班干部事迹材料汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇班干部事迹材料范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

我在学校就读其间，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时我能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时我还在思想认识上积极要求进步，时时以一个优秀三好学生的标准来要求自己，以身作则。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

我以“没有最好，只有更好”作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科，事迹材料《学校优秀班干部先进事迹》。这样，在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全班之首。然而，我虽然取得的了如此喜人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真。我经常说：“做最好的自己”。

三、带领全班、共同进步。

我不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，我总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；我见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，我才继续复习。虽然我牺牲了许多时间，但是我还是挺高兴地，毫不介意。

四、富有爱心、兴趣广泛

作为一名学生一名班干部,我除了搞好自己的学习和配合老师做好班级工作的同时,不断加强自身的素质的培养,努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的好少年.我爱好广泛，乐于助人，课下努力发展自己各方面的才能，在绘画，写作，体育等方面都小有成就，我还富有爱心,乐于参加公益活动。在今年的汶川大地震后,除了参加学校组织的献爱心活动,自己也能够通过各种方式参与向灾区人民献爱心.比如参与爱心储蓄,生活中尊老爱幼,互帮互助.在校内外始终坚持学雷锋行动，持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心、送温暖，平时，在学习上也努力帮助困难学生.

篇（2）

我叫***，是*年级的学生，在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，等称号。平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，我上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

我是老师的得力助手，爱劳动，经常参加学校活动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来，并号召同学们一起保护卫生。

帮助别人，快乐自己。在生活中，我也经常帮助别人，比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。

我在班上，事事以身作则，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来，还会喊破喉咙。我尊敬老师，热爱集体，团结同学，遵守校规，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得同学们的好评。

篇（3）

作为班干和团干，他总是忠于职守，任劳任怨。 在清晨总能在楼道间、走廊上、看见他忙碌的身影。在进校的时候，他总会先看看各班是否进行了清洁保洁，在心里记下情况，进班级后放好书包，并把各科作业放置在桌面左上角。然后再出去进行逐一检查，了解各班清洁情况后，已经将近早上8点。他会先去查看自己班的清洁，弄清不足后回班，叫上当天清洁值日生，讲出缺点问题后，又去抽查厕所清洁。 直至8:05一阵辛苦劳累上课后，他才得以喘息。

午休后的午间保洁检查是再枯燥无聊不过的了，但他也能一直坚持，并且这样坚持了3个学期，风雨无阻地检查。处理完部内工作后，一有空闲，他又回班学习，工作学习两不误，他的部员们受到他的影响也多次被校学生会评为优秀学生干部。

作为班干和团干，他总是热爱学习，乐于助人。下课后，你总是很少看他闲着，不是在补缺早自习的知识，就是在帮老师抱作业，因而无论哪位了解他的老师或同学都会觉得他这个学生还不错，是个积极上进、乐于助人的人。他平时交际很广，但从不结交损友；他虽不善谈吐，却古道热肠。每逢学弟学妹找他借书时，他总是欣然地答应，关系处得十分融洽。每次中午放学，他从不逗留于学校，总是迅速回家，我们问他为什么，他答道：要把工作耽误掉的时间给挤出来学习。他学习的时候总是心无旁骛、专心致志的样子，同学们总是避开他，怕打扰他。尽管他成绩还不十分优异，也不是天赋极高的学生，但他却是个一直在努力朝着自己的目标奋斗的追梦者，一直在像学霸们看齐。

作为班干和团干，他总是热爱公益，无私奉献。在志愿者活动中他总是充当先锋，上学期正临学校图书室现代化创建，忙着打扫卫生清洁，他就率先做出代表参加活动，有一次甚至协助图书管理老师保洁爬到书柜上擦灯管一直忙到晚上七点多才回家。在期末志愿者表彰时，他被评为优质服务奖。在市图书馆里，他扎实的工作作风也得到了市图书管理老师的一致好评。

篇（4）

根据省委活动办最新通知精神，现将省委活动办对各单位撰写领导班子及党员领导干部对照检查材料的几点要求摘编如下，请各单位结合实际，认真贯彻执行：

1、对照检查材料应严格按照中央、省委有关要求，开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，不要写成工作总结或述职报告，不要评功摆好，不要讲套话、官话和虚话，自我肯定的话尽量不说。

2、对照检查材料的主要内容包括四个部分：一是遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定、省委十项规定精神和转变作风方面的基本情况，二是“”方面存在的突出问题，三是产生问题的原因分析，四是今后的努力方向和改进措施。第一部分要精炼，重点放在后三个部分。

