加强思想政治修养汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇加强思想政治修养范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

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心理素质是指人的各种心理品质的综合状况，各种素质的形成和发展在某种程度上都依赖于其心理素质的水平。思想政治教育工作者的心理素质主要是指体现在思想政治教育者身上的经常的、稳定的心理特征，具体表现为广泛而稳定的兴趣、丰富健康的情感、坚定而果断的意志、富有内涵的气质、良好的性格。教育工作者的这些心理素质对于感染教育对象的情绪、满足其心理需要、激发其积极性起着至关重要的作用。因此，思想政治工作者应该具有良好的心理状态和较强的心理适应性，以保证思想政治教育任务的完成。

二、加强思想政治工作者心理素质修养的必要性

（一）工作对象的特殊性要求思想政治工作者应具备良好的心理素质修养

思想政治工作者从事的是培养人的思想品德工作，其工作对象是人，是有独立的思维、行动和情感的活生生的现实的人。工作对象的这一特点决定了思想政治教育的劳动不同于其他行业劳动的特殊性，这是一项神圣而艰巨的工程；工作对象的这一特点决定了思想政治教育工作者要按照社会发展的要求，依据工作对象的特点，提高心理素质修养，以沉稳、自信、宽容的人格魅力形成一种权威的凝聚力和号召力，充分施展自己的才华去影响人、塑造人，用自己高尚的品格使受教育者得到教育和熏陶。

（二）工作过程的特殊性要求思想政治工作者应提高自身的心理素质修养

思想政治工作的过程是把一定社会的思想观念、价值观点和道德规范转化为工作对象个体的思想品德的过程。需要依靠思想政治工作者和其工作对象之间形成一种相互影响、相互交流、相互促进的精神互动的关系。思想政治工作者处于主导地位，是工作过程的组织者和引导者，只有具备良好的心理品格，为增进心理健康而自觉地学习和自我反思，提高自身的心理素质修养，才会在工作中树立威望，影响和感染教育对象，为思想政治工作的顺利进行营造良好的氛围。

（三）工作手段的特殊性要求思想政治工作者应加强自身的心理素质修养

思想政治工作者的工作手段除了教材和教具等有形工具外，更主要的是要运用自身的个性品质，如政治信念、道德品质、知识才能、感情意志等“精神教具”进行教育。思想政治工作者很大程度上是以自己的思想和行为去影响和感染教育对象，使其产生信任感、依赖感、崇拜感，从而实现从品德认识到行为的转化。这与思想政治工作者的意志、情感、人格以及敬业态度有直接的关系，需要通过加强自身心理素质修养来实现。

三、加强思想政治工作者心理素质修养的途径

（一）立志与学习

立志是个人前进的动力，它既是心理修养的一种方法，也是其重要内容。思想政治工作者要有远大的理想和人生目标，保持一种积极、乐观、自信的心境，养成优良的道德品质。要实现自己的志向与目标，需要不懈地学习，培养多方面的兴趣。这是一个长期的过程，也是发展智力、提高能力的重要手段。特别要注重心理学知识的学习，加强心理学素养，提高自我认识，注意克服自身包括性格、情绪等方面的不足。同时，要学习我们党在长期的思想政治工作实践中形成的一整套科学的、行之有效的原则和方法，如求实与民主原则、渗透与激励原则、主体与示范原则，以及疏导教育法、激励感染法、典型教育法等，对增强思想政治工作者的心理素养大有益处。

（二）内省与慎独

内省与慎独都是古人提倡的一种修养方法。它通过自我检查、自我分析、自我调控、自我监督来修正自己的心理缺陷，优化自己的心理素质。以达到保持健康积极的心态和昂扬的斗志、用理智驾驭自己的情绪、对生活充满信心的境况。只有控制好自己的心理状态，不狭隘、不急躁，时刻关注工作对象的喜怒哀乐变化，才能及时了解别人心理，理解别人的感受，觉察别人的真正需要，才不会被别人的情绪所左右。这有利于在工作中理顺情绪、疏通思想、化解矛盾。思想政治工作者还要及时调整个人的情绪状态，加强心理承受能力，保持心理平衡，给人以精神上的前进动力。因为积极的情绪能带来信心，消极的情绪则会对工作对象产生负面影响。培养自己的优良品格，就必须做到不管是有人监督还是无人监督，不管在公开场合还是私下里，不管是集体活动还是单独活动都要表现一致，使优良性格始终如一地贯穿在自己的活动中，即使在微小的事情上也不放松自己，这样才能形成稳定的心理素质。

篇（2）

良好的政治修养是企业思想政治工作者的重要基础。思想政治工作者代表着一个企业和党的形象，要求思想政治工作者要有良好的政治素质和修养。掌握理论知识，认真实践“三个代表”重要思想，工作中始终保持谦虚谨慎不骄不躁的作风和艰苦奋斗的作风。企业政工师对于引导企业正确的文化导向发挥着重要作用。优秀的思想政治工作者，不但要能在工作中树立良好的形象，还要能够在相互尊重的基础上形成一种感应力，真理服人，以行为导人，以人格力量感染人。思想政治工作是依靠思想政治工作者来实施的，因而其自身的修养在思想政治工作中起着主要作用。思想政治工作者是塑造人类灵魂的工程师,首先要树立良好的自身形象,在各项工作中以身作则,率先垂范,廉洁自律,处处以企业的利益为重。其次是要严以律己、宽以待人的宽阔胸怀,堂堂正正做人,认认真真办事,把自己置身于群众的监督之下,以表率作用来教育人,以良好形象来影响人,增强思想政治工作的影响力和说服力。

一、首先要做好思想政治工作

政治修养是思想政治工作者必须具备的基本条件。一个人的政治修养表现在政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治品质和政治水平等诸多方面。而企业政工师要加强自身的政治修养，就是要以这些内容为根本出发点。就具体工作实践而言，政工师务必要在加强自身的政治修养方面下功夫。首先，要坚定自身的理想信念。政治修养的核心就是要坚定理想信念。其次，要用理论武装自己。理论坚定是政治坚定的基础，只有真正地掌握的立场、观点和方法，才能真正地实现改造自身主观世界的目的，才能真正地实现改造企业现状等客观世界的目的。

