钢铁企业安全教育汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇钢铁企业安全教育范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

一、在国有钢铁企业中从事政治思想工作者在工作中存在的不足

第一，近些年，国际经济大环境的不景气，国有钢铁生产加工企业正处遭遇寒冬，钢铁的价格升不上去，企业严重亏损，使得企业员工人心惶惶，为使企业员工振奋精神，提高斗志，应及时有效的开展员工思想政治工作，稳定军心。

第二，国有钢铁生产加工企业中从事政治思想工作者如何利用有限的资源，把政治思想工作开展好，这是工作者首要面临的问题。政治思想工作与管理工作不同，需要政治干部解放思想、更新观念、萌发出更好的工作理念。

第三，现阶段从事政治思想的工作者大部分都不具备专业性，来源一般都是管理层或者基层调用过来的，人员业务水平参差不齐，更有的企业都是兼职，缺乏专业性，和很深的理论修养。

第四，现阶段，政治思想干部队伍人才贫瘠，常有专业知识研究不透等现实问题，为有效的开展工作，企业必须注重教育和训练一批年轻人做好接班工作。

二、两种主要的方式，以提高思想政治工作，从而提高国有钢铁企业的效益

第一，思想政治工作时刻为钢铁企业的生产工作服务。

开展思想政治工作，如果只是走形式主义路线，只注重过程而没有看到结果的思想工作，对国有钢铁企业的发展起不到效果，员工对思想政治工作的开展也毫无兴趣可言。在企业的实际发展，大部分思想政治工作人员总是潜意识的把政治思想工作和生产工作分开，觉得政治思想工作第一，生产工作第二，这是一种错误的想法。事实上，政治思想工作的开展其目的是为了企业更好的生产。因为，维持一个企业的正常运作，企业的生产效益必须好，企业生产效益的增加主要依附于生产的安全、员工的工作热情、工作态度等。例如，在作业中确保企业和员工的安全去谈生产的发展。所以，思想政治工作者在实际生产中宣传好安全教育，让员工形成一种安全意识，提高责任感，让员工对日常工作易接触的水、电、气等存在安全隐患的设备有一定的防范意识。杜绝或者减少安全事故的发生，培训员工在生产中出现安全问题能够有效的解决，同时对于发现安全隐患及时上报以及在处理突发事故中表现突出的员工给予奖励，提出表扬。为提高员工的积极性，增强敬业精神，适当增加岗位薪酬，综上所诉都是提高企业安全生产的思想工作的重要举措。把政治思想工作真正运用到企业生产中，做到思想政治工作与生产工作并行。因此，不断满足企业改革，思想政治工作者的首要任务是使思想政治工作要符合实际，以人为本，为满足生产而工作。只有保证思想政治工作时刻为钢铁企业的生产工作服务，员工的积极性才能提高，企业的效益才能增加。

篇（2）

钢铁企业安全生产是国家和社会密切关注的对象，在新时代为背景条件下，钢铁企业得以迅速发展，从而加快了炼钢技术水平，而传统的管理模式跟不上时代的发展，因此造成了许多重大事件，可见炼钢企业安全生产管理的现状并不乐观，诸多炼钢企业喊着响亮的口号，但是在真正的生产过程中，却依然是以企业利润为先行目标，甚至出现部分企业为了缩减开支，使用超过服役期限的机械设备进行炼钢，严重威胁到炼钢员工的生命安全，如何提高安全生产问题，是钢铁企业面临着最为迫切的问题，必须要放在首要位置去解决。

1炼钢特点

炼钢生产流程非常复杂，从铁水炼成钢水，再到钢水铸成坯，其中过程工序复杂多样，高温生产作业线长，从铁水进场到钢坯出场都是高温;而随着时代的发展、科技的进步，炼钢企业的生产流程也发生了重大变化，其主要表现在以下几个方面:(1)为了占据市场，提高企业竞争力，炼钢企业对于生产设备都进行了大力的改进，运用科学技术下的现代化生产水平，引进了更加先进的生产工艺技术和生产流程，加大了炼钢生产的质量和产量，同时也导致了其现代化和传统的生产系统共存的局面;(2)炼钢生产所需的的设备越来越呈现出大型化，这使炼钢企业员工降低了劳动强度，所接触到的危险源也大大减少，但是随之而来的问题，却是管理阶层的问题，大型设备一旦管理不当，所造成的事件也会大大增加;(3)现代化生产系统有着强大的功能，可以通过检测设备对安全事件进行预防，因而按照常规检查措施，是很难发现安全隐患的，如此就需要加强专业管理，才能够防止安全事件的发生。除此之外，生产操作自动化后，使炼钢员工面临的危险源也越来越少，事件的发生率也随之减少，对于设备修理和维护的员工，所接触和面临的危险源随之增加［1］。

2炼钢发生安全事件的原因

炼钢生产流程是一个非常复杂而又危险的过程，不但具有高温高压的特性，而且还有毒有害，甚至一不小心就会出现易燃易爆的事件发生，而随着时代的发展，我国大部分炼钢都在生产技术和设备上进行了大力改革，使员工面对的危险因素大大降低，然而炼钢生产安全事件依然频发，造成事件原因的情况，不外呼以下三点:(1)炼钢员工在进行生产的时候，违反安全操作规程具有相当普遍的情况，我国大部分炼钢都有严格的安全操作规范和流程，然而大部分规范都没有严格实施，炼钢管理阶层更没有组织员工对其生产流程和操作规范进行学习和认知，在具体的生产管理过程中，更没有对生产流程和操作规程进行监督和检查。而作为炼钢的员工，大部分都缺乏正确的、科学的炼钢生产流程和操作规程知识，导致炼钢员工从根源上就不懂得安全生产的步骤。最终往往会因为这些认知的不足，从而导致了重大安全事件的发生;(2)炼钢内部的安全管理制度不健全，炼钢的管理制度有许多，但是都不够健全，许多制度还是延续传统的管理制度，这在现代炼钢背景下，以科技发展为动力，改进生产工艺的炼钢企业来说，不但过时，而且还跟不上时代，对于新生产系统的炼钢流程，却使用旧的生产管理，这在很大程度上会造成严重的安全问题，使炼钢员工在实际施工过程中，根本就不知道该用哪种方案进行作业，有时候甚至会出现在使用新生产系统的时候，居然用传统的操作流程进行作业，这样将很容易造成安全事件的发生。除此之外，炼钢内部的大多数岗位没有面对突发事件的经验，对于应急预案等也从来没有讨论和制定过，这对于炼钢企业来说，存在着相当重大的生产安全隐患;(3)炼钢企业在安全生产宣传教育方面不够充分，对员工的教育有明显的不足之处，大部分员工都缺乏安全生产和安全操作规范等知识。随着企业规模的发展壮大，所需要的炼钢员工也越来越多，招收的人数向来都是陆续进企，然而对于新员工人数不多，安全教育为了图省事，企业管理阶层向来都是简单的教育一下操作流程，就宣布上岗了，致使新员工没有足够的安全生产经验，而老员工拥有的安全生产经验也只能适用于传统生产系统，而在新时代的生产系统为前提条件下，老员工也不具备安全生产的认知，如此必定会导致安全事件的发生。除此之外，大多数炼钢企业使用的用工制度为短期合同，也就是所谓的临时工、劳务工、派遣工或外委工等，这种工种没有固定的工作岗位，也没有明确的定位工种，这也是严重威胁到炼钢企业安全生产的因素。

