团员个人总结汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇团员个人总结范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

每年的这个时候，这个又要升高一级的期末，这个空气中满是懊恼的时候，就会有这样的任务：把过去的一年交待在这一张白纸上，从365天里萃取出500字以上，作为人生的一份重要史料永久保存。

该怎么说呢？这过去的一年，这最最忙碌又最最放纵的一年，这最最迷茫又最最坚定的一年？还是按照时间的安排——这上天注定的顺序来重走这一段日子吧！

大一上,终于几分欣然又有几分失落的变成了这个校园里的老人，但对于“师姐”这个称呼却感到十分惶恐，因为无论生理年龄还是心理年龄都称不上他们的长辈。迎新结束后的十一长假，与高中同学同游京城，日子在感慨和回忆中很快过去。接下来就是最最充实的日子——辩论赛季。辩题的讨论增加了思想的深度，场上的发挥带来自我实现的，辩论结下的人脉堪称高山流水，连通宵自习的“辩论对包场”也变成一起吃苦的幸福。知识上，心理上，情感上的多重收获以更甚于其他一切的程度让我成长。然而赛季随着八强赛的失利而告终，失败的打击和长期的紧张使得放松显得格外理直气壮，于是接下来的混乱生活不堪回首。期末了，再度紧张起来，然而有些错过的学习也难以弥补。寒假来了，例行公事地走亲访友，同学聚会，也突然明白了《半生缘》里曼桢的那句“我们回不去了”有多苍凉。那些与我共同哭过笑过艰难成长过的人啊！原来爱过的开始恨，原来恨过的开始接受，原来熟悉的早已隔行如隔山，原来陌生的却成了惺惺相惜的他乡故知。也罢！也罢！昨日之日不可留，今日之日多烦忧！

开学了。从没觉得时间那么快，从没觉得成长那么快，找到了未来的方向，也就明白了把握现在的意义。开始理解present is a gift，生活中的每一个点滴都显得弥足珍贵和意味深长。开始觉得这个0和1的世界变得友好，课外的休闲也不再是毫无疑义的消磨和发泄，看电影和出门旅行都成了思考和收获的机会。dv大赛——19岁生日——劳动课——野三坡春游——山西之旅——五一长假的新东方英语——期中——即将到来的六级、期末、实践调研、暑假……这些分割点变成了时间谱线上的音符，跌宕起伏中虽难免有未了之愿未尽之意，却没有枉费作曲时的艰辛……

从这张纸上抬起头来，大脑开始清醒。毕竟把握了过去才能更好地把握未来。19岁，青春有了青春的样子……

篇（2）

作为先进的青年一族，我坚持通过读报、上网等途径了解国内外大事，“神州五号”飞天、雅典奥运会环球火炬传递活动、里根逝世带来的纪念……一次次震撼这每一个中国人的心灵，我自然也不例外。

2、在工作岗位上发挥团员模范作用

作为一名中队辅导员兼班主任，我利用班会，重点指导中队队员学习队章，遵守队章，在活动中了解中队会仪本文来自式，经过一个学期的训练学生已经掌握并喜欢上了庄严而有意义的中队会。响应少先队大队号召，组织学生积极参与各项活动。运动会、诗歌朗诵比赛、“班班有歌声”比赛、国旗下讲话……奖次代表着水平，过程记录了成长的足迹。

在日常队的教育与活动中，培养队员们主人意识，指导队员自我管理。特殊生教育与班风建设初见成效。

这一年，我的工作内容主要分一个班的班级管理、两个班的数学教学和近三分之一个数学教研组工作。我的搭班老师王老师兼校大队辅导员，所以有时一忙起来，两个人常常连喝一口水、洗一个饭碗的时间都没有，但彼此互相鼓励、调整心态，终于算是较好地度过了紧张的一个学期。

3、钻研业务知识，应用于社会实践

个人教学素养方面，我注重平时的教学研究，努力将新课标的理念运用于课堂教学，坚持科学的工作态度。本学期，我有幸参加了江干区的“教坛新秀”评比活动，在四月份的区教研活动和市“小管会”活动中进行了课堂教学展示、评比，期间，得到了校团友和其他同事的帮助和指导，经历这个过程，丰富了自己的教学体验，也让我对学着辨证地去看待身边事物。五月初，我认真参加了浙江省电教馆组织的高级软件应用培训，受益匪浅。

