会长发言稿汇总十篇

时间:2022-10-09 15:19:54

序论:好文章的创作是一个不断探索和完善的过程,我们为您推荐十篇会长发言稿范例,希望它们能助您一臂之力,提升您的阅读品质,带来更深刻的阅读感受。

会长发言稿

篇(1)

各位田氏宗亲:

上午好!

在这里,首先给大家拜个早年,祝大家身体健康,事业有成,家庭幸福,健康长寿!

开县田氏修谱,从2013年2月编纂组委会在渝豪大酒楼成立开始,到现在已经是第三个年头,在这短短的三年时间里,通过各位田氏宗亲的共同努力,修谱工作进展顺利,取得了巨大的成果。到目前为止,在开县范围内,我们已经清理到的支系有十三个,所收集到的文字资料已近四十万字。

我们这次田氏修谱,与其他姓氏修谱不同的是,一开始就目标明确,味口大,任务也很重。为什么这样说呢,因为从一开始,我们的目标,就不仅仅象有的姓氏那样,各自为战,只为自己的那个支系弄一个谱书出来就了事,在我们田氏支系中,也曾有支系独立修谱,支系里找不到能人,就请人来写。我们这次修谱,是将所有开县田氏支系纳入到修谱的范围内,所以说味口大,任务重。

这次修谱,其清理出的支系之多,范围之广,材料之充实,参与的宗亲之众,是前所未有的。载至今日,我可以很自豪、很骄傲地对大家说,我们的这本谱书,是我们开县田氏,自入川以来的第一部比较完整、比较全面、比较系统的一部谱书。首先是谱书书写的文字规范、明了,其次是每个支系的资料(来龙去脉)尽可能地详实,第三是对已经收集到的资料,从不同的旧谱中,对以往的先祖、源流进行去伪存真,对新填的资交由各支系认真效对,反复修改。

通过这次修谱,使我们开县田氏家族更加团结,使许多不认识的认识,让有血脉关系的人联到了宗。我想要写出这样的谱书,也许几十年,甚至上百年后,才会再出现这样一班人,这样齐心地来续开县田氏家谱。

载至今日,我们已经寻找到的支系有:普渡村郭家湾田氏支系,白桥陡梯子田氏支系(经过编辑查询数本古谱,认定河堰丁家山田氏支系,与白桥陡梯子为同一支系)。白桥案茶山田氏支系,紫水龙溪村田家坡田氏支系,九龙大尖山田氏支系,麻柳双河口向九坪田氏支,江里大甲白衣庵田家坪田氏支系,温泉龙元村田氏支系,铁桥树林湾田氏支系,长沙齐圣村田氏支系,赵家田氏支系,铁桥玉河村田氏支系,白鹤石磉坝田氏支系。

在这里,我首先要感谢田世银、田大选、田逢彩、田生稳、田期军、田寿康、田大跃、田孝志、田立孝、田飞、田继春、田继高、田传高等宗亲在各个支系对收集资料所付出的心血;感谢田宏明,田世明,田洪万,田学国,田学彬,田学峰,田世彬,田世祥,田佰见, 田学高,田学俊,田世华,田小平(紫水),田小平(白鹤),田骐源,田中文,田宏伟,田世海,田龙俊等宗亲在资金上的大力支持;感谢田世平、田兴旺等宗亲在百忙的工作中,对修谱工作的关心与支持。

修谱工作到现在,是不是大功告成,资料摆在大家的面前,你们可以看一看,那些名字后面写着"其他不详"的,还有多少,这些都是我们需要完善和查找的宗亲,远的如果没有老谱,我们无能为力,但我们这一代人的前三代和后三代,我相信经过大家的努力,还是会有所收获的。当然这本谱书,我们要做到没有遗憾、没有遗漏,我想是不可能的。我只希望,这本谱书,在大家的努力下,能够尽可能完善,给后代少留些遗憾。

到此为止,我也可以宣布,我们这次的修谱,基本上告一段落,明年的主要任务,就是充实、完善、效对各支的资料,还有交来的没有经过主编审理、编排进去的资料。说到这里,我也想给大家说一下心理话,这次修谱,的确得到众多田氏宗亲在资金上的大力支持,但是修谱至今,所剩资金,因为还要考虑到出书,怕时间拖长了,资金不够。所以明知道谱书中还存在着许多不足,我们仍不得不决定,在明年今日,让他草草收场,给大家一个交待。

修谱之初,我就曾号召过大家,有钱出钱,无钱出力,因为要做任何一件事情,离开钱都是不能走路的,可喜的是这次修谱,得到绝大多数宗亲支系的热心赞助,才使我们的修谱工作走到了今天。

不管怎样,不管是有钱出钱的,无钱出过力的我们这一代开县田氏宗亲,你们为谱书所作的点滴,都是在为我们子孙后代留下宝贵的文字和精神财富。

篇(2)

首先请允许我代表学院团委大学生文明办协会、文明基金分会、文学思想分会所有骨干、会员对团委学生会主席王利远、刘金胜学长,团委社团部长郜庆禹学姐,自动控制工程系团总支副书记李慧学姐、自动控制工程系社团部部长李戈超学长、院环保协会会长高霏、鹏程武术协会会长许伟及所有与会嘉宾的到来致以最诚挚的感谢!

大学生文明办协会隶属于沈阳工程学院团委社联,成立于XX年11月,是由电气工程系王靖等同学发起成立的,目前有会员45人,是大学生中一个思想进步,以宣传精神文明行为,参与校内及社会文明公益活动为导向的新生社团。

本学期由于协会的发展需要又设立了下辖流动支部:于管理工程系设立了文明基金分会、政治法律系设立了文化思想分会。

回顾一年来所取得的成绩:我们文明办人始终以“砥砺品行、刻苦学业、团结协作、积极乐观、和谐文明”为宗旨,以“院团委、学生会”为中心,以“用爱心、信心、友情来帮助、感染、团结广大同学,增强协会凝聚力、战斗力”为基本点。提前实现了XX年协会 “实现会员人数达标(达到沈阳市委文明办50人要求),加大二线会员发展力度,提高会员质量,健全机构体制,落实好各项活动方案”的发展目标。先后举办了多项活动:XX年4月我们协会联合动力系社团部举办了“创业文明宣讲会”百人大会、5月联合院爱心社团于大东区社会福利院举行献爱心活动、6月组织协会全体会员九一八纪念馆旅游、7月协会举行“文明考试做沈工文明学子”主题签名活动;本学期9月又联合院环保协会组织了“文明朝阳募捐行动”主题活动,10月协会举行“重温历史,感受九一八”主题演讲活动,10月20日的今天又迎来了我们大学生文明办协会一周年的庆典活动,借此机会对一直以来对我们大学生文明办协会创办以及发展给予支持和鼓励的所有朋友表示衷心的感谢!