3炼钢安全生产管理措施

3．1提高炼钢员工安全教育

对于炼钢员工的安全生产教育工作，炼钢企业管理阶层必须要加强关注力度，对不同工种和不同岗位的员工进行定期的安全知识培训，所培训的安全知识也必须要与炼钢企业员工的工种和岗位有关，每年都要对安全生产知识培训制定详细的计划，利用班前会班后会，见缝插针，布置任务同时布安全，每个月或每个星期都要组织一次全员的安全生产教育培训活动，严格按照炼钢企业制定好的规章制度进行安全生产教育，所有员工必须持证上岗。除此之外，对于档案的建立也必须要健全完善，对员工安全学习的内容，都要由专门人员进行记录，收入进安全学习管理档案中。在培养员工安全生产知识的同时，树立起良好的安全意识，以此避免不合规的操作发生。一旦发生重大安全事件，将是炼钢员工直接面对，只有将炼钢企业员工的安全教育工作做好，彻底将其思想转变，才能从被动转为主动，从而避免违规操作和流程的现象发生，如此才能有效避免安全事件的出现［2］。

3．2健全管理制度

炼钢企业发生的严重安全事件，大部分都是因为协同作业双方没有做到有效的沟通或联系，从而造成的安全事件问题，比如维修人员在对设备进行修理作业的时候，没有对这个岗位和相关联的岗位的员工发出通知、交底及检修挂牌，而岗位操作员工因为没有接到维修人员的通知，继续进行正常的生产操作，最终导致安全生产事件发生。因此，必须制定完善的管理制度，如:做安全锁、检修挂摘牌确认记录制度，将类似于此种情况杜绝，严格按照炼钢企业设置的标准流程，健全管理制度［3］。

3．3紧急事件预案的完善

对于大部分炼钢企业来说，都严重缺乏面对突发事件的处理方式，对于安全事件的应急预案也没有详细的制定，以至于在发生重大生产安全事件的时候，炼钢企业领导和负责人不能有效的进行现场指导，反而互相推诿，对事件的解决方案没有一点笼统的概念，而在这种情况下，缺乏管理炼钢企业员工，也势必会陷入混乱之中，这样将会加重炼钢企业的损失。可见，炼钢企业必须制定一套或数套相应的突发事件应急预案，并有计划、定期对炼钢企业员工进行演练，对突发事件做到一定的防护作用，尽量避免无序现象的出现。因此，当重大突发安全事件发生后，炼钢企业员工就会按照日常演练那样，有序的化解突发事件，不易出现差错，各岗位的员工都能坚守岗位，各司其职，能够有效的在第一时间将事件控制住，防止其扩大。

4结语

安全生产是任何一个炼钢企业都必须关注的重要问题，这是炼钢企业的基础，也是炼钢企业能够正常有序进行生产的前提，更是炼钢企业提高市场竞争力的根本。一旦出现安全生产事件，不但给炼钢企业员工人身安全造成伤害，而且还损失了炼钢企业的经济效益，给炼钢企业带来严重的影响。因此必须加强炼钢企业内部的管理，才能够提高炼钢安全生产的效应。

参考文献

［1］刘芳，赵欣．浅谈钢铁企业的安全生产管理［J］．经营管理者，2015(26)．

篇（3）

一、建立健全班组安全生产规章制度

建立健全班组安全生产规章制度，就需要建立班组长安全生产责任制度、班组班前安全活动教育制度、班组安全生产奖惩制度等。而班组长是搞好班组安全工作的骨干力量，就必须明确班组长的职责，使其对班组进行有效的管理。班组长应认真执行安全生产决策、法令及本单位的有关指示，严格执行各项安全规章制度和交接班制度；经常教育和检查工人遵守安全操作制度，正确使用机器设备、工具、原材料、安全设施等，并注意是否处于良好状态；检查并保存工作地点的文明生产；每周组织一次安全日活动，开好班前班后会、事故预知活动等，从而带领班组全体员工为实现“安全、优质、低耗、高效”的目标而努力完成各项生产任务。

二、进行班组安全生产宣传教育

安全生产宣传教育十分丰富，它包括三级（厂级、车间级、班组级）安全教育、特种作业人员的专门训练、员工安全教育、经常性的安全教育、典型事故案例宣传教育、安全例会、安全文艺宣传、安全漫画、安全板报、安全生产演讲、专门宣传教育活动等。在班组成员中开展安全生产的安全教育，能增强员工搞好安全工作的责任感和自觉性，提高员工的安全觉悟和安全技术素质，使广大员工掌握安全生产知识，提高安全操作水平，发挥自控自防的自我保护作用，有效地防止事故的发生。要注意掌握安全生产的规律，有针对性的进行安全生产的宣教活动。

三、开展班组安全生产检查

安全检查是企业宣传安全生产方针，及时发现隐患，消除不安全因素，交流安全生产经验，推动安全工作的一种有效的安全管理方法。安全生产检查的内容包括生产工艺、生产流程、设施设备、规章制度、操作行为以及成员思想意识等方面。因为在生产过程中，机器设备、防护设施、工艺流程、生产环境、劳动条件、使用工具、人员的安全意识以及操作行为等，都会受到种种因素的影响而出现各种不安全的危险因素。这些危险因素就是安全生产的种种隐患。班组应经常性的、定期性的、专业性的开展安全生产检查活动，对生产过程中安全状况的各种变化和可能引起事故的各种隐患，及时采取整改措施，以避免重大事故的发生。班组开展安全检查工作，要提高其有效性，切忌搞形式主义的安全检查。

四、加强生产现场的安全生产管理

现场安全管理是指企业按照规章制度以直接消除生产过程中出现的人的不安全行为和物的不安全状态为目的的一种最基层的具体的安全管理活动。加强现场安全管理，应突出搞好班组安全管理。班组作为企业最基本得细胞应直接从最基层加强安全管理，而班组的安全管理的重点应放在生产现场。现场安全管理层次上应尽可能地细化，越细越好，需要细致的经验和操作技巧，不同的生产作业现场，都有它的独特性，在班组的现场安全管理中，都要具体分析，具体对待，具体解决有特异个性的种种安全问题。班组的安全管理要促进作业过程的安全化，它包括劳动组织的科学化、作业方法的改善、作业流程的优化、实行标准化作业、实行确认制等。

五、建设积极地班组安全文化，提高员工安全素质

安全文化建设是降低组织意外事故发生率，提高全员安全意识和整体安全管理水平的重要途径。通过将“安全第一，生命至上”理念植根于人的意识观念之中，并潜移默化地影响人的行为。在现实中，有些班组对安全文化建设不够重视，或者找不到安全文化建设的方法，很容易把工作形式化、表面化，这对于班组是非常危险的。

由此，班组需要采取一些措施强化职工的责任心提高员工的安全素质：第一，强化班组成员的安全意识培育，形成对待工作良好的态度；第二，强化安全生产责任制，通过对员工安全行为的逐步规范，使其养成良好的工作责任心；第三，班组长要多理解班组成员的家庭；生活情况，使其成员在工作中集中精力。以便更好地在岗位上发挥才能；第四，全体班组成员一定要记住，安全工作不是一个两个人的事，大家都要参加安全管理，建立互保对子。

