高校消防安全教育汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇高校消防安全教育范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

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关键词：高校消防 思想安全教育 改进措施

引言

高校W生大多为住校，安全事故很多就发生在宿舍，如用电不当造成的火灾，后果相当惨重。分析这些火灾原因可以看出，许多是因为学生的安全意识淡薄，或缺乏消防常识，用电器时粗心马虎，酿成悲剧。这给学校的安全管理敲响警钟。如何通过消防安全教育，从思想上全面提升师生安全意识从而避免安全事故是每个高校安全管理的当务之急。

一、高校消防安全工作现状

随着高等教育产业规模不断扩大，国家出台了一系列的帮扶政策，使得高校得以蓬勃发展。但是，某些高校的消防安全的观念还比较落后，只注重日常文化教学，而忽视安全方面的教育，大学生及教师接受消防教育的程度普遍偏低，消防安全意识薄弱，这些都难以适应高校发展的需要。而且部分领导对消防安全教育工作的重视程度不够，消防安全主体意识薄弱，使得许多高校中由消防部门牵头举办的活动参与人数较少，许多师生都认为消防工作只是高校保卫部门的事，与自己没有关系，对最基本的消防安全常识都不甚了解，发生火灾时不知所措，不能在第一时间逃生或者报警，也不会使用灭火器等日常消防器材，更不会减小或者扑灭火灾，眼睁睁看着火势越来越大，造成无法弥补的损失。

另一方面就是消防经费投入不足。高校教育经费大量投入到基础建设方面，忽视了对消防安全方面的投入，导致消防设备落后或质量不过关。这样都极易埋下事故隐患。有些高校仍然在使用老式的结构不合理的建筑，缺乏现代的消防基本设备。尽管有些新建校舍，但在设计使用过程中不合理，未经消防设计竣工验收，从而导致建设留下布局不合理。

二、高校消防安全工作的改进措施

1.加强思想政治工作，提高师生消防安全意识

高校通过开展主题教育活动、政治理论学习等宣传思想政治活动，使广大教职工认清学校形势，明确了自身职责，增强了师生的责任感和使命感，积极主动地投身到了企业消防安全管理和建设发展之中，使广大师生真正认识到“消防安全、人人有责”，从而提升企业整体的消防安全管理水平。同时，学校各级宣传思想政治部门通过挖掘、培养、选树先进典型，充分发挥了先进典型的引领示范作用，进一步激发了广大教职工的爱岗敬业热忱，使广大教职工积极向先进人物看齐，带动了全校师生自觉履行消防安全职责，自觉遵守消防安全管理制度，促进了学校安全生产，为学校消防安全提供了思想保证。

2.加强思想政治工作，强化消防安全管理

消防安全工作是一项繁琐的工作，涉及诸多方面，人在执行过程中势必会出现不情愿、不自觉、不重视等抵触情绪，在严格管理与思想松懈之间，必然会产生矛盾或不稳定因素，而宣传思想政治工作，正是消灭这一矛盾或不稳定因素的良药。消防安全管理过程中，主要看人的意识和行为，当把人的意识引导到正确的方向之后，行为随之就会走向正确的道路。所以，学校必须加大宣传思想政治工作力度，积极向师生宣传新的消防安全知识，化解师生心中的疑虑，把一切抵触情绪和不稳定因素全部扼杀在萌芽状态，从而保证学校的消防安全管理工作顺利开展，有效实施。

3.加强思想政治工作，引领学校消防安全管理

任何时候，人是单位最核心的元素。加强学校消防安全的思想政治工作，其实就是做好师生的思想工作。而思想引领行动，只有师生对消防安全管理工作的思想觉悟达到一定程度，才能在行动上重视消防安全，从各方面努力管理好消防安全工作。学校可以定期开展各种活动，如教育讲座、消防演练等，时刻为师生敲响消防安全的警钟，并使师生切实掌握应对突发安全事故的解决方法。与此同时，要把宣传思想政治工作贯穿于消防安全管理的全过程，渗透到防火、灭火，安全逃生等各个环节，通过有效的思想政治工作宣传，充分调动师生积极性和主动性；通过开展丰富的文体活动、消防运动会、技能竞赛，为广大师生搭建消防安全管理工作平台，使广大师生主动做好消防安全工作，自觉加强消防安全管理，不断促进学校消防安全管理水平。

4.以人为本，加强消防安全教育和培训

教育主管部门要严格落实《中华人民共和国消防法》第六条的“教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入教学、培训内容”法定义务，将消防安全知识纳入教学计划，并严格贯彻执行。特别是要利用最佳时机，在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育，在节假日进行广泛的宣传教育。定期举行消防演习，增强学生自身消防意识，把因疏忽而造成火灾的几率减少到最小。

5.改善消防设备质量

学校要设立消防专项基金用于改善消防基础设施。不能只顾眼前利益不舍得在消防安全方面投资，否则出现事故损害的是更为宝贵的生命。要从加强消防基础设施的维护管理出发，切实按照国家有关消防法规的要求，抓好消防设施的基础建设，顺应形势加大消防经费投入。有关部门和学校要保证消防经费的投入，保证有关消防设施和器材应配备到位，同时要科学合理的分配资金，重点消防部位要配备现代化的设备。要及时维修或更换老旧设备，以防不时之需。

结语

总之，做好高校消防安全教育工作，必须坚持“以人为本”，只有做好人的工作，消防安全管理才可能顺利展开。因此，高校要不断加强思想政治工作，以此为前提来改进新的消防安全教育方式，促进学校平安健康发展。

参考文献

[1]何爱霞、苏海民.大学生消防安全意识现状调查――以宿州学院为例[J].宿州学院学报，2011（12）：110～112.