展望未来,我们文明办人豪情满怀,我们会以更为积极的行动为校园文明公益事业贡献我们的力量;我们用我们的实际行动倡导、引导同学们提升自我能力及素养;我们将一如既往开展最行之有效的文明公益活动。接下来我将代表文明办协会作题为“论文明持久战”的主题报告。

篇(3)

今天,承蒙代表们的信任、工商界人士的支持,我荣幸地当选为XX商会玩具礼品分会会长。在此,我谨向各位代表,并通过你们向全XX的会员和工商界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意!向参加大会的各位领导表示热烈欢迎和衷心感谢!

当前,全球金融危机的爆发,加上之前的人民币升值效应以及劳动力成本的上涨,玩具礼品行业形势并不乐观。特殊的经济和行业形势,更需要玩具礼品分会这样一个实实在在的平台,使大家团结起来,共渡难关,共同发展。此时此刻此景出任这个分会的会长,我感到担子很重,但我也真切地感到了行业的需求和大家对本协会的期望。

分会会长既是荣誉,更重要的是责任,既然组织上和广大会员把我推到分会会长这一岗位上来,我就要对这一职务负责,就要尽心尽力地去履行职能,以勤奋、务实的工作作风来感谢大家的信任和支持。

现在,我代表商会玩具礼品分会分会的领导班子表个态:我们将尽最大的努力,有计划、有步骤、有目的地规范行业行为,为行业服务,使行业健康有序地发展。对即将到来的2009年,我们目前有如下的工作设想:

一、严格遵守玩具礼品行业生产经营法规,搞好行业自律,政府指导,社会监督,开展玩具礼品生产企业的质量诚信资质评定工作,实行动态管理;

二、积极向政府反映玩具礼品行业和企业的合理诉求和发展现状,做好政府制定加强玩具礼品行业管理,促进玩具礼品行业健康发展政策的参谋和助手;

三、为保护行业内公平有序竞争,组织行业内企业配合物价管理部门制定XXX玩具礼品造价的市场指导价。在此基础上搭建玩具礼品企业相互合作的平台即玩具礼品技术服务中心,提供技术咨询服务;

四、组织玩具礼品行业新技术、新产品的研发推广,搞好品牌建设,促进玩具礼品新产品、新技术进入市场;

五、分会将努力营造“创新”、“和谐”的工作氛围,在分会内部弘扬崇尚学习的精神。通过邀请更多学术界的知名学者、经济界成功人士举办经济、管理、法律等方面的专业讲座,提升会员专业素养。通过举办一系列考察、访问、交流等形式的活动,促进会员之间的认识与了解,从而增进会员对商会的亲和力和归属感;

六、帮助企业了解政府的导向政策,及时掌握市场发展动态,抓住商机,减少损失。

七、办好分会的玩具礼品网站建设,为行业发展提供快捷的平台;

八、加强和兄弟协会的交往与合作,开展国际间的业务合作;

九、维护会员企业合法权益,使分会真正成为企业权益的代表,积极向会员提供法律支持和服务;

十、分会要积极引导会员企业弘扬中华民族传统美德,在发展壮大自身企业的同时,也要为XXX、为社会的慈善事业做出贡献。在建设“和谐社会”过程中,体现玩具礼品分会的社会价值。

我本人虽然被选为分会会长,但我知道我只是分会的代言人,是民主决策的的一员。在这里,我谨代表玩具礼品分会,诚挚邀请业内企业的战略加盟,也真切地希望各位副会长、常务理事、理事和会员,都能够积极参与玩具礼品分会的工作。

朋友们,分会的各会员单位就是协会的主人,企业的任何正当诉求我们都会认真对待并积极向政府反映,我们要让每一个会员都有这样的感觉:回到了分会就是回到了家!

我们相信在政府有关部门的领导下,在各兄弟协会的帮助下,在各会员单位的大力支持下,在我们分会全体同仁的努力下,XXXX商会玩具礼品分会一定会越办越好!

篇(4)

一、没有认识到幼教是一向有耐心的、持久、艰苦的工程

幼教意味着什么?幼教意味着希望,意味着成功,更意味着责任,意味着挑战,意味着汗水,意味着配合。心蕊幼儿园过去的辉煌未必就证明我们明天必然辉煌。过去的辉煌来自师生的艰苦努力,假如说我们误以为今后也一样辉煌,这是不切实际的幻想。幼教本身就是一个艰苦的脑力与体力劳动,没有谁能够不付出辛勤汗水就能成功,没有谁脱离家长的配合就能成功。特别今年是我园历史上各班幼儿年龄偏低的一年,对于老师来讲,是极其任重而道远的。我们有的家长毅力差;吃苦精神差,到现在都开学3个多月了,送孩子上学还稀稀拉拉。有些家长自我要求过低,表现在:有些家长早上怕起床动不动就说孩子"生病",进常发生迟到、旷课现象,认为耽误几天不在乎。有的说耽误了几天就是让苍蝇踢了一脚,没有什么了不起,这样对小朋友来说缺乏养成良好的习惯。“望子成龙”“望女成凤”是非常自然的事。但是要梦想成真,则需要幼儿、老师、家长三方力量的共同努力、共同配合。那么,做为家长,应如何配合学校工作?我个人以为,可否从"四要"入手。①"关心要全面",即关心的不仅仅是孩子的成绩、孩子的吃穿、孩子的身体状况,更重要的是孩子的行为习惯、②"分析要客观",即对孩子的学习、行为养成分析一定要符合实际,找出孩子存在的问题与症结,以便采取措施对症下药。3"引导要正确",即对孩子要正确引导,使其顺利渡过"心理断乳期",尽快适应幼儿园这个小天地,这里我特别请家长同志在对孩子进行引导时,一定要平等相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。在师生关系上,要引导孩子尊重老师、努力适应老师,不要用老师来吓唬幼儿。在小朋友关系上,要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结、和谐,现在家家都是一个宝贝疙瘩,在家常常是享受众星捧月般的待遇,个个是小皇帝、小公主,个性都比较强。在与小朋友交往中,常常苛求别人多,约束自己少,所以千万不能教幼儿报复。④"沟通要经常",即家长与学校要经常性地沟通,以便及时交流信息合力做好孩子的工作,我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一定促进您的孩子不断进步。每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。

