双碳存在的问题汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇双碳存在的问题范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

农村“双语”教学一直是双语教育的薄弱环节，从教以来我遇到了很多问题与困难，但当我看到维吾尔族同学那一双双求知的眼睛，我感到自己责任重大。面对简陋的教学条件，紧张的师资队伍，还有基础很差的汉语言底子，这些对以后的工作都充满了挑战。

通过一段时间教学工作之后，我知道了教学中存在的的问题，在实践与摸索中也想出了一些应对的措施，下面和大家一起来探讨：

1.学生刚开始接触一门新的语言，说汉语和写汉字都很困难。面对变幻莫测的字形、词义丰富的汉字，很多同学很难记住字形，平时的书写中容易出现错别字，遇上看拼音写汉字的题错误率更高。

2.学生学习汉语的语言环境少，除了在学校课堂学习时和课后与汉族同学的手拉手学汉语中说汉语，因为生活在维吾尔族聚集的农村，民族学生平时接触不到说汉语的人，从小习惯了用维语交流，如果刻意让学生说汉语也不现实，所所以很多学生在校时能说几句汉语，回家了基本就不说了。

3.学生对学习汉语的兴趣不是很强烈，多数学生表现出不在乎。主要的原因我认为有些学生的汉语基础水平差，一开始就没有学会简单的语句，到了高年级随着汉语词汇量和句型的增加越来越感觉学习汉语困难多，又没办法解决，于是就表现出干脆不学。

4.教师在教学中存在语言障碍，表现在汉族教师用汉语教学，汉语基础差的民族学生基本听不懂，而汉族教师不会说维语只能照顾汉语基础好的学生，对于差生也很无奈。这里主要是简单的汉语都听不懂的学生，讲课时教师无法用维语进行解释，想教会这些学生很困难。

5.学生的汉语发音很不标准，主要表现在汉语拼音读法错误，音调不准。由于学生平时生活中不接触说汉语的人，至于音调是否准确，学生也不能确定，只能凭多数学生的读音为标准，这样长期形成了习惯，显得说普通话不标准。

6.学生上课纪律很乱，个别学生不爱学习。主要表现在个别班级学生人数过多，平时小声说话整个教室也会很吵。有些学生汉语很差，上课什么都听不懂，于是就思想不能集中上课打闹玩东西。

面对存在的问题，我认为可采取的措施：

（1）针对学生对字形记忆困难，我认为采取的主要办法是，加强汉字间架结构的讲解，加强汉字书写规律的讲解，增强维吾尔族学生对字形的印象，课堂练习时对汉字多写几遍，写完后要进行听写，以达到熟记会写的目标。

（2）针对学生说汉语语言环境少，我认为采取的主要方法是，鼓励学生在平时日常交际中用汉语交流，同学之间可以多应用汉语。教师和学生平时交流时也用汉语。在课堂上，教师可以针对性的增加民族学生主动表达的机会，多说多练，让学生养成说汉语用汉语交流的好习惯，这样以来，学生的汉语口语表达会有很大的进步。

（3）针对学生对学习汉语的兴趣不够，我认为可以采用的方法有，教师应该根据儿童的年龄特征和心理特点，进行深入细致的而又生动活泼的心理健康教育。最有效的方法是潜移默化，采取生动有趣的活动。例如，让他们有机会满足自己的兴趣爱好，发挥特长、表现自己。将课堂游戏贯穿于教学之中，教师可根据教材中的对话内容，设计相应的游戏（动作性、表演性游戏等），从而来调节课堂教学气氛，扭转那种死气沉沉、一言堂的教学局面，让学生在生动活泼的课堂气氛中，在笑声中身心愉悦地学汉语说汉语。通过多样的活动让他们认识社会，认识自己，在显示才干的同时发现自身的不足，萌发学习汉语知识、培养汉语能力的欲望。

（4）针对汉族教师只能用汉语教学不会说维语，造成汉语基础差的学生听不懂老师讲课的内容，我认为可以采取的办法有，在上课时，可以采用汉族教师和汉语水平优秀的民族学生一起上课，对于学生听不懂的内容，汉语水平优秀的民族学生可以翻译给其他学生，让其他学生理解意思。这样可以照顾到汉语基础差的学生，同时也可以帮助教学。

篇（2）

中图分类号：G642.3 文献标志码：A 文章编号：1002-0845（2013）05-0044-02

国际私法双语教学一般是指用母语和一门外语讲授国际私法课程的教学。国际私法外文文献资料主要是英文文本，因此，本文所指的国际私法双语教学是指用汉语和英语进行交替教学的活动。

国际私法双语教学是依据2001年教育部制定的文件要求实施的。文件出台时中国刚刚加入WPO，在此背景下需要逐步扩大对外开放的广度与深度，需要大量能用英语进行外交谈判及能处理国际法律纠纷、既懂英语又懂法律的复合型人才。为此，教育部及时规范性文件，要求在法律人才培养中开展双语教学，旨在缓解人世后人才紧缺的态势，为海外和跨国企业提供人力资源，为我国有效处理国际争端储备人才。多年来，虽然国际私法双语教学的目标明确，但是人才培养的结果并不尽如人意。

一、目前存在的问题

加入世贸组织后，实施近12年的国际私法双语教学虽然取得了一定进步，但仍然存在一些问题没有解决。

1.教材不能适应双语教学需要

国际私法双语教学的教材选择问题是首要问题。针对双语教材选择问题，有的教师认为，应选择英文原版教材，因为地道的英语语言文本无论语言的规范性还是语境的运用均可适应“国际”环境，有利于培养具有国际视野的法律人才，有利于在学习国际私法知识的同时提升外语水平，提高涉外交际能力。但是使用原版教材并非没有问题。首先，原版教材涉及版权问题，需要支付相应的较昂贵的费用。其次，外文原版教材体现的思想一般均无法摆脱本国具体国情，且多从维护本国利益出发，与我国目前现实的国情和处于维护发展中国家利益的立场的涉外司法实践不相适应。最后，原版英语教材要求师生具有一定的外语基础，才能提高阅读速度，否则，无论教师还是学生都无法顺利完成教学进度，最后只能蜻蜒点水，草草收兵。

基于此，有的国内教师身体力行，尝试编写适合我国国情的国际私法双语教材。虽然国内已经出版了一些国际私法的双语教材，填补了国内空白，但仍不理想。这里以笔者教学实践中参考的教材为例作一点评。首先，是徐冬根的国际私法教科书。该书每章节中文之内镶嵌中英文术语以及国际私法原理或案例的英文节选，其优点是先让学生理解国际私法的母语内容，然后再让学生阅读相关的原始英文资料，使母语国际私法内容比较系统、逻辑性较强，但缺点是学术性偏浓，而且其间夹杂的英文和后面附带英语内容无论在语言表达上、还是在思考问题的方式上均与母语不同，无法与看过的中文内容很好地衔接，学生阅读起来有“断裂感”；而英语原文语言表达的“松散性”与思维的“跳跃性”均令学生不适应，进而没有收到很好的教学效果。另一本是中国政法大学霍政欣老师编写的国际私法英文版高等院校法律专业双语课程规划教材。该教材在目录上基本与我国国内国际私法体系一致，且英语表达比较规范，但不足之处是该教材相比中国国际私法教材内容有一些遗漏。在行文过程中，以英美法系、大陆法系以及中国国际私法比较为视角，更多的内容是比较法视角下的国际私法，内容倾向于“学术性”。有些章节内容，如英美法系部分仍然带有英语原文的“语言松散性”和“思维跳跃性”的特点，即使译成中文，有的地方也与中国国际私法内容阐述有一定差别，给教师讲授或学生学习带来一些不便。

