创先争优活动个人总结汇总十篇

时间:2022-12-22 19:41:20

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创先争优活动个人总结

篇(1)

创先争优活动开展以来,我校党委充分利用校园网、文化长廊、宣传橱窗等载体,每周向党员、教职工推荐学习材料,并通过集体辅导、个人自学、结对帮学、入户送学、在线交流等形式,确保学习内容全覆盖,学习对象全覆盖。为了检测学习效果,我校还专门编制了创先争优活动应知应会知识测试题,有创先争优活动的基本内容,有总书记总书记在全教会上的重要讲话,有全市教育规划刚要的提纲要点,也有党员、教职工在学习活动中结合本职岗位的体会和打算。该测试实行闭卷形式,单人单桌,确保党员教师真学真知、真知真会、搞通弄懂,全校党员人均97.6分,学习效果显着。

二、开展“四访”活动,拓展活动时空。

三、重温入党誓词,开展“四个对待”讨论。

为不断增强党员干部的党性意识,引导他们时刻牢记党的宗旨,时刻铭记党员身份,在暑期教师培训期间,我校党委组织全校党员干部开展了重温入党誓词,强化党性教育的专题活动。学校领导班子成员与全体党员干部一起面对党旗重温党员入党誓词、党的宗旨以及党员权利与义务。仪式结束后,校党委还组织开展了怎样对待师生、怎样对待组织、怎样对待责任、怎样对待人生的“四个对待”讨论交流活动。党员干部的工作激情再次被点燃并引导到创先争优、岗位建功上来。全体党员干部感受深刻、印象深刻、教育深刻。

四、颁发教师特别奖,引领教师自主发展。

我校党委坚持以教师为本,紧紧依靠教师办学,创新创先争优载体,引领教师个人自主发展。8月28日,学校全体教职员工以饱满的热情在学校学术报告厅隆重集会,在认真总结暑期生活、科学部署新学期工作的基础上,学校别开生面地举行了教职工特别奖颁奖仪式。顾名思义,“特别奖”的最大特色就是“自主奖励”:奖项自己确定,颁奖词自己撰写,电子演示证书自己制作。学校领导班子成员和全校教职工一起逐一观看了每位教职工特别奖项电子演示,并一一为他们颁发了荣誉证书。此项活动体现了校党委对每一位教职工自身亮点的充分肯定,彰显了以人为本,以人的发展为本的文化管理的新境界,充分调动了广大教师的工作积极性,激发了全体教职员工的内驱力,唤醒了中老年同志的激情,也成为学校创先争优活动的特色工作。

篇(2)

一、指导思想

以科学发展观、党的十精神为指导,紧紧围绕“四区四高地”的奋斗目标,严格按照“规划高起点、设计高标准、建设高效率、项目高品质、管理高水平”的要求,通过学先进、找差距,深剖析、寻根源,树目标、明措施,充分激发新城全体工作人员干事创业的积极性、主动性、创造性,在新的起点上加快平江新城开发建设。

二、总体目标

通过开展“比学赶超、创先争优”活动,最大限度地增强平江新城上下的“创先争优意识”、“加快发展意识”、“攻坚克难意识”、“主动担当意识”和“服务群众意识”等五种意识,激活新城全体工作人员干事创业的激情,营造比学赶超、创先争优的浓厚氛围,增强服务发展的本领,树立服务基层的意识,实现“比学赶超、激发活力、创先争优、推动发展”的目标。

三、活动阶段与主要内容

本次“比学赶超、创先争优”活动时间为:2014年7月19日——8月中旬。共分四个阶段工作内容。

(一)积极动员、选树标杆(7月19日—7月28日)

召开新城全体干部职工大会,传达学习区委一届二次全体(扩大)会议精神,动员全体干部职工积极参与“比学赶超、创先争优”活动。在此基础上,在上级的指导下,有针对性地选树标杆,组织学习先进典型“中国好人”、桃花坞街道工疗站站长王良玉立足自身岗位、甘于奉献的爱岗敬业精神,认真学习昆山迅速崛起,走出了一条“昆山之路”。号召各部门、各工作人员以先进事迹、先进单位为标杆,提升思想境界,进一步激发平江新城全体工作人员干事创业的激情,增强赶超跨越的智慧,提升攻坚克难的能力,全面推动新城工作取得新突破。

(二)寻找差距,排查问题(7月29日—8月7日)