篇(5)

在运动会期间,我们主要是负责后勤工作。比赛前,后勤部的工作人员都可以按时到岗,并全方位地为运动员服务,带他们去检录,做一些心理辅导,让他们在比赛前放松心情,不要紧张,以良好的姿态去参赛,全身心地投入比赛,让他们没有后顾之忧。

比赛完后,我们会第一时间来到他们的身边,搀扶他们走出赛场,递水给他们饮用。同时,后勤的同学始终坚持“服务至上”的原则,对运动员的要求是有求必应,整个比赛期间没有出现一起运动员不满意的情况,这说明我们的后勤很到位,后勤的同学工作也是很认真的。特别是在长跑比赛中,我们院有很多后勤的同学不顾老师的阻拦,想尽办法进入到比赛现场,去为运动员加油、递水、叫他们坚持下去,这令我非常感动。在这里,想借此机会,感谢各位后勤的同学在校运会期间为文学院所付出的汗水和心血,真的非常感谢!

另外,我想说的是,咱们文学院的组织是很有秩序的,很有调条理得,没有出现那种很混乱的情况,这也是相对于其它二级学院,我们值得夸耀的。我们每天都有啦啦队在赛场旁边为比赛的运动员加油鼓劲、呐喊助威,也有一群记者用他们手中的相机记录下那些精彩的瞬间、感人的画面。这些都是文学院后勤做得非常出彩的地方,很好地让大家了解文学院。

篇(6)

表彰大会发言稿1

各位领导、各位同事:

大家下午好!

首先祝:大家新年快乐!身体健康!万事如意!

去年是我们公司质量工作推进最迅速的一年,首先改进了产品检验办法,采用了aql标准进行产品检验,化验室也开展霉菌化验,为产品质量提供有效依据,又顺利通过了iso9001:质量管理体系认证,通过认真贯彻该管理体系促使了我公司持续地改进产品质量和生产过程,实现产品质量的稳定和提高,保证客户的满意度。

以上的成绩与咱们一线辛勤工作的员工是分不开的,正因为你们默默的付出为我们公司的产品质量奠定了基础。从认真活一次面、捏一个荷叶夹、做一个杂粮包、烤一个喜饼、蒸一架产品、包装一袋产品的点点滴滴,才为我们的质量推进工作画了一个完美的句号。特别是那些在岗位上默默付出,爱厂如家,具有强烈质量意识且有责任心的同志们。

想到这里也要痛斥那些视质量如儿戏,质量意识淡薄的同志们,虽然质量工作推进迅速,但是从领班到员工,从员工到生产设备,从生产设备到产品,从产品到客户都存在不少质量问题,比如:去年喜饼背部出现铁钉问题、荷叶夹粘连问题、杂粮包多装少装问题等等质量问题。

为了适应社会发展趋势及公司的质量方针,我部门将定为质量年,从源头到客户,严把质量关,推行全员品管,制造优良产品,追求不断创新,确保客户满意。最后祝大家在新的一年工作顺利,万事如意!谢谢大家!

表彰大会发言稿2

各位同事:

大家上午好!

至此春节即将到来之际,我们欢聚一堂,召开优秀员工表彰大会,我仅代表公司董事会向光临此次会议的全体员工以及坚守在工作岗位上的同事们致以最真挚的祝福和崇高的敬意。

2019年,全体员工历经日日夜夜和风风雨雨,群策群力,克服了种种困难,取得了不错的成绩,我公司正以崭新的姿态呈现在众人面前。看到今天的成绩,我深感大家没有辜负公司对你们的期待,你们在平凡的岗位上不辞辛苦,展现了你们的聪明才智和创新能力,用双手和智慧创造了一个又一个不平凡的业绩,我为你们的努力而感到自豪。

今天受表彰的优秀员工和优秀中层干部,是全体员工中的佼佼者。我们要号召全体员工向他们学习,学习他们顾全大局,敬业奉献的精神,学习他们爱岗敬业,勤恳钻研的工作态度,更要学习他们善待顾客,细致周到的服务理念。我坚信,我们的团队是一个团结协作的优秀团队,我们有一批敬业奉献的优秀员工,有了大家的努力,在新的一年里,我公司的发展将迈向更高的台阶。

新年新气象,俗话说一年之计在于春,希望全体员工在新的一年里时刻以“敬业乐业、团结进取、分工协作”的团队精神为指导,希望你们在不同的岗位上发挥不同的作用,更希望你们在不同的岗位上都有优异的表现。请你们相信:__酒业美好的将来将是你们迈向成功事业的奠基石。你们才是公司真正的主人,没有你们就没有公司的今天,让我们携起手来,展望未来、放飞理想,为__酒业的明天共同努力!

最后,给各位员工及你们的家人拜个早年。祝大家春节快乐,家庭幸福,身体健康,万事如意!谢谢大家!

表彰大会发言稿3

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

今天我能够作为优秀员工代表在这里发言,与大家共同分享2019年度的工作心得,我感到非常的荣幸。首先,我谨代表获奖的优秀员工向一直以来给予我们支持、关爱与信任的宾馆领导以及宾馆全体同仁表示最诚挚的谢意和良好的祝愿!

伴随着收获和喜悦,满怀着奋进的豪情,__宾馆全体员工迎来了崭新的一年。

刚刚过去的2019年,我们__宾馆全体员工在董事长__、总经理__和部门经理的领导下,认真落实“文化兴企”战略,倾力打造集餐饮、住宿、会议商务、休闲度假于一体的国家三星级旅游宾馆,宾馆建设硕果累累,喜事连连。一年来,我们宾馆继续保持了全市绿色旅游饭店和国家三星级旅游宾馆的荣誉,取得了较好的经济效益和社会效益,作为一名宾馆员工,我们深深地感到骄傲和自豪!宾馆的茁壮成长离不开全体员工的共同奋斗与不懈努力,宾馆的出色业绩凝聚着全体员工的智慧和心血,今天,宾馆在这里召开表彰大会,对在2019年度工作中做出突出贡献的优秀员工进行表彰奖励,并颁发“优秀员工荣誉证书”,这既是对我们优秀员工们过去一年来工作的充分肯定和赞赏,更是对宾馆全体员工辛勤耕耘、默默奉献的激励、鞭策和感谢,荣誉、鲜花和掌声是属于我们全体忠诚、团结、勤勉、敬业的__宾馆全体员工的!