2.优秀师资短缺，无法有效开展双语教学

教师是教学的灵魂，没有良好教师发挥主导作用，良好的双语教学效果就无从谈起。良好的双语教师应具有以下特点：首先，应具有良好的阅读能力和流利的口语表达能力，能保证书面文献的阅读速度和口语表达的流利程度，确保教学进度。其次，应具有良好的中国国际私法基础和处理涉外民事案件的实务经验，能以中国国情为主，兼具国际涉外民事案件实务与理论的视野。但是，目前高校师资水平难以达到上述标准，影响了双语教学的效果。

为了提高师资水平，目前有少数院校聘请英语国家的人作为师资。他们英语语言表达十分规范，有利于学生提高外语水平，但弊端是这样的师资缺乏对中国国际私法的深入了解，而英语国家国际私法体系与中国国际私法体系存在较大差异，在教学内容上中国学生不易接受，语言表达的松散性与思维的跳跃性同样困扰着中国学生。有的院校派没有经过英语教育的法学专业教师出国进修或者访问学习，提高其外语水平，然后回国开展国际私法双语教学。该做法优点是在一定程度上提高了该教师英语表达的规范性，缺点是教师很难在短时间内实质性地提高外语水平，更难深入掌握外国国际私法的内容。有的法学院校派本专业教师到国内水平比较高的院校访问学习，借鉴国际私法双语教学的经验，然后结合本校实际情况开展双语教学，其结果是大同小异，达不到实质性的提升外语表达的要求。有的法学院校在本校英语教师中挑选英语水平比较好的教师去国内其他院校学习国际私法，然后回本院校开展国际私法双语教学，其优点是课堂上提高了英语表达的规范性，缺点是没有经过系统的法学教育和法律思维的训练，讲授的深度与广度相对于法学专业教师还有一定差距。

总之，良好的知识结构的师资短缺是制约国际私法双语教学效果提升的瓶颈。

3.学生的英语水平限制了双语教学的互动

学生的外语水平参差不齐，大部分学生一般能通过大学英语四级考试，少数能通过大学英语六级。但若以英语口语表达（包括语音、语调和流利程度）能力为标准，则不乐观。只有少数学生能用英语进行双语互动，其他学生尤其是英语阅读能力和英语表达能力处于中下游的学生上课非常吃力，教学收效甚微。不良后果是这部分学生对中文的国际私法没有系统掌握，对英语授课部分更是无从深入理解，违背了双语教学的初衷。学生良好的英语基础的形成主要依赖初中、高中以及大学公共英语教学，如果依靠有限的国际私法双语教学促进学生形成良好的英语基础是不切实际的空想。

二、对策

针对国际私法双语教学存在的问题，笔者认为应该采取以下对策：

1.加强教材建设，提升双语教材的适应性

为了提高针对中国国情国际私法教学和实践的适应性，笔者建议“自主编写双语教材”。在这一过程中，笔者认为，应该注意以下几个基本要求：首先，教材体系必须以中国国际私法为基准。我们国际私法双语教材必须放在“解决中国式问题，实现中国式目标上”，即必须使学生掌握中国国际私法的体系，然后再介绍外国国际私法的理论与实践，而不能相反，这也正是原版教材和资料直接引进教学中存在的弊端。其次，教材内容必须以中国国际私法为主线，以外国国际私法为辅助，加深对中国国际私法内容的理解。英语内容的嵌入或者改编整理要自然恰当，应具有较强的对比性，要体现“中学为体，西学为用”的指导方针。最后，教材语言表现形式应以英文为主，以中文为辅。在国际私法双语教材编写中，应将中国的国际私法内容适当规范地转化为英文形式，用英语阐述中国国际私法的立场与观点，对比较难理解的或者是外国特有的国际私法概念或者制度用中文进行表述，如英国国际私法的“双重反致”制度。将西方的国际私法理论与案例适当地改编整理成语言表达严谨、逻辑性强的英文工作量相当浩大，需要国际私法双语教师们的通力合作。在教材编写中，对必要的英文术语、概念、已经约定俗成的制度中文翻译要在教材中注明。为了完成上述艰巨任务，可行的办法是以中国国际私法教师编译为主，以外国国际私法专业教师的审校为辅，以实现语言规范的“西方化”，体系内容的“中国化”。

2.重视师资建设，加强师资的培养与引进

篇（3）

自2001年我国加入WTO以来涉外经济迅速发展，既通晓英文又精通专业知识的人才备受社会欢迎。但是在我国外语课与专业课的教授是截然分开的，即使开设的某些课程采用英文原版教材也只是在学习中文教材之后的一种补充，独立地选中某个专业然后对该专业的各门课程全部采用英文教材授课，这在我国内地还颇为鲜见。所以为了能培养出全球通行人才，尽快融入国际教育模式，了解国外最新教育动态，我们应该形成一个采用英文原版教材教授所有专业课程的模式，这对我国现行教育体制有着深远的影响。

一、英文原版教材对我国现行教育体制的影响

（1）采用英文原版教材，适应中国教学改革的需要。采用较新的国外英文原版教材，特别是某专业的系统教材，站到经济发展的前沿，保证了知识体系和文字描绘的准确性、系统性、科学性和前卫性。这是中国教学改革的新举措，也是改革的方向。

（2）采用英文原版教材，有助于直接引进国际通行的先进教材。与国内教材相比较，国外教材大多是国外著名科学家撰写的教科书，国外原版教材的图示、实例、例题、习题较多，且侧重于对问题、方法和结论的归纳、理解、比较。案例较多的原版教材很富于时代气息，很有参与性。

（3）采用英文原版教材，有助于提高学生用英文写作及科研的能力。通过对英文原版教材的引进，能丰富和提高学生的专业词汇量和专业外语阅读技能，对日后学习和参加工作后的文献阅读乃至撰写英文函件、论文及科研奠定了良好的基础。而用英文写作恰恰是制约我国学生在阅读、会话以后的瓶颈，也是我国学生的弱项。

（4）采用英文原版教材，有助于系统引入国外先进专业体系加速我国专业课程建设步伐。成套专业英文原版教材的引进缩短了教育时间。我国目前大多数学校采用的英文原版教材只是停留在某门专业课程或自己编写的英文教材上，这类从基础课到专业课的系统性教材的实施可以大大缩短从中文到英文，从个别到全面的教学时间，并更有效、严谨、系统的让学生获得某个专业的全面知识。可以使学生在专业技术方面尽快掌握本学科相应的外语词汇和了解先进国家的技术发展。

（5）采用英文原版教材，有助于提高学生素质适应WTO的需要。学习英文原版教材的学生显然更容易接受外文资料和文献，有效地提高学生的外语应用能力，有利于学生毕业就能加入涉外企业并进入角色。

（6）采用英文原版教材，有助于培养一支能进行“双语教学”的高水平师资队伍，全面提高教师水准。为了达到使用英文原版教材授课的目的，对教师的要求也有所提高，培养既懂专业又懂外语的新型教师。原版英文教材的使用当然也迫使教师必须提高自己的教学能力，特别是在全球统考的这类教材中。

（7）采用英文原版教材，有助于加快与国际教育模式接轨步伐。有助于国际高校校际合作,特别是在相互承认学分、学历方面。扩大对外交流学习先进国家的课程设置，站到教育前沿阵地,尽快与国际教育接轨。

