石油化工基本知识汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇石油化工基本知识范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

初中政治教师工作计划优质模板一

在本学期工作中，我全面贯彻学校的教学改革方案，面向全体学生，因材施教，提高学生的综合素质，提高教学成绩，坚持依法执教，因学论教，充分利用本学科的优势，突出学科的功能，提高学生的思想觉悟和道德品质，培养学生自主学习的能力。

一、本学期的主要教学目标：

1：让学生在正确认识个人与社会关系的基础上，感悟自己对社会应负的责任，增强责任意识，做一个负责任的公民。

2：引导学生从自己的实际出发，了解我们伟大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信心和自豪感。

3：帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容，以利于学生更好地参与社会生活。

4：引导学生确立共同理想和个人理想，并为之艰苦奋斗、有所作为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。

二、学情分析：

1、由于是新接的学生，对学生的学习情况、心理特征不够了解。

2、学校刚实施教学改革，这届学生已经开始了一学期，对于学生的合作能力，交往能力，自学能力有待于进一步了解。

三、采取的措施：

在教学中，结合实际条件创设丰富的教学情境，爱护和培养好学生的好奇心、自尊心，发掘和开发蕴藏在学生身上潜在的创造性品质，保护学生的探索精神，创新思维，帮助学生自主学习、独立思考，营造崇尚真知、追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。按照课程标准，做好学生的知识技能的教学，抓好常规教学。

1、在教学中，学生掌握的基础知识比较牢固，但不够全面，我进一步加强了将基础知识转变为基本技能这一环节，加强了综合知识的训练。

2、由于学生对本学科的学习兴趣低，学习劲头差，所以进一步进行发学习本学科兴趣的教育。

3、加强学习态度、目的的教育工作者，使学生知道本学科的重要性。

4、在课堂上，进行分层次教学，因材施教，充分调动学生学习的主动性和积极性。

3、加大辅导力度，辅导优生体现拔高，辅导差生突出双基，各有所获工作计划。

4、精心备课，设计好每一节课。在第一周就把本学期的所有教学目标告诉学生，让学生按照目标进行自学一周，然后，在按照章节进行讲解。

5、认真对待教学中的每一个环节，及时发现问题，及时解决问题。

总之，在本学期工作中，针对课堂教学改革，有及时发现问题，及时解决问题。

初中政治教师工作计划优质模板二

一、教学指导思想：

按照教育局和学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高。

二、学生情况分析：

本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。

三、本学期主要教学工作：

1、继续钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高自身教学教研理论水平。

2、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的能力。

3、加强教研活动，积极参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力。

4、积极开展课堂评优活动，不断优化新课程标准的教学模式和教学方法，大胆开拓创新。

5、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作、单元测验等常规教学任务，尤其认真实施课堂目标教学法。

6、切实抓好学科培优工作，通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率，把学科成绩跃上新台阶。

7、认真组织开展主题探究活动，培养学生学习兴趣和学习热情，提高学生学以致用的能力，充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目标。

8、认真组织开展社会实践活动，帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的综合素质。

9、加强开卷能力训练，提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力，以使学生尽快适应开卷考试的要求。

初中政治教师工作计划优质模板三

本学期里本人担任九年级的政治课教学工作，为了出色的完成本学期的工作，顺利完成毕业班的教学，特将本学期的教学工作计划如下：

一、学生现状分析：

作为毕业班,就教材内容来说，与社会国家生活联系密切，理论性较强，课堂容量较大，学生心理压力较大,就学生来看，有一部分学生基础比较差,存在厌学情绪，没有明确的奋斗目标,缺少学习动力，上课的注意力不集中。针对这些情况，教学的时候需要注意加强分层教学,让每个学生体验成功,在备课中增加趣味性，以提高学生的学习兴趣。注重学生学习行为的养成。

二、课程理念：

我们要建立起“适合学生的教育才是最好的教育”的理念，学生有收获的课才是好课!面向全体学生、注重学生的全面发展和终身发展;提高学生的道德素养;倡导探究性学习，在全面贯彻国家教育方针的基础上，根据学生身心发展特点和教育规律，重视对学生进行全面的科学素养教育，体现国家对学生在知识和技能、能力以及情感态度与价值观等方面的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力。最好的教育是自我教育。本学期对学生加强自成教育，把学生的内化的知识转化为外在的行为。培养学生良好的思想品德的心理品质。

三、指导思想

本学期将继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深化教育改革，构建“双思三环六步”课堂教学模式，努力提高课堂教学的有效性和实效性。“双思”是指教师反思教学、学生反思学习;“三环”就是定向、内化、发展;“六步”分别是指：提供资源(入境生趣)、了解学情(自学生疑)、弄清疑难(学习释疑)、点难拨疑(练习解难)、反思教学(反思学习)、引导实践(迁移创新)。

教师要在反思中成长，学生要在反思中进步;教师要反思的主要内容是怎样优化“三环六步”教学设计，不断提高课堂教学效率;学生要反思的主要内容学习积极性、学习策略和学习方法运用是否得当、不断提高学习效率。

四、教材分析：

教材的编写注重从生活实践出发，避免了从理论到理论;注重创设问题情景，引导学生探究;给学生更多的自主学习空间，学生生活情景图片化;进一步加强了可读性。

五、提高教学质量的措施：

1、备课标、备教材

认真钻研新课标和教材，明确教学要求，把握教学的重点和难点，明确本单元本节课在整册教材中的地位，弄清知识的内在联系和规律，全面深入理解和掌握教材内容。

2、备学生

(1)深入了解学生思想实际和知识、能力水平，充分估计学生接受新知识可能遇到的问题。

(2)根据学生的认识规律和心理特点，精心设计教学程序和教学方法。

(3)教师能在每一堂课上找到与学生能产生共鸣。

3、备教法、备学法

根据新课标，教材内容、学生实际、突出设计重点、突破(乡镇劳保所工作计划)难点，解决关键的最优教学方法和学生学习的方法。

4、备作业

作业与辅导是课堂教学的必要补充，是进行因材施教、分类指导、反馈教学效果的重要手段。根据实际需要适量布置作业，认真进行辅导。布置作业目的明确。作业设计要符合教学要求和学生实际，有利于学生巩固和加深理解所学知识，掌握和提高专业技能、技巧。作业难度适宜、份量适当。要精选习题，以消化、巩固当堂所学知识为基础，培养学生能力、开发学生智力。在教学过程中需要为探究性学习创设情景;鼓励学生自己观察、思考、提问。作业内容符合大纲和教材要求，能找准关键，具有启发性、典型性、针对性和代表性。要指导学生先复习后做作业，讲求实效

在批改作业时有错要标记，质量评价采取等级加评语制，批语要体现鼓励性原则，富有激励作用和指导意义，每次都加批改日期。

六、教研工作：

1、加强理论学习,提高业务理论水平,每个月学习固定的业务学习材料并撰写读后反思，力争做到实效性，让业务学习真正对教学起到促进作用。

2、运用现代信息技术服务于教学,加强对计算机技术应用的学习，努力丰富自己教学的手段和方法，提高自己的教课水平和课堂效果。

七、教学进度：

第一周：第一单元第1课 第十二周;第三单元第9

第二周：第一单元2课 第十三周：单元复习

第三周：单元复习 第十四周：单元复习

第四周：第二单元第3课 第__周：第四单元第10课

第五周：第二单元第4课 第十六周：第四单元第11课

第六周：第二单元第5课 第十七周：第四单元第12课

第七周：期中复习 第十八周：单元复习

第八周：期中测试 第十九周：期末复习

第九周：第三单元第6课 第二十周：期末复习

第十周：第三单元第7课 第二十一周：期末考试

第十一周：第三单元第8课

初中政治教师工作计划优质模板四

一、指导思想和教学目标

根据党的教育方针和科教兴国的战略，全面推进素质教育的实施，本学期八年级政治历史教学要发挥教育功能，努力提高教学水平和质量，以认真完成学校工作任务为己任。

二、八年级学生特点

总体上讲，学生学习积极性比较好，普遍都有自觉性。但是课堂气氛有待改善，学生思维灵活性不够强，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确。

三、教材分析

八年级教材可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。教材重点、难点。重点在于增强学生法制观念，教理导行。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。

四、教学措施

(一)、做好教学常规工作

1、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。

2、虚心学习，本期听课要不少于20节，多听与政治历史科相关教师的课。

3、认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。

(二)积极参加教研活动，提高业务水平

1、积极参加科组、市的教研活动，承担学校安排的本期政治的一节公开课，提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计。

2、努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。

(三)激发学生兴趣，提高学习成绩

1、化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。

2生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。

3、开展“一帮一”活动，鼓励优生带差生;把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，及时反馈，提高整体教学效果。

4、双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，配合班主任做好工作，了解学生学习及思想状况，及时做好工作，引导学生健康成长，学好习。严格要求学生，一视同仁。

五、强德育功能，开展课堂活动

(1)配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采用演讲、座谈、辩论等形式活动，引导学生全面发展。开展一些课外活动。

(2)严于律己，教书育人

教师要立足本职，热心向学生传授真理。言传身教，平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习政治科，培养良好的心理品质。

初中政治教师工作计划优质模板五

自从我成为中学教师以来，我所教授的课程就是政治。在政治方面我感觉自己还是比较有天赋的，对各种时事政治都能够有自己敏感准确的判断，正是在这种条件下，学校让我担任政治教师，我对自己政治教师的岗位还是很满意的。在我教授了几年政治以后，我对政治教学已经有了自己最准确的认识了，在今后的教学中，我相信自己可以做的更好!这学期是初三第一学期，学生们还有一年就要中考了，我相信他们会抓紧时间学习的，我也会为他们的学习进步作出自己最大的努力!