同时,我们也要感谢__宾馆,是__宾馆给了我们施展才华、展现智慧的灿烂舞台,给了我们学习、进步和发展的广阔空间;是__宾馆让我们看到了希望的曙光,找到了生命的航标和方向,感受到了团结友爱的伟大力量,感受到了“底蕴厚实而又朝气蓬勃”的独特企业文化,体验到了收获的成长。

在__宾馆工作,我们收获了珍贵的个人成长和同事情谊,学会了拼搏、学会了敬业、学会了感恩、学会了关心、学会了分享、学会了选择,学会了做人做事,学会了主动把我们的工作融入到了细节铸造完美,细节决定成败的服务理念之中,始终遵循“以人为本”的人性化管理理念,始终秉承着“言必行,行必果”的办事风格,使我们深感自己岗位的重要性,所以在工作中我们从不敢有半点马虎,比如一个电话、一个敲门声、一份温馨提示都直接关系到客人的切身利益。稍有不慎,将会给客人造成无法挽回的损失,宾馆的形象也将会在客人的心目中大打折扣。__宾馆是我们全体员工共同的家园,有着我们共同的理想和信念,在宾馆,我们团结协作,和睦共处,与__宾馆共同成长,共同荣耀!

表彰大会发言稿4

尊敬的领导,亲爱的老师们:

大家好!

金秋送爽,佳果飘香,在这个美好的时刻,我们共同迎来了第36个教师节。首先,让我用最诚挚的祝福住院大家身体健康,工作顺利,节日快乐!能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,请允许我向关心、帮助过我的领导和老师们表示衷心的感谢!

年年花似锦,今年花更红。在这收获的日子里,作为一名早小人,我感到无比的欣慰。三年来,我们早胜小学在新教育这股强劲的东风的吹拂下,走在了全县甚至全市教育实验改革的前沿,早小人逐步过上了幸福完整的教育生活。作为早小的一员,我们越来越感受到来自四面八方的尊重和羡慕的眼光,我常常为自己是一名早胜小学的教师而感到骄傲和自豪。

我和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们也感到了欣慰和成功的喜悦。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话道出了我们教师的心声,我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛!

作为教师,我们需要宁静为学,宁静为人。永不满足,永不停步。作为中青年一代教师,我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地,努力工作。苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”著名作家马克.土温也说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!

最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!“耿耿园丁意,拳拳育人心”。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,朝着明亮那方一路高歌,且思且行!

最后,再次祝愿全体老师身体健康,工作顺利,万事如意!祝全体同学学习勤奋,勇攀高峰!

表彰大会发言稿5

尊敬的领导,亲爱的老师们:

大家好!

很高兴能在这次表彰会上作为教师代表和大家交流。

今年暑假我校经历了合校**的洗礼。风雨飘摇中,我们大家终于又回到了学校,教师和学生的流失给学校工作带来了很大的困难,校园里看到的是萧条,领导脸上看到的是看到的是愁容。在这个为难的时刻,做为教师,我们知道只有努力工作,用优异的成绩来稳固学校,我们要为“__中”而战!

两个多月来,我们不敢有丝毫的懈怠,我们不分白昼黑夜、不论工作日还是双休日不辞疲劳的编写着一份份学教案,学校电脑不够用,很多老师把家里的电脑搬到了学校。给学生一杯水,教师需要一桶水。很多老师在工作的同时参加着各种形式的培训,给自己充电。为了不耽误学生,我们把很多学习和工作都放在了双休日。连续6周了,我们没有过一个完整的双休日。

无论是在学校还是在家里,不管是白天还是黑夜,我们的心中装着每一位学生,我们惦记着他们有没有违反纪律、有没有听懂今天学习的内容、有没有按时完成作业、是不是和同学们相处融洽、是不是学得开心,我们快乐着学生的成长,焦虑着学生对学习的懈怠。

付出总有回报,期中考试我们取得了令人瞩目的成绩。各年级各班涌现出了许多优秀学生和进步大的同学,学校召开本次期中表彰大会,目的是要让每一个勤奋努力的学生能够得到大家的认可,同时,也希望大家能够向这些同学学习。通过这次考试,我们全体同学看到了蕴藏在自己身上值得骄傲的亮点与长处,同时,也看到了我们今后继续努力前进的坚强后盾:

话又说回来,欣喜之余,我们的忧患依然存在:面对成绩,我们的全体同学能否经得起成功的考验,能否冷静地分析这次考试、真正地找到成功的经验与不足,以明确下一步努力的方向呢?是否能够把成功的经验发扬下去,把存

在的不足逐步完善呢?同学们,成绩属于历史,今天属于自己。人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望长空,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,个别阶段的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,要攀登高山之巅,领略无限风光。

成绩不理想的同学,过去你获得了什么或者失去了什么,都不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在努力!今天累了,你就好好地躺下来休息,把所有的烦恼和伤痛,都用力抛在脑后。明早一起来,你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春,每天都是新的!在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律,不懈攀登,即使我们没有取得骄人的成绩,也收获了优秀的性格,受益一生,无怨无悔!

篇(7)

例如关于探究性学习——培养探究意识与探究能力

向科学家一样思考与工作经历、模拟科学探究的过程教材中生物科学史(素材、信息处理能力),这一点在各地的模拟试题中都得到体现,当然我们周考试题中也加强训练。

关于合作学习----培养合作精神

教学中创设情景提供机会调查活动调查方案,我们分析教材可知,这在必修2教材中的人类遗传病的调查及种群密度的调查都是培养学生合作精神很好的例子,我们在备考中都加强这一方面的教学。

关于自主学习----培养独立思考、自主创新意识

培养独立思考、自主创新意识形式多样,体现在整个学习过程!这里包括(理解能力、收集处理信息能力、实验探究能力、综合运用能力)。我认为重点是在考试过程中实验考查中来渗透这一理念的。

还是那刚才那句话,新课程的“新”在考试中如何体现?今年考试中有哪些新的考点。例如能力要求的“强调”之处?(这一点要深层思考),从这点可以看到高考的考查特点是:重点考查认知领域,通过文字、图表及数字等方式考查技能领域的能力,把情感态度与价值观领域考查于知识技能考查之中。新课程“考点”中突出对能力的考查,我们生物备课的对策是在第二轮复习中重点题型类中加强训练。

在这里我认为有必要向各位介绍我们生物备课组的工作计划与具体操作规程。

我们生物备课组在认真研究教学大纲、考试说明(能力要求、考试范围),认准命题方向,把握新考试说明的变化后,制定了各个阶段的教学计划。现向大家汇报:

一、生物备考计划

我们刚结束生物第二轮复习,下阶段要进行第三轮复习:20*年4月下旬——5月中旬

首先简单介绍第二轮复习是如何进行的?学生掌握情况怎样?