篇（4）

1.钢铁企业面临的发展现状

目前，虽然我国的钢铁产量位居世界第一，但这并不意味着我国是钢铁强国，在发展过程中还有很多的问题出现，主要表现在技术投入、管理创新、提高产业集中度与资源回收利用率等多方面还与发达国家存在较大差距。

自金融危机发生后，中国的经济就进入了调整期，钢铁业的产能也由此进入了过剩阶段，价格大幅下滑，盈利空间急剧萎缩，一度陷入产品销售困难的窘境中，行业企业普遍处于微利或亏损边缘。尤其在当今极度节能环保理念的前提下，诸多企业将面临新的经济结构和市场调整，钢铁厂等重污染企业势必面临更大压力的深度调整。早在2010年，随着《钢铁行业生产经营规范条件》的，就有业内人士做出预测：在未来两三年内，钢铁业重组进程会显著加快。这就意味着我国的炼铁厂的企业经营发展将面临更为严峻的形势考验。特别是在当今时代，要想提升企业的发展水平和综合竞争力，需采取多方面的有力措施举措，首先从钢铁企业内部机械设备的维修保养与管理的基础出发，做好内部保障，才能找到一条适合我国钢铁企业可持续发展的道路。

2.炼铁厂机械设备管理中存在的问题

随着社会的快速发展，传统的炼钢厂已经无法满足社会对钢铁市场的需求，导致我国炼铁厂存在严重的管理问题。

2.1.管理制度不完善

炼铁厂的机械设备管理中，缺乏完整、严格的机械设备管理制度。一般都仅凭过往经验来进行管理，缺少对设备的维修保养与管理方面的系统性分析。

2.2.设备规模较小且不够先进

一些小厂和老厂的设备老旧，设备的规模较小，缺少具有先进技术含量的的机械设备，直接导致产品技术含量低，质量不高等问题出现。

2.3.技术水平低，人员更换频繁

受炼铁厂的特殊工作环境的影响，机械设备的操作人员一般文化和技术水平都相对较低，而且工作人员存在诸多的不稳定因素，人员更换频繁，技术纯熟的操作人员不多，对掌握先进设备的操作技术就更有难度，也很难适应机械自动化和机电一体化的现代化设备管理需求。

2.4.缺乏对厂内设备的保养、维修和管理

在炼铁厂的设备使用中，普遍存在对投入使用的设备保养维修和管理等工作的严重欠缺，很多项目负责人都只考虑眼前利益，以超进度完成生产任务为最终的目标，设备和工人的加班现象已经成了家常便饭，设备每天运行20小时以上是常见现象，使设备长期处于超负荷状态，这种恶劣的工作环境加速了设备的老化程度，极大地影响设备的使用寿命和技术状况。

3.加强炼铁厂机械设备维修保养与管理的具体措施

笔者经过长期的实践和探索总结出了几点关于炼铁厂机械设备的维修保养与管理的建议：

3.1.炼铁厂机械设备的维修保养措施

3.1.1.明确“强制保养”的原则

所谓的强制保养，是对保养的硬性规定，即必须按照相关的规定在制定的时间地点，按时进行，即便出现生产任务紧张而时间安排不开的情况，也必须停止，马上安排专业人员进行相关的保养，切不可疏忽大意。

3.1.2.提高机械设备维修保养的意识

在炼铁厂内部对相关的人员进行现代化设备管理教育，以使得上到高层下至基层的所有人员都明白机械设备完好率和使用寿命之间的关系，并明确其与维修保养工作的必然联系，提高炼铁厂全员的设备维修保养意识，并定期对相关技术人员进行技考核和维修保养工作的抽查，切实做到将思想认识落实到生产实践中。

3.1.3.严格执行维修保养程序

设备的维修保养与机器寿命直接的影响。严格执行必要程序马虎不得。首先是对设备零备件的安装，避免因各种不当操作造成设备零件的过早磨损。安装中要合理选择材料，进行热处理工艺，保持零件的度和设备的防腐工作。其次是进行规范化的岗前的日常点检和维修保养，严格执行“养修并重，预防为主”的定检方针，有效避免机器因带病工作而引发生产和安全故障。最后是巡回检查和总结分析阶段，根据维修保养时间和各项统计数据，对故障出现的规律进行综合确定。

3.1.4.掌握维修保养技术

对维护工作者来说，除了要掌握零部件的安装、日常检查和维护等必备的维修保养技术外，还必须要掌握各种修复技能。对检修更换下来的零件，进行外观和性能的双重修复，使之再次投入使用，为工厂节约人力财力和物力。需要提醒的是，在修复时，要根据零件的磨损度进行相应厚度修复，基本的技术规范为：镀铬层厚为0.01――0.2mm，金属喷镀层厚为0.5――2mm，手工电弧焊≮1mm等。

3.2.炼铁厂机械设备的管理措施

3.2.1.加强设备有劣化倾向管理

炼铁厂的机械设备非常复杂，在维修保养过程众所要求的综合技术水平也相对较高。因此，在点检检查的过程中，完全要突破陈旧落后机器设备检查中的局限性，打破“五感”检查和使用简单手段检查的落后方式，而应积极开展先进的精密点检和设备诊断工作，做到对设备的技术状况和劣化程度有充分的了解，及时发现潜在的缺陷和存在的问题隐患，并有针对性的进行倾向管理，确定最佳的预知维修和保养的时间，实现有序管理。

精密点检和设备诊断，作为现代化设备管理的一种基础性技术，是点检管理模式的组成部分，也是全面推进点检定修制的需要。

3.2.2.加强设备的安全管理

炼铁厂的机械设备在生产使用过程中，除了要确保产品的质量外，还要做到安全生产，这也是极为重要的一个部分。而要想加强设备的安全管理，就需要在提升维修保养剂操作人员的安全意识和技术水准的同时，还要提高设备的使用效率，禁止在使用中，出现蛮干、滥用、超负荷、超性能、超范围等的不合理使用现象发生，否则很容易让机械设备过度磨损，不但降低其正常的使用寿命，还会导致安全事故的多发。除了对基本设备的安全管理外，还要加强对危险性较大的特殊设备进行定期和巡回的安全检测，以确保安全生产。

3.2.3.维修保养、安排方面管理的规范化和标准化

加强机械设备的及时维修和保养，是强化机械设备管理动作的主要内容。在设备投入生产前，就要做到防患于未然，在维修和保养时，要委派经验丰富、技术水准高的人去，使之达到生产标准化要求。

在机械设备调配的过程中，也要提前并及时的掌握生产进度和各方面的需求，做到正确选型，合理调配。安排好机械设备调用中的二次保养维护管理工作，有效降低使用与维修保养之间的发生冲突的可能性。

3.2.4.加强对技术人员的培训管理

设备能否安全使用，很大程度上都取决于操作的人。因此，加强操作人员的岗前技能培训和安全教育培训，坚持所有人员持证上岗，从思想根源上加强他们对安全意识的重视程度，是钢铁厂从源头上有效控制安全生产管理方面的又一重要举措。