1.对照标杆,通过召开座谈会、走访、发放征求意见表等形式,征求群众、企业等服务对象的意见和建议。组织党员领导干部深入企业,走访了解企业现状及遇到的困难,为企业解决最关心最直接最现实的困难和问题。

2.各部门召开“比学赶超、创先争优”主题座谈会,新城领导班子挂钩参加各部门的主题座谈会,部门、个人分别深入剖析、排查差距。单位、部门、个人三级均需结合工作实际,对照所定的标杆,提出1-2条主要的符合实际的差距和不足,并根据自身情况,初步拟定下一步相应的措施和整改计划。

3.党工委领导班子要结合区委一届二次全委会精神,确立“比学赶超、创先争优”主题,在比学标杆的基础上,召开民主生活会,全面剖析自身工作以及思想、作风等方面的实际情况,认真开展批评与自我批评,深入查找不足,提出整改措施,明确发展方向,落实具体责任。

(三)高点定位,创新举措(8月8日—8月14日)

新城党工委牵头,各部门在深入查找、认真梳理的基础上,以赶超标杆为目标,高点定位,对影响本单位、本部门跨越发展的重大问题,逐个进行深入研究,在新城范围开展大讨论活动,通过集思广益,群策群力的方式,谋划提出解决问题的对策和举措。

(四)深度总结,促进提升(8月15日—8月21日)

根据活动总体安排,各部门结合自身实际,及时总结“比学赶超、创先争优”活动的开展情况和取得的成效,实事求是地分析存在问题和不足,在此基础上及时总结,要将活动中的好做法、好经验提炼、固化为制度,形成有效防范和纠正干部作风、机关效能问题的制度体系和长效机制。年终由新城党政办牵头,督查“比学赶超、创先争优”活动成果,比对《差距排查与整改承诺书》开展“回头看”。

四、有关要求

篇(3)

二、开展“四访”活动,拓展活动时空。为活化创先争优活动载体,拓展党委党建工作时空,保证创先争优活动扎实推进,取得实效,今年7月下旬,校党委组织186名党员、教师分赴我区各乡镇,开展了以访家庭(奉献爱心)、访学生(答疑解难)、访家长(合作双赢)、访村居(共建和谐)为主题的“四访”活动。该活动历时两天,共走访42户贫困家庭、6个村委会、9个居委会,受到了广大农村干群和街道居民的热烈欢迎,产生了积极的社会反响。“四访”活动是我校党委贯彻落实总书记总书记在全教会上关于“坚持教育为人民服务与实践相结合”重要指示的具体体现,也是扎实推进创先争优活动的新举措。学校广大党员教师深切感受到了社会主义新农村建设的新成就,城乡居民的新风貌。

三、重温入党誓词,开展“四个对待”讨论。为不断增强党员干部的党性意识,引导他们时刻牢记党的宗旨,时刻铭记党员身份,在暑期教师培训期间,我校党委组织全校党员干部开展了重温入党誓词,强化党性教育的专题活动。学校领导班子成员与全体党员干部一起面对党旗重温党员入党誓词、党的宗旨以及党员权利与义务。仪式结束后,校党委还组织开展了怎样对待师生、怎样对待组织、怎样对待责任、怎样对待人生的“四个对待”讨论交流活动。党员干部的工作激情再次被点燃并引导到创先争优、岗位建功上来。全体党员干部感受深刻、印象深刻、教育深刻。

篇(4)

档案是人们各项活动的知识和信息的真实记载,通过对档案的收集,人们可能得到各种各样的知识和信息,既可以获得新知识和技术信息,又可以得到精神的熏陶和激励,对于自身及后人著书立训、撰写文章、从事研究、传承文明、提高个人的文化品位都起到重要作用。

一、创先争优活动档案收集管理的重要意义

“档案能起到保护历史、服务现实、启示未来的作用,是相当珍贵的信息资源。”笔者认为,做好创先争优活动档案收集与整理工作具有以下重要意义:

一是有利于促进该活动的健康有序开展。创先争优活动是一项长期的活动。活动中产生大量的资料,包括文件、讲话、总结、声像、图片、媒体发稿等,是记录活动轨迹的有效载体。确保创先争优活动档案材料齐全,做好档案资料的收集与管理是创先争优活动的一项基础工作,能够全面、准确、系统地反映各单位开展活动的成效和过程,对指导、检查和验收各单位创先争优活动,促进活动健康有序开展起着重要作用;