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众所周知，高等院校是国家培育人才，创造未来发展的重要机构。维护好高等院校的安全，普及安全知识是高等院校人才培养的基本保障。随着义务教育的普及，高等院校基数增多，高等院校师生也更多元与自由，高等院校教学秩序与环境安全，渐渐地被人们所重视。近年来，高等院校火灾事故频发，高等院校学生与教职工的生命财产安全隐患重重，主要存在的隐患与原因分析如下。

1高等院校消防安全现状与原因分析

高等院校是社会的重要组成部分，良好而又安全的校园环境是保持良好的教学秩序的关键。然而，高等院校的消防安全环境却令人担忧，无论是学校基础建设、还是专业人才配备、还是师生的消防安全意识与技能，都显得非常薄弱。同时，高校消防安全管理制度尚未建立，也是高校的消防隐患之一。

1．1高等院校建筑设备老旧，消防隐患大

中国是个历史悠久的国家，知识教育起源早。当下社会高等院校都有几十年、百年历史，建筑年代久远，文化底蕴深厚。高等院校的建筑主要是砖木结构，建筑设计富有文化艺术性，建筑早期设计中防火技术不普及，例如没有专门的消防安全通道、电线铺设没有防火保护措施、通电设备老旧，有些无法安装消防栓和应急照明灯等消防安全设备，这些都导致高等院校建筑珍贵又易损坏。同时，建筑之间的防火间距不足，造成了火灾事故极易发生，且一旦发生火灾，火势将难以控制，造成重大人员伤亡。

1．2高等院校没有专业消防安全工作人员

高等院校作为人口集聚场所，没有设立相应的专业消防安全工作人员，往往由普通的职工代行消防监督工作，专业性弱且容易敷衍了事，不能真正承担起维护高等院校消防安全的责任。缺少专业消防工作人员也导致高等院校师生无法许多消防安全隐患提前察觉，火灾预防工作难以进行。

1．3院校用电需求大，师生使用不规范

高校师生数量大，学生公寓少，使得学生公寓往往满员入住，房间拥挤不堪。书籍、电器、床位、衣柜、书桌，混乱难言。同时电路设计久远，难以及时更新换代，满足不了满员入住的用电需求。同时，社会发展迅猛，每个人都离不开手机、电脑、PAD、空调、洗衣机等等电器。特别是在校师生，对生活品质要求高，原有建筑配套的生活电器往往无法满足需求。在这种情况下，师生便会自主购买使用大量大功率电器，而他们对建筑的电线负荷知识不了解，往往超负荷使用违规电器，造成电线短路，引起火灾。1．4学生公寓管理存在漏洞，火灾自救难度大高等院校在校学生，往往青春年少，不易管理。许多高等院校为保护学生在校期间的人身安全，对他们的活动制定了一系列规范。比如，宵禁。学生公寓一般早上6点开门，晚上11点关门，期间学生难以自由出入。同时，学生公寓内防盗设备齐全，门窗都往往增设铁门与锁扣，这些都导致火灾发生后，学生没有安全通道以自救，火势蔓延后，更会造成拥堵与踩踏，造成更严重的伤亡。

1．5消防安全教育实践性弱

高等院校师生作为国家高素质人才，知识储备丰富，然而动手操作能力欠佳。在消防安全知识教育之中，高等院校师生往往能侃侃而谈，而实践自救的应急技能却不会操作，心理素质也较为脆弱，在火灾发生后，容易手忙脚乱。不会运用消防安全知识，也成为目前高校消防安全教育的一大难题。

1．6教育体系对消防安全重视程度不够

我国消防安全教育未纳入义务教育体系之中，从幼儿园到大学期间，其教育地位一直处于边缘状态，难以得到应有的深度普及与重视，造成社会对消防安全教育的忽视。尤其在高等院校之中，师生应付于专业学科，在心理与意识层面上，无法给予消防安全以足够重视。学习教学建筑、教学设备，师生生活建筑与设备中缺失消防措施保障，师生生活之中忽视消防安全，都在一定程度上反应了消防安全意识薄弱，教育体系重视程度不够。

1．7针对高等院校消防安全管理，未形成统一制度

高等院校消防安全管理机制，应在基础校园工作人员规章制度上，延伸到老师、学生的行为规范准则中，将高等院校的校、师、生，三个集体融合起来，在消防安全管理上相互监督，维护整体利益。同时，社会各界更应积极关注高校消防安全教育，推进高等院校消防安全管理制度的制定，推进社会消防文化向前迈进。

2高等院校消防安全教育模式探讨

针对以上对高校的消防安全隐患与原因分析中，可以了解到造成高校消防隐患重重的主要原因不只是高校的消防设备落后，更主要的是高校师生与职工的消防意识薄弱。而深究其根本原因，在于高等院校消防安全教育模式的缺失。消防安全教育未深入到社会、校园，未进入师生学习工作的主要环节，而使得其重要性受到忽视，造成消防安全隐患难以根除。

