不断提升的一块。比如背景色、色彩渐变、各组件间间距、标题样式、字体/大小/颜色、行/段间距、插图位置/边缘处理、输入框宽高/边框色/背景色、按钮的位置等等太多了。还是之前的话，只有你看得多了，比较得多了，那么处理细节方面也会有很大的提升。

美工本身就是细活，着急是没用的。有了基本的审美观，需要创作时心情放松，做些想做的事，吃点想吃的东西，随心所欲，给提供自己创作灵感环境。不要意味的坐在电脑前去想，事倍功半，会把自己郁闷死。所以我的建议就是：多看，多模仿，多做，多比。切忌自己没有什么审美观就盲目创作，其实模仿没什么可耻的，是学习的必经阶段。

美工自我鉴定3本人是__学校__级美术设计专业毕业生，在步入社会正式工作之际，我先到__公司为期两个月的实习，两个月的实习也许是短暂的，但对我来说是十分宝贵的，它是我在学校学习知识和实际应用的充分结合，是走上工作岗位的一个演习，使我不断的充实自己，提高自己。

我是学设计的，在书本上学过很多套经典设计方法，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正成为一个美工时，才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来成为一名称职的美工做准备。

在实习期间，我认真的听从前辈的意见，虚心的像他们学习，不懂的地方就积极的去解决。性格比较开朗的我，能很好的跟同事沟通相处，培养了我良好的团队精神。

这段时间学到了不少学校里没有教的东西，感觉很不一样。也许这就是社会吧。给我感触最深的还是认真的态度。不管做什么事都要认真对待，否则一不小心就会出错。因为我马马虎虎的毛病，老是做错。也许现在的错误看起来很小。可是如果不能改掉这个毛病的话，以后可能会给公司带来很大的损失。所以每天都得自我鉴定一下，做了什么，做好了什么，还有什么缺憾。必须尽快改掉这样的习惯，做好一个社会工作者。

美工自我鉴定4不知不觉中，时间总是过的飞快。转眼间，我来到前卫之路家居生活广场实习都一个月了，在这一个月中，有过痛苦，也有过欢乐，总之，感触很深，收获也很多。

在来到这里的第一天，我们的主管就对我进行了一个简单的规章制度的培训，说了很多的条条框框，还有那一本的员工手册，让我们看了一遍又一遍。当初觉得很痛苦，为什么要有那么多的规矩呢，可是慢慢融入这个集体之后，我才发现这是一个多么优秀的企业，有着完整的规章制度，让它来约束着我们每一位员工的一言一行，让我们能把工作做到。

刚刚步入到新的工作岗位上，难免会有些不适应这个角色的转变，由于我以前有过一些做图的经验，所以在上传新产品的空余时间还会协助主管做一些美工的工作。起初在这个人员不是很多的团队里，我们每个人都身兼数职，虽然每天完成的任务并不是很多，但是我们每一天都会充实自己。毕竟这是一份全新的工作，是一个全新的开始，很多东西我们都需要去学习，只有不断的学习才能让自己做的更好，更好完成领导交给我们的工作。这就需要我们有百分百的热情、激情，在我看来，只要我们对自己的工作有足够的热情，那么，就算是有再大的困难我们也是可以克服掉的。

在这一个月的时间里，我不仅仅学习到了很多关于淘宝的知识，还提升了自己的美工基础。当你把一种技能长时间搁置的时候，它就会退化，但是如果你经常拿回来锻炼一下，回顾一下，那么它自然就会越来越精艺了。现在的我不再是那个上一个产品就需要一个多小时时间的小姑娘了，现在我可以在半天的时间内就完成一个品牌产品的初步上架，然后再逐步完善产品的图片和各种信息，虽然不能做的游刃有余，但也可以轻松搞定了。

美工自我鉴定5回顾过去一年，在领导的带领下，在各位同事的大力协助下，工作上取得满意得成果。我的岗位是美术编辑，工作岗位在开发中心，可是我的工作范围并不局限于程序开发中的模版设计等工作，而是涉及到了编辑部的广告设计，广告图片替换，页面策划修改;涉及到技术部页面制作，代码调试，样式修改，后期维护等不同工作。可以说凡是需要突出我们网络部及网站整体形象的地方，就需要美编参与工作。

设计工作是痛苦与快乐的炼狱，每当面临重大的设计任务时充满了压力，开始搜集各种资料(包括文字的、图片的)，接下来寻找设计灵感，沉思、焦灼，经过痛苦煎熬，终于有了满意的创意时倍感轻松。每当经过艰苦的磨砺，自己的劳动成果得到大家的肯定时，便是工作中的快乐!