篇（3）

在单位，我的主要工作内容包括：车辆维修、保养，生产车辆安排，司机安全意识培训，车内车外卫生等等。除此外，为了保证生产，还需要提前勘察工地，考察施工现场及沿途路况、招聘司机。在公司业务方面，协助888队长与交警支队相关人员沟通协调。经过一段时间的磨合，我和同事及各位司机有了更深的了解，在共同的努力下，2020年，我们完成了公司交给的各项任务。

首先，在生产上，保证了平均出车率在90%以上。平时的时候，我们要求领导每日总结，无论几点，安排好第二天工作后才可以回家。遇到大方量的时候，我们昼夜奋战，按工地的要求完成了生产。记得万达的大方量，我们连续几天同司机一起奋战在一线，疏通各个环节，为公司赢得了信任。

其次，是在紧急事件处理上，我们也积累了一定的经验。比如司机半夜坏车，我们会第一时间到到现场，查看是否能自行处理。如果不能解决，及时联系泵服总公司，快速的抢修，保证了公司和工地双方的利益。同时也反映出，我们泵服是一个能打硬仗的团队

第三，今年，由于国家政策影响，我们在工作上也出现了新的挑战。因大气污染整顿，政府对我们的行业提出新的要求。起初，我们不知道怎么应对，后来渐渐摸索出一套方案。在停产的时候，要求所有的司机检查各自车辆，将车辆问题上报，从重到轻逐一解决。这样一来，反而给了我们更多的时间查漏补缺。恢复生产后，经过几天的累积，方量需求突然剧增。我们提前做出预案，调配车辆，保证更高的出车率。

在完成了工作的同时，我们也发现了许多工作上的不足，现在我把这些事项逐一列出，作为接下来工作的重点：

1、关于司机的招聘问题。就目前的状况来看，我们的司机人数处于需大于求的状态，而且因为工作性质，司机流动量也很大。接下来我们需要扩大宣传，加强培训。创造一支干得好，留得住的队伍。

篇（4）

上面所说不过是针对部分人而已，在我们学生会里面也有许多积极认真的成员存在，就比喻说在我们举办元旦晚会时很多人都很投入，都在争取将晚会办的有水平，而且大家也确实做到了，在全校我们系的晚会我不敢说是举办的最好的，但决不是最差的！这对于我们这个严重缺少女生的系来说已经足够了，这又说明了什么呢？说明我们这群爷们都是有能力将自己课余生活搞的有声有色！只要我们一起共同努力我们的系的明天一定会生机盎然！

最后我还是大胆的向学生会主席团提几点我的意见：

篇（5）

一、2018年工作内容

（一）大商接入及存量大商户维系

1、在今年的工作中，完成了平阴益康8家门店、济南好利来33家门店、橙子便利24家门店的接入工作，同时协助区县专员完成了蒙牛、派米优品、橙蓝商贸、济南技佳等15个企业二维码商户的接入工作，为华联新接入门店16个。

2、针对存量大商，协调省公司及支付公司为华联解决因为平台升级导致的对账、交易查询、发票开具等引起商户反映比较强烈的问题，协助济阳好又多完成收银系统升级后的翼支付使用问题，协助章丘东方冷库完成账户变更等问题。

3、承接省公司有关大商接入及集团、省公司接入大商在济南落地的相关工作。

（二）、聚合商户相关工作

新的商平台上线后，在支付组全体同事的帮助下，完成了全市4000多商户的派单工作，为全市支局长、区县专员、市公司支付团队开通如翼账号260余个。支撑、调度区县专员对“钱到啦”、“如翼”APP的使用。

