孩子培养计划建议汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇孩子培养计划建议范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

方法一：认识金钱，建立金钱概念

教育专家认为，家庭财商教育可以从认识金钱开始。3岁以上宝宝的家长可以先教他们认识流通的货币，包括国内的和国外的纸币和硬币。根据钱币上的颜色、图案和数字等信息帮助宝宝辨认上面的价值。

之后，父母可以找机会带宝宝去超市买东西，让宝宝感知买卖关系和交易活动，让宝宝明白各种好吃的零食、好玩的玩具都是用他所认识的钱币换来的；而且，物品的价格也各有差异，有的东西只需要“一张一块的钱”，有的东西需要“一张一百块的钱”。家长可以适时地与宝宝互动：“这个你喜欢的玩具需要五十块。”“上次你吃冰淇淋的花费是二十块。”“你知道五块钱可以买到什么吗？”如此逐渐建立宝宝内心的金钱概念。

方法二：获取金钱，用劳动赚钱

在德国，5岁以上的孩子都会帮父母做家务。中国的孩子没有过多的时间和精力用在家务劳动上，家长不妨趁孩子还小的时候，教会他们一些简单的家务，比如整理自己的衣柜、洗一些小件的衣服、扫地擦桌等。可以拿一些硬币来奖励孩子的劳动，不仅会给孩子莫大的鼓励，还能让孩子明白，金钱是通过付出换来的，来之不易。

当孩子长大一些，可以在周末的时候，给孩子机会做一顿早饭，帮父母热一杯牛奶，烤一片面包，可以给孩子一些零钱作回馈，既锻炼孩子的生活能力，也给孩子可以自己支配的钱，树立孩子的金钱观。

此外，家长应该鼓励孩子将旧衣物或不需要的物品通过网上或社区进行出售，把东西卖给需要的人群，让孩子亲身体验买卖双方的立场，体会商业社会中的交易活动。

方法三：管理金钱，记录收支

当父母决定每个月都给孩子一点零花钱时，这个数目不要轻易变动。孩子买玩具、小零食以及小朋友之间的“应酬”都从这里面出，由孩子计划这笔钱怎么花。一旦他的钱用完了，就算哭闹，家长也不能追加金钱。

家长可以监督这笔钱的花销，比如，鼓励孩子制作一个属于自己的小账本，仔细地记录每一笔金钱的来源和支出。并定期与孩子一起分析账本，指出哪些项目不该买，哪些项目应该支出更多的金钱，下一阶段要把那些不该花的钱省下来、存起来或者花到更有意义的地方。在这个过程中，家长要扮演的只是一个建言者，而非决策者。要让孩子自己去判断要不要接受你的建议，来重新规划自己的财务支出。在这个过程中，孩子会学习统筹兼顾、条理和计划，同时，耐心和毅力也得到锻炼。

等孩子有能力管理自己的零花钱后，可以邀请孩子参与家庭财务计划的讨论。让孩子尝试着列出这一年的家庭财务计划，包括家庭计划储蓄和预期收入多少钱，教育投资、旅游基金及家庭日常开销预期支出是多少等。鼓励孩子参与家庭财务计划不仅可以培养孩子管理金钱的积极性，也可以使其对收入、预算和支出之间的重要关联有更切身的体会。

方法四：合理消费，养成理性购物的思维习惯

组织一次由孩子主导的购物行为，在行动之前让孩子拟定购物计划，并写出购物清单。一般的孩子即使手拿购物清单，也很容易被超市各种各样的物品吸引。但是家长最好把主动权全部交给孩子，回家后和孩子一起对照购物清单和买回的物品，让孩子知道很多买来的东西都不是自己迫切需要的。另外，通过对比不同超市的物品的价格以及同类商品的不同单价，让孩子知道根据自己的需求，怎样消费最划算，如何选择性价比最高的商品。