3、对照检查材料要聚焦反对“”，对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题及具体表现进行逐一检查，对群众反映和上级点明的突出问题实事求是地作出回应，对用车、住房和办公用房、人情消费、职务消费、“三公”经费开支、配备秘书等问题作具体说明。

4、对照检查材料既要紧密联系工作实际，更要紧密联系思想实际，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等方面深刻剖析产生这些问题的根源。要把自己摆进去，多讲自己的问题，多讲自己的不足，不要以工作问题代替“”问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题、以形式主义和官僚主义问题代替享乐主义和奢靡之风问题。

5、在查摆形式主义方面的问题时，对学习不深、不系统等问题可不多阐述，也可不写。

6、对照检查材料要紧密围绕反对“”问题提出整改的思路、措施和办法，要具体实在，切实可行。

请各单位认真贯彻落实《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》（黔组通〔2013〕78号）要求，再次对正在撰写或已完成的对照检查材料进行调整修改和充实完善，为召开一次高质量的专题民主生活会打下坚实基础。

篇（5）

我是老师的得力助手，同学们心中的好榜样。我乐于助人，遇到别人有困难总会热情地伸出援助之手。同学向我请教问题，我总会耐心讲解，直到弄懂为止。看到哪位同学学习上放松，我都不忘善意地提醒;经常在放学后帮助同学听写英语单词，讲解数学题，辅导作业。管理家中的花草，把垃圾带到垃圾桶则是她每天都要承担的责任。

二、在工作方面

我总能尽心尽力，认真完成老师交予的任务，努力做到最好，为此经常得到老师们的表扬赞赏。在班里，身为班干部的我，以身作则、严于律己，积极主动地协助班主任管理好班级的事务，我有很强的组织策划工作能力，办事有效率，有创新意识，并善于营造良好的学习氛围，通过这两年多担任学生干部的实践，也更深刻地了解了管理的诸多方面，并培养了自己较强的责任感和工作能力。

三、学习、爱好方面

我对学习一丝不苟的态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上我谨慎谦虚的良好习惯，使我一次次成为众人瞩目的对象。我课堂上效率高，认真笔记，课后及时巩固，保证每天所学习的内容能够有效吸收，并能在完成布置的各次作业后，自主地利用好时间，钻研课外习题。

当然，我也存在一些不足，但是我相信，我对自己充满信心，正做好了一切准备，微笑着迎接美好的未来。

【初中三好学生主要事迹材料二】我叫XXX，是xxx县xxx乡中学九年级178班的学生。在学校，我尊重师长，团结同学，刻苦学习，积极进取，是同学们学习的好榜样。同时，我在班内担任班干部，对工作认真负责，有较强的协调组织管理能力。在老师的指导下独立完成学校班级布置的各项工作，在班内能够起到班干部的带头作用，在同学中树立了良好的形象。

一 尊师守纪，积极进步

我在学校能够认真遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度;我尊重师长，认真完成老师布置的每一项任务，积极协助老师管理班级，营造良好的班风。在校期间，我认真学习科学文化知识，端正态度，刻苦上进。我在课堂上认真听讲，课后做好预习复习，受到各科老师的一直好评。在努力学习的同时，我在思想上也要求进步，向团组织靠拢，于20xx年1月光荣地加入了中国共青团，从而便时刻以一个优秀的共青团团员的标准要求自己，积极进步。

二 努力学习，成绩优秀

在日常的学习生活中，我将“没有最好只有更好”作为自己的座右铭，时刻鞭策自己，要求自己积极进步。我的学习态度严肃认真，学习目标明确。每个学期，我都制定科学合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。我坚持课前预习，课后复习，认真完成每一次作业，从未缺交过一次作业。这样，我多次取得了优秀的成绩，被学校评为“三好学生”“学习成绩优秀”。虽然我多次考试在年级中名列前茅，但从不骄傲，反而更加刻苦，积极上进。

三 勤奋刻苦，全面发展

我在搞好自己的学习和配合老师做好工作的同时，也在不断加强自身素质的培养，努力使自己成为一名德智体全面发展的中学生。我积极参加学校组织的各种活动。在劳动中，我总是不辞辛苦，认真完成劳动任务;我还加入了学校军乐队，为学校文艺建设出力;每天参加阳光体育活动，增强自己的身体素质，并积极参加学校运动会以及学校组织的踢毽子跳绳比赛，均取得了优秀的成绩。此外，我还注意课外知识的积累，经常阅读课外书籍，学到了很多课外知识。