在我国政治、经济和文化多元化的影响下，人们的思想道德修养也呈现了多元化的特点。面对这样的大背景和大环境，各行各业都在重视和加强思想道德修养的建设，关于这方面的文章或著作也在逐渐地增多。企业政工师作为社会大群体的一份子，在新形势下加强自身的思想道德修养也就顺理成章了。要树立正确的世界观、人生观和价值观，要多解决企业和企业员工最关心、最直接、最现实的利益问题，同时要坚决地同个人主义、拜金主义、享乐主义等腐朽的思想作斗争。擅于处理好先与后的关系。使自己具备“先人后己，先公后私”的思想觉悟和“吃苦在先、享受在后”的优良品质，并且要做到该先的一马当先、该后的甘居最后。最后，要有“正人先正己”的律己意识。切不可把自己和其他人区分对待，不仅要这样，而且要严格地要求自己，身先士卒，以充分发挥自己的模范带头作用，也只有这样才能亲近于他人，别人才能心甘情愿地接受你的组织和领导。

二、加强对自身的工作要求

个人素质是指人们所具有的先天和后天条件所凝结成的区别于他人的基本特征，是人进行活动所凭借的内在个人因素。素质的差异构成了人与人之间的差异。素质的内容非常丰富，对于企业政工师而言，一名企业政工师，只有具备了广博的科学文化知识，才能给员工一种智慧的感召力。要求他们“具有扎实的思想政治工作的基本理论和工作业务等方面的专业知识，同时还要掌握与思想政治工作密切相关的专业知识，深入了解职工的具体困难和思想上存在的问题，有针对性地做好思想政治工作。一名优秀的企业政工师既要有一定的组织才能，又要有出色的文字表达才能，还要有良好的沟通才能。只有具备了这些才能，才能使员工之间以及部门之间形成一种合力和凝集力，才能更好地集中力量办大事。在企业中，政工师要走到员工队伍中去，了解他们的思想状况、情绪状况和愿望要求，并且要秉着一颗真诚的心，及时地为他们解决迫切需要解决的问题。这才是做好企业政工工作的关键之所在。

三、工作执著，思想创新

创新方法有很多，关键是看它能否很好地促进企业的发展。同志曾指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”企业工作也需要创新。具体而言，政工师的创新工作主要是把科学理论知识与工作实践结合起来，既要用理论指导实践，又要用实践丰富和发展理论。以这样的创新内容去做思想政治工作，才能使工作内容与实际相符合，使工作更加具有实效性。

要坚持典型事例、加强宣传、营造氛围、形成共鸣等一系列先进方法，摒弃传统守旧、一成不变的落后方法，积极地引导员工为企业发展多出一份力、多做一份贡献。企业政工师不仅要提高自身的各种能力，而且要擅于运用一切有利于政工工作开展的有用的载体，如活动项目、文化传媒和计算机网络等，通过这些载体，创造出一种生动活泼而又卓有成效的思想政治工作氛围。思想政治工作的对象主要是广大干部职工,人民群众是政工干部的力量源泉,失去了广大干部职工,也就失去了思想政治工作的意义。

四、良好的形象，模范的表率

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【中图分类号】 D64 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2013）07-054-1

随着国有企业改革的不断深入，对企业思想政治工作提出了更新、更高的要求。面对不断出现的新情况，新问题，全面提高企业思想政治工作者的自身素质显得尤为关键。思想政治工作者的自身素质是做好思想政治工作的前提和基础。

一、过硬的政治素质和深厚的理论修养是做好企业思想政治工作的基本要求

随着国有企业改革的不断深入，国有企业思想政治工作存在着“两难”现象，即思想政治工作难做，作用难以发挥，而深化企业改革，又必须以强有力的思想政治工作做保障，这对企业思想政治工作提出了更新、更高的要求。因此，作为企业政工干部而言，过硬的政治素质和深厚的政治理论修养是做好企业思想政治工作的基础。

二、优秀的道德品行修养是增强政工干部素质的关键

道德修养是政工干部的基本素质，它直接影响着政工干部的形象，又影响着政工干部的工作实效。要有高尚的人格修养。高尚的人格修养是做好思想政治工作的保证。 “以德治国”是我国在建立社会主义市场经济进程中的又一重大治国方略。企业政工人员则是“德治”的倡导者、实践者，其自身的道德素养如何，直接影响思想政治工作素质的提高。为此必须树立正确的世界观、人生观和价值观。坚持自重、自省、自警、自励，在道德修养上要做职工的标杆和表率。

三、身体力行的工作实践是政工干部提高素质的根本

一个合格的政工干部，工作中要注意以下几项，才能不断提高政工素质，加强工作实效。一要公道正派，这是政工干部必须具备的起码素质；二要坚持群众路线。主动加强与职工的联系和沟通，提高工作能力和水平，增进与职工群众的感情和信任，增强思想政治工作的实效性；三要严谨务实、踏实肯干。良好的工作作风是思想政治工作得以有效开展的基本保障。政治工作无小事，每一个政工干部必须本着高度负责的态度，在工作中顾全大局，轻重得当，脚踏实地，严谨务实；四要牢固树立“先人后己，先公后私”的思想觉悟，始终把党的利益、集体的利益、他人的利益置于自己的利益之上。积极为企业谋发展、为党的事业作贡献、为群众作表率，以自身的人格力量赢得职工群众的依赖和尊重；五要清正廉洁，淡泊名利。清正廉洁，淡泊名利不仅是从事思想政治工作的基本要求，也是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求；六要与时俱进、开拓创新，走在时代的前列，引领时代潮流。政工干部，尤其是政工领导干部，一定要解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，时刻站在时代潮头，只有这样，才能做到在工作领域内有新的拓展，在工作水平上有新的提高。

