节水小论文汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇节水小论文范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

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我国现有大型灌区402处，占全国总灌溉面积1／4多，设计灌溉面积1920万hm2，有效灌溉面积1580万hm2，不足全国耕地面积的1／8，而粮食产量占全国总产量的1／5，农业生产总值占全国农业生产总值的1／3，是我国农业灌溉的骨干及我国重要的商品粮、棉、油基地，在农业和农村经济发展中及改善生态环境等方面有着十分重要的地位和作用。

1.2我国现有大型灌区的现状

现有大型灌区大多建于50～60年代，当时正处于建国初期，国家百废待兴，虽然对水利较为重视，但由于当时资金不足，绝大多数只能因陋就简，，而且很多工程未能全部完成，配套设施更差，加之运行几十年缺乏正常的维修费用，在长期运行中老化失修严重，已远不能适应农业乃至整个社会经济发展的要求。

1997年7月30日，全国政协经济委员会在对全国大型灌区进行调查发现存在的问题主要有：①灌区工程老化，损坏严重，多年来带病运行。②续建配套不足，抗旱能力低，水资源浪费严重。③现有部分水利工程设计标准低，规划布局不合理。④管理设施不足，手段落后。

1.3大型灌区续建配套与节水改造的必要性

1.3.1解决农业灌溉缺水的问题

从我国水资源面临的形势来看，我国大型灌区现状灌溉水利用系数普遍偏低，大型灌区一方面存在着严重缺水问题，另一方面又存在着严重浪费的现象，具有较大的节水潜力。要解决农业灌溉缺水的问题的，除在有条件的灌区适当开源以外，节水和水资源高效利用将是解决水资源供需矛盾的根本措施。

1.3.2实现农业水资源可持续利用和国民经济可持续发展

由于大型灌区大多同时担负着向灌区城市及农村生活、工业供水的任务，提高灌区水资源利用效率不仅可以满足日益增长的农业灌溉用水要求，而且有助于缓解城市供水压力问题。对大型灌区进行改造既是水资源合理开发和高效利用的主要措施之一，也是实现21世纪农业水资源可持续利用和国民经济可持续发展的主要措施之一。

1.3.3提高经济效益

我国大型灌区现状灌溉保证率普遍偏低，抗旱能力差。大型灌区改造后，可提高灌溉设计保证率，通过对农业结构和种植结构进行调整，加大两高一优农业种植比例，增加农民收入和粮食生产能力

1.3.4改善生态环境

对大型灌区进行以节水为中心的续建配套与技术改造，可减少灌溉用水的无效消耗，有效地节约水资源，减少灌溉用水量，遏制地下水的进一步超采，防止大面积的土壤次生盐渍化，节余的水量可部分用于维护生态环境，对保护生态系统、改善水环境、防止土壤沙化具有重要作用，是我国生态环境建设的重要组成部分。

1.3.5促进大型灌区的良性运行

对大型灌区进行续建配套与节水改造，通过一定的资金投入，完善灌区管理、量测、通讯及监测等设施，为提高灌区的管理手段和管理水平打下良好的基础。通过灌区改造和改革，可促进灌区管理体制、运营机制、水价和水费制度的改革，实现水土资源的优化配置和高效利用，对大型灌区的良性运行起着积极的推动作用。

2综合效益评价

大型灌区续建配套节水改造项目以加强灌区基础设施建设、大幅度提高水的利用率为目标，以骨干建筑物的除险加固、续建配套、解决"卡脖子"工程和渠道防渗建设为重点，本着投资效果好、地方积极性高、配套资金落实、向中西部地区和黄河中上游地区适度倾斜的原则，共安排了208个大型灌区的450个续建配套节水改造项目，共安排投资57．6亿元，其中中央投资26．7亿元，引导地方政府和群众筹资30．9亿元。配套改造建筑物18000多座，干支渠道防渗加固2400多km。项目的实施，初步解决了部分影响灌区安全运行的病险工程，配套了部分亟须配套改造的骨干建筑，提高了输配水能力，缓解了用水矛盾，为当地农业、农村经济发展提供了有力的支撑和保障。通过项目建设，取得了以下几方面的效应：

2.1经济效益

2.1.1巩固了水利基础设施，提高了农业抗灾能力

续建改造改善了灌区安全运行状况，减少了护渠劳力，降低了维修费用，缓解了上下游用水矛盾，缩短了灌溉周期，提高了灌溉保证率和用水效率，增强了农业抗灾能力。如宁夏引黄灌区通过项目实施，险工险段和病险建筑物得到改造加固，3年来骨干工程安全通水无事故，仅抢险费一项年节约300多万元。湖南省双牌灌区项目实施前，出现渠道决堤事故24起，滑坡塌方16起，直接经济损失达1200多万元，项目实施后，消除了这些隐患，保证了正常供水，特别是1998年永州市遭受百年一遇的旱灾，灌区从未中断供水，保证了农业高产稳产，农民增收，社会安定。

2.1.2提高了灌区输配水能力和用水效率

项目实施使渠道输水能力大幅度提高，灌溉季节渠道基本没有跑、冒、滴、漏现象。项目完成后，灌水周期平均缩短5天，渠道水利用系数平均提高0．17。甘肃省8处大型灌区，渠系水利用系数平均提高0．03，年可减少输水损失近7400万m3，减少渠首引水量近3200万m3，灌溉周期平均由21天减少到18天，为缓解黑河用水矛盾，保证下游用水提供了保障。内蒙古河套灌区隆胜灌域项目实施后，分干、支、斗、农四级渠道水利用系数由原来的0．50提高到0．89，灌溉周期缩短了2天。四川省都江堰灌区，改造后的鲁干分干渠灌溉周期由原来的20天缩短至15天，渠道水利用系数由原来的0.42提高到0.9。

2．1.3增产增收效益显著

项目完成后，可新增、恢复灌溉面积73．33万hm2，改善灌溉面积180万hm2，新增粮食生产能力36亿kg。河南省鸭河口灌区，通过防渗衬砌，节约水量7300万m3，其中新增节水灌溉面积1.24万hm2，新增粮食生产能力3900万kg，棉花98万kg，综合灌溉效益8500多万元。黑龙江省江东灌区，通过节水改造，新增恢复灌溉面积7320万hm2，改善除涝面积3553万hm2，改良渍涝田1333万hm2，不但大米质量提高了，而且新增粮食生产能力3843万kg，每公顷增产3150kg，新增农业产值4227万元，农民人均增加纯收入400元。

2.1.4促进了农业种植结构调整

发展优质、高效农业，农作物对灌溉的依赖程度和供水要求进一步提高。灌区续建配套节水改造项目的实施，提高了渠道输配水能力，部分做到了适时适量计划供水，促进了农业种植结构的调整，增加了农民收入。如甘肃省鸳鸯灌区项目实施后，全灌区粮经比由过去的7∶3调整到5∶5，2000年种植优质棉1．33万hm2，比1997年翻了一番，仅此一项农民人均增收607元。景电一期灌区夏秋作物种植比例由8∶2调整为6∶4，缓解了灌区因种植结构不合理而产生的高峰用水矛盾。

2.1.5调动了农民积极性，拉动了经济增长

灌区续建配套节水改造的直接受益者是农民。项目的实施，极大地调动了农民兴修水利的积极性，投工、投劳筹资兴办配套工程已经成为灌区内群众的一种时尚。甘肃省兴电灌区在项目实施的同时，白银市政府投入资金200万元，灌区群众投劳折资100万元，进行田间工程配套建设，共衬砌斗农渠50km，田间配套667hm2，改善了农业生产条件。吉林海龙灌区下游的曙光乡是梅河口市的稻谷加工基地，前几年因灌溉用水无保证，稻谷数量和质量得不到保证，原有的两处稻谷加工厂倒闭。灌区节水改造后，用水保证率提高，普及优质稻有了保障，稻谷产量质量全面提高，曙光乡重新建起两处优质、无公害稻谷加工厂，年产值2.75亿元，地方税收增加4090万元，为当地的经济发展带来了生机和活力。

2.2社会效益

我国大型灌区以种植粮食作物为主，兼种其它经济作物，目前粮食作物与经济作物的比值在7:3－8:2之间。大型灌区改造后，粮经比将调整到5.5:4.5～6.5:3.5之间，相应的经济作物收入将增加。因此，大型灌区续建配套与节水改造后，其经济效益不仅体现粮食产量的增加，而且林、牧、副、渔的比重将增加，有助于改善农村二元经济结构，各类经济作物的种植比重也将增加，农业产品将出现多样化，农业结构多元化，对促进乡镇企业和农村经济的快速发展，增加农民收入起到重要作用。1998年全国大型灌区的农业总产值为4699亿元；人均农业总产值为1927元；按预测，2015年水平，农业总产值将达到8626亿元，人均指标达到3139元。

