时间:2024-03-07 15:55:18
序论:好文章的创作是一个不断探索和完善的过程,我们为您推荐十篇最先进的科学技术范例,希望它们能助您一臂之力,提升您的阅读品质,带来更深刻的阅读感受。
我们国家进入了有计划的经济建设的新时期,学习苏联先进的科学和技术,对于国家建设是有极重大意议的。但有些人提出“技术一边倒”的口号,并不妥当。
技术是生产知识,它并不是一个时代一个阶级和阵营的产物;而是人类在生产实践中不断积累起来的关于客观的自然规律的知识。技术本身是能够同样地为各个阶级和各种制度服务的。例如物理上测量物体比重的阿基米得原理是在奴隶社会为奴隶主识别王冠是否是纯金而发明的,但是直到今天还是我们日常应用的物理学上的基本原理之一;又如掌握原子能的技术,可以被帝国主义者用来制造侵略的工具——原子弹,也可以被社会主义的苏联用来开山掘运河。因此,在技术上并不存在不是倒向这边就倒向那边的问题。
在科学和技术上我们为什么要强调学习苏联呢?是因为苏联的技术,已经综合了世界上技术的最高成果,并在建设社会主义的实践中,加以提高和完整化了;它已经在广大的领域内达到了世界上的最高水平;是因为苏联的科学和技术的应用,处处照顾到社会主义建设的全面利益和工人的安全;同时也因为只有苏联和各人民民主国家才能在技术上给我们无私的援助。美英等资本主义国家的技术呢,它处处只照顾到资本家的利润,而很少顾及工人的安全和社会的全面利益;为了用这些技术来互相竞争又互相实行技术保密,因而技术书籍中往往支离片段。在关键地方“留一手”;它中间有某些合理的有用的东西,但也有许多糟粕(这些糟粕对于我们一些技术科政治水平不很高的技术人员来说,往往很难识别),而这些好的有用的东西。又基本上为最先进的苏联科学和技术所包括、综合并加以提高了。所以学习苏联的先进科学技术,对于我们来说(我们处于技术落后,经验不足的条件下,又面临着建设最先进的社会主义性质的事业),是最有效、最可靠的捷径。
但我们要学习苏联的先进科学技术,并不排斥可以吸取资本主义国家中技术上的某些好的对我们有用的东西。“技术一边倒”的口号,好像表示我们完全拒绝吸收这些东西,因此这样的口号是有片面性的,不能说服人的。
类似这种意义不正确不明确的口号还有不少。如很多地方流行批评技术人员“单纯技术观点”的说法,这说法容易使人感到似乎技术人员重视技术是不正确的,而在今天,我们正是要提倡重视技术。在实际上,我们也听说过,有的工人出身的技术员,在业余努力钻研技术,补习基础科学,自己却又怕这是“单纯技术观点”。可见这种口号的害处。其实,原来我们所要批评的并不是技术人员的“技术观点”,而是那种“忽视政治的倾向”或“非政治观点”。这种口号的害处,是意义含混,因而容易在反对一种偏向时转到另一个倾向。
中图分类号:G649.2 文献标识码:A
教育,尤其是高等教育,是增强一个国家综合国力和国际竞争力的决定因素,是一个国家前进和发展的原动力,是一个国家前途与命运的根本所在。党的十五大报告提出的“科教兴国”的治国方略,把教育事业摆在了优先发展的的战略地位。
作为人民教师,我们不仅要教给学生最先进的文化知识,更重要的是要培养学生最高尚的道德情操。作为一名教育工作者,应该把自己的本职工作――教育工作做好。笔者认为,在新的历史条件下,抓好教育工作,当前主要应该注重四个方面的内容:
1教育应该授人以“德”
德为智之首,无德之才便是歪才。作为在校大学生,他们的学习热情高且辨别是非的能力又不是很强,比较容易被那些腐朽堕落的思想所腐蚀,表现为政治信念不坚,道德观念不强,学习主要是为个人谋生,而不是主要为人民服务,甚至楚才晋用。因此,教师引导学生学会做人,是学校教育中最根本的工作。
教育是道德建设的主要手段。道德教育无非有三个途径:家庭、学校、社会。三者当中学校教育处于中心位置,是整个道德教育体系的核心和主干。学校不仅应该为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献,而且也要为社会道德建设提供精神支持,成为道德教育的基地。
因此教师不仅要用自己的学识教人,而且更重要的是用自己的品格去教人,要用科学的理论武装学生的头脑,用高尚的道德充实学生的观念,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2教育应该授人以“识”
“百年大计,教育为本”。我国人力资源丰富,但人力资本尚待开发。高技能人才的缺乏,已经影响了经济建设的效果,高技能人才的培养必须提到刻不容缓的紧迫程度。作为一名教育工作者,我们应该有一种紧迫感。
现代教育技术的发展为教师提供了许多新的传授知识的手段,尤其是计算机辅助教学和多媒体技术在教学中表现出强大的生命力和广阔的发展前景。教师要学会应用这些教学技术,应成为这些新的科学技术的应用者和推广者。
授人以“识”,就是要培养学生远大的目光,使他们能够与时俱进地根据时代的发展与社会的需求不断的开展学习,不断的创新、发展。努力学习和掌握最新科技知识,自觉跟上世界科技发展的历史潮流,大胆进行科技创新,努力推动科技成果向现实生产力的转化,全面推进科技进步,努力为全面建设小康社会提供强有力的智力支持。
作为一名教育工作者,应该高瞻远瞩,把目光放在世界最先进的科学技术和先进的教育手段上,立足讲台,胸怀世界;不断地获取最新的知识和信息,用世界最先进的教育手段教育学生,教给学生世界上最先进的知识,把科技的至高点引入课堂,培养有理想、有道德、有文化的高素质人才。