篇（4）

截至2015 年12月，全国开展在线销售的企业比例为32.6%，开展在线采购的企业比例为31.5%，全国利用互联网开展营销推广活动的企业比例为33.8%。受中国网络零售市场发展带动，开展网上销售业务的企业数量、销售规模增长迅速。有34.0%的企业在基层设置了互联网专职岗位，中国电子商务服务企业直接从业人员超过270万人，由电子商务间接带动的就业人数，已超过2000万人。未来3年，我国3000多万家中小企业将有半数企业尝试发展电子商务，电子商务行业人才需求量也更加趋紧，对具备运营、技术、推广技能人才的需求量将会激增。

1企业对电子商务人才的需求层次

企业对电子商务人才需求的层次是不同的，具体可以分为以下两种不同的层次，不同层次的电子商务人才可以适应不同层次的企业的需求。

（1）企业电子商务应用初级阶段技术与商务复合初级人才，需要的是能够在互联网思维的主导下用技术传达商务理念的复合人才。

（2）企业电子商务应用到一定阶段综合型高级人才，需要有丰富的电子商务从业经验，了解电子商发展趋势，熟悉品牌运营之道，挖掘电子商务发展机会的高精尖综合型人才。

2企业对电子商务人才的需求方向

2.1技术性人才

美工人员：开展视觉营销的人员。分为美工助理、美工专员和美工设计师。电商卖的就是图片和文字，美工人员成为企业标准配置的人员。要求具备视觉营销的思维，设计能力强，并熟悉网页设计技巧；

信息化人员：实现用户体验的网站策划和建设、信息化模块建设和维护人员。电商企业依靠高度信息化产生的效率取得竞争优势，企业内部各个环节的信息系统的设计和维护是企业的核心能力。

2.2运营人才

运营策划人员：企业电子商务整体规划、网络交易平台SEO优化整治、网络交易平台内外部营销、进销存管理；

商品编辑：商品信息维护与更新；

数据分析：电子商务是数据依赖的，通过数据分析，可以判断网站的健康状况，可以评估运营计划执行的效果，并为企业下一步的行动提供决策依据。

客服人员：客服洽谈、跟单与订单处理、客户关系管理。

2.3推广人才

网络推广：制定和实施推广计划。

2.4综合型高级人才

高级电子商务师：了解电商发展趋势，熟悉品牌运营之道，通晓电子商务全局，具有前瞻性思维，挖掘电商发展机会的综合型高级人才。

高层管理人员：企业高层管理人员应了解电子商务，协调各部门应用电子商务提高工作效率及企业效益。

3高职电子商务人才对应的就业岗位职责及能力要求分析

根据以上对当前企业对电子商务人才需求的层次及方向分析，结合高职电子商务专业学生的特点，可以将高职电子商务专业毕业生就业岗位分为网店美工、网络营销、网络推广、在线客服、网络信息编辑、网站运营、网店店长等7类，各岗位对于职业素养的要求大致相同，主要归纳为以下几个方面：

（1）有较强的沟通及压力承受能力；

（2）思维灵活，进取心和责任心强；

（3）有团队合作意识；

（4）善于沟通，良好的表达、沟通协调能力；

（5）良好的服务意识。

各岗位分别对应的岗位职责与能力要求如下：

3.1网店美工

岗位职责：规划店铺及素材、商品宝贝拍摄、图片美化工作、主图设计、详情页制作、店面整体形象设计更新。

能力要求：了解市场营销和消费者心理，懂得视觉营销原理，精通光影魔术手和美图秀秀、Photoshop、Dreamweaver和HTML语言、CSS 。

3.2网络营销

岗位职责：制定网络营销计划与方案；网络交易平台SEO与优化整治；有价流量的获取（直通车等）的日常优化；淘宝论坛发帖顶贴，帮派的建立与促销活动策划与实施、增加成交转换率与客单价活动的策划和实施；交易平台促销活动（增加店铺信誉度及新顾客）的策划和实施；外部网站、微博、微信、QQ宣传及活动策划和实施；搜索引擎优化与排名；网络营销效果评估。

能力要求：计算机网络能力、网站推广能力、Seo搜索引擎优化能力、网络营销方案策划能力、网络营销效果评估能力

3.3网络推广

岗位职责：制定推广计划；利用邮件，论坛，博客，QQ等网络方式进行推广、优化搜索引擎竞价排名、网络广告、网站合作等多种渠道的推广工作，增加网站的流量和知名度；熟悉各种互联网广告的形式和特点，善于利用网络各种资源，对网站进行宣传，包括SNS、BBS、BLOG、微博、微信等；与线下推广活动协同。

能力要求：网络推广能力、推广方案策划能力。

3.4在线客服

岗位职责：售后服务；售中负责客户线上咨询、投诉、订单处理等，引导用户成交，提高服务质量；负责客户意见、建议、系统需求的记录、整理、提交；维护良好的客户关系，掌握客户需求，将客户信息归档，促销活动及时通知。

能力要求：办公自动化软件应用能力、语言表达能力和沟通能力、应变能力和解决问题的能力。

3.5网络信息编辑

岗位职责：负责网站新闻栏目的日常更新及维护；负责网站原创稿件的撰写及；参与新闻专题策划，负责相关新闻专题及栏目的日常维护。

能力要求：良好的文字功底、较强的网站专题策划和信息采编能力、网络推广能力、计算机网络应用能力、采集与搜索工具应用能力。

3.6网站运营

岗位职责：网络营销推广活动、专题活动策划及执行；分析并把握用户体验需求，调整各级栏目的建设，监控、敦促网站内容及时更新与完善；负责网站SEO推广，各种流量推广的策划、执行与跟进，主要针对各大搜索引擎进行推广，及外部链接的建设；负责检测各大搜索引擎收录和关键词排名，研究竞争对手及其他网站相关做法，按阶段优化提升网站的PR和关键词排名；对网站相关数据，进行收集、建模、分析和挖掘，提出改进完善方案，督促跟进相关部门执行。