2．1增强高校老师的消防安全教育

高校师生集体庞大，老师的社会阅历丰富，文化知识水平高，承担着传道授业解惑的作用。增强对高校老师的消防安全教育，让老师重视消防安全，从而将知识传达给学生，将有利于学生重视消防安全，且更易接收信息。同时，为了增强高校老师对消防安全的重视程度，需要先定期举办教师消防安全教育会议，要求老师以身作则，学习消防安全知识，演练消防安全技能，学会火灾自救与救人，进而才能更好地教育学生。

2．2增强学生消防安全知识教育

学生是高校的核心成员，需要引起学生的注意，才能真正有效的普及消防安全知识。因而，为了引起学生对消防安全的重视，吸引他们的注意力是关键。实践证明，消防演练模式的教育，可以带动学生参与的积极性，也能有效地保证学生的参与度，加强其消防实践能力。从而，让学生意识到消防安全的重要性，将理念渗透于生活，减少违规电器的使用，注重生活中的消防细节。

2．3将消防安全教育纳入高等院校师生考核

在高等院校集体之中，无论是对学生、老师还是普通职工，都需要进行消防安全知识考核。对学生来说，主要是增加消防安全科目，分理论笔试与实践操作两部分，以专业的科目审核要求来要求学生认真对待，从而提高消防安全知识教育质量。对于老师而言，不仅要有消防安全本身的知识科目考核，还要增加对学生的宣传教育情况考核，将其纳入教师等级评定之中，使其成为教师的基本素质之一。对于普通职工而言，在于消防安全的实践性操作，维护校园消防安全设施，定期排查师生的违规用电隐患，将其纳入工作报告之中，以评定优秀职工称号。

2．4高等院校建立专业消防安全工作组

高等院校需要设立专门消防安全工作组，接受专业消防培训，掌握消防安全正确求援措施，管理校区公共空间的消防设备，熟悉消防器材使用规则，维护消防设备的良好状态。在硬性条件上，保障校区消防安全。同时，制定校消防安全工作开展章程，将工作细化分配给每位消防安全工作组成员，对其进行消防安全业绩考核，从而提升消防安全工作组成员对自我工作的重视。

2．5社会监督高校消防工作落实

高等院校应积极接受社会各部门的审查，对校区消防安全工作进行指导，强化高等院校师生职工的消防安全意识，强化维护自我生命财产安全的意识，最后，形成消防校区。

3结束语

高校是国家培养人才的摇篮，保证高校的消防安全，从根本上排除高校的消防安全隐患，是高校未来发展不可忽视的内容。构建高校消防安全教育模式，建立社会监督、高校管理、师生实践、专业消防，四大层面的相互支持与监督模式和，才是在高校的高素质人才中形成消防安全文化的有效措施。推进高校消防安全教育模式的完善，是形成和谐校园的重要一步，也是不断完善全面人才培养的重要一步。唯有如此，才能从高校中培养出未来的具有消防意识的社会栋梁，从而减少社会的火灾事故，保护人民的生命财产安全。

［参考文献］

［1］东方文慧．消防安全知识宣传教育手册［M］．北京：中国劳动社会保障出版社，2012．

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一、加强高校安全教育的社会意义

从现代安全教育理论发展来看，安全教育作为社会意识形态普及的重要组成部分，其对大学生的健康成长和价值，意识形态机制的形成有着重要的影响。可以说安全教育是大学生健康成长和稳定学习环境的重要保障，只有让大学生形成安全意识，在学习和生活中形成长期性、自发性的自我保护意识才能从根本上来维护大学生生命财产安全。具体而言，安全教育是为大学生提供成长环境的机制保障。由于大学生处在心理价值认知还未成形的成长期，不具备强烈的自我保护意识和安全意识，其价值形态还未完全成型，很容易受到不法侵害。所以在现代高等教育体系中将安全教育内容纳入其中，不仅能提升大学生的自我保护意识，还能促进大学生形成完善的价值认知模式，能够根据自身价值观准确判断外来事物的好与坏，有效运用法律武器来维护自身的合法权益，保障自身的生命财产不受侵害。

二、当前高校安全教育的现状

据社会调查显示，目前我国高校在大学生安全教育方面的形势不容乐观，很多高校并没有将安全教育内容纳入大学生的常态文化教育当中，没有组织专业的师资力量开设相应的安全教育课程来提升大学生的安全意识。一般而言，很多高校开设的安全教育课程，其内容缺乏主动性，无法根据大学生的实际生活和学习状态进行系统化教育，无法在短时间内促进大学生形成正确的自我保护意识形态。同时，大学生安全教育形式的固化性和缺乏新颖性也是限制校园安全教育形式机制完善的主要问题。目前很多高校都采用集中面授课的形式，对大学生进行集中性的安全教育，一般以理论学习为主，缺乏相应的实践内容，不仅师生之间缺乏互动，而且学生之间也缺乏有效的交流，大学生不能从根本上认识到安全理论知识的重要性，掌握相应的安全技能，其安全教育效果较差。另外，很多高校的安全教育形式不能有效结合学生的个性，在不尊重学生认知差异的前提下依旧采用传统的课堂教学思路进行安全教育，导致众多学生对安全教育课程出现反感，不能从根本上激发大学生学习安全教育知识的兴趣。