大型灌区粮食生产在我国占有突出的地位，很多大型灌区是我国重要的商品粮生产基地。大型灌区现状粮食单产和人均占有粮食均高于全国平均水平，总产量比较稳定。大型灌区续建配套与节水改造后，这一优势将得到进一步的巩固和提高。预测2015年，大型灌区粮食产量1613亿kg，总计年增粮食生产能力约335亿kg，人均指标达到587kg。因此，大型灌区粮食生产能力的提高对保障我国粮食安全具有重要作用。

2.3环境效益

我国大型灌区生态环境中最突出的问题有：过量引用流域的河川径流，造成河流断流及区域生态环境恶化；过量地抽取地下水导致区域地下水位降低，地面沉降等；还有涝渍、盐碱、水土流失等其它一些生态环境问题。

本次大型灌区续建配套与节水改造规划强调流域水资源的统一规划，进行中低产田改造，强调对环境的改善作用，并与水土保持规划相协调，将有利于生态环境的保护，对区域生态环境改善产生积极影响。湖北省漳河灌区按照全国大型灌区续建配套与节水改造的要求，结合地方城市建设规划部署，在总干渠建起了第三水厂，不仅改善了城市生活用水需要，同时满足了城区生态用水需要。近年来到城市经商，到水库参观旅游的人数逐年增加，在一定程度上促进了当地经济的发展。

3结果与讨论

全国大型灌区续建配套与节水改造后，将成为我国粮食作物和经济作物的主产区。对促进我国农业经济综合发展，提高大型灌区经济效益具有重要作用。而且大型灌区配套改造后可以改善大型灌区内水利基础设施，提高水土资源利用率，增加农民收入，加强农村综合经济实力，促进灌区管理体制改革，改善灌区生产、生活环境等。

大型灌区续建配套节水改造项目之所以取得上述成绩，主要得益于各级政府的重视、必要的资金投入、严格的项目管理和广大农民的积极参与，但目前的投资规模与灌区需求还有相当大的差距，项目的管理需要进一步理顺和强化，大量的建筑物改造也需要不断引入新材料、新工艺和新技术，这些都是今后项目实施过程中需要注意和加强的。

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2农田水利工程高效节水灌溉工程的发展措施

2.1实行农业发展和水资源配置相结合的优化方式

我国现如今的水资源比较缺乏，农田水利灌溉工程的相关设计人员一定要对农田水利灌溉工程进行综合性的分析，对水资源设施和相关配置进行优化，实行分支供水的方法。在建设农田高效节水灌溉工程的时候，一定要重视对生态环境的保护，以农田灌溉水利工程的可持续发展为基本思想，对发展生产、生态以及生活用水进行统筹，加强对农田高效节水灌溉工程的环境评估以及监测。在对农田水利灌溉的水资源进行分配的时候，一定要坚持“配额管理以及总量控制”的分配准则；确定各个用水单位的农田灌溉用水的具体指标以及用水总量；同时，一定要加强所有用水单位以及灌区的节约用水意识，一定要保证每滴水都用到必要的地方，在对水进行高效利用的基础上，要确保现代农业和相关水资源配置的有机结合，进而提高农民的经济收入。

2.2大力加强农田水利高效节水灌溉工程的建设

建设高效节水灌溉工程能够促进地区水利工程的发展。在建设高效水利灌溉工程时，施工人员一定要充分结合高效节水灌溉的特征，制定和节水灌溉相关的各项指标，并按着这些指标严格执行。在对农业进行分区种植的前提下，以经济和生态效益、提高农民收入为根本出发点，建设出现代化的、信息化的农田水利高效节水灌溉工程。在农田水利高效节水灌溉工程的选址过程中，一定要遵循以下几项基本原则：第一，优先选择地面高低不平以及严重缺水的地方灌溉；第二，优先选择经济比较发达以及种植种类比较多的地区；第三，干部和群众思想比较先进，可以给予农田水利高效节水灌溉工程建设一定的支持；第四，选择社会综合治安比较好，没有恶性治安案件发生的地区。选择这些地区建设农田水利节水灌溉工程，不仅能够加快工程的建设速度，还能提高工程的使用效果，进而起到很好的带动作用。

2.3使用高效节水灌溉技术

使用高效节水灌溉技术的目的是实现水利工程的节水高效灌溉，所以引进高效的节水灌溉技术有着十分重要的意义。先前使用的高效节水灌溉技术基本上都是节约用水的灌溉工程技术、灌溉水资源的调配优化技术、节约用水管理技术以及生物和农艺的节约用水技术。而现如今建设农田水利高效节水灌溉工程的过程当中，不但要使用先前使用的这些技术，还需要努力引进先进的灌溉用水工程新技术和新产品。另外，农田水利工程施工人员还要努力引进国内外先进的高效节水灌溉技术。现如今先进的高效节水灌溉技术包括以生物技术为前提的调控灌溉技术以及以3S技术为基础的高效节水灌溉技术。以生物技术为前提的调控灌溉技术指的是通过对农作物的生理特点进行认真的研究，在农作物的某一阶段的生长过程中实行亏水生长政策，锻炼农作物的生长能力，进而实现水资源的高效灌溉。以3S技术为基础的高效节水灌溉技术指的是利用遥感技术、地理信息系统以及全球定位系统这些现代技术，准确及时的得到农作物的生长信息，并利用计算机对得到的这些信息进行分析，随后依据农作物的生长状态对其进行灌溉。

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1.前言

小河西水库灌区水毁恢复工程与节水改造规划工作已经完成，并且已经开始建设。小河西水库灌区兴建于1958年，以小河西水库为灌溉地表水源，小河西水库灌区位于通辽市扎鲁特旗中西部，距旗政府所在地鲁北镇25km，地理坐标是东经120°36′-120°43′，北纬44°23′-44°37′，灌区全长74km（其中：香山灌域54km，工农灌域20km），平均宽2km，总面积148km2（合22.2万亩），所辖服务范围香山镇六个村，鲁北镇四个村及香山农场两个村，灌区总耕地面积11万亩，播种面积8.4万亩。灌区原设计灌溉面积5.0万亩，历史最高年度灌溉3.2万亩，最少年份1.1万亩，多年平均灌溉1.6万亩。

2.小河西水库灌区节水改造任务艰巨

根据通辽市水利勘察设计院完成的小河西水库水毁恢复工程设计报告，规划灌溉面积2.3万亩，其中工农灌域2.0万亩，全部为旱田；香山灌域0.3万亩，全部为水田。水田灌溉保证率为75%，旱田灌溉保证率为50%。年可供水量为1160万立方米。小河西灌区兴建于1958年，以小河西水库为灌溉地表水源，该灌区经过40余年的运行，渠系建筑物出现了严重的破损现象。1998年8月8日的特大洪水使小河西水库的主坝决口，水库溢洪道、工农涵洞及香山涵洞被冲毁，水毁以后，水库原有的灌溉能力全部丧失，99年至2003年春旱，灌区人民群众用柴油机水泵从河道抽水解决春种灌溉用水问题。

小河西水库除险加固工程的实施，相继重建了水库香山涵洞及工农涵洞，恢复水库向灌区输水灌溉的功能。小河西灌区工农干渠下游的主要渠系建筑物建设年代久远，多为砌石及草木结构，经多年运行，都相继出现了不同程度的破损现象，并且在98洪水中也遭到了不同程度的破坏，均损毁废弃，因此，小河西水库除险加固的成功实施后，为了能尽快发挥其原有的灌溉效益，解决下游灌区人民群众农田无法灌溉的难题，急需对小河西灌区水毁建筑物进行恢复重建。由于水源有限，为了扩大灌溉面积，必须对灌区进行节水改造。

小河西灌区面临干渠工程不够配套、建设标准偏低、老化失修、管理落后等一系列问题，还面临灌溉水量不足的严峻问题。通过节水改造，不但要解决现状缺水，而且在不增加灌溉用水总量的前提下，还要在灌区控制范围内扩大灌溉面积。灌区节水改造建设周期长，综合性强，投入巨大，技术方案和技术路线既要立足于生产上已经得到验证的成套技术，同时应有必要的前瞻性，制定科学、合理的改造标准，积极、慎重地采用新技术、新材料、新工艺，以增加灌区改造的科技含量、提升灌区功能，保证工程质量，降低建设费用和运行成本，提高灌区经济效益。