第二轮复习是以专题复习为线,以高考考点复习为面,以知识的整合、能力的形成为目的的复习。强调对知识点之间联系的挖掘和综合运用,以使学生对知识的纵向认识更加深刻、横向运用更加灵活;使学生在知识的掌握上更加稳固、更科学;知识结构更合理、更稳固;认知水平更高、更强。学生得到的知识不再是支离破碎的而是系统的、相互联系的完整的。用一句话概括就是“落实双基,注重学生对知识的理解,构建知识结构,突出主干知识的复习,突出能力培养,优化综合训练”。

在过去的第二轮复习过程中,按专题分为三类九专题:

1.基础类复习(五个专题,1个月)借助考纲和考试说明,概念图形式来形成“问题”,教学过程中引导学生用“问题”来回顾课本,进一步掌握并巩固教材基础知识;

2.实验类(一个专题,1周)实验专题的复习策略:挖掘课程标准蕴含的实验(如经典实验);弄懂实验目的、原理,熟悉实验器材,掌握实验方法和步骤,分析、解释实验现象和结论,处理实验中出现的非预期现象(如考纲规定的实验);所以我们将高考实验考察的方式分为三类考纲规定的实验〖按照课本实验要求,明确实验原理、方法,熟记实验操作步骤,注意实验中的要点(材料要求、时间要求、计量要求、先后顺序要求)〗、课本经典实验、设计与探究实验;而设计与探究实验又可以分两类:验证性实验和探究性实验,我们在教学过程中重点讲解验证性实验和探究性实验的解题的规律和技巧〖如实验设计过程中要注意:控制变量,等量,对照,单一变量等〗,并反复训练和讲解来达到目的。

⒊重点题型类(三个专题,3周)该专题内容包括:①图形图表解题能力训练②坐标曲线解题能力训练③数据分析和计算能力训练④实验设计原则和方法训练⑤选择题解题(分为单项选择题和多项选择题)能力训练;(这个礼拜刚结束多选题专项训练)

我们重点题型中的①②③④专题训练是为了达到高考对考生的能力要求:1.表达能力(文字、图表)2.识图(表)能力3.探究(阅读,搜集、处理信息,实验设计及操作)能力4.综合运用所学知识分析、解决问题的能力5.联系实际的能力。

在第二轮专题复习我们备课组注意到了以下的问题:

(1)处理好专题与整体的关系,解决见树木不见森林的问题。

(2)同类化归,解决一盘散沙,不得要领的问题。

(3)突出重点,解决眉毛胡子一把抓的问题。

(4)讲清规律,解决就事论事,就题论题的问题。

(5)亡羊补牢,做好第一轮复习的查缺补漏工作。第五点“亡羊补牢”问题我有必要进行一下解释。从最近几次考试来看,虽然生物学科平均成绩排在市前几名,但是由于我们生物开课迟,选报生物学生多而基础差等多方面原因,我们学校的学生还是暴露出教材的基础知识、基本概念、基本原理不扎实等现象。所以在进行复习时我们经常提醒学生:

1、经常重温教科书,把握所学知识的要点。(学生常常不能耐心阅读教科书,认为自己已经熟悉教材,宁愿去做题,不看书,我认为老师在指导学生复习时,要经常强调阅读教科书内容,可采取一些方法,促使学生理解记忆有关知识。例如在讲解学生错题时,指出学生产生错误的原因。使学生感到自己阅读教科书不够,需要进一步认真对照考试说明要求,来阅读和理解有关知识点和一些实例。)

2、挖掘知识之间的内在联系,特别是注意专题中各知识点之间联系。(例如对人体的稳态包括内环境稳态、体温调节、血糖调节、水和无机盐的平衡、免疫调节等,缺乏完整认识,在体温调节和血糖调节中的神经调节和体液调节之间的关系,也理解不够。)

所以,在指导学生复习时,要强调挖掘知识点之间的联系,努力达到考试大纲中对能力的第一点要求:能把握所学知识的要点和知识之间的内在联系。

3、以练习和考试巩固所复习的知识,查漏补缺。

4、提醒学生经常思考和发问,在请教老师和同学的过程中,提升自己生物学素养和一些难题的解题思路。

我们学校的学生基础知识、基本概念、基本原理不扎实是一方面,另外中间层学生虽然掌握了课本的基本理论,但是由于生物学科特点和学生缺乏解题经验,更重要的一点是学生缺乏解题经验,所以在每次考试中许多学生只拿到90多分,我们老师想更多同学生物科成绩达到100分有一定的困难。怎样才能达到目的?通过备课组讨论,通过讲评帮助学生澄清模糊概念,培养学生思维能力,明确解题思路,提高解题能力。这也是我们下阶段的工作重心。

二、第三轮复习:20*年4月下旬——5月中旬

基本思路是进行简答题专项训练,精心重组各地模拟试题,进行集中训练和重点讲评,讲评时有五个注重,这样进一步提高学生分析问题和解决问题的能力,提高学生的应考能力。哪五个注重呢?

㈠注重错因分析

讲评时,不仅要指出“错在哪里”,更重要的是要引导学生分析错误的原因,即为什么会出现这样的错误?只有找出错误的症结所在,对症下药,才能使学生以后的复习、练习更具针对性,避免一错再错,常见错误的原因主要有以下几方面:

1.概念模糊不清2.审题粗心大意3.思维狭窄片面4.干扰因素的影响5.忽视潜在因素6.语言表述含糊

㈡注重思路引导

在讲评中从方法、步骤着眼,从解题思路入手,注意引导学生认真分析题意,弄清要求和条件,对考点进行分析,思考试题涉及了哪些知识点,要解答的问题与已知条件的关系,抓住解题的关键,形成正确的解题思路和方案,培养学生的辨别分析能力。在讲评时,应时刻做好思路思维的示范,要将严谨、富有逻辑性的解题思路清晰地展现在学生面前,使学生从解题思路、方法和规范要求等方面受到启发。