日常生活中，孩子若想要买某个玩具，家长最好不要马上满足他，先让孩子自己分析和评估购买行为，比如：买玩具要花多少钱？自己要如何获得这些钱？这个玩具买回后什么情况下会玩？买这个玩具是否十分必要？家里是否已经有相同或相似的玩具？鼓励孩子进行类似的思考决策，养成理性购物的思维习惯，未来当他们遇到大件需要购买时，他们会就会很轻松地进行思考决策，而不是盲目购物。

篇（2）

让孩子学会自主自发，就要引导孩子看清自己需要做什么，然后主动地去做。尤其是在现在的教育形式下，更需要孩子主动分析自己的状况，自主安捧自己的学习计划，在实践中提升自己的学习能力。

建议二：让孩子树立终身学习的意识

现在的社会，知识更新速度加快，孩子不具有终身学习的意识和能力就会被社会所淘汰。父母要帮助孩子树立终身学习的意识，让孩子有活到老学到老的想法。

建议三：教给孩子有效地预习

预习是孩子学习的一个重要步骤，高效率的预习是提高孩子学习成绩的重要方法，也是孩子应该拥有的学习能力。一般来讲，因为老师讲的内容孩子已经掌握了一部分，听课时会更加轻松。

父母要教给孩子正确地安排预习时间，做好课前预习，阶段性预习，学期预习：教育孩子在预习时要读，思，问，记，充分调动各类感官，积极地进行预习：父母还要经常检查孩子的预习效果。如果孩子做得好，就要给予表扬，发现孩子的错误要及时纠正。

建议四：教育孩子重视课堂学习

课堂效率会直接影响孩子对知识的掌握，也是影响孩子学习成绩高低的重要因素。孩子学习的大部分时间都是在课堂上进行的，知识也大都是在课堂上获得的。孩子学习成绩的高低也和课堂的学习效率有很大的关系。

父母要让孩子在课堂上理清听课思路，敢于提问，紧跟老师的思路走，从而提高孩子的课堂学习效率，以达到提高孩子学习成绩的目的，这样也可以帮助孩子提高学习能力。

父母要让孩子为课堂45分钟做好物质、知识、心理上的准备：培养孩子专心听课的能力，使孩子集中注意力学习，向课堂每一分钟要效率：父母还要鼓励孩子成为课堂上的积极分子：做好课堂笔记等。通过有意识的培养，孩子会变得更优秀。

建议五：要让孩子注意知识的巩固

篇（3）

到底父母能否帮孩子制定较周详的计划呢?如果可以的话，何种程度的帮助才是适当的呢？我们来听听专家怎么说。

专家意见：

其实，对这位妈妈的行为，我们不难看出，孩子的作息计划从完全由她安排，到能自订笼统的计划，已是难能可贵。孩子在踏出第一大步时最需要父母的鼓励与辅导。过于严苛的要求往往会带给孩子挫折感。我们习惯以成人的标准来衡量孩子的行为，却忘了孩子的身心各方面尚未成熟，这对孩子而言是不公平的。虽然孩子制订的计划欠周密(以我们的标准来说)，但是就“计划”本身而言，应该给孩子鼓掌褒勉，这是一件可喜可贺的事。为什么呢?因为孩子已经具备独立分配时间的能力了。

学习计划包含生活计划与读书计划。孩子制订的计划虽然笼统，却已经涵括生活与读书时间的安排。因此，我们可以说，孩子已经懂得如何安排自己的时间，比起以往事事由父母代为安排，是不是已经跨出自立的第一步了？

但是，没有一个孩子的自立是自己可以独立完成的，他会模仿父母的生活方式和行为，或由朋友的做法得到启示，然后慢慢修正自己的计划，找出最适合自己的方式。因此，父母适度的引导对孩子在学习自立的过程中，具有非常重要的意义。

那么，何种的引导才是适度的呢？举例来说，晚上八点到九点是孩子计划做功课的时间，他应该如何充分利用这段时间呢？你可以给予孩子较具体的建议，例如“复习今天的课业”、“预习明天的功课”等。假如以上的功课都做好了，而孩子的精神、体力也都还很好，你不妨再建议孩子看课外读物(如传记故事、科学丛书等)，相信更有助于孩子制订比较周详的学习计划。