3.小河西灌区节水改造的技术问题

根据小河西灌区所处气候条件有显著差异，节水改造技术决策可归纳为下述几个主要方面：

3.1以可供水资源总量确定灌区规模

我国农业面临的水资源严峻形势不仅表现为水资源的人均占有量和亩均占有量低，而且更突出地表现为水土资源配置失衡。小河西水库灌区垦殖率仅为50%左右，即灌区控制范围有近一半的面积为各类荒地。充足的光热资源和丰富的土地资源引起人们以扩大灌溉面积发展农牧业生产的愿望，但往往忽视了水资源承载能力的限制，造成上游开荒、下游弃耕，湖泊干涸，河道断流，绿州萎缩，自然生态恶化的严重后果。因此灌区改造必须正确把握水资源的承载能力，确立以水资源承载能力决定灌区发展规模的技术原则。

水资源承载能力主要取决于水资源条件，一般而言，水资源丰富地区的水资源承载能力大，而水资源匮乏地区的水资源承载能力小。但是，水资源的承载能力又表现出明显的可变性，广义上讲开源、节流都是为了提高水资源的承载能力，当然这种提高是有限制的。水资源开发程度超出安全限度意味着水资源的承载风险加大；超出技术、经济合理性的节流，也必然带来运行、管理上的风险。水资源承载能力还表现为相当大的弹性，例如超采浅层地下水的短期合理性与长期危害性是并存的。正确利用水资源承载能力的弹性可以大大提高水利工程的经济合理性，超出限度则最终会影响农业生产。

在考虑水资源承载能力时，还必须考虑对生态环境的影响。水资源短缺的北方地区，在当前技术水平下，提高水资源对经济发展的承载能力，不能不影响到生态环境用水，因此本地区应首先保证必要的生态环境用水，也要同时从长远上考虑生态环境的承受能力。

3.2 确定不同的灌溉标准

灌区通常采用单一灌溉设计保证率，例如有关规范规定的影响因素中，作物影响是以“作物组成”的形式出现的，并未明确同一灌区的不同作物可采用不同的灌溉设计保证率。这种状况与我国农业传统上强调粮食生产有关，也与规划设计的粗放有关。灌区节水改造中如何正确选择灌溉设计保证率是一个有争议的问题，一方面该区域水资源短缺，不可能选择过高的灌溉标准，另一方面灌区节水改造的效果又应该体现在灌溉保证率的提高上。

小河西灌区建于50～70年代，灌溉设计保证率是根据当时的水文气象、水土资源、作物组成、灌区规模等因素确定的。80年代以来气候呈现逐年干旱的态势，河流年径流量明显减少，灌区的灌溉实际保证率并未达到设计保证率。例如工农灌域有65%的灌溉面积每年只能灌水1次，且远低于设计灌溉定额。因此，灌区节水改造的效果首先不是体现为提高灌溉设计保证率，而应该体现在恢复灌溉保证率上。

现在农业种植面临重大结构调整，即由目前以粮为主的“粮、经”二元结构变为“粮、经、饲”均衡发展的三元结构，农业用水形态呈多样化趋势。优质、专用粮食作物和大多数经济作物因产值高、适用水肥条件好等原因，要求较高的灌溉保证率，而耐旱牧草和一般粮食作物则不要求较高的灌溉保证率，因此同一灌区应该针对作物要求确定不同的灌溉设计保证率，这是适应农业种植结构调整，发展灌区经济的必然选择。

采用多种灌溉设计保证率给灌区规划设计和运行管理带来技术上的难度，解决的办法应依水源条件不同而异。在单一水源条件下，可通过调整作物种植布局和实行作物区域种植、规模经营的方法解决，在多水源特别是开发利用地下水的条件下，应在供水保证率高的水源受益地区种植要求灌溉保证率高的作物。渠道也可以采用既适合大流量输水，也适合较小流量输水的形式。

3.3 合理开发和运用水资源，建设井渠结合灌区

灌区以小河西水库为主水源，但并未对区内全部水资源实行有效的统一管理。降雨形成的土壤水是水资源的重要赋存形式，有效利用降水是提高农田水份生产效率，解决水资源短缺的重要技术方向。本地区多年平均降水量为399.5mm，降水年内分配不均，主要分布在6～9月份，站全年降水量的80%。属补充灌溉农业，对降水有较大的依赖性。据有关研究表明，本地区土壤水的资源量占降水资源量的60%～70%，玉米生育期土壤水可达其全部耗水量的1/3，但土壤水并未得到充分利用。开始在有效利用降水上做文章。但是降水集中在7、8、9三个月，春季少雨，为此在有条件的地区建设蓄水工程，集蓄雨水，降水不足时则少量利用渠水补足蓄水，形成了“渠引库蓄”的用水模式。这种用水模式大大减少了灌溉用水量，对该类灌区节水改造方向影响深远。

地下水是该灌区的重要水资源，在井渠结合方面取得了不少经验，特别是水库冲毁之后，农民自发地打了部分机电井，为利用地下水打下了基础，地下水开发利用对灌区的意义并不仅仅是增加可供水量，而且能控制耕地盐渍化，为种植结构调整提供便利的水利条件。西因为该地区降水少，浅层地下水主要靠灌溉补给；浅层地下水往往矿化度较高，且在垂直方向和水平方向呈不均匀分布；灌区垦殖率低，灌区内各类荒地大量分布，潜水蒸发损失大，这些因素都给小河西灌区的地下水开发利用带来多方面的特殊性。实行井渠结合是小河西灌区节水改造的重要内容。

3.4以干渠防渗为重点

小河西水库灌区渠系复杂，渠线较长、渠道的工程地质条件为部分强风化岩层和含砾砂壤土层，输水损失大，以渠道防渗作为节水改造主要措施是符合实际情况的。但是渠道防渗耗资巨大，而且还存在冻涨破坏的威胁，如何正确选择渠道防渗措施是灌区节水改造面临的技术决策。干渠与田间渠道比较有以下特点：①干渠一般按续灌方式运行，行水时间长；田间渠道一般按轮灌方式运行，行水时间短。②各级渠道的合计设计流量，田间渠道一般为骨干渠道的几倍至十几倍，即一级田间渠道的合计断面远大于一级干渠的合计断面。③比较单条渠道长度，干渠较田间渠道要大得多，但比较单位灌溉面积的渠道长度，结果正好相反。由此可以看出，干渠输水损失水量一般大于田间渠道输水损失水量，干渠防渗亩均费用一般小于田间渠道防渗亩均费用。因此，从投入的有效性考虑，灌区的渠道防渗应以干渠为重点。

渠道的功能主要是输水、配水，同时还要求不冲、不淤，尽可能减少洇渗对周围农田的影响，缩短行水时间，保证行水安全等。从这些要求上看，干渠防渗也应优先于田间渠道防渗。井渠结合灌区，渠道通常都有引水补源的作用，因此田间渠道除确有必要的渠段外，一般不宜采取防渗措施。根据以上的特点，小河西灌区干渠采取钢筋混凝土防渗是比较经济合理的。

3.5 农艺措施是充分发挥节水改造效益的关键

提高降水利用率和生产效率的农艺措施主要是：①以平整土地为中心的坡地整治措施，②以秸秆和地膜覆盖为重点的覆盖保墒措施，③以少耕、免耕为主的耕作保墒措施，④以平衡施肥和施用抗旱剂为重点的化学调控措施，⑤以选用抗旱品种为重点的生物节水措施，⑥以优化农业资源配置为主的产业化发展措施等等。灌区节水改造的目的是为了提高水利用率和水分生产效率，应在技术方案和技术路线中明确农艺措施的重要作用，也应对农艺措施的筛选和配套提出指导性要求。

4.小河西水库灌区节水改造的几项关键技术和措施

根据小河西灌区的具体条件，面临的问题有其特殊性，对节水改造技术有如下几点需求：

4.1 灌区水循环的模拟和评价技术

灌区引水量的减少以及渠道防渗等节水措施的广泛采用将影响灌区水循环，特别是地下水的补给和消耗将发生显著变化，并进一步影响到土壤盐分运动以及自然植被、人工植被的生态耗水。如何依据节水改造实施前后条件的变化比较准确地推演未来的状况和变化趋势，是对这项技术的基本要求。

4.2 渠道防冻涨措施

由于冬季气候寒冷，防渗渠道破坏的主要原因是冻涨问题，特别是干渠沿线的地下水位有时甚至高于渠底，致使冻涨量过大。国内外渠道防冻涨研究成果和成功经验不少，技术上没有大的障碍，问题在于防冻涨措施的有效性往往和建设费用、运行费用成正比，对于我们这样经济落后地区尚难以承受。灌区渠道防冻涨问题不宜单纯依靠防冻涨措施解决，应提倡针对渠段实际情况采用综合措施解决。例如，干渠两侧地下水补给条件好，水质也较好，可以沿渠布设机井（或埋设水平排水管），将地下水提入渠中，一方面增加了可供水量，另一方面也可有效降低骨干渠道两侧的地下水位，减轻冻涨威胁，比单纯排水的经济性好。