㈢注重技巧传授

讲评时,要善于将题型分类,总结解题方法和技巧并教会学生进行小结归纳。巧解问题要求学生对概念、规律、原理有深刻理解,对问题情景能分析透彻,对知识能综合、灵活运用。讲评时不能只停留在具体知识的得失上,而应注重解法的领会和技巧的传授,这样日积月累就能提高解题的速度。

㈣注重思维发散

〖从梅州一模、深圳一模或者说广州一模分析来看,都有这一方面的试题,这也就是前面提到:生物新课程的“新”在考试中如何体现?体现在探究性学习,也就是培养探究意识与探究能力:向科学家一样思考与工作经历、模拟科学探究的过程反映到教材中更多就是生物科学发展史(素材、信息处理能力)〗所以有很多试题都是源于书本的,只是命题人在题设条件、问题的情境和设问方式上作了适当的变换,这样的试题给人一种似曾相识而又不落窠臼的感觉,很多学生由于思维定势造成失分,此时应变能力至关重要。因此,进行讲评时不能“就题论题”,而应引导学生深化试题,挖掘试题内涵,进一步拓宽知识,做到融会贯通。所以,习题讲完之后,我建议应把原题加以变化,进行“变式练习”,如可改变题设部分的某一条件,变换问题情境,变换设问方式,还可以把几条题目进行重组综合,这实际上是给学生创造一个“再练习”“再提高”的机会,如此对某知识点从多角度、多侧面、多层次地进行合理的思维发散,可以充分调动学生解题的积极性,拓展他们的思维,加强思维的变通。

㈤重策略训练

篇(8)

尊敬的各位老师、家长、可爱的小朋友们:

大家好!我是大大一班邓诣小朋友的妈妈,今天作为家长代表站在这里,我感到非常荣幸!感谢xx幼儿园给我这个机会,让我在这次运动会上代表所有的家长说说心里话。在座的小朋友们在xx幼儿园呆的时间不一样,有一年的两年的,也有呆了三年的。但我们每位家长应该都有同样的感觉,那就是放心。因为有了xx幼儿园的一位位兢兢业业、充满爱心的老师,我们的孩子才能健康快乐的成长,我们每一位家长也才能安心工作。在这里,我要代表所有的家长对老师们说一声“老师,谢谢您!”

今天,xx幼儿园举行小小运动会,就是告诉我们每一位家长,孩子在园里的每一天不仅学习到新知识,培养良好的生活习惯,而且还通过各种各样的文体活动锻炼身体,增强体质,让孩子们得到全面发展。我们庆幸,我们把孩子送到xx幼儿园;我们高兴,因为我们的孩子每天都在健康快乐地成长。在这里,我要祝愿我们每一位小朋友在老师的幸勤栽培下,都能拥有喜洋洋的机灵、黄鹂鸟的歌声、姚明的个子、刘翔的速度。男孩子象奥特曼一样勇敢坚强,女孩子象芭比公主一样美丽动人!

再次感谢xx幼儿园的老师们精心为我们筹办了这次“小小运动会”,这将给所有的父母提供了一次与孩子与老师零距离接触的机会,这将给孩子们快乐的童年留下美好的回忆。来吧,亲爱的家长朋友们!让我们走进孩子的世界里,和孩子一起分享这美好的时光,让我们和孩子一起欢呼、喝彩!

下面,我宣布:深圳市xx幼儿园第12届小小运动会开幕!

篇(9)

竞选文艺部部长演讲稿尊敬的各位领导,各位老师、同学们:

你们好!我是来自初一(4)班的邵春。首先感谢大家的支持与学校带给这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。此刻,我庄严地宣布:“我竞选的目标是学生会文艺部部长。”我也郑重地承诺,我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。我自信在同学们的帮忙下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

虽然我没有诗人李白那“长河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻;更没有绝世伟人那“数风流人物,还看今朝”的气魄。但寸有所长,尺有所短,天生我才必有用,我有年轻作为资本,有激情带给动力,有潜力作为保证。我敢爱敢恨、敢想敢做,我喜欢真心实意,厌恶勾心斗角,我崇尚高度与长度,鄙视懦弱与胆小,我有极大的自尊心、有强烈的职责感、有极强的团队精神与合作意识。

多次从事文艺工作的我,在此期间学会了很多,但昨日已经过去明天才是我的追求,初中生活是我人生的一个转折,这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。

那文艺部是做什么的呢?这是每一个竞选人务必首先回答的问题。我的理解是:从广义上说,文艺部是一个代表学生的团体,让每个学生施展自己才华的舞台,具体来说,文艺部透过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。但是,我们仍要遵循三点原则:第一,玩不能忘本,学生的本性就是学习,不能茺废学业;第二:我们要玩出档次,玩出水平,要玩得有好处,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹是浪费时间。第三:就是要玩得尽兴,一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣,那文艺部就失去了它的存在的价值,因此文艺部要善于把握学生的心理,组织的活动不仅仅要有数量,而且要有质量!

如果我们将整个学生会机构比作一台机器,那学生会的文艺部做为这台机器的核心电脑应当处于怎样一个级别昵?他能够是一台586吗?他能够是一台奔腾吗?他能够是一台手提吗?都不行,我认为他应当是一台尚未发明的智能电脑。这智能二字,强调的是高效率的统筹规划和创造性的措施,以使整个文艺部的工作更加趋于完美。我本人正是以这个标准来要求自己的。

同时我也认为自己很适合担任文艺部部长的。首先我热爱我的工作,算上小学的话,十年学生干部“工龄”已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导潜力。活泼开朗、兴趣广泛的我用心参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演讲的才能,从小学起就不断地在演讲,朗诵,舞蹈等项目上获奖;主持也是我不懈的追求。

我承认,作为学生会的干部是很威风,但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作,不是为了干而干,而是我们从心底喜欢着我们的工作,爱着我们的学校!这样,不但不会觉得工作是负担,反而感到每每做完心中都会有一种感动。

如果我有幸担任文艺部部长,我将努力使文艺部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,新的文艺部将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在!

期望是自信的动力,自信是成功的源泉,马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有透过竞争,才能知其是否为栋梁;既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是文艺部部长,我就要成为一名出色的装裱师,让同学们的中学生涯变得精彩斑斓,七彩夺目!我坚信,青春的舞台由我主宰会更好!我坚信,透过这天的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在学生会的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长出丰满的双翼,翱翔在蔚蓝的天空!