一、学生教材情况分析：

(一)学生情况分析：

1.本级学生已经进入初三阶段的学习了，已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路，特别是经过每学期几次大型考试的锻炼和磨砺，学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识，但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。

2.学生的严谨、上进的学风比较缺乏，仍有相当一部分中下游学生学习态度不端正，学习任务不明确，学习方法不得要领，这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作，缩小两头差距，充实中间力量。

3.本学期由于学校统筹安排，所教班级将有进一步调整，新分配的班级间会存在很大的差异，情况比较陌生，本学期在熟悉学生的重点上应特别予以倾斜，争取在最短时间内掌握不同学生的详细情况，使教学工作更有针对性，增强实效性。

(二)教材情况分析：

1.本学期教材是上册教材的延续，主要研究三个主题，那就是一、飞速发展的现代科技;二、依法治国;三、承担社会责任。

2.本学期主要学习的是下册教材，共有三单元，六课内容，分别研究热爱科技、崇尚科学;走创新之路;治国安邦的总章程;建设社会主义法治国家;公平、正义——人们永恒的追求;在承担责任中成长六个主题。

3.本册教材内容难度相对上学期有所增强，知识的理论性、系统性、综合性更加紧密，需要帮助学生从整体上把握教材的知识结构和知识框架，进一步培养能力、提高认识和渗透觉悟。

二、本学期教学重点、难点、大纲要求和应达到的教学目标：

(一)教学重点：

1.创新与科技发展 2.宪法是国家的根本大法

3.维护社会公平对于社会稳定的重要性和辨别正义行为和非正义行为，培养正义感

(二)教学难点：

1.搭起创新的桥梁

2.宪法是全体公民的最高行为准则

3.公平、正义的含义

(三)情感、态度、价值观目标：

1.引导学生树立科学精神，培养创新精神，增强热爱科学、崇尚科学的情感，增强社会责任感，激发自身潜能，努力提高自身素质。

2.树立宪法意识，增强宪法观念，积极宣传宪法，自觉维护宪法的权威。深刻认识依法治国对建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要作用，自觉树立法制观念，增强守法意识。

3.树立公平意识，积极参与良好的合作，树立规则意识，尊重规则，尊重权利，尊重法律，追求公正，具有强烈的社会正义感。增强公平意识，勇于承担自已负有的社会责任，服务社会、奉献社会，做一个负责任的公民。4.增强法律意识，勇于承担自己负有的社会责任，服务社会、奉献社会，做一个负责任的公民。

(四)能力目标：

1.培养学生搜集、整理、加工和应用信息，寻找解决问题的途径和方法的能力。

2增强区别科学与迷信的能力，在现实生活中，不参加各种迷信活动。

3.维护宪法尊严，自觉同违反宪法的行为作斗争。培养守法观念，在日常生活中自觉维护社会秩序。提高辨别是非善恶的能力，掌握行使监督权的有效方法，逐步增强依法行使监督权的能力。

4.在社会生活中，与人进行良好的合作，提高自已与别人公平合作的能力。初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断和辨别是非能力，能够对自己的行为负责任地做出选择。在积极参与社会公益活动中，提高社会实践能力和服务社会、奉献社会的能力。

(五)知识目标：

1.了解现代科技发展的基本状况，尤其是我国科技发展所取得的成就。初步理解科学技术与社会发展之间的关系，懂得科技是第一生产力。知道迷信活动的危害性，理解科学是反对迷信的最有力武器。知道科技创新的必要性，懂得科技发展离不开创新。了解和掌握创新的一般思维和方法。

2.知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。知道依法治国的含义，理解依法治国，建设社会主义法治国家是我国社会主义现代化建设必须遵循的基本方略。知道依法治国方略的基本要求，理解意义。知道监督和制约机制的几种基本形式，理解建立健全监督和制约机制是法律有效实施及司法公正的保障。

3.了解公平的含义，知道维护社会公平对于社会稳定的重要性。知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，分清什么是正义行为，什么是非正义行为。知道责任产生于社会关系之中的相互承诺，知道人因不同的社会身份而负有不同的责任，了解承担责任的代价和不承担责任的后果。知道社会生活离不开法律规范，了解法律在维护社会秩序中的重要作用。

三、改进教学的措施及教学中应注意的问题：

1认真落实教学常规，做好自身工作，精心备课，认真上课，努力提高课堂教学效益，决战课堂。

2.紧跟时代脉搏，认清教学形势，努力提高现代教学手段在课堂教学中的应用水平，提高思想政治课的趣味性、思想性和人文性。

3.继续实行分层教学法，抓两头、促中间，促进教学质量的大面积提高。

4.强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高，加强学法指导，继续培养和提高学生规范答题，严谨求实、勤奋竞争的学习意识和氛围。

5.加强集体备课和教学研究，学他人之长，补自己之短，共同进步。

加强理论学习，深入研究新课程理念，新课程标准和新课程方法，跟上时代步伐，并把所学及时融入日常课堂教学。

6.加强情感教学，多与学生进行情感交流，发现学生思想问题，进行正确的帮助、指导，培养良好的师生关系，提高学生学习本门学科的自觉性和主动性。

7.加强课外辅导，做好培优转后工作，促进成绩全面提高。

篇（2）

石油化工行业的快速发展，应运而生的是当前勘探市场的激烈竞争，施工队伍较多。而僧多粥少形成严重倾斜的甲方市场，在这种情况下，施工单位就被迫以低造价、缩短工期、垫资施工等手段来争取工程项目，很多勘探企业存在着“项目不少、收入不低、利润不多”的普遍现象。因此，在价格增长空间十分有限的前提下。如何使企业利润最大化，如何有利于企业的生存和发展呢？加快企业的发展首先就要从降低企业成本入手，加强成本管理是企业生存和发展的唯一途径。

一、我国石油化工勘探设计企业成本控制存在的问题

1.企业成本管理意识淡薄，成本管理在企业中的地位严重削弱

在一些企业内部管理的责任考核体系中，片面强调效益，这种“效益”往往是创收金额，一般是不包括成本率在内的。这种离开降低成本抓效益的做法，造成一些企业管理粗放，纪律松驰，劳动效率下降，亏损增加。

2.成本控制过程不系统

公司存在专项费用与总体费用安排不足的矛盾，对于重点压缩可控费用并不明确。人工费和企业管理费低于定额标准，但是仍需加强管理。成本预算、考核等相关制度需进一步完善。没有系统的成本控制制度，收入、支出结算存在不及时、不均衡的状况，过程考核存在估计数，造成阶段性考核失准。虽然生产运行部制定了新的细则，但是存在个别含糊条款。

3.成本控制力度不够，造成企业物耗上升

目前，一部分石油勘探企业没有明确的成本目标，虽然进行了成本控制，由于无控制的标准和依据，缺乏实现目标的具体措施，使其徒有虚名，直接后果是企业物耗上升，损失浪费严重。根据目前石油勘探企业成本管理的现状，应该加强成本管理，在成本控制的过程中，遵循成本控制的原则，对企业作业特点以及成本费用构成情况进行调研和分析，制定降低消耗的具体措施。

二、加强石油化工勘探设计企业成本控制对策

1.加大科技攻关力度，大胆使用新技术，降低勘探成本

采用新的测量技术，确定勘探目标。在钻探任何一口探井都要采用遥感卫星等新技术，详细地确定探区和勘探目标；定井位时，要反复论证，要慎重决策，实施严格的预算管理。对勘探生产成本进行预算、制定、控制和分析，强调事先规划、中间控制和事后分析，以成本责任为中心有效地规划和控制油气生产经营过程，建立以全面预算控制和合同管理为主体的成本控制方法体系，提高企业经济效益。

2.健全科学成本管理体制。遵循市场价格原则

即在制定成本控制目标时，要以市场价格为依据，科学合理地制定目标成本，避免目标成本的过高或过低，造成成本控制过程中的混乱。企业必须设置合理的管理机构来应对供求关系等情况的变化。企业必须建立一个科学的管理制度，降低石油勘探、开采、炼油的成本，建立一个以成本管理为核心的预算、控制、评价管理体制。

3.适当减员增效，降低管理费用支出

坚持全面性原则，对成本进行全过程、全员控制。全过程是指资金从投入到回笼的全过程，全员控制是指参与成本控制的人员包括企业全体员工，不论是高级管理人员，还是一线操作人员，都应参与成本管理，都应承担成本控制的责任。建立精干高效的内部管理机构，减少中间环节，严格执行将费用指标切实与责任人挂上钩，实行奖惩。合理配置人力资源，降低人工成本。人工成本在非生产成本中占有很大比重。岗位责任要明确，工资激励机制要合理，提高工人的积极性和创造性。

4.变革施工费管理方式，从而控制作业成本

对于施工费，选择不同的作业方式会对成本控制有很大影响。对勘探中的作业行为可以分三种情况进行处理，在作业施工中不断推广完善，使有限的作业费用，发挥最大效用。

首先是转变企业之间的合作，采取工程达标后付费、风险自担的方式。

其次是.采取注重结果，分段付费，追求利润最大化的方式。具体就是根据施工结果，在不同施工周期内实行不同付费标准。施工周期长，施工方就亏损，周期越长，亏损越多。施工结果好，施工周期短，施工方盈利。此方式经过试验创造了很好的经济效益。

最后是采取取定额费用，重复作业，费用自负的方式。对作业风险大，一次性成功率低的油井，采取该方式，可以严格控制重点成本项目支出。一方面增强测试精度，降低井下作业费用；另一方面健全修井监督网络，加大修井作业监督的力度，提高修井质量。建立物资统一集中采购供应的管理体制，实行批量采购，在同等质量、价格的条件下缩短了供货周期，减少了中转环节，节省了运输装卸费用。

5.推行全方位和全过程的预算管理

预算管理，就是用编制预算的办法对济活动进行协调和控制，促使各部门负责人在全局中所处的地位和作用，使全体职工了解企业与整个单位经营目标的关系和所处的地位，从而启发每个职工采用不同的方法提高工效，完成局部目标和整体目标。油气勘探企业的成本费用主要有勘探成本、科研成本、营业费用、管理费用和财务费用等。在编制预算方案时，要考虑现实成本费用水平，并适当留有余地，力求做到切实可行，具有一定的先进性。要将不同性质的勘探成本和科研成本分开，分解到最基层的单位。通过完善机制使每个职工的个人利益与全局的成本控制目标联系在一起，充分释放每一个职工的潜能 同时，为了实现企业整体经营目标，就必须建立完善的激励和约束机制。把成本的重心逐渐从传统观念转移到全员、全过程成本管理，从成本控制转移到成本计划，勘探企业必须通过加强项目管理，让企业全体成员参与成本管理，人人树立降低成本、节约开支的意识，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

参考文献

[1]刘怀山，姚雪根，等.山地地球物理勘探技术.北京：石油工业出版社，2000.69～816

[2]探地球物理进展 第25卷

[3]晓兵.国有特大石化企业物资采购成本控制[J].中国高等技术企业，2011，2.