4.3 高标准平整土地技术

高标准平整土地是提高灌区田间水利用率的基础性工作，现在主要用人工和推土机结合进行土地平整，但是精度不高，耕地大平小不平，致使灌水仍不够均匀，灌水定额过大。目前提高田间水利用率的有效措施是划小畦块，缩短沟长，但不利于农机作业。国外采用激光平地，保证灌溉效率。但是由于技术和经济原因近期我们还不可能采用激光技术平整土地，可以在继续采用人工和推土机的同时，瞄准先进的激光技术，一旦实际成熟则立刻采用。也可以向有关科研部门提供实验基地，与科研部门进行合作，实验成功马上申请大面积推广。

4.4 非充分灌溉技术

非充分灌溉缺水灌区节水技术改造的必然选择，但如前所述，由于农艺节水技术的进步和广泛应用，充分灌溉和非充分灌溉界限已发生明显变化。故这里所讲的非充分灌溉，应该是在较好农艺节水措施条件下进行的灌溉。普遍采用非充分灌溉的关键在于需要对灌溉系统功能重新定位，对灌区运行调度也提出严格要求，否则如果按照目前的工程条件和调度能力，作物水分的“短期亏缺”很可能成为“永久亏缺”。给农民带来无法挽回的经济损失 。

4.5 灌排结合，控制耕地盐渍化

小河西灌区因降水稀少，蒸发强烈，以及排水工程不配套等原因，开灌后不同程度存在盐渍化问题，因此必要的排水配套措施应该是这次灌区节水改造的重要内容之一。在干旱、半干旱地区，要解决岩渍化问题，目前最好的办法就是灌排结合，井渠结合，放弃原有的重灌轻排思想，在加强灌溉管理的同时，也要加强排水措施。从田间排水开始，合理布设排水沟渠，使排水通畅。还要注意观察，随时发现和解决排水中的问题，严格控制耕地的岩渍化问题。

4.6 灌区分析评价技术

灌区分析评价包括二方面的目的：一是对现状灌排设施进行调查，总结经验，找准问题；二是根据水资源条件、农业种植结构等变化趋势，提出灌区节水改造的目标、标准、技术方案、技术路线、经济技术指标、管理体制等等。灌区分析评价是灌区节水改造规划工作的基础，也是一项重要的前期性研究工作，但目前这项工作非常薄弱，仍停留在常规现场调查的水平上。

5. 结束语

小河西水库灌区在当地农业和农村经济发展中，起着不可替代的重要作用，但也面临着严峻的水资源短缺、工程设施老化和实现农业现代化等多方面的挑战，进行以节水为中心的重建配套和节水改造势在必行。当地政府和群众已经认识到了水资源短缺对经济和社会生活的影响，意识到了节水的重要性和紧迫性，我们进行节水改造时应该认识到经济和技术方面的困难，但同时也要看到干部群众对节水改造的积极性和能动性，从而增强战胜困难的信心和决心。

参考文献：

[1]扎鲁特旗小河西水库除险加固工程初设报告.

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高校在水电节能方面的宣传很多都只是流于表面，在校园网和校报等作出少量的宣传，或是在一些地方贴一些标语，这种方式的的宣传不能深入人心，导致学校教职工和学生对水电节约的意识薄弱，在工作中就出现诸多水电浪费的现象，比如用水后不关水龙头，还有一些学生长期挂网和使用违规电器等，这些现象都对造成了极大的水电浪费。

（二）管理监督不到位，节能措施缺乏。

很多高校都存在着大量的水电漏管现象，水电方面的计量器材的安装，很多地方不到位，管理方面也存在一些空白，特别是在公共区域，管理和监督方面严重不足，造成了学校水电资源的严重浪费。

（三）水电管理的规则制度不完善，奖惩制度空白。

这些年高校教育事业发展迅速，但是很多方面却没有跟上教育事业的步伐，水电管理方面的规则制度就是其一。水电管理方面的规则制度还不完善，比如说在水电节约方面的奖惩制度方面，就存在着空白，很多学校都没有这方面的规定。

（四）水电管理队伍存在问题。

首先在很多高校当中，水电管理工作的一线人员都存在着年龄偏大和文化层次较低的现象，这样的一线管理队伍中，缺少了相关知识的严格的培训，很多人都出现敬业精神不足，管理能力和技术能力都跟不上水电管理发展的要求的现象；在队伍编制方面也过于稳定，虽然满足了队伍的稳定性，但也导致了职工的危机感和进取心的缺失，缺乏竞争意识淡薄，没有被淘汰的危机感，个人自身的素质和潜力都得不到发挥，只是完成分配的既定工作，很多的先进设备都得不到好的利用。

二、建立节能型水电管理的改革措施

(一)加强水电节约意识，树立节约理念。

节约意识是建立节约型社会的前提，在水电节能方面要加大宣传力度，深入持久地做教职工和学生的宣传工作，把节约水电真正的深入人心，加强他们的节约和能源危机意识，养成良好的道德风范[2]。

（二）实现智能化管理，加强硬件建设。

在高校中建立专用资金，进行老旧水电设备的更换和改造，统一安装智能化技术、计费和控制设备，以减少水电资源的损耗和杜绝隐患，实现合理化、智能化和归一化的管理模式。

（三）完善水电管理和运行的监管机制。

水电资源的管理和运行的机制要严密的设计和科学的论证。水电管理部门要突出重点，掌握情况，在确保科研教学以及生活正常用水用电的前提下，合理进行电容量的分配。同时更加高校的用水用电的密集情况，进行现实限制的用水用电。还要对各科的用水用电情况做出深入调查，核算出用水用电量，进行用水用电的合理调节，让设备得到最大限度的运用其次要建立适当的奖惩机制，鼓励节约用水用电，对严重浪费的情况，做出惩罚。

（四）提高水电管理队伍人员的业务能力和整体素质。

要想实现高校水电资源的节能工作的顺利开展，一定要有一个高素质的管理队伍，高校要进行管理队伍人员素质和业务能力的建设，高校要为水电管理队伍成员积极提供学习培训以及经验交流的机会，实行持证上岗和目标管理制度，把高校水电管理成员培养成专用型的技术骨干。同时要位提名创造条件，让水电管理成员有机会参加部门性质和全国性质的交流会。定期组织管理成员的业务讲座，提高管理成员的业务能力和动手能力。通过各种方式把管理成员的整体素质进行优化。

（五）提高服务质量，实施人性化、标准化管理。

篇（5）

水库具有防洪减灾、供水发电等重要的作用，在整个国民经济以及人们日常的生产和生活中占有十分重要的地位。建国以来，国家十分重视水库的作用，修建了大量的水库，对于整个国民经济以及人们的日常生活都发挥了重大的作用。但是很多水库，特别是一些小型的水库在施工过程中都存在着一些问题，为水库日后的使用留下了隐患。为了保证水库工程的安全稳定的运行必须对其进行科学的管理，从而保证水库能够高效稳定的运转，使其功能得到最大程度的发挥，同时可以有效的延长其使用周期。水源对于我国13 亿人口来说是一个非常紧缺的物资，还有相当一部分地区无法正常用水，这需要水利建设能够从中调和，将水源的分配及使用摆在重要的位置，一方面是保障民生的重要工作，另一方面为经济的发展做好后备基础。

1.小型水库存在的安全问题

1.1水库建设工程质量差

我国大部分地区还属于农村，农村对于水利工程的需要程度更高所以水利建设的重点也应该放在农村。小型水库由于能够快速完工，灵活性较好占有数量上的优势地位。虽然国家在这方面支持修建，但是，由于资金短缺，起步较晚，技术支持不够的原因，我国的小型水利建设几乎有着技术质量不过关，寿命短而效率低的通病。对待堤坝的修建不讲求稳固，仅仅是能用就可以，更不用谈检修和维护，这样一旦出现自然灾害，危险系数是很高的。

1.2施工质量差

小型水库的修建一般技术性不强，规模性不大。往往具有一定的人力基础却缺少足够的技术支撑，操作这些水库的人员并没有进行过专门性的培训和专业知识的补充，对水库仅仅表现在利用上，并不懂得维护水库的建设和质量标准的达标。集中表现在不讲求工艺的精准耐用，对材料的选择缺乏筛选，和明文规定，有时并不考虑后果就投入施工，这样的工程很难达到作业标准，也起不到持续利用的目的。往往灾害来临则全面崩溃。不仅自身难保，更危害周边地区安全。

