自查自纠心得体会汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇自查自纠心得体会范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1、加强学习依法执教

首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2、爱岗敬业教书育人

我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。

3、热爱学生和谐发展

篇（2）

作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1、加强学习依法执教

首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2、爱岗敬业教书育人

我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。

3、热爱学生和谐发展

篇（3）

__社区党总支在开展保持党的先进性纯洁性作风教育实践活动中，根据__街道党工委工作安排，完成了第一阶段学习动员工作，并认真做好第二阶段自查自纠布置工作。现将其开展的活动简要总结如下。

一、认真做好开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动学习动员工作。

1、制定开展活动实施方案。根据__街道党工委开展活动的要求，及时制定了《__社区党总支关于开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动的实施方案》。2、组织召开专题会议，做好层层动员。一是召开社区党总支成员和社区全体工作人员会议，传达市委区委和__街道党工委关于开展活动的精神。二是召开有党总支成员、社区全体工作人员、各党支部书记、各支委和党小组长等人员参加的会议，会上布置了开展活动的相关工作。三是召开社区全体党员集中学会，进一步地做好发动宣传工作，让广大党员参其中，会上全文学习了《__同志在全市开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动动员大会上的讲话》，党总支书记就活动的开展作了重要讲话。张书记要求全体党员要认真学习黄新初同志的讲话，并迅速行动起来，紧扣保持党的先进性纯洁性的活动主题，结合社区查找思想作风、工作作风、生活作风等方面的问题，以提升党员干部队伍的凝聚力、战斗力和执行力。张书记还向与会同志提出了希望，要求党员作好表率，起好带头作用，要不断地强化观念，提高凝聚力，为建设好三最龙泉贡献力量，为党的十胜利召开营造良好氛围。3、要求各党支部贯彻落实党总支会议精神。党总支将黄新初同志的讲话材料复印后分发给各支部学习。各党支部按照党总支要求，认真组织了党员学习党总支会议精神和黄新初同志的讲话，让党的声音传递给每个党员。4、大造声势，悬挂标语。在社区各显著位置悬挂开展活动的宣传标语，让大家都知道此项活动的开展，还在居委会活动大厅也挂出标语，让前来办事的人员都能看见。5、根据活动要求，社区两委人员、社区全体工作者每人写了学习保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动的心得体会。各党支部也把开展活动的情况和学习的心得体会交给了党总支。

二、进一步做好开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动自查自纠的工作部署。

随着作风教育实践活动的深入开展，各支部已纷纷行动起来了，党总支又因势利导地召开了党员骨干座谈会议，即保持党的先进性纯洁性作风教育实践活动第一阶段学习动员总结暨第二阶段自查自纠工作布置。各参会人员认真总结了第一阶段的工作，并按照“七查七看七改”的要求，落实会议精神，要在落实作风教育活动中所存在的问题进行自查自纠，特别是在精神状态好不好、执行能力强不强、有无群众观念、履职到不到位、党员形象、作风高低、工作态度和责任心等问题上进行了对照检查。要通过开展自查自纠提高了大家的思想觉悟，进一步增强凝聚力。 7月14日下午，党总支又组织召开了党总支成员、各党支部书记会议。党总支书记同志会上通报了《__街道干部作风教育实践活动督查情况通报》，针对被通报的问题积极采取措施予以逐项纠错和落实。为了搞好作风教育实践活动第二阶段的工作，会上，根据第二阶段活动要求，把《__区作风教育实践活动反映问题统计表》和《__区作风教育实践活动“七查七看”初步查找问题统计表》落在实处，各支部书记针对社区现状提出了目前所存在的且尚待解决的问题，如违章搭建、绿化带管理不规范、物管收费问题、社会治安问题、车辆占道停车等问题。在提出这些问题中，同时也积极的提出了整改措施。第九党支部还就“强化效能建设 提升软实力”和“加强系统管理建设”等群众反响强烈的问题进行了书面反映，以待解决。7月16日，利用工作例会（社区全体工作人员、党支部书记和居民小组长），扩大参会人员到各支委和党小组长共47人参会。会议再次组织大家认真学习《高举旗帜 领先发展 为打造西部经济核心增长极而奋斗》有关章节。会议强调在开展实践活动的第二阶段中，要结合社区当前实际，在作风等问题上，要认真查找问题，并提出建议和希望。会议要求大家会后要根据目前在社区工作作风、党内作风等各方面中，发动广大党员来共同查找问题，解决问题，并积极提出建议，真正把实践活动落在实处，把社区工作搞好，让党的先进性纯洁性更加深入人心。