能力要求：网站运营策划能力、网络营销推广能力、用户需求分析能力、搜索引擎排名优化能力、网络营销评估能力。

3.7网店店长

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1.引言

网络教学是利用已经普及的电脑和宽带网络等硬件环境，实现异地、互动教学的新的教学模式，是“实地现场教学”模式强有力的补充，是教育信息化和网络化的总体趋势和目标。许多国家特别是发达国家在网络教学方面投入了大量的人力和物力，取得了一定的社会效益。美国有三百五十多所大学和学院提供因特网教育的远程学习，基本覆盖了高校的所有专业和学科；英国也是比较早开展网络教育的国家，而且英国利物浦大学等正积极开拓中国的教育市场。网络教学已成为经济合作与发展国家高等教育体系的重要组成部分［1］。

关于网络课程平台的建设，目前存在很多种方案，有使用商业平台BB的，也有使用开源平台Moodle［2］、Caroline、Dokeos的，这些系统的的共同特点是功能强大、内容完备，具有构建网络课程平台的所有功能板块，但是，对于建设比较轻量级的单门网络课程平台而言，这些系统就显得过于庞大，要定制修改的话，就需要投入大量的精力。经过长期研究与具体实践，发现利用CMS（内容管理系统）［3］构建单门课程的网络课程平台具有定制方便、维护简单、迁移容易的特点，本文以JTBC CMS为例，详细描述基于该CMS的“Linux操作系统”网络课程平台的设计过程与实现方法。

2.网络课程平台的结构

“Linux操作系统”是电子信息类专业的重要课程，在描述操作系统基本概念和思想的基础上，讲授Linux文件系统结构、Linux常用命令、Linux网络服务配置等教学内容，根据课程特点，设计网络课程平台的功能框架，如图1所示。

图1所示的课程平台功能框架中“课程新闻”、“网络课堂”、“作业系统”、“实验教学”栏目由多级分类的文章列表构成；“学习指南”、“课程建设”、“考试考核”、“教学参考”栏目由单级的文章构成，无须再进行分类；“在线答疑”栏目由论坛或者留言板构成。

3.JTBC内容管理系统

CMS是Content Management System的缩写，即“内容管理系统”，具有基于模板的设计，可以加快网站开发的速度和减少开发的成本。CMS的功能并不只限于文本处理，它也可以处理图片、Flas、图像及流媒体，利用好CMS可以设计出优秀的网络课程平台。

JTBC网站内容管理系统是一套可对现有模块进行扩充与克隆的网站系统核心，采用UTF-8编码和“语言”、“代码”、“程序”分离的技术模式，全面使用了模板包与语言包结构，为用户的修改提供方便，网站内容的每一个角落都可以在后台予以管理，是一套非常适合用作系统建站或者进行二次开发的程序核心。

在JTBC CMS中，HTML表现代码均存储在“common/template/*.jtbc”目录中，子栏目或者公用的前台HTML代码存储在根目录下的“common/template”目录，栏目模块的则存储在模块目录的“/common/template”子目录下，如“学习指南”模块就存储在“xxzn/common/template”（这样可以避免删除模块后文件的冗余），模板的命名也有一定的约定方式，如前台的模板一般命名为default.jtbc，因此“学习指南”、“课程建设”、“网络课堂”等模块涉及前台HTML的样式，在一般情况都存储在其目录的“common/template/default.jtbc”下，后台的模板则存储在“manage.jtbc”中，后台模板一般不用改动［4］。

4.网络课程平台的实现

4.1系统平台的前台设计实现

系统平台由前台和后台组成，前台可以分为平台首页和各栏目模块页面。

4.1.1平台首页

平台首页需要进行布局规划和美工设计，经过规划的平台首页提供“学习指南”、“课程简介”、“教学课件”、“相关资料”几个布局区块，这些内容均从各子栏目中调用若干条最新或者热门的文档，并提供超链接。

利用JTBC CMS提供的函数调用代码，可以方便地在平台首页上对各子栏目的文章进行调用，如系统提供的函数：

{$=vv_itransfer（‘hot’，‘xxzn，’topx=4;tnum=30）}

表示从xxzn（学习指南）栏目调用4条热门文章，每个文章的标题只截取30个字符。

4.1.2各栏目模块

将栏目模块分为包含子栏目的和只包含文章的两类，“课程新闻”、“网络课堂”、“作业系统”、“实验教学”属于前者，“学习指南”、“课程建设”、“考试考核”、“教学参考”属于后者，“在线答疑”利用CMS自带的论坛系统定制实现。

JTBC CMS原始版本有一个Articles模块和About模块，Articles模块经过复制、重命名、修改“jtbc.config”配置、创建响应数据表后即可克隆出一个新的栏目，如“课程新闻”栏；将About进行同样的操作，即可生产“学习指南”等栏目。

各子栏目生成后还需对栏目内的界面进行布局和美工设计，只要遵循JTBC CMS的模板设计标准即可。

“Linux操作系统”网络课程平台的前台界面最终如图2所示：

4.2系统平台后台设计实现

利用JTBC CMS的最大优势就是该CMS已经自动生成了网络课程平台的后台，随着栏目的增加（克隆），系统后台也会自动增加每个栏目的管理界面，当然，这个后台是系统默认的，如果用户需要更加个性化的系统后台，就要修给后台模板，在JTBC的帮助手册里提供了详细的说明。不过一般情况下无需在对后台的管理界面进行更改，毕竟，能够登录到系统后的用户只要管理员等少数具备权限者。

5.结语

本文以“Linux操作系统”课程的网络课程平台建设为例，分析了课程的内容结构、网络平台的栏目分类；在对网络课程平台进行充分研讨的基础上，利用JTBC CMS对网络课程平台进行了设计和实现，该平台已经在“Linux操作系统”课程的教学中进行了实际的应用，同时，平台也可以用来进行精品课程［5］的建设。

参考文献：

［1］刘凡丰，陈.国际网络教育发展现状与趋势的比较分析［J］.教学仪器与实验，2010，（8）.