同学们你们握着选票的手还会犹豫吗?请大家支持我吧!我在你们的心灵建一座美丽的小屋,我要用行动把我们的校园变得更加完美!请大家投我一票

我的演讲完了。

谢谢大家!

学生会竞选演讲稿各位老师,同学们:

大家好!我叫__,是生活部部长,可能在座的不少人都不太认识我,因为我算是半路出家吧,在大二上学期和下学期的前半部分都还是一名副部,基本是在幕后工作,之后因为工作的需要,接任了部长一职这天很珍惜这次竞选的机会,也很高兴能和大家分享一下自己在学生会两年的一些经验。

此刻还常常想起自己第一天当上干事时的兴奋,记得那天明白自己正式称为生活部一员时,我立刻给自己认识的好友发去信息,此刻想想,觉得挺搞笑的。就当自己还处在自我陶醉的时候,才发现原先周围的同学都是学生会的,那种优越感立刻消失殆尽了。一年的干事,很辛苦。但是从中的收获也是很多的,总的来说,逐步构成了自己的一些人生观,尤其是在为人处事上,也就是“低调做人,高调做事”,分开来说就是:在做人上,第一,要有职责,这是做好所有的前提;第二,要厚道,我觉得我是个挺厚道的人,所以我也喜欢和这种人做朋友,我觉得只有自己对别人真诚,别人才会以诚待你;第三,要勇敢,做干事难免遇到自己未曾遇到的状况,所以这时候自己就务必敢于尝试。在做人上,第一,要有热情,没有热情什么事都不想干,自然不可能成功;第二,有想法,这点很重要,有想法才能进步,也是能否得到领导赏识的重要方面;第三,要有把握,除了自信,还要把握分寸,也就是该出手时就出手,虽然很多时候都就应低调,但是该表现自己的时候就别错过。这样如果你是千里马,自然会有伯乐。

因为自己的努力,我成为一名学生干部,这是主角上的转变,一年的部长,收获的东西更多,做好一名学生干部,不仅仅要干好事,还要带好人。本身来说,部长和干事的地位是平等的,我们都还只是学生,而我们比干事多的仅仅是一年的经验还有多一顶扣在头上的帽子。怎样做好一名学生会干部,我根据自己一年来的工作经验和从其他干部身上学习到的,概括成以下几点:

1,人性化管理,谈化职位,不要永远以一名干部的身份和干事相处,而是依靠自己的人格魅力去带好自己的部门,但是这样并不代表谈化职责,在下达任务时就务必像个干部一样,高要求,高标准,才能有高效率。有个干事说我布置任务时的态度很强硬,我觉得很好,因为此刻我们部的每一名干事无论在速度还是在质量上都能很好的完成下达的任务。

2,重视每一名干事,充分信任他们,让他们放手去干。所有的人都期望自己在一个团队里得到足够重视,只有这样,他才会觉得自己真正是这个团队的一员,所以,我一向都尽可能合理安排每个人的事情,对他们也绝对的是一视同仁。

3,赏罚分明,只有这样才能不断提高整个部门的工作潜力,让好的更好,不够认真的变得认真。(举例)批评的话总会影响情绪的,怎样弥补这些心灵上受到巨大或是小小创伤的干事呢,那就是我要说的第四点。

4,批评你,是因为我足够重视你。(举例)

5,培养素质,包括三点,第一,干部素质,简单说来就是组织策划潜力的培养,我就觉得自己在这方面做的还很不够,我们部还有不少干事的潜能没能挖掘出来;第二,礼仪素质,就是待人接物的一些礼貌;第三,部门专业素质,就是务必对自己部门的职能要很熟悉。

6,鼓励前进,我此刻是一名幸福但是又很头疼的部

长,我们部的每一名干事都是如此优秀,但是真因为这样,我是在很难选出下一届的部长。

但是不管怎样,我很高兴我们生活部是一个上进的部门。不想当将军的士兵不是好的士兵,所以,我这天来参选,这是对自己的一种挑战,也是一种肯定,机会是靠自己创造的。这天不展示我自己,更待何时!

在学生会的两年里,我收获最大的就是感恩,我是一个不爱言谈的人,但是我会用心感谢每一个帮忙我和支持我的人。(以张宁或我部举例)

无论我是否还会留在这个群众,我想还是借这个机会提一些推荐,第一,我觉得以后的学生会就应更加精简;第二,加强学校的各处事,老师,学生会,学生之间的联系,有人说过,我们此刻学生会做活动,很多时候都是“一群小孩子在自娱自乐”,所以,我觉得这是我们学生会今后要发展的方向之一。

最后,期望所有在座的人能深爱我们这个群众,如果你不再继续干下去,请热爱它,因为它是你大学生活的一部分,那里有你引以为豪的团队;如果你将是下届部长,学生会的未来将靠你们建设,所以你们更就应热爱这个群众;对于我们这些或许留下也或许离开的人以及在座的主席们,我们会继续爱着这个团队的,因为,我们在那里学会了成长,学会了感恩。

最后还有一句,别忘了投我一票哦!谢谢!!!

竞选部长演讲稿范文尊敬的各位评委、老师、同学大家晚上好,我是组织部的干事曹__。这天我站在那里竞选组织部部长一职。

作为一名组织部的干事,透过一年的工作实践,我相信我对组织部的感情是深刻的,了解是比较透彻的。

组织部主要针对的是团支部的建设,每个班级就是一个团支部,我们会对学生干部进行培养,为其工作、管理方法进行一些指导,使其思想认知得到进步,从而使团组织建设更顺利。

组织部的工作很少应对学院整体,学院学生甚至学生会其他部门很少了解到组织部的工作状况,我们做的一切其实都是在为学生会工作有条不紊地展开做铺垫,我们制作档案,记录例会这方便了学生会人员管理,同时也及时对工作做了记录,便于事后查找及过后总结。

组织部能够培养学生干部,那我们就先应当以身作则,团建、班建是一个严肃的话题,所以组织部的干事要有严肃认真的态度,对待工作严谨,应对学院同学要端正态度,起到一个良好的榜样作用。

组织部干事要有严格的组织纪律性,既然叫做组织部,我们在组织管理这方面就必须要有优势的。遵守纪律看起来不值一提,可一个纪律严明的团队,工作效率必须能够得到保证。所以在平时就着重培养,使之成为一种习惯,如果我们做到这一点。我们就是最优秀的一个部门。

记录各部门的例会时必须要认真,不能因为不是本部例会就在态度上出现偏差,我们代表的是自己的部门,必须要思考到部门的声誉。且组织部与各部门接触的机会都是很多的,所以要注意态度及礼貌。