1.3水库工程管理不到位现象严重

任何机构的运行都离不开管理的制约和导向作用，但是对于我国现阶段来说。所谓管理还远远达不到标准程度，一些地方几乎缺失这一重要项。而一些必要的建筑和机器比发达国家要晚将近100年。有关单位并没有及时弄清楚水库的真实状况，比如有的水库已经长期没有得到正规的管理和保护，堤坝严重错位，里面存有大量垃圾和淤泥没有得到清理，真实库容与计划库容相去甚远。对此有关单位并没有给予关注，听之任之，成为以后发生危险的隐患。除了水库自身的安全，人员的安全，存水质量的安全都得不到保证。

1.4对外交通和通讯方面严重不畅，是影响小型水库安全问题因素之一

小型水库在偏远地区使用的较多，人烟稀少，设备简陋，环境恶劣，交通不发达，这一切使得对于水库的维护是得不到保证的。此外，信息系统更是不够发达，对于其检测也不能及时并且保质保量，一旦发生大的突发性问题，想从外界调入保护性设备也是十分不及时而缓慢的。对其保养和修理都没有足够的客观条件，难以维护其正常的运行，渐渐有关部门放松管理，不再进行投入，任其自生自灭，最终不但损失了水库，更给周围用水安全产生困惑。

2.解决问题的对策

鉴于农村地区更需要小型水利工程来发挥效用，所以要根据当地的条件提升对水库的利用保护效率，在增强其使用质量的同时延长能够使用的时间，并且能够防止水患灾害的发生。

2.1小型水库的除险加固

对坝高不够，坝顶宽偏小的小型水库，要根据水库工程级别，重新进行水文计算，复核设计洪水，确定坝顶高程和坝顶的宽度。对于坝坡要按规范规定和坝坡稳定计算，确定坝的坡度及护坡结构。溢洪道宽度不够的，要按校核洪水的最大泄洪流量，确定溢洪道宽度和最大过水深度，以此来确定溢洪道宽度。溢洪道未衬砌的，要进行衬砌，保证溢洪道安全泄洪，以保大坝的安全。放水斜涵（闸）管和平涵管漏水的，根据各水库工程的特点，采用相应的处理方案，进行防漏防渗加固，漏水严重的要重建。

2.2加强小型水库的工程管理

乡镇的水库工程管理单位，是水利部门最基层的水管单位，当地政府要依照《中华人民共和国水法》和《江西水利工程管理条例》，结合实际情况，小（一）型水库工程由县级水利部门主管，其余小（二）型水库工程（包括小型提水、小型引水等工程）可由所属的乡（镇）人民政府统一管理。各乡（镇）成立水利工程管理机构，配套相应的管理人员，负责水费收取和水工程的维护、运用、管理，加强工程巡查和维修养护。

2.3完善水库对外的道路和通讯

交通运行良好才能保证最快速地从外界获得应有的措施保证。用于抢救的人员，财力，设备得以通过这些交通线路送达出事地点，人员能够及时到场观察到进展情况，阻止灾难进一步扩大和蔓延，波及四周。要求水管部门，与信息部门，防洪部门，交通部门之间保持好联络，交通要畅通，随时反应问题，随时沟通，能够一起找到解决方案。

2.4水管单位要发展多种经济

根据小型水库工程的条件和特点，因地制宜，要发展适合市场经济产业，水库不能单一依赖农业灌溉用水收费来维持，要利用自身的优势，一般有条件的可建设乡（镇）供水项目，解决乡（镇）居民生活和工业用水，也可利用水库或渠道的水头落差进行引水发电，建设相应规模的小水电站，与当地电网并网供电。适合发展种植、养殖业的小型水库，要发展种植经济果树、速生丰产树林、经济竹林等。同时，利用水库进行养鱼、养鸭、养鹅，水库区周边可养鸡、养猪。以种植业促进养殖业的发展，反过来，养殖业又促进种植业的发展。至于发展经济所需资金，可以通过争取国家投资、单位自筹、银行贷款和个人集资等多方面筹集。通过发展经济，增强水管单位的经济实力和市场竞争力，进一步改善工作环境，提高水管人员的待遇，稳定水管人员的队伍，做好水库工程管理工作。

2.5加强了小型水库安全的规范管理

一是落实安全责任，加强行政监督。二是健全管理机构，配套兼职人员。三是建立巡查制度，规范工作程序。还制订了相应的检查巡查工作程序，包括检查项目、检查方式、检查顺序、检查路线、记录表格、每次巡查的文字材料和检查人员及检查结果报告方式等，巡视检查情况整编归入水库技术档案。

3.结论

篇（6）

[论文关键词]水平营销汽车营销传统营销

一、我国汽车市场营销现状

又是年初，很多消费者已开始习惯性地等待新的降价潮的来临，对于刺激车市消费，“推新车”加“降价促销”的组合拳，似乎已经成了众多经销商的惟一手段。然而新产品的推出与大幅度的降价已经不能再刺激疲软的汽车销售市场，面对库存的积压与销售市场的低迷，汽车厂商与经销商似乎什么都做了，但也只能够沉浸在无奈之中。

仔细分析不难发现目前汽车市场最常用的营销战略就是市场细分。以前主要按收入或价格、功能细分市场。在市场细分的基础上，还利用产品的升级换代来取悦于目标消费者。一般汽车可通过增加或提高配置，改变款式来实现。

然而利用市场细分与定位，虽然能够很好的满足目标顾客的需求，但满足的需求是特定的。反复的细分最终只能导致细分市场越来越小，整个市场处于分割饱和状态，各厂商都力图在这个定型的市场上分得一块“蛋糕”，最终导致价格战此起彼伏。而对产品的升级换代也只是局限于对原有产品进行某方面的改进。可以说，我国目前的汽车营销思维还处于一种纵向的营销思维层面上，即在一个既定的市场上开展营销活动，进行竞争，获胜者只是夺取了竞争对手的市场份额或只是更好的满足了目标客户的需求，却没有开发出新的产品。然而消费者需求是多样的、不断变化的，营销理念应该着眼于对既定市场以外的市场和需求进行开发和挖掘，不但要发现客户的需求，满足客户的需求，还应该创造需求，发展需求。

那么怎样才能跳出传统营销的逻辑思维方式创造出全新的产品类别、产品需求和营销新创意呢？水平营销的思维方式无疑为我们开辟了一条新的营销创新之路。

二、水平营销理论及其实施方法

营销学大师菲利普·科特勒于2005年推出的水平营销的新理念，其核心思想就是对营销构成中的某一因素进行横向置换以使之具有新的需求、用途、情境或目标市场，以达到创新产品的目的。水平营销不淘汰任何与产品无关、而可能导致新产品诞生的概念，它是一个具有突发性、启发性和充满可能性的思维过程。

虽然属于跳跃性思维，水平营销仍然有法可依。与纵向营销从客户需求考察入手不同，水平营销以产品或服务为起点，将产品和服务分割成许多板块，从中选取一个对其进行改变。对于产品和服务的分解过程仍需要纵向营销框架的支持，即水平营销是以纵向营销所划分的市场、产品、营销组合三个层面为发展平台的，其中每个层面又包含了若干维度，如市场层面包括：产品的功能或需求、目标消费者、情境；产品层面包括：有形的产品与服务、包装、品牌特征、使用或购买；营销组合层面包括：定价、分销渠道、沟通。水平营销就是要选择其中的一个维度展开横向思考，从而产生新创意。从这个角度来看，水平营销是纵向营销的有益补充，并不是彻底抛弃纵向营销。选择了某一维度后就要制造空白，也就是要暂时中断逻辑思维。菲利普?科特勒给出了六种制造空白的横向置换方法，分别是：替代、反转、组合、夸张、去除和换序。这些置换都引出了反传统的逻辑结果，他们有的看似显得荒唐，甚至是天方夜谭，却也恰恰产生了空白，而正是这些空白给了水平营销创新的机会。只要将这些空白设法联结起来，就有可能产生新的产品或新的功能。

三、水平营销在汽车营销上的应用

如果说纵向营销在市场或产品生命周期的早期阶段能给企业带来利润的话，那么水平营销在市场趋于饱和或在产品生命周期处于成熟阶段时，则给企业指明了另一条光明大道。事实上，很多汽车厂商正在运用这一工具。下面让我们来看看水平营销是如何运用于汽车市场的。