四、加强自身业务修养，提高专业素质

政工干部的专业素质是其履行职能、发挥作用的基础。政工干部要时刻牢记自己肩负的职责，不断加强世界观改造，熟悉掌握思想政治工作的规律，不断创新探索新途径、新方法，在真抓实干中实现自身价值追求。娴熟的业务能力则是政工干部做好本职工作的关键，为此要求政工干部要不断加强自身业务能力的培养。其一，要有敏锐的洞察力。思想政治工作是针对人们的心理活动所进行的一项特殊工作，因此，每个从事思想政治工作的同志都必须做到才思敏捷，洞察秋毫，要善于从工作对象的表情、性格、只言片语和人际关系中判断其真实的心理活动，准确把握工作对象的心理变化和思想脉搏；其二，要有应变的谋略。政工干部要有一定的应变谋略，要有冷静的、清醒的头脑，切不可感情用事，激化矛盾，要恰当地运用激励、疏导、引导等工作方式，取得最好的工作效果；其三，要有良好的口才。思想政治工作多数时候是要进行面对面的语言交流，因此，良好的口才是保证工作中正确思想得以准确表达的最好途径；其四，要有深厚的知识底蕴。思想政治工作的目的是为了纠正和改变人们的错误认识和行为，而要纠正和改变人们的错误认识和行为，就必须从人们的思想和意识着手。从而达到改变其错误认识和行为的目的。

五、紧紧围绕企业中心工作，注重岗位锻炼，提高业务素质

围绕中心、服务大局是思想政治工作的出发点。思想政治工作要为企业安全生产活动服务，是做好业务工作的动力和源泉。业务工作是检验思想政治工作的标准，两者要紧密联系、共同推进。政工干部虽然不是业务专家，但必须对生产活动中的一些环节和技术熟悉及了解。只有懂得所在单位的业务工作的技术核心，才能找准服务中心工作的结合点、切入点和关键点，才能对职工进行业务工作指导。应该看到，随着企业深入改革的推进，一系列关系员工自身利益的岗位调整、薪酬改革等措施必将牵动员工的思想，出现思想波动在所难免。政工干部应把思想政治工作的着力点放在帮助职工树立大局意识上，与职工推心置腹、坦诚相见，将政策讲清、把道理说透，让职工听得进、想得通、信得过，把工作真正做到实处，使职工发自内心地拥护上级决定，引导其勤奋扎实地奉献岗位，全身心地投入到安全生产中。

参考文献：

[1]张清华.加强企业政工干部队伍建设，提升企业思想政治工作水平[J].青春岁月，2012，（04）.

[2]赵秀春.试论新形势下企业如何加强思想政治工作[J].赤峰学院学报（科学教育版），2011，（06）.

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一、加强政治修养是根本

政治修养是思想政治工作者必须具备的基本条件。一个人的政治修养表现在政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治品质和政治水平等诸多方面。而企业政工师要加强自身的政治修养，就是要以这些内容为根本出发点。就具体工作实践而言，政工师务必要在加强自身的政治修养方面下功夫。首先，要坚定自身的理想信念。政治修养的核心就是要坚定理想信念。其次，要用理论武装自己。理论坚定是政治坚定的基础，只有真正地掌握的立场、观点和方法，才能真正地实现改造自身主观世界的目的，才能真正地实现改造企业现状等客观世界的目的。

二、培养思想道德修养是关键

在我国政治、经济和文化多元化的影响下，人们的思想道德修养也呈现了多元化的特点。面对这样的大背景和大环境，各行各业都在重视和加强思想道德修养的建设，关于这方面的文章或著作也在逐渐地增多。企业政工师作为社会大群体的一份子，在新形势下加强自身的思想道德修养也就顺理成章了。要想成为一名合格的政工师，必须做好以下几方面的工作。首先，要树立正确的世界观、人生观和价值观，要多解决企业和企业员工最关心、最直接、最现实的利益问题，同时要坚决地同个人主义、拜金主义、享乐主义等腐朽的思想作斗争。其次，要擅于处理好先与后的关系。使自己具备“先人后己，先公后私”的思想觉悟和“吃苦在先、享受在后”的优良品质，并且要做到该先的一马当先、该后的甘居最后。最后，要有“正人先正己”的律己意识。切不可把自己和其他人区分对待，不仅要这样，而且要严格地要求自己，身先士卒，以充分发挥自己的模范带头作用，也只有这样才能亲近于他人，别人才能心甘情愿地接受你的组织和领导。

三、提升素质修养是基础

素质是指人们所具有的先天和后天条件所凝结成的区别于他人的基本特征，是人进行活动所凭借的内在个人因素。素质的差异构成了人与人之间的差异。素质的内容非常丰富，对于企业政工师而言，主要体现在以下几个方面。第一，知识素质。一名企业政工师，只有具备了广博的科学文化知识，才能给员工一种智慧的感召力。因此，这就要求他们“具有扎实的思想政治工作的基本理论和工作业务等方面的专业知识，同时还要掌握与思想政治工作密切相关的专业知识，深入了解职工的具体困难和思想上存在的问题，有针对性地做好思想政治工作。”第二，能力素质。一名优秀的企业政工师既要有一定的组织才能，又要有出色的文字表达才能，还要有良好的沟通才能。只有具备了这些才能，才能使员工之间以及部门之间形成一种合力和凝集力，才能更好地集中力量办大事。第三，亲民素质。在企业中，政工师要走到员工队伍中去，了解他们的思想状况、情绪状况和愿望要求，并且要秉着一颗真诚的心，及时地为他们解决迫切需要解决的问题。这才是做好企业政工工作的关键之所在。

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1 高职院校开展思想政治教育的重要性

目前，高职院校在教育工作上的首要目标是培养各行各业中高级技术人员，满足社会生产的需要。而思想政治教育也与专业教育一样重要，关系到学生身心健康成长。

首先，思想政治教育是高职院校学生道德修养培养的重要保证。高职院校的学生的性格已基本定型，对社会也有一定的认知，思维敏捷，由于社会经验少，对事物的辨别能力不足，因此应加强思想政治教育，引导学生辨别是非，提高道德修养，建立与社会主流价值观一致的价值观，促进学生的健康成长。同时，通过思想政治教育提高学生的心理承受能力，促进学生身心健康成长。