［2］陈文韬，梁国胜，李睿等.基于Moodle平台的网络课程开发探究［J］.中国电力教育，2011，（34）.

［3］王威达.基于CMS的网络课程网站的设计与实现［J］.软件导刊，2011，（10）.

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二、考核方案

1.考核方案的制定

本考核采取学生小组合作（每组2-3名学生）完成一个规定主题网站项目的方式展开。总成绩由操作考核成绩、项目报告成绩两部分组成，权重分别为70％、30％，每一项按百分制评分后依权重比例计入总成绩，总成绩不及格者必须重修本课程并重新参加考试。因本校的现有学期总评成绩是由平时成绩30%、期中成绩30%、期末成绩40%组成，为了与学校的评分要求接轨，将本次考试所得的总成绩作为学校学期总评成绩的期末成绩部分。并在此说明平时成绩30%部分是由学生本学期的课程作业完成情况、出勤及上课表现综合评定。本考核方案中的操作考核、项目报告都有具体的考核方案，其中操作考核实施的具体要求以试卷形式展现，内容要求以表“操作考核内容”为中心，以考核学生综合网站制作能力为基本思路，通过小组合作完成主题网站的设计与制作，具体要求在此省略。此外要求学生撰写项目报告不仅让学生明确各自的份内工作，同时要求学生善于思考、总结，每做一个项目都有所收获。项目报告实施的具体要求涉及以下几个方面的内容：

（1）项目实施过程。项目实施过程包括前期策划、资料搜集、网页制作。在前期策划阶段，要求小组共同确定网站名称、网站风格（列举网页采用主要色彩及网页色调定位）、网站栏目、站点目录结构的内容以形成完整的网站规划，在此规划的指导下进行资料搜集、协作完成网页制作。其中网页制作中要求页面美工设计阶段介绍所用软件及提供至少首页效果图截图；静态页面制作阶段要求绘制网页布局的结构图及标注尺寸；程序开发阶段列举所用的开发工具、对数据库、表进行截图，以及绘制程序开发页面流程图。

（2）项目总结。对本项目完成情况进行分析、总结，并介绍项目实施过程中的收获及体会。在作品展示时要求各小组派出代表对作品进行介绍，总结，便于相互交流经验。

（3）项目组介绍。对该项目组成员进行介绍及项目实施过程中的人员分工情况进行报告。体现小组合作开发项目的工作模式，让学生明白实际工作中不仅需要具备较高的技术能力，还要有合作意识，与合作者之间有效、和谐的沟通。

篇（7）

Photoshop是一款图像处理软件。图像处理软件提供了强大的功能，例如生成的图片，制作网页的平面广告。Photoshop图象处理软件是电子商务专业的必修课，对培养电子商务的学生的基础能力、专业能力与分析能力的专业后续课程有良好的促进作用，为学生走向社会和就业提供了更多的渠道。

在PS软件教学过程中，应重点培养学生的思维能力和实践能力，把课程知识点贯穿于实际项目教学中，启发学生主动思考知识的重难点，通过项目操作教学让学生完成任务，在活跃的教学过程中学习，掌握软件课程知识。因此，教师必须注意实例的选择，要求实例必须突出知识点，同时也要考虑到电子商务专业的特点，逐步通过课内激励和帮助学生达到教学效果。

要想给电子商务专业学生上好Photoshop课程，我们必须改变教师传统的课堂讲授教学方法，以学生为主体，进行不同学习风格的主张。根据不同的教学内容，使用合适的学习方法，如学生完成模拟项目的模式，在整个学习过程中，学生自我学习的能力最大限度的发挥，同时，让学生了解自己有意愿和能力，毕业后从事相关工作有一个清楚的认识。

笔者在《PS图象处理》实际教学的过程中，不断探索，在课程设计上有几点想法：

（1）基于工作过程导向的课程设计的教学方法，以工作过程为导向的教学项目、驱动任务教学、教学案例教学相结合的方式。本软件不以传统的图像处理教学为界限，根据专业特点，按照图片处理到电商产品抠图、广告制作的实际项目过程作为课程的教学主线。

（2）就业为宗旨，培养职业人为根本，以学生的综合能力、提高学生就业能力和综合素质为课程标准。

（3）从教学设计的角度出发，对课程相关的各种因素综合考虑，如学生的学习和专业情况紧密结合，紧扣教学的各环节，将本课程的教学作为专业教学中的一个环节来对待，处理好与前导后续课程的关系和衔接。