二、采用英文原版教材应注意几点

（1）实施双语教学模式现有三种模式：第一种为全外型，即所开的课程直接采用外文讲授，这对学生和教师都提出了较高的要求，适宜高年级采用；第二种为混合型，即采用外文教材，教师采用外文与汉语交错进行讲授，这种方法比较通用；第三种为半外型，这种模式属于双语教学的一种较初级形式，即采用外文教材，用汉语讲授效果较好。在实施双语教学中应遵循下述原则和方法：第一，渐进性。对于学生无论从心理、能力上都会有一个从生疏到熟悉的过程，同时也产生用中文思维过渡到用英文思维的必然过程。第二，针对性。针对性是指针对学生特点、教材特点、专业英文词汇的特点，因人施教、因材施教，完成从个别到一般，从困难到容易，使传统英语教学中学生普遍存在的英语—汉语—英语的心理翻译过程，过渡到英文教材—英文思维—英文应答的有针对性的讲授策略。第三，适应性。学生的英文水平参差不齐，听、说又是学生的弱项，写更是弱项，采用某个专业的全套英文教程使得学生在获得英文知识的同时也获得专业知识，这需要适应全体学生的教育方法。

（2）处理好专业教学与英语讲授之间的关系首先必须保证学生理解和掌握好专业课的内容，绝不让学生因为语言问题而影响对专业课的学习。要循序渐进创造一个较为轻松的学习气氛，有意识地让学生掌握尽可能多的专业词汇，提高阅读速度。指定一定的中文教材让学生提前预习，这在实践中证明能大大提高对英文原版专业课程的理解，这是一条值得推广的可行的办法。

三、实行英文原版教材授课现存问题及对策

篇（4）

中图分类号：S511 文献标识码：A 文章编号：1674—0432（2012）—08—0097—1

1 双辽市玉米生产中存在的问题

1.所选品种与种植土壤条件不适应；2.不能合理密植；3.盲目施肥，存在投肥量不足的问题；4.栽培方式落后：传统栽培方式导致产量低下。在干旱少雨气候条件下，我们还采用以往的三铲三趟的高垄种植不行了。我们在田间，经常看到地头、地边、越是没垄或垄沟浅的地方的玉米长的最好，穗大，秆绿。这是为什么呢？原因有三：（1）地的垄沟和垄台就和家里取暖用得暖气片一样，暖气片的楞叶越多，叶沟越深，暖气片散热越多。就地而言，六月份追肥的时候，用大铧趟的越深，垄起的越高，地散热越快，散热越快，土壤水分蒸发的越快，水分蒸发的快，养分流失的快，玉米吸收的养分也就越少。（2）在追肥的时候，玉米根系已经发育到两垄相接了，当你用大铧起垄追肥的时候，肯定伤根，伤根必缓苗，缓苗必耽误玉米的生长。（3）玉米根系是分布在25厘米到30厘米土层中，成伞状生长的。直接对着玉米秆中央是没有根系的，当你把垄边根系切断后，玉米得重新发根，由于你把两边的土给弄没了，根系就得往垄底深处长，我市的土壤结构大多数30厘米以下的土层，不是黄土就是沙土，根系扎在这样土壤上的玉米肯定长不好。

2 提高玉米产量的措施

2.1 选择优良的玉米品种 优良的玉米品种，是提高玉米产量的先决条件。选择优良玉米品种必须根据当地土壤质地，土壤肥力状况和气候条件而定。我省的气候条件是十年九旱，春季低温少雨，土壤肥力处于中低水平，所以选择玉米品种必须着眼抗旱、需肥、需水少，耐密、抗倒伏的玉米品种。在整体玉米品种布局上不要多选、乱选；角质粮和高水分粮混种。这样由于每个品种生长所需的肥水不同，生育期不同，种植密度不同，光照不同，必然影响其产量。另外几个品种混种、混收也影响玉米出售价格。一般1—2垧地选一个品种，而且要单种，单收，单卖。综合我省的土壤条件和气候条件应该进行如下选择：第一，生育期在126～130天的品种。第二，在干旱无水浇条件地区，尽量选米质好，低水分抗旱品种；有水浇条件的地块可以种植高水分白轴品种。第三，要选择耐密，不倒伏剑叶形玉米品种，由于近几年玉米螟危害相当严重，玉米大、小癍病也有高发趋势，要选择抗玉米螟，抗病害的品种。通过几年的生产实践看：雷奥150、云生10号，良玉88，北育288，郑单958和先玉335等品种，都适合我省种植，生育期表现很好，丰产、稳产、产量高，抗逆性强。

2.2 配方施肥 庄稼一支花，全靠肥当家。肥料是提高玉米产量必备的条件，再好的玉米品种如果没有肥的施入，也不可能有较好的产量。

在施足有机肥的基础上，掌握化肥三大元素在玉米生育期中的作用，然后根据氮、磷、钾在玉米整个生长期的配比规律，科学配施化肥。

化肥中的氮、磷、钾在玉米整个生育期的作用是不同的：氮肥是主要发小苗促进茎叶生长的，植株长的好与坏，叶色浓不浓绿都和氮肥有关。磷肥是促进玉米开花授粉，籽粒干物质积累的，玉米籽粒好坏，饱满不饱满，秃尖大小都与磷肥有关。钾肥是促进玉米根系发育壮秆的，玉米根系发育好坏，抗不抗旱，是否早衰都与钾肥有关。玉米整个生育期需要的氮：磷：钾的比例是2：1：2，每生产100公斤玉米籽粒需要纯氮肥2.52公斤，需要纯磷肥1.5公斤，需要纯钾肥2.1公斤。如果按每公顷产玉米10000公斤算的话，需要施入纯氮肥252公斤，纯磷肥150公斤，纯钾肥210公斤。按照这样的投肥量算的话，要想公顷产量达到10000公斤，应该施入吨肥。玉米吸收氮肥的高峰期：喇叭口到抽雄期。吸收磷肥的高峰期：拔节孕穗期。吸收钾肥的高峰期：喇叭口到抽穗前。要想提高施入化肥的利用率，真正发挥化肥的作用，必须把各种元素施用在玉米吸收的最高时期。我们以往用三个“15”的复合肥做底肥，用尿素做追肥的施肥方式已经很不科学了。原因是：氮、磷、钾施入不合理，没有真正发挥化肥的作用，特别是在追肥的时候，单独追施尿素，不追施磷、钾肥，造成玉米秆棵长得好，玉米根系发育不好，玉米籽粒不饱满，玉米出现早衰。所以，我们应该改用高氮复合肥做追肥，来弥补喇叭口期到孕穗期的磷、钾的不足。同时，由于钾肥的施入促进了玉米根系的发育，形成了庞大的根系群，提高了玉米对肥料的吸收利用，也增强了玉米的抗旱能力。目前，做追肥的优质高氮复合有，硝酸磷肥26.5—11.5—0，硝酸磷钾肥22—9—9，丰喜30—0—5，丰喜30—5—0的追施肥，丰喜26—14—8以及丰喜26—10—10追施玉米效果都非常好。实践证明，用高氮复合肥做追肥，要比用尿素做追肥可提高产量25%以上。在玉米价格看涨的情况下，农民应该转变观念，重视投入，选好肥，科学施肥，提高玉米产量，增加收入。

2.3 推广普及先进的玉米栽培技术 要想提高玉米产量，必须改变传统的种植方式。先进的玉米种植模式有：1.大垄双行覆膜种植，该种植方式的优点有：田间土壤小气候相应明显，保水、保肥；边行效应显著；提高了土地利用率高和肥料利用率；单位种植密度增加。此技术适合于水源充足地块。2.玉米畦田栽培，它的优点就是池埂通风透光玉米光合作用好；边行效应显著，玉米根系发育好抗旱，抗倒伏；提高了土地利用率，增加了密度。适合于可以浇灌地块。3.比空种植。它是利用边行效应；增大种植密度；增加单位面积的投肥量。适合所有地块。4.膜下滴灌栽培膜下滴灌栽培方式具备打垄双行栽培和畦田栽培的优点。同时它省水对地势要求不那么严格，土壤微循环好增产显著。以上4种玉米栽培方式各有优点，和传统的栽培方式对比都可增产15%以上。各地区，应该根据当地实际情况，选用适当的种植方式。总的说来，无论采用哪种栽培方式，在追肥的时候都不要用大铧起垄，要用小铧追肥。改变传统每个垄沟都追的方式为：隔一个垄沟，追施一个垄沟，总施肥量不变。同时把原来放到铧底部的施肥管，上移10厘米左右，让化肥施在根系分布最多的20厘米范围内的上下暄土中，以利于根系吸收，提高化肥利用率。