篇（4）

党风廉政建设是党的建设的重要内容，XX党委坚持从思想上提高认识，从讲政治的高度认识党风廉政建设工作的重要性，不断增强党风廉政建设的自觉性和紧迫性，把党风廉政建设作为一项重要的政治任务来抓，注重把廉政建设学习与政治理论学习有机地结合起来，先后召开三次会议，认真学发[*]42号文件精神，县委四套班子领导会议关于党风廉政建设的要求，要求全委同志高度重视党风建设，严格对照“八不准”，自觉贯彻文件精神，切实做到严以律已，以廉洁的党风促进高效政风，服务XX经济社会发展大局。

二、重抓落实，以活动促廉政建设

篇（5）

大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，用最大的努力去争取最好的业绩。

二、通过正风肃纪心得体会，强化责任意识。

强化意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务，吃苦在前、享受在后、强化党员意识、加强组织纪律性。

三、通过正风肃纪心得体会，提高党性修养。

作为党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，增强为人民服务的本领。我作为副主任更需要增强驾驭中心管理工作的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。

四、通过正风肃纪心得体会，发挥党员作用。

作为一名党员要把作风教育整顿作为推动中心工作的契机，把作风建设视为干部职工安身立命之本，以良好的作风开展作风教育整顿“边整边改”工作，做表率、走前列。要针对作风方面存在的问题，在中心认真开展自查自纠活动，进一步完善、健全、规范制度，用制度形成高效规范的工作秩序，提高服务水平，提升工作效能，力争在短时间内纪律作风有大改观大变化。

五、通过正风肃纪心得体会，提出整改措施。

改进思维方式、开拓工作思路。我中心承担着全市失业保险管理服务，如何提高工作效率、提高服务热情，这就迫切需要转变观念，改进工作思路。必须从政治上、思想上、业务上、服务水平上，从维护中心的根本利益出发来考虑问题，处理问题。必须不断解放思想，更新观念，与时俱进，跟上时dai的要求，为中心的根本利益服务。

篇（6）

一、认真学习，充分认识学习《意见》的重大意义。

认真学习《意见》，体会文件要求，把握精神实质，从思想上充分认识到规范自身教育教学行为的必要性和紧迫性。

二、“集中”加“自学”，自觉规范教育教学行为。

学校将《意见》作为教育教学管理的基本依据和加强教师专业评价、管理的基本内容，并以此作为促进教师专业发展的着力点和深入推进素质教育的重要举措。建立健全规范教师教育教学行为的长效机制，在学校集中学习的基础上认真进行自学，明确教育教学要求，深入开展自查自纠活动，自觉规范教育教学行为。

三、结合工作实际，认真开展自查自纠活动。

篇（7）

农场党委迅速成立以党委书记为组长的贯彻落实《廉政准则》工作领导小组，纪委和组织部门为常设部门，具体负责《廉政准则》实施的安排部署、组织协调、督导检查、监督查处等日常工作。

二、深入学习宣传，增强贯彻实施《廉政准则》的意识和能力

把《廉政准则》作为当前反腐倡廉学习宣传教育工作的重要内容，列入领导干部学习、培训的内容，充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体等方式，持久地学习宣传《廉政准则》，营造浓厚学习宣传氛围，提高对《廉政准则》重要性的认识。把《廉政准则》印发给全场每位党员干部，供大家时时处处学习；印发给每位学生，使廉政教育从孩子抓起、从学生抓起，形成“小手牵大手”的带动影响效应；把《廉政准则》张贴在机关的每个办公室，让《廉政准则》提醒、警示着每位党员干部；把《廉政准则》印发给每个职工，让全社会共同监督《廉政准则》的贯彻落实。要求全场各单位采取集中学习、宣讲辅导、座谈交流、专题讨论、谈心得体会、撰写学习感受、知识竞赛、考试测评、撰写理论文章等多种形式，深刻领会和把握《廉政准则》的基本精神、主要内容和具体要求，使《廉政准则》学习教育入心入脑，使每位党员干部能自觉按照《廉政准则》的要求自查自律和开展工作，使《廉政准则》成为全场党员干部工作生活的行为准则。