3教育应该授人以“志”
“有志者事竟成”。一项事业的成功,必须得有坚定的意志和过硬的心理素质作为后盾。有道是“只要功夫深,铁杵也能磨成针”、“愚公移山”说的都是这个道理。
当代大学生独生子女较多,生长环境较为优越,他们经历的生活磨难不多,承受的艰难困苦又少,缺少艰苦奋斗的创业精神,缺少百折不挠的心理素质,这就使他们学习干劲不足,心理承受能力不强,适应不了成才的需要与生活的变化,以至于有的大学生在压力和挫折面前选择逃避甚至自杀。我们面临的不都是鲜花和笑语,有顺利,也有曲折和困难;有欢笑,也有羞涩,我们只有树立一个拼搏向上和克服困难的精神,才能赢得成功的资本。
授人以“志”,就是要培养学生艰苦奋斗的创业精神,锐意进取的求学态度和百折不挠的心理素质,使他们能够在酒绿灯红、五彩缤纷的现实世界中不被世俗所累,能够固守创业的清贫、困苦与劳累,能够学有所成,学有所为。
4教育应该授人以“渔”
随着时代的不断向前发展,科学技术突飞猛进,知识更新的速度明显的加快,作为个人,稍有懈怠便有可能被时代所淘汰。这样,就要求人们要树立“终身学习”的理念,把学习的范围从在校扩展到离校,从书本扩展到社会,活到老,学到老,形成全民学习,终身学习的学习型社会,推进人的全面发展。
学生在学校里的学习时间相对于人的一生毕竟是短暂的。因此,学生在学校里学习和掌握现成的知识是次要的,更重要的是以此培养学生的学习技能,在了解知识产生的过程中学会独立发现问题、分析问题、解决问题。授人以“渔”,就是要在向学生传授专业知识的同时,更加注重对他们学习知识的能力和创造知识能力的培养,使他们能够在离校后独立的开展学习,能够对所学知识进行创新与发展。从而为他们以后终身学习、创业发展打下坚实的能力基础。
教育是实现我国现代化事业的关键所在,教育与人才培养是实现人的全面发展目标的根本途径。切实落实好教育优先发展的战略地位,努力培养适应时展、适应社会需求的高素质人才,努力做好教育工作任重而道远。
参考文献
电脑按win+D组合键回到桌面。
电脑(computer,又称计算机)是一种用于高速计算的电子计算机器,被称为“20世纪最先进的科学技术发明之一”。
电脑由硬件系统和软件系统所组成,具有进行数值计算、逻辑计算和存储记忆等多项功能。它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域,带动了全球范围的技术进步。
(来源:文章屋网 )
IME是指InputMethodEditors输入法编辑器,当系统侦测到暂时无需使用输入法,或者程序不兼容Windows8时,将自动提醒无法使用,且右下角显示已禁用IME。
计算机(computer)俗称电脑,是现代一种用于高速计算的电子计算机器,可以进行数值计算,又可以进行逻辑计算,还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行,自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件系统和软件系统所组成,没有安装任何软件的计算机称为裸机。可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类,较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。计算机发明者约翰·冯·诺依曼。计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一,对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响,并以强大的生命力飞速发展。
(来源:文章屋网 )
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2、使人们宁愿谎言,而不愿追随真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,也不仅由于真理会约束人的想像,而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。
3、运动是一切生命的源泉。——达·芬奇
4、科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭示自然界的奥秘,掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。——居里夫人
5、真理可能在少数人一边。——柏拉图
6、科学的基础是健康的身体。——居里夫人
7、水若停滞即失其纯洁,心不活动精气立消。——达·芬奇(意大利)
8、科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫洛夫
9、许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。——肖伯纳
10、一旦科学插上幻想的翅膀,它就能赢得胜利。——法拉第
11、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思
12、科学是埋葬形形褪了色的思想的坟场。——乌纳穆诺
13、保持健康,这是对自己的义务,甚至也是对社会的义务。——富兰克林(美国)
14、人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。——高尔基