三、创新高校安全教育形式的主要策略

1．开展校园安全文化知识教育活动

安全文化教育是现代校园文化组织体系的重要内部架构，在校园内部形成浓厚的安全文化氛围，让学生在浓厚的氛围中受到熏陶，不仅能促进大学生在潜移默化中提升自己的安全意识，还能促进大学生形成良好的安全习惯，在生活和学习中有效保护自身安全。这就要求高校要通过举办安全日、安全月、安全周等文化实践活动来引导大学生积极主动学习安全文化知识，通过校园消防安全月、校园防震减灾日等安全教育形式来引导大学生正确地看待安全文化知识，积极主动地学习安全文化知识，提升安全意识。

2．开展安全实践教育

创新安全教育形式机制还要鼓励学生参与安全实践教育，通过引导学生自发地参加安全社会实践活动来提升大学生的安全防护意识。为了充分调动大学生遵守学校安全管理制度的积极性和主观能动性，就要让在校大学生参与到学校各项安全管理制度的制订和维护过程中，要以人为本，以学生为主体，着重对学生自我保护意识的培养。要在学校安全规章制度优化和方案制订过程中广泛征询学生的意见，要让学生主动说出自己的想法，将科学合理的意见融入学校的规章制度架构当中，让学生从自身做起，主动遵守校园的规章制度，维护校园的规章制度，以此来提升大学生的自我保护意识，真正杜绝校园内违法乱纪现象的发生。

3．设置安全教育课程

创新高校安全教育形式机制还要坚持安全教育进课堂，要着重于大学生的安全教育课程设立，通过面授课及讲座培训等方式来加强对大学生安全意识的培养。要求高校将安全教育理论知识纳入内部课程体系当中，安全教育须由专职教师担任，可以从课程计划、课程讲授、考勤管理、课程实践等环节入手，完善大学生安全教育课的各个环节，使之成为常态性的必修课程，从而增强大学生的安全意识。同时要加强安全教育实践课程的设置，除了课堂理论传授之外还要重视社会实践，将安全实践环节纳入教学内容中。例如在讲授有关逃生疏散内容之后，以课堂为疏散地点，鼓励学生积极进行逃生疏散表演，让大学生正确地掌握安全技能。

参考文献:

［1］张婷．试论当代大学生安全教育的重要性及实施策略［J］．知识经济，2017(18)．

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校园消防安全教育演讲稿小学生一

每逢进入冬季，天干物燥，很容易引发火灾。因此，为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，这既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。

提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火，带给我们光明，赋予人我们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长鸣“119”的警铃，提高防火的意识和技能。

对于我们小学生，遇到火灾时，该如何逃生自救呢?针对这个问题，消防专家介绍了在公众聚集场所遭遇火灾逃生自救十法。请同学们仔细听好：

一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。

三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统窒息致死的危险。

四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框上，被困人员逐个顺绳索滑到地面。

六为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，自然下滑，以缩短跳落高度。

七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳等。

八为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。

十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。

关于消防安全的常识还有很多，请大家本周在家或在老师的许可下，登陆“_网”等相关网站，了角更多的消防安全知识。

同时，为保护青少年的合法权益和生命安全，国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学参加灭火。因为，同学们正处于成长发育期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验，遇到紧急情况，往往处理不当，发生伤亡事故。如发现火灾，最重要的是尽快脱离危险，撤离火场。这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看，保护自身安全也是对灭火工作做出了贡献。

校园消防安全教育演讲稿小学生二

面对“生命”二字，我油然而生一种崇敬和荣幸之感。因为它是那么深邃，那么神圣，又是那么的弥足珍贵。在人流如织，滚滚红尘的现实社会中，若有人问：人最需要的是什么?一定有人会回答：是荣华富贵，功名利禄，是金钱等等。

显然，这样的回答是合乎常理的，就连唐太宗李世民也发出这样的感慨，“人来熙熙，皆为利来，人来攘攘，皆为利往”。但在这些当中加上“生命”让你做出选择的话，那你一定会亳不犹豫的选择“生命”。道理很简单“皮之不存，毛将焉附”?没有了生命的前提，那么一切都只不过是“镜中花，水中月”!生命是美好的，又是脆弱的。那些酿成惨痛事故原因竟是那么微不足道。一个眼罩未及时配戴，可能会夺去一名员工的眼睛;一个松动的电线接头可能带来的是浓烟滚滚;一个不正确的操作可能会失去我们一只手......太多的教训值得我们吸取。只有我们每一位在工作过程中相互监督，相互提醒，查找漏洞和薄弱环节，从小事做起，点点滴滴汇集在一起才能筑起安全的大堤。

改革开放后的经济发展取得了举世瞩目的巨大成就，然而，随之而来的是各行各业竞争的压力。故此，今年以来我厂进行了有关精益生产的一糸列改善措施，目标是消除浪费，提高生产效率。

所有的一切只有做到安全生产才能得到保证。那么怎样理解“安全”二字呢?安全是肩上的一份责任，既是对生命的责任，也是对家人的责任，如果连最基本的都做不到，又如何面对家人期待的眼神?又何谈轰轰烈烈事业?安全是关爱生命而闪现的永恒主题，它需要我们一生的努力与操劳，警惕与专注.