4.结束语

总而言之，机械设备是企业至关重要的生产工具，也在一定程度上代表着企业的外部形象。在大量的先进机械设备投入到炼铁厂的生产活动过程中，大大提高了企业的生产进度和质量，尤其对那些无法通过人员劳动完成的高危险和该难度的大量工作，机械设备的投用给企业生产的顺利开展提供了极大的保障。由于设备的使用、维修、保养与管理阶段都关系到设备的使用寿命，因此，只有做好并加大对设备的维修保养与管理的工作力度，才能打好企业生产经营的根基，充分发挥机械设备效能，更好的为炼钢厂提供高效生产的服务，从而为企业创造更好的经济效益和社会效益。

参考文献：

【1】赵磊 洪梅 崔秀珍 路国强；；浅谈如何搞好机械设备的管理与维修保养[J]；时代报告：学术版；2011年 第10期

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中图分类号：G646 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）11-0188-02

一、调研背景

顶岗实习是专业教学的重要形式，是培养学生良好的职业道德，强化学生职业技能、提高全面素质和综合职业能力的重要环节，是高等职业教育中“工学结合”办学特色的重要体现。为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，加强行业指导、评价，研究制订黑色冶金技术专业顶岗实习标准，我们立足专业领域，结合行业、企业需求，进行了黑色冶金技术专业高炉炼铁岗位（群）顶岗实习项目调研。

本次调研对象为：学生、钢铁企业、高职院校专业指导教师。主要采用网络调研、问卷调查、座谈会、访谈及电话咨询等调研方法。

二、高炉炼铁岗位（群）顶岗实习调研分析

1.对实习单位实习条件的调研分析。调研结果显示，毕业生满意度较高的顶岗实习企业多数为安全设施到位、安全制度完善、能够保证实习岗位、工艺装备水平达国内主流装备水平或更高、有专人负责顶岗实习学生的安全和专业指导、企业管理水平高的大、中型钢铁企业。

据顶岗实习指导教师的反馈意见，顶岗实习效果较好的学生是已经与实习单位签约并预就业的学生，这些学生在实习期间，实习单位安排了专职的技术人员承担实习指导，每月发放2000～3000元不等的实习薪酬，按照与企业职工相同的要求进行考勤管理。由于他们参与的顶岗实习过程与生产过程相对接，实习内容c职业标准相对接，并有一定的生活保障与权利保障，故而能够安心实习，踏实工作，最终取得良好的顶岗实习效果。

2.顶岗实习岗位、主要岗位的工作任务、技能要求及职业素养的调研分析。（1）顶岗实习岗位。通过调研，钢铁企业为黑色冶金技术专业学生提供的炼铁部门顶岗实习岗位主要有上料、配管、热风、喷煤、炉前和主控。（2）主要岗位的工作任务。炼铁部门岗位（群）的工作任务见表1。（3）职业素养。高炉炼铁生产岗位对钢铁冶炼技术技能型人才的职业素养有以下要求：①遵守国家、地方的法令和法规，爱岗敬业，具有高度的责任心；②严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全、设备、技术等操作规程；③文明生产，保持生产现场环境清洁，进入现场时劳保用品穿戴整齐；④工作认真负责，有良好的团队协作能力、沟通能力及执行能力；⑤具有较强的质量意识、安全意识、成本意识和市场意识；⑥拥有健康的体魄、良好的体育锻炼和卫生习惯，能适应岗位对体质的要求；⑦思路开阔、敏捷，具有创新精神，具备继续学习和适应职业变化的能力。

3.顶岗实习时间安排与实习成果分析。调研的22所高职院校中，75%的学校安排最后一学期进行顶岗实习，只有25%的院校安排学生在最后一学年进行顶岗实习。调研结果显示，熟练掌握1-2项岗位职业技能大约需要半年时间。

统计结果表明，顶岗实习的成果有顶岗实结报告、顶岗实习日志（周志）、顶岗实习论文三种形式。顶岗实结报告要体现实习时间、地点、目的、任务、单位的基本情况、实习学到哪些方面的知识与生产经验、顶岗实习的体会等。顶岗实习日志（周志）则要求学生每天（每周）都要记录顶岗实习的基本情况。顶岗实习论文一般要求与专业相关，主要考核学生专业知识与技术技能的掌握情况。

4.顶岗实习的考核评价分析。据调研分析，90%高职院校冶金技术专业顶岗实习考核的主体是学校与企业，仅有10%的院校是全部由企业负责。企业考核内容看重的是学生的实习态度、吃苦耐劳精神、执行力及岗位任务的完成情况等。学校考核看重的是出勤情况、顶岗实习日志（或实习周志）内容、答辩情况，此外，30%的高职院校的考核内容中增加了学生通过网络（QQ群、顶岗实习平台）定期向指导教师汇报的频次、汇报内容等方面。

5.顶岗实习的组织管理分析。

（1）学生顶岗实习的过程。调研结果显示，学生顶岗实习过程分为顶岗实习准备、顶岗实习、顶岗实习考核三个阶段。第一阶段，学校要与学生共同寻找并确定实习单位，分配学校指导教师，由相关部门对学生进行安全教育、政治思想教育、职业道德教育，并布置实习任务。第二阶段，学生进入顶岗实习企业后，顶岗单位将对学生进岗前安全培训、安排企业导师进行日常管理与实践操作指导。学校也要求学生通过网络汇报其实习情况。学校指导教师也通过网络交流等形式检查学生完成实习任务的情况，并处理纠正实习过程中的问题。第三阶段，顶岗实习结束后，不仅学生要完成顶岗实习日志（或周志）、顶岗实习报告、实习论文，指导教师也要完成指导工作总结，以便不断总结经验，形成能持续改进的顶岗实习教学管理机制。

（2）顶岗实习的组织管理分析。由于冶金技术专业学生顶岗实习的组织管理是由学校与企业共同实施的，其管理情况的好坏对顶岗实习效果具有重要影响。调研的22所高职院校中，全部制定了顶岗实习的管理制度，内容涵盖顶岗实习的申报审批，顶岗实习的要求、组织、管理，校企各方的职责，考核制度等多方面。但在执行过程中，能够认真执行顶岗实习管理制度的学院，学生顶岗实习满意度高，效果好。反之，学生顶岗实习满意度低。

三、对制定顶岗实习标准的建议

1.提炼顶岗实习的目标。在进行顶岗实习目标表述时，要注重全面性、专业性、职业性。学生在炼铁岗位群顶岗实习的目标是，了解企业的运作、结构、规章制度和企业文化，掌握岗位的典型工作流程、工作内容及核心技能，养成爱岗敬业、吃苦耐劳、精益求精、诚实守信、团结协作的职业精神，增强学生的就业能力。

2.遴选顶岗实习单位。为了保证实习效果，黑色冶金技术专业学生顶岗实习企业的选择应保证具有独立法人资格，能提供与本专业培养目标相适应的职业岗位，从事钢铁冶炼生产、经营，安全防护条件完备、技术先进，并具有健全规范的安全制度与管理制度，能够提供实习所需的管理规章制度、岗位工作职责、事故处理预案、设备操作手册等学习资料。

3.精心设计顶岗实习内容。高炉炼铁岗位（群）顶岗实习的内容要依据黑色冶金技术专业人才培养目标，围绕卷扬、配管、热风、喷煤、炉前和主控核心岗位的工作任务，参考国家职业技能标准以及企业岗位操作规程精心设计。

4.优化顶岗实习指导教师队伍。顶岗实习指导教师是顶岗实习的联系者、监督者、指导者，是顶岗实习工作完成的纽带和桥梁。要保证学生实习效果，顶岗实习指导教师应由学校与企业共同选派。实习企业应选派责任心强、实践经验丰富的专业技术人员或能工巧匠担任指导老师。学校应安排具有较强沟通、协作与管理能力的“双师”型专任教师担任实习指导教师。