二是有利于为整体工作发展提供决策服务。作为一项主题实践活动,创先争优活动为我们的工作科学务实发展提供了有力的载体支撑。活动的许多经验都可以为整体工作提供决策支持。由此来看,在做好创先争优活动档案收集与整理工作的基础上,进一步挖掘档案中所反映出的信息,进一步提炼出对整体工作科学发展有参考性的建议,作用很大;

三是有利于为编史修志打下坚实基础。对于编史修志来说,首先要具备资料全面和真实这两个条件,才能满足要求。而档案工作的基本要求也是要全面和真实。因此,切实做好创先争优活动档案资料收集、整理、归档工作,杜绝虚假材料进档,保证归档材料的真实性和准确性,对于以后的编史修志具有十分重要的意义。

二、创先争优活动档案收集管理的基本要求

档案工作的规范化、标准化是实现档案管理现代化的重要中间环节,也是档案收集管理的基本要求之一。加强创先争优活动活动档案收集管理必须领导高度重视,狠抓落实,专兼联手,跟踪服务,努力推进档案收集管理工作规范化、标准化。具体到工作中应该努力做好以下两个方面:一方面,要及时。要求强化档案管理意识,及时收集创先争优活动中产生的文件资料,做到随办随归,归档的文件应字迹清晰、真实准确、齐全完整,影像资料要保证载体的有效性;另一方面,要规范。由于创先争优活动内容相对独立完整,档案应以单独类别进行管理,这样可以客观地反映活动的发生、发展、结束的全过程。一些与其他类别交叉、密不可分的,应视具体情况,灵活处理。应按阶段步骤进行归档整理,努力实现规范严谨、真实准确、完整有序。重要活动要一事一卷。同一活动归档文件的排列,最简单的方法是按形成活动的先后时间排序或是按文件的重要程序排列,对文件进行分类保存。应写好归档文件的编号,编制归档文件目录,包括发文号、题名、日期、页数、备注,及文件的保管期限,将文件装入专门的档案盒饭内保管,填好档案盒脊。存放档案必须科学编排,排列整齐便于查找,关于活动的文字材料、照片、录像等要分类归档。为进一步确保创先争优活动档案的完整规范,档案整理初步完成后,还要做好检查工作:首先,应检查全宗材料,看是否齐全完整,防止装错、装漏现象;其次,应检查明细分类,防止混淆;再次,应检查页码填写是否与目录相符,防止掉页或多、漏写页码。

三、创先争优活动档案的收集管理的基本内容

创先争优活动中产生的材料很多,为确保材料收集工作到位,应确定归档管理的内容。按照用途不同,可以纳入归档范围的资料有:一是上级下发的关于深入开展创先争优活动的各类文件,本单位创先争优活动实施方案、成立领导小组及各种活动文件;二是阶段性总结、汇报材料,制定的创争目标,整改落实方案、设岗定责、公开承诺等活动资料;三是开展创先争优活动的各种会议材料,包括贯彻执行上级文件精神会议及动员会、民主生活会、座谈会等相关记录;四是单位开展创先争优活动的信息、典型材料,通过简报、媒体宣传的材料等;五是对本活动开展的调查问卷、征求意见表、工作台帐、满意度测评表等;六是党员个人的学习笔记、心得体会,在民主生活会上发言材料等;七是创先争优活动的学习材料、党员必读篇目和有关书籍等;八是有关活动的录像、照片等影像材料。除此之外,其他一些有特色的创先争优活动材料也应该收入档案、妥善管理。

档案收集工作是一个具有连续性的、管理基础性的、信息资源性的工作,我们应有对历史负责、为现实服务的精神,扎实有效地开展收集管理工作,使档案资料信息资源建设与时俱进,确保完整,不断丰富,为各项工作的发展做出应有的贡献。

收集管理创先争优活动资料进档案,对于促进活动开展、推进整体工作以及今后编史修志有着重要作用。收集管理创先争优活动档案要做到及时、规范,并切实明确收集管理的具体范围,确保收集管理工作的科学开展。

篇(5)

中图分类号:D64 文献标识码:A 文章编号:1673-8500(2012)11-0056-01

在国有企业中积极开展创先争优活动有诸多意义,比如它可以有效推进企业发展的内在动力,可以帮助企业实现创新,增加其在市场竞争中的核心竞争力等,那么在实际运行过程中,国有企业如何开展创先争优活动,这个问题值得我们每一个深思,下面我们就来做具体的研究和探讨。