其次，思想政治教育有利于提升高职院校形象。通过思想政治教育，促进学生形成健全的人格，形成良好的学习、生活、运动习惯以及良好的职业道德修养，为社会输送更多专业技术能力强、职业道德修养好的人才，既促进学生迅速适应社会，也提高高职院校形象。

最后，开展思想政治教育有利于学生更好的认识社会与自己。思想政治教育贯穿于学生的全部学习过程，并不是简单的几门课程就完事了的，既要有显性思想政治课程，也要有隐性思想政治课程，在毕业前开展的就业指导会上也要有思想政治教育。通过全面的思想政治教育，培养学生的自尊心、自信心、思想道德修养、社交能力等，使学生形成正确的世界观、人生观和价值观，促进学生正确认识社会和个人，准确定位自己，学会和谐处理自己与他人、个体与社会、人与自然的关系。

2 高职院校加强思想政治教育工作的建议

2.1 以人为本的思想政治教育理念

思想政治教育是为促进高职院校学生健康成长而存在的，是为提高学生职业竞争力而存在的，所以说，必须树立以人为本的教育理念，突出学生的主动性，所有的教学内容都要源于学生的现实生活，贴近社会实际，解决学生面临的生活、学习问题，培养学生的自信心，使他们摆脱自卑心理，形成正确的人生观和价值观。

首先，教师要与学生坦诚相待，教师要积极为学生解决生活、学习上的困难，主动关心学生。学生则要向教师坦诚自己的内心感受，进行双向互动交流，通过言语和肢体动作进行情感交流，建立良好的师生关系。

其次，教师要学会尊重学生，关注学生健康人格的培养，尊重每一个学生的个性发展，从学生的角度去思考问题，正确看待学生的情感、心理发展，并通过交流和教育活动使学生感受到教师的关心。

2.2 显性思想政治教育课程与隐性思想政治教育课程的结合

高职院校教师要转变思想观念，认识到思想政治教育是每一个教育工作者的责任，将显性思想政治教育课程与隐性思想政治教育课程紧密结合起来。隐性思想政治教育课程主要是指教师在教学活动中潜移默化传授给学生的思想观念等。每一个教师都要努力提高自身道德修养，并在教学活动中潜移默化的影响学生，促进学生健康人格、道德修养、人文素质等的培养。还要经常性的开展各种相关活动，形成良好的学习氛围、校园生活氛围，促进学生的健康成长。比如说：爱心捐赠、爱心支教、维持校园环境清洁等活动。

2.3 加强校园文化建设

首先，高职院校的所有教育工作者以及后勤职工等都要严格要求自己的一言一行，规范自己的行为，做到文明做人，树立教书育人、管理育人、服务育人的思想。

其次，以校园网和校报等校园宣传工具为载体，大力宣传好人好事，引导学生开展积极健康的校园活动。通过校园文化建设，形成具有本校特色的校园文化，促进学生形成积极乐观的生活态度、高尚的品质、高雅的审美情趣，消除网络的不良影响，唤醒青年人对独立人格以及高尚品质的追求。

2.4 加强师生互动交流

无论是专业课教学还是思政政治课程教学，都要以学生为主体，加强师生互动交流，采取合适的教学方式，鼓励学生主动发表自己的看法和见解，教师与学生一起展开热烈的讨论，构建良好的师生关系。将思想政治教育内容融入到情感教育上，提高思想政治教育效果。比如说：在思想政治课程上，将社会热点以及时政内容等案例引入到教学活动中，开展案例教学，使学生积极主动讨论案例，营造积极活泼的课堂教学氛围，既使学生加深对理论知识的印象，也促进学生的品质、道德培养。

2.5 心理辅导教育

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一、首先要做好思想政治工作

政治修养是思想政治工作者必须具备的基本条件。一个人的政治修养表现在政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治品质和政治水平等诸多方面。而企业政工师要加强自身的政治修养，就是要以这些内容为根本出发点。就具体工作实践而言，政工师务必要在加强自身的政治修养方面下功夫。首先，要坚定自身的理想信念。政治修养的核心就是要坚定理想信念。其次，要用理论武装自己。理论坚定是政治坚定的基础，只有真正地掌握的立场、观点和方法，才能真正地实现改造自身主观世界的目的，才能真正地实现改造企业现状等客观世界的目的。

在我国政治、经济和文化多元化的影响下，人们的思想道德修养也呈现了多元化的特点。面对这样的大背景和大环境，各行各业都在重视和加强思想道德修养的建设，关于这方面的文章或著作也在逐渐地增多。企业政工师作为社会大群体的一份子，在新形势下加强自身的思想道德修养也就顺理成章了。要树立正确的世界观、人生观和价值观，要多解决企业和企业员工最关心、最直接、最现实的利益问题，同时要坚决地同个人主义、拜金主义、享乐主义等腐朽的思想作斗争。擅于处理好先与后的关系。使自己具备“先人后己，先公后私”的思想觉悟和“吃苦在先、享受在后”的优良品质，并且要做到该先的一马当先、该后的甘居最后。最后，要有“正人先正己”的律己意识。切不可把自己和其他人区分对待，不仅要这样，而且要严格地要求自己，身先士卒，以充分发挥自己的模范带头作用，也只有这样才能亲近于他人，别人才能心甘情愿地接受你的组织和领导。