篇（3）

工程造价控制是建设项目工程管理的一个重要环节,直接关系到建设单位能否将有限的资金发挥最大的效用，施工单位能否实现工程建设利润最大化的目标，它贯穿于建设项目的全过程。作为建设项目投资发生的主要阶段，施工阶段投入了大量的人力、财力和物力，将设计蓝图转变为具体建筑成果，是实现工程项目价值及使用价值的重要阶段。因此要全面有效控制工程造价并及时修正项目建设过程中发生的偏差，取得效益最优化，就必须注重加强对施工阶段工程成本的控制和优化。

1 建设项目施工阶段工程成本的控制原则及变动因素

1.1 施工阶段工程成本的控制原则

施工项目成本控制就是在项目实施过程中对资源的投入、施工过程及成果进

行监督、检查和衡量，并采取措施确保项目成本目标的实现。通过有效的成本控制，合理使用人力、物力以及资金，达到降低成本、增加效益的目的。

成本控制的一般遵循以下几个原则：1)节约原则；2)项目全员控制原则；3)项目全过程成本控制原则；4)动态控制原则；5)目标控制原则。

1.2 施工阶段工程成本的变动因素

工程施工过程中不可预测性、突发性的主客观因素频繁发生，不利于施工成本控制。

影响施工阶段工程成本的变动因素主要有：1)物价因素。主要指某一时期内因市场行情的变动，造成人、材、机的价格上涨，从而影响到项目施工成本的增加；2)设计因素。因设计变更、错误、漏项、保守、图纸不详等原因造成项目施工成本增加或工期延长；3)业主因素。由于业主投资规划不当、建设手续不全、增加施工内容等原因造成工程停建、缓建，或因甲供材料、设备、资金、技术资料等未能按期到达致使施工企业停窝工，从而影响施工成本；4)施工因素。施工过程中因技术、材料、质量控制等存在的问题没有及时解决，影响成本控制； 5)客观因素。如天气、水文地质等自然因素的影响，以及其他施工企业无法预料的原因，造成工期拖延，成本大幅度增加；6)劳动生产力因素。提高技术和管理水平，可以提高施工效率，降低施工成本。

2 建设项目施工阶段工程成本的控制措施

工程项目施工成本控制管理就是在保证工期和质量要求的前提下，对项目实施过程中所发生的费用进行比较研究，通过计划、组织、控制和协调等活动实现预定的成本目标，并进一步寻求最大程度节约的一种科学的管理活动。它主要通过技术(如施工方案制定比选)、经济(如核算)和管理(如施工组织管理、各项规章制度等)等措施达到预定目标。概括起来，施工阶段工程造价管理可以从组织、技术、经济、合同管理等几个方面采取控制措施。

2.1 采取组织措施控制工程成本

从组织管理方面采取措施控制工程成本，要从工程造价管理角度明确项目经理机构设置与人员配备，详细工作流程，明确公司、项目经理部及施工队伍之间职权关系的划分。具体包括：1)将单项工程的经济责任分解到责任人，项目经理对本项目的成本、效益及工期和质量负主要责任；2)核算员是项目部经营结算工作的核心，是结算工作的具体执行者；3)其他管理人员(技术员、施工员、材料员、安全员等)重视成本和效益，做好本职工作，从而使各级项目管理人员都负有成本控制责任，避免成本大了、费用超了、项目亏了，却责任不清不白的问题。

2.2 采取技术措施控制工程成本

采取技术措施就是在施工阶段充分发挥技术人员的主观能动性，对主要施工技术方案做必要的技术经济论证，以寻求较为经济可靠的方案，挖掘节约造价的可能性，从而降低工程成本。主要的技术措施包括：1)合理安排进度计划，尽量减少机械停歇和人力窝工；2)对不同的技术方案进行技术经济分析，在保证工期、质量的前提下，采取费用最低的技术方案；3) 采用新材料、新技术、新工艺节约能耗，提高机械化操作；4）按规定程序对材料进行场前的验收，不合格的材料不准进场施工，以免返工造成不必要的浪费。

2.3 采取经济措施控制工程成本

经济措施是最易为人接受和采用的控制成本措施。工程成本主要由人工费、材料费、设备费、其他费用组成，将这四项费用落实到管理人力、材料、机械各部门，进行责任考核，并与质量、安全、工期指标挂钩，建立激励约束机制，方能有效控制工程成本。

2.3.1 人工费用的控制管理

人工费用支出一般占建设工程成本的约10―15％，且随市场价格波动不断变化。施工过程中人工费用的控制管理首先要根据施工进度和月初确定的合理工序计算用工数量，并在施工中有针对性地减少或缩短某些工序的工日消耗量，从而达到控制工程成本的目的；其次在施工过程中，按照工程分部分项，对每天用工数量连续记录，在每完成一个分项后，就同工程量清单报价中的用工数量对比，找出存在问题，以便对控制指标加以修正。

2.3.2 设备、材料费用的控制管理

工程成本管理的重点难点是工程设备、材料价格的管理。由于建筑工程中材料费用所占比重很大，一般占工程造价的70％，直接费的80％。因此只有严格控制施工过程的材料用量、价格，才能有效地控制施工成本。在工程施工前．应仔细核实工程量清单、基本单价，将主要材料价格列为主控项目。对钢材、水泥等主要材料实行统筹采购，既保证工程质量、进度，又有利于成本控制。

2.3.3 对设计变更和工程签证的管理

在施工过程中，经常遇到原设计未考虑到的实际情况或业主单位提出要求改变某些施工做法、材料代用等等，引起设计变更；同样对施工图以外的内容或材料供应不及时造成停工、窝工等都需要办理工程签证。施工管理人员应随着工程进展情况，经常深入现场，了解施工情况，参与工程签证的确认落实，收集齐全签证文件等结算依据。要注重控制工程造价、降低施工成本，也要注重结算证据的保全。

2.3.4 加强合同管理控制工程成本

合同管理是施工企业管理的重要内容，也是降低工程成本，提高经济效益的有效途径。在工程承包合同中，要明确合同的内容和范围以及合同文本界限；在合同签订过程中，对招投标文件中和设计中不清晰、不具体、不明确的内容，应通过谈判争取有利的合同条款。按照合同内容明确协议条款，对合同中涉及到工期、价款等的结算方式，违约争议的处理方式等应有明确的约定；在合同实施过程中，通过建立健全的合同履约跟踪检查制度，加强监督，提高合同履约率，可以有效控制工程成本。

3 建设项目施工阶段工程成本控制的优化措施

3.1 合同优化

合同的优化管理可包括前期收集资料，分析自身情况，确保所签合同的严密性、合理性，施工过程中配合质量、工期、成本管理控制合同履行情况并及时做好合同变更工作。

3.2 质量以及工期管理优化

在施工过程中严把工程质量关，各级质量自检人员定点、定岗、定责，加强施工工序的质量自检，并确保管理工作真正贯彻到整个过程中。采取防范措施，消除质量通病，做到工程一次成型，一次合格，杜绝返工现象的发生。

优化施工组织设计，严格控制建设项目施工的进度计划，根据施工计划及时组织材料、构件的供应，保证项目施工顺利进行，防止因停工待料造成损失。同时，定期进行成本核算，随时收集、掌握信息并与成本计划比较，对施工项目的各项费用实施有效控制，发现偏差则分析原因，并采取措施纠正，从而实现成本控制的优化。

3.3 项目责任优化

篇（4）

石油化工企业的主要形式就是炼油厂、化工厂，均与我们的生活息息相关，我们日常的工作生活中都需要有能源和化工产品的支持。石油化工行业由于全球化趋势的加快，使得石油化工行业其是已成为我们生产生活中不能缺少的一部分。但是石油企业也难逃一般的规律，其是一把双刃剑，石油化工产业的危险系数会随着石油化工行业的不断扩大而增加，其是作为一种高危行业存在我国行业国民经济的发展过程之中。在这里如果没有把安全问题考虑好的话，就可能给国家和人民带来经济损失和人员伤亡。由此可见，石油化工企业的突发事件应急管理是我们当前石油企业亟需解决好的问题，因为它会影响到国民经济的发展。

1当前石油化工企业的应急事件管理状况

我国于石油化工工业发展的初期就对化学事故展开了相关的研究和探讨，在全国各地的化工企业建立了化工职业病防治所，其在初期对相关安全问题提出了预防的措施，但是随着石油化工企业的不断发展壮大，其安全问题往往很令人担忧。

1.1国外研究现状

在国外我们也可以看到，已经出现过很多起重大的石油安全事故，其往往不会随着企业规模的扩大而减少，往往相反。例如在1989年10月4日韩国幸福公司ABS树脂厂就是一家石油化工企业，其发生火灾爆炸事故，造成14人死亡，20多人受伤，直接经济损失约30亿韩元。事故直接和火灾，原因是因为16号挤出机上部覆盖的帆布处泄漏大量粉沫树脂，由于处置不当在改造过程中出现了操作上的问题粉沫树脂分解产生大量可燃气体而发生爆炸；在991年日本狮子株式会社千叶工场由于精馏塔发热，最终导致产生爆炸，使其经济出现大规模下滑，从而造成工厂损失严重；1997年1月21日美国托斯科埃文工厂炼油厂由于加氢裂解单元而发生了一起严重的火灾爆炸事件，造成1人死亡，46人受伤（其中13人重伤），人员死伤损失惨重，事故直接原因是因为2号3段反应器没有遵守“反应温度超过426.7℃时泄压停车”的安全规定而使温度失控发生爆炸；2001年3月13日美国阿莫科聚合物工厂内由于储槽中热熔塑料的喷出引发爆炸着火灾事故，造成多3名员工当场死亡。

1.2国内的现状

我国的石油化工企业在建设初期，就做了相应的应急管理工作计划安排，相应的在各个企业设立了职业病防控中心。我国石油企业的龙头老大，中石化、中石油等都实现了应急管理相关工作的顺利进行。我国颁布了《化学事故应急救援管理办法》与《危险化学品事故应急救援预案编制原则》等法律法规，由于这些法律法规的顺利实施，尤其是这些法律法规对行业内的危险企业做了相应的应急工作的详细的管理和规定。包括我国大型的石油化工巨头都不断完善应急管理的规定，成立专门的事故救援人员组织。而应急管理方案需要由相关安监部门指导制定完成，由此可见，我们可以学习西方国家在石油化工事故发生时应急处理的方案，以防止石油化工企业事故带来巨大的损失。

2石油化工企业安全生产出现的问题

石油化工企业要想发展的好，就必须处理好面临的安全问题，这样才能使得企业能够得到长远的发展。在这个特殊情况下，要是有企业没能够对安全问题起到足够的认识，甚至消极面对，这不仅会影响企业经济效益的发展，还会造成无法挽回的人员伤亡和财产损失。以下就是几个经常会出现的安全隐患问题。

2.1企业安全意识缺失

忽视安全生产是石油企业普遍存在的一个问题。有些企业对国家制定的安全生产制度置之度外，没有正确的认识其重要性，没有考虑忽视其的严重后果，这样就会造成严重的事故。有的企业只是表面重视安全生产，但是没有把安全生产落到实处。只有真正出现了安全事故才进行相关的处理，这往往会导致对事故调查不彻底，往往会手忙脚乱，最终导致安全隐患长期存在，制约企业的快速发展。

2.2事前监督与事后管理步调不一

当事故发生时，大多数的石油化工企业才能想起安全生产是有多么的重要，但是安全事故发生后造成的影响是后悔所办不到的。所以石油企业要做好监督工作、要对企业负责、对员工负责。石油企业不能出现漠视安全生产的管理者，这些都是企业发展的隐患，因为这不仅会增加企业的隐患，还会增加员工的安全意识，产生严重的后果。

2.3技术存在严重缺陷

虽然现在的科学技术水平越来越高，但是在安全生产方面还是不能做到万无一失，还是会存在一系列的问题。比如：使用安全技术的范围过窄、没有充足的能力去解决重大技术问题、与国际安全技术的探讨过少、没有形成完备的安全技术生产体系、对事故的预警防范技术落后，由于存在这么多的问题，使得安全技术很难得到提高。石油企业主要存在缺乏应急预案的实践和演练，其应急管理系统落后，难以满足现今的发展需求。应急救援工作是一项高危工作，要建立一支技术过硬的应急救援队伍才是安全生产的一道保障。这样就要求应急队伍要在平时做好应急设备采购、训练的工作，在突发事故面前才能发挥应有的作用。