1.市场层面的水平营销

组合产品功能：汽车最初的功能是作为一种代步工具。如果我们对其功能进行组合：“代步+居住”，这就是旅行房车的创意来源。

替代目标人群：如果汽车的使用仅仅限于国民大众日常出行的话，那么恐怕现在风靡全球的F1大赛也将不复存在。赛车的出现，使汽车从容易驾驶的“国民车”变为体育赛事的专用品，汽车消费的目标人群由普通的民众转为职业赛车手，从而创造出新的车种和新的体育赛事。

替代消费情境：韩国现代与KIA设在美国的汽车设计中心为2006年的洛杉矶车展提交了一份自己的答卷。KIA的设计师们构想出了一款据说是2015年的潮流沙滩车，它的消费人群当然是那些热爱沙滩和阳光的沙滩族了。

2.产品层面的水平营销

去除有形的产品要素：2006年西班牙马德里车展上，雪铁龙C-Buggy概念车闪亮登场。不同于一般概念车的是，它摒弃了车顶、风挡玻璃以及侧窗等诸多轿车必备的元素，展现出浪漫的法国人在汽车设计上对自由主义和大胆前卫的不懈追求。

夸张品牌特征：尽可能小的车，这种缩小夸张启发奔驰公司设计出了Smart精灵跑车，这是汽车市场的新一族。当考虑把产品和可能市场进行联结时，我们也许不得不为它找到一个合理的情境。“精灵跑车”必须定义为时尚，才能证明买一辆只能坐两个人的汽车是合理的选择。此外，市区也为微型汽车提供了使用情境，因为那儿缺少停车空间。而在其他情境下，“精灵跑车”就未必有用了。

夸张包装风格：2006年洛杉矶北美国际车展中，为了替新一代的全新2007款美国现代Coupe-Tiburon造势，现代北美分公司特地请来一位当地的彩绘艺术家，将这辆双门轿跑车通身画满了鲜艳的卡通图案彩绘，打造成为行动艺术品！在这个年轻人张扬个性的时代，如果哪家汽车公司能同样设计出张扬的汽车，会不会像百事可乐那样也成为年轻的代言词呢？

3.营销组合层面的水平营销

定价的创新：有很多消费者虽然买的起车，却开不起车，可是他们又确实有用车的需要，该如何是好？我们把汽车产品按整车价格买卖改为按使用天数计费，就可以满足那些需要开车又无力拥有车的人的需要，这一想法直接诞生了汽车租赁行业。

分销渠道的创新：随着互联网服务的日臻完善，网上购车已成为可能。通过电子商务，汽车销售渠道被大大缩短，网上购车可以使顾客更具体地比较各种汽车产品，可以使顾客越过汽车经销商从而得到更多的实惠，满足不同顾客个性化的要求。

沟通的创新:1987年首次举办的BMW杯国际高尔夫球赛迄今为止已是全球最大规模的业余高尔夫选手系列赛事。1998年此项比赛引入中国。在过去8年中，共有4000多名宝马车主和高尔夫爱好者参与，选手包括商界精英和各行各业的成功人士。宝马公司也成功地借力高尔夫球赛聚集了人气，为宝马品牌赢得了良好的口碑。

营销组合层面上的水平置换意味着改变当前向客户呈现产品或服务的方式，产生亚类别或创新性商业战略，而不是产生新的产品或服务。但其优点在于应用直接。原创的新概念和新产品的开发需要时间，而营销组合层面的水平营销则更讲究策略、更偏重短期效应，更快的生成新点子。

四、水平营销对我国汽车企业的启示

由以上的分析不难看出，水平营销理论的产生将打破传统的思维观念：一是对产品生命周期与市场生命周期的看法。传统观念认为产品与市场都有生命周期，都遵循产生、发展、成熟与衰退的路线。但水平营销不仅将这一过程看作是客观存在的，还非常欢迎这一过程，因为水平营销理论就是要在大家都认为产品与市场没有发展前途或遇到发展瓶颈时，通过水平思考发现新的商机，达到出奇制胜的效果；二是对市场竞争的看法。水平营销理论认为，真正高明的竞争不是比自己的竞争对手强，而是使自己的竞争对手根本就无法与自己竞争，企业始终采取“错位”发展的战略，与竞争对手不在同一个层面上竞争；三是对创新的看法。企业要不断解放思想，不断进行观念上的创新，并以此为基础，推进各方面的全面创新。

我国汽车市场竞争激烈，根本原因还在于产品同质化程度太高。从长远来看，纵向营销所产生的创新，其新增销售额并不高，只是在原有的市场上重新分配利润。通过运用水平营销的思想和方法，将已知信息进行重新组合，通过更不具选择性但是更富有探索性、可能性和诱导性的创新思维，可以制造营销空白，增强自己的竞争力。

我们希望，中国的汽车企业可以借鉴水平营销理念在营销领域走出自己的一片天地来。

参考文献:

[1][美]菲利普·科特勒费尔南多·德·巴斯著:水平营销[M].陈燕茹译.北京：中信出版社，2005.1

[2]田苗苗郑向敏:饭店营销的新理念：水平营销[J].饭店现代化,2006.5：P47

[3]潘浩:新形势下汽车营销的创新思路[J].汽车工业研究，2006.2：P48

篇（7）

一、 建筑工程消防给水系统简介

建筑消防给水系统是将市政给水工程所收集、处理并送到市政给水管网中的水或其它消防水源，根据消防对水量、水压和水质的要求，输送到设置在建筑物内部的灭火设备处。其由消防水源、建筑消防给水设施、消防给水管网、报警控制装置、系统附件（包括各种阀门，试水装置等）组成。

建筑工程的消防给水系统是保证建筑物和人员安全的必不可少的系统，各建筑工地必须予以重视，建立健全建筑工程消防给水系统，把火灾的安全隐患降到最低。其分类如下：1、

按服务范围分为独立的消防给水系统和区域集中的消防给水系统；2、按高度来分为分区给水和不分区给水，其中分区给水方式又包括并联分区供水方式、串联分区供水方式、减压阀分区供水方式。建筑工地可根据自身具体实际情况选择合适的经济的消防给水系统，保证建筑物和人员的安全。

二、建筑工程消防给水系统施工中存在的问题

1、从消防给水管网方面分析。消防管网按照国家设计规范要求应要布置成环状，管网的且进水管不少于两条。但在消防给水系统施工时，施工单位为了省事或降低成本，使用不符合规格和要求的钢管，甚至个别工程还存在将塑料给水管道用于消防给水管道的现象，没有按要求连接，没有提出明确的总体管网设计方案，没有按照施工方案及规范要求对消防给水管网进行试压，没有进行水压强度试验和管网冲洗，这样为供水的可靠性、安全性埋下了隐患。2、从室内外消火栓系统方面分析。首先是室内消火栓安装及压力不符合要求，主要表现在：安装在砖墙内的消火栓箱洞口上部没有设置过梁，在荷载作用下容易导致箱体变形、箱门不能开启；随意改变消火栓箱底预留孔位置，并用气焊割孔，使栓口出水方向不能与设置消火栓的墙面成90°角或者与周围距离过小，造成消防水带不能安装至消火栓上或使水带形成弯折影响出水量等等。其次是在地下式水泵接合器和地下式室外消火栓的安装中，没有严格按照标准图集安装在当地冻土层以下和室外消火栓栓体上安装泄水阀。

3、从自动喷水灭火系统方面分析。在工程施工中，管道的焊接没有按照《自动喷水灭火系统施工及验收规范》进行安装，对于直径小于100mm的管道经常采用焊接，并且大部分的工程管道不安装防晃支架；感温喷头与周围物体的距离设计不合理；部分工程喷淋系统没有设置末端试水装置，在其附近也没有排水管或地漏；水力警铃没有设置在公共通道或值班室的外墙上，发生的报警声响时，值班人员不能发现察觉；屋顶消防水箱是与其他用水合并的水箱，这样安装不符合要求，无法保证正常的消防用水量。

4、建筑工程设计单位在市场竞争、低价揽业务的诱惑下，缺乏对设计条件的充分调查，降低了标准设计以及对消防技术的标准理解，责任心不强，设计粗糙，使建筑消防给水系统从源头上就开始产生问题，设计不切实际，不能满足消防要求，埋下了消防安全隐患。施工单位还在利益和只注重经济效益的心理驱使下，采用使用性能、可操作性和产品质量都很差的管材和设备，以次充好，使得消防设施设备基础太过薄弱，不能满足火灾控制的需要。

