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中图分类号:G223 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2017)02-0390-01
近年来,随着社会经济的发展,我国加工业也得到了相应的发展。对于机床夹具设计来说,是确保机床夹具质量及精度的前提条件。换而言之,要想使机床夹具的质量得到有效保障,便需要做好机床夹具设计工作。从工件与夹具两者的关系来看,工件主要在夹具当中定位,进而能够使本道工序尺寸的加工精度得到有效保障[1]。但是,从实际工作发现,机床夹具设计中存在工件定位误差,如果此类误差未能得到有效解决,将会使加工面的尺寸精度难以得到有效保障。所以,本文对“机床夹具设计中工件定位误差及数值计算”进行研究具备一定价值作用。
一、机床夹具设计问题分析
结合实际工作,发现需解决的机床夹具设计问题主要有两个,包括:(1)定位正确性问题。对于工件来说,基于夹具当中的定位,对确保本道工序尺寸的加工精度起到了非常重要的作用。在确保工件定位正确性的条件下,才能够使加工表面的质量得到有效保障,而工件在定位环节首先便需要解决定位是否正确性这一问题。(2)定位误差问题。在实际工作当中,不难发现不管加工方法有多精密,均难以控制在加工过程中产生一定的误差。同理,对于夹具当中的被定位工件与定位元件也是一样的,其加工误差也在一定程度上存在。并且,元件在夹具中的定位基准的选取存在差异,当存在这些客观因素的情况下,同一基本尺寸的各工件在夹具当中的几何位置便有发生改变,进而使本道工序加工误差发生,所以上述呈现的定位误差问题也需解决[2]。
根据实际工作,不难发现如果不能保证定位的正确性,也会产生定位误差,所以定位正确性和定位误差之间存在密切的联系。所以,总结起来主要需要解决的是机床夹具设计过程中的工件定位误差问题。
二、机床夹具设计中工件定位误差分析
在上述分析中,认识到要想保证机床夹具设计的质量,便需要对机床夹具设计中工件定位误差加以控制。下面将从定位误差的定义、计算以及产生两大方面进行分析,具体内容如下:
(一)工件定位误差定义
对于工件定位误差来说,根据不同原因引起的误差,其定义也存在差异。结合相关资料,总结出了的定义包括:(1)以某批工件为对象,若在夹具中定位,进而导致工序基准在沿工序尺寸方向产生最大位移,则将出现定位误差;(2)使用夹具装夹对某批工件进行加工过程中,若存在定位不准确状况,那么将使得此批工件某加工参数出现误差,进而出现定位误差;(3)在定位过程中,可能引起工序尺寸误差;(4)工件加工尺寸方向上涉及基准的最大变动量;(5)因受到定位不精准因素影响,使得某一工序在工序尺寸或者在定位要求方面产生加工误差;(6)工件在夹具中定位不准确,进而产生的加工误差称之为定位误差[3]。
由上述各种定义可知,工件定位误差的定义较多,综合分析不难发现:产生最大位移量的主体为工序基准还是为定位基准是各定义的区别所在。但是,不管是何种原因引起的工件定位误差,均需要进行相应的原因分析及计算,这样才能够为进一步解决工件定位误差提供有效帮助。
(二)定位误差计算
因为在工件定位误差方面,不同文献的描述不一样,这样便使得在定位误差计算过程中存在不同的结果。从工件来看,主要使用的是内孔定位,定位元件所使用的是心轴,而工件与定位元件的配合关系使用间隙配合时发生的定位误差差异最大。对当中基准不重合误差观点不够一直,主要的不同是基准位移误差。从实际工作角度来看,针对定位误差,在计算过程中主要结合心轴水平放置进行计算。并且,在计算过程中,需明确的指标参数包括:工件定位内孔公差、定位元件心轴公差、工件外圆公差以及工件内外圆的位置误差等。
(三)定位误差产生原因
在实际工作过程中,使用夹具安装工件,并采取调整法进行加工,如果工件的定位基准和设计基准不能重合,并且工件与定位元件均具备一定的制造误差,那么工件被加工表面的设计基准沿工序尺寸方向便会出现位移,此位移称之为定位误差。总结起来,引发定位误差的原因主要包括:(1)基准不重合误差。如果工件的定位基准和其设计基准不能重合,则会导致设计基准在沿工序尺寸方向发生位移,进而出现基准不重合误差。(2)基准位移误差。因工件与定位元件自身具备一定的制造误差,与此同时由于采取了调整法进行加工,这样便导致一批工件的定位基准相对调刀基准在工序尺寸方向发生一定的改变,进而形成一定位移,此位移便称之为基准位移误差[3]。总结起来,对于定位误差来说,主要是因基准不重合与基准位移两大原因发生的,所以在实际工作中需对这些因素加以控制,进而使误差得到全面控制。
三、相关数值计算分析
基础夹具设计中工件定位误差的相关数值计算,即指的是定位误差的计算方法。结合相关资料,下面重点对定位误差组成计算法和定义计算法进行分析。
(一)定位误差组成计算法
对于定位误差组成计算法来说,为对定位误差进行求解的最基本的一种方法,此方法具备简单且直观的特点。以定位误差发生的原因为依据,即:基准不重合误差与基准位移误差因素,因为这两种误差都是于工件定位的时候形成,两种误差均会使工序基准发生变化,进而使工序尺寸发生变化,当定位误差产生的情况下,把两种误差合成,便能够将定位误差求解出来,其计算公式为:DW=JW±BC;对于其中的“±”是以JW、BC为标准,基于定位期间由一种极限位置变化至另一种极限位置过程中,工序尺寸变化的影响差异进而确定的。总结起来,定位误差组成计算方法在引起定位误差的因变量比较少的情况下适合使用。
(二)定义计算法
以定位误差的定义为依旧,对此批工件在夹具当中的定位加以确定时,可有两种极限位置发生,对其中一个极限位置变化至另一个极限位置的最大变化量进行求解,便可获得定位误差的数值,其计算公式为:DW=max―min;式子中的“A”表示工序尺寸。对于定义计算法来说,其适合使用的范围为:(1)定位误差的方向与工序尺寸方向相同;(2)对定位误差产生的影响因素较少;(3)工件定位的极限位置容易确立。
四、结语
通过本文的探究,认识到要想使机床夹具设计的质量得到有效保障,便需要对其工件定位误差进行分析。一方面,了解定位误差的定义、产生原因。另一方面,掌握定义误差的计算方法。在此次研究中,重点提到了定位误差组成计算法和定义计算法。两种计算方法的适合使用范围有所差异,需根据实际情况优化选取,以此使机床夹具设计中工件定位误差得到有效控制,进一步确保机床夹具设计的整体质量得到有效提高。
参考文献
[1] 张国政,刘有余.机床夹具定位误差的计算机辅助数据处理[J].制造技术与机床,2012,04:126-130.