（4）校企合作。根据目前的电子商务发展趋势，应从该课程的实际出发，以“工学结合”为为切入点，与电商企业联合开发项目，将真实项目作为该课程“工学结合”的关键，通过实际项目的实施，不仅可以提高教师专业能力，提供丰富的教学资源的，还可以让每一位学生都参加到实际的项目开发中去，提高学生的自主学习、自主实践、服务社会的综合能力水平，全面锻炼学生的实践技能、沟通能力和团队合作等能力。遵循客观因素的规律，通过不断的毕业生反馈信息调查、企业调查和网络调查等，确定立足于将职业岗位的能力需求作为课程的教学内容，及时掌握企业先进的主流技术，从而及时转变教学要求的目标。在有企业项目的情况下，课堂教学案例和实践案例，将知识点嵌入案例中进行讲解、练习，使学生通过实践来学习，学习理论知识点，继而提升技能。

学习PS图象处理软件，对电子商务专业学生有一定的要求，需要学生了解和掌握PS图象处理软件基本理论和基本常识，熟练掌握PS图象处理软件的使用技巧，熟练使用PS图象处理软件操作界面和功能，理解PS图象处理软件中选择区域、通道、路径、图层等相关概念并能正确使用，掌握图像合成的基本方法与技巧，掌握PS图象处理软件使用环境下的创作，培养学生的审美水平和创意设计能力，但是，电子商务学生多是以文理科生为主，之前都没有受过相关的美术设计学习，所以，教师应考虑到学生的这一特点，运用生动、通熟易懂的教学方式和语言进行教学。同时，在课程教学实施过程中，学生应具备一些基本能力，根据学生的专业特征和学习内容，从PS图象处理软件的安装、基本操作、计算机色彩相关知识出发，选用适当的案例作引导，调动学生的积极性，循序渐进，由浅入深从而达到熟练掌握PS图象处理软件软件的能力。

与此同时，这也对教师提出了更高的要求。根据企业技能的需求，教师应具备以下几个方面的基本能力：首先，具备当下专业职业需求，教学内容与时俱进，能随时更新知识的能力。其次，掌握PS图象处理软件的相关知识知识与使用技巧，并且有很强的设计功底等能力。最后，掌握职业教育教学方法，具有课程设计和教学实施的能力。

在教学手段方面，所有课程应该在专业实训室完成，应做到理论和实践相结合。每个教学案例的选择，应涵盖的核心技能培训项目。利用企业成功案例教学示范，启发学生思考，合理利用多媒体课堂教学资源，增强学生的兴趣爱好，强调以学生为主体的教学实施过程，以教学项目为载体、以行动为导向的有效教学方法，结合讲授、演示、讨论、实际操作等方法进行教学。

在教学过程中，不仅要重视课堂教学，而且要注重教学评价。一般归纳为以下几个方面：（1）综合练习评价：在课程结束后，学生依据考核项目完成每一项任务，要求每一位学生上交作业，尽可能的把学习到的各种知识运用到作业中。（2）期末考试：分为平时成绩占总成绩的40%，平时表现和技能考核占总成绩的60%两部分组成。平时成绩包括平时出勤、作业、作业完成情况，综合项目评价结果等。根据具体考核内容评分，考核标准比如总体设计布局合理，主题突出，设计得当，构图完整，整体和谐，色彩搭配合理，画面形式有创意，紧扣题意加入一定的创意和特效，并能较好的处理与应用等，都作为考核标准。

在本课程教学中，应鼓励学生相互探讨、基础理论知识学习等方式相结合，善于使用现有提供的条件，包括教科书、实例、影音文件、课件、图片等教学资源等，同时也包括教师资源和基础设施等，除了传统的图书馆、资料中心这些学习资源环境外，应充分利用现代多媒体网络教学资源，提高教学效率。通过这样整体系统的Photoshop课程的学习，可以较全面培养学生的平面设计能力，在实践设计技能方面达到一个较高的水平，为使学生成为电商美工设计的技能型人才奠定扎实的基础。

参考文献：

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(1)我为什么要开烘焙店?(先找出自己真正开店的动机?)

(2)我准备什么时候开店?(决定开店的时机之前，全部资金是否已经到位?)

(3)我的店想要开在哪里?(租金是否符合自己的资金预算标准?)

(4)我的店想卖什么?(自己是否了解门店未来卖什幺烘焙品类及当地销售特性?)

(5)我的店打算卖给谁?(未来面包制作技术是自己掌握还是外聘师傅?)

(6)开店后，谁来经营这家面包店?(是由自己直接经营，还是聘请外人来管理?)

(7)我准备多少资金开这一家面包店?(自己能掌握的资金有多少钱?)

(8)我打算怎样经营这家店?(这关系门店装修与营业风格，是否符合主流顾客嗜好?)