3石油化工企业事故处置对策

3.1加强企业安全防范意识

为了减少安全事故的发生，就需要不断加强企业的安全防范意识，这样就可以保障企业的再生能力。

3.2构建安全管理机构

企业要在适应行业发展的同时，也要加强本企业安全机构的建立，要认识到企业的安全管理不能只注重事后管理而忽视事前监督，注重事前监督，才能更好的解决事故的发生，当然企业不能忽视对事故的善后处理工作。

3.3加强突发事件应急技术的积累机制建设

提高应急建设的重要因素就是可以准确的意识到危机的存在。为此我们可以建立一套应急的系统应对机制，主要包括应急管理制度建设、应急预案编制、应急救援队伍建设等内容，间接以提高企业对突发事件的应急管理和事故处理的灵活性，可以减少和预防事故的发生，可以起到很好的预防作用。

3.4加强应急演练，提高应急处置能力

篇（5）

中图分类号：F285　文献标识码：A　文章编号：1009-2374(2009)13-0116-02

一、建设工程项目成本与进度

(一)成本与进度的概念

1　施工项目成本也成为施工项目费用，是指施工企业在建筑安装工程施工过程中的实际耗费。施工项目成本管理，就是项目施工各阶段，制定各工作的成本以及项目总成本计划，并付诸实施，把施工项目实际成本的发生控制在计划以内，随时纠正发生的偏差，以保证成本管理目标的实现，以求在建设项目中能合理使用人力、物力、财力，取得较好的投资效益和社会效益。

2　施工项目进度是指完成施工项目各阶段的工作内容所需要的时间，进度是施工项目管理一个重要指标，如何确保进度目标的实现，往往对经济效益产生很大的影响。施工项目进度管理就是对项目施工各阶段的工作内容、工作程序、持续时问和衔接关系编制进度计划，将计划付诸实施，在实施过程中经常检查实际进度是否按计划要求进行，对出现的偏差分析原因，采取补救措施或调整、修改原计划，直至工程竣工，交付使用。

(二)成本与进度的联系

成本与进度之间通过时间与资源发生着不可分割的关系，这正是进行成本―进度管理的基础。

1　基于时间的联系，项目的成本不仅是一笔总金额，而且存在着关于时间的分布，一切工作和任务总是按时间序列展开的，而成本也不只是一个总金额，随着项目的实施，成本发生在各个工作或任务中，它也存在着时间上的分布，因此，一切活动与任务都会通过时间坐标与成本建立联系。

2　基于资源的联系，成本与进度不仅存在着时间分布上的联系，还通过资源存在着相互制约相互转化的关系，资源是活动开展的基本条件，它包括人、设备、材料、技术等。何时、何地获取资源将直接影响到进度计划的编制，离开了资源计划，进度计划只是纸上谈兵，毫无意义。而成本的产生，也就是随着资源的使用与消耗发生的，需要多少资源就对应相应的成本，因此，在项目计划阶段，成本与进度通过资源产生不可分割的联系。随着项目的开展，资源不断的消耗，成本也不断产生，此时，成本与进度可通过资源发生相互转换，当进度落后时，可以投入更多的材料、效率更高的人员、更先进的设备来加快进度，此时成本上升。当成本超支时，可以通过减少人员，降低耗材等手段削减成本，但此时工作时间延长，进度放慢。可见，成本与进度可以通过资源相互制约、相互转化，这也正是成本―进度管理的基础。

二、建设施工项目成本与进度计划的编制

(一)工作分解结构(WBS)

工作分解结构简称WBS，是Work Breakdown Structure的缩写，指把工作对象(工程项目、其管理过程和其它过程)作为一个系统，把它按一定的目的分解为相互独立、相互制约和相互联系的活动(或过程)。如果用这种方法分解工程项目(或其构成部分、阶段)，则称为工程项目工作分解结构。

1　分解过程：其基本思路是：以工程项目目标体系为主导，以工程技术系统范围和工程项目的总任务为依据，由上而下、由粗到细地进行。具体步骤如下：将工程项目分解成单个定义且任务范围明确的子项目(单项工程)；将子项目的结果做进一步分解，直到最低层(单位工程、分部工程、分项工程)；列表分析并评价各层次(直到工作包，即分项工程)的分解结果；分析并讨论分解的完整性；由决策者决定结构图，形成相应文件；建立工程项目的编码规则。

2　分解方法：可以按建设要素进行分解。比如对建筑建设工程可以分为基础工程、主体工程、屋面工程、装饰工程、水电暖工程和收尾工程六个大的方面。并且在其基础上可以进行继续细分，比如装饰工程可以细分为门窗安装、内墙抹灰、外墙抹灰、墙面瓷砖、楼地面、内墙涂料、外墙涂料等具体项目。

(二)成本与进度的估计

1　成本估计。根据每项工作大致需要的资源，确定了在此资源供应情况下该任务需要多长时间，然后进行成本估计，成本估计是项目各活动所需资源的成本的定量估算，这些估算可以简略或详细形式表示。对项目所需的所有资源的成本均需加以估计，这包括(但不局限于)劳力、材料和其它内容(如考虑通货膨胀或成本余地)，其结果是为了给活动估计一个合理的成本，以便把成本作为一种资源在时间序列上进行安排。

2　进度估计。进度估计主要是对工作持续时间的估计，工作持续时间是指在一定的条件下，直接完成该工作所需时间与必要停歇时间之和，工作延续时间的估计是项目计划制定的一项重要的基础工作，它直接关系到各事项、各工作网络时间的计算和完成整个项目工作所需要的总时间。若工作时间估计得太短，则会在工作中造成被动紧张的局面；相反，若工作时间估计得太长，就会使整个工作的完工期延长。网络中所有工作的进度安排都是由工作的延续时间来推算，因此，对延续时间的估计要做到客观正确地估计。这就要求在对工作做出时间估计时，不应受到工作重要性以及工程完成期限的影响，要在考虑到各种资源、人力、物力、财力的情况下，把工作置于独立正常状态下进行估计，要做统筹考虑，不可顾此失彼。工作时间的估计主要依赖的数据基础：工作详细列表；项目约束和限制条件。资源要求：大多数工作时间将受到分配给该工作的资源情况以及该工作实际所需要的资源情况；资源能力；历史信息。

3　进度估计的方法。方法一：专家判断，主要依赖于历史的经验和信息，当然其时间估计的结果也具有一定的不确定性和风险；方法二：类比估计，意味着以先前的类比的实际项目的工作时间来推测估计当前项目各工作的实际时间，当项目的一些详细信息获得有限的情况下，这是一种最为常用的方法，也可以说是专家判断的一种形式；方法三：单一时间估计法，估计一个最可能工作实现时间；方法四：三个时间估计法，估计工作执行的三个时间，乐观时间a、悲观时间b、正常时间m，对应于PERT网络，期望时间＝t(a+4m+b)／6。

(三)成本与进度计划的编制

成本与进度计划在第一次编制时不考虑项目进度与资源优化的情况下，只考虑成本最低所确定的成本一进度计划。这样算出的日期并不是实际进度，而是表示所需的时间长短，以及各项活动的时间范围，它是编制最终成本计划与进度计划的基础。初步进度计划，至少要包括每一具体活动的计划开始日期和期望完成日期，但它只是作为成本一进度优化的基础，还不是实际的进度计划，成本与进度计划可以采用PROJECT2003软件以“甘特图”的形势编写出来。

三、建设施工项目成本与进度计划的优化

在完成初步成本一进度计划以后，可能会发现此计划已不 能满足原来的需求。例如，计划可能显示出项目的完成日期太迟，或者远远超出预算。此类情况下，需要优化项目计划。

(一)项目周期太长的优化

如果项目的持续时间太长，第一步就是要识别推延了的任务，此任务称为关键路径任务，识别关键路径任务后，可以调整这些人物以缩短日程，有几种选择可以缩短日程，包括删除这些关键路径中的任务或提前完成其中的部分任务。对优化而言，关键路径任务既可以是项目完成日期结束的任务，也可以是一系列链接任务中的一个，此系列任务中的最后―个任务在项目的完成日期结束。为了识别项目中的关键路径任务，可以使用PROJECT2003中的“甘特图向导”来设置“甘特图”的格式，并突出显示项目中的关键路径任务，突出显示的任务即为决定项目完成日期的任务，认真评估关键路径任务，以确定是否其中的所有任务都是影响项目成功完成的必需的，如果删除了某项任务，必须考虑到此举现在或将来对其他任务造成的影响，也许需要调整计划，以弥补删除任务造成的影响。可以通过以下方法提前先成任务：(1)缩小任务的范围，以便减少耗费的时间；(2)给任务添加资源，或增加现有资源的有功工作时间(或者加班)；(3)提前开始任务，同时，检查任务的限制和相关性，以确保其必要性。

(二)项目成本太高的优化

降低成本的第一步就是确定钱用到了何处，可以使用“成本”表的“甘特闻”视图来查看任务的成本，使用应用了“成本”表的“资源任务表”视图来查看资源的成本。第二步，确定降低最高成本的方法，大部分隋况下，资源即代表了最高成本，通常，可以通过删除项目中的任务或减小任务范围，也可以使用数以较少或较为廉价的资源来减少完成任务的成本。也可以通过减少任务中分配的资源，或代之以较为廉价的资源，以节约资金，可以用较廉价的资源完成整个任务，或让其承担较多的工作(与成本高的资源相较)，必须了解更换资源所付出的代价：廉价的资源不能象高成本资源那样又快又好地完成任务，认真估计成本大的任务，以决定其是否为成功完成项目的充分条件。如果删除了一项任务，要考虑到此举对其他任务造成的影响，也许需要调整计划，以弥补删除任务造成的影响，如果花费大的任务是先成项目的充分条件，则考虑是否可以减小其范围，从而减少用于此任务的成本。

参考文献

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城市群基本公共服务一体化建设是消除行政壁垒、实现各种资源要素跨区域自由流动和优化配置的重要保证，也是推动城市群一体化建设的重要基础。

（一）实现长江中游城市群要素流动、经济一体化的现实基础

公共服务一体化与经济一体化相辅相成。基本公共服务一体化是促进城市群经济发展的重要途径。只有推进基本公共服务的一体化，才能有效吸引和引导资金、资源、劳动力的配置，促进城市群经济的一体化发展。城市群经济一体化是基本公共服务一体化的重要保障。因此，实现包括资本、技术、信息、人力资源等在内的各种生产要素的高度集聚和跨区域流动，是区域一体化的重要基础和前提。这就必然要求区域内打破地方行政区划限制，通过推进基本公共服务一体化，实现区域要素的集聚和比较优势的发挥，为长江中游城市群经济一体化奠定坚实的基础。