一、建设项目用地定额指标的作用
建设项目用地定额指标是指在平均的生产工艺水平、规划设计水平、经济技术水平和通常的场地条件下,一个建设项目的主体工程和配套工程所需占用的额定土地面积。
用地定额指标,主要为计算建设项目所需用地面积、建设项目的选址、总平面设计和按合理方案征拨用地服务。它是建设项目评估、编审项目建议书、设计任务书的依据;是编审初步设计文件,确定建设项目用地规模,以及核定审批用地面积的尺度。对于检验项目的用地投资和用地计划,以及在开展项目用地选址招标、投标和征地费用包干等项工作中加强建设用地管理和监督,具有指导作用。科学的用地定额指标可以促进工艺和设计水平及生产集约化程度的提高,保证用地审批工作的质量和效率。
二、建设项目用地定额指标的层次结构
建设项目用地定额指标一般可以分为总体和单项建设用地定额指标两个层次。
总体建设用地定额指标,指按设计任务书和初步设计文件规定的一个独立、完整项目的总平面用地定额指标。如矿山、电厂、钢铁厂的总用地定额指标。
单项用地定额指标,指在建设项目中有独立设计、可以独立发挥效益的各个单项工程的用地定额指标。如大型企业的主要装置和分厂、民航机场的跑道等。
由于各类建设项目的具体情况不同,也可以根据实际情况提出划分方法,但应与计划、统计口径相一致。
建设用地定额指标的计量单位,可根据工程特点确定。工业项目可用单位生产能力占地面积,交通项目(如公路、铁路)可用每公里占地面积,非工业项目可用建筑容积率和建筑密度或建筑系数;也可采用其它适用的表达方式。
三、用地定额指标水平的确定
制订用地定额指标,要坚持科学合理、节约用地的原则。在具体工作中,结合我国国情和现有经济技术条件、土地资源条件,总结以往制订用地定额指标正反两方面的经验,并适当考虑近期工艺技术水平提高节约用地的可能性,本着切合实际、科学合理的要求,进行调查研究和分析测定。
四、编制工作的组织和步骤
编制建设项目用地定额指标工作量大,涉及面广,行业性强,主要靠部门组织力量制订。可设立编制组,吸收设计人员和有用地管理经验的人员参加。也可以结合工程项目建设标准的编制同时进行。主要任务是,收集整理、分析研究本部门建设项目用地方面的情况和资料,并系统编制所承担的建设项目用地定额指标。
各部门建设项目用地定额指标的编制工作由国家土地管理局归口管理,统一制定规划和计划,按年度向国家计委报请列入全国工程建设标准定额制订、修订计划。具体步骤是,本着急用先搞的原则,前2年完成能源、交通、原材料工业等的方面建设项目用地定额指标编制任务,特别是今后一段时期内建设量较大的项目,应首先考虑。其他各类建设项目用地定额指标的制订工作,也要尽快纳入各部门的工作日程,逐步使各项建设项目用地定额指标齐全、配套。
五、建设项目用地定额指标的审批和
关于本市更换和发放有关证件的具体办法,将由市劳动和社会保障局、市卫生局另行通知。
附件:国家质量技术监督局、卫生部关于颁发《医用氧舱安全管理规定》的通知
(1999年9月18日 质技监局锅发〔1999〕218号)
1、引言
随着人们生活水平的提高,居室的更新与面积的增大,以及消费文化品位的提升,对家具的形式与内涵也提出了更高的要求,家具的功能和设计文化也有了新的发展。人们在选购家具时往往更加青睐于适合自己独特审美品位的家具。面对日趋激烈的竞争市场和日益挑剔的消费者,关注消费者的心理因素的设计已成为时代的主题。具体到家具设计中就包括:不同的社会背景的消费者的心理特征;不同消费者对形态、色彩和材质的不同偏好;以及消费者在决策、购买过程中各种心理元素等,在充分了解消费者的相关心理元素的基础上。只有准确的把握消费者心理活动的规律和消费市场动向,根据消费者不同的特征细分市场,这样来进行家具设计,设计出来的家具才更加人性化,符合市场需求,适销对路,使企业也能获得较好的经济效益和社会效益。
2、家具设计战略层的心理元素
设计战略是指导家具设计全面展开的计划与策略,具有决定全局的作用。在这个时代,卖方市场已转化为买方市场,消费者已成为市场的主导者,他们愈加重视情感价值,因此在家具的人性化设计中,以消费者为中心的设计战略已成为决定企业命运的重要部分。但是,目前很多企业仍然处于“以销定产”的模式中,使市场竞争处于“价格战”的恶性循环状态。主要原因是这些企业还没有把“消费者为中心”的目标作为企业定位和产品开发的一部分。事实上在设计战略层应该以消费者心理元素为依据,制定以人为本的设计流程,展开对消费者的需求、购买动机、价值观念、生活习惯、审美因素等方面的市场调查,对消费者进行细致定位,根据消费者不同的需求设计出各种不同款式、不同功能、不同品味的产品,从而获得消费者的认可,这才使企业和设计者都能获得很好的效益。