（三）、数据分析及调度工作

1、负责周、月度、季度经营分析会材料支付组部分材料写作；

2、负责每月翼支付大转盘优惠券使用情况数据提取及数据分析工作；

3、负责翼支付开户赠券、绑卡赠券的数据分析及调度工作。

（四）、兼职及其他工作      

1、兼职电子渠道党支部党务工作者，负责党支部建设的相关工作，包括会议记录、党建活动组织、党建工作报告撰写等。

2、协助负责济南翼支付发展1群、2群等相关工作群的支撑工作。

二、存在的问题

1、有关商户接入的技术问题的学习应进一步加强。今年作为涉足支付相关领域的第一年，对专业的认识掌握还有很多欠缺，下一步需要下大功夫进行学习。

2、到一线实地调查研究、区县专员的沟通交流需进一步加强。在今年的工作中，

三、下一步工作打算

1、继续加强学习，克服本领恐慌。通过积极参加公司组织的培训及自己寻找学习材料进行自学等方式，补强专业知识短板。

篇（6）

未开学以来，我就打算在大学当一个学生干部，当时还以为很轻松能进入，但想法与现实还是有一定的差距，跑了一个月的晨跑，晨读，虽然刚开始我没有参加，但是知道那种感觉的，不用我说。再经过几轮的面试，可谓是几经波折啊，最后很庆幸的是能留下了我，当时嘛，我并没有说没有进入组织部有什么悲伤的心情，反而，能留下我就很满足了。

自从进入团委督办处并成为其中的一名以来，我自始自终就没有感觉到我们受哪个的歧视，当时那样的想法，只是你们内心的不适宜或者自责而已，还很有一段时间，部门的人员都产生了很大的迷惘，没有动力，没有方向，没有事做等。其实，我当时也是这样的感觉，但久而久之，而发现我错了，其实部门学到了很多东西，只是你自己未感觉到而已，它是一点一点积累，当你真正能感受到你懂了很多的时候，那么你就成功了。那么多的早床没有白起，那么多的事没有白做。说真的，我在这个组织，学到一点东西，正是在逐步完善自我，像礼仪，普通话，与人交流都有所提高，这就是进步。还有每次部长很信任地吧工作交给我时，我就更加感觉应该好好完成，当然，并不只是因为对我的信任，更多的是进入了这个组织，好好提高我们各方面的能力。

对于工作，让我懂的了一点，背后的艰辛。一个普通的讲座，就有很多流程，拟写通知，策划书，借场所，布置，人员安排，收尾工作，总结报告，每个细节都是非常的重要。我们前台的人只是看到了表面，幕后的事，我想一般都不知道。对于上次一个大型活动， 12.9 活动，一个简短的两三个小时，就将近准备了一个月的时间，特别是当天，真的是终身都难忘，第一次能担当那么大的活动中的一员，虽然真的很辛苦，但是非常的自豪，也真正懂的了什么是团结！也许就是那次，更加坚定我要锻炼下去。但公事是公事，私事是私事，说实话，我们进入学生干部这个大家庭中，不是说纯粹为同学们服务，就我来说就是的，我不否认这一点，但是我相信大部分学生干部能做到这一点，真心真意的为同学们服务，听我学长讲，有时候工作很忙，那真的吃饭的时间都没有，在寝室都吃了几箱面了，其实，他们那些干部学长，我真的很敬佩，工作做好的前提下，而又不失学习。

另外一点，学长告诫我们，做事不求回报，其实也是这样的，你做的事，别人都会看在眼里，在别人心目中的，你的地位肯定有所提高，“这小伙子还不错”，只是并没有表达出来而已，所以我总结了一点，做事要留名，但不要刻意。你做的事，要让别人知道是你做的，但不是你做的，千万不要投机取巧制造出是你做的，会适得其反。所以，做事要留名，但心里想着不求回报。再说说我们督办，有人有这样的想法，看不到团结。我的想法是其实团结不是平时生活中能看到的，会再无形之中产生，就像 12.9 活动，我们督办的人就很投入，都在争取将活动办的有水平，大家都各施其职，相互帮助，而且大家也确实做到了，我想这就是我们的团结。所以在今后的工作中，我们督办全体成员，我相信会更加努力，更加团结，并且充分发挥学生干部的作用，做好模范，带好头，这样，我们定会在新的征程中更加辉煌而不懈努力奋斗。

最后，我衷心的感谢学长对我们的教导，让我们学到很多，再一次说上一句，你们辛苦了！

篇（7）

各位领导老师，大家好！作为19级辅导员兼团总支书记，按照院总支分工，今年我分管团总支、19级日常管理工作。现将一年来工作报告如下，请予审查：

注重加强思想修养，提高政治素质。今年5月份以来，我积极参与了学校的创先争优活动，按照党委要求系统地学习了党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真开展了个人承诺、评诺工作，以学院教学活动为中心扎实高效地开展了学生日常管理工作，做到了“理论指导实践，实践兑现承诺”。11月份，按照校团委要求，认真开展了“五赛五优五在前”活动，布置召开了学院动员会、推进会，使**学院各班团支部在活动中明确了目标，强化了责任，提高了工作水平，进一步浓厚了优良学风氛围。