一、在国有企业中开展创先争优活动的重要意义

1.提高企业的核心竞争力。国有企业开展创先争优活动,有利于员工凝聚力量,促使全体员工都心往一处想,劲往一处使,作出积极努力来提高自身的工作业绩,争做优秀员工,员工的这种状态是企业生生不息持续发展的动力,无形中提高了企业的核心竞争力,促使其在激烈的竞争环境中脱颖而出。

2.符合了时代的潮流和党的方针政策。党的十七大明确提出要在党的基层组织和党员中开展创先争优活动,而国有企业积极组织创先争优活动恰恰符合了党的方针政策,坚持了党的领导,相应了党的号召,从这个层面来讲,在国有企业中开展创先争优活动是时展的必然要求。

3.有利于企业的长远健康发展。在国有企业中开展创先争优活动,会促使企业坚持科学发展观,从实际出发,加强对自身的创新和改革,不断求新求变,从而推动企业科学发展、和谐发展及跨越式发展。

二、坚持以“创先争优”推动国有企业健康发展应该采取的举措

1.把“创先争优”活动深入到企业发展的最基层。“创先争优”活动要想真正实现较好的效果,就必须把它深入到企业发展的最基层,落实到企业发展的每一个层面,为此要着重做好以下几方面工作,首先企业要秉持科学发展观及以人为本的理念,把创先争优活动和企业效益及长远发展结合起来,努力打造一支高素质、高质量的管理队伍,职工队伍,把创先争优精神深入每一企业员工的心中,用这些无形的积极力量激励员工为企业的快速发展贡献自己的力量;其次企业要定期开展一些比学习、比先进、比团结、比努力、比服务、比一流及比作风等活动,让企业职工在争创先进性方面展开积极竞争,同时要给予职工充分参与企业决策的权力,鼓励他们为企业的发展建言献策,让职工在企业大家庭中找到归属感,有做企业主人的感觉和职责,真正把企业的健康发展放在心上,相信在这一过程中,企业一定能够在服务中心、建设队伍、改进作风、提高效能方面有新的突破和改进。

2.不断完善和创新“创先争优”活动。创新是任何一个事物获得长久生命力的根本秘诀和法宝,创先争优活动同样也不例外,因此在认真制定开展创先争优活动实施方案的过程中,要在结合企业实际发展状况及职工特点的基础之上,秉持创新的理念和精神,积极在实践中加强探索和研究,争取找出开展创先争优活动的有效途径,为此在实际开展工作的过程中,要着重做好以下几个方面,一是企业要组织专门的创先争优活动领导小组,选拔一批思想觉悟高、个人素质好、积极响应党的方针政策及企业发展计划的人才作为小组成员,小组办公室要随时了解企业各部门开展活动的情况,及时听取工作思想汇报,在这一过程中,加强总结和分析,同时对于发现的问题,做到及时完善解决;二是创先争优活动小组要积极鼓励职工群众参与到活动中来,听取群众的意见和呼声,对于党员干部,更要积极引导其发挥先锋带头作用,对于开展活动较为积极先进的集体和个人,要予以表扬和鼓励,同时号召大家向他们学习;为了确保创先争优小组的高效和先进,小组要自觉接受群众的监督,对于群众提出的意见要虚心接受,此外小组为了与时俱进,实现创新,要积极认真学习党的方针政策,关注社会时事和热点问题,把创先争优活动和社会先进动态良好结合起来。

3.加强企业内部的学习。开展创先争优的学习活动,这是推动企业发展的不竭动力,试想如果一个团队没有学习能力,企业肯定无法形成核心竞争竞争力,因此企业必须重视这一方面的工作,把团队的学习能力转换成一种整合企业内部、外部资源的能力,为此企业领导和管理人员要积极带头学习,发挥先进表率作用,严格要求自己,减少应酬,制定一定的学习计划,注重方式方法,通过学习考察、专题党课等多种方式加强对理论知识的理解和深化,并把学习到的专业理论知识应用到实际工作中去,努力提高自身决策能力和经营管理水平。