3、家具设计中的心理元素
如今随着经济的迅猛发展,人们的消费水平日益提高,家具整体设计以及人居环境的营造日益成为消费者的主要购买因素,因而从消费者心理活动规律出发进行家具的人性化设计处于越来越重要的地位,一款成功的设计能给企业带来质的飞跃。
心理学上说,人们感知客观事物是听觉、触觉、嗅觉、味觉、视觉五种感官功能共同作用的结果,其中视觉大约占60%,是感知事物最重要的器官,人们最容易通过视觉感知到产品造型的色彩、形态和材质工艺三个因素,这三个因素也最容易唤起人们的心理感受和审美体验。优秀的家具设计,应该通过这三个因素的完美融合使家具折射出隐藏在物质形态后面的产品精神价值,消费者通过联想与想象获得这种精神价值,与其内心的渴望达成共识,从而实现产品的情感价值。
3.1家具色彩设计中的心理元素
消费者在选购家具时,往往色彩的诱视性甚至大于形态,如果家具色彩处理得好还可以协调和弥补造型中的某些不足扬长避短很容易博得消费者青睐,因此现在很多的家具企业甚至专门设立配色设计师这么一个职位,在不改变家具形态的情况下,通过色彩的配置,丰富家具产品的类别,可见色彩在家具设计中的重要性。
合理的家具配色不仅具有审美性和装饰性,而且还具有重要的象征意义。色彩能够影响视觉感受和情绪状态,能够寄托消费者的理想,使消费者产生情感共鸣,具有重要的心理功能。另外不同色彩产生不同的心理感受还受时代、文化、 地域、习俗等方面的影响,因此,设计者在家具设计中,合理的选用及搭配色彩,使色彩能够充分的体现家具的设计特色,才能获得消费者的情感认知。
3.2家具形态设计中的心理元素
家具造型形态可以直接反映家具的功能以及使用方式,同时也是吸引消费者注意力的重要因素,它能够激起消费者心理上的购买欲望。随着消费者对家具的使用功能追求上升为心理功能的追求,更多的消费者更加注重家具所表现的个人审美情趣、社会地位、文化水准以及体现个人的生活方式等。这就需要设计者在充分了解消费者的需求、认知、记忆等心理因素的基础上,在形态设计中针对不同消费者赋予产品不同的尺寸、比例分割、层次关系等,都可以使消费者对不同形态的家具产生不同的心理感受。
同时如果我们从消费群体来看,儿童的家具设计追求的是简洁、稚嫩的造型,?整个造型体现出一种俏皮、可爱的卡通特征。中老年人的家具设计在造型上注重沉稳、端正,整个家具造型尽可能地呈现出一种安祥、静谧的环境特征。 青年人的家具设计在造型上崇尚的是前卫的、时尚的、张扬的、个性化的。
3.3家具材质工艺设计中的心理元素
如果说家具的形态设计刺激了消费者的视觉,那么家具材质设计则刺激了消费者的视觉和触觉,给消费者更加丰富和全方位的体验。在家具的人性化设计中合理的选用材质可以用最简约的方式产生更好的效果。面对消费者的不同需求,在选用材质时不仅要考虑材料的质感、加工工艺、耐磨性、强度等因素外,还需充分考虑材料与消费者的情感关系及情感联想。同样形态的家具采用不同的材质,会使消费者产生截然不同的心理感受。这就要求设计者根据消费者不同的心理需求,在对不同材质工艺的性能特征深入地分析和研究的基础上,合理地加以选用,从而设计出具有不同情感价值的家具。
4、结语
家具设计以各种形式出现在城市的每一个角落,填补着人们的精神和物质的需求,在未来的家具设计中,个性化、时尚化、身份化将成为家具设计的主题,以消费者心理元素为基础来展开家具设计的每个细节,来满足消费者多样化的需求,才能真正做到“以消费者为中心”,从而获得消费者的心理共鸣。
参考文献
甜蜜的怪诞
――荒诞与美丽
设计师Vintent Gregolre所带来灵感手册第一部分的主题名为“Sweet Freaks”,其主题所要表现的是通过无限的想象力与夸张的表现手法进行家具演绎,力求表现“奇特的重叠,与独特和精致交织”的设计精髓。设计师通过将展品并置、堆积,颠覆传统的手法进行创作,利用鲜艳的颜色进行强烈的碰撞,或通过改变我们以往认知的家具大小,呈现出一副令人眩晕的家具风格。而通过如此天马星空的想象力,展品也焕发出独特的魅力,它不再是刻板地追求有序的变化,而是颠覆传统的手法进行设计装点。这样的家具作品,也令家突变成为充满奇迹的神秘场所。