提升干事的自我存在感,使其明白自己是组织部的一份子,进入学生会的目的不只是做好工作,更是团结一个群众。同时提升相互学习意识,不断完善自身,提升组织部的综合潜力。

如果我能够成为部长,我将从以下几方面开展工作。

第一是加强组织部与班级干部的交流,定期召开与学生干部的交流会,关注班级建设动态,互相交流学习,并提出自己的看法及管理意见,并对管理稍有困难的班级带给帮忙。使组织部的工作更深入。

第二是干事记录例会定期汇总。将工作及时统计并把握动态,学院及学校开展的工作定期得到汇总也方便学期末的素拓表制作。

第三继承组织部原先的工作,尤其是班级展示必须要开展,班级是学院的基础,班级发展良好才能使学院整体建设得到提高,班级展示是团结班群众的最有效方式,也是最可行的方式,当然开学就将这项工作布置下去,才能使其准备充分。也许形式是死板的,但对一个班级来讲效果是明显的。

第四主动承担学生会一些工作,例如交流会、讲座、或学生会内部联谊活动。

甚至一些活动的策划案也可交由组织部来书写,组织部组织协调活动的潜力必须是突出的。

篇(10)

第一个关键词——磨砺

教师基本功培训与展示活动,是促进教师专业发展的平台,更是教师综合素质的考核,代表着全区师资队伍的状况。三年来,在全员、全学科、全过程的基本功培训与展示活动中,我们先后经历了说课展示—教学设计—现场课评优—理论考核等环节的培训,从校级培训,到区级培训,再到区赛选拔,我们17名教师被确定为参加市级大赛的选手,压力是不必说的,尤其是在大赛迫近的日子里,每个人的心都是悬着的,精神也高度紧张。因为我们不只代表自己,也不只代表学校,而是肩负着为我们地区争得荣誉的使命。这就不仅仅是个人的发展问题了,是必须挑战自我,战胜自我,为地区争光。

教研员进行了周密的计划与培训安排,采取通识培训、骨干培训和针对性集训相结合的培训模式。专家讲座、课标解读、案例分析、教学设计、说课演练、专业知识等一系列的培训,使我们提高了理论水平,也丰富了文化知识,提升了学科素养。

为了背下枯燥的理论,我们想尽了办法:我们把课标朗读录音,随时随地听,边听边记;把理论打印成卡片纸,贴在墙上,背完一张撕下一张;把心理学概念制成小册子,随身携带,随时随地记忆;我们还自己编制法律法规的练习题,反反复复地默写……很多时候,当时记得清清楚楚的内容,第二天一早又忘得一干二净,只好一切从零开始。我们就是在这样循环往复的时光中,挑战着自己那不再年轻的记忆力。

赛前的过程虽然艰苦,却在理论上充实了我们的头脑,也提高了我们的学科专业水平,个人素质也在培训中得到了提升,我们的意志也变得坚强起来。成功源于坚持,成功源于磨砺,坚持就是胜利!

现在,我们更加明确《课标》的要求,我们会自觉地用案例分析的方法去审视我们的课堂教学,会用教育理论去思考我们的教育现象,会运用教育心理学理论支撑我们的教学设计,我们中的很多教师也成长为学校教学、科研的骨干力量。从另一个角度上来讲,大赛也带给我们更多关于教育、关于人生的深刻思考——这些收获远比那张红色的证书更加丰厚。

第二个关键词——凝聚

在培训与展示的过程中,我们不是孤军奋战,教委领导多次为我们做动员,为我们鼓舞士气;教研员、学校领导和老师都是我们的坚强后盾,与我们一起迎接挑战。

在赛前冲刺阶段,不仅仅是参赛选手在努力,而是一个团队在共同参战。由于名额有限,并不是所有教师都能进入正式比赛,很多老师成为我们的陪练。他们丝毫没有怨言,以饱满的热情与我们一起奋战。备课的时候需要他们的帮助,他们随叫随到,整夜整夜的帮我们备课、查资料,完全把比赛当作分内的事情对待,那专注的神情,宛如一个个参赛选手。

最后一场教学设计和说课的展示任务是最艰巨的。前一李校长带病陪着我们熬到深夜,做好后勤服务,了却我们的后顾之忧;有的老师不仅帮忙备课,还为我们冲泡热腾腾的咖啡和香茶。他们的关心与帮助,带给每一位选手的是启迪,是力量,是鼓舞,更是感动!

参赛的17名选手更是一个团结向上、奋发进取的团队。心存困惑时,我们利用电话或者网络进行远程的讨论、分析;获得资料时,我们毫无保留,资源共享,交换着手里的教学资源和理论书籍;比赛进行时,我们彼此鼓励、相互祝福、加油打气;比赛结束后,我们嘘寒问暖互相勉励。大家在培训中相互学习、交流、启发、借鉴,思维得到碰撞、理念得到提升、技能得到发展、心理得到锻炼,真正达到了彼此交流、相互促进、共同提高的目的。我也从他们身上看到了自身的不足,从他们身上学到了很多东西。

最想感谢的是始终担负培训任务的各位教研员!他们是活动中的计划者,是专业上的指导者,也是精神上的鼓舞者,更是思想上的启迪者。在培训中,我们近距离地感受着教研员们甘于奉献的敬业精神、理性与智慧的专业水准、良师益友般的亲和为人。

成功属于团队!是大赛让我们心贴心,是大赛凝聚了我们的力量,是团队的凝聚力实现了教师发展的加速度。

第三个关键词:信心

三年的培训终于迎来了展示的那一天。正如我们所料,各区县都把自己的精英选手送来参赛。在名师云集的赛手中,我们看到了市级学科带头人、骨干教师,有的学科参加比赛的甚至是特级教师。

这对我们来说,不仅是挑战,更是难得的学习机会,能与各区县的骨干、名师同场竞技,在比赛过程中一睹名师风采,这本身就是一种学习;同时我们也放下了包袱,轻装上阵,在高手云集的赛场上,充分展示我地区教师的风采。尤其是优秀成绩的取得,更让我们增强了信心和力量。这种信心不仅仅表现在基本功培训与展示活动中,更应该表现在日常教育教学工作中。

我们坚信:我们虽然地处郊区,但是只要经过卓有成效的培训,通过团队的共同努力,以及自身的勤奋,我们的教师队伍一定会出现更多的精兵强将。

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