4.通过创先争优活动营造优秀的企业文化。优秀的企业文化是无形的资产,是企业获得长远发展的根基,为此要坚持以人为本的理念,不断体现企业的人文关怀制度,在管理员工的过程中,要秉持耐心、尊重、理解的态度,倾听群众的意见和建议,针对群众提出的问题,要细心解释、倾心解决,切实为解决群众的困难作出积极努力,只有这样才能提高职工的幸福感及归属感,从而充分释放对事业追求和个人价值实现的能量,进而增强企业的凝聚力和创造力,此外企业还要注意营造良好的工作氛围,注意打造自身的文化品牌,加强对企业文化的建设,形成自身独特特色并具一定感染力的文化特色,只有这样才能在激烈的竞争环境中立于不败之地。

三、结语

从以上内容的论述中我们可知,开展创先争优活动中推动企业的健康发展并非一蹴而就的,这是一个漫长艰辛的过程,但是我们有理由相信,只有我们加强对实践的探索和研究,就一定能够找出有效的方法,合理推动创先争优活动来促进企业的健康长远发展。

参考文献:

[1] 林梅芳.固战斗堡垒 树先锋模范――宜丰县供电公司抓党建创先争优促发展[J].大江周刊(焦点), 2011(07)

篇(6)

2、图书馆、文化馆、博物馆、电影公司、淮剧二团如何创新学习形式,打造学习型党支部的个性化做法及其成效。

3、围绕争做“德艺双馨文化人”,推进创先争优活动的特色做法。

4、党员干部在工业大项目招商引资中作用发挥情况。

5、河下社区党支部和相关企业党支部在创先争优活动中如何增强效益、维护稳定、促进发展的做法。

6、文管办、稽查大队、剧目室等职能科室如何围绕“全省有位置、全市争一流、全区综合争先进”开展创先争优。

7、党委办、局办公室围绕服务群众、服务基层、创先进、争优秀的典型做法。

8、稽查大队、市场办、文化科如何创新工作方式方法,解决难点、热点和群众关心的突出问题,提高社会对文化工作的满意度的典型做法及其成效。

二、信息考核办法

为提高信息工作整体水平,调动各方面的积极性,将对创先争优活动信息工作进行考核。

1、数量要求:

创先争优活动期间,机关各科室、文、图、博、电影公司、淮剧二团、人民剧场以及河下社区每周报送信息不少于1条。

2、考核办法:

局创先争优领导小组办公室对信息公报和采用情况每月通报一次。活动结束后,根据具体情况对信息工作先进单位和个人进行表彰,并将此项工作列入年终目标考核内容。

三、责任目标要求

1、建立工作网络。局党委办牵头,成立创先争优信息报送组。河下社区以及图、文、博、电影公司、淮剧二团均明确1名同志为信息员,局各业务科室也要明确1位同志负责信息报送工作。

篇(7)

(一)深入调研,制定方案

区党工委根据市委“四讲一争”创先争优活动的总体部署,深入调查研究,广泛听取意见,紧密结合实际,认真制定活动方案。

(二)动员部署,明确要求

在认真准备的基础上,于5月15日前组织领导班子全体成员和县级领导干部召开动员大会,党工委书记作动员部署。通过动员使每个县级领导干部全面了解开展“四讲一争”创先争优活动的重大意义、思想内容、方法步骤和目标要求,积极主动参与到活动中来。

(三)注重效果,扎实推进

按照市委开展“四讲一争”创先争优活动的总体要求,紧密联系高新区实际,明确职责分工,把握重点,积极探索新思路、新方法,研究解决出现的各种困难和问题,扎实有效、健康有序地组织开展活动。要通过组织学习培训,解决突出问题,建立健全制度,培育先进典型,加强督促检查,组织群众评议,认真抓好活动方案每个环节的工作落实,确保活动取得实实在在的效果。

(四)认真自查,系统总结

2012年5月,要对“四讲一争”创先争优活动进行全面总结。县级领导班子和领导干部要进行全面深刻的自查,认真对照“五好”、“五有”标准,看看还有哪些做得不够好和不到位的地方,尽快加以整改。要认真总结“四讲一争”创先争优活动中的好经验、好做法,把一些成功做法和经验用制度的形式固定下来,形成长效机制。

(五)积极准备,迎接考核

2012年“七一”前,要做好各项准备工作,迎接市委创先争优活动领导小组办公室组织开展的考核和评选工作;积极按照市委确定的考核评选程序,争取受到上级表彰。

二、争创标准

(一)先进领导班子“五好”标准

1、思想政治建设好。坚持中心组理论学习制度,注重科学理论武装,自觉和坚定地贯彻落实科学发展观。坚持正确的政治立场、政治方向,坚决贯彻执行党的路线方针政策和上级决策部署,做到令行禁止,政令畅通。