5.建立多元评价体系。由于顶岗实习具有实习地点分散化、管理复杂化、实习项目多样化的特点，高职院校冶金技术专业学生顶岗实习质量评价项目各不相同，没有统一的标准。考虑到目前学校对企业缺乏有效的约束力，故建立以学校与企业相结合，注重实习过程表现和实习成果、校企双方共同考核的评价制度，更有利于科学评价学生的顶岗实习成绩，提高实习效果。

6.完善顶岗实习管理制度。完善的顶岗实习管理制度是学生顺利完成顶岗实习的保障。顶岗实习前，学校、实习单位和学生应签订顶岗实习三方协议，明确各自责任、权利和义务。此外，学校应构建顶岗实习管理平台和管理体系，企业应制订顶岗实习位培训计划，建立顶岗实习考勤制度、安全制度、考核评价制度及相关保险制度等。

The Investigation Report of Post Practice on Blast Furnace Post Group in the Major of Ferrous Metallurgy Technology

HOU Xiang-dong

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近年来，宣钢公司以“精细化管理和6S管理”为抓手，针对以往的安全教育培训予以深度剖析。通过自查自纠，发现企业安全教育培训效果还不够理想，存在执行层次弱化的现象。为此，宣钢公司对照“精、准、细、严”的管理诉求，积极开展扎实有效的安全教育培训活动，努力提高操作人员规避事故风险的综合能力，并将此主题列入公司2013年度安全教育培训重点工作。

众所周知，安全生产是任何企业日常管理中都不容忽视的问题。所谓安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等。换言之，为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下作业，防止设备事故、伤亡事故及各种灾害的发生，保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的诸多措施和从事的一切活动。它既包括对劳动者个体的保护，也包括对生产、财物、环境等要素的保护，确保生产活动正常进行。

1.企业安全生产的重要性

安全生产是生产与安全的统一，其宗旨是“生产必须安全，安全促进生产”。搞好安全工作，改善作业环境，可以调动职工的生产积极性；减少财产损失，增加企业效益，能够促进生产发展；减少职工伤亡，减少劳动力损失；且生产必须安全，因为安全是生产的前提条件，没有安全保障则无法顺利生产。倘若出现工伤（或工亡）事故，一方面员工（或员工家属）需承受生理和心理上的巨大痛苦，另一方面会影响公司正常的生产秩序，给公司造成无法估量的经济损失，也会引发不良的社会舆论及其他后果，因此必须引起大家高度重视。为贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，保证广大职工掌握必要的安全生产知识和安全技能，提高职工安全生产意识及自我保护能力，有效保护劳动者的合法权益，进而促进企业安全生产水平的提高与国民经济快速、健康、持续发展。

2.企业安全生产的创新思维

通过安全教育和技能培训，严格操作规程，保证员工人身安全，并借助设备保障与事故预警系统来确保生产安全。同时，进一步完善企业安全生产中的职业安全卫生设施（劳动保护），即依靠科学管理与技术进步，采取组织的和技术的措施，消除劳动过程中危及人身安全和健康的不良条件与行动，防止伤亡事故和职业病发生，保障劳动者在劳动过程中的安全和健康问题。

结合宣钢公司的实际情况，公司员工在生产作业中须注意如下几点：一是整合思想，统一认识。我国安全生产工作经过长期的实践，积累出 “三不伤害”这一宝贵经验，即“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”。倡导安全文化，提高员工安全生产意识，是我国安全生产规划中的一项内容。而安全文化的核心思想是人，在倡导“以人为本、构建和谐社会”的今天，“三不伤害”这一安全理念理应成为企业安全文化的核心内容。二是夯实基层责任，突出执行力。班组长作为公司最基层管理人员，对本班组安全生产负有不可推卸的管理责任。车间要及时排查隐患，严格操作规程，严肃奖惩考核与兑现，对于安全工作不到位的班组需进行限期整改，杜绝危险因素。三是善于发现问题，持续改进。基于钢铁企业连续生产作业的特点，对于生产过程中潜存的各类不安全要素一定要善于分析其原因，并针对具体问题制定科学方案，持续精进。

3.安全教育培训对企业安全生产的促进作用

企业开展安全教育工作，应根据不同的教育对象，侧重于不同的施教内容，有针对性提出不同的教育目标要求，规范培训记录，督导落实，强化其责任考核，保障公司的安全教育培训重形式更重效果，确保各项规定和要求不折不扣落实到作业车间和基层班组。

3.1安全教育培训的主要内容

3.1.1安全生产思想教育。主要包括安全生产方针政策教育、典型经验、法制教育及事故案例教育。通过系统学习促进企业各级领导依法组织企业经营管理，提高企业各级领导和全体职工对安全生产重要意义的认识，明晰发生事故对企业、对个人、对家庭带来的巨大损失和不幸，坚定其在日常工作中树立“安全第一”思想，正确处理好生产与安全的关系，确保企业生产安全顺行。

3.1.2安全生产知识教育。主要包括一般安全技术知识教育、生产技术知识教育和专业安全技术知识教育，旨在通过教育培训，提高生产技能技巧，防止错误操作，以适应对工厂相关危险因素的识别、预防和处理。

3.1.3安全管理理论和方法的教育。总结以往安全管理的经验，推广现代企业安全管理方法的应用，切实提高各级管理人员的安全管理水平。

3.2宣钢开展三级安全教育的创新点

三级安全教育是企业最基本的安全教育制度，教育对象以新进厂人员为主，涵盖了入厂教育、车间教育和班组教育。

3.3.1厂级安全教育

主要内容：党和国家安全生产方针、政策及主要法规标准；企业危险作业场所安全要求及有关防灾救护知识；各项安全生产规章制度及劳动纪律；典型事故案例介绍，吸取教训等。一般由厂安全技术部门会同培训部门组织进行，按要求不少于8学时。

3.3.2车间安全教育

主要内容：本车间生产性质、特点及基本安全要求；车间安全管理制度和劳动纪律；生产工艺流程、危险部位及有关防灾救护知识；同类车间工伤事故介绍，吸取教训等。由车间主任会同安技人员进行，不少于4学时。

3.3.3班组安全教育

主要内容：班组工作任务、性质及基本安全要求；岗位安全生产责任制度和安全操作规程；事故苗头或发生事故时的紧急处置措施；有关设备、设施的性能、安全特点及防护装置的作用与完好要求；有关个体防护用品使用要求及保管知识等；一般由班组长会同安全员及带班师傅进行，课时不少于4学时。

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二、继续鼓励和扶持实心粘土砖厂通过技改转产新型墙材，重点支持“蒸压加气砼砌块建设项目”，使之尽快投产，填补我县生产此产品的空白。同时加强对已转产新型墙材企业的监督检查，督促企业严格按照认证证书批准的产品进行生产，对未按规定生产的将按照有关规定予以处罚。