分管学院团总支工作，主要通过三个方面加强管理与引导。第一是以“团校培训”、“推优入党”、“主体团日”、“团代会”等活动为手段，加强青年团员的思想建设。10月份，通过召开全院团支书会议，经民主表决，组织审查，共推荐了46名同学入校党校学习；

团校培训和结业考试，我都到现场进行了安排组织；

组织了13个团支部开展了“庆祝祖国61周年”主体团日活动，共有2个班级获优秀组织奖；

**学院成届次化得团代会已形成特色，今年的团代会也得到了学工部和校团委的高度肯定。我深知团员思想政治建设任重而道远，只有通过会议上教育、实践上推进才能为青年团员的全面发展奠定基础。

第二是通过举办形式多样、内容各异的课外科技文体活动，全面丰富同学们的大学生活，提升其综合素质。

本年度扎实完成常规工作，保证日常稳定安全，提高思想道德水平，推进学风寝风建设,开展了通过举行各种学习座谈会以及各种竞赛活动，如“爱我中华”演讲比赛、辩论赛，开展课外阅读等，召开学习经验交流会，学术讲座，100%完成团费收缴，超额完成团属报刊征订任务，组织团校培训与学习，进行了素质认证的工作，精心组织了“寝室文明创建活动”;通过形式多样的团日活动推动学习贯彻科学发展观，培养积极向上的人生态度，乐于贡献社会的精神；

以提升学生的综合素质为目的，以科技文化体育竞赛活动为载体，继续开展具有我系特色的各项活动,取得了一系列成绩。课外科技创新方面，我指导学生获得湖南理工学院2020年寝室文明创建ppt制作竞赛三等奖；

今年4月，院团总支举办了颇具专业特色的“**学院第三届建筑文化节”，包括建筑历史文化知识竞赛，cad绘图竞赛，手工绘图竞赛，工程测量竞赛、学术讲座、测量竞赛等各项特色活动，在上届活动的基础上，增加两项专业活动，扩大规模，提高了影响力。在挑战杯中获得校“优胜杯”佳绩，其中获特等奖四个,一等奖两个,二等奖四个，在校科技创新节当中，19名同学获先进个人荣誉称号。考赛方面，我院团总支组织了校物理竞赛、大学英语竞赛及其他专业考赛，组织承办的我校第二届结构模型创作大赛，我院27名同学获奖，选拔的两组选手在湖南省结构模型创作竞赛中，获两个二等奖；

在湖南省力学竞赛中，我院学生获得一个二等奖，四个三等奖；

在湖南省测绘大赛中，我院学生获得二个二等奖；

在湖南省高校大学生数学竞赛（非专业组）中获得二个二等奖等佳绩。社会实践活动方面：我院团总支配合校团委成功举办了“新余坪、新规划”2020年暑期社会实践活动，是全国百个重点团队之一，服务团志愿者在对余坪乡28个行政村进行充分调研的基础上，为余坪乡党委行政提供全乡“三集中”、“三系统”的整体规划设计方案。活动取得了圆满成功，并在余坪建立了社会实践基地和青年就业创业实习基地，本人也获得了湖南省暑期三下乡优秀指导老师荣誉称号。体育运动方面：在2020年上学期的校篮球联赛中，我学院队员刻苦训练，奋勇拼搏，取得了篮球联赛全校第一名，实现三连冠的佳绩；

