民警入党思想汇报汇总十篇

时间:2022-05-22 01:11:45

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民警入党思想汇报

篇(1)

关键词: 高校新生;入学教育;安全;心理

Key words: college freshmen;entrance education;safety;psychology

中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2014)15-0239-02

0 引言

新生入学教育是整个大学学习的开端,也是一项非常重要的工作。全面实施高校新生入学教育的各项工作,对于学生本人的发展,学校的管理,社会的和谐都有很重要作用。教育的内容要根据新生的特点与时俱进、及时更新、要与教育时间合理匹配,教育方式要注重灵活性和有效性,要结合一些感性的活动与学生双向交流。

高校新生的教育一定要弄清楚新生的特点,教育内容和方式要丰富多样。高校必须要结合新生的心理特点,结合教育的内容安排新生的教育,要多了解新生的思想动态,与他们多沟通交流。高校可以通过专业老师的讲解以及实验实训室的参观等方式,结合一些安全方面的实际案例,学习“党团基础知识”,进行思想教育。新生入学教育各项工作要相互渗透,交叉进行,要贯穿大学生的整个一年级甚至更长的时间。高校新生入学教育的重点工作主要有以下几方面:

1 新生专业知识的教育

大部分的高校新生专业知识都非常薄弱。很多新生在填报专业时,多受到家长及亲朋好友的影响,以及一些所谓的经验而填报了自己不感兴趣的专业。进入学校后,他们会发现这个专业自己不感兴趣或者没有想象的那么好,有的同学还会出现上课听不懂的情况,但是他们又不愿意回去复读一年,所以就留在学校里浑浑噩噩的度过大学生活,学习不认真,生活散漫,自我要求低,最后导致多科考试不及格、留级和退学。我们应该如何让新生深刻了解自己的专业呢?这就需要学校合理的安排专业知识的讲座,让专业老师给全体新生介绍专业知识。带领他们参观实验实训室,让他们了解这个专业的前景,使他们对这个专业充满兴趣和信心。

2 大学生涯规划和职业生涯规划

请专家给学生做职业生涯规划的的座谈会。组织并指导学生规划大学学习生涯,规划职业生涯。让学生明确学习目标,职业目标。通过职业生涯规划的学习,可以分析自我,以既有的成就为基础确立人生的方向和目标。可以准确的评价自己的特点和强项,在学习和职业竞争中充分发挥个人优势。

3 心理健康专题教育

首先应对新生进行心理普查工作,了解新生的心理动向。请心理老师对新生进行心理讲座,帮助学生客观理性地评价自我。引导学生建立完善的人格,良好的人际关系,建立积极向上的心理状态。同时让新生尽快了解学校的环境,适应学校的生活。对那些心理有问题的同学,应进行心理辅导并要求辅导员、班主任平时多关注这些学生,多关心他们。通过心理健康教育,让新生学会自我调节,保持浓厚的学习兴趣和求知欲望,学习是大学生的主要任务;应保持乐观的心理环境和良好的心态,对未来充满信心;良好的人际交往能,与同学友好相处,互帮互助;发现心理有问题主动和心理老师沟通。良好的心理素质对新生的大学生活及以后的就业起着至关重要的作用,学校不能忽视这项工作的重要性。

4 党、团基本知识教育

通过党、团基本知识教育的学习,学生应了解党和团的基本历史,熟悉党员的基本标准、团员的权利义务,理解学生入党入团的基本程序和步骤,掌握写好入党申请书、思想汇报、入团志愿书等的基本方法,熟悉高校共青团工作的基本内容和团员民主评优的基本方法,掌握开好团会的策划与实施技巧。

5 安全教育

安全伴随我们每个人的一生,任何人只有安全得到了保证,才能保证其他各项工作任务顺利完成,学生也不例外。多次组织学生工作的老师以安全教育为重点给学生做报告会,学习《大学生安全手册》等内容使学生了解大学的各项安全内容,同时学校也可以聘请民警或学院保卫干部,进行案例分析,让学生深刻理解安全的重要性。对部分家庭贫困的新生,多给与关心,让他们尽快适应大学的环境。安全的内容主要包括:军训安全、住宿安全、交通安全、交往安全、心理安全等方面,学校可以从这些方面对学生进行安全教育,抓好防范工作,以预防为主。通过各种方式的安全教育,强化新生的人生安全、财产安全公共安全和法制安全的意识,同时提高他们的防范意识及自我保护意识。

6 校纪校规教育

以《学生手册》为依据,讲解学校相关管理制度和行为规范,帮助新生了解学校的管理规程,办事流程。重点解读《学籍管理办法》,《考试管理办法》,《违纪处分办法》,《学生住宿管理办法》等制度。学院应组织考试,检查学习效果。

高校新生入学教育内容非常繁琐,高校领导应规划好教育的时间和内容。让新生通过入学教育的学习,能够确定自己学习目标和职业规划,有良好的安全的防范意识和党团知识,思想上积极上进,很快地适应高校的生活环境。

新生入学教育是整个高等教育的开始,是高校教育中不可缺少的内容,是高校教育的一个重要环节。大学新生刚入学,往往会存在环境、学习、心理等方面的不适应。高校应该从专业知识、职业生涯规划、心理教育、党、团基本知识、安全教育、校纪校规等方面,给新生安排形式多样,内容丰富的入学教育。把新生入学教育落到实处,以人为本,达到教育的目的。

参考文献:

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