三、抓实抓好节能监察工作。

一是加强对重点耗能企业，具体抓好以下几方面的监察工作：

1、对企业固定资产投资项目节能评估审查实施情况进行监察。

2、对企业产品能耗限额标准情况以及节奖超罚制度落实情况进行监察。

3、对企业制定和落实节能计划、节能目标责任制和节能技术措施的情况进行节能监察。

4、对企业落实能源计量、能源消费统计制度以及能源消费报表定期报送的情况进行节能监察。

5、对省百家重点监察企业之一的源兴钢铁公司和市定的八家重点用能单位能源利用状况报告制度的执行情况进行监察。

6、对企业开展能源审计、编制节能规划、计划、完成节能目标和落实节能监察整改措施的情况进行节能监察。

7、对能源生产经营单位（如电业公司、煤矿等）禁止向本单位职工无偿提供能源，或对能源消费实行包费制执行情况进行节能监察。

二是建立以企业为主体的节能体系，制定和落实节能计划、节能目标责任制和节能技术措施，引导企业加快节能新技术的应用工作；

三是按照《中华人民共和国节约能源法》的有关规定，对不符合国家产业政策、而且能耗超标的设备予以整改，对国家禁止使用的高耗能设备予以没收和处罚，具体工作措施：

1、对使用国家明令淘汰的用能设备或者生产工艺的，责令其停止使用，没收国家明令淘汰的用能设备，对情节严重的，责令其停业整顿或者关闭。

2、对超过单位产品能耗限额标准的，责令其限期整改；对情节严重，经限期治理逾期不治理或者没有达到治理要求的，责令其停业整顿或者关闭。

3、对重点用能单位未按照规定报送能源利用状况报告或者报告内容不实的责令其限期改正，逾期不改正的，处于一万元以上五万元以下的罚款。

4、对重点用能单位未按照规定设立能源管理岗位、聘任能源管理负责人的责令其改正，拒不改正的，处于一万元以上三万元以下罚款。

5、对节能管理制度不键全、节能措施不落实、能源利用效率低的重点用能单位，责令其限期整改，无正当理由拒不落实整改要求的，处于十万元以上三十万元以下罚款。

6、对违犯节能法律、法规规定，无偿向本单位职工提供能源或者对能源消费实行包费制的，责令其限期改正，逾期不改正的，处五万元以上二十万元以下的罚款。

7、对从事节能咨询、设计、评估、检测、审计认证等服务的机构提供虚假信息的，责令其改正，没收其违法所得，并处五万元以上十万元以下的罚款。

四、加强钢铁、水泥建材、新型墙材企业的安全监管工作。3月底之前完成与监管企业签订安全生产责任状，了解和掌握易发生安全生产事故的关键节点，督促企业完善安全管理制度，建立健全安全生产责任制，督促企业安全员坚持日巡查制度和登记制度，搞好员工的月、季安全教育培训工作，提高员工的安全意识，同时，坚持重大节日和重要时期深入企业进行安全督查制度，及时发现问题，及时解决问题，对所监管的企业今年力争实现“无死亡事故；无重伤事故；无火灾事故”的目标，力争评为年度安全生产先进单位。

五、主动出击，密切配合做好争资争项和招商引资工作。平日留意收集招商引资和争资争项的信息，只要有一线希望，就要用十分的努力，加强跟踪和联络，设法尽力引进，努力做好服务。

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中图分类号：TF54 文献标识码：A 文章编号：

1 主要安全事故

表1为某大型钢铁公司2006年至2011年发生事故统计。

从表1可以看出，钢铁企业安全事故中物体打击、机械伤害、起重伤害和灼烫所占比例较大。

2 安全措施

高炉应从安全技术和安全管理两方面入手，来减少安全事故的发生。

2.1 高炉安全技术

高炉通过专家系统对高炉操作进行监控和优化，对高炉内偏料、崩料、悬料、管道行程、气流异常发展、反应活度、出铁出渣等进行动态预报，从而减少安全事故的发生；另外钢铁厂也通过提高各高炉的安全监控设施，提高工人的安全生产保障。

2.1.1 高炉专家系统

高炉专家系统是利用经验丰富的高炉工艺专家及操作人员的知识，结合冶金学科理论知识，采用先进的控制理念集成的高炉控制系统。其作用是检测和预报高炉生产过程的状态及发展趋势，以语言、文字和图像等方式显示高炉冶炼过程的变化，包括非正常炉况的预警、提出最佳的操作方案、为操作人员提供指导，从而实现高炉生产安全、稳定、顺行，达到高产、低耗、长寿的目的。

各钢厂高炉设备配置不同、炉料结构不同、操作习惯不同，因而其高炉专家系统也不是完全相同，但高炉专家系统一般可以实现以下几个功能：

(1) 数据输入。实时数据如炉顶和炉身各点温度、压力等值以及一些计算所需的常数。具有两种输入方式，一种是手动输入，一种是自动采集高炉实时运行工况。

(2) 数据预处理。包括各种特征参数和复合参数的计算。

(3) 知识库操作。对已建立的知识库进行增加或删除、修改，从而根据高炉近期炉况对专家系统进行优化。

(4) 推理诊断。分为在线和离线。可以对预设的异常情况做出与判断。

(5) 结论显示。采用图形变化显示方式，显示各种异常或失常炉况的可信度及其表现特征。

(6) 操作指导。结论显示的最后给出操作指导意见。高炉专家系统通过诊断来判断高炉是否异常。专家系统诊断分为离线和在线两种。离线诊断实际是一个在投入使用之初的调试过程或使用中途进行维护的过程。当手动输入数据推理得到一定的满意程度后，可采用仿真数据对其进行仿真。在线诊断即将高炉炉况诊断专家系统用于现场，需要加入实时数据采集，此时静态数据库变成了实时数据库。在诊断前有一个数据预处理过程。数据预处理主要功能是将其平滑化，对某些参数求梯度和波动值，以判断其动态特征；对复合参数进行计算，比如透气性指数、崩料指数、全差压、半差压、边缘煤气流、中心煤气流、煤气利用率等。当高炉各种传感器测得的数据经过预处理并与规定阈值比较后，按照设定的诊断周期启动专家系统进行推理。结论为炉况是否正常、异常或失常，并列出各种炉况可信度，本次及前几次判别结果，炉况趋势曲线等。一般的高炉专家系统可诊断以下几种异常炉况：边缘过分发展，边缘不足，偏料，管道，炉温向凉，炉温向热，中心过分发展，中心不足；4种失常炉况：悬料、崩料、炉凉、炉热。除此以外还有炉况的综合判别，即“正常炉况”、“有发生异常趋势”或“已发生异常”，可用直观的图形界面来表示并提出应采取的措施。画面显示包括各参数趋势曲线(如炉顶、炉身、炉喉、炉基等温度趋势，高炉透气性、静压鼓风参数等趋势)，专家系统推理结果和各异常情况的可信度，并有报警显示、各类统计、报表显示及打印等，并且通过对发生异常现象可信度趋势曲线的分析可提前发现问题，达到预报故障的目的。

2.1.2 高炉主要系统的监控设施

各钢铁厂应加强高炉安全监控设施的配置，从而为安全生产提供依据。以下是高炉主要系统的监控设施：

(1) 矿槽系统设置警示与事故报警。在矿槽系统启动前，用声光信号警示现场人员注意安全，振铃信号延时10～20秒后启动系统。在设备启动后，声音信号停止。每条带式输送机上都装有速度检测器、跑偏检测器、拉绳事故开关等检测元件，该检测元件与振铃或灯光等报警信号相联，当设备发生事故检测元件报警时，集中控制室内和现场应有声光信号显示。矿槽系统在各胶带输送机设置摄像头，在中控室设工业电视，了解和监视系统工作情况。