专家支招：

要提醒你的是，最好避免下列三点：

第一，刚开始，父母对有关计划的内容和建议，不要强行加人自己的想法和希望。前面说过，我们往往以成人的标准判断孩子行事的成败，而忽略了孩子本身的意愿，无形中造成压力与孩子反抗的心理。例如，你觉得男孩子应该念理工，于是强迫孩子阅读科学丛书，但是孩子却喜爱文学故事。于是孩子变得不爱读书。让孩子学习自立的先决条件是尊重孩子本身的意愿和希望。

篇（4）

为什么一定要“讲逻辑”?采访中，也有家长认同帮助孩子进行思维训练的观点，但并不清楚“逻辑”在思维过程中扮演了怎样的角色。网友黄炯林说：“‘逻辑’是个外国词儿吧?中国人有中国人的思维方式，老祖宗就没讲过‘逻辑’。为什么一定要让孩子学逻辑呢?”

哪些方法简便易行?刚参加工作一年多的阿芸比较认同对孩子进行科学思维方法培训的观点。阿芸说：“我们小时候从来就没有关于‘科学思维方式’的训练，不知道解决问题时该从哪里入手，尤其是在工作中遇到紧急、棘手的问题时，马上就手忙脚乱了，感觉很无力。”

“现在的孩子很幸福了，有这么多培训从小就可以参加。不过这种培训班也挺贵的，动辄几千块呢。不知道在生活中可以用怎样的方式帮助孩子提高思维能力?最好能有一些简便易行的方法。又实用，又省钱。”

专家看点

科学思维是成才关键家长究竟要不要帮助孩子训练科学思维方式呢?知名心理学专家肖计划教授认为，从小培养孩子的逻辑思维能力很重要。

中国孩子最缺逻辑能力“逻辑思维是孩子日后学习写作和数学的基础智力。”据专家介绍：“中国人的思维方式讲究感受性，容易陷入情绪而影响思考能力。逻辑讲求思维从准确的概念理解入手，遵循正确的判断和推理的方法，用全面、系统的观点更理性、有效地解决工作、生活中的问题。现在很多大学生不知道如何写论文，小学生一写作文就头疼，或者数学成绩不好，其实都是受到了逻辑思维能力差的影响。”

小学开始学最合适“一般来说，建议系统的逻辑思维训练从小学开始比较合适。”专家表示，学龄前的孩子们还处于知识的积累期，大脑中可供思考的“原料”还不够充足，并且具有“思维无限驰骋”的特质。过早地训练可能导致孩子的畏难情绪，也不利于开发孩子的想象力。“而入学后，科学的思维方式可以最大效率地提高孩子的学习能力，少走弯路，让孩子们更加自信。”

家长是引导关键现代研究表明，个体智能开发的程度与三个方面的能力有关，即：逻辑思维能力、口头书面表达能力和创造性思维能力。专家认为，父母是孩子思维能力的启蒙老师，应该对孩子进行适时引导。“现在多数家长都了解从小培养孩子大脑潜力的重要性，也会做一些简单的教学，但往往缺乏科学性，而这其实是耽误了孩子形成正确思维方式的关键期。科学思维最好从家长做起，并且把对孩子的培养渗透到日常生活实践中。”

专家建议

培养思维从趣味性着手关于如何培养孩子的逻辑思维，专家提出了以下建议：

锻炼准确表述—— 语言心理学专家林洁明建议家长从孩子小时候就开始训练其“准确表述”的能力。因为语言表达是孩子日常交际和作文写作的基础能力。良好的语言表达能力不仅有助于提高语文的学习能力，还可以增强孩子日常交际的自信心。“准确表述不仅能防止误解，而且能使思维更敏锐。准确辨别词意是项艰巨的智力训练。它能帮助孩子弄明白他到底在想什么。”专家建议家长可以经常和孩子进行“绕口令”、“词语接龙”等内容的练习。