2、干事创业氛围好。班子团结和谐,职责明确,分工协作,运行高效,凝聚力和战斗力较强。坚持以经济建设为中心,以科学发展、促进和谐为己任,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。思想解放,敢于担当责任,勇于打破常规,善于求新求变,积极创先争优。

3、议事决策机制好。严格执行民主集中制的各项制度。班子主要负责人带头发扬民主,注重听取不同意见。班子成员主动建言献策,积极参与集体领导。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,决策重大问题和重要事项,做到科学决策、民主决策、依法决策。

4、服务群众作风好。坚持立党为公、执政为民,深入基层,求真务实。坚持和完善领导干部基层联系点、群众接待日、定期下访等制度,问政于民、问需于民、问计于民。全面落实保障和改善民生的各项政策措施,大力兴办顺民意、解民忧、惠民生的实事好事,得到群众满意。

5、科学发展业绩好。深入贯彻落实科学发展观,加快经济发展方式转变,加大项目建设力度,推动城乡经济协调发展。充分发挥部门职能,服务科学发展,圆满完成上级下达的各项工作目标和任务,经济建设、社会事业和业务工作在全省有影响、全市居前列,可比性工作增幅明显、位次前移。

(二)优秀领导干部“五有”标准

1、有优良的政治品质。带头贯彻落实科学发展观,模范执行党的路线方针政策,自觉践行社会主义核心价值体系。严守政治纪律,服从组织决定,顾全大局,团结同志。坚持原则,公道正派,敢于负责,廉洁自律,敢于同各种不正之风和违法行为作斗争。

2、有较强的领导能力。注重学习,善于运用理论知识解决实际问题。工作思路清晰,目标明确,措施得力,落实到位,效果明显。组织协调、依法管理和业务工作能力较强,能够应对复杂局面,善于完成急难险重任务。

3、有深厚的为民情怀。时刻把群众的冷暖安危挂在心上,经常到基层调查研究,经常到联系点指导工作,认真开展结对帮扶、接访走访等活动,听取意见建议,解决实际问题,与群众同甘共苦,得到群众认可。

4、有强烈的奉献精神。始终把国家和人民的利益放在第一位,有强烈的事业心和责任感。淡泊名利,正确对待个人得失,正确对待进退流转;兢兢业业,任劳任怨,恪尽职守,乐于奉献。吃苦在前,享受在后,克己奉公,艰苦奋斗。

5、有突出的工作实绩。自觉贯彻落实科学发展观,围绕中心,服务大局。开拓创新,干事创业,勇于承担急难险重任务。在本职岗位上做出优异成绩,分管工作受到市级以上表彰。

三、保障措施

(一)加强领导。开展“四讲一争”创先争优活动,是加强县级领导班子和干部队伍建设的重要措施。整个活动在区党工委统一组织下认真实施。区党工委主要领导同志要切实担负起领导责任,带头参加活动。

篇(8)

(一)深入调研,制定方案

区党工委根据市委“四讲一争”创先争优活动的总体部署,深入调查研究,广泛听取意见,紧密结合实际,认真制定活动方案。

(二)动员部署,明确要求

在认真准备的基础上,于5月15日前组织领导班子全体成员和县级领导干部召开动员大会,党工委书记作动员部署。通过动员使每个县级领导干部全面了解开展“四讲一争”创先争优活动的重大意义、思想内容、方法步骤和目标要求,积极主动参与到活动中来。

(三)注重效果,扎实推进

按照市委开展“四讲一争”创先争优活动的总体要求,紧密联系**区实际,明确职责分工,把握重点,积极探索新思路、新方法,研究解决出现的各种困难和问题,扎实有效、健康有序地组织开展活动。要通过组织学习培训,解决突出问题,建立健全制度,培育先进典型,加强督促检查,组织群众评议,认真抓好活动方案每个环节的工作落实,确保活动取得实实在在的效果。

(四)认真自查,系统总结

2012年5月,要对“四讲一争”创先争优活动进行全面总结。县级领导班子和领导干部要进行全面深刻的自查,认真对照“五好”、“五有”标准,看看还有哪些做得不够好和不到位的地方,尽快加以整改。要认真总结“四讲一争”创先争优活动中的好经验、好做法,把一些成功做法和经验用制度的形式固定下来,形成长效机制。