(2) 炉顶系统设有炉顶打水降温装置，主要任务是在炉顶煤气温度超过250℃时，向炉内打水降温，以保护炉顶设备的安全操作。

(3) 炉体系统设置完善的温度、压力、流量检测点、炉喉煤气十字测温装置、炉身静压（压差）测量装置、炉顶红外线摄像仪、炉顶煤气分析等主要检测项目。炉底、炉缸监测采用高炉炉底、炉缸内衬烧蚀状况自动化诊断与报警系统以及高炉冷却壁热流强度与水温差检测系统。通过实施监控，来避免炉体发生突发事件。高炉软水密闭循环冷却系统内设有温度、压力、流量、液位等完善的检测系统以保证水系统安全运行并快速、准确判断系统有无泄漏。

(4) 出铁场系统为确保安全生产和减轻工人劳动强度，在炉前设有泥炮、开口机、主沟移盖机，主沟及渣铁沟解体机、叉车式装载机。现场设置煤气检测装置，随时检测煤气是否超标。天车运行前用声光信号警示现场人员注意安全。鱼雷罐设有铁水重量检测。出铁口设有铁水温度检测。

(5) 喷煤系统设有煤粉仓温度测量报警；磨煤机电机轴承温度测量报警；收粉器灰斗温度检测报警；煤粉仓一氧化碳和含氧量监视；喷吹罐重量测量；喷吹罐温度测量。喷吹系统安全措施：喷吹罐加压、流化采用氮气，喷吹使用压缩空气；喷吹罐停喷检修前先用压缩空气吹扫赶尽罐内残存氮气；对喷煤罐和喷煤管道采取接地措施，防止静电积累；在喷吹系统的温度、压力超过安全规定时，报警并采取相应措施；系统中设有紧急事故操作按钮，确保安全。

2.2 高炉安全管理措施

高炉在设置了一系列的安全监控设备的同时，还应当加强管理，从而有效的减少安全事故的发生。

(1) 建立健全操作规范制度、交接班制度、巡查制度、点检制度、安全生产责任制度、安全教育和培训制度、安全技术学习制度、持证上岗制度、特种设备管理制度、考核制度等。

(2) 依法设立安全管理机构或配备专职安全生产管理人员。

(3) 将安全生产指标分解到每个人。

(4) 按照《生产经营单位安全培训管理规定》，加强作业人员操作技能、作业程序、安全防护和应急反应等方面的教育和培训。

(5) 严格执行三级教育和换岗培训制度，加强老工人对新工人的“传”、“帮”、“带”及现场监护工作。

(6) 对临时外来施工人员加强用工制度及现场安全管理，加大监管力度，防止恶性事故发生。

(7) 发生伤亡事故，应按国家有关规定报告进行处理，并及时调查分析事故原因，补缺查漏。

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1.辩证唯物主义教育

（1）世界是物质的：通过对空气、氧气、水、碳和碳的氧化物、金属、酸碱盐等元素化合物的学习，让学生懂得世界是物质的，物质是运动的，物质运动是有规律的，物质的运动规律是可认识、掌握和利用的。如自燃与“鬼火”的联系；水火相容的原理；真假黄金的识别；酸碱中和的应用等。培养学生树立科学的物质观，崇尚科学，反对迷信。

（2）对立统一规律：通过物理变化与化学变化，分子、原子、离子的关系，电子的得失，化合价的升降，化合与分解，氧化与还原，燃烧与灭火，饱和溶液与不饱和溶液等知识点的教学，让学生理解物质是对立统一的，是宏观也是微观的，懂得辩证地了解物质，利用好物质，让化学物质更好地造福人类。

（3）量变到质变规律：通过物质在不同浓度氧气中燃烧产物的不同，CCOCO2的转化及其性质差异，H2O2和H2O、O2和O3的结构、性质的差异，元素周期表的变化规律，浓硫酸和稀硫酸的性质差异等内容的教学，使学生理解量的差异导致质的不同，量变是质变的基础，质变是量变的必然结果。告诫学生成功不是偶然的，要注意量的积累，付出的多少决定收获的结果。

2.爱国主义教育

（1）古代的灿烂文化：

我国古代的化学工艺，如烧制陶器、冶金、造纸、酿酒、制火药等，这些发明超前于欧美几个世纪，对人类进步作出了巨大贡献。这是中华民族勤劳、智慧的结晶，值得我们骄傲和自豪。但近几个世纪以来，我国的化学工业虽然取得了一定的成就，但与发达国家的差距仍然很大。作为炎黄子孙，既要传承历史，更要开拓创新，用科技振兴中华。

（2）我国的矿产资源：

我国的煤、铁、铝、锌、稀土等矿物储量均居世界前列，为我国现代化建设奠定了丰厚的物质基础。但由于人口多，资源保护意识薄弱，导致我国人均资源占有量并不占优势。在学习金属资源的利用和保护时，向学生介绍随着经济的发展，我国成为钢铁生产大国和世界最大的铁矿石进口国，但由于国内钢铁企业不团结协作，国外铁矿石巨头利用垄断资源抬高价格，使我国进口铁矿石价格大幅上扬。成本陡升、经济下滑、产能过剩等，导致近年我国的钢铁企业全面亏损。再如具有战略意义的稀土资源，我国的储量位列世界第一，但各地方部门、个人为了私利，争相压价出口，日、美等国却以极低的价格囤积，而我国提炼稀土的技术低，又只能以高昂的价格从他们那购买必需的稀土材料。过度无序的开采，使我国稀土储量按人均算已是资源贫乏国家。我们是铁矿石最大的买家，我们是稀土矿最大的卖家，但都没有定价的话语权。这些教训，警醒我们的学生必须团结一致维护国家利益，保护好我们宝贵的资源。

（3）爱国化学家的事迹：

学生都是爱听故事，很多科学家的生平都是曲折传奇的。例如结合碳酸钠的教学，介绍我国著名化工专家侯德榜，为了民族工业的发展，放弃国外优厚的待遇，毅然回国，用自己的学识，在艰苦的条件下，不怕帝国列强的技术封锁，不惧日本侵略者的战火逼迫，不接受德国的辱国条件，攻破重重难关，创立了侯氏联合制碱法，打破了帝国主义的技术垄断，改进了他们的技术，在世界赢得了很高的荣誉；结合蛋白质的教学，介绍我国科学家王应睐、邹承鲁、钮经义等人在六十年代极端艰苦的条件下，历经无数的失败和挫折，在世界上第一次人工合成出具有生物活性的结晶牛胰岛素，以及该成果最终没能获得诺贝尔奖的曲折历程等。科学家的爱国热情能够深深地感染学生，使学生认识到一个民族，只有自强不息、永远进取，才不受欺凌，从而培养学生热爱科学、热爱祖国的优良品质。