二、加强对自身的工作要求

个人素质是指人们所具有的先天和后天条件所凝结成的区别于他人的基本特征，是人进行活动所凭借的内在个人因素。素质的差异构成了人与人之间的差异。素质的内容非常丰富，对于企业政工师而言，一名企业政工师，只有具备了广博的科学文化知识，才能给员工一种智慧的感召力。要求他们“具有扎实的思想政治工作的基本理论和工作业务等方面的专业知识，同时还要掌握与思想政治工作密切相关的专业知识，深入了解职工的具体困难和思想上存在的问题，有针对性地做好思想政治工作。一名优秀的企业政工师既要有一定的组织才能，又要有出色的文字表达才能，还要有良好的沟通才能。只有具备了这些才能，才能使员工之间以及部门之间形成一种合力和凝集力，才能更好地集中力量办大事。在企业中，政工师要走到员工队伍中去，了解他们的思想状况、情绪状况和愿望要求，并且要秉着一颗真诚的心，及时地为他们解决迫切需要解决的问题。这才是做好企业政工工作的关键之所在。

三、工作执著，思想创新

创新方法有很多，关键是看它能否很好地促进企业的发展。同志曾指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”企业工作也需要创新。具体而言，政工师的创新工作主要是把科学理论知识与工作实践结合起来，既要用理论指导实践，又要用实践丰富和发展理论。以这样的创新内容去做思想政治工作，才能使工作内容与实际相符合，使工作更加具有实效性。要坚持典型事例、加强宣传、营造氛围、形成共鸣等一系列先进方法，摒弃传统守旧、一成不变的落后方法，积极地引导员工为企业发展多出一份力、多做一份贡献。企业政工师不仅要提高自身的各种能力，而且要擅于运用一切有利于政工工作开展的有用的载体，如活动项目、文化传媒和计算机网络等，通过这些载体，创造出一种生动活泼而又卓有成效的思想政治工作氛围。思想政治工作的对象主要是广大干部职工，人民群众是政工干部的力量源泉，失去了广大干部职工，也就失去了思想政治工作的意义。

四、良好的形象，模范的表率

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一、政工人员首先应提高自身的政治修养

政治修养是思想政治工作者必须具备的基本条件。一个人的政治修养表现在政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治品质和政治水平等诸多方面。而企业政工人员要加强自身的政治修养，就是要以这些内容为根本出发点。就具体工作实践而言，政工人员务必要在加强自身的政治修养方面下功夫。首先，要坚定自身的理想信念。政治修养的核心就是要坚定理想信念。其次，要用理论武装自己。理论坚定是政治坚定的基础，只有真正地掌握的立场、观点和方法，才能真正地实现改造自身主观世界的目的，才能真正地实现改造企业现状等客观世界的目的。第三，树立正确的世界观、人生观和价值观，要多解决企业和企业员工最关心、最直接、最现实的利益问题，同时要坚决地同个人主义、拜金主义、享乐主义等腐朽的思想作斗争。第四，要擅于处理好先与后的关系。使自己具备“先人后己，先公后私”的思想觉悟和“吃苦在先、享受在后”的优良品质，并且要做到该先的一马当先、该后的甘居最后。最后，要有“正人先正己”的律己意识。切不可把自己和其他人区分对待，不仅要这样，而且要严格地要求自己，身先士卒，以充分发挥自己的模范带头作用，也只有这样才能亲近于他人，别人才能心甘情愿地接受你的组织和领导。

二、帮助职工了解法律、法规及具体政策

我国对建筑企业有相应的法律法规以及政策进行规范，并且这其中的很多政策都是与职工的切身利益有着很密切的联系，但是很多工人不了解具体的政策，很容易造成思想上的波动，情感上的质疑，这需要政工人员将政策传导给职工，帮助他们在理解的背景下引入政策，把握政策的精神，熟悉政策的内容，同时根据政策和法规帮助工人维护自己的利益，提高政策执行意识。

三、转变观念，大胆创新

在新形势下，建筑企业的政工人员要不断的对思想政治工作进行创新，因为创新是发展的灵魂，是企业生存和发展的生命线。随着我国建筑企业的不断改革，企业的政工人员也应该根据不断变化的新形势，对自己的思想政治工作进行大胆的创新，这样才能够更好的适应新的形势。

第一，在思路上由原来的被动变为主动。思想是行动的先导，没有思想也就没有出路，我们必须打破传统的思维模式，进行思路上的创新。

第二，在内容上，从一个单一的思想教育出发，提高企业的整体素质，要适应工作的需要，跟上改革的步伐，注入时代的内涵，拓宽服务领域，由企业政工人员的思想政治工作和企业的生产经营、内部改革，转换机制工作有机结合起来，形成综合效应，带动职工在“爱”的激励下奉献，在“法”的约束下努力工作。

四、着力提高全体职工的综合素质，增强职工的适应能力

建筑企业中的政工人员需要进一步引导员工，增强员工的竞争意识，提高自身的竞争能力。目前我国的市场竞争越来越激烈，建筑企业也不例外，企业要想在这种优胜劣汰的市场竞争求的生存，并不断的持续发展，就必须具备很强的竞争力。同样个人要想在这种供求不平衡的状态下求的生存和发展，也必须不断的加强自身的优势竞争力。因此，企业政工人员的一项重要的工作就是提高企业的经营与管理水平，并且保证施工的质量。

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文章编号：1674-3520（2015）-09-00-01

一、严格自身政治修养要摆到首位

政治修养是企业政工干部必须具备的基本条件。一个人的政治修养表现在政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治品质和政治水平等诸多方面。而企业政工干部要加强自身的政治修养，就是要以这些内容为根本出发点。就具体工作实践而言，政工干部务必要按照新时期“三严三实”（严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实）的标准严格要求自己，在加强自身的政治修养方面下功夫。首先，要坚定自身的理想信念。政治修养的核心就是要坚定理想信念。其次，要用理论武装自己。理论坚定是政治坚定的基础，只有真正地掌握的立场、观点和方法，才能真正地实现改造自身主观世界的目的，才能真正地实现改造企业现状等客观世界的目的。