每一个在一线工作过的人都知道，安全对于我们就是生命，就是幸福.某工厂一名女焊工在进行切割时忘记戴面罩，飞溅的铁屑飞入她的耳朵，击破耳膜，造成永久失聪，她再也听不见鸟叫，再也听不见蛙鸣，再也听不见女儿甜甜的笑声，她的世界从此寂寞无声了。再有，大家还记得新疆克拉玛依的悲剧吗?一群天真可爱的孩子们身着节日盛装，脸上洋溢着幸福的微笑。可谁知，死神会一步步靠近他们，将他们带入另一个没有微笑的世界。那一场无情的火灾让原本活蹦乱跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸体。就在今年11月15日下午14:15分上海市静安区一栋28层公寓楼在装修作业中，由于电焊工的违规作业引发一场重大火灾造成58人死亡.70余人受伤。

面对那一幕幕悲惨的场景，一定也会引起你心灵的震撼!千里之堤，溃于蚁穴，幸福未来毁于一念。过去的悲剧和伤痛在呼唤安全，“忠言逆耳”的古训响在耳畔。职工朋友们，属于我们的生命只有一次，属于我们的手只有一双，人类可以修建雄伟的布达拉宫，壮观的万里长城，但却无法修复一个残缺的生命。生命不相信眼泪和悔恨，安全才是幸福的港湾，安全是福，它把平安送进了千家万户：平安是福，它把欢声笑语送进您的心窝。

校园消防安全教育演讲稿小学生三

亲爱的老师们、可爱的小朋友们：

大家上午好!

刚才，随着我们幼儿园警报声突然急促响起来，一声：“着火了，快逃!”的叫喊声，我们所有的老师能按照演练预案立即投入到紧张有序的幼儿安全疏散活动中。小朋友们在班级老师紧张有序的组织下能用毛巾捂着口鼻、低着身子，在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”，整个演练过程秩序井然，疏散过程不到2分钟。

大家都知道，火，给人类带来了光明和温暖，但火灾却无情地吞噬了无数活生生的生命。作为一名幼儿园老师和小朋友增强自我防范意识，掌握一些火灾逃生和自救的方法是很有必要的，在困境中就可能获得一线生机。为此，借今天开展活动这一平台，组织全体师幼学习一些安全小常识。

一、消防安全知识

1、知道不玩火。不能携带易燃、易爆等危险物品入园。

2、如果发生火灾了，我们应立即拨打“119”报警，同时也可大声呼喊、敲门、唤起他人知道发生了火灾。在逃生要时按照今天演练活动中的流程执行。逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息。

二、交通安全知识

1、自觉遵守交通规则。在公路上行走，靠右行。遇车辆主动靠边让道。严禁横穿公路或在公路上玩耍。

2、乘车依次上、下车，不要拥挤，不得将头、手伸出车窗外。

3、进城走人行道，过街时注意红、绿灯，听从交警的指挥。

4、知道并学会遇突发事件报警打“110”，需紧急救治打“120”。

三、食品卫生安全知识

1、知道不吃腐烂变质的食物。

2、养成不吃零食的习惯。

3、知道饭前便后要洗手。

四、幼儿在园安全知识

1、不能在园内攀爬栏杆、攀爬窗台等危险性的活动。

2、知道上下楼梯靠右行走，不要推拉，拥挤。

3、集体活动时要在老师的视线范围内进行。

4、同伴间要团结友爱，不骂人、不打架。

五、幼儿防溺水安全知识

1、严禁幼儿私自下河、塘、水库玩水洗澡。

2、下雨过河、过桥要小心谨慎。发现有人溺水，应大声呼救，自己不能下水救人。

六、卫生安全知识

1、知道讲究个人卫生和环境卫生。勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣服。不留长指甲。

2、加强对流行病、传染病的防控。发现疑似甲流感、水痘、风疹、流行感冒等传染病，应及时向老师和学校汇报。经卫生部门确诊后隔离治疗。并对教室

和环境进行彻底消毒。待病好经卫生院检查证明后，方可入园。

3、加强体育锻炼，增强体质。以加强对流行病、传染病的抵抗能。

七、防自然灾害知识

1、发生地震时，双手捂着头躲到课桌下面，待平静时立即撤离到远离建筑物、树木、电线等宽敞的地方。

2、遇下大雨时，远离山体等，以防山体垮塌和泥石流。

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如果家庭厨房起火，初起火势不很大，这时可用湿毛巾、湿围裙、湿抹布等，直接将火焰盖住，将火闷死，打开门窗，然后关闭气瓶的角阀。

二、锅盖

当锅里的食油因温度过高着火时，千万不要惊慌，更不能用水一浇。因为用水一浇，燃着的油就会溅出来，引燃厨房的其他可燃物。这时您首先应关掉气源，然后迅速盖上锅盖，可以使火熄灭。如果没有锅盖，那就将切好的菜倒入锅内或从侧面倒入冷食油同样也能灭火。

三、杯盖

酒精火锅在加酒精时突然燃烧起来，并会燃着装酒精的容器。这时不能慌，千万不能把容器摔出去，应立即盖死或捂死容器口，窒息灭火。如果丢出去，酒精流到哪里，溅到哪里，火就会烧到哪里，灭火时不要用嘴去吹，可用茶杯盖或小碗碟盖在酒精盘上。