3.环保教育

随着化学品的广泛应用，给人类带来便利的同时也引发了环境污染、食品污染等问题。作为化学的启蒙教学，应注重化学教育的“绿色化”，使学生一开始接触化学就树立较强的环保意识和可持续发展的思想。例如，在学习空气污染、水资源的保护、白色污染等内容时，让学生课前通过网络、新闻、调查等方式收集国内外和本地的环境污染实例，然后在课堂上展示、讨论。学生都积极参与，有的从网上下载“癌症村”的视频，有的用手机、相机拍摄县城的工厂污染的视频、照片，有的拍摄生活垃圾的污染等，然后在班级的多媒体播放。学生看着一幕幕平常不以为意，却就在自己身边的污染景象，从“癌症村”的遭遇联系到自己所处的环境，切身的体会使大家明白人们为了追逐眼前利益而破坏环境的做法，迟早会付出沉重的代价，从而意识到环境保护的重要、责任之重大。

4.安全教育

化学实验是化学学习的重要手段，有些实验的试剂或产物易燃、易爆、有毒性和腐蚀性等，操作时带有一定的危险性。为防止实验事故的发生，要对学生进行安全及急救措施的教育。如一氧化碳的教学中，教育学生使用含碳燃料时要燃烧充分并注意通风透气，预防一氧化碳中毒；燃料的燃烧与灭火的教学中，教育学生不能随便玩火，不乱扔鞭炮，不能把玩灭火器械，遇到火灾懂得逃生；学习营养物质的内容时，教育学生要合理饮食，均衡营养，注意食品安全，了解甲醛、重金属盐、亚硝酸钠等有毒物质，不吸烟，远离，珍爱生命。

5.科学态度的培养

化学实验是学生最感兴趣的，通过实验观察、记录、分析研究，可以激发学生积极探究问题，特别是意外实验现象的探寻，更能培养学生实事求是、严谨治学、不怕挫折的优良品质。在小组实验中，通过配合操作，培养学生的集体观念与合作意识。化学实验基本操作中要求节约药品，按规定用量取用药品，这是对学生认真工作、勤俭节约等优良品质的自然渗透。

二、作业和测试中渗透德育教育

作业、考试是学生学习活动的重要组成部分，每一次的作业、考试前后，都要教育学生实事求是，不懂就请教同学或老师，加倍努力学习，只有这样，才能考出好成绩，学到真本领。教师对学生的知识水平了如指掌，一旦有学生在作业、考试中抄袭、作弊，很容易发现和甄别，对这些学生，一定要及时批评教育，让他们明白这种行为的害处。对认真、独立完成作业、考试的学生，给予肯定和表扬，使学生养成诚实守纪、敢于面对问题、知错能改、不弄虚作假的良好品质。

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唐山钢铁股份有限公司是中国十大钢铁企业之一，为深圳证券交易所上市的蓝筹股。公司地处“三大铁矿带”之一的冀东地区，已有63年的历史，是我国碱性转炉炼钢的发祥地，具有千万吨钢生产能力。钢材产品为板、棒、线、型、管、带等6大类，共140多个品种、400多种规格。

唐钢1943年建厂，近年来坚持贯彻落实科学发展观，用先进技术改造提升传统工艺设备，炼铁、炼钢、轧钢三大系统的装备实现了大型化、现代化，整体技术装备、产品结构全部处于国内先进水平，部分装备达到国际先进水平，通过大力调整产品结构，对标挖潜降成本，搞好清洁生产和循环经济，市场竞争能力显著提高，品牌产品赢得了市场的认可和用户的信赖。 工作 报告 总结请访问

钢轧厂是2006年2月6日由原一炼钢厂和热轧薄板厂组建的唐钢主体生产厂。唐钢热轧薄板厂水处理自动控制系统采用以太网结构，通过网络PLC、一编程器和图形系统间传送数据，图形系统采用奔腾IG计算机作为硬件，其操作系统为WindowsNT4.0，软件为CIMPLITY5.5For Windows NT，系统构成。轧钢机生产线由1810轧线和1700轧线组成。1700热轧制钢生产线是由唐钢依靠自身力量自主集成、自主技术建设的高水平热轧带钢生产线。粗轧机为往复式轧机。配有六台精轧机采用蓄热式加热炉，轧机除磷采用三点高压除磷技术，热带向无心卷取。高精度液压AGS控制等一大批先进技术。使带钢表面、宽度、厚度、板型等达到了高质量的标准。

1700给水控制即水处理自动控制，此系统采用以太网结构，通过网络PLC、编程器和图形系统间传送数据，图形系统采用奔腾IG计算机作为硬件，其操作系统为WindowsNT4.0，软件为CIMPLICITY5.5For Windows NT。系统的人机接口主要由显示器、键盘、鼠标组成。中控室操作人员可以通过显示器监视流程及设备状态，通过鼠标的操作实现对流程和设备的操作、故障报警及其有关画面的显示。

二、实习过程和内容

1、安全教育

在实习开始时，学校组织我们到公司由安全保卫科科长对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等，如进车间必须穿好工作服佩带安全帽，不能擅自单独行动，有不懂和自己解决不了的问题及时向师傅请教。“安全是第一，工作是其次”可见安全的重要性！

2、组织参观

在实习开始时，学校组织我们对实习单位的参观，以便了解其概况。在实习期间，我们还到其它有关车间去进行专业性的参观，获得了更加广泛的生产实践知识，和更加准确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。

3、车间实习

我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。

4、理论与实际的结合

为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。

三、主要收获

在1700给水控制室我大体掌握了水系统自动处理系统。中心循环水泵站监控系统包括两台中心循环水泵站操作员监控站、一台连铸结晶器循环水泵站操作员监控站和一台加药间操作员监控站。其中两台中心循环水泵站操作员监控站和一台连铸结晶器循环水泵站操作员监控站在中心循环水泵站操作控制室。一台加药间操作员监控站在加药间操作室。中心循环水泵站操作员监控站的画面包括以下A1、A2、B1、B2、C1、C2、D1、D2共八幅。中心循环水泵站监控系统的连铸结晶器循环水泵站操作员监控的画面为A2，类同连铸结晶器循环水泵站监控系统的画面。中心循环水泵站监控系主要监控A软水循环系统、B净环水系统、C浊环水系统、D层流冷却循环水系统四大系统：

1. A软水系统包括A1中心循环泵站加热炉软水池画面和A2连铸结晶器循环水泵站两幅画面；

2. 中心循环水泵站净环水B系统画面包含:两台空调冷却供水泵；

3. C浊环水系统包括C1中心循环泵站扎机浊环水池画面、C2中心循环泵站连铸浊环水池、C3化学除油除污器扎机浊环水池画面和C4一钢旋流池系统四幅画面；

4. D扎机层流赫旋流系统包括D1扎机层流冷却泵站画面和D2扎机旋流沉淀池及泵站两幅画面。

随着自动化技术日益提高，不仅提高了工作效率促进工业的发展，而且大大的改善了生产环境。以前主要是靠工作人员在现场手动控制，不仅效率低，出现故障并不能及时地进行调整并加以控制，自动化强度的提高大大的克服了这些弊端，现在主要是通过电脑监控实现自动化生产，只需要工作人员定期巡检。以前需要的工作人员很多，实现高度自动化后，大大地节省了人力资源。以前的水不能循环再利用，自动化技术提高以后实现了水资源的循环再利用，不仅节省了能源，降低了成本而且实现了污水零排放。我相信随着生产技术的日益提高，自动化强度的加大，会使原来重工业的强度污染大大的加以改善实现绿色生产！

在这段实习期间，上午帮师傅们搞好卫生，听师傅们讲理论及操作技巧。下午随师傅到现场，进行实践操作，真正的实现了理论与实践相结合。

四、存在问题