2、原则

1) 第一次开店不必贪大求全，适合自身实力即可，但必要的装修不可少。

2)投资额控制在5万。面积不可太小政策与设备问题。

3)是否可市场定位为健康烘焙店差异化经营。

3、可行性分析

3.1. 劣势与威胁

1)本地已有数家烘焙店，且显品牌化、连锁化趋势，具有很强的竞争力。

2)某某产品制作工艺不够精湛。

3)店长营销管理能力(主要表现在：销售口才，结合实际情况促销方案制作，挖掘潜在市场)。

了解客户喜欢的面包糕点种类，客流量，客户一次性购买力，主要客户分类(妇女/学生，年龄段)，了解在尤溪的不同地段，客户各因素的影响。

注意事项

1)烘焙店是一个顾客忠诚度很高的行业.所以,你从一开业开始，就要保证出品的质量。二：现在国家对食品行业的监管越来越紧，有消息称面包店装人实行QS制，到时你的开的店如果达不到QS对面积等方面的要求，就会被强制关闭。不过我个人估计这个要实行还不是短期能实现的(暂略)

2) 味道和卫生状况也是消费者作出购买行为时重要的考虑因素，卫生状况是前提，而味道对吸引“回头客”至关重要;

3) 影响购买的因素：新鲜(保质期)、口味、地点、品牌、卫生、促销、价格等为重要因素的递减顺序。

4) 评估日产量能力：一天可以产多少量，可以做几种产品。

4、财务状况分析

4.1. 资金预算

1) 一般在不计房租的情况下，一问30~50平米的店面均需5万元左右的资金.其中包括设备投入如烤箱、醒发箱、冰箱、大小搅拌器、操作台等约1万元左右;工用具投入如烤盘、各种模具、刀具需2千元左右：货架、展示柜5千元左右;其余原料、办营业执照流动资金等约1万元。

2) 设备以二手货为主。

3) 周转金(至少是总投资的30%)

4) 店租(建议预测月营业额的8%～17%)、店型(依据营业性质而定)、租期(一般最好为3年～10年)、 装修+空间动线设计(依据预算、产品类别及店铺风格而定)。

5、产品定位与差异化营销

1) 精品化路线：少量产品可参考甜甜圈。

2) 保健(营养)面包为特色：

特色类别 材料及成分 目标对象

早餐面包 学生早餐

胚芽面包 小麦胚芽为主要 适合胃肠功能弱的人

糙米面包 60%的糙米、40%的黑麦粉 肥胖、糖尿病、动脉粥样硬化和心脏病患者食用

藻类面包 可以促进血液循环

减肥面包 麦麸制品为原料 含有大量纤维素

无糖面包 概念诱导

儿童面包 概念诱导 主要做噱头用

3) 个性化经营：客户可以DIY生日蛋糕，引导消费者手工制作生日蛋糕。

4) 现烤现卖策略。牛角包做好后，不急着马上烤制，而是冷藏起来，等到客人需要的时候才拿出来现烤。

5) 部分低价专营方式以提高人气为主：牛角包，三坊七巷的黄米糕，蜂蜜小面包。

6) 比如一家店，多是0.5元的产品，这样即可薄利多销 。

6、店面选址与装修

1) 找到一个好地点开店，已经具备50%的成功要素。

2) 已大量玻璃与镜子为主，奶黄与咖啡色为主。

3) 应尽量显得明亮、整洁。光线要柔和(重点).色彩要适合。如果店面够大应该设置一些休闲座位.提供少量饮品，既增加情调，营造温馨浪漫的氛围，又可方便客人休息。

4) 理想的烘焙店应开在大型住宅区的出入口、菜市场附近、公共汽车站旁等地，总之要在生活气息浓厚的地方。

7、客户消费行为与目标客户(结合本地)

目标消费群为有一定消费能力的群体，主要为女性、学生和小孩;她(他)们的习惯是：将西点作为早点或夜宵、平时零食、生日蛋糕等。

8、销售渠道

1) 主要方式之一：拥有学校，网吧，KTV等等之类的一些销售批发代销关系渠道。销售主要靠店面卖成品，并按顾客要求订做、送货上门。

2) 有些小烘焙店，与周边工厂、企事业单位工会联系，当这些单位员工过生日时，用低价制作生日蛋糕

建立起周遍的销售网络，电话预定等。总之，做什么都有竞争，关健要有自己的特色。

9、营销与促销策略

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网页制作技术伴随着网络的快速发展而快速兴起，目前，国内外计算机行业对于网页制作的研究较多，但是由于受到初学者个人风格和操作技巧的影响，在网页制作中普遍存在不同程度的问题。而对图像进行切图处理也是一个存在网页制作中的问题。基于此，本文就网页设计中图像切图技巧进行了探讨，并提出了一些有关的技巧，相信对图像切图的工作能有一定的帮助作用。

1 切图技术

切图就是指在网页制作过程中，用图形图像处理软件提供的切片工具，将美工设计的网页效果图这种大幅图像，分割成为一系列小的图像，这些小图像称为原大幅图像的切片。一张图可以有多种切图方案，但不是所有的切图方案都适合后期的网页制作的。因此需要在众多切图方案中，找出一种适合后期网页编程的最佳切图方案。本文中所说的切图技术，就是指的实现最佳切图方案的切图技术。由于它遵循一些切图原则和技巧，所以它能够实现最佳切图方案。