在我国政治、经济和文化多元化的影响下，人们的思想道德修养也呈现了多元化的特点。面对这样的大背景和大环境，各行各业都在重视和加强思想道德修养的建设，关于这方面的文章或著作也在逐渐地增多。企业政工干部作为社会大群体的一份子，在新形势下加强自身的思想道德修养也就顺理成章了。要树立正确的世界观、人生观和价值观，要多解决企业和企业员工最关心、最直接、最现实的利益问题，同时要坚决地同个人主义、拜金主义、享乐主义等腐朽的思想作斗争。擅于处理好先与后的关系。使自己具备“先人后己，先公后私”的思想觉悟和“吃苦在先、享受在后”的优良品质，并且要做到该先的一马当先、该后的甘居最后。最后，要有“正人先正己”的律己意识。切不可把自己和其他人区分对待，不仅要这样，而且要严格地要求自己，身先士卒，以充分发挥自己的模范带头作用，也只有这样才能亲近于他人，别人才能心甘情愿地接受你的组织和领导。

二、提升自身工作水准要沉下身子

个人素质是指人们所具有的先天和后天条件所凝结成的区别于他人的基本特征，是人进行活动所凭借的内在个人因素。素质的差异构成了人与人之间的差异。素质的内容非常丰富，对于企业政工干部而言，只有具备了广博的科学文化知识，才能给员工一种智慧的感召力。要求他们“具有扎实的思想政治工作的基本理论和工作业务等方面的专业知识，同时还要掌握与思想政治工作密切相关的专业知识，深入了解职工的具体困难和思想上存在的问题，有针对性地做好思想政治工作。一名优秀的企业政工干部既要有一定的组织才能，又要有出色的文字表达才能，还要有良好的语言沟通才能。只有具备了这些素质，才能使员工之间以及部门之间形成一种合力和凝集力，才能更好地集中力量办大事。在企业中，政工干部要走到员工队伍中去，了解他们的思想状况、情绪状况和愿望要求，并且要秉着一颗真诚的心，及时地为他们解决迫切需要解决的问题。这才是做好企业政工工作的关键之所在。

三、保持企业发展活力要创新突破

创新方法有很多，关键是看它能否很好地促进企业的发展。指出，“创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。”

企业工作也需要创新。具体而言，政工干部的创新工作主要是把科学理论知识与工作实践结合起来，既要用理论指导实践，又要用实践丰富和发展理论。以这样的创新内容去做思想政治工作，才能使工作内容与实际相符合，使工作更加具有实效性。要积极拥抱互联网，借助互联网平台，坚持典型示范、宣传引导、氛围营造、形成共鸣等一系列先进方法，摒弃传统守旧、一成不变的落后方法，积极地引导员工为企业发展多出一份力、多做一份贡献。企业政工干部不仅要提高自身的各种能力，而且要擅于运用一切有利于政工工作开展的有用的载体，如活动项目、文化传媒和计算机网络等，通过这些载体，创造出一种生动活泼而又卓有成效的思想政治工作氛围。思想政治工作的对象主要是广大干部职工，人民群众是政工干部的力量源泉，失去了广大干部职工，也就失去了思想政治工作的意义。

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2高职礼仪教育与思想政治教育的内在关联

思想政治教育包含着培养学生文明行为和道德修养等方面的内容，这也是礼仪教育的内容。礼仪教育是增强思想政治教育实效的桥梁和基础，是思想政治教育的重要渠道和载体。它们在教育内容、教育目标和教育效果方面存在一致性、相通性和互馈性，二者的关系是相辅相成的。

2．1高职礼仪教育和思想政治教育的教育内容存在相通性

礼仪素养是高职人才培养目标之一，是影响高职毕业生就业竞争力的重要因素。高职礼仪教育主要通过传授高职生人际交往、各种社交场合的相关礼节、礼貌和礼仪知识，使他们在接受指导或技能训练中，潜移默化地积淀为一种习惯性的礼仪行为和稳定的道德素质。思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。其中培养学生文明行为和道德修养是思想政治教育的重要内容，也是礼仪教育的内容。实际上，道德修养与礼仪修养的关系是息息相通的，良好的道德修养、优雅的文明举止，是一个人有着较高思想道德水平的标志。而人的思想道德水平是支配个人礼仪修养的内驱力量，将个人内在的思想道德素质外化为具体行为表现的外显形式。由此可见，高职礼仪教育和思想政治教育的教学内容存在相通性。

2．2高职礼仪教育和思想政治教育的教育目标存在一致性

党的十报告首次提出，要将立德树人作为教育的根本任务。高职礼仪教育和思想政治教育的最终目标都是为了立德树人，培养出适应社会主义社会需要，具有良好品德之人。在高职院校，礼仪文化育人是学生素质教育的重要组成部分，主要是为了帮助高职生学会表达对交往对象的尊重、谦让、大度和礼貌，养成良好的礼仪行为和素养以应对日后的职业生涯发展，同时促使他们树立健全的心智与健康的人格。思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。思想政治教育通过对大学生灌输科学理论和崇高品德，促使其形成正确的世界观、人生观和价值观，培养出社会主义事业的合格建设者和接班人。一个思想境界高的人，应该是一个有礼仪修养的人。人们拥有高尚的思想品德，不仅是社会得以稳固和发展的内在动力，也是人们贯彻执行社交原则的重要内在素质。因此，从本质上说，高职礼仪教育和思想政治教育的教育目标是一致的，都是为了帮助大学生成为一个具有高尚的理想情操和良好品质的人。

2．3高职礼仪教育和思想政治教育的教育效果存在互馈性

高职院校将礼仪教育与思想政治教育相结合，既是思想政治教育内涵发展的需要，又是高职生提升思想品德修养和礼仪素养的实践需要。这两种教育的融合存在互馈性，和谐统一，相得益彰，既有利于增强思想政治教育实效性和吸引力，又有助于提升礼仪文化教育的思想性、理论性和科学性。在思想政治教育过程中，不断强化礼仪教育，从言行举止抓起，系统地开展礼仪、礼貌、礼节的理论学习和实践指导，言之以情，晓之以理，使学生在愉悦的心境中接受教育和训练。在此过程中，引导学生养成优雅的举止和文明的习惯，帮助他们掌握社交技巧，积累人际交往经验，使之顺利建立良好的人际关系和心理保健功能，有利于形成良好社会心理氛围。因此，开展礼仪教育是深化高职院校思想政治教育工作的重要载体，是提高思想政治教育效果、进而有助于实现高职院校素质教育的有效途径。借助这个途径，可以进一步拓宽高职院校思想政治教育领域，使思想政治教育进一步形象化、实在化和可操作化，促使学生产生主动接受思想政治教育的积极性，增强思想政治教育效果。