四 带领全班，共同进步

我在努力学习的同时，也乐于帮助同学。我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当同学们在学习上遇到困难时，我总会耐心地给他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学共同进步。有一次，同学们都在忙着复习，有一位同学遇到了难题，我毫不犹豫地放下手中作业为他讲解，直到他明白了为止。虽然这样花费了我很多时间，但我还是十分高兴，毫不介意。我不仅在学习上帮助同学，在其他方面也竭力为班级服务，维护班集体的荣誉。

五 富有爱心，服务社会

我不仅在刻苦学习，而且积极参加社会公益活动。除了参加学校组织的献爱心活动，自己也通过各种方式向灾区人民献爱心，为希望工程捐款等。在生活中我尊老爱幼，在校内外始终坚持学雷锋行动，

持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心。在课余时间，我组织同学们为孤寡老人送温暖。此外，我还积极地宣传保护环境，提高人们的环保意识，为环保出力，我自己也时刻注意节约资源，低碳生活。

也许我做的还不够好，但我一定会努力，用我的坚持，用我的热情书写我的人生!

我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦学习、关心集体的中学生，是老师的好助手，同学们的好榜样!

【初中三好学生主要事迹材料三】xxx同学，今年14岁，是xx县xx学区xx中学(57)班的学生。他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异。

主要事迹:

一、品学兼优，同学的榜样

xxx同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

篇（6）

优秀团员事迹材料 在工作上，我身为一位班级或团支部干部，我作到了上情能下达，下情能上达，成为老师和学生沟通的桥梁。及时传达老师布置的各科学习任务，并将每天的作业上交给老师批改，较好的完成了学习任务，获得了优秀班干部的荣誉；还有我班的特困生较多，有一名男生家庭贫困但因大一没有特困证明而没有补助，我在生活中帮助她并如实、及时向班主任反映此情况，老师对此事非常重视，不仅替他申请了特困名额、送衣送鞋，还号召大家对她生活进行帮助，使大家都感到了组织的关心和班级的温暖；加深了同学之间的友谊。在这些活动中，我也学到很多的东西：抱着一份认真的态度，尽量将每一件工作都做得一丝不苟，锻炼自己的同时为同学服务。

做有理想的青年，做有作为的团员，就必须从点滴做起，从我做起，从小事做起，平时爱学习，爱劳动，爱集体，爱老师爱同学，吃苦在前，学习在先，为同学做好榜样，处处树立青年团的光辉形象，做新时代的好榜样。

在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正派。我也为自己制定了目标，就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学，还要带动同学们，为同学做榜样，树立团员的光辉形象，并且要紧跟时展响应“八荣八耻”“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利已为耻，以诚实守信为荣，以背信弃义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢逸为耻。”同时我的缺点也要改正，例如：不善于吃苦耐劳，没有钻研的良好习惯，遇到困难吉祥放弃等。

在学校，我团结同学，热爱班集体，得到了老师和班级团支部的认可。 最后，请团组织对我进行考核，看我是否够得上一个优秀团员的标准，如果能够入选，我会再接再厉，争取更大的进步，如果没有入选，说明还没有达到优秀团员的标准，我会认真总结，进一步提高自身的综合素质和能力，争取下次能够达到标准，争取早日成一个合格优秀团员。

优秀团员事迹材料

篇（7）

来自德亭镇杨湾村的农家少年张俊，阳光开朗，稍显黝黑的脸上透出一丝与同龄人完全不同的成熟和稳重。而谁又能想到这个农家少年背后的故事：8岁那年爸爸因车祸身亡，妈妈离家出走，从此与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命，

奶奶，我来替爸爸养活你。这是小张俊最令奶奶感动的一句话。星期天，当同龄的孩子拿着新买的玩具跟小伙伴玩的时候，他一早便挎上小篮子到山里采药去了，黑药、柴胡、党参、血参、天麻、桔梗，这些中草药在张俊眼里都是宝贝，除了到山上挖药，捡拾垃圾也是小张俊每天的日常工作。不管是在学校还是在放学的的路上，村子里的每个角落总能看到拎着编织袋捡拾废品的张俊，在他的感染下，懂事的弟弟也加入进来，只要一有时间兄弟俩就拎着编织袋出门了。