艺术定位
――为艺术而癫狂
灵感手册的第二部分来自设计师FrancoisBernard的主题“Art'keting”,此项主题的设计风格定位是“为艺术而疯狂”,主题阐述了“超越个性化”的设计概念。这种混搭的风格是一种模糊的概念,以毫无章法的混搭风格进行演绎,其意味着一种优雅、随性,甚至混杂着讽刺意味的设计风格。这样的设计并不是使用一两件作品而突出室内的特色,而是将众多颜色、材料等综合因素加入设计,利用元素众多且没有固定_生的特点,使材料与颜色产生冲突,利用冲突使家具的外在得以升华,成为独一无二的艺术品,而其外在的奢华与舒适感却丝毫不受影响。家具成为艺术品,其完成者变成使用者本身,使用者也最终完成了“超级个性主义”的风格设定。这样的设计理念不仅为个人提供创造家具艺术价值的机会,同时也为时下最流行的个性居室风格设立标准。
梦中盒子
――温柔的狂野
设计师Elizabefh Leriche总能注意到人们更私密且隐蔽的地方,并以此作为设计理念,制定主题方向。续此前的“私密念头”之后,ElizabethLeriche在本届趋势会上带来以“Dream box”为主题设的计作品。设计师以私密的梦境作为设计素材,为人们呈现出妖娆、冷酷、迷幻以及超现实主义的奇幻梦境,通过室内的布置与物品摆放的设定,将空间反转、倒置,将人们的梦境一一呈现,千变万化,令人着迷。设计师想通过这组作品向人们传递着一个重要讯息,或许我们正处于一个令人不安且狂恐的年代,或许我们的美梦与噩梦不断交织平行,而当我们平静下来,欲望和恐惧却可以发生转变。设计的“疯狂”与偏执,是抛开一切欲望与惶恐归于平静,只有这样,我们才能回归到家的本质,那才是美梦的原点。
复刻,再现
21世纪人类进入了信息化的社会,市场竞争几近白热化。家具的设计与开发是以市场为导向的创造性活动,它要求创造消费市场满足大众需求,同时又能批量生产、便于制造,更重要的是为企业创造效益,这是一个产品开发与设计必须真正把握和解决的系列化问题。产品开发都是围绕市场进行的,而市场的基础又是消费者的需求(或潜在需求)。如何开发出适应市场需求、具有竞争力的产品,使企业的发展再上新台阶进入自主创业阶段成为燃眉之急。
一、家具产品开发的实质
家具从传统的手工制品转变为工业产品,已逐渐成为业内的共识。现代家具设计实质是在现代工业化生产方式的基础上,融合艺术设计学,建筑学、技术美学,现代材料学、现代加工工艺学、人体工学等学科形成的,集综合性与创造性、科学技术与艺术的系统工程。现代管理学认为工业产品的本质是代表顾客和潜在顾客能理解并能满足他们需要的供应。这种供应是为满足市场的需求而设计的,就必然要以市场为中心,以顾客为中心。
现代家具设计倡导设计以“自然为中心,人与自然和谐相处”的生态设计,利用设计引导现代人的消费需求走向生态消费,设计出真正适合国情、独具特色、保护生态环境的中国现代家具。以这样的观念进行产品设计和开发,就会发现家具市场并不是表面上这样饱和,消费者对高品质的现代生活的追求才刚开始。
二、需求的特性及作用
任何一种商品,要想引起消费者的注意和兴趣,进而吸引他们购买,首先必须对消费者有用,能够满足他们的需求。离开了消费者的需求,家具就失去了它存在的意义。尽管需求种类众多,当时它们都有共同的特性。
1.驱动性和发展性。当某种需要萌生后,便产生一种心理紧张感和不适感,这种紧张感便成为一种内驱力,驱动人们寻求满足新需求的目标和对策,迫使人们去从事各种购买活动,以满足这种需求。需求的形成与发展是与社会生产力的高低密切相关的,随着社会生产力的提高和进步,由低级到高级,由物质到精神,由简单到复杂不断发展变化。这种特性促使家具设计从最初的模仿和抄袭完成原始积累后的层次,逐步向独立开发、原创设计方向过度,家具企业向更高层次发展。
2.多样性和目标性。由于消费者存在着生理、心理、经济、文化、民族等方面的差异,因此需求也千差万别,即使是同一产品,不同的消费者也存在着不同的需求差别。随着人们生活水平的不断提高,审美情趣的变化,社会文化的多样性,需求的层次性变宽,对产品的需求也变得多样和个性。但是需求总是包括一定的内容或某种具体的事物,离开了具体事物和具体内容,就不会产生需求。对于特定需求来说,有着十分明确的对象目标。这种特性要求家具企业制定开发战略,确定家具产品开发品种和类别,使产品精益求精,创新品牌。