（二）实现长江中游城市群资源共享、人民生活改善的重要保障

推进长江中游城市群基本公共服务一体化，就是要根据长江中游城市群一体化发展的要求和目标，促进公共服务制度的变革和创新，健全公共服务配置机制，使得长江中游城市群内所有公民所享受到的基本公共服务能够突破行政区划的界限，逐步实现对接共享并最终达到同一标准，真正使长江中游城市群内基本公共服务做到资源共享、制度对接、流转顺畅、差距缩小、待遇互认。通过实现基本公共服务一体化提高公共服务供给效率，促进公共服务消费，为长江中游城市群的人民群众创造美好的生活环境和工作环境，最终改善其生活质量，是建设和谐长江中游城市群的必然要求。

（三）实现长江中游城市群区域合作、社会管理体制改革的必然要求

从区域公共治理的角度，区域公共服务一体化跨越了单个行政辖区管理实体的管辖范围，着重解决各种跨行政区域等区域公共服务问题。其实质就是对区域公共服务问题谋求共同解决之道，通过协商合作提供区域公共服务，获取区域公共服务的最佳效益。因此，加强区域合作，消除长江中游城市群不同主体在地方性法规政策、政府管理模式等方面的差异，统一区域内公共服务供给政策和制度，建立起公共服务供给的合作、激励、约束机制以及利益分享与补偿机制，是实现长江中游城市群基本公共服务一体化的必然要求。这将会从根本上转变传统社会管理观念、体制和模式，有助于中部四省的公共管理体制创新。

二、长江中游城市群基本公共服务一体化存在的问题

（一）四个子区域内部基本公共服务水平差异较大

经济发展水平和政府财政实力是提升区域公共服务水平的物质保障。目前，长江中游城市群四个子区域之间的整体基本公共服务支出水平相差不大，但每个子区域内部却差异较大。虽然各城市对基本公共服务的投资都有所提高，但是从整体而言，各个城市之间由于经济发展水平的差异，对基本公共服务的财政投入也呈现明显差距。特别是各个子区域内部的小城市，由于地区总体发展落后，政府对基本公共服务投入严重不足，导致各项基本公共服务仍处于较低水平。例如，2013年武汉城市圈中心城市——武汉市的公共财政用于民生领域的支出达703.40亿元，占全市公共财政支出63.70%，而鄂州市的该支出仅为14.48亿元，占全市公共财政支出仅为20.44%。

（二）基本公共服务制度、支出标准及内容不统一

科学合理的制度设计可以更好地实现公共服务的公平、高效供给。目前，长江中游城市群四个子区域之间尚未建立起区域基本公共服务一体化供给的协作管理机制，在体制机制设计上未充分考虑基本公共服务要素在不同地区之间的自由流动和有效对接，各市政府难以协调决策、统一行动。此外，受多种因素影响，各地政府提供基本公共服务不仅支出标准不完全一致，而且所涵盖的内容也各具特色。如小城市的民生财政支出主要用于转移农村劳动力就业、帮助贫困人口脱贫、实施新农村合作医疗保险、加强义务教育等，而对于诸如武汉、长沙此类大城市来说，其民生财政支出则主要用于城市居民养老保险、高等教育、交通通讯网络、文化娱乐设施等。

（三）基础设施一体化程度有待提高

长期以来，长江中游城市群各区域习惯于利用自身优势在本行政区内配置资源，形成相对独立发展的路径和格局，在短期内未能完全扭转。特别是在基础设施建设方面，虽然总体水平逐步提高，布局渐趋合理，网络日益完善，但由于跨省基础设施的建设和运营涉及到成本和收益问题，基础设施大多被分割在各行政区划内，共建共享有相当大的难度，至今尚未形成一个面向整个城市群的一体化基础设施网络。例如，在城市群内部，部分交通设施不对接、功能不完善，基础设施的共建共享受到很大制约;一些公路设施等级水平较低，相邻行政区的边界处尚存在不少断头路和瓶颈路。

（四）行政壁垒构成长江中游城市群基本公共服务一体化的最大障碍

长江中游城市群分属于不同的行政区划，各级行政区划层次较多，行政隶属关系复杂，地区之间协调难度加大。且长期以来，各个行政区各自为政，存在明显的行政壁垒和地方保护主义，严重阻碍了资金、技术、劳动力等生产要素的自由流动和合理配置，也妨碍了社会管理政策的整合，制约了区域基本公共服务一体化的进程。同时，武汉城市圈、长株潭“3+5”城市群、鄱阳湖生态经济区、江淮城市群分别处于自己的一体化基础阶段，这必然使得四个子区域内部合作远远大于区域之间的合作;而且，四个子区域之间相互竞争激烈，争资源、争人才、争政策，合作意识与机制尚未形成，导致社会管理体 制改革相对滞后，难以适应基本公共服务一体化的要求。

三、长江中游城市群基本公共服务一体化的政策建议

（一）制定基本公共服务一体化规划纲要，以地方立法的形式给予保障

与长江中游城市群的经济社会发展水平相适应，加快制定《长江中游城市群基本公共服务一体化规划》，明确各地区基本公共服务一体化的总体要求与发展目标，保障支撑与配套措施，明确各阶段的工作目标、原则、负责部门、实现途径、绩效考核机制及配套措施等，增强其合理性和可行性，以作为长江中游城市群基本公共服务一体化的指南。

（二）完善政府间财政转移支付制度，促进各地政府财力均衡

加快完善长江中游城市群的纵向和横向转移支付制度，提升长江中游城市群各地区公共服务财政供给能力。从纵向来看，应合理划分不同行政级别政府之间的事权，根据财权与事权相对等的原则来实行财政转移;从横向来看，对于不同地区财政能力的差额，要按照财力均等的原则来确定对财力较紧地区地方政府的转移支付额度。通过完善政府间财政转移支付制度，推动各市的财政力量均衡发展，从而为实现基本公共服务一体化提供坚实的财力保障。

（三）改善财政支出结构，加大对基本公共服务的支出水平

加快长江中游城市群公共财政从经济建设型向公共服务型转变，加大对基本公共服务的支出，优先解决民生问题。一是整合交通网络。加快建设长江中游城市群综合交通运输示范区，从发挥区域整体优势出发，大力推进航空、高速公路、铁路、水运整体联动的大交通体系一体化建设。二是实现就业信息共享。必须建设覆盖各城市的就业信息共享平台，打破区域间要素流动壁垒，才能实现就业信息及时、充分的传播，促进人才要素自由流动。三是提高欠发达地区教育和医疗卫生配置水平。加大对欠发达地区的财政投入，配置更多更高水平的师资力量、教学设施、医护人员和医疗设备，逐步缩小与发达地区的差距。

（四）加强基础设施建设，为基本公共服务一体化奠定硬件基础

要实现长江中游城市群基本公共服务一体化，基础设施必先行。各级政府应相互配合，构建互联互通的区域基础设施网络。在交通基础设施方面，优化路网布局，加大公路、铁路、水路、民航等基础设施建设，形成新型综合运输体系。四省会城市应积极争取国家以武广、合武、京九、沪昆、昌吉赣等客运专线为主体，尽快建设武汉—九江、九江—合肥、长沙—合肥等城际铁路快速通道，构建“两小时经济圈”;联合打通四省市之间的“断头路”，建成更加通畅便捷的高速公路网络;加大对长江航道“畅中游”的投入力度，整治长江干线和主要支流航道;推进武汉长江中游航运中心建设，整合武汉新港、岳阳港、九江港等港口资源，构建长江中游港口一体化体系;以天河机场、黄花机场、昌北机场、新桥机场为主体，整合周边机场资源，构建功能完善、优势互补、分工明确的长江中游地区民用机场体系;以推进电子政务建设为突破口，整合信息资源，统筹规划建设信息平台，形成公开透明的信息网络;加强科技领域合作，共享科技信息、专家智库等科技资源，鼓励科技成果、科技人才、创业资本等科技要素在四省区的自由、有序流动，建设数字化、网络化的“智慧城市群”。

（五）实施“整体性治理”模式，完善基本公共服务一体化的协调机制

“整体性治理”是指公共服务机构为完成共同的目标而实行的跨部门协作，以及为解决某些特殊问题而组成的联合机构。一是设立长江中游城市群基本公共服务一体化领导小组，负责制定推进长江中游城市群基本公共服务一体化建设的方针政策，对跨行政区域的事务进行管理，协调本地区与中央、省的关系，调解长江中游城市群各市内部关系，监督地方政府间协议执行等。二是建立长江中游城市群沟通协调机制与合作对话机制，加强内部沟通和协调。三是构建长江中游城市群政府间利益分享和补偿机制，平衡政府间不同的利益需求。四是建立科学合理的激励约束机制、管理监督机制，努力突破集体行动的困境。

篇（7）

Abstract: In order to effectively reduce the funding of the construction enterprises take up effective measures to reduce investment risk in addition to strengthening quality control. Optimize the architectural design, and strengthen cost control of construction projects is also an important component. The following article will be combination of years of practical experience, and simple exposition on strengthening the work of construction project cost control. Key words: construction; cost control

中图分类号：F406.72文献标识码： A 文章编号：2095-2104（2012）04-0020-02

强化建筑工程的项目成本控制，是提高建筑企业的经济效益和市场竞争力关键措施之一，以成本控制为手段可以对工程项目的直接资金投入、后期流通资金使用、工期的调整等进行有效的监控，从而提高工程的建筑质量，降低建筑企业的投资风险。

1 建筑工程成本控制的内容和对象

1.1 建筑工程成本控制的内容

1.1.1 编制计划。对于建筑工程的成本控制而言，并不是简简单单的仅存在于项目的设计之初，而是贯穿于整体的建筑施工全工程中，成本的控制分阶段性，是随工程的进度而进行而逐步推进的。

1.1.2 编制施工方案。成本的控制编制主要以施工方案的编制为依据，因此科学合理的施工方案将对成本控制起到积极的作用。

1.1.3 动态控制。建筑工程的施工建设并不是一个静态的事物，而是随着施工进程进行动态的实施的，因此在工程的成本控制上应以实际施工为基础进行灵活性把控。而当所有项目均已结束后，为避免出现较大的误差，应将各阶段主要施工作为成本控制的主要内容进行核算。

1.2.1 成本形成过程

工程投标。按照工程的实际设计要求，以及招投标的资金底线进行最初阶段的项目成本预计算，以为后期的建筑成本控制奠定基础。

施工准备。要仔细阅读，细致研究标书的内容和图纸设计内容，并且要严格按照专家设定的方案进行施工前的组织工作。

施工阶段。制定各项施工中可能产生的费用，和确定成本计划以及成本控制措施，要合理安排各项工程项目生产顺序，并在实际施工当中对费用进行控制，保持生产平衡。

后期阶段。施工完成之后，对于后期各项费用应列出计划表，然后对工程进行期间费用的支出和收回费用明细表。

1.2.2 子工程项目。为方便对工程项目的成本控制清晰准确，可以以建筑工程的不同施工环节为基础，将其分为若干部分，分别对其每一部分进行成本控制，我们可以称之为子工程项目的成本控制，根据子工程项目的成本控制编制进行综合以达到对整体工程的成本控制的目的。