三、开展自查自纠，对照《廉政准则》整改所发现的问题

组织全场党员领导干部严格按照《廉政准则》要求，认真开展自查自纠，着力检查自己在廉洁自律、廉洁从政方面存在的问题，并撰写自查报告，由农场纪委督促整改，增强学习教育的实际效果。

四、健全完善制度，建立确保《廉政准则》贯彻落实的长效机制

篇（8）

一、加强组织领导，确保贯彻落实《廉政准则》取得实效。Xx农场党委迅速成立以党委书记为组长的贯彻落实《廉政准则》工作领导小组，纪委和组织部门为常设部门，具体负责《廉政准则》实施的安排部署、组织协调、督导检查、监督查处等日常工作。

二、深入学习宣传，增强贯彻实施《廉政准则》的意识和能力。把《廉政准则》作为当前反腐倡廉学习宣传教育工作的重要内容，列入领导干部学习、培训的内容，充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体等方式，持久地学习宣传《廉政准则》，营造浓厚学习宣传氛围，提高对《廉政准则》重要性的认识。把《廉政准则》印发给全场每位党员干部，供大家时时处处学习；印发给每位学生，使廉政教育从孩子抓起、从学生抓起，形成“小手牵大手”的带动影响效应；把《廉政准则》张贴在机关的每个办公室，让《廉政准则》提醒、警示着每位党员干部；把《廉政准则》印发给每个职工，让全社会共同监督《廉政准则》的贯彻落实。要求全场各单位采取集中学习、宣讲辅导、座谈交流、专题讨论、谈心得体会、撰写学习感受、知识竞赛、考试测评、撰写理论文章等多种形式，深刻领会和把握《廉政准则》的基本精神、主要内容和具体要求，使《廉政准则》学习教育入心入脑，使每位党员干部能自觉按照《廉政准则》的要求自查自律和开展工作，使《廉政准则》成为全场党员干部工作生活的行为准则。

篇（9）

将“抓班子带队伍转作风”与政法队伍教育整顿同步推进，在内容上将政治教育、党史教育、警示教育、英模教育紧密结合，在方式上将集中学习与个人自学紧密结合，在形式上将专题讲座、走访座谈、实地观摩、演讲比赛紧密结合，确保人人受教育、人人有提高，不断提升司法行政干警政治理论水平。目前，已开展专题讲座4场、警示教育3次、走访座谈6次、实地观摩2次、演讲比赛1次，形成自学笔记50余本，撰写心得体会150余份。

二是“三张清单”抓自查自纠，整顿沉疴痼疾。

按照九大整治方向，细化问题22项，结合全局干警岗位职责分工，分类制定领导班子、中层干部、一般干警三个层面的问题清单，组织干警自查自纠，建立问题台账，并常态化开展明察暗访，督促整改落实、清零销号。目前，已收回清单51份、汇总干警自查问题60余个，2名同志因纪律作风问题被谈话提醒、大会检讨、扣减年度目标分。

篇（10）

日前，广东省交通运输厅部署在全省开展交通运输执法领域突出问题专项整治行动，行动为期6个月，从5月至10月。此次专项整治行动以问题为导向，对照宗旨不牢、作风不优、本领不强、担当不力、执法不廉等“五不问题”进行排查梳理，逐级逐层压实工作责任，选准着力点突破口，确保整治行动有力有效向前推进。结合自身工作实践和自我心得体会从下五个方面进行自查自纠。

一、 宗旨不牢的问题

1. 融入群众不足。要切实转变观念，自觉融入群众，全心为民服务，致力为民解忧；要始于百姓需求，终于百姓满意。

2. 服务态度还待进一步提高。要时刻谨记以服务群众为落脚点，杜绝“生、冷、硬”的态度。群众进门笑脸迎，群众咨询耐心答，群众申请依法办，群众意见虚心改，群众满意努力创。

二、作风不优的问题

1．风纪不够严整。存在制服穿着不规范，衣服不够规整，应及时替换残旧制服。

2. 办公桌面不够整洁。应及时清理掉与工作不相干的物品并定时进行清理。

三、本领不强的问题

法律知识掌握得不够精专。以后将积极参加强化执法专项业务培训，认真学习执法热点、难点专题、新颁布的法律法规、典型案例等业务知识。积极参与执法知识考试，深入学习必备执法人员必备法律知识，进一步提高法律素养。

四、担当不力的问题

不够重视执法过程的教育宣传问题。实施行政处罚，纠正违法行为，应当坚持处罚与教育相结合，教育公民、法人或者其他组织自觉守法。