3.选择性和时尚性。人们的需求是多种多样的,已经形成的需求经验使消费者对需求的内容能够进行选择,消费者将根据自身的消费经验、个人爱好、文化修养、经济收入等情况,重新选择自己的需求。同时,需求也在不断地变化和更新,并受时尚因素的左右。这种特性要求家具企业及时收集各种相关设计领域的最新设计信息,流行时尚与元素,及时发现和捕捉潜在的设计动力。
4.诱导性和竞争性。有些需求不是人们先天就有的,是受外界影响、引导和诱导而产生的,由不准备购买或不愿意购买而演变为现实的购买行为。需求也可能多种并存、相互竞争,但只有最强烈、最迫切的需求才能转化为动机而激发购买行为。这种特性对提高家具企业的生命力、竞争力、形象力是一种保障。
三、产品基础定位
需求的种类繁多、复杂多样,家具产品要想满足所有的需求是不可能的。家具的开发与设计是以市场为导向的创造性活动,家具企业必须对市场需求进行详细的调查、分析和归类,精确定位市场需求目标,以此作为家具新产品的开发和设计依据。
1.归纳法。归纳法就是对普遍存在的个体需求(相似的或接近的)进行分析,提炼共性并适度增加选择余地,找出其中的共同点,以此作为家具产品的开发和设计点。例如新婚夫妇与中年夫妇的差别,在家具风格上,前者的共同需求是偏前卫、时尚、富于个性;后者更趋理性和富于生活经验,家具风格简约、庄重、富于情感。
2.联想法。联想法就是指运用想象力,在不同事物或概念之间建立联系,进而诱发创造性设想的一类创造技法。例如家具企业可以从人们对身心健康、环境保护的需求出发,联想到消费者对家具制造用材的环保性,以及家具生产和后期处理过程中对生态环境保护及可持续发展的要求,采用绿色设计和生态化设计手法,开发绿色家具、生态家具。
3.借鉴法。借鉴法则是指在设计前期通过对其他工业产品的调查分析,总结消费者的各种需求,进而应用到家具设计中的方法。家具产品也属于工业产品的范畴,它与其他工业产品具有一些共同的属性和特征。通过借鉴消费者对其他工业产品的需求,寻找家具设计的突破点,有时可以取得事半功倍的效果。例如消费者追求服饰文化的标新立异、时尚,则对家具设计需求是富于个性、前卫、时尚。
如今,赵雷与他的团队共同努力,积累了越来越多关于网络营销和电子商务方面的经验,并且在杭州开设了一家家具展厅,用来配合网店销售。谈及这段经历,赵雷觉得与以前相比,“我能活在当下、表达自己,且随遇而安,做家具让我觉得越来越自由了。”
木智工坊是一个比较年轻的品牌,但发展的速度很快,受众认可度也较高,你们的家具目标受众是哪些人群?在工作室成立初期,是否将公司发展方式定位于网络营销和推广?你们在杭州开设了一家展厅,以后是否陆续会在更多的城市开设展厅,请谈谈这方面的想法。
我们刚成立的时候没有什么规划,只是打算设计一些家具销售出去。也没有什么定位,完全是按照自己的喜好来设计。使用网络营销和推广感觉是很自然而然的选择,对于一个没什么资源的新生品牌来说,只有这条路可行。经过了这几年的发展,我们已经对网络营销和电子商务有了一些经验,开实体展厅只是作为网店的辅助,所以我们目前只在杭州有一个展厅兼工作室,还没有计划在其他地方开。
你在进行家具设计时的主要理念是什么?是否受日本设计影响较多?你所设计的家具与宜家的家具相比,你认为主要区别在哪里?
我自己也很难说清这个问题,简单地说我会观察这个社会,在设计的时候融入自己的反馈,从最基本的点出发,追求一种清晰的思维方式,然后形成最终的形态。“用最少的东西最简单的方式能不能创造一种深入人心的美?”这是很多日本设计师探索的主题,这种内敛和克制的态度对我很有启发。宜家是全球规模最大的家具公司,也是我学习的对象,他们最早提出了“平板包装”的理念,而且做到了极致,这也是我们的家具和宜家家具最主要的共同点。
木智工坊以后的发展方向是什么,未来有哪些计划和打算?在当下竞争日趋激烈的形势下,工作室将如何稳定并继续发展更多的客户群?
我们会继续做现在做的事情,设计家具,扩充种类,给客户更多选择。对于营销方面我们可能没有太多经验,我信奉的是酒香不怕巷子深,所有的商业规律最后还是会归结在产品上。
你学过建筑,目前从事家具设计,请谈谈你对家具与空间关系的理解,家具设计如何能更好地与空间结合?
我理解的空间是一个“生活的容器”,而家具是“人体的延伸”,将两者结合起来的是生活方式。
在你看来,目前国内的家具设计呈现出怎样的特点,你如何看待现今这个历史阶段中的家具特点?