15、科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚
16、只有有效地继承人类知识,同时把世界最先进的科学技术知识拿到手,我们再向前迈出半步,就是最先进的水平,第一流的科学家。——温伯格
17、谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗(法国)
18、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。——卡·冯·伯尔
19、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。——爱因斯坦(美国)
20、困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升(中国)
21、数理科学是大自然的语言。——伽利略
22、科学不会舍弃真诚爱它的人们。——季米里亚捷夫
23、问号是开启任何一门科学的钥匙。——巴甫洛夫
24、艺术属于古老的世界,科学属于现代的世界。
25、科学所打开的世界越来越辽阔,越来越奇妙…——伊林
26、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。()
27、总有一天,真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利,为了坚持真理也会使他变得更好,更加聪明。——赫胥黎(英国)
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计算机(computer)俗称电脑,是现代一种用于高速计算的电子计算机器,可以进行数值计算,又可以进行逻辑计算,还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行,自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件系统和软件系统所组成,没有安装任何软件的计算机称为裸机。可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类,较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。
计算机发明者约翰・冯・诺依曼。计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一,对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响,并以强大的生命力飞速发展。它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域,已形成了规模巨大的计算机产业,带动了全球范围的技术进步,由此引发了深刻的社会变革,计算机已遍及一般学校、企事业单位,进入寻常百姓家,成为信息社会中必不可少的工具。
(来源:文章屋网 )
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电脑(computer)又叫计算机,是现代一种用于高速计算的电子计算机器,可以进行数值计算,又可以进行逻辑计算,还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行,自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件系统和软件系统所组成,没有安装任何软件的计算机称为裸机。可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类,较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。
计算机发明者约翰·冯·诺依曼。计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一,对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响,并以强大的生命力飞速发展。它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域,已形成了规模巨大的计算机产业,带动了全球范围的技术进步,由此引发了深刻的社会变革,计算机已遍及一般学校、企事业单位,进入寻常百姓家,成为信息社会中必不可少的工具。
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计算机(computer)俗称电脑,是一种用于高速计算的电子计算机器,可以进行数值计算,又可以进行逻辑计算,还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行,自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类,较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。
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