2.4 由于春季低温，会导致苗期病害的发生 在播种时候，必须用抗低温的种衣剂包衣，包衣剂的浓度含量一定要足。避免玉米钻心虫的发生。在包衣时，要用多菌灵拌种，预防玉米大、小癍病。玉米在整个生育期中，不但需要氮、磷、钾，还需要各种微量元素的补充，例如锌、镁、硼等，在玉米生长期，补充微量元素更有助于提高肥料的利用率，提高玉米的抗逆性，提高玉米产量。所以在玉米小苗期和喇叭口期各喷施一次叶面肥和多菌灵的混合液。在喇叭口期喷叶面肥的时候，加克百威或呋喃丹农药来防治玉米螟。

篇（5）

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2012）20-0044-02

随着教学改革的不断深入，排球运动在高校摆脱了受冷落的境地，成为大学生欢迎和喜爱的一项体育运动，也成为高校大学生普修课和选修课的重要内容。但是，由于学生的排球基础都比较差，因此，在进行排球基本技术和动作的教学中应针对学生的具体情况来教学。垫球是排球的基本技术之一，用除手指弹击动作外的身体任何部位击球的动作称为垫球。在垫球技术中最常用的是前臂垫球。垫球技术出现于20世纪50年代，当时叫下手传球，是用手掌、虎口、手腕等部位等来击球，主要用来接各种大力发球和扣球，但没有引起足够的重视。60年代初，由于飘球技术的问世和普及，为了对付接飘球，便出现了前臂垫球技术。采用前臂垫球，不仅适宜于接飘球、扣球和吊球，而且大大提高了垫球的准确性，使排球运动的进攻与防守进入了一个新的平衡阶段。随着排球运动的发展，垫球的方法和技术动作也将会不断地创新和发展。

一 垫球的作用

垫球动作简单易学，由于可用身体任何部位来击球，因此控制范围大，对各种困难的来球运用起来更为方便。

垫球在比赛中主要用于接发球、接扣球、接拦回球，以及防守和处理各种困难球。接发球是组织一攻的基础，对得分夺权、争取少失分具有重要意义。接扣球是组织反攻的基础，是争取得分、由被动转为主动、稳定情绪、鼓舞士气、促进排球攻防平衡的重要手段。此外，在比赛中有时还可用垫球来组织进攻，起着弥补传球不足和辅佐进攻的作用。

垫球的种类很多，本文重点分析正面双手垫球。正面双手垫球是指运动员用双手在腹前将球垫起的动作方法。它是最基本的垫球方法，是各种垫球技术的基础，适合于接各种发球、扣球和拦回球，有时用于垫二传。

二 正面双手垫球的动作方法

正面双手垫球在垫轻球、垫中等力量球和垫重球时，其动作方法是不同的。具体分析如下。

1.垫轻球的动作方法

准备姿势：面对来球，成半蹲或稍蹲姿势站立。

垫球手型：两手掌根相靠，两手手指重叠，手掌互握，两拇指平行向前，手腕下压，两前臂外翻成一个平面。

垫球动作：当球飞到腹前约一臂距离时，两臂夹紧前伸，插入球下，同时配合蹬地、跟腰、顶肘、压腕、抬臂等全身协调动作迎向来球，身体重心随着击球动作向上方移动。

击球点：保持在腹前高度。

球触手臂部位和击球部位：用前臂手腕关节以上10厘米左右的两小臂桡骨内侧所构成的平面击球的后下部。

击球后的动作：在击球瞬间，两臂要保持稳定，身体重心继续协调地向抬臂方向伴送球。垫击动作结束后，立即松开双臂做好下一动作的准备。

2.垫中等力量球的动作方法

准备姿势、击球点和手型与垫轻球相同。由于来球有一定力量，手臂迎击球动作的速度要慢，手臂要适当放松，主要靠来球本身的反弹力将球垫起。击球时，要运用蹬地、跟腰、提肩压腕、向前抬臂的动作击球的后下部。

3.垫重球的动作方法

采用半蹲或低蹲的准备姿势，两臂放置于腹前。击球用力时，由于来球速度快，力量大，触球后球体自身的反弹力也大。因此，不但不能主动用力迎击来球，还应采用含胸收腹的动作，帮助手臂随球后撤并适当放松肌肉，以缓冲来球力量。同时，用手臂和手腕动作来控制球的方向和角度。击球的手型和部位应根据来球的情况而作变动。当击球点稍高并靠近身体时仍可用前臂垫球；当击球点低而距身体较远时，就要用翘腕的动作把球垫在手腕部位的虎口处。

三 技术分析

第一，准备姿势的运用要根据不同情况而有所变化。垫击一般的轻球时，身体重心可稍高。接扣球和吊球时，应采用半蹲或低蹲准备姿势，两膝的弯曲度和重心的高低应根据来球的高度和角度及腿部力量大小而定，要求在不影响快速启动的前提下，重心适当降低，这样有利于快速插入球下垫低球，也便于高点挡球。

第二，正面双手垫球的击球点位置应尽量保持在腹前高度，离身体不宜太远或太近。这样便于控制用力，也便于调整手臂角度和垫出球的方向、落点。如果来球高于腰部以上时，可用高位正垫，垫击球时利用蹬地伸膝提高身体专项，必要时还可跳起在腹前用小臂垫出。

四 技术要领

两臂前伸插球下，两臂夹紧下压；蹬地跟腰前臂垫，击点尽量在腹前；撤臂缓冲接重球，轻球主动抬送臂。

五 垫球技术常犯错误与纠正方法

1.常犯错误

屈肘、两臂不平，击球部位不在前臂上；移动慢、对不正球；体侧两臂横扫，手臂内旋不够，击球面未对准球；两臂用力不当，臂摆动过大，用力过猛，动作不协调。

2.纠正方法

模仿练习，垫固定球，自垫发力练习；移动抢救球，两臂假球移动垫；体侧垫固定球，一抛一垫，将左侧的来球垫向左方；垫固定球，体会用力和协调发力，或近距离抛垫低球和连续自垫低球。

参考文献

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[中图分类号] S23 [文献标识码] A [文章编号] 1003-1650 （2015）10-0229-01

农机成人教育，是指对农机管理系统的干部、职工和从事农业机械的使用、修理、经营与管理的人员进行的岗位培训、继续教育、学历教育和其他专业技术培训。它是农村职业教育的重要组成部分，是农机化事业发展的基础，又是发展现代农业、振兴农村经济、使农民致富奔小康的需要。为了使农业机械能够按照技术规范进行使用、作业、维修和保养就必须有一大批农机技术员和农机操作手，因此农机技术培训学校就产生成立了。