中国的家具设计还处在很初级的阶段,因为没有参与到现代主义的进程里,所以思想方面的成就很少。在大部分情况下,家具只是作为普通日常消费品存在。不过这种情况已经开始发生变化,最近几年,我们周围有很多独立意识的品牌出现,他们能够清晰地表达自己的理念。中国历史上的家具是一种集体意识的产物,类似于传统的木建筑,在文化的影响下,形制和内核都趋于统一。而当代家具没有统一的形制,更世俗化,表达的内涵也更加丰富。
木智工坊从成立以来一直都以木为原料进行家具设计,未来是否考虑尝试其他新的材料?在以往的家具设计过程中,你的一些新想法或创新工艺能否顺利实施?中国的原创家具设计行业是否面临哪些问题和挑战?
对设计人员组成的调查与分析由于239家企业一直未建立设计部门,所以调查总数变为603家。对于设计人员数量构成的调查中,“1人”、“1人~3人”、“3人~5人”、“5人以上”选项分别占调查总数的6.47%、65.01%、14.26%、14.26%;对于设计人员学历构成的调查中,“本科为主”、“专科及专科以下为主”选项分别占调查总数的29.68%、70.32%,没有企业填写“博士及博士后为主”、“硕士为主”选项;对于设计人员专业资格构成的调查中,“助理家具设计师”、“无”选项分别占调查总数的10.95%、89.05%,没有企业填写“高级家具设计师”、“家具设计师”选项;对于设计人员专业构成的调查中,“家具设计专业为主”、“室内设计专业为主”、“工业设计专业为主”、“其它”选项分别占调查总数的7.96%、27.36%、60.36%、4.32%;对于设计人员领军人物的调查中,“特聘高校教授”、“特邀家具协会人员”、“政府职能人员参与”、“其它或无”选项分别占调查总数的33.33%、11.94%、6.97%、47.76%。单项调查小结:①具有独立设计部门的企业,设计人员数量多为“1人”选项,与设计公司联办设计的企业,设计人员多为“1人~3人”,设计外包的企业,设计人员多为“3人~5人”,可见企业对设计人员数量有严格定位,不愿意多聘请;②博士、硕士高学历人员以及高级家具设计师、家具设计师高专业资格人员的缺乏足以说明赣南家具的产业群定位,那就是中低端为主,无高端;③从事家具设计的人员中“家具设计专业为主”竟然只占7.96%,只是从江西理工大学、赣南师范学院等几所临近大学招聘相关专业的本科毕业生而已,专业对口率低,很难适应设计要求;④在聘请领军人物的企业中,多数为特聘高校教授,以南京林业大学、北京林业大学为主,这一部分教授兼顾教学、科研,加之路途遥远精力有限,多为讲座传授、电话沟通,很难达到实质效果。
对企业设计思维现状的调查与分析对于设计主管人员的调查中,“董事长、老板、投资人”、“设计主管、设计部经理”、“生产主管、生产部经理”、“销售主管、销售部经理”选项分别占调查总数的33.83%、15.26%、31.51%、19.40%;对于设计思维形成时间的调查中,“建立企业之初就有”、“企业发展过程中形成”、“企业具有一定规模后形成”、“无明显时间界限”选项分别占调查总数的10.12%、18.57%、63.35%、7.96%;对于设计原则的调查中,“原创设计为主”、“大部位改进为主”、“小部位改进为主”、“无改进、仿制为主”选项分别占调查总数的2.32%、19.24%、47.10%、31.34%;对于未来设计定位的调查中,“原创设计为主”、“大部位改进为主”、“小部位改进为主”选项分别占调查总数的64.84%、33.50%、1.66%,无企业填写“无改进、仿制为主”选项。单项调查小结:①原本设计与生产是并行关系,相关关联,在赣南家具产业群中却变成了附属关系。外行人领导内行人,只有15.26%的企业设计部门由设计主管、设计部经理来管理;②大部分企业具有一定规模后才会产生设计理念;③现在的产业群以改进式设计为主;④绝大多数企业还是认同未来的产业会发展为以原创设计为主。
对设计经费的调查与分析对于设计人员开资形式的调查中,“固定工资”、“固定工资+设计提成”、“固定工资+销售提成”、“设计工资”选项分别占调查总数的6.47%、29.19%、60.03%、4.31%;对于设计人员深造经费的调查中,“单人1000元/年”、“单人2000元/年”、“单人3000元/年”、“单人3000元/年以上”选项分别占调查总数的60.03%、19.57%、11.61%、8.79%;对于单件设计经费的调查中,“单价5%以下”“单价5%~10%”“单价10%~20%”“单价20%以上”选项分别占调查总数的33.83%、32.17%、29.68%、4.32%;对于设计总经费的调查中,“5%以下”、“5%~10%”、“10%~20%”、“20%以上”选项分别占调查总数的35.16%、27.53%、29.19%、8.12%;对于设计经费实用性看法的调查中,“支出,企业受益明显”、“支出,企业受益一般”、“支出,企业受益不明显”、“支出,对企业没作用”选项分别占调查总数的19.74%、50.41%、20.56%、9.29%。单项调查小结:①对于设计人员的工资,企业老板更倾向于和市场结合,以销售量来衡量设计的好坏;②对设计人员深造的投资偏少,不注重企业从业人员培养;③单件设计经费、设计总投资都偏低;④70.97%的企业认为投资设计对企业受益一般或是不明显。