创造思考环境 ——敏锐的思维不会从天上掉下来，而是需要严格的训练和培养。专家建议家长可以在与孩子去博物馆、一起阅读、看电视的时候，有意识地提出问题促使孩子发挥想象力。还可以经常和孩子做“智力游戏”，如比赛谁能想到最多的“找到水”的方法，锻炼孩子的思考能力。

篇（5）

从卢女士自己的介绍来看，她在企业工作上已经达到一个较高的阶层，今后的发展只会比较稳定而不会突飞猛进，靠她的工资性收入“开源”的可能性较小。为此，卢女士必须从“节流”上想办法。

我们梳理之后，在房贷调整弹性较差的情况下（其贷款金额较高，贷款年数也已经有20年，若拉长到30年，月供可减少为8900多元，但与目前相比只能每月减轻1700元左右的压力，而且总利息会支付过多，因此不建议做此调整），建议卢女士从其他生活类开支上动脑筋。

月度性开支方面，子女教育、养车、基本生活开销、孝敬老人等费用基本没什么弹性。卢女士不妨减少外出就餐和购物的次数，一方面可以省些钱，另一方面也可以给儿子更多的家庭温馨时光。年度性开支方面，年末购物这一项上，建议卢女士最好不要再按照以前的标准来制订采购计划，不妨将标准降低到5万元以内。

如此一来，卢女士和儿子一年完全可以节省6万元下来，以便使家庭收支达到平衡。而且又能保证孩子的美术和旅游费用，让孩子多些学习机会。

调整资产配置 实现年度盈余

另一方面，卢女士持有的80万元存款，除了拿出5万元左右作为家庭应急基金外，不妨拆分为三部分，其中10万元以货币市场基金形式持有，保证资金流动性，毕竟单亲家庭的财务风险比普通家庭更高些，需要更多可随时支取的资金。其中50万元不妨投资两只左右的分级债基金的稳健部分，每年获取较稳健的收益。还有15万元可以购买一定的中短期银行理财产品，以便抓取一定的市场投资机会。在资金总体安全稳健的前提下，让家庭资产为卢女士取得一定的投资收益。如此一来，就可以令家庭收支每年有几万元的盈余，用于今后不断积累。

定期定额投资 备孩子教育金

此外，目前孩子还在小学阶段，等到高中以后，大学甚至留学费用，特别是如果还要走美术专业培养道路的话，教育费将是一笔不小的数额。卢女士不妨从现在开始为儿子做一份基金定投计划，从每月结余中拿出一两千元，投资一两支基金，聚沙成塔，为孩子的教育金提早做好长期积累。

另一方面，由于丈夫去世，卢女士不仅备感经济压力，精神压力也可想而知。为此，卢女士不妨多通过一些形式和途径培养孩子的情商和财商，同时让孩子多分担一些力所能及的家务，促进母子之间的情感交流。

单身妈妈应注重保险保障

篇（6）

一、安全：假期中要切实加强对孩子的安全教育，教育孩子不随意玩火、玩电，禁止孩子私自或与同学结伴下河游泳或玩水，禁止孩子进入“网吧、游戏机房”等少儿不适宜的娱乐性场所。假期外出必须事先征得家长同意，并有家人陪同。

二、学习：学校希望您的孩子在假期中生活有规律、学习有效果，认真完成学校布置的假期作业。有意识地培养孩子的自学能力和自控能力，为新学期的学习积蓄力量。孩子在假期中除了认真完成老师布置的书面作业之外，还应该在家长的指导下，制定一个科学合理的“亲子共读一本书”读书计划，读好书，多读书，把学校的“阅读能力提升”实验活动延伸到整个假期。