乒乓球联赛全校第五名；

网球联赛全校第六名；

“阳光杯”校足球联赛获全校第二名；

校运会上，我院代表队荣获团体总分第六名及体育道德风尚奖，取得了历史性突破；

此外，团总支还组织了学院08级班级足球赛、学院班级篮球赛活动等。文艺活动方面：3月底，成功举办了我院一年一度的superking歌唱比赛；

校华尔兹比赛中，我学院荣获三等奖佳绩；

校健康活力操比赛中获优秀组织奖，举办学院三.八节女生系列活动；

11月，我院团总支经过为期两个月的精心策划准备，举办了2020年**学院迎新晚会，盛况空前，赞誉不断。

第三是搞好团总支学生会干部队伍建设。

团总支的工作好不好，重点是学生干部队伍自身建设过不过硬。为做好这项工作，我不断琢磨、思考、研究。针对我院学生获奖面不高的情况，我向陈书记提议系统评选2009-2010年度院级先进班级与优秀个人，此次共评选出3个优秀班级，3名优秀班主任，205名优秀个人，评优的推行倡竖典型，极大地鼓舞了我院学生努力拼搏，勤奋学习，使我院学生的综合获奖面提高到50%，进一步增强了学生的学习自觉性和就业竞争力。每届团总支学生会换届我都会亲自对笔试精心命题，面试时我也会找该生的年级辅导员、寝室成员、上届学生及其本人多方面谈话，了解情况后再结合其平时表现、综合素养确定名单并报党总支审议。对成立后的班子，每两周一次的工作例会我必会参加，主要是部长述职，大家共同探讨工作思路，改进工作方法。我特别强调班子队伍的团结，并通过团学干部球赛、联谊会等活动拉近成员的距离。我还制定出台团学干部奖惩制度，鼓励团学干部进行学习竞赛，淘汰考试不及格的成员。通过这些措施，我致力形成干部队伍团结一致、奋发上进的氛围，致力于学生综合素质的全面提升。

今年校团委对四个学院的团总支进行了五四表彰，在院总支、行政的正确领导和全体团学干部的共同努力下，我院团总支被评为湖南理工学院2020年度五四红旗团总支。

分管19级学生日常管理，主要从组织和个人两个方面带动引导19级学生。一是组织各项活动让学生树立目标，提升综合素质。我认真组织了全年级的职业规划大赛，让度过大一迷茫期，迈入大二选择期的学生尽快明确奋斗目标，找到工作重心。同时从抓英语四级、举办学术讲座和“英语话剧之夜”等各项专业活动等方面来促进学风建设，通过公布年级到课率、卫生寝室名单、设四级过级率专项班费奖励等方法引导学生形成优良学风、寝风。

二是坚持严格管理和爱心教育相结合，通过个人方式带动影响学生。

篇（8）

引言

从20世纪90年代起，以团队为主的工作方式开始日渐流行。在通用电气公司、美国电话电报公司、惠普公司等企业中，团队俨然已成为主要的运作形式。彼得·圣吉也曾在《第五项修炼》中指出团队是最重要的组织学习单位。Baker和Salas将团队认作是至少由2个或以上的，为了实现共同的目标，而相互作用的个体组成的群体。在这个群体中，成员有着共同的价值理念，互相信任，分享信息，共同成长。Lovelace，Shapiro&Weingart指出团队应该是由一群不同的人组成，通过彼此具有的不同的知识、技能以及看待问题的视角，可以不断增强团队的创新、决策能力。因此具有一定异质性的团队能够增加决策以及实施的效率和正确性，对团队绩效也有积极作用。

在团队当中，最终发挥作用的是人，因此团队绩效的高低通常与其内部成员的特征、行为方式等密切相关。目前，国内外对于团队成员的研究采用的主要方法之一就是人口特征学方法，着重强调团队成员的年龄、性别、种族、受教育程度以及在团队中工作时间长短等特征的不同而对团队绩效的影响，虽然这些特征的异质性会影响团队绩效，但是随着时间的发展，潜在的心理学上的特征比如团队成员的认知风格被认为能更好的作为影响团队绩效的指标。

认知风格是人们感知、思考、解决问题、学习以及与他人联系的方式，这种特有的模式能够帮助个体去感知、记忆以及解决问题，简言之，它反映了一个人处理各种信息的内在规律，是个体创新行为的初始阶段。认知风格的不同，通常会导致个体行为方式的差异。根据现有文献的研究，通常依据认知风格的不同，可以将团队成员分为：创新型、墨守成规型和专注细节型三种。之前虽然有少数文章对团队成员认知风格的异质性进行了研究，但只揭示了认知风格的异质性会产生较高水平的创新能力以及较低程度的满意度，对其与团队绩效之间的关系，并未作出阐述。因此，本文以团队成员认知风格的异质性为出发点，着重研究三种不同认知风格的成员在团队中所占比例的差异是否会对团队绩效产生影响，为提升企业团队绩效水平提供相应的建议。