1 农机化教育发展现状

作为西双版纳州农机成人教育的主阵地西双版纳州农业机械化技术学校始建于1974年，原名为“西双版纳州农机培训站”。1989年更名为“西双版纳州农业机械化技术学校 ”。1997年7月挂成立了西双版纳州农业广播电视学校；同年8月挂成立州绿色证书制度工作领导小组办公室（绿证办）。1997年4月挂牌成立西双版纳州机关事业单位工人技术等级岗位培训站；2003年4月成立省第177职业技能鉴定所。一直从事全州农机技术人员、管理人员、农机操作和农机维修、农广校中专学历教育、绿色证书培训、工人技术等级培训及职业技能鉴定和农村劳动力转移培训工作。自建校以来，开展短期培训，共计：4500余人，合格率97.6%。学历教育400余人，绿色证书培训7000余人。

2 农机成人教育存在的问题

2.1 管理体制不顺，思想认识上存在偏差。农机成人教育管理体制不顺，思想认识不到位，是制约农机成人教育事业发展的主要因素。目前我州农机校的人、才、力一切由主管部门控制，统的太死，学校没有一点自；个别领导还错误的认为只有抓监理才有出路，才能搞活农机，农机培训是软任务，无关紧要，培训不培训无所谓，导致农机成人教育思想观念落后，错位现象严重，发展势头弱而不强。

2.2 培训经费不足，农机投入资金缺乏。由于政策、体制、投入等方面的原因，制约着农机成教的发展。多年来投入较少，培训硬件设施缺乏，教学设备陈旧，教学方式落后，占地减少，教学基础薄弱的现象长期得不到解决，使学校基础设施建设步伐变缓慢，没有新型的电教设备，没有解剖车，连最基本的教学挂图都没有。收取的培训费取之于民，用之于民，所剩无几，仅仅够维持现状，无钱购置教学设施及教具。

2.3 师资队伍薄弱。随着农业机械的发展，各种机型应运而生，几年来农机校基本没有年轻的、专业的教师充实到学校来，在职教师没有机会得到知识的更新培训，年龄偏大，有的教师是半路出家，专业知识单一、老化，动手能力差，实践经验不足，缺少专业的培训，对新型农业机械的了解少之又少，跟不上农民对新技术培训的要求，师资力量出现断层现象，满足不了农机培训的需求，不能适应当前农村经济发展的需要。

2.4 培训领域不宽，生源减少。多年来，受农业传统观念的影响，农业种植、养殖的技术含量低，经济效益不高，加之农机使用者文化程度参差不齐，年龄结构不同，所从事的工作也不尽相同，有的素质偏低，他们有求知欲，但却不愿上门求学或舍不得花时间去学，因耽误时间，就影响收入。培训专业单一，跨行业培训渠道不畅，新技术推广缓慢，新机具在短时期内未被农户认可，这样促使操作业务培训滑坡，受各种因素的影响，使农机培训越来越窄，阻力越来越大，生源越来越少。

3 农机成人教育发展对策

农机成人教育培训工作应根据当前发展的需要，面向农村拓展培训领域，进行多渠道、多层次、多形式、有针对性的培训，以提高农机从业人员的综合素质，培养更多操作能手和经营能手。因此搞好农机成人教育迫在眉睫，我认为应从以下几点入手：

3.1 培训工作要与推广和监理相结合，提高农机从业人员的素质。三部门要协调一致，优势互补形成合力，加强协作配合，不断推动农机成教工作持续发展。让他们先培训后办证，以监理促培训，以培训提高监理质量，做到培训、审验两不误。参与他们的推广、田间路检，及时帮助农机手和驾驶员解决技术难题，使农机手和驾驶员了解到要提高生产率、做到安全生产必须参加农机校培训。农机推广和培训同时进行，面向农村和农民，利用现代信息化手段对农机新技术、新机具推广应用的宣传工作，边推广边培训，引导农民将农艺和农机相结合，科学使用农业机械，提升农民文化素养。

3.2 加强师资培训，提高业务水平。农机技术培训是农机事业中一项基础性的工作，教师则是农机培训的灵魂。现在农机人才队伍青黄不接，教育培训工作质量要提高，首先就要提高教师的业务和理论水平。鼓励教师学习进修，拓宽知识面，更新知识。对教师培训应遵循“请进来，走出去”的原则，临时或长期请省内知名农机专家教师来我校讲座，或把老师送去相关大专院校进行制度化、规范化、专业化培训，从而达到学习新知识、引进新技术的效果。

3.3 积极争取培训经费和项目。农机成人教育事业要发展，需要一定的经费保障。近些年，国家把对农民的教育与培训作为政府的一项重要职责，不断加强面向农民的职业教育并投入巨资实施了绿色证书培训、新型农民科技培训、新型职业农民培训、农村劳动力转移培训、农村实用人才百万中专生计划等培训项目。要进一步加强组织领导，统筹各方，积极作为，强化农机成人教育机构，积极主动争取地方政府和上级主管部门的支持和帮助，力争这些培训项目来提高农民素质，发展农业生产。

3.4 加大宣传力度，转变教学观念。利用各种媒体广泛宣传农机学校的办学优势和规模，提高知名度，争取各方面的理解和支持，营造有利于农机成教发展的外部环境。要建立信息队伍，及时了解社会需要，拓展培训门路，坚持多渠道、多学科办学。以培训为主，实行培训、推广、服务相结合，不断将农机服务向林、牧、副、渔和二、三产业延伸，不断开辟农机培训的新领域，为农业和农村经济发展服务。

总之，农机工作者的思想观念、发展目标、工作方法要与时俱进，要有忧患意识，提高竞争意识，不断拓宽教学门路，为成人农机教育事业创造更广阔的空间。

篇（7）

艺术看点一将两种不同化学结构的碳元素以高科技手段附于表壳之上,呈现鲜有的丝滑质感。

技术特质――双碳即类钻碳加上碳原子。汽车业对类钻碳赞誉颇高。人造非晶碳的原子结构介于石墨与钻石之间,用它来做涂层比不锈钢表壳硬5倍,则会拥有极高的抗腐蚀、抵御强烈机械。性撞击及温差的特性。双层碳涂层当然比市面腕表品牌普遍采用的类钻碳技术更加昂贵。

珐琅彩绘艺术

梵克雅宝

艺术看点一将珐琅这种艳丽的颜料以传统的彩绘形式呈现在以毫米为单位的手表表盘之上。这种技术因为极致而挑剔到极点,每件作品都是绝世孤品。

技术特性一珐琅彩绘让“风景如画”这个词在手表的面盘做到了极致。从震撼人心的峡谷到壮观的瀑布:由隐秘洞穴至崇山峻岭,大自然的刹那美自然流淌于时间的指针之下。能拥有精湛“珐琅彩绘”技艺的大师已并不多见,大多商家都选择放弃将这个手工艺术的传统延续下去。

悬浮艺术

万国

艺术看点一酒桶形悬浮卡圈,以悬空的形式嵌于表盘与表镜之间,仿佛就如进入潘多拉星球的悬浮山。错落的空间,让时间多了很多神秘面,惹人好奇。

技术特质一这款手表绝对可以称得上是本年度最具超前意识的时间作品。因为看到它表面的酒桶形悬浮卡圈,就不得不让你的脑海里浮现出《阿凡达》那部3D电影里潘多拉星球的悬浮山。悬浮的艺术效果全部来源于万国自制的悬浮卡圈,独特的嵌合处理让悬浮视觉呈现最大程度的空间落差感。

当然,除了设计上的敏感让人欣喜之外。材质上强强联合的决策依旧不属其他品牌。钛金和陶瓷这两种材质的结合,不但极其坚韧,防划伤,而且还具有令人愉悦的丝绸触觉。还能让人挑剔什么呢?难怪万国说这款表是高科技术(合成材质)与典雅美学(悬浮艺术)的精妙融合。

齿纹艺术

罗杰杜彼

艺术看点一很少有人见过手表机芯内部齿轮的样子,于是罗杰杜彼将表壳边缘切割成了如齿轮一般的齿纹形,呈现在你可以随时触到的位置。

技术特质一罗杰杜彼的思维总是很特别,它的所有作品都与计时无关。除了挑战技术极限,就是颠覆艺术观念。确切地说,它是一个纯为梦想而非为利益而存在的一个品牌。2010年的罗杰杜彼低调得很。齿纹概念只是它耍酷的一个小动作而已。它最热衷的还是极限技术挑战,比如陀飞轮如何更完美。这次它只是稍微调整了它独有的双陀飞轮的框架,让陀飞轮再次无限接近完美,即双陀飞轮灵神合一,运作分秒不差。“分秒不差”在机械腕表中负责任地说几乎不存在,也从未有谁敢将这四个字放出来。但是罗杰杜彼又一次挑战成功!