篇（7）

幼儿园小班七月份工作计划范文一

一、本月重点：

1.春季幼儿预防感冒，室内做好消毒工作，及时通风换气。

2.努力做好教学工作，让幼儿喜欢集体活动，主动上课。

3.加强引导幼儿合理的穿*服顺序，防止幼儿感冒。

4.加强班级制度建设，培养班级常规，在教室内轻声说话，及安静走路，不在教室里跑动。

5.开展关于懂礼貌的的主题活动，培养幼儿良好的礼仪。

二、主题活动和环境创设：

主题活动：我是懂礼貌的好宝宝

环境创设：懂礼貌的好宝宝

三、教具及区角材料投放：

教具：生活区：基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸

感官区：彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体B、重量板、触觉板排序

数学区：9的危机、11-99数量的认识、数字卡片的认识、11-99数量和数字的对应

语言区：关于花朵与礼仪方面书籍

科学区：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡

区角：农场活动角、丰富的幼儿园生活、《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》的打击乐谱、韵语识字

四、保育工作：

1.养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。

2.做好春季卫生工作，按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作。

3.养成良好的个人就餐习惯，排队打饭，不挑食，学会整理自己的就餐环境。

4.及时观察幼儿的穿着情况，随时注意增减衣物，垫毛巾。

5.在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类，控制幼儿活动量，增加饮水量，加强对幼儿的日常生活护理。

五、家园沟通工作：

1.根据本月主题请家长配合教师做好有关春天主题教育活动。

2.建议家长运用生活，在生活中锻炼幼儿的动手能力，尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情。

3.建议家长良好的与本班班级老师配合，共同让孩子健康成长。

4.为了幼儿一日活动按时进行，请家长配合按时送幼儿入园。

5.根据孩子情况，安排新生家访。

幼儿园小班七月份工作计划范文二

一、减少孩子对家长依赖

刚进入幼儿园小班的小孩子，很小他们非常粘人，尤其是喜欢粘着父母，到了幼儿园内因为没有看见爸爸妈妈会焦急哭泣，在六月份我们发现这样的情况非常普遍，为了分散孩子们的注意力，我们会在七月份开始举行活动，尤其是在早上父母送孩子来我们幼儿园期间，我们会带领孩子做各种好玩的游戏，让他们通过游戏忘却对爸妈的思念，使孩子能够开心的在幼儿园上课学习，活动项目有老鹰吃小鸡，捉迷藏，猜字游戏等，当然也会根据情况增加一些有趣的游戏活动。活动时间在是早上八点钟，有一个小时的游戏时间，这段时间是让他们不要害怕在幼儿园学习，让他们更好的融入到小班中，开心的学习，开心的玩耍。

二、加强对小班教师培养

为了更好的教育小孩子，我们幼儿园针对小班教师辅导培训，培训教育孩子的方法，采取有经验的教师传授经验，然后通过听课了解各位教师的教学情况，并且由专本的教育组给教师提供意见，让她们及时改正教学方式，采取的教学方式是学，让教师都有教学的经验更好带领小班小孩子好好学习，我们都知道小班小孩子没有基础是一张白纸，想要在白纸上作画难，但也简单，因为小孩子年纪小接受能力相对要强，但容易对学习感到疲劳。所以在教育小孩子时，注意时间安排，上课时间不会太长，太长了小孩子容易走神哭闹，活动时间也不能长，孩子们容易疲惫，想睡觉。

三、注意班级卫生管理

有很多性格都需要从小培养的，在班级里面每个教师都必须要教导好小孩子不能随意乱扔东西，同时要学会把无用的垃圾扔进垃圾桶里面，组织小孩子打扫卫生，虽然不需要他们什么都做好，但是只要带领他们学习，通过一次次的教导让小孩子养成良好习惯，对于随意乱扔垃圾的小孩子及时教导，把每一个小孩子都培养成为一个优秀的学生。

四、经常与家长沟通

每隔一周教师必须要对学生家长反映学生情况同时教师也需要了解小孩子在家中的表现，及时沟通家长，是让家长对我们的工作有更深的了解，避免家长因为不了解我们工作干扰到我们教学。

幼儿园小班七月份工作计划范文三

新的一月已经开始了，为了更好的做好各方面的工作，现做以下计划：

一、教育教学工作：

1、培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。

2、组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。

二、卫生保健工作：

1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持每周四的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