由于切图时，图像的最小单位是像素，矩形对边上的像素个数应该是相同，或者遇到圆角应该是锐化的。但是在人工操作时，可能会发生像素个数的变化，或者圆角产生顿挫角。因此，在切图时，将原图采用300%以上的放大倍数切图。切完整个大图后，把一系列的切片全部选中，接着利用软件中的图像优化工具，即菜单栏中“窗口”下拉菜单“优化”命令对所有的小切片进行优化来解决以上问题。然后利用文件菜单下的“导出”命令生成HTML网页和图像，最后在网页制作软件DREAMWEAVER中建立站点，将上面导出的网页和小图像都放在网站里。导出的网页文件是不能用的。因为一个网站的页面大小要求统一。因此，接下来的工作是在网页制作软件中制作表格。用分块的思想来看整个网页的布局，一个块就是一个表格。把网页看成是多个独立的表格组成的。将导出的图片插入到单元格中。日常工作中常用的图形图像处理软件有Photoshop、Flash、Firework等，这些软件中都有切片工具，但是在网页制作时，图形图像处理软件首选使用Firework。因为DREAMWEAVER中只要对图像双击，系统会自动调用Firework软件。

2 切图原则

一张图可以有多种相关的切图方案，但不是所有的切图方案都是合适网页编程的。所以在切图技术中，应该保证实现的是最佳切图方案，因此切图技术中还涉及了切图的原则和切图的技巧。

2.1 块与切片的概念

在本文中所说的一个块与切片概念是不同的。块和切片都是网页中的一部分，但是块指的范围比切片大。块中可以包含一个或多个切片。块是指在网页上内容相关的区域范围。切片是从图中相关范围中分割出来的一小图形。如果转换成网页后，块对应了网页中的表格，而切片对应的是表格中的单元格。

2.2 分块的原则一：以相关内容为一块

根据原图中相关内容，确定整体的切分策略，即切分要有分块的思想，把整个网页看成是多个块构成的，每个块就是一个table，块中每一个细节内容就是table中单元格中内容。即将整个网页看成是由多个table组成的，然后在具体到每个table，去考虑里面应该如何切。必须强调的是，应该把整个网页看成是多个独立的块构成，切片是块中的内容。依据这种思想去切图，然后在网页制作软件中，插入多个表格。块对应成了网页中的表格，切片对应成表格中的单元格内容。在切图时，同一块中的内容是完整的，也就是说，要保证完整的一部分在一个块内，例如某区域的标题文字，网页的LOGO，网页的广告，网页的导航区等可以分别是一个独立的块，这样做的目的是方便日后网页编程和修改。

2.3 分块的原则二：尽量分成大行，平行的切

当一个网页的内容比较多时，在显示网页时是有时间差的，这时要求内容的显示是从上而下从左到右逐行显示网页的内容，决不允许一个网页上的内容杂乱的跳出来。因此，在分块时也应该贯穿逐行分块的原则。切图的时候要尽量平行的切，也就是说，分成大行，然后再逐行的切。如果一个网页的显示页面是由多个表格构成的，这样做的目的是当客户端浏览一个网页时，由于它是由多个表格构成的，因此，客户端与网页服务器会生成多个request请求，多个表格同时下载信息，因此网页下载的速度就会相对快。避免出现把网页整个页面看成一个块，然后块里又分块，出现块中嵌套块。因为这种结构在由切片转换成网页后就出现了表格的嵌套，表格的嵌套影响了客户端网页浏览的速度。

2.4 切片的原则：以属性相同为依据

一般切图原则是：属性相同的区域适合分为一个切片。属性相同主要是指颜色和形状都没有变化，或者在X或在Y方向上没有变化。属性渐变的区域适合分为一个切片，渐变有两种表现形式颜色渐变，形状渐变。

3 切图的技巧

切图也有技巧。构成一张图片的信息量是非常大的，因此在服务器中存储一张图片时占的容量也是很大的，同时从服务器里下载图片到客户端也需要时间也就相当长。因此，在利用切片转换成网页时，可以利用一些技巧，即减少切片个数和减小切片的大小，可以解决以上存在的问题。

3.1 减少切片的个数

网页上的文字与图片信息都是存储在网页服务器上的，一个切片就是一张小的图片。根据显示的点阵原理可以知道，对于同一张大图像来说，切片数减少，存储在网页服务器上这张图的信息量也就减少了，也就是说在网页服务器上占的空间减少。所以当切片的背景是单一颜色，切片的文字没有效果，这时就可以采取这种特殊的处理方式对此切片进行处理。即可以将单一颜色和文字没有效果的切片丢掉，在DREAMWEAVER中打开站点，插入表格，在对应的单元格中，利用DREAMWEAVER软件提供的设置单元格的背景色，直接从键盘上输入文字内容。这种做法实现了切片的效果，同时可以使网页服务上存储的切片数减少了。以“京东商城特卖新”网页页面为例，在实验中保证网页页面效果相同的情况下，采用减少切片个数和未采用减少切片个数方法，可以得到下面表中的数据。从下面表中的数据可以看出两种处理办法造成的结果是：未采用减少切片个数方法时，图片总容量为102MB，而采用减少切片个数方法后，图片总容量为40.3MB，明显前后图片的总容量变化很大，值得提倡这种做法。

表1 采用减少切片个数和未采用减少切片个数的参数对照表

3.2 减小切片大小

大面积的颜色相同的，或者形状相同图块，可以只从原图中切出一个像素的切片，然后DREAMWEAVER里面，用切片平铺形成所需要的图。例如，图1是一个带圆角的矩形，这时可以切出三个切片，在DREAMWEAVER中插入一个一行三列的表格，左边切片是圆角矩形的左图，右边切片是圆角矩形的右图，圆角矩形中间部分是利用中间的小切片在单元格中平铺形成。以图1为例，在实验中未采用减小切片大小和采用减小切片大小方法，可以得到下面表中的数据。从下面表中的数据可以看出两种处理办法造成的结果是：未采用减少切片个数方法时，图片总容量为72KB，而采用减小切片大小方法后，图片总容量为14.71KB。