复刻艺术

宝齐莱

艺术看点　将昔日的经典复制,就是复刻的本意。

技术特质一一身为瑞士中部唯一的制表业者,也是目前瑞士鲜有的百年家族经营品牌。宝齐莱秉持传统制表的优良传统,以专业时计的制造能力与巧夺天工的珠宝镶嵌工艺,无论细致的设计、还是上乘材料的挑选、甚至永远坚持人手镶嵌每一颗顶级美钻,深深透露着宝齐莱对珠宝以及腕表的热诚和超卓的工艺,得到全球市场与国际间的肯定。玫瑰金外壳、散发浓重复古味道的刻度和指针,又让这一枚精密小仪器透露出无限的优雅庄重。

双翼艺术

篇（8）

在自然界中，碳元素与人类的生活息息相关，它具有多种电子轨道特点，在化学研究中，我们知道碳是单一元素，它可以形成金刚石，石墨，纳米管等等。而碳纳米材料中最多成分就是碳元素。碳纳米材料是由许多直径小于100纳米的碳材料组成，即由许多小型碳原子和其它类型原子形成，碳纳米材料中对应的孔为纳米孔。因为它多种不同的特点，则三种不同种类如下。针对碳纳米管来说，它属于一种管体，它是由石墨片形成的，所以它可以分为单壁，多壁、双壁三种类型。碳纳米管的优势是：它的纯度提取方式十分简略；且纳米管的纯度高；它的价格比较低廉。相反的，它相应的缺陷为：制作过程中对相关设备的应用要求很高；纳米管之间的对接比较复杂；它的功率消耗比较大。针对纤维型纳米来说，碳纳米纤维的质量密度大于钢的质量密度，同时也小于铝的质量密度，其重量是铁的十几倍，所以碳纳米纤维具有许多的优点，分别为：强力非常大；其化学性质十分稳定；其耐腐蚀性能好；能抵御较强的辐射；具有除臭的性能等等。同时，它也有少许缺陷，如：初期设计成本十分高；纤维型纳米的研究应用范围不多。纳米碳球依据不同尺寸分为三种类型。当纳米碳球直径大于2纳米且小于20纳米时，它的石墨层属于封闭状态，如C70，C60等等；当纳米碳球直径大于50纳米且小于1微米时，这时纳米碳球均属于未完全石墨化的碳球；当纳米碳球直径大于51微米时，纳米碳球属于碳微球状态。其次，也可以根据结构层次划分，例如多孔型碳球、空心类碳球等等。

2主要应用

由于新型碳纳米材料具有较高的比表面积和良好的融合性，所以新型碳纳米材料可以被用于电化学研究中。在电化学研究领域，研究最广泛的就属于生物传感器，由于新型碳纳米材料具有较强的活动性和吸附性，所以碳纳米材料适合生物传感器的研究。其运用介绍如下。相关研究表明，一些生物小分子的生物活性可以由碳纳米材料增强，因为碳纳米材料可以促进小分子中酶的相关活性，也可以增强小分子中DAN的吸附能力。新型纳米管可以作为一个小型载体，其作用是负载一些金属颗粒和相关类型的酶，且金属必须具有良好的导电性能。由于碳纳米材料的不同特性，所以电化学传感器可以分为三种类型，分别如下。

(1)新型碳纳米材料承载酶一些研究者用添加氮的碳纳米材料来承载相关溶液中的一些液体浓度；也有人将纳米材料固定在电极的一端，使用相关的链接酶作用在碳纳米材料的另外一端，从而碳纳米材料作为一个中间部分，形成了电极与酶的电化学反应。

(2)碳纳米材料承载物质与纳米颗粒之间的融合新型碳纳米材料具有良好的导电性能，且它是一个很好的承载体，所以将纳米材料和相关催化剂融合是一个不错的创新，有研究者用新型碳纳米材料结合铂来检测不同类型的激素；也有研究者将纳米材料和聚苯胺结合后，将其结合体作为测量化学中亚硝酸盐的相关浓度问题。

(3)碳纳米可用作相关电极的质料由于新型碳纳米材料具有非常好的电催化性，所以用来制作电化学传感器是非常合适的。例如，相关研究人员用碳纳米材料来检测电极溶液水中相关元素的含量问题；在另一方面，也可以利用碳纳米材料来检测相关的细胞色素问题。可以总结出，电化学传感器由碳纳米材料制作成，所以电化学传感器属于新一类的检测类装备，而且电化学传感器属于体积小，操作十分简单的一类设备。但是，碳纳米材料在电化学传感器上的应用时间不长，它只是构成传感器的基础部分，为了使电化学传感器的功能更加稳定安全，我们需要做到几点，将纳米材料不断的优化改进，此外，我们还需要不断发掘更多的碳纳米材料，然后和已存在的碳纳米材料进行对比和结合，再次应用到传感器的改进中。

篇（9）

DOI：10.13956/j.ss.1001-8409.2016.10.15

中图分类号：F252；C934 文献标识码：A 文章编号：1001-8409（2016）10-0070-05

Abstract： Based on the beijiang river commodities supply chain as the research background， this paper sets up a manufacturer and a distributor of twostage supply chain system. Distributors have water transport channels and highway transportation channels， in a unified price selling products to the market. Distributors of waterway transport channels for price subsidies， as well as the government for low carbon green cargos point of view， the water transportation channels to purchase products of consumer subsidies is studied respectively， under two kinds of price subsidy policy impact on bulk cargo in the supply chain. By analyzing the game relationship between supply chain members and the government， it finds their respective optimal decision. Result shows that the two kinds of price subsidy policy can increase the water transportation. In the long run， the government to the implementation of the discrete price subsidy policy， and the distributor price subsidy policy used interchangeably to effectively promote the realization of beijiang river commodities the goal of low carbon transport.