2、坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，对挑食、偏食的幼儿给与个别指导和鼓励。

3、天气较热，对幼儿的被褥、床单及时更换，半月清洗床单一次。

4、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作

三、安全工作：

1、加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。

2、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。

3、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。

4、防止开水、食物等烫伤儿童。

四、家园共育：

1、近期传染病较为严重，周六日事情家长尽量少带幼儿到人多的公共场所。

篇（8）

您好！根椐县教育局安排，今年暑假放假时间为XX年 7 月 5 日至XX年 8 月 31 日，XX年 9月 1 日正式开学。至此感谢您对本学期学校工作的理解、支持与配合！为让您的孩子能够度过一个安全、愉快而有意义的假期，学校特提出以下几点建议：

一、安全：假期中要切实加强对孩子的安全教育，教育孩子不随意玩火、玩电，禁止孩子私自或与同学结伴下河游泳或玩水，禁止孩子进入“网吧、游戏机房”等少儿不适宜的娱乐性场所。假期外出必须事先征得家长同意，并有家人陪同。

二、学习：学校希望您的孩子在假期中生活有规律、学习有效果，认真完成学校布置的假期作业。有意识地培养孩子的自学能力和自控能力，为新学期的学习积蓄力量。孩子在假期中除了认真完成老师布置的书面作业之外，还应该在家长的指导下，制定一个科学合理的“亲子共读一本书”读书计划，读好书，多读书，把学校的“阅读能力提升”实验活动延伸到整个假期。

三、习惯养成：配合学校加强对孩子的思想道德教育、法制教育等，引导孩子自觉遵守社会公德。力争做到：在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。

四、社会实践：督促孩子合理安排假期生活，帮助孩子制订好暑假计划及每天的作息时间，要鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动，并做到自己的事情自己做，让暑假成为孩子社会实践的大课堂，养成热爱劳动的好习惯。

家长朋友，为了我们共同的梦想，真诚地希望您，在新的学期里一如既往地支持、配合我们，让我们心相连，手相牵，共同托起明天的太阳。更真诚地希望您与我们勤沟通、常交流，对我们的工作提出意见和建议，以便帮助我们改进工作。

期末

成绩

语文

数学

英语

品社

科学

总分

评定等级

音乐

体育

美术

注：评定等级分优秀、良好、合格、待合格四个等级，音、体、美课程填等级。

班主任签名： 年 月 日

家长意见（建议）

家长签名： 年 月 日

篇（9）

随着教育改革的不断深人以及幼儿园办学模式多元化的形成， 幼儿园必须要有高质量的教育， 才能获得生存和发展。如何使幼儿获得最大的发展， 如何赢得家长和社会的支持与信任， 都成为幼儿园当前需要面对和解决的问题。《幼儿园工作规程（ 试行） 》对做好家长工作、提高家庭教育质量提出了一系列的要求： “幼儿园应主动与幼儿家庭配合， 帮助家长创设良好的家庭教育环境， 向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识， 共同担负教育幼儿的任务。”为此，我园十分重视家长工作，重视家园沟通，始终坚持 “启蒙明天，播种未来，涂人生最佳底色，创幼教优异成绩”的办园理念，狠抓各项措施的落实，外树形象，内强素质，不断改善办学条件，有目的、有计划地开展家长学校工作。现就本园的家长学校工作谈以下几点体会：

一、制订家长学校工作的各项规章制度

家长学校工作，在很大程度上依赖于有效的管理制度的保证。为了使幼儿园教师和家长对家长学校的性质、任务有明确的认识， 做到目的明、任务清、效果好， 我们先后制定了《家长教育规范》《家长的责任与义务》《幼儿园对家庭教育的基本要求》等规章制度，各项制度将在实施过程中不断进行完善。