2 在建筑工程项目成本控制过程中所面临的问题

2.1 成本控制的意识性

只有良好的成本控制意识才能有效地实施工程成本控制这一工作，才能将成本控制的优势真正的发挥出来，才能最大限度的提升建筑企业的市场竞争力和经济效益。如果一个项目的管理人员缺乏最起码的成本控制意识，只是过重的关注于建筑工程的质量、施工进度等，那么将会造成资源浪费、资金占用量的加大等情况。工期成本是指为实现工期目标或合同工期而采取相应措施所发生的一切费用，能否取得良好的商业信誉，关键就在于建筑施工单位能否在合同规定的期限内完成相应的项目，如果只是一味的追赶工期，那么势必将会改变造价控制，增加不必要的施工成本。

2.2 成本控制的机制性

就我国目前情况而言，在建筑企业内部还尚未形成较为完善的建筑工程项目的成本控制机制，对于项目的成本控制缺乏制度上的依据以及思想、人员等上面的统一领导。没有健全的管理体系，势必将会影响到工程项目的成本控制的可实施性和效率性。因此，为了使建筑工程项目的成本控制优势真正的体现出来，真正做到其应有的存在价值必须建立健全相应的成本控机制，提高全员的对于成本控制的意识和思想高度，是强化成本控制观念深入到每一位施工人员的心中，使其作为自己的岗位职责的一部分来认真对待，同时还应设立专门性的机构，便于对成本控制进行统一的管理。

2.3 成本控制的手段性

我国历经长期时间的理论与实践，已经在理论上行程了一套有效的体系。但是在运用这一套体系的时候，有很多建筑企业还是习惯于运用之前的模式，这样一来就起到了反效果。这些建筑企业应该更加快速的去适应和融入进新的体系。

3 建筑工程项目成本控制的措施

3.1 技术措施

3.1.1 制定合理有效的施工方案。不同的施工方案，所产生的工程期限就会不同，对应的机械设备以及这些情况所产生的费用也会不同，所以制定合理有效的施工方案，也是将工期减少、成本控制的重点之一。

3.1.2 保质保量生产。在施工过程中的坚决不允许工作重返的现象发生，以确保在短时间内就可以验收完毕，避免没必要的费用产生。

3.2 经济措施

3.2.1 控制好各项人工费用。制定可实施度高的奖惩制度，避免少数窝工现象，增强对劳动纪律的意识，合理的运用生产工人的人数，使辅助人员得到良好的控制，加强对所有生产人员的各项培训工作。

3.2.2 控制好材料费用。主要减少在材料采购方面所产生的一系列消耗和损坏问题。现场材料不应堆置过多，这样可以减少相应的搬运费用。对于验收材料和领料额度进行限制的同时一定要严格审核，合理使用一切材料，将所有可利用的材料资源控制好。

3.2.3 控制好间接费用。在不同的工程当中间接费用的产生也是不同的，规模大的工程所用人数较多，相应的费用也会随之增加。因此要把握好施工当中的各项费用支出和收入。间接费用与直接费用在工程之间所起到的作用也会有所不同，所以在预测成本之前，要针对不同的费用所产生的差别进行修改。

3.3 组织措施

控制好项目成本是每一位员工应尽的责任，各部门应该做到互帮、互助、互利，共同增强对成本控制的意识，这是基础也是最基本的工作任务。控制好项目成本是将经济措施与组织措施二者相结合，以项目经理职能部门为控制中心点，以最终投标后的价格为依据，编制成本预算，各个职能部门协调合作，使各子项目优化，整体项目最优化。

4 建筑工程项目成本控制的建议

4.1 加强质量管理

对于一个企业来来讲，生产质量是企业重中之重，如果在工程施工的过程中质量不断的出现事故，这个企业就无法在竞争激烈的今天生存下去，不仅没有效益可言就连企业的信誉也将毁于一旦，在施工过程当中要采取相应的措施，不断提高质量检验和各职能部门人员的技术素质，把质量管理深入加强，严格把好质量关，争取在检验的时候一次通过，避免了重复作业的情况发生，大大控制了质量成本，提高了企业的经济效益。

4.2 加强安全管理

项目施工现场的人身安全和机械设备安全一定要有所保障，在项目施工的过程当中，一定要度现场安全加强管理，防止和避免现场安全事故的发生，这样一来就能有效地减少成本支出，有很多企业的经济利润就是因为疏忽施工现场安全管理，所以经济效益一落千丈。因此，在项目施工中，必须重视安全管理工作，以身作则，不要因为疏忽管理而影响到项目的成本控制。

5 结论

在整个建筑工程中项目成本控制是一项复杂的工作，因为灵活性比较强，适用方面广泛，在实际实施当中遇到的情况不尽相同，每一个施工企业都有属于自己的管理体制，这是本质上的差别。每一个施工企业对于在施工当中所产生的各项费用支出，都要进行正确的指导、严格监督、适当调节以及有效的限制。所以节约在生产中产生的额外支出，是每一个施工企业的共性问题，这就需要企业在具体实践操作中总结经验教训，有效提高控制成本的方式方法，确保项目成本控制高效率的实现。作为企业应不断进行新的财务管理改革，使财务管理体系成为控制成本的中心点，从而进行高效率的成本管理，对全体工作人员，整个项目实施过程、全面具体的进行控制，这样才能在市场竞争激烈的今天，独树一帜并且占有一席之地。

参考文献：

[1]宋纪东，赵风霞.施工项目成本管理[J].山西建筑，2009，（20）.

篇（8）

上市公司在进入金融市场进行证券融资的进程中，其资产结构的优良程度直接决定着其市场运营情况的好坏。一个处于正向循环的资产结构，在很大程度上会促进企业在运营资金的良性发展中获得更大的市场收益。随着市场运营透明程度的不断提升，更多的企业开始反思自身的资产结构，如何将资产结构中的利好因素进行最大限度的发挥和保留，降低其所存在的不利影响是当前包括纺织服装上市公司在内的众多企业所关心的主要研究问题。

一、我国纺织服装上市公司资本结构现状

在众多的上市公司中，纺织服装上市公司在新生公司的压力下，所面临的市场挑战也在呈现出不断上升的态势。作为国民经济序列中重要的组成部分，纺织服装企业在很长一段时间是拉动地区经济GDP增长的重要马车。在近几年的市场淘汰和优化组合中，一些曾经享誉一时的大型的纺织服装企业走向了批产倒闭的道路。这其中，除了一些客观存在的市场竞争环境的恶化所造成的压力等方面的原因之外，纺织服装企业在自身的资产结构中出现了很多不利的发展因子，也是影响其发展的重要原因。

（一）资产负债率总体水平较低

当前，在我国的纺织服装企业整体的资产发展结构中，一个比较突出的现象是公司的资产负债率处于一个比较低的水平。从企业发展和运营的情况来看，在符合企业的负债承受能力基础上，所承担的负债对于企业的发展是具有一定的利好促进作用的。企业的负债水平处在一个平衡的发展状态，将会助力企业更好的发挥好企业资产所具有的杠杆功能。一方面，为企业的生产规模的扩大和科技研发水平的提升提供重要的资金流动支持。另一方面，作为企业生产发展的重要催化剂，可以帮助企业释放出更大的市场潜力，进而在市场竞争激烈的大环境中，赢得更大的发展的主动权。

这种资产负债率水平比较低的现象，在某种角度上显出当前，我国的纺织和服装企业在经营理念和发展战略上，存在着不同程度的保守思想。从金融发展的角度来看，通过适当的负债，可以帮助企业获得更大的资金助力，在做好充分的风险评估和预警之后，企业的资产将会较以往有着更高水平的发挥。当前，纺织服装企业所表现出来的负债不积极的心理，从侧面上来看，是对企业今后的市场运营及经济发展的大环境，缺乏应用的信息的表现。所以，如何从政策和环境上，树立企业提高资产的负债比例是今后相关研究部门研究和分析的重点。

（二）流动负债比率高

在资产结构的负债体系中，根据负债时间的长短，可以从整体上将其划分为短期负债和长期负债。从本质意义上来看，流动负债与短期负债具有很大的一致性。但是。从目前所掌握的情况来看，我国的纺织和服装企业在流动负债方面的比例是比较大的。一旦，金融风险事件发生，或者国内金融秩序出现波动，出现了比较严重的通货膨胀，那么纺织和服装企业所面临的资金压力就会很大。很多企业如果在资产负债的结构框架中，流动负债的比例达到了半数以上，那么对企业资产结构的运营安全将会构成一个比较大的威胁。根据最新的纺织服装企业上市公司的负债结构（如下图），当前，在我国的纺织服装企业中，流动负债的比例还是比较高的。

（三）资产负债率出现异化选择

在当前上市的纺织和服装企业中，资产负债的比例情况出现了比较明显的两极分化现象。某家纺织服装公司在资产负债比值最高会达到85%以上，和其形成鲜明对比的，某一地方纺织服装企业，在资产负债统计结果中，却呈现出了不足7%的发展比例。这种不符合正常的正态分布的比例数据，从某一角度彰显了我国的纺织服装企业在资产结构中出现了比较严重的异化选择。这种行业负债率的表现在很大程度上显示出了行业整体资产结构发展的不稳定性。一旦出现较大的金融波动，其对行业健康发展的影响是非常大的。同时，对于一些发展较为迅速的纺织和服装企业，其在今年的前两个季度的市场回报率是同期商业银行年利率的三倍以上。形成较大对比的是，一些处于起步阶段的纺织服装企业，表现的结果并不是很乐观。

（四）资产结构总体效应偏低

资产是企业发展的重要基石，将资产进行盘活使其绽放出更大的市场潜力，进而助力企业获得更大的市场收益，是企业在当前和今后的很长一段时间所努力进行资产结构调整和改良的重要落脚点。但是，从现实的发展态势来看，我国的纺织服装企业在整体的资产结构的经济效应方面依然处在一个比较低的点位。因为，收益方面的不明显，很多企业在资产结构调整中的信心和动力并不是很足。需要指出的是，资产结构的效应是一个水涨船高的过程。当公司的市场运营趋势向好，其所表现出来的业绩和效应也就比较大。反之，因为运营效果的不善，企业的资产效应并没有得到发挥，其资产结构中的负债比例就会加大，最终形成一个不好的循环。

二、我国纺织服装上市公司资本结构问题的原因分析

（一）股权集中度高

在进行资产结构的研判中，一些中小企业在进行市场投资和结构性收益所表现出来的过于保守的态势，在很大程度上是一种股权过度集中地结果。在这种过于集中地股权分配态势下，企业的生产和运营的主动性和灵活度会受到很大的限制。例如，在纺织和服装公司的发展中，面对新的市场需求，或者是与国际品牌可以进行的强强并购或者联合。这样的具有较好的市场发展前景的企业发展思路，在企业进行实际运营的程序中，却因为股权的控制方过于集中，处于一定创新和发展的一方，很难真正的将这种发展的预想和期望落实到实际的企业操作层面上来，就这样最终失去了一些比较好的发展机会。当然，股权的过于集中，在助力企业进行有效的资产保护等层面，确实发挥着极为重要的作用。但是，这一点应该在今后的发展中，进行有力的调整进而将企业的发展轨道朝向利好的一面上来。