四、食盐

食盐在日常生活中既是不可缺少的调味品，又是一种扑救初起火灾行之有效的灭火剂。食盐的主要成份是氯化钠(NaCl)，在高温火源下，迅速分解为氢氧化钠，通过化学作用，抑制燃烧的进行，吸收燃烧环节中的自由基。家庭中备的颗粒盐或细盐均是灭厨房和火灾固体阴燃的灭火剂，食盐在高温下吸热快，破坏火苗的形态，同时发生吸热反应，稀释燃烧区的氧气浓度，所以能使火很快熄灭。

五、沙土

野外电器设备发生火灾时，因一时没有灭火器，在用水灭火危险性较大的情况下，可用铁锹铲沙土覆盖到电器设备上，使火窒息熄灭。

总之，只要我们根据物质燃烧原理，为破坏燃烧必须具备的基本条件而采取一些措施，在没有灭火器的情况下，利用周围的一切物品，让它们发挥最大效能，就可以把火灾消灭在初起阶段。

(二)校园安全系列知识之消防知识--在家中如何注意防火?

播出时间：20xx年x月x日 播出人：

消防安全--在家中如何注意防火?

家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：

1、使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木制家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。

2、烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。

3、火炉旁不要存放易燃物品。

4、生火时，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃烧发生火灾。

5、掏出的未息灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。 6、使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引起火灾。 7、使用发热的电器(如电熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。

8、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。

9、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。

10、煤气罐应远离火源使用;要定期检查，确保煤气设施及用具完好

(三)消防安全--遭遇火灾如何正确脱险?

播出时间：20xx年x月x日 播出人：

消防安全--遭遇火灾如何正确脱险?

遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

1、一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处的位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

2、身处平房的，如果们的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须令行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等)以后在离开火场。

3、身处楼房，发现火请不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

4、身处楼房的，不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，这样会造成的不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

5、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道，并且电梯随时可能发生故障。

6、因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后在顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

7、在有把握的的情况下，可以将绳索(也可以床单等撕开连接起来)，一头系在窗框上，然后顺绳滑落到地面。

8、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣服包裹住身体。

9、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。 

10、火灾发生时，常会产生对人体有害的有毒的气体，所以要预防烟毒。应尽量选择上风

处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。

(四)在学校如何注意防火?

播出时间：20xx年x月x日 播出人：

在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：

1、不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

3、采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。

4、不随意焚烧废纸等。

5、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取点火烧掉的办法。

(五)外出活动如何注意防火?

播出时间：20xx年x月x日 播出人：

外出活动时，所处的环境比较复杂，在防火方面做到：

1、要自觉遵守公共场所的防火安全规定。

2、一般不要组织野炊活动，确实需要组织的，要选择安全的地点和时间，并在老师的指导下用火，用火完毕，应确实熄灭火种。

3、不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进入林区、草原、自然保护区、风景名胜区。

4、自觉保护公共场所的消防设施、设备。

5、自觉按照防火的要求去做，同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。

6、发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

119消防日

播出时间：20xx年11月9日 播出人

同学们，你们知道是今天是什么日子吗?那就是一年一度的119消防日。说起把11月9日定为消防日的由来，还是与火警电话号码119分不开的。因为11月9日的简化写法是11、9，同火灾报警电话号码119极为相似。确定11月9日为消防活动日，可以加深人们对119火灾报警电话号码的记忆。我就给大家介绍一些防火、灭火以及自救的小知识。

1、不要玩火。

2、家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。

3、不要用明火(打火机、火柴等)照明寻找物品。

4、出门或睡觉前要检查家里的电器是否已经切断电源，煤气阀门有没有关好。

5、同学们不要去燃放烟花、爆竹。

6、家里在烧东西的时候，必须有人在其旁边。

灭：

1、灭火时不要贸然打开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

3、家里电器着火要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

4、油锅着火，不能泼水灭火，应直接盖上锅盖或用湿布覆盖，并关闭炉灶阀门。

5、家里着火千万不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备有的简易灭火器材(如饮用桶装水)，采取有效措施控制和扑救火源。

救：

1、身上着火，千万不要奔跑，可以就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。

2、遇到火灾不可乘电梯，要通过楼梯、走廊等逃生。

3、如果所有逃生路线都被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，并关闭室门。

4、发生火灾时要迅速逃生，不要贪恋财物;更不可逃出后在进入火灾现场拿东西。

5、室外着火时，如果门已发烫，千万不可开门，以防大火蹿入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。

篇（6）

1.学校设定位置偏远或不合理。在农村存在这样一个现象，农村的学校的数量相对来说比较少，即便是现在每天早起然后翻山越岭走几个小时才能到达学校的现象依然存在，这无形中就容易引发安全事故。由于农村家长对孩子的关注不如城市那样细腻，很多家长并不会每曰陪伴学生上学，使学生在往来家与学校的过程中完全处于脱离保护的状态。小学生天性爰玩，容易被外界事物所吸引，稍有不慎可能会将自己置身于危险当中。另一方面，部分农村依旧存在重男轻女的现象，也正是因此，农村始终是人口贩卖现象出现的高发区域，小学生独行在在上学回家的路途中遇害风险较大。