二、成立校务委员会

为了加强对家长学校的管理， 成立了由幼儿园园长、副园长、保教主任、家长委员会代表、教师代表、后勤组代表等人组成的校务委员会。其中园长任校长， 负责组织、召集、开展活动等工作。如召集校务委员会成员开会，安排教学内容， 组织各项活动， 聘请教师等。家长委员会代表根据家长的需求， 对活动的内容、形式、时间安排等提出建议， 并及时反馈家长的意见和协助活动经费的筹措等。教师代表根据当前教育中的具体问题，向家长学校提出意见、建议， 并督促各班老师做好本班幼儿家长出缺席情况的记录。[1]后勤代表为开展教学活动做好具体的事务性工作， 做好经费的筹集、使用等财务工作。校务委员会成立后， 根据“章程” 制订工作计划，并研究贯彻、落实措施， 以保证教学内容有序地进行，教学任务更好地完成。

三、管理到位，活动落实

1.制订计划

每学年初，我们根据上级的有关要求，结合幼儿园实际每学期均制定了工作计划和教学计划，确定工作方向和活动方案，拟订并印发《家长学校培训登记表》、《家长行为规范》等，并通过各班开家长会把幼儿园当年的主要工作任务及家长学校需开展的各项活动内容，传达给家长。

2.加强指导

采取集中学习、分散学习、交流、家教知识测试等活动方式，每两个月举办一次活动，每一次活动都作了书面记录。家长学校的成功举办，一方面我们得到各级各部门及家长的关心、支持，另一方面幼儿园不但关心、重视加强对家长学校的组织和领导，更重要的是幼儿园在每一期家长学校的工作中做到了“五落实”。即：（1）办班和教学时间落实。确定具体日程，并按日程表进行教学；（2）教学地点落实。（3）办班计划和授课内容落实。授课教师根据要求认真备课，精心准备，理论与实际相结合，具有知识性、指导性、实用性。（4）培训对象落实。每学年我们都把小班新生的家长作为培训重点，孩子入学，家长也随之入学，中班的家长则采取分班办学和家长座谈会的形式对家长进行培训。（5）授课教师落实。幼儿园领导小组邀请市幼教专家、教子有方及在某个领域有特长的家长代表参与授课，高级教师为家长学校培训班的班主任兼指导教师，专门负责各班孩子家长的学习指导、考勤记录、组织讨论、检测、总结等工作。

3.特色管理

为不断深化家教工作，我园注意收集有关的家教资料，并汇编成册，成为自己的教材。同时定期向家长下发培训材料，介绍家教知识和经验，为家长学习家教理论，提高家教水平 提供了平台。幼儿园还要求班主任保持与家长的密切联系，经常到孩子家中进行家访并通过电话、QQ等方式与家长交流，了解孩子在家中的表现和家长对学校的意见建议，以便及时教育引导孩子认真学习，积极进取，培养健康的心理和健全的人格，为今后的发展打好坚实的基础。

四、确保经费正常使用

为使家长学校能正常进行活动， 支付讲课费和奖励金， 需筹措一定的经费。经费筹集后， 由校务委员会讨论使用的办法， 做到经费来源明、账目清， 最后由校务委员会审核向家长公布。

五、检查反馈，进行总结奖励

总结是管理工作的重要一环。我园的家长学校采用定期向家长分发问卷、开座谈会等方式广泛听取家长的意见和建议，并在此基础上进行小结， 既总结前期工作， 又为下阶段工作的开展提供新思路。[2]为了激励家长参加学习， 家长学校建立考核、奖励制度， 一般一年考核奖励一次， 对考核成绩优秀、出席率高、教育子女有成效的家长进行物质或精神奖励，从而进一步提高工作的实效性。

我园的家长学校自成立以来， 取得了一定的成效。家长通过参加多种形式的学习活动，逐步树立了正确的教育观念， 认识到对孩子要从小进行德智体美全面发展的教育， 这是家长应尽的责任。许多家长在观念上从培养孩子成为知识型的人才转变为促进孩子全面和谐的发展； 有的家长以前只重视对孩子进行知识灌输， 现在也重视对孩子进行能力培养； 不少家长还重视了对孩子的全面培养， 克服了重智育、轻德育的倾向； 更多的家长认识到必须根据孩子的年龄特点进行教育才能收到好的效果。除此外，家长在学习中还接触到大量的家教案例，从其他成功家长那里借鉴到可学之处，不仅有效地解决了自己孩子教育问题，而且还提高了自身素质，提高了对家庭教育的认识。我园对家长的问卷调查，反映出所举办的讲座内容提高了家长科学育儿的水平， 使家长教育观念、教育意识有所增强。同时，通过对问卷的分析，给我园家长学校今后的工作提出了新的内容和要求。[3]由此可见， 家长学校的成立对提高家长的家教水平和幼儿园的发展是很有必要的。