（二）设备落后，盈利能力差

当前，在统计在册的纺织和服装上市企业中，一个比较突出的现象，或者说是不足就是企业在生产层面的设备、机器和工艺等方面，并没有在市场发展的大环境中，进行更好的融合。正是这种在硬件方面的不足，企业在资产结构中的固定资产所可以创造的市场收益水平正在处于一个不断走低的发展态势。同时，需要指出的是，很多老字号的纺织和服装企业，正在遭遇一个历史与时展的变革中，所必然经历的一个阵痛期。在这一阶段，以国有企业为例，其原先所具有的政策及税收方面的优势，正在慢慢的被统一的市场化进程所淡化。这就在客观上造成了企业虽然在产量上保持住了历史的同期水平。但是，在面向市场的营销方面，还处于一个比较差的水平。特别是在互联网网络营销的趋势中，很多大型或者中型的纺织和服装企业面临着巨大的市场冲击和洗礼。因此，如何将企业的市场营销能力提升，是间接实现其资产结构增值和保值的一个重要的渠道和路径。

（三）流动资产管理能力差

在企业的资产统计和评估中，流动资产由于具有相当的灵活性。因此，在一些纺织和服装企业并没有进行真实和客观的计算统计。所以，在流动资产的收益计算和流动债务的受偿情况依然面临着比较突出的管理能力较差的问题。作为上市公司，从投资者的角度来看，需要把资产的拥有和收益情况进行科学的评估和计算，并且定期的向社会进行公开。但是，在一些纺织和服装企业由于在管理体系和管理机制等方面存在的不足甚至混乱，在很大程度上滋生了包括资产统计数据，尤其是流动资产统计数据不真实的现象。一些企业因此而被处以罚款，很多企业被要求停牌或者退市。将包括流动资产在内的资产进行详尽的统计，所需要的不仅仅是科学的管理体系和架构，更需要一个完善的统计模型来进行实施的评估和审计，从而从源头上避免虚假资产统计数据的产生。这是今后包括纺织和服装等上市企业在内的经营实体所要重点解决的实际问题。

（四）公司规模较小

我国的上市公司对于企业的资质进行了较为明确的界定，但是，在主要的市场参照指标方面，在不同类型的企业其所借鉴的标准也不尽统一。这种在指标上存在的差异，在一定水平上导致我国的纺织和服装公司在整体的市场运营规模上还是存在着一定的差异。这种差异让企业在经由市场资产规模的扩大来实现整体的资产升值方面，呈现出了不同程度的动力不足问题。同时，在对抗因为资产结构的不合理而导致的资产收益方面竞争等方面呈现出了较为被动的局面。这种扩大，一方面来自于物理层面的扩大，包括企业的员工人数，企业的生产车间的扩大等等。另外还包括企业自身在加工和技艺等方面的提升。只有基于这种综合层面的提升，在资产结构的改良和优化等层面才会发展出更为阳光与有希望的一面。

（五）成长性较差

任何企业，特别是关乎于大众民生需求的服装制造业，其所面临的市场需求企业是呈现出一定的动态变化的。这种变化是企业在发展和运营中要全力努力的方面。当前，我国纺织和服装企业，虽然在服装的生产方面一直扮演着一个世界工厂的角色。但是，从市场发展的维度来看，这种缺乏足够的市场成长性的发展模式，在一定水平上已经严重地制约着企业自身市场竞争力的提升。因此，面对市场的风云变幻，很多服装类企业应该从自身的发展实际出发，不断地为其整体发展水平的提高，来探求更多的提升路径。

三、我国纺织服装上市公司资本结构优化对策

（一）建立多元化的产权结构

产权在一定水平上决定着企业发展的控制权和未来的发展的方向。在保持合理比例的产权的多元化发展，可以更大水平的提高企业所拥有资产的灵活度。这种多元化的产权结构，从资产的安全系数上将会通过风险的转移来进行相应的规避，进而避免了各种一系列的不可控的市场因素而导致纺织和服装上市公司资产结构的不良发展或者是流失。同时，也会赋予企业的经营者更多的发展的灵活度与主动权，这是未来在市场中赢得先机的重要法宝。

（二）完善公司债务结构

企业的发展，在今后的债务结构中，进行适当比例的划分是一个发展的必然。一个完全没有负债的上市企业在一定程度上并不代表企业发展趋势的一片大好。并且承担的一定的流动资金的压力，在今后的成长和进步中反而会成为影响其向前发展的一个重要的桎梏。因此，经过科学的市场收益计算，将企业资产和负债的比例进行科学的划分，会为企业的发展提供到更多的发展助力。但是需要指出的是，要尽量将流动负债的比例控制在一个较为合理可控的水平，避免因为市场及各种意外的变化而影响着纺织和服装企业的健康运营。

（三）提升装备水平

企业的装备水平是企业提升产品质量和市场竞争力的重要砝码，面对当前我国纺织和服装企业在硬件层面上所表现出来不足，应该从企业长远发展的战略高度来进行装备水平的提升。这种提升要注意避免水准的过高而导致装备资产的闲置。同时，为了缓解资金的周转压力可以通过有偿租赁的方式来实现。

（四）积极进行债务重组

面对市场发展不景气的企业，通过符合程序的战略发展和重组是其今后发展的重要契机。资产在经营的过程当中，难免会由于处理的不当而造成债务的堆积及资产的浪费。从根源上来讲，服装企业在尝试进行债务重组的那一刻，其所面临的风险压力就已经客观存在。相反的，经由科学的统筹和计算，将债务风险与自身的经营进行一个有效的对接，其所产生的市场效应还是非常利于企业的发展和市场运营规模的扩大。但是，抛开其基本的前期的计算，如何从过程中，将债务重组可能产生的风险控制在一个较为理想的状态，或者将其纳入到一个科学的，系统的风险预警和监控体系之中，其所面临的压力会得到有效的控制。因此，在市场机制的调节和政府的调控的双重引导下，鼓励企业基于优势的互补来实现债务的重组，最大限度的将市场资产的收益降到一个较为理想的水平。

（五）实施品牌战略

篇（9）

一研究背景

幽默指使人感到好笑、高兴、滑稽的行为举动或语言，常常与“风趣”、“妙语”联系在一起。但它却不同于嬉笑怒骂、嘲讽，是高智能的，情理交织的，具有友好善意的性质而教学幽默由于受教学环境所限，具有不同于其他日常幽默类型的本质特点:寓庄于谐，形神兼备与知情交融。可以把教学幽默定义为，在教学时用一句出乎意料的语言回应事先铺陈好的某一现象，或借助肢体语言与听众设想产生反差引发笑声，揭示内涵或内在联系，创造出愉快融洽的课堂气氛。大量研究表明幽默对教学效果有显著的促进作用，包括激发学习兴趣，活跃课堂气氛，集中学生注意力，融洽师生关系，启学生心智，培养学生创造力。另外，有国外研究发现课堂中运用幽默能提高学生的学习成绩，并促进学生思维。因此，对教学幽默的形式和内容特征的研究十分重要。

综观国内外己有的教学幽默研究，多数是从课堂幽默的作用、类型或教师幽默技巧来说明，未能提出课堂幽默的具体运用方式和内容。陈国海在2006年对1994年以来我国有关教学幽默研究的52篇论文进行了综述，指出国内对教学幽默的研究主要局限在什么是教学幽默，教学幽默的作用和重要性，以及教学幽默的作用技法三方面。教学幽默的应用技法有多种形式，例如胡兴松提出的形象比喻、巧妙移用、极度夸张、故意曲解、反语倒置、虚拟情境、婉言曲语技巧等。然而，对教学幽默作用技法的研究多是个人经验总结而来，缺少实证研究的结论，而且缺乏系统的归类和梳理。在国外，学者常将幽默看作是教师的个人特性，很难在后天习得“幽默感”，鲜有教学幽默技能或技巧的研究结论。在针对幽默的作用和种类研究上，却可以看到一些类似结论。美国研究中詹姆斯·纽利普(2003)通过调查研究提出教学幽默种类包括，教师通过自我贬低的指向教师的幽默，嬉笑学生错误的指向学生的幽默，讲笑话、语言不协调的无靶子幽默，讲授幽默的历史事件，与课程有关或无关的卡通、电影，自然现象的扩展型幽默，教师做鬼脸、身段幽默达到效果的非口语幽默。

本研究试图通过质化研究找出教学幽默更深层次的运用方式和内容。通过对北京高校第六届青年教师教学基本功比赛案例进行质化案例研究，关注教师在课堂中的活动，利用NVivo7软件对引发课堂轻松气氛的教师行为进行萃取，获取符合我国教育情境的教学幽默技能，并结合案例对它们的运用方式和内容进行归纳和举例。

二研究设计

本研究样本来自北京高校第六届青年教师教学基本功比赛的选手，利用目的性抽样的方法选取了课堂表现良好的17例个案，对他们授课现场情况进行文本逐字登录，再用NVivo7软件对案例进行本土化萃取得出教学幽默技能。总结来看，本研究第一步为文本登录，即将研究对象的讲课录音、课后结构化访谈录音逐字登录为文本形式;第二步为开放编码，也就是结合现场的教师、学生同步双向视频，使用NVIV07软件对文本逐字稿进行幽默技能萃取，这一过程要求研究者尽量“清空”自己头脑中的主观倾向，避免研究对象的真实情况被自己的固有观念掩盖;第三步形成编码簿，即用EXCEL对萃取的幽默技能进行整理归类，得出幽默技能和学生反应行为的编码簿。最终得到的编码簿种项目包括编码(nodes)和描述(description )，在对技能的描述中突出使用关键动词，弱化教学内容，强化教学技能，防止了研究对象的讲授内容对研究结果的影响，此外对每个技能进行了应用举例。

三研究结论

利用NVivo7软件质化分析共得到23种教学幽默技能。从表1可以看出，对幽默技能编码的命名和描迷基本上遵循“本土化原则”，以还原出样本运用幽默的真实情境，避免了研究者主观性的总结或推测，有较强的复制性和迁移性。

美国的教学幽默研究显示，课堂中使用的幽默有10%来自于对学生的嘲笑、指责和打趣，而在所有的幽默中，只有30%与教学内容有关。本次研究却发现，我国教师通常可以回避敌对性和自我贬低性的幽默，更多采取包含实质性内容的积极回应方式创造愉悦的学习氛围。所谓回应就是借助一个超乎听者想象的语言，回应某个特定的事物或现象，从而使听者在思考其内在联系时产生愉受。在教学幽默中经常使用的回应方式可以归纳为五种:回应社会、回应知识点、回应历史、回应教师和回应学生(表2)。

是我们说这些信息都有一个共通的特点，它是状态性镜头，状态性镜头就只有一个状态在，而并没有真正的过程在……。我佑计现在我们有一些同志拍时政新闻还这么拍。我们叫领导只要一出现，就是与老百姓做亲切握手状，做热情寒暄状，做抱抱孩子状，走人(老师表演这些动作配合讲解，引发笑声)。”