对外来经销商的调查与分析在1051人次的外来经销商调查中,对于经销地点的调查,有379人次填写“江西省”、“东北”、“华北”、“华南”、华东(除江西省)”、“华中”、“西北”、“西南”选项分别占调查总数的36.06%、7.80%、5.14%、4.37%、25.12%、13.32%、2.38%、3.81%;对于经销方式的调查,“直销”、“下一级分销”、“批发零售”、“网上销售”选项分别占调查总数的43.96%、30.73%、23.03%、2.28%;对于从哪里知道赣南家具的调查,“商业往来”、“亲朋好友”、“书刊报纸”、“网上查询”选项分别占调查总数的86.30%、9.32%、3.04%、1.34%;对于看重赣南家具哪方面的调查,“材料”、“价格”、“质量”、“运输”、“工艺”选项分别占调查总数的25.88%、71.27%、0.76%、1.71%、0.38%,无人填写“设计”、“文化”、“品牌”选项;对于怎样看待赣南家具设计部分的调查,“无所谓”、“不是很注重这方面”、“较为注重这方面”选项分别占调查总数的53.38%、35.11%、11.51%,无人填写“很注重这方面”选项;对于你认为赣南家具要不要发展设计理念的调查,“全部企业要发展”、“大部分企业可以发展”、“小部分企业可以发展”、“不用发展”选项分别占调查总数的1.33%、16.75%、37.96%、43.96%。单项调查小结:①赣南家具主要集中销售以江西省为辐射中心的华东、华中二三级农村市场;②以直销为主要销售方式;③赣南家具对外宣传性较差,主要是业务往来得知,书刊、网路欠缺,南康家具网站、南康家具协会网站没有宣传、竖立正确形象,多是买卖交易信息,属于低端市场的表现;④外来经销商看重赣南家具的价格而不在意设计部分,甚至对未来发展设计不是很看好。
2、拆装式柜类家具设计方法
2.1钻孔设计的标准
2.1.1结构孔的设计标准
旁板和第一排的结构孔之间的距离是根据板件结构与连接件来决定的。如结构为旁板盖顶板(面板)的类型,一般采用偏心连接件来连接。此时孔径应根据连接件的大小来决定,最下面一排的结构孔和旁板底端间隔会受到望板高度、连接方式以及底板厚度等的影响。
2.1.2系统孔的技术参数
系统孔一般采用纵向垂直坐标的排列方式,并分布于旁板前后沿。对于盖门结构,前轴线与旁板前段沿线的距离应保持在37mm,若嵌门结构则应在前轴线与旁板前段沿线的基础之上,再加嵌入的深度,即门板厚度。前后轴线与其它轴线间距离应设置成32mm的倍数,一般系统孔的直径是5mm,深度是10mm,其主要目的是设计装置抽屉、衣架的直排挂棍以及支撑隔板等五金件。这样的话,系统孔直径一般要求设置成5、8、10、15mm等或者其他。
2.1.3柜类家具设计选择的参考基准
拆装式的家具系统孔一般分布在旁板上。因此,设计时需注意旁板的设计,这就涉及到了结构布局参考基数,设计一般把底柜抽屉当成参考基准,抽屉数量及高度作为旁板长度与抽屉滑道的孔位参考的数据,这样可以高效利用柜中空间。
2.2拆装式家居设计孔位的确定
2.2.1结构孔的定位
旁板第一个结构孔位于地板和顶板之间,如顶板厚20mm,排第一个的结构孔应在顶板沿边10mm以上,其他结构孔可依此类推。
2.2.2系统空的定位
准确找到结构孔后:第一个系统孔的位置以期间隔32mm,如结构孔的深度为18mm,则结构孔应处在9mm处,系统孔和旁板边沿间隔应为41mm(9mm+32mm),抽屉滑道空间在23mm(41mm-18mm)范围内;另外,设计师还应对板材厚度、抽屉滑动范围以及五金件等进行综合考虑来确定系统孔的位置。
2.2.3确定其他的结构孔
上面讲述的两种钻孔能满足大多数柜类家具的设计,对于其他样式柜式的结构,然而对于柜底和地面相互分离情况,需在二者间设置相应的踢脚板,应在板上制定另外的钻孔,钻孔时应符合以下的原则,需要钻孔的位置应与结构空保持相同的垂直线,其间隔距离是顶板到底板的距离,并与旁板结构孔方位保持一致。
3、拆装式柜类家具的设计实践
3.1设计实践中拆装式柜类家具标准化设计理念
柜类家具设计理念的标准化随着家居产业的迅速发展,提高设计标准化的程度,才能促进家具行业的可持续发展。除此之外,应对板材材料进行规范化管理,家居行业在很大程度上依靠良好的材料来源。规范材料的管理可以减少材料运输、订购等工作流程,可进一步降低资金储备;对五金件进行规范也是柜类家具设计中重要的一部分,适用32mm的系统中的五金件,加工设备的标准化直接决定结构孔位与系统孔的精确度。工艺作为家具设计主要的轴线,它贯穿家具设计和生产的全过程,设计不仅要考虑家具的使用性能和外观,还应对相关资源最大化利用。
3.2拆装式柜类家具设计实践案例