2.校园基础设施简陋。部分农村小学建设质量残次，甚至连最基本的安全教学环境都无法保障，校园的防护栏、大门、以及校内娱乐设备老化，不仅不能很好的抵御危险因素，甚至成为危及学生安全的危险因素，譬如电门漏电电死学生事件、建筑坍塌砸伤学生事件、不法份子或精神错乱者任意进出校园砍伤学生事件、学生翻墙瓦砖破碎坠伤事件、单杠锻炼戳伤学生事件等，这些现象的发生都可归纳为校园基础防护措施差所导致的。

3.安全防范意识缺乏，对待安全教育不够重视。不得不承认我国教育机构对于学生的安全教育相较于其它国家依然处于落后的状态，这主要是由于多数教育机构对安全防范意识不够重视，仅有的安全教育也开始向形式化靠拢，校方更多的把时间局限在了文化课的教育上，不愿意花费时间搞安全教育。

二、造成农村小学安全事故的影响因素

1.家庭教育薄弱。由于农村整体生活水准不如城市，学生父母也普遍没有接受过良好的教育，所以也无法给孩子传递正确的安全知识。即便存在家庭教育，也只是凭借自身的生活经验去教育孩子。而且这些所谓的生活经验是否科学都无从保证，甚至误导孩子。而更多的家长完全没有意识到家庭教育对于学生成长的重要性，他们把更多的时间用

在养家和挣钱，常年早出晚归，放任孩子自由，对孩子的危险行为从来不去约束，甚至有很多农村家庭支持这种“散养教育”，认为这能帮助孩子苗壮成长，避免孩子像城里孩子一样弱不禁风。这种教育观念在当下农村极为盛行。

2.缺乏社会关注。我国国土面积大，其中农民数量远高于城市居民，尽管通过媒体可以发现社会在不间断的关注着农村，但这种关注的输出与农村所受到的关注完全不成正比。这表明了社会对农村的关注度依然不足。农村自身经济条件差，有些区域的农民连生存都难以受到保障，如何谈及学生教育？

三、提高农村小学校园安全教育的方法

1.呼吁政府与社会的关注。孩子是国家的未来，是初升的朝阳，农村学生与城市学生一样对推动国家发展有着同样的重要价值，并且相对于发展基本处于饱和状态城市中的小学生，农农小学生更需要政府与社会的关注与扶持。为了尽快落实农村小学安全教育，农村教育机构应当增强号召力，化被动为主动的去呼吁相关政府重视，同时向社会呼吁农村小学校园关于教育安全的现状，力求政府和社会在人力与财力上都给予支持。

2.重视并落实安全教育。首先从校方自身提高安全教育，在校园经济能力范围内进行一定的取舍，将精力、时间、等都分配出来一部分进行安全教育的完善与落实。可以通过互联网去学习借鉴国内外一些好的安全教育方案，然后有组织的落实下去，从基本安全知识的普及到实践演练，让学生面对安全威胁时能够以正确机智的方式保护自己。同时校园也要对现有的一些不规范状况进行整治，时刻保障逃生通道的通常与救灾设备功能的正确发挥，时刻做到防患于未然。

3.加强安全隐患监督力度。对于校内安全情况要加强监督，当学生出现危险行为时，要给予制止与教育。陈旧设备要作为重点检查对象，绝不让校园内部存在安全隐患。要实现这些，完善且有力度的监督工作是必不可缺的。

篇（7）

女：八一小学红领巾广播站，倾听你的声音，诉说你的心声

男：大家好，我是xx 

女：我是xx

男：本周红领巾广播的主题是消防记心中，安全伴一生，再过几天便是全国消防安全教育日了。***你知道为什么要把11月9号作为我们的全国消防安全教育日吗?

女：这可难不倒我。你听好哦11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使119更加深入人心，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的消防宣传日。

男：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了!

女：其实这是消防安全小知识中的一个。我来考考你，看看你对消防知识了解多少，你知道遇到火灾应该怎么办吗?

男：遇到火灾，首先我要让自己脱离困境;其次我要立刻报警或寻求帮助。

女：恩!你说的很对。火灾发生时通常都会有很烫的火苗和很多烟，这时你该如何逃生呢?

男：第一，我们可以用湿毛巾掩住嘴巴和鼻子，弯下腰来，降低姿势，以减少吸入浓烟。第二，到了没有浓烟的地方，我们可以将透明塑料袋充满空气套住头，以避免吸入有毒烟雾或气体。

篇（8）

小朋友，我问你，自我保护可知道?

随你问，随你考，安全保护有八条。

最关键，不碰插座不玩电，

过马路，两边看，红灯亮走斑马线。

星期天，去郊游，小河边上不能走。

任宗康坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。

你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。

煤气灶，有危险，千万不能去开关，

水果刀，大人用，等我长大才能动。

家里人，都不在，谁叫我都不离开。

我是妈妈的乖宝宝，自我保护最安全。

同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望

每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?