在张俊的家里，熏黑的墙上画着一张评比表，上面写着张俊和弟弟张旭的名字，名字后面对应方格上画的是五角星的图案。张俊说平时他和弟弟谁帮奶奶干一件事就在谁的后面画颗星，每月一评比，看谁得到星星多。每学期必须拿到一张奖状，回去让奶奶高兴;在学校坚决不能犯错误，免得奶奶伤心。这是张俊写在作文中的一句话。

最美孝心少年事迹材料范文(二)

5岁的时候，梁维月的妈妈不堪清贫，离家出走。不久后，弟弟因为青霉素中毒，成了聋哑儿童，又过了三年，爸爸在一次饮牲口时不慎摔下山崖，造成高位截瘫。从那时起，年仅八岁的小维月就承担起照顾家庭的重担，在她的精心照料下，已经瘫痪八年的爸爸没有肌肉萎缩，更没有生过一次褥疮。

家里的主要生活来源是低保。每天，小维月做好饭菜趁热先喂爸爸，可爸爸经常是吃了就吐，她就等爸爸吐完再喂，直到爸爸吃饱了她才捧着已经变凉的饭自己吃。维月父亲因为常年卧病在床，脸上很少有笑容，她就变着法儿哄爸爸开心，把在学校得的奖状都贴在爸爸对面的墙上。为给爸爸和奶奶赚够药费，每个周末小维月都要去家附近的工地搬砖，一开始，对方根本不让她干，但最终还是拗不过她，搬一块砖的报酬是一分半，小维月每次要坚持搬两千块才肯回家，这样一天下来，她就能赚到30元，打工挣来的钱除了要维持家用，还要给患有脑血栓的奶奶买药。

尽管饱受生活艰辛，小维月始终认为最幸福的事莫过于能与家人在一起，她说无论走到哪里就要把家人带到哪里，因为家人是她最大的牵挂。

最美孝心少年事迹材料范文(三)

他是班里的一名学习骨干，在校他是尊敬师长、积极向上的好学生;在家他是一个孝敬父母，尊老爱幼的好孩子;在社会上，他是一个遵纪守法，注重公德的好公民，他就是延吉市进学校学六年五班的刘世安。

刘世安，今年11岁，是进学小学的一名学生，也是一名中队委。曾连续四年获得?十星少年?和?优秀班干部?。他铭记雷锋精神，为集体尽职，为伙伴服务是他的宗旨。从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但他天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现当代少年应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识他的人的喜爱。

他在各方面严格要求自己，遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，但这只不过是一部分而已。作为一名班干部，他深知肩上的责任重。一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，另一方面总会积极主动帮助那些学习和生活上需要帮助的同学，把每位同学都看做是他的好朋友，看见他们灿烂美丽的笑容，他便也会感到热别开心。学习上优异的成绩成为他帮助同学的有利条件，对同学们真诚，热情，无论谁来问问题，只要他会的他都给他详细讲解，没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但他认为，差生同样有许多优点值得大家学习。正因如此，

他在班里的人缘极好。从不与人斤斤计较。无论谁有困难，都会伸出援助之手，给同学讲题，辅导同学的作业，和同学们并肩解决困难。虽然有时因此而耽误他的一些学习，占用了很多的课余时间，但她从没有任何怨言，乐此不疲。因为在他心里，雷锋精神时时感召着他，让他深切地感受到在帮助他人的同时，也快乐了自己。助人为乐的过程中每个人都是受益者。

自小学一年级开始他一直在同学中有很高的威信。和许多同龄孩子一样热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为他的学习打下了坚实的基础。平时博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，他却默默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，他各个方面变得越来越出色。在学习上，有一股钻劲，从不向任何难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲的内容，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的轻松，所以他的成绩一直名列前茅。

现在的孩子在家里都是个宝，他也不例外。但他从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担。不比物质比精神，他选择用人格魅力来得到他人的赞赏。是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已经是成为了他的习惯。

无论走在哪里，都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起。每一次在路上遇到乞讨的人，他总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉过他那些人可能是骗子，但他总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人，他要帮助他们。在5〃12汶川地震中，在印尼海啸中，雅安地震中，他都毫不犹豫地拿出自己的压岁钱放在了捐款箱里。在他的日记中有这样一段话：?学雷锋，做好人，人人奉献一片爱，世界明天更可爱;雷锋精神伴我行，时刻助人我为先?