Key words：low carbon supply chain； government interference； retailers double channel transport； same price of double channel

引言

“十二五”期间，清远地区按照广东省实施的“双转移”战略，原珠三角大批传统加工制造业等企业迁往沿北江布局生产基地，带来了北江流域地区大宗货物运输需求的大幅增长，年货运量达11亿吨。目前这些大宗货物主要通过公路运输至珠三角地区，导致公路拥堵和汽车超载的情况逐渐加重，道路安全隐患形势严峻。同时，大宗货物运输需求的大幅增长使得能源消耗和碳排放等问题日益加重。与北江流域公路运输紧张的状况相比，北江承担大宗货物运输的比例不到10%，良好的水运资源并没有得到充分的开发和利用。为了有效缓解北江流域交通运输压力，完善珠江流域低碳综合交通运输体系，交通运输部和广东省交通运输厅实施了“大宗货物绿色运输北江示范项目”工程。通过补贴、改善水路基础设施等多种激励方式，在满足运输需求的前提下，积极引导大宗货物运输由陆路向水路转移，实现大宗货物低碳运输的协调，达到社会总成本最低和经济效益最大化的双赢目标。

在没有政府干涉的情况下，市场自由选择的结果是大部分大宗货物都选择公路运输，从而严重破坏公路运输环境。政府干涉是目前广泛采用的协调方式，这种方式可以达到陆水运输经济和社会效益的最优。目前国内外学者主要从定性的角度对这方面的问题进行研究[1，2]，从供应链角度进行定量研究的较少。通过表1的对比分析，大宗货物陆水并行低碳运输的问题与双渠道供应链问题类似。由此，本文参考双渠道供应链协调的运作策略和机制等方法理论来研究大宗货物供应链协调的问题。

双渠道协调的研究主要集中在以下几个方面：（1）零售商双渠道供应链：Huang等研究了零售商双渠道模型的4种常见定价策略，得出局部最优策略与整体最优策略的利润差值绝大多数情况下小于4%[3]。季磊磊等研究了零售商负责废旧产品回收的闭环供应链的协调机制，设计的收益共享―回收成本共担契约使零售商双渠道供应链达到协调[4]。（2）低碳供应链：李友东等研究了低碳研发成本分摊系数和政府低碳补贴等方面对供应链低碳化研发投入的影响，得出不同博弈形式下的企业低碳研发合作和政府补贴策略[5]。徐丽群考虑分摊碳减排成本的供应商销售收入模型，分析了碳减排成本分摊比例和采购价格对供应商销售损失的影响[6]。（3）双渠道采用线上线下同价机制：郑文等研究了在强势零售商推行线上线下同价政策背景下，对比分析了双渠道和三渠道的竞争模型，得出实现供应链协调的途径[7]。苑春等研究了3种不同情况下的双渠道定价博弈及其均衡问题，得出在任何情况下均为最优的均衡解是不存在的[8]。（4）政府干涉对双渠道供应链的影响：Wei-min Ma等构建了基于政府补贴下的双渠道闭环供应链模型，通过对比分析得出政府补贴在不同程度上增加了制造商、零售商和消费者的收益[9]。邱国斌在考虑政府补贴权重的情况下，分析了不同权重下政府补贴对供应链成员决策及其绩效的影响，结果表明政府补贴对消费者、企业和政府都是有利的，政府和企业更倾向于对制造商补贴[10]。

以往的研究主要集中在产品双渠道销售供应链方面，对于政府干涉的分销商双渠道低碳供应链运输协调方面的研究也较少。为此，本文以北江大宗货物供应链为研究背景，以占北江大宗货物运输比例最大的水泥为例，基于零售商双渠道供应链协调的研究理论，分析如何通过价格补贴策略和改善水路运输服务设施策略来协调水路和公路的平衡运输，同时实现经济与社会效益的最大化目标，以分析供应链各成员以及政府间的博弈关系，找出各自的最优决策量。

1模型描述与假设

考虑由一个制造商和一个分销商的两级供应链系统。水泥分销商同时拥有水路运输渠道和公路运输渠道，以统一的价格向市场销售产品。大宗货物供应链的制造商在供应链中往往处于主导地位，它根据分销商做出的决策而决策。在产品单周期内，制造商首先将产品以w价格批发给零售商，然后分销商再以统一的价格p进行销售。而政府出于低碳绿色货运考虑，对水路运输渠道实施激励策略，积极引导大宗货物通过水路运输，以实现对整个供应链的调整。

3案例分析

为探讨政府实施政策的有效性，以整个北江英德地区的水泥厂生产销售的水泥为例。目前，水泥市场每天潜在总需求约为7万吨/天，水路运输的潜在服务能力约为24万吨/天，而公路运输的潜在服务能力约为46万吨/天，即可取a=80000，μ=033。水泥厂制造水泥的成本为250元/吨，即c=250。从英德水泥厂码头和东莞虎门码头的航道全长约为240千米，公路约为210千米。由于北江航道硬件设施和水位限制，载重为1600吨的标准船舶往返一趟需要十多天，即取t1=13。而标准载重40吨的汽车完成一趟往返的运输时间最多不超过两天，即取t2=2。选取水路承运人和公路承运人在其中任意几天的运输数据，如表2所示。

增长（下降）率=[政府实施策略下最优值-无政府干涉下最优值]无政府干涉下最优值×100%（39）

（1）当政府对水路进行补贴时，与无政府干涉情形相比，水泥分销商不仅增加5347%的水路运输量，减少145%的公路货运量，还增加859%的利润。同时，制造商的利润增加了249%。因为在该策略下，市场的总需求量增加484%，销售价格增加10%，同时运输成本降低516%，批发价格降低288%。政府采用价格补贴策略能有效促进大宗货物运输转移到水路运输，公路运输的日交通车次减少，不仅水路运输的装载得到了充分利用，还能有效地降低整个供应链的碳排放量。这说明政府的补贴策略是有效的。不仅对公路运输向水路运输的转移有较明显的效果，也使得货物运输更绿色低碳。

（2）当政府实施改善水路运输设施策略时，与无政府干涉情形相比，不仅增加662%的水路运输量，减少1614%公路货运量，还能使分销商利润增加241%。水路运输服务设施改善后，水路运输的竞争力得到增强，吸引更多的大宗货物转移到水路运输上来，总运输量增加73%，产品的边际利润增加172%，同时降低分销商78%的运输成本。制造商的利润增加289%，因为虽然批发价减少065%，但在该策略下总需求量增加73%。因此，实施改善水路运输服务设施策略，不仅缓解水路运输与公路运输之间的不平衡，还增加供应链成员的利润。

（3）当政府实施价格补贴策略时，与无政府干涉的情形相比，碳排放量减少953%。当政府改善水路运输服务设施时，碳排放量最少，比无政府干涉情形减少394%。这是因为改善水路运输服务设施后，大宗货物运输有效地从公路运输向水路运输转移，减少碳排放量。

（4）当政府实施价格补贴策略时，供应链总利润增加194%，因为政府的价格补贴增加市场总需求量以及水泥产品的销售价格。当政府改善水路运输服务设施时，供应链总利润增加241%。政府实施的两种策略都能调节水路运输与公路运输货运分担比例的作用，降低碳排放量，增加供应链的整体利润。政府改善水路运输设施时，整个供应链增加收益的203%由分销商占有；政府实施价格补贴策略时，整个供应链增加收益的15%由分销商占有。可得管理启示：若要有效地协调北江大宗货物供应链运输，则要合理地协调制造商和分销商的利润，从短期的效果来看，政府实施价格补贴策略对平衡水路运输和公路运输分担量的效果更为直接和明显。从长远来看，政府要实施不断地改善水路运输服务基础设施，才能有效地实现北江大宗货物低碳绿色运输的目标。

（5）在政府补贴的情形下，水路运输量总是大于无政府干涉情形下的水路运输量，而公路运输量总是小于无政府干涉情形下的公路运输量。在政府改善水路运输服务设施情形下，水路运输量总是大于无政府干涉情形下的水路运输量，而公路运输量总是小于无政府干涉情形下的公路运输量，且政府改善水路运输服务设施后的运量转移效果比政府补贴的效果更好。

篇（10）

截至2012年底，我区单位GDP能耗累计下降7.7%，超出“十二五”节能进度目标9.4个百分点；控制温室气体排放下降8.867%，超出进度目标13个百分点。在2012年度节能和控制温室气体排放目标责任试评价中，被国务院考核组初步确定“超额完成”和“优秀”等级，两项均达到考核最高等级。今年，我区结合实际，提出了“单位GDP能耗下降3.2%、温室气体下降3.43%”的年度目标任务。