3思想政治教育视阈下高职礼仪教育的路径探析

高职院校礼仪教育作为学校素质教育的重要内容，关系到高职院校人才培养的质量。因此，要在高等教育改革与实践中，切实增强高职礼仪教育的实效性，真正发挥礼仪教育在提升大学生就业竞争力中的作用，探索出一条思想政治教育视阈下适合高职礼仪教育特色的方法和思路，为建设社会主义和谐社会培养出具有高尚的道德情操、优雅得体的礼仪风范和良好道德品质的高等技能应用型人才。

3．1融入思想政治教育，增强礼仪教育实效

无论从外在行为方式还是内在礼仪素质来说，一个接受过良好礼仪教育或礼仪行为训练的人，都会与缺少教育和训练的人截然不同。因此，加强高职礼仪教育首先必须把礼仪教育融入思想政治教育，可以把礼仪教育的内容纳入大学生思想道德修养与法律基础课，在思想政治教育过程中，对高职生系统地进行基本礼仪理论和具体规范的教育。具体来讲，礼仪教育融入思想政治理论课，就是在思想政治理论课体系中引入礼仪文化内容，在具有较高礼仪修养素质的思想政治理论课教师的教育实践中，将礼仪文化与大学生思想品德修养结合起来，突出大学生素质教育，增强礼仪教育实效。同时，将礼仪教育中生动形象的行为引导性教学法运用于思想政治教育教学过程，有助于培养学生创新型思维，调动学生主动接受思想政治教育的积极性，以提高思想政治理论课的教学效果。两者之间相互融合，相得益彰，有助于提高高职学生人际交往的素质，培养出具有现代礼仪素养和思想道德品质的高职院校毕业生，也有助于引导学生及早掌握不断发展的现代信息社会人际交往的礼仪原则和要求，建立良好的人际关系，增强就业竞争力和为将来的职业生涯的顺利发展奠定坚实的基础。

3．2加强校园文化建设，营造良好礼仪氛围

从文化的起源来说，文化是“人化”，即人的主体对象化;从文化的功能来说，文化是“化人”，即教化人，塑造人，熏陶人。校园文化建设的主旨就是“化人”，即通过内化、融合、升华和超越，促使大学生养成内在的礼仪素养和道德品质，从而有力地推进高校良好学风、校风的建设和大学生礼仪素质的整体提升。校园文化建设是礼仪教育的有效载体，加大校园文化建设，营造健康和谐的礼仪环境氛围，有助于引导高职生形成良好的礼仪习惯，使他们感受到礼仪必须从身边做起、从小事做起、从自己做起，有利于引导学生积极参与校内外各种礼仪活动和社会公共活动，不断积累人际交往经验，展示良好的礼仪风范和魅力，在潜移默化中养成良好的思想品德和礼仪素养。为此，高职院校要建立健全校园礼仪道德规范，从制度层面约束高职学生的行为方式和礼仪表现;要在教学楼、食堂、图书馆、宿舍楼等公众场所张贴提示性标语，随时提醒高职学生注意自身言谈举止和礼仪风貌;要大力开展形式多样的礼仪文化活动，既丰富校园文化内涵，又在一定程度上促使学生在活动中提升礼仪文化素养，营造出良好的校园礼仪氛围。

3．3提升教师礼仪素养，发挥教师示范作用

教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生活生生的榜样。教师在教学过程和日常生活中的言谈举止都是思想政治教育的隐性教育内容，对学生人格修养和礼仪素养产生潜移默化的深远影响，是影响教育活动和教育效果不容忽视的重要因素，也是形成教师威信和产生良好示范作用的巨大教育力量。这正如车尔尼雪夫斯基所言:“教师把学生造成一种什么人，自己就该是这种人。”因此，高职院校应该重视广大教师尤其是思想政治教育师资队伍的礼仪教育，以师德建设为抓手，强化教师礼仪培训，努力建设一支能够适应现代高职礼仪教学和研究的思想政治教育师资队伍，真正发挥教师的示范作用，营造良好的育人氛围，实现广大师生共同努力营建和谐礼仪校园。从教师自身来讲，应主动将礼仪知识融入到课堂教学中，通过自我学习努力提高礼仪教学水平，灵活运用各种教学方法和手段，充分调动学生学习礼仪的主动性和积极性。同时，教师要把自身榜样示范作用寓于教学过程、主体性学生活动和日常生活中，将理论与实践结合，以身作则，言传身教，时时向学生展示良好的礼仪风范，发挥教师榜样示范作用，不断进行礼仪教育的渗透。

3．4拓宽礼仪活动视野，加强礼仪教育实践

礼仪修养关键在于实践，要想养成良好的礼仪习惯，就必须在日常生活中进行不断的礼仪实践和积累。高职院校应通过主题鲜明、丰富多彩的礼仪实践活动来开拓高职生视野，加深他们对思想政治教育理论和礼仪文化学习的理解和领悟。一是创新礼仪课程考核方式，加强礼仪课堂实践，运用多样化的教学模式开展互动式教学，使礼仪教育课堂更加生动化。二是加强课外礼仪实践，将礼仪实践常态化、规范化、组织化。针对高职院校特点，采取参观、课题研究、调查报告、社会实践等多种形式促进课外礼仪实践效果，尤其要加强学生假期见习、顶岗实习和就业择业过程中的礼仪实践。三是根据高职生的年龄、心理特点和未来所从事的职业需求，设计一系列校园礼仪活动来加强礼仪教育实践。可通过开展各类场景模拟、专题训练，如开展“校园礼仪”“课堂礼仪”“求职礼仪”等各种社会基本礼仪的模拟训练，使学生在活动中受到锻炼，从而在日常生活中慢慢养成良好的礼仪行为和素养;通过设计一些既有传统特色，又符合高职学生特点的生日庆贺和成人礼仪活动，使高职学生在生动、直观、形象、多彩的民俗文化中感受和把握传统礼仪的内涵。