图1 圆角矩形切片示意图

表2 采用减小切片大小和未采用减小切片大小的参数对照表

4 结束语

综上所述，切图技术是把美工设计的网页效果图转换成网页时所用的技术，切图技术中贯穿了分块和切片的思想。但是不是所有的切图方案都适合网页设计的，因此，选择正确适用的切图方案对于网页制作设计有着非常重要的作用。

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这是Tony Mercer的想法和概念，然后他便进入了如何在舞台上来实现这个想法的过程，他找了许多技术研究工程师，最终呈现出了现在的舞台效果。制冰是一个艰难的过程，但好在技术人员经验十分丰富。每一次制冰过程都是惊心动魄的，大家都担心会不会出问题，但事实是从来没失败过。

技术人员会在冰场里铺设5吨的小立方冰块，然后在上面喷洒近10吨的水，这是非常大的水量。制冰时，他们会在剧场外面放置两台巨大的机器，就像家里的冰箱一样，机器不间断地将高压乙二醇抽运到制冰管道里，把温度降到零下12摄氏度。这是日夜不断的循环抽送，所以最后出来的冰场是很厚的。

每一次巡演，在新造的冰场上演出的最初几天，冰层都非常的薄，演员的某些动作力度如果很强，当他们跳起来落地冰面时，他们的冰刀就很容易切入冰中，如果切入得够深，就很可能切断制冰管，高压液体就会喷出来。但如果真遇上这种情况，也不怕，因为一直待命的技术人员会马上进入现场，就像做急诊手术一样，带上整套的夹钳工具，用二氧化碳封冻住断裂处，然后在53秒内让演出继续进行。Becky对此很自豪，“这是我们最快的速度，是非常让人感叹的。”

而一个完整的制冰过程长达24小时，复杂的工序包括以下几项： 艰难的结冰过程之后，是震撼的视觉享受，一切都是值得的。

彻底地打扫舞台并清理钉子、螺丝等小碎物;

将一层塑料薄膜铺设在聚苯乙烯材料下面;

铺设水池，然后再加上水池衬垫，保证衬垫平整无折痕;

铺设并连接好冰垫;

铺设冰垫的同时，组装冰场的围边并给冰场加盖;

将冰场连接到制冰机上，同时测试冰垫的压力;

然后将5吨的碎冰均匀撒在冰场上;

开始浇水，冷热水交替包括夜间，将冰场打造到3英寸厚;

冰场结冰后的重量大约为12吨，并在舞台上均匀铺开。 将冰上秀带进剧场，将震撼体验带给观众

每一次巡演中，制冰团队都要在全新的剧场场地中重复一次这个过程，且每场演出之间、甚至是幕间休息期间，制冰工作者都要持续对冰面进行精心的保养和维护，包括抚平冰刀刻下的划痕等，以保证下一场演出演员们能继续拥有一片光滑平整的冰面来完成所有高难度的动作。

因此，在剧场中呈现的的冰上芭蕾，不仅是对演员的技巧和表达上有很高的要求，更是在专业技术方面，也倾注了许多心血。

TIIS的艺术总监Tony Mercer坦言，正是因为有强大的技术团队（团队中的技术人员可不仅仅会制冰这么简单，演出过程中更涉及到大量空中飞人的大场面，因此威亚也必不可少），有了这种种技术层面的铺垫，Tony Mercer最初这一“将冰上秀带进剧场”的疯狂设想，才能最终完成。

由此，观众朋友们才得以一睹现在已日渐成熟并在全球进行无数轮巡演、一票难求的《冰上天鹅湖》及《冰上睡美人》，而这两部也正是TIIS的看家好戏。

在即将到来的7月，广州大剧院将迎来26位世界赛、欧洲赛和国家赛冠军级别的冰滑演员，他们将突破现代冰上舞蹈的极限，展示他们的高超技巧，包括大胆的高速跳跃、空中抛举、三连翻、双轴转、死亡旋转……极致美丽流畅的冰上舞蹈，而这些都将在近距离的冰面舞台上上演。

冰上芭蕾舞剧《天鹅湖》与《睡美人》均沿用了原版故事及柴可夫斯基的经典音乐，把高贵典雅的芭蕾艺术引入优美流畅的冰上舞蹈。其中《冰上天鹅湖》的舞台布景更由悉尼奥运会开幕式美工设计埃蒙・达西（Eamon D’Arcy）亲自操刀。多达110套华丽的演出服装、绚丽的灯光效果、华丽的舞台布景、壮观的高空威亚和炫目焰火特效，TIIS的得意之作《冰上睡美人》及《冰上天鹅湖》将成为从3 岁观众到103 岁观众没有年龄限制的完美的戏剧体验。 《冰上睡美人》

英国皇室冰上芭蕾舞团

演出时间：2016年7月20-21日（周三 -周 四）20：00 《冰上天鹅湖》

英国皇室冰上芭蕾舞团

演出时间：2016年7月22-24日（周五 -周日）

周五 20：00 周六 14：30， 20：00 周日 14：30

演出地点：广州大剧院歌剧厅

演出票价：80 180 280 480 680 880