在父母的影响下，他成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，他就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，他都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让他做这些家务，怕影响我学习。他总是笑笑说：?学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛!?父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，他就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

有一次，妈妈生病在床，爸爸又上班，照顾妈妈的任务自然就落在他身上他用冰块敷在妈妈的额头上给她降温，又倒好温开水，提醒妈妈按时服药，早饭和晚饭也都是他自己承包。妈妈歉意地说：?儿子，辛苦你了。?他自豪地说：?妈妈，香九龄，能温席，我都十岁了，照顾你们是我应该做的。?

篇（8）

【正文】

2020年“新时代好少年”先进事迹材料

少年智则国智，

少年富则国富，

少年强则国强，

少年独立则国独立，

少年自由则国自由，

少年进步则国进步。

亲爱的孩子们，

让我们汇聚在星星火炬的旗帜下，

立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国，

争做新时代好少年，

为建设大美安源，

实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！

接下来，

请跟着小编一起去领略安源好少年意气风发的风采吧！

彭睿洁现担任安源区第二学校四年（2）班班长，校少先队大队干部。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，画画、演讲方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。四年内连续被评为 “三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”等光荣称号。

(一)班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班长，她处处以身作则，起着班干部模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务，她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她，个个都称赞她的管理才能。她每天7：30准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。小小年纪的她总是想一些办法来管理班级，让班级的学风蔚然成风。她作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处得十分融洽，同学们都很喜欢她、信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，她不但能够真诚地指出同学的错误缺点，也能够正确地对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳地接受，从而不断地完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。在每次学校举行的爱心捐款中，她总是捐出自己平时舍不得用的零花钱，帮助那些贫困的学生。

热爱劳动、关心集体也是彭睿洁同学的闪光点。在学校大扫除，一马当先，卷起裤卷、拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗。

(二)学习乐于探究，勤奋刻苦。

学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，她能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强。课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。她认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶，才使她懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础，她的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。

篇（9）

k j.com 3 优秀少先队员候选人事迹材料

简要事迹:

俞21

俞32同学,现担任学校大队部副大队长,五2班副班长.

作为班里的一名小干部,她总是以身作则,上课认真听讲,积极发言,虚心求教,认真完成老师布置的各项作业.平时,与同学快乐相处,当有同学需要帮助的时候,她总是二话不说,尽心尽力帮到底.因为她知道,她是一名班干部,她有责任做好同学们的表率.

作为学校的大队部副部长,她总是很主动地为大队部出谋划策.在做好自己分管工作的基础上,经常与其他大队委员交流沟通.虽然她腿脚不便,但是只要学校有需要,她也会协助大队部做好各种工作.

学习上她很出色,工作上她很能干,特长上她也各个拿得出手.她兴趣爱好很广泛.弹古筝、绘画、看书都是她的最爱.只要一有空,她就会到绍兴图书馆借书,丰富自己的涵养.只要一有时间,她就会挥动她的手,弹几首古筝曲,陶冶自己的情操.同时,她也有了不少收获.小小年纪的她已经取得了古筝考级8级证书.在绍兴县市各级比赛和节目上进行了表演,得到了大家的普遍好评.

俞 就是这样一个人.无论是在学习上还是工作上,她都是非常好学,追求进步的一个人.正是她这种严于律己的态度,赢得了老师和同学的喜爱.俞 ,你是我们学习的好榜样.

具体事迹:

阳光女孩―― 俞21,女,秋瑾小学少先队员,校副队长,五（2）班副班长兼学习委员.她热爱少先队组织,认真细致地做好少先队工作.她多才多艺,是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员.从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接教师的教育、帮助.她从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,学习上勤学好问,有独立钻研与合作精神.她有着一股钻劲儿,不向任何困难低头.正是这些良好的行为习惯,促使她不断发展.

身残志坚,充满阳光

从小腿脚的不便已经伴随了她十多年.这十多年来她并不为此自暴自弃、也不主动向别人请求帮助,一个人都默默地挺了过来.她常说:张海迪姐姐是我的榜样,她比我困难多了可对学习,对生活都充满着激情,我只是腿有点残疾我更应该阳光点.

的父母远在 工作,更别说是辅导孩子功课了,就是孩子的一般生活都顾不上多关照.可小小的 是个既懂事又极为要强的孩子,她从小就有自主自立的决心.小小年纪的她已经取得了 级证书.在绍兴县市各级比赛和节目上进行了表演,得到了大家的普遍好评.