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一、新形势下思想政治教育的现状和问题

最早在1982年跟1984年，教育部就强烈提出普通高等学校必须开设思想品德课程，在1987年教育部再次提出《法律基础》跟《形式与政策》成为思想品德教育课程的必修课，《人生哲学》、《思想修养》、《职业道德》成为选修课。

1.思想政治教育课程已经在全国高校范围开设，其中《形式与政策》已经在全国92.55%的高校开设；《法律基础》已经在全国93.65%的高校开设：《人生哲学》已经在全国67.52%的高校开设：《思想修养》已经在全国75.21%的高校开设：《职业道德》已经在全国55.92%的学校开设。

2.全国很多地区都相继成立了“德育研究所”、“思想品德研究所”、“德育美育研究所”等研究所。各大高校的思想品德教育教师团队也在不断地扩大，据不完全统计，90年底，全国高校思想教育专职教师共计3527人，兼职教师共计13528人，其中，13名教师具有教授职称，348名教师具有副教授职称。

3.思想教育在我国高校中的教育中取得了一定的效果，已经成为全国高校思想教育工作的重要成分。高校思想政治工作面临的问题是在社会主义市场经济体制和改革开放的建立下引起的。要解决面临的问题，就必须扭转这个局面，就必须详细分析和解决社会主义市场经济体制和改革开放带来的一些问题。这是思想教育的重要任务。通过证明表示，思想政治教育已经取得了很好的教学成果，据不完全统计，“将近80%的学生认为改革很有必要的[1]”“83.5%的学生认为思想改革一定都能成功[2]”“80%的学生不认同为了他人的利益或集体的利益而牺牲自己利益的观点[3]”“92.8%的学生当看到同学有困难的时候都愿意伸出援助之手[4]”

我国在十多年的思想教育发展下虽然取得了一定的成绩，但是也出现了许多问题。例如：思想政治课程课时还需要调整；教材还需要完善；教学研究室还需要进一步扩建。

二、新形势下思想政治教育改革与对策

学生思想教育的主要渠道就是思想政治教育课程，面对思想政治教育课程的问题，我们必须进行思想政治教育改革，目前面对的主要任务就是必须通过有力的措施加强教育。

1.首先，我们要安排思想教育和马克主义思想理论课，一方面，把思想教育课跟理论课相互结合起来，争取让这几门课每学期都要有几节。另一方面，把思想政治教育课跟理论课的教学内容进行调整，尽量的避免课程的重复。例如：《中国社会主义建设》这门课就有重复，首先是教学的内容和其他政治课本有重复。其中跟《中国革命史》的章节有重复，还跟《哲学原理》的有关章节重复，还与《形式与政策》的有关内容重复。其次思想政治教育的的有关内容比较陈旧，思想比较过时。这是最为重要的局限性。目前的《中国社会主义建设》的课本内容还是停留在对社会主义计划经济的论述之上，而教学的内容在调整上还赶不上中国现代建设的脚步。所以，我们要在减轻老师教学跟减轻学生听课的负担上，力从节约人力、财力、物力方面上着手，优化教学质量，所以应将《中国社会主义建设》这门思想政治教育课本删除。实际上很多学校已经将这门课程删除掉了，经过多年的实践证明，这样做是正确的、科学的。

2.调整我国思想政治教育课程，将几门相近的课程合为一门，例如将《人生哲学》、《思想修养》、《职业道德》合为一门，或者将《人生哲学》、《思想修养》合为一门。其实我国在几年前就这样做了，最后只剩下这三门课即《大学法律基础》、《形势与政策》、《思想品德修养》，实践证明这样做是正确的。

3.需要不断加强思想政治课程的教材建设。首先，对不同年龄段的学生进行不同方式的教育，比如：小学生进行思想教育时通过讲故事的方式进行教育，中学生在进行思想教育时通过讲事实的方式进行教育，大学生进行思想教育的时通过讲道理的方式进行教育。其次，加强对学生的爱国主义教育形式、内容和要求，把中国优良的传统美德跟优秀的传统文化作为教育的重点。

4.必须加强我国思想政治教育科研实验室的建设，抓住教师团队，①教学实验室的教学科研资金必须到位。②建立健全的科研室制度，统一科研室名字，进行统一编号。③提升教学老师的自身素质。④为老师谋取福利，在思想政治教育前线的教师给予职称待遇优先照顾。⑤在学校的各项改革当中要真正的体现出思想政治教育的重要性。

5.加强深化改革，任何一门课只有适应社会主义现代化建设和时代的要求，就能保持永久的活力。目前思想政治教育的改革应该在理论跟实际相结合、做到少而精并且保持原则的基础上，这样的改革才是成功的改革。系统的可以分成两步，第一，原则上遵循国家教改委的相关规定，认真教学、材、合理安排课时。同时，必须抽取一两个高校进行试点改革。第二，总结进行试点改革学校的经验，进行详细分析研究，形成统一制度以后，面向全国进行推广，加强思想政治教育体系。

三、结论

随着社会主义市场经济体制的改革人们越来越注重思想政治教育，所以我们要不断加强对高校学生的思想政治教育，研发一套科学有效的教学体系，当然这还需要大量教育工作者深入研究才能实现。本文主要对新形势下思想政治教育的现状与存在的问题和教育制度的改革与对策进行了简单的讨论，并提出了本人认为可行的几点建议。在思想政治教育方面还缺少科学、系统的研究，望众多教育科研学者能够进行详细的研究。

参考文献

[1] 《青年研究》1985年，第12期，第2页