总之，幼儿园家长学校工作是一项长期的工作，在多年的工作中深深感到：幼儿园的工作离不开家长的理解与支持，只有敞开心扉，将那些热心的家长请进来，真心实意与其交流，才能够和家长真正成为事业中的朋友、合作中的伙伴，而整合家园教育合力最有效手段正是家长学校，也是促进家长学校优质可持续发展的必由之路。

参考文献：

篇（10）

多地修订计生条例不同省份产假长短相差近两个月

人民网整理发现，目前出台新计生条例的12个省份均取消了晚婚假，同时对产假和男性陪产、护理假做出一定调整。

其中，山西、安徽、江西、山东、四川、宁夏 6省份，产假为158天，福建产假最短158天最长可休180天;而天津、浙江、湖北、广东4省份，产假为128天，相差近两个月;陪产、护理假方面，广西和宁夏假期最长，为25天，天津、山东则仅有7天。(具体见表)

除以上12省份外，河北、江苏等省份的新计生条例尚在修订过程中，并将于3月前后进行审议。

专家：应对全面两孩需加强产儿科、托幼园所建设

新计生条例给全面两孩以政策保障，而妇幼保健、幼儿园等相关配套，则是实施全面两孩的公共服务保障。人民网记者走访发现，一些百姓面对两孩政策左右为难，除去经济和精力的因素，医院和幼托等相关服务，也在其考虑之中。

我们这一代很多人都是独生子女，小的时候没有觉得有什么不好。可是结婚后，双方父母共四位老人加上孩子，我和妻子想尽孝心，有时候真的是力不从心。

刚当了爸爸的甘肃80后张先生说，全面两孩政策的实施，对于老百姓来说是一件好事，对于我们的孩子，在他们的成长过程中能有个弟弟妹妹陪伴，更是好事。

张先生坦言：目前根据我的家庭情况，生育两孩经济条件还行，所以我会选择带老婆来类似兰州这样医疗水平比较好的地方生孩子，这样比较安全可靠。

但是，由于家不在兰州，所以在兰州生孩子还是比较麻烦。如果政府能够更多的提升基层医疗单位的医疗水平，我们生育二孩也会更加方便。

对于百姓关心的两孩生育相关保障，北京市市长王安顺表示，北京要落实全面两孩政策，努力优化妇幼保健和计划生育服务。

宁夏回族自治区副主席马力亦表示，实施全面两孩政策是对计划生育政策的重大调整，要求各部门要做好配套政策的设计，注重创新服务管理工作，强化妇幼健康服务，加强出生人口的预测监测等工作。

而多名来自医疗、幼教行业的专家，则就产儿科和幼托建设给出了具体的建议。

四川省成都市妇女儿童中心医院主任医师冉崇兰建议：应增设高龄高危孕产妇准爸爸陪检照护假。冉崇兰认为，有准爸爸的陪检，孕产妇的心理能得到安慰;另一方面，在陪检的过程中，准爸爸参加孕期知识培训，也更好地保障了孕产妇的安全。

北京市政协委员邱琦建议，适时公布助产机构产科建档及床位使用等情况，引导群众合理选择分娩机构。同时科学合理配置各级助产机构产、儿科床位数量，扩大辖区妇幼保健院规模，提高服务能力。

邱琦还建议，用好已有政策并制定新的激励政策，留住产、儿科高级职称人员，特别是优秀科主任，同时吸引更多的新人加入到产、儿科服务行列，形成合理的梯次结构人才队伍。

政协委员朱华亦建议，将儿科医生纳入短缺或急需专业人才招聘范围，取消笔试开考报名比例限制，在资格复审中给予一定政策倾斜。