三、针对以上建筑工程消防给水系统施工中存在的问题提出相应的解决对策

1、消防给水管网试压要严格按照施工方案和规范要求进行，分试漏检修和强度试验两步进行。试漏是在常压或稍起压状态下进行，而强度试验分工作压力和试验压力两阶段进行，对于消防给水管道，试验压力为管道工作压力的1.5倍，且不小于0.6Mpa；强度试验是管网在实验压力下持续工作10min，压力降不大于0.05MPa为合格。并采用符合《自动喷水灭火系统设计规范》的管网材质，即采用热镀锌钢管或镀锌无缝钢管，严禁使用非镀锌碳素钢管、无缝钢管或只有外镀锌层的冷镀钢管，杜绝因管网锈蚀堵塞喷头的情况发生。

2、安装室内外消火栓时要按照施工图纸来，使用符合要求的消防栓。不随意改变消火栓箱底预留孔位置，在管网焊接时严格按照《自动喷水灭火系统施工及验收规范》进行安装，即当管径小于100mm时采用螺纹连接；当管径大于100mm时采用焊接或法兰连接，从而不影响出水量。安装地下式水泵接合器和地下式室外消火栓时要在当地冻土层以下和室外消火栓栓体上安装泄水阀，从而保证消防用水的正常供应和水压的平稳。

3、消防给水系统施工中的重要程序是管网冲洗，所以要按照《自动喷水灭火系统施工及验收规范》严格进行，即在试压合格后分段进行，并且水流速度不能小于3m/s，常采用水压气动冲洗法。

4、要规范建筑工程消防给水设施设备的供应市场，使消防产品在生产、销售、维修和管理时符合法律规定。公安部、国家质量监督检验检疫总局和国家工商行政管理总局要联合开展消防产品专项整治行动，重点打击建筑消防给水设施的假冒伪劣产品，规范市场秩序，净化建筑消防产品市场，营造良好的消防安全环境。对于建筑物中所使用的消防产品，包括消防设备和管材，必须提供国家防火建筑材料质量监督检验中心和建筑材料质量监督检验中心检验合格的检测报告，而且该报告在时间上应与最新通报的时间相符。

5、要加强对施工单位的资格认证管理，实行严格的资格审批制度，对消防给水系统进行严密的设计和实验，并且施工单位要严格按照图纸进行施工，坚决查处无证从事消防设施施工的单位和个人，建立明确的消防安全主体制度，落实职责，并且管理部门要对消防工程施工现场进行有效地监督检查，强化监理单位的职责，发现问题及时督促整改，提高建筑消防设施的安装质量。

6、建筑工程的消防给水系统要经过严格的设计审核才投入使用的，在设计阶段要做好以下几点：要确保有可靠的供水源，并保证系统内水流的畅通。具体来说就是要做到合理选择喷水灭火系统的类型；要设置好严密的监测装置，对系统的控制开启状态、消防水泵供应和工作情况、报警阀等进行准确地监测，及时发现问题解决问题，确保系统设备齐全、性能完好；在方便消防车连接的地点设置水泵接合器，保证水的供应；要设置标准的符合规范的消防水池或消防水箱，有条件的建筑工地可以采用独立的临时高压给水系统，满足火灾延续时间内的消防用水量，保障自动喷水灭火系统的正常供水，提高扑救火灾的成功率；要合理设置消防水泵。如果采用非高压给水系统，其一组消防水泵的吸水管不能少于两条；如果采用自动喷水灭火系统，则要设置临时高压给水系统的消防水泵；保证建筑工地消防给水系统有足够的水量和水压。把这些设计应用到施工中，使建筑工程的消防给水系统科学系统的发展。

四、结束语

我们要做好消防给水系统的施工工作，在保证经济效益的同时，还要保证建筑物和人员的安全，促进建筑工程的消防给水系统的发展完善，保证工程质量，使建筑工程步入健康、安全、文明的发展轨道，增强人们的安全感。

参考文献：

篇（8）

    在指导学生写“数学作文”的实践中，我发现写“数学作文”有以下好处：

    一、能培养学生数学思考、解决问题的意识和能力。

    数学是对客观世界数量关系和空间关系的一种抽象，小学生的抽象思维发展毕竟有限，所以很多学生认为数学难学。其实数学来源于生活又服务于生活，数学老师应尽可能引导学生把抽象的数学和丰富多彩的生活联系起来，这样一可以化抽象为形象，二可以避免学与用的脱节。让学生写“数学作文”能增强学生数学思考的意识，促使学生用数学的眼光去看生活中的问题，用数学方法来分析生活问题、解释生活现象，解决实际问题。我有一个学生在日记中提到在商场买洗衣粉时看到有不同的牌子，同一个牌子又有几种不同的包装，价格都不相同，从而想：买哪一种最划算？她运用所学的数学知识，通过一番计算后作出决定，心里非常高兴，因为学过的知识派上了用场，很有成就感。如果学生能坚持这样记日记，经常去观察数学与生活的联系，不但能逐渐改变“数学既枯燥又难学”的看法，还能提高运用数学知识解决实际问题的能力。

    二、能转变学生的学习方式，增强实践能力。

    我经常让学生写小论文，有时让学生自己找课题，有时提供一些课题让学生自由选择。在做课题的过程中，学生反复做实验、做调查，反复与他人讨论，实践能力得到极好的锻炼。比如写《怎样求不规则物体的体积》、《我家距学校有多远》、《请拧紧水龙头》（以水龙头漏水为起因谈节水）这样的论文，首先要做一些实验，得出相关数据才能写好。而要写《买哪种最划算》、《警惕白色污染》这类论文，则需要事先做一些调查，收集很多数据才能写好。写这些小论文的过程中，学生实际上也就是采用了“动手实践、自主探索、合作交流”等方式学习。

    三、是渗透德育的一个极好途径。

    写《请拧紧水龙头》、《警惕白色污染》这类小论文，学生通过实验、调查、计算，得出了一些有说服力的数据，自然而然地想到了要节约用水、保护环境。学生将这些数据、感受写进小论文，公布出来，就起到了宣传环保的作用。这些通过自身参与感受到的东西，对孩子们的教育功效是其他任何形式的教育所无法比拟的。

篇（9）

自哥本哈根气候大会后，“低碳”这一话题日益成为人们关注的热点。诸如低碳经济、低碳装修、低碳交通、低碳饮食等，时常见诸报端。作为化学老师，我们对于低碳的理解应该不存在任何障碍。宣传低碳意义，倡导低碳生活成为广大化学老师义不容辞的责任。笔者结合自己的化学教学过程，带领学生从化学视角，对“低碳”的深刻内涵作了探究，以期帮助更多的人了解低碳意义、理解低碳意义、践行低碳生活，从而最大限度地实现人与社会的和谐发展。

笔者利用课余时间及学生双休日的时间，以研究性学习的方式，引导学生深入研究“低碳”这一主题，取得了一定的效果。现将自己的做法简述如下，以期为创造“低碳生活”尽绵薄之力。下面是笔者的实践过程。

一、定低碳主题，激探究欲望

笔者在化学课堂教学中，以“低碳生活”为主题，通过小组讨论的方式，学生通过激烈讨论，深入认识什么是低碳生活，以及低碳生活的意义。然后以研究性学习的方式深入理解低碳生活。学生通过研究性学习的深入开展，最后以科学小论文的形式对“低碳生活”的论点加以论证，形成自己的观点。

布置学生写小论文时，要求包含以下三个方面内容：第一，你对“低碳”的理解；第二，“低碳生活”的意义；第三，你怎样做才能实现“低碳生活”。初闻“低碳”话题，多数同学一脸迷茫，满头雾水，甚至问我：“老师，什么是低碳啊？”只有个别同学说：“哦，我知道，低碳就是减少二氧化碳的排放！”对于同学们的反应我未加任何回应，只给他们指出了研究性学习的方法和途径：让他们注意关注报纸、网络上的低碳话题，查阅相关的低碳资料，加深对低碳的理解。

一周多时间过去了，许多同学上交了以“低碳生活”为话题的小论文。仔细阅读之后，我将同学们的小论文分为三类：第一类是完全借助网络资料，未经自己加工整合的段落摘抄。其中普遍谈到低碳生活是一种生活态度而不是生活能力，具体地讲，低碳生活就是一种节约的生活态度，还照搬了许许多多现成的节水、节电、节油、节气的例子；第二类则是围绕“低碳就是少排放二氧化碳”这个观点，阐述了二氧化碳产生的主要途径、大气中二氧化碳过多的危害、减少二氧化碳的主要措施等，也算得上是对已学二氧化碳相关知识复习巩固；第三类则是文笔不错的作文，先描绘了理想状态的蓝天、白云、青山、绿水等，后将现实中的黑烟臭气、灰土沙尘等归于汽车尾气、工厂废气、不文明施工等的祸害，倡导要治理大气污染，才能实现“低碳生活”。