2回应知识点

为了回应知识点而设计教学幽默是一种有效的教学策实物进行演示产生幽默气氛。例如某老师在讲到公共组织运营管理的串行环节容易卡壳:“再请各位思考一下，结合大家的生活经验想一想，是并行关系容易施后腿还是串行容易花后腿呢?(答:串行)非常正确。为什么串行容易拖后腿呢?因为首先串行的链条本身比较长，需要更长的时间才能完成。另外串行关系有一个特点，我们骑自行车最怕什么?(答:掉链子)为什么怕掉链子?(拿出一条自行车链子展示)我昨天专门买了一个链子。(笑声)链条是典型的什么?(答:串行)串行，一个环节中断链条整体中断。链条断了自行车也就没法行走，整个体系陷入中断”

3回应历史

第三种教学幽默的回应方式为回应历史。比如用现代词汇形容古人，即用现代词汇或流行语形容古人引发幽默，原因在于其对比性强的语言。例如讲授《内科学》的老师开场中这样介绍本次课内容:各位同学下午好，今天很高兴在这里和大家共同探讨一下有关糖尿病的基本内容。亲朋无一字，老病有孤舟。相信大家都非常熟悉大诗人杜甫，那么作为一个医学生，大家可能会像我当年，这句话他到底有多老，他到底得了什么病。其实那一年他才56岁，按现在的标准他还没到退休年龄，依他的影响力和他的作品的这种的广泛的引用率，相信破格给他个有突出贡献的中青年作家是没有问题的(笑声)。但这个病是真的，这个病就是我们今天讨论的糖尿病。

4回应教师

教师在课堂上幽默地回应自身的行为可以达到很好的教学幽默效果。答非所问就是这样的一种方式，即提出常理式的问题，却给出非常理式的回答，这种表面上不合逻辑的回答常常能够达到幽默课堂的效果。例如在《项目管理》课堂上老师问同学们:“首先跟大家来分享一句话，学习项目管理是一件令人欢心愉悦的事情。大家有没有听说过这句话?”有同学回答“听过”后，他却这样做出回应，引来同学大笑:“啊?我的名气有这么大，我刚说的一句话你们就听说了啊?可见这么经典的话，也不必非要出自大师之口是吧?”

5回应学生

巧妙地回应学生课堂表现，会产生较好的互动效果和活跃气氛。反向解释学生表情产生幽默氛围这一技能，就是利用表面不合逻辑且出乎意料的回答，产生幽默氛围。例如一位老师这样向同学们提问:“我有一次去一个企业讲课呢，我就问这个企业的负责人，我说你认为一个项目在什么样的情况下算是成功，在什么样的情况算是失败?这个企业负责人就说呢，一个项目，这五重约束都解决了，所有这些目标都实现了就成功了，大家说对不对?”等待几秒后，同学们面露难色没有作答，他便反向解释他们的表情:“我看大家这个表情在扰豫，在扰豫说明你已经明白了，答案是不一定。”取得很好的效果，部分同学笑了起来。”

四总结与讨论

篇（10）

一专业实习的内容与安排

我校装控系专业实共四周时间,主要分为四个阶段,下面对这四个阶段的内容分别进行简单介绍。

实习第一阶段为期一周,主要目标是帮助学生了解石油化工设备和过程控制仪表的基本知识,建立专业知识的基本概念。开展形式是组织学生观看炼油厂和石化厂大修的实况录像、观看石化设备模型和参观中国石油大学炼油厂。学生通过观看录像,可以学习石油炼化企业设备维修的组织原则、规章制度和大型石化设备内部结构及检修方法等非常实用的知识。在每次播放录像后,要组织专业教师与学生讨论,学生可以向老师提出各种专业问题,老师根据学生掌握知识的情况,能够进一步向他们讲解石油化工设备的工作原理、基本结构、运行维护的注意事项。在观看录像和老师讲解的基础上,组织学生到我校装控专业实习基地去观看石油化工设备的模型。这些模型不仅能够向学生展示精馏塔、反应釜、换热器等静设备的内部结构,并能模拟往复式压缩机、离心式压缩机、离心泵等动设备的工作原理,展示它们的内部结构。最后组织学生到中国石油大学炼油厂进行观摩学习,帮助他们初步了解炼油厂的生产工艺、常压塔、减压塔等主要设备的工作原理、DCS的运行维护原理。通过第一个阶段的实习,学生能够建立对石油化工设备、过程控制等的基本概念,为进入大型炼油、石化厂进行观摩实习做好准备。

第二阶段为期十天左右,主要目标是帮助学生建立对石油化工设备以及与其相关控制系统的感性认识,为学习专业课程埋下伏笔,也能够为他们日后进入石油石化行业工作做好准备。这一阶段的主要形式是由专业教师带队,组织学生进入齐鲁石化、潍坊海化集团和潍坊化工机械厂进行参观学习。在齐鲁石化主要是参观胜利炼油厂、乙烯厂化肥厂等大型石油炼化生产企业,了解常压塔、减压塔、石油裂解装置、加氢精制装置、焦化塔、大型压缩机组、换热器组等石油炼化装置和过程仪表、DCS系统等测控装置。在观摩学习中,由具有丰富操作、维护经验的现场工程师向大学生讲解这些设备的工作原理、维护原则。在海化集团组织学生参观氯碱的生产工艺电解设备,参观形式也是由现场工程师带领参观并讲解。在潍坊化工机械厂,工程师带领学生参观精馏塔、球罐等静设备的加工和安装,压缩机和离心泵等动设备的装配,学生在参观中可以学习化工设备的加工制造工艺、内部结构及工作原理。在本阶段的实习中,学生能够亲临生产现场,向经验丰富的现场工程师和工人师傅学习,极大提高学习本专业知识和投身我国石油化工行业的热情。

第三阶段为期四天左右,主要目标是锻炼学生的动手能力,在实践中提高学生的学习能力。这个实习阶段的主要形式是由经验丰富的专业老师带领学生到我校装控系实习基地进行压缩机、流体泵等动设备的拆卸安装。实习过程中要将学生分组,每一组由专业老师带领,由学生自己亲自动手拆卸、安装各种类型的泵和压缩机。这个阶段的实习锻炼了学生的动手能力,帮助学生进一步学习动设备的工作原理和基本结构。

第四阶段为期一周,主要目标是培养学生总结和自学的能力。在该阶段,学生总结本次专业实习的心得,撰写实习报告,准备本专业实习考试。

二专业实习的实施效果与存在的问题

我校装控系专业实习安排在工程材料、工程力学、流体力学、机械设计等专业基础课程以及金工实习和认识实习之后,学生已经具备了一定的专业素养,因此能够比较轻松地接受实习中的新知识。本次实习安排在流体机械、化工设备设计基础以及化工装备测控技术等专业课程之前,能够增强他们的感性认识和专业观念,为专业课学习打下基础。我校装控专业实习的多年经验表明,本实习取得了良好的效果。在实习中学生学习了石油化工装备的工作原理、基本结构、主要零部件的加工制造工艺和装配过程。他们深入生产现场,从实际中发现问题,带着问题去学习理论知识,激发了他们的学习兴趣,培养了理论联系实际的工作作风。现场观摩实习和拆装泵都是分组进行的,在实习中需要学生相互配合,因此这种形式也培养了学生的团队与协作精神。

我校的装控专业实习取得了较好的效果和丰富的经验,然而笔者发现在实习中也存在一些问题,值得思考与讨论。现将这些问题列举出来,以便下面进一步分析。

1本专业实习的主要形式之一是进入炼油厂、石化厂等化工企业参观学习,请具有丰富经验的工程师结合石油化工设备进行现场讲解。这种形式便于为学生讲解工艺流程和设备工作原理,然而不能够让学生了解设备的内部结构,对于装控系学生来讲,无疑是一大遗憾。虽然我们也安排学生到化工机械厂参观实习,并在我校实习基地拆装流体机械,但是由于实习时间限制,一直未能让学生系统全面地了解石油化工装备的内部结构。

2过程装备与控制工程专业是由原化工机械专业(化机专业)发展而来,在原化机专业课程基础上增加了一些控制专业课,笔者发现在专业实习中虽然增加了一些关于DCS、过程仪表等测控装置的环节,但是由于实习时间比较紧张,使用的录像资料和参考教材涉及过程装备控制的内容比较少,因此过程装备控制方面的实习内容始终比较薄弱。

3装控系专业实习采用专业老师分组带队到齐鲁石化等大型化工企业进行实习的形式。石油化工企业大多存在工艺流程复杂、设备高度集中、介质易燃易爆或有毒、生产过程自动化程度高等特点。在这种环境中实习,学生的人身安全问题引起带队老师的极大关注,在参观实习过程中,专业老师把大部分精力都要放在保证学生的安全方面。另外,现代化工企业外部竞争压力大,企业追求利润最大化。而学生进入企业实习会给企业带来一定潜在危险,影响企业正常生产,因此企业对学生进入企业实习非常慎重,要求学生只能远而观之,动口不动手。

三关于专业实习的思考

针对实习中存在的问题,本文作者进行了如下的思考与讨论:

1我校装控系学生从大三就开始学习一些专业课程。能否从大三开始,利用寒、暑假期,安排学生去一些石油化工厂企业进行短期实践。在实践中学生可以参加这些企业的设备安装和维修,这样可以锻炼学生的动手能力,帮助他们学习石油化工装备的内部结构。在实践中还能够锻炼学生的社会交往能力,增强学生和企业的联系,创造他们被实习单位留用的机会。拓宽学校服务石油石化行业的渠道,产生一些综合的社会和经济效益。

2自动化技术在过程工业中的地位越来越重要,据有关方面统计,大型石油化工企业近三分之一的投资都用在购置自动化装置和自动化软件上。我校装控专业实习结束后,学生将学习过程装备测控技术课程,这门课程讲授的是大量的自动控制原理和测控仪表的知识。因此笔者认为在专业实习中应该尽量多增加一些石油化工过程自动化方面的内容。为学生选择一些过程控制的参考书籍,购买一些自动化装置安装、维护的实况录像碟片,在参观实习中增加一部分参观DCS和现场仪表的内容。这些内容将为学生学习控制部分的专业课程以及将来走上工作岗位奠定良好的基础。

3在实习中充分发挥学生班委和党员作用,让学生班委成员和党员在实习中参与组织与管理,激发学生的能动性。在企业内部实习中,让班委成员和党员协助指导老师维护现场秩序,减少安全隐患。这样做可以部分缓解指导教师的压力,让他们能够有时间和精力向学生传授专业知识,解答学生的疑问。

四结束语

装控系学生专业实习具有承上启下的作用,对于学生总结已有知识、学习新的专业知识具有桥梁作用。通过总结与分析我校装控系学生专业实习的内容、效果与存在问题,深入思考与讨论解决问题的方法,对于新时期开展装控系学生专业实习具有一定的借鉴和指导意义。

参 考 文 献