今年，我区GDP预计增长9%，全年能源消费总量增速预计为5.5%，按照统计局能源消费与用电量增速指标核算要求，我区全年全社会用电量增速必须控制在10.5%以内。据统计，一季度，我区全社会用电量增速为9.83%，单位GDP能耗下降4.87%，而1-6月份，用电量为921.68亿千瓦时，增速为6.9%，比一季度下降2.93个百分点，全年用电量增速继续控制在预警线内。

从能源消费结构看，工业能耗增速和比重比一季度略有上升。上半年，从全区情况看，单位GDP能耗同比下降4.39%，超过单位GDP能耗下降3.2%的年度节能目标，总体形势较为乐观，节能降耗进展顺利。但是，从各盟市情况看，进展不平衡。通辽市、乌兰察布市、鄂尔多斯市能耗分别下降1.21%、1.38%、2.11%，低于全区平均水平和进度目标，节能形势不容乐观。

一、节能减碳面临的形势

（一）从经济社会发展和节能减碳形势看

国家在制定“十二五”规划时，经济增长是按照年均7%的速度确定节能约束性指标的，而去年以来，我区经济增长速度达到11.7%，给节能减碳带来了巨大压力。三月份，国家下达了“十二五”能源消费总量与用电量控制目标，将实行能源消费强度和消费总量“双控制”的新机制。在未来发展中，不仅要有效降低能源消耗强度，还要全力控制能源消费总量。另外，国家今年已将控制温室气体排放的目标任务列入省级政府的责任评价考核体系，完成节能减碳任务的压力很大。

（二）从我区的产业结构看

我区单位工业增加值能耗已由2005年的5.67吨标准煤/万元降到目前的2.8吨标准煤/万元，效率提高了近一倍，但规模以上工业能耗消费总量约占全社会能源消费总量的57%左右；而六大高耗能产业能源消费总量约占工业能源消费总量的82%左右，工业重型化结构仍然突出。经过前几年对重点企业、重点行业节能监管，常规的节能手段早已付诸实施，节能挖潜的空间越来越小，要在短时间内实现结构性节能非常困难。

（三）从社会发展进程看

随着城镇化建设进程加快，人民生活水平、大型公共设施条件和标准进一步提高，汽车和家用电器等耗能设备大量进入家庭，公共建筑耗能、生活用能将大幅度上升。我区作为国家重要的能源原材料加工基地，能源消耗强度较大，粗放的发展方式仍未改变，这些都将推动能源消耗刚性增长，完成节能减碳任务更加艰巨。

（四）从目前国内环保形势看

我区被列入国家大气污染防治重点区域，环保部与自治区政府签订了大气污染防治目标责任书，主要目标是：到2017年，地级及以上城市细颗粒物浓度比2012年下降10%左右。大气污染治理已成为当前节能减排的最大着力点，也将是环保攻坚战的最大阵地。

二、节能减碳存在的主要问题

（一）思想认识尚未完全到位

自治区一些地方和企业对贯彻落实科学发展观、实现又好又快发展的认识还不到位，不能正确处理节能减碳和发展的关系，对节能减碳在转变经济发展方式、实施可持续发展战略中的重要地位缺乏足够的认识，节能减碳工作未能全部落实到位。

（二）基础能力建设薄弱

我区应对气候变化工作还处于起步阶段，在机构设置、人员配置、课题研究等方面还存在不健全、不到位、不深入等问题。大部分盟市还没有成立相应的工作机构和配置专门工作人员，难以适应日益繁重的工作要求。同时，开展应对气候变化基础性研究、温室气体清单编制、低碳试点还缺少相应的经费支撑。在国家节能与控制温室气体排放目标责任评价考核组对自治区政府的考核中，我区因未设立应对气候变化专职管理机构和未安排专项资金，而扣减了较多分数。

（三）国家节能考核统计方法问题

按现行的能源统计法，除煤制油项目将原料煤扣除外，煤制烯烃、煤制甲醇等煤化工项目的原料煤消耗均纳入能源消耗统计范围，将由此产生的能耗和排放大部分计入我区能源消费总量内，使我区能源统计数据中的能耗总量不断上升，不利于能源输出地和国家重要能源基地建设。

三、节能减碳下一步工作思路

（一）坚持能耗强度约束，更加注重能源消费总量控制

在继续提高能源利用效率，降低单位产出能源消耗的同时，探索实施能源总量控制制度，对于用能量大、增长快、单位能耗产出效益低的高耗能行业和重点项目，以及能耗总量大、增长快的盟市要加大能耗总量控制力度。

（二）坚持以结构调整为根本，更加注重技术进步和强化节能监管

继续把结构节能作为今后一段时期的治本之策，通过控制高耗能产业进入和淘汰落后产能，减少经济增长对能源需求的压力；充分发挥总量控制在产业结构调整和优化产业布局中的作用，控制高耗能行业过快增长。同时，要进一步加大节能减碳技术改造力度，推进重点工程建设，强化用能单位管理，不断提高能源利用效率。

（三）坚持以政府引领，更加注重市场机制和法律手段推动工作开展

加强和改善各级政府对节能减碳工作的组织领导、政策扶持和目标分解考核等；发展节能减碳服务产业，为企业节能减碳开辟新的途径；注重运用价格手段，引导企业自觉节能减碳；注重运用法律手段，约束企业主动节能减碳。

（四）坚持以工业领域为重点，更加注重多领域、全社会节能减碳

在继续做好工业领域节能减碳工作的同时，强化建筑、交通等领域节能减排工作。推进大气污染防治重点工程建设。要在居民生活、中小企业等相对薄弱领域也有所突破，动员全社会力量参与节能减碳。

四、节能减碳五项重点工作

（一）实施能耗总量增量“双控制”，强化二氧化碳目标责任考核

按照国家要求，根据各主要用能行业、各盟市的发展规划和节能减碳潜力，把总量控制和单位增加值能耗下降率等指标均作为考核约束性指标。加强节能减碳工作进展情况的监控，定期公布各盟市节能减碳指标完成情况。切实落实问责制和“一票否决”制，组织好对各盟市、重点企业的评价考核，强化地方政府和企业的责任。同时要加强研究在实施能源消费总量和强度“双控制”、国家对省级政府进行控制温室气体排放进行考核的形势下，我区如何应对新情况、新问题，提出对策建议，确保节能与控制温室气体工作深入开展。

（二）严控能源消费强度，挖掘节能减碳潜力

一方面，在存量上进一步加大淘汰落后产能的工作力度。对电解铝、铁合金、电石、烧碱、水泥等高耗能行业，实行严格的差别电价；对能耗超过限额标准的行业，坚决实施惩罚性电价，促使高耗能企业进行节能技术改造，提高能效水平。另一方面，在增量上坚持从源头控制高耗能、高污染行业盲目过快增长。通过固定资产投资项目节能评估和审查，严格项目准入条件，新建项目主要产品能耗不得超过全区能耗平均水平，重点建设项目能耗要达到国内同行业先进水平。同时在项目选择上，更加注重低污染、低排放、低能耗、高效益项目的引进。第三是深入推进能源审计，根据能源审计中发现的节能潜力，推出一批技改项目，通过合同能源管理等途径，实施节能改造。

（三）提升重点行业能效水平，实现节能减碳新突破

加强对重点耗能企业节能情况的跟踪、指导和监督，定期公布重点企业能源利用情况，帮助企业建立和推行严格的节能管理制度和有效的激励机制，发挥好预警机制的作用。选择能源消耗多、节能潜力大的主要产品制定出台地方产品能耗限额标准，研究制定政府机关、学校、医院、星级饭店、商业设施等合理用能指南。发挥标准的引领和倒逼作用，推动用能单位向先进性标准迈进。对中小企业提供节能减碳专项指导和服务。

（四）发展循环经济，节约利用资源