勤奋刻苦,孜孜不倦

过多的参加活动,会不会影响她的学习呢？这也是老师、家长担心的问题,可是 在多次外出参加演出比赛之余,仍不忘老师、家长的教导,抽出时间自己学习补课,学习不但没有落下,反而有了更快的进步.小 自尊心很强,对于作业的要求很高.有时为了写出自己满意的字反复的思考把字写端正.因此,她的作业本总是那么的干净整洁.同学们在学习中遇到困难,她总是主动地帮助解决,总是不厌其烦地为他们讲解难题、总结学习心得.

不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率.课前,她能认真做好各门功课的预习,总会把看书时的一些想法写在课文的边上,上课带着问题认真听讲,积极思考老师提出的问题,善于发现新的问题,踊跃发言.课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习.其他同学玩的时候,她却抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯.因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面.

热爱集体,尽职尽责

作为班干部的雨彤,她以身作则,认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织得井井有条,是老师的得力助手.把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动.加强与老师的进一步沟通,学习更加勤奋、刻苦,为其他同学起到了表率作用,使班风良好,团结一致,在各项活动取得佳绩.在班队活动中,她是带头人,是组织者,她团结大家,把活动搞得丰富多彩、有声有色.

有勇于负责的精神,在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员.在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多荣誉.劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本.有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来.有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导,没有半句怨言.她无论当班干部还是学校副大队长,都能团结同学、踏踏实实地为同学服务,积极肯干、任劳任怨,以自己的实际行动影响带动周围的同学,得到了老师和同学们的信赖和肯定.

孝敬长辈,不断成长

从小勤快、懂事、孝顺.父母因工作关系,常常不在家, 放学后回到家里,总是自觉地完成老师布置的作业.虽然是家里的独生女,但雨彤在家里,孝敬长辈,体贴家人,帮家人做些力所能及的活,只要自己能做的事情都自己做,像洗袜子、叠被子、扫地、洗碗、擦门窗等这些事,她从不让家人操心.自己的小卧室乱了,奶奶要帮她收拾,她却拒绝了:这么点小事,我自己可以打扫,再说了奶奶你年纪也大了有些事我更应该帮你做才是呀.

我国古代大文豪苏轼曾说“凡成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志.” 更是一只已经飞出鹰巢,飞向蓝天的雏鹰,带着理想,我们期待着她飞得更高更远……

篇（10）

一、品学兼优，屡获佳绩。

在学习上，他能够严格要求自己，虚心接受老师的教育。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;学习上勤学善思，年年成绩都优秀;他热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质较好。他曾获得“优秀班级干部”，“优秀少先队员”的荣誉称号。，此外，还积极参加各种比赛，获得读写大赛一等奖，规范字书写大赛一等奖，数学知识竞赛三等奖，朗读竞赛活动三等奖等奖项。在成绩面前，他从不骄傲。并不断努力，追求更高的目标。

二、老师的助手，同学的榜样。

无论是在家在校，他都能接受到正确思想的教育 和熏陶，因此，xx像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，他是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立榜样。几年来，上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。

三、团结同学，乐于助人。

他具有很强的集体荣誉感。他认为，只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得，交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动帮助学习较差的同学。

xx的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的。班主任老师给了他极大的鼓励，每年班主任给他的评语都是：思想进步、成绩优秀、关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，他一定不会辜负老师的期望，再接再厉争取取得更大的进步!

他就是品学兼优、乐于助人、热爱集体、向上的思想品质，优异的学习成绩，发展的综合素质，同学中的佼佼者!

事迹材料（二）

从一年级起，我就一直担任班长，可谓是名副其实的老班长了。

我现任六(3)班的班长。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章，是老师的得力助手，也是同学们的“知心姐姐”。我以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。

在学校，我协助老师管理班级，当同学有不懂的地方，我会热心帮助同学。我以身作则，是同学们的榜样。当学校有活动时，我会积极参加，争取为班级获得荣誉。让老师和同学为我骄傲。

在学习上我名列前茅，各科成绩优异，每年被评为“三好学生”，每月被评为“文明之星”，是学习上的小博士，更是令人羡慕的“小作家”。我的习作《爱的眼泪》在小天鹅杯全国中小学生创新作文大赛中荣获一等奖，在上虞市中华赞诗词歌赋创作比赛中获一等奖，在庆祝建国60周年“”在校“爱的故事”征文比赛中荣获一等奖，在学校举行的现场作文竞赛、征文比赛和数学竞赛中，我多次获得一等奖，还被授予一级“全国校园小作家”称号。还在“贺岁祖国”为主题的全国知识竞赛中获得银奖。