凡此种种，通过同学们的资料查阅、整合，笔者的初期目标已经实现，同学们对低碳生活有了一定的认识。

二、将知识整合，令认识升华

针对同学们初步搜集资料的实际情况，结合我对低碳生活的理解，对于同学们下一步的研究性学习，我给出了相应建议，引导同学们将已有资料进行有机整合，并在原有的基础上将论文进行修改，使其对“低碳生活”认识能够进一步深化。同时，要求学生关注以下三个方面：第一，科学小论文不同于作文，论文是要以充分的论据将论点加以论证。这里的论点就是论文的观点，即“低碳生活”的观点，论证的过程也让同学们通俗理解：要阐明“低碳生活”是什么，为什么要施行“低碳生活”，怎么做才算“低碳生活”，等等；第二，提醒同学们要勤于思考，仔细研究。如碳元素存在于身边哪些物质中？这些物质最终将转化成什么？以此思路理解“低碳”的内涵是什么，再将减少二氧化碳的排放和节省的观点与“低碳生活”进行有机结合；第三，要求在研究性学习的过程中加强同学之间的交流和讨论，加强对“低碳生活”的认识与理解。同时，文中要以“我”代替“人们”，以此可以让我们感受到“低碳生活”不是别人的事，而是自己该做的事。

又一个多星期过去了，同学们的研究性学习成果——小论文焕然一新地呈现在我面前，其内容与第一次相比也发生了质的飞跃，他们大多打开了思维的局限，开启了尘封已久的话匣。论文中不仅谈到了化石燃料燃烧引起的碳排放，还阐述了人们的吃、穿、用、住、行等，这些都广泛涉及含碳元素的物质，而这些物质经过氧化后，碳元素大多转化成二氧化碳，也成为不可低估的碳排量，这就很自然地将吃、穿、用、住、行方面的简单和节约与“低碳生活”的主题联系起来，从深层次上真正理解“低碳生活”，就是要低成本地生活、节俭地生活。认识到了这一点，同学们个个都有很多话可说，有很多行动可做，他们将我特意发的32K纸正反面都写满了对低碳的理解和自己可以为低碳生活做到的行动（以前发纸时，若一面不够写，总有同学说我小气，而这次没有人再说我小气了）。具体事例如：要将纸张正反两面都充分利用、用手帕代替餐巾纸、自备筷勺代替一次性筷子、不空挂QQ号、骑自行车代替乘私家车上学，等等，同学们列举的可行性事例不胜枚举，对同学们的丰厚收获我倍感欣慰。

三、固内化认识，促长效行动

篇（10）

由于受传统教育的影响，教育注重向学生灌输知识，教学中重学生的知识的记忆性，轻学生的动手实践性，以考试分数作为衡量教学成果的唯一标准，使学生的创新精神和实践能力的发展受到了很大的束缚。化学教学也存在同样的弊端。因此，化学教学必须进行改革。

2009至2010年度第一学期，我以九（1）、九（2）班为实验班，其余三个班为对照班，对照班按传统教学方法进行正常教学，在实验班进行各项化学教改实验，开展探究性学习。其具体内容如下。

一、在循序渐进的学习过程中探究知识

新知识的学习过程是从学生已有知识和经验的基础上开始，并对旧知识和经验的概括和归纳，在思想上产生新的质的飞跃。因此，在学习新的知识时要有循序渐进的过程。比如学习了物质的构成，原子―分子论后，设问自然界物质都是由原子、分子组成的吗？在学习了离子和离子化合物概念后，提出“离子化合物是由什么粒子构成的”问题，得出物质由原子、分子、离子构成的新理论。随着科学的发展，同学们也许会发现物质还有其他新粒子构成的理论，从而激发学生的探究思想。

二、创设丰富的教学情境，引导学生在思维中探究知识

教学情境是指知识在其中得以存在和应用的环境背景或活动，是激发和推动学习者的认知活动、实践活动和情感活动等。如学习《铁的性质》一节中，首先介绍了钢铁是“工业的脊梁”的含义，我国近年的钢铁产量居世界首位并打入美国市场等社会情境素材，激发学生的爱国之情。其次，在学习钢铁防锈的内容时，提出切过青菜的菜刀如何防锈，你骑的自行车各部件的防锈方法等， 以能使大家认识到化学知识随时可应用的生活情境为素材，激发学生学习兴趣。最后，学习铁和硫酸铜溶液的反应制取铜，这是我国劳动人民湿法冶铜的方法，创设了历史情境素材。这种巧设情境、精心提问的方法，把学生好奇心由潜伏状态改变为活动状态，从而引导学生在愉快、热烈的情绪中探究知识。

三、重视操作过程，让学生在直观感觉到抽象思维过程中探究知识

直观感觉是形成一定理性认识的基础，在化学教学中，化学实验就是重要的直观感觉活动。比如，学习铁的化学性质中讲到铁是一种化学性质比较活泼的金属的理解，设计了细铁丝在空气中不燃烧而在氧气中可以燃烧的实验。镁条在空气中和氧气中都可以燃烧的实验。铁、锌、铜分别投入到稀硫酸中，观察是否冒气泡和冒气泡的速率。总结出铁没有镁、锌活泼，而比铜活泼，从而验证了铁是一种化学性质比较活泼的金属，也为研究其他金属化学性质奠定了方法。

四、开展讨论，让学生在交流中探究知识

结合教材内容和学生实际，创设讨论氛围，设计有针对性的高质量的议题供学生讨论。如学习“水是人类宝贵的自然资源”这一课题时，先阅读有关水的资料，再调查学校及周边节水情况和水污染情况，然后写成调查报告在课堂上汇报，最后全班同学集中讨论，针对家乡水资源的现状提出问题和合理解决问题的建议。比如在学习甲烷一节时，投影2003年淮北卢岭煤矿瓦斯爆炸案的惨照，大家讨论造成这个事故的各种原因，使学生知道学习科学知识的重要性，培养其思维能力、语言表达能力和独立钻研精神。

五、组织课外实践活动，指导学生在实践中探究知识

教材中的很多内容，仅靠课堂上讲解是很难真正理解的，经过实践活动才能得到升华。比如学习溶液的酸碱度，同学们对学校的实验田农作物生长不旺的原因展开调查讨论，学生决定测定土壤的酸碱度，结果测得土壤的pH为3.8，同学们建议学校购买一些生石灰撒到土壤里，进行改良，结果第二年农作物生长茂盛。再如，夏天带学生到游泳池游泳，同学们发现池水是淡蓝色的，非常干净。大家询问了游泳池的工作人员，工作人员告诉学生池中撒了一些胆矾，既可杀死池中和游泳者身上的细菌，又能使池水碧蓝如大海。总之，只有联系社会实践才能使学生领悟到“化学源于生活，用于生活”的道理，从而唤起学生亲近化学、调动探究知识的积极性和勇气。

六、在对知识的整理和复习中，探究知识的内在联系和区别

整理和复习是巩固和提高知识的重要一环。只有通过整理和复习，才能将书本知识转化成自己的知识。比如学习了氧气、氢气、二氧化碳的实验室制法后，对反应装置和收集装置进行整理和归纳。即反应装置与反应物的状态和反应条件有关，收集装置与气体的密度和溶解性有关，从而推出实验室制取一氧化碳、甲烷等气体的反应装置和收集装置。课本在三个关于白磷燃烧的演示实验中，虽然有共同的现象：冒白烟、放热、生成白色固体，但是第一个实验侧重观察钟罩里的水位上升的高度，第二个实验侧重观察水中白磷不能自燃，而铜片上的白磷自燃的现象，第三个实验白磷燃烧前后天平是否平衡。通过这样的整理和复习，学生才能进一步探究知识的区别和联系。

七、教学改革的结果

经过一个学期的教改实验，教学效果非常显著。

（1）实验班学生大部分能写出小论文和调查报告。在这些小论文和调查报告中，有的解决了生产生活的实际问题，学生的创新能力得到显著提高。

（2）实验班学生成绩明显好于对照班（见表），学习成绩提高9.8个百分点。

（3）在实验班，形成热爱化学，学习化学，研究化学的热潮。不管是课内还是课外，不管是学生间还是师生间，经常探讨各种化学问题，从小热爱科学，立志献身科学蔚然成风。

（4）实验班学生在课内外实验研究化学的过程中，会提出大量的各种各样的问题，教师要加以指导、解答、帮助。

九年级学生化学小论文、调查报告、学习成绩比较表

参考文献：

［1］刘知新主编.化学教学论.北京：高等教育出版社，1996.

［2］段继扬.创造性教学通论.吉林：吉林人民出版社，2000.