(五)积极准备,迎接考核

2012年“七一”前,要做好各项准备工作,迎接市委创先争优活动领导小组办公室组织开展的考核和评选工作;积极按照市委确定的考核评选程序,争取受到上级表彰。

二、争创标准

(一)先进领导班子“五好”标准

1、思想政治建设好。坚持中心组理论学习制度,注重科学理论武装,自觉和坚定地贯彻落实科学发展观。坚持正确的政治立场、政治方向,坚决贯彻执行党的路线方针政策和上级决策部署,做到令行禁止,政令畅通。

2、干事创业氛围好。班子团结和谐,职责明确,分工协作,运行高效,凝聚力和战斗力较强。坚持以经济建设为中心,以科学发展、促进和谐为己任,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。思想解放,敢于担当责任,勇于打破常规,善于求新求变,积极创先争优。

3、议事决策机制好。严格执行民主集中制的各项制度。班子主要负责人带头发扬民主,注重听取不同意见。班子成员主动建言献策,积极参与集体领导。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,决策重大问题和重要事项,做到科学决策、民主决策、依法决策。

4、服务群众作风好。坚持立党为公、执政为民,深入基层,求真务实。坚持和完善领导干部基层联系点、群众接待日、定期下访等制度,问政于民、问需于民、问计于民。全面落实保障和改善民生的各项政策措施,大力兴办顺民意、解民忧、惠民生的实事好事,得到群众满意。

5、科学发展业绩好。深入贯彻落实科学发展观,加快经济发展方式转变,加大项目建设力度,推动城乡经济协调发展。充分发挥部门职能,服务科学发展,圆满完成上级下达的各项工作目标和任务,经济建设、社会事业和业务工作在全省有影响、全市居前列,可比性工作增幅明显、位次前移。

(二)优秀领导干部“五有”标准

1、有优良的政治品质。带头贯彻落实科学发展观,模范执行党的路线方针政策,自觉践行社会主义核心价值体系。严守政治纪律,服从组织决定,顾全大局,团结同志。坚持原则,公道正派,敢于负责,廉洁自律,敢于同各种不正之风和违法行为作斗争。

2、有较强的领导能力。注重学习,善于运用理论知识解决实际问题。工作思路清晰,目标明确,措施得力,落实到位,效果明显。组织协调、依法管理和业务工作能力较强,能够应对复杂局面,善于完成急难险重任务。

3、有深厚的为民情怀。时刻把群众的冷暖安危挂在心上,经常到基层调查研究,经常到联系点指导工作,认真开展结对帮扶、接访走访等活动,听取意见建议,解决实际问题,与群众同甘共苦,得到群众认可。

4、有强烈的奉献精神。始终把国家和人民的利益放在第一位,有强烈的事业心和责任感。淡泊名利,正确对待个人得失,正确对待进退流转;兢兢业业,任劳任怨,恪尽职守,乐于奉献。吃苦在前,享受在后,克己奉公,艰苦奋斗。

5、有突出的工作实绩。自觉贯彻落实科学发展观,围绕中心,服务大局。开拓创新,干事创业,勇于承担急难险重任务。在本职岗位上做出优异成绩,分管工作受到市级以上表彰。

三、保障措施

(一)加强领导。开展“四讲一争”创先争优活动,是加强县级领导班子和干部队伍建设的重要措施。整个活动在区党工委统一组织下认真实施。区党工委主要领导同志要切实担负起领导责任,带头参加活动。

篇(9)

最近有两件事让笔者比较关注。一是最近牵动全世界球迷神经的南非世界杯,另一件就是让广大党员干部和人民群众普遍关注的“创先争优”活动。一个是体育,一个是政治,看似风马牛不相及的事,其实也有许多共同的地方。

共同点在哪儿呢?笔者认为,共同点有三:一是“创”,二是“争”,三是“和”。

首先来说“创”。世界杯之所以能让世界为之疯狂,世界杯的进球无疑是一大亮点。那些华丽的的盘带,巧妙的过人,凌厉的射门,球星们踢球的创造力让人叹为观止。创造力是夺人眼球的法宝,观众爱看,创造力是射门得分的利器,一锤定音。“创新是进步的不竭动力”,“创先争优”活动也强调一个“创”字,就是要在这个活动中做到师古不泥古,从道不从上,就是要提出新主张,找到新办法,发现新途径,更好的提升效率,提高水平。