从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命

赵诣： 同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。下面进入小白鸽栏目，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

消防安全教育知识广播稿二：

各位同学，大家好，今天我们播音的主题是安全。

同学们，老师经常教育我们要注意安全，经常提醒我们要按时回家，要遵守交通安全，课间不要追逐打闹，要学会保护自己等等，因为安全问题已经成为伤害我们青少年的第一杀手。

安全问题不能掉以轻心，当我们随着一声清脆的啼哭声降落到人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富，又多了一个鲜活的生命。我们要时刻保持警惕的头脑，绷紧安全之弦。事事处处想到安全二字。

在日常生活中，你们知道如何保护自己的生命安全和人身利益吗?安全内容很多，有交通安全、食品安全、用电用气安全、防火安全、校园安全、网络安全、交友安全等。下面我们一起来学习怎样避免自己被伤害的一些方法。

1.注意校园安全。校园内不追逐打闹。楼道及教室不进行各种体育活动，上下楼梯要轻声靠右行，走出教室时不要拥挤，上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤，防止踩踏事故的发生。课间不进行有危险的活动，体育课，大扫除集体活动等要做好安全防范工作。体育课听从老师管理，如果身体不适合体育活动，要和老师说，保证身体安全。放学要按时回家，不在路上逗留，没有大人接送的最好和同学结伴一起回家。要遵守校规校纪，遵守公共秩序，正确处理同学之间的矛盾，遇事冷静，多做自我批评，学会与人沟通与理解，要有一个宽容的心。

2.注意交通安全。上下学时学校门口人多车多，过马路时要特别小心，眼观六路，耳听八方，防止意外事故的发生，还要提醒爸爸妈妈注意交通安全，不要用摩托车、电动车、自行车搭两三个孩子。乘车时不向窗外招手探头、抓紧扶手、车停稳后再下车。

3.注意饮食安全。不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期)，不买无照商贩食品，预防食物中毒。养成良好的卫生习惯，尽量不到人员密集的地方，如果发烧一定要到医院就诊看病。

4.注意活动安全。在校外不进入网吧、电子游戏厅、录像厅、舞厅、酒吧等未成年人禁止活动的场所。如果出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。不能私自下河游泳;不玩火，不打闹，谨慎事故发生。

5.注意家庭安全。同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成人走电断等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。同学们还要注意防盗用水安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。不经家长允许或无家长陪同不擅自外出，不让陌生人随便出入家门，养成良好的安全习惯。

篇（9）

一、校园安全保卫人员配备标准及资格条件

（一）配备标准

全区各中小学、幼儿园按不低于以下标准配备。非寄宿制中小学、幼儿园2名，寄宿制学校4名，教学点1名。

（二）资格条件

1、符合《保安服务管理条例》规定的资格要求。

2、经过保安公司培训，掌握必备的法律知识、保安专业知识和技能，并取得保安资格证书。

3、学校内在职或已聘的保安需经保安公司培训合格后方可上岗。

二、安保经费来源及装备配置

（一）经费来源：中小学、幼儿园专职安保经费由区政府、镇政府（街道办事处）和学校共同筹集。从年起各镇、街道办事处和学校要按规定比例，将安保经费列入本级预算并及时拨付到位。

（二）装备配置：各中小学、幼儿园应当根据工作需要，为安保人员执勤提供必要的橡皮警棍、防暴长棍、钢叉、防割手套等装备及通讯器材。

三、安保人员岗位职责及管理

（一）岗位责任

1、做好中小学、幼儿园上学、放学及在校期间的安全保卫工作。安保人员上岗执勤时间，与学校规定的学生在校时间一致，上岗时，必须着统一制式保安服装，配带防御性器械和通讯工具，在指定岗位值勤。

2、维护中小学、幼儿园的安全和正常的治安秩序。忠于职守，注意发现和处置可疑人员，主动制止侵害学校利益和侵犯师生人身安全的违法犯罪行为，防止突发事件发生。

3、协助公安机关做好校园及周边治安秩序整治工作，做好校园内安全保卫工作。

（二）管理

区公安分局、区教育局、保安公司和中小学、幼儿园共同做好对校园安保人员的监督、管理、指导和考核。

1、区公安分局应督促保安公司严格按照保安的资格条件招聘、分派保安，督促保安公司加强对校园安保人员的培训。

2、区教育局应当会同辖区公安机关根据中小学、幼儿园的不同特点，指导建立健全门卫制度和紧急情况处置预案，督促、检查相关管理制度的落实。

3、保安公司应当成立专门负责校园安保人员管理机构，制定派驻校园安保人员岗位职责和奖惩措施，加强对派驻保安的教育培训，加强日常管理和督促检查，指导保安落实各项安全保卫措施，定期进行考核。

篇（10）

各位老师、同学们：

大家好！

今天是11月13日， 11月9日刚过4天。“119”这个数字让我们想起了火警电话，所以，我们也把这一天作为消防安全的教育日。 提到“消防”二字，我们必然会联想到“火灾”，脑海里便会出现浓烟、毒气和烈焰这样一些场景。有人在火场死里逃生，有人葬身火海……

一起是发生在吉林省的第一百货商店。这天，二楼商场上突然冒出了火，火势很猛，经过消防队员四个小时的奋力扑救，才把大火扑灭。但是在清理现场时，却发现53个人被烧死了：有年轻人、小孩、老人，有男的，有女的，有些人烧得像木炭一样，认都认不出来，真是惨不忍睹。同一天，发生在浙江海宁，有一伙老人，搞迷信活动，在一个违章建筑里面点火，结果火烧起来了，40个人被烧死。一天里面两起火灾，一南一北，烧死了93人。真的是很惨痛的教训。

纵观这些夺走无数人生命的火灾事故，有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果？有几起不是对我们漠视生命，追求一时利益的惩罚呢？其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好？究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。

同学们，人的生命只有一次，当你来到这个世界上的是时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。