实现拆装式家具设计理念和企业设计的实践的无缝对接,现引入两个实际的设计案例,以便读者对其设计实际操作的理解。系列化书柜设计的实践:两组并排的书柜的设计要求:
(1)每组柜体的高、宽、深、板厚依次为2200mm、1000mm、350-400mm;
(2)每组柜进行功能区分,书柜需配备柜门、搁板、抽屉等;
(3)设计步骤:画出三视图,接着画出标准旁板孔位图,并表标出铰链和滑梯道的位置;
(4)设计时要考虑到标准版协调性的变化尤其是标准版宽度和长度的方向的协调。具备多功能的可调节的衣柜的设计实践:柜类家具设计不仅要解决生产以及销售等问题,还应考虑市场化的需求。所以,家具设计力求以拆装实现多功能的组合,这在一定程度上使空间的使用率达到最大化。这不仅能满足人们对家具个性化的要求,还可以让顾客体验拆装家具的乐趣。
3.3设计实践中设计布局应注意的要素
拆装式柜类家具的钻孔位置设计是整体设计的重要部分,系统孔和结构空是较为常见的钻孔类型,它们决定了拆装式柜类家具整体的质量。柜类家具很多结构部件需要旁板和五金件进行连接来形成基本架构,系统孔和结构孔之间的距离在32-33mm倍,系统钻孔深度和直径分别为10mm、5mm,结构孔的数值是不固定的,一般根据五金件的据图情况而定;盖门式结构不同于一般的柜式结构,旁板竖排的第一排都边缘的距离应控制为37mm左右。
家具设计是环境设计专业的专业主干课,它是以《人体工程学》、《设计制图》、《表现技法》等一系列理论专业基础课为基础发展起来的一门专业课,但他和以往的理论课不同,家具设计在讲究理论的同时更注重学生的实际动手操作能力,避免使学生成为只能纸上谈兵的设计师。
笔者认为,家具设计在中国的艺术设计院校教学实践中,长期处于一种尴尬的局面,究其原因,大致有以下几点,首先,家具设计长期游离于工科和艺术设计两大学科之间,该门课程在短时间内要求学生既掌握设计的原理与方法,又要求学生掌握设计的材料与工艺,定位的模糊使得这门课程存在诸多问题;其二大量的理论书籍充斥于教学环节,但学生实际动手操作机会较少,造成本末倒置;其三,现代化工具的广泛运用与高新材料的出现造成了对家具设计本身的误解,使家具设计丢失了原始的魅力和本真。
《家具设计》课程出现的问题
根据我们对往届毕业生的就业调查发现,近几年环境设计专业毕业生,理论基础比较扎实,专业技能如手绘、电脑绘图等掌握较好,但一遇到实际操作,就出现了一系列问题,比如对家具设计过程中的材料比较陌生,对加工工艺过程不熟悉,这一方面反映了人才培养方案中对学生实践能力的培养较弱,缺少必要的实践环节,另一方面也由于一些学校由于家具设计实验课所需要的设备及环境所限,没有相应的硬件投入,实践性教学环节未得到应有的加强,学生能力培养自然滞后。二是人才培养制定和教学大纲中,对家具设计课程实践环节不够重视,相对理论课来说执行力度不够,缺乏系统的实验课考核机制,在整体成绩中比重较小,甚至没有,这就导致部分学生对实验课不够重视,同时由于实验条件的限制,没有分组进行实验操作,而是一窝蜂的围在一起,或者只是观看老师的操作,但在自己动手时,却不知道如何下手。学生在进入实验室之前没有接触过家具设计的材料与设备,同时因为部分设备具有一定的危险性,需要老师寸步不离的守着学生进行切割、加工等制作环节,而专业教师由于自身缺乏对设备的完全掌握,比较依赖实验室指导人员,因而工作的积极性和主观能动性难免受到影响。
《家具设计》课程实验教学改革对策探索
1.从学校的角度来说,必须要努力争取一定经费用于改善家具设计的实验室条件,增加设备的数量和引进先进设备,增加材料房,以提高学生对实验操作课程的兴趣;从教师的角度来说,必须切实落实实验课指导教师的责任和权力,充分调动教师的积极性;改变以往只是填写实验报告的做法,将课程作业与实验课程相结合,要求学生不仅仅完成图纸设计,还要按照一定比例制作实物家具。
2.建立以独立小组为单位的实验教学模式,按照家具设计课程自身规律和目前拟将家具设计实验课程以小组为单位进入实验室,一般来说,4―5名同学为以小组,每位同学的职责与分工不同,比如说,甲同学负责统筹规划,乙同学负责尺寸与材料概预算,丙同学负责绘制图纸包括三视图及效果图,丁同学负责与木工师傅交流及现场制作等,最终由大家一起合力完成一件家具设计作品,也实现了家具设计专业实验教学新模式。
以独立小组为单位的教学模式,不仅可以锻炼学生的团队合作精神,而且可以培养每个学生的独立性及责任感,尽早的让他们进入设计师的工作角色。
3.提倡模块式实验过程,针对艺术院校对环艺人才及家具设计专业人才培养要求,宽口径、厚基础的特点,与前期及后期相关课程例如人体工程学、设计制图、模型设计与制作等配合开设模块式的实验环节,进一步提高学生在操作过程中的各项水平。比如:
(1)人体工程学――家具设计课程相结合,可以开设“座椅设计与家具尺寸”实验课;
(2)设计制图――家具设计课程相结合,可以开设“家具三视图――家具制作”实验课;
(3)模型设计与制作――家具设计课程相结合,可以开设“家具设计――家具制作”实验课;