其次是“争”。冠军只有一个,32支球队,笑到最后的也只有一支,大力神杯并不是每个人都有机会捧起,要捧起它,就需要不懈的努力和奋斗,争夺机会。世界杯是足球的盛宴,是各大豪门竞争的舞台。“创先争优”活动也一样,讲究的是一个“争”字,要加大干劲,力争上游,鼓足勇气,争夺先进,要不断增强竞争意识,在“比学赶帮超”中发现不足,总结经验,创造成绩。本文来源于^范文大全,百度一下“范文大全”你就能找到^本站

最后是“和”。在这里“和”有两方面的含义,一是要团结。“团结就是力量”,足球场上,11名队员应该是一个整体,不自私是对球员的最基本的要求。很少有进球是靠一个人的能力单枪匹马完成的,大多数的进球还是要靠集体的力量来完成。“创先争优”活动也是一样,只有大家凝心聚力,共谋发展,才会将活动水平提升到一个更高的层次;其次是“和谐”。足球场上的冲撞在所难免,然而群体性斗殴事件却几乎没有,世界杯是一个和谐的盛会,能够为世界的和谐做出贡献。“创先争优”活动也应该是和谐社会的一个重要组成部分,大家可以“争”,但不能伤了和气,要文明地“创”,团结的“争”,为建设和谐社会贡献力量。

篇(10)

一、在思想品德方面创先争优

我始终忠诚于党的教育事业,自觉抵制腐朽思想的影响,时时刻刻关心祖国命运和社会主义建设事业,热爱自己的工作岗位,以科学发展观统领自己工作的一切事业。积极服从与尊重学校领导的工作安排,自觉遵守各项法规与规章制度,与同事团结协作,共谋发展,一心为教育的新发展贡献自己最大的努力。

二、在业务学习方面创先争优

把积极主动学习和探索实践先进的教育理念、科学的教学方法、先进的教学艺术,不甘于“只做一名教书匠”,争做一名“科研型专家”作为自己的职业追求;“教,是为了不教。”作为自己追求教育的最高境界。为此,在日常教学工作中,力求做到以人为本、因材施教,认真学习《新课程标准》,充分而又灵活的运用各种教学资源,灵活发挥每个学生的主观能动性和智慧才智,培养学生的的实践能力和创新精神。“既教书,又育人。”不仅如此,我始终把育人作为教育的第一要旨,始终把养成学生健康而有高尚的情操作为教学的第一要务。

三、在履行岗位职责方面创先争优

本年度我担任九年级班主任和两个班的语文教学、以及九年级语文集备组长的工作。我深知毕业班工作对学生前程、对学校声誉之重,虽然自己是一名老班主任了,但从无掉以轻心,对班主任工作特别努力与细心,以“责任教育”为核心,以“班级责任制”为手段来细化班级治理,务必使班级事务治理做到既科学又民主,使9.5班不仅是自己的,更是学生的,营造属于自己健康、向上的班级文化内涵,形成“班荣我荣,班衰我耻”的凝聚力与风气。身为语文集备组长,始终引领九年级6位语文教师站在语文教学的最高度,学习并运用先进的教法、学法,不但让自己会教,更重要的是让学生会学,把培养学生的良好的学习品质、方法和意志,作为教学的第一要务。为此,平时教学中一切从细节入手,备课、集备、听课、观摩;理论与方法交流;命题、讲评、反馈,计划、小结;整体定位、个别辅导、跟踪反馈;整体调研、调查问卷、面对面谈话等等,无一不是平时从量入手,以至于对教学的质产生了积极的影响,更重要的是对学生学习态度与情操的影响。正所谓“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行。”

四、在工作成绩方面创先争优

1、班主任工作方面:9.5班上下两个学期班级量化治理成绩在全校38个班中位于前列,一次被推评为崂山区优秀班集体,两次被评为学校优秀班集体;我被评为崂山区十佳班主任;学生李贝贝被评为青岛市优秀学生干部,区级优秀学生3人次;班级被评为崂山区书香班集体,2人被评为读书好少年;校运会总成绩全校第一;苏彬彬打破2项区级、校级记录。

2、语文教学方面:获得崂山区优秀课比赛二等奖;指导的2名学生作文在崂山区首届中学生作文大赛中获得一等奖;语文集备组中何敬业老师出过崂山区公开课;语文组被评为街道优秀教研组。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”只要有崇高的追求以及乐此不疲的勤劳作为,面前的困难再多,也会在快乐中收获。

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