认知风格的界定

（一）国外研究现状

Messick把认知风格表述为个人感知、记忆、解决问题和反思信息加工规律的独特模式。而另有学者认为认知风格是个体在获取、处理、维护以及使用信息知识解决问题时所表现出来的一致性与稳定性的特征。它所反映的并不是个体的某一个行为而是一种固定的模式，这种模式解释了个体在学习、与他人相处以及创新上的差异。

长久以来，认知风格被认作是代表员工创新能力的核心特征。在对认知风格的一般性研究中，柯顿依据认知活动中的基本态度倾向，将认知风格划分为了两种：适应型和创新型。适应型总是倾向于在原有的经验范式内进行修补和延伸；而创新型则倾向于打破旧的范式，尝试新的办法。虽然柯顿将原有的三种认知风格进行了归纳整合，但仍有学者坚持认为三种认知风格（创新型、默守陈规型、专注细节型）的存在。

（二） 国内研究现状

我国对认知方式的研究始于上世纪七十年代末，之后一批心理学工作者开始对认知方式进行一系列的实验研究和探索，并将许多研究成果收录于《认知方式-一个人格维度的实验研究》一书中。

我国著名心理学家张厚集等曾从信息加工和能力两方面阐述了认知风格的涵义。如果从认知是对信息的加工的角度进行分析，认知风格则是个体在对经验和信息进行组织和加工过程中所表现出来的个别差异，是指在感知、记忆和解决问题过程中经常采取的、倾向的、习惯化的态度和处理方式。如果从能力的角度进行分析，认知风格指的是头脑中的操作过程如何开展和进行，虽然彼此特点存在一定差异，但是却并没有明显的孰好孰坏的区别。

此外，我国另有学者指出认知风格本身并无好坏之分，它形成于人生的早期，通过个体自身的工作方式和决策活动体现出来。一般来说，人们倾向于选择适合自身认知风格的职业，而随后工作经历及模式又会强化他们的认知偏好，进而增强他们的相关职业技能。

认知风格与团队成员结构的关系

根据团队内成员构思的产生和实施行为的不同，通过对认知风格差异的理解，我们可以将团队内的员工分为三种类型：创新型、默守陈规型、专注细节型。

创新型的成员通常比较倾向于去发现问题、分析问题，并提出很多解决方案，他们往往会领导变革，提出一些新的主意、解决方法，而不是如何具体的去实施。具有创新型认知方式的员工，不受一般逻辑思维的束缚，逃脱传统思考模式，往往能够产生更有创新型的劳动成果。Scott和Bruce的实证研究发现，偏爱变化、坚持独创、相信直觉的认知方式往往能够独辟蹊径，与创新行为具有正向关系。Lowe和Taylor的研究也指出拥有创新型认知风格的个体往往比其他认知风格的个体更具有创造性，进而能对创新绩效做出较大贡献。

和创新型的成员相比，默守陈规型的成员更倾向于在团队内寻找共识，他们希望自己的观点能同其他成员以及团队的整体目标保持一致。在工作中，他们更加遵从组织以及团队所制定的一系列规章制度。

专注细节型的成员，他们的工作方式相对比较机械化、精确化，但同时也更认真，更可靠。通常，他们很难容忍错误，但也正因为如此，他们更能够使工作得到不断的改进并增加工作的效率。

团队成员结构同团队绩效的关系

对团队而言，成员之间的人际互动，例如沟通、分享、学习等对团队绩效的影响很大，所以团队的绩效不仅仅是一个结果，更是团队成员行为和能力的体现。因为团队是由人所构成的，所以不同认知风格的成员在团队中起到的作用也是有差异的，根据团队中不同认知风格成员所占比例的不同，也会导致最终团队绩效的不同。

Keller&Holland经过研究发现，创新型的员工通常和创新绩效正相关，但和团队的工作质量负相关。团队中创新型成员的首创能力能够为团队带来全新的思想并且为未来的发展指出新的方向，一方面他们对团队创新绩效的提升做出了巨大的贡献，但是另一方面他们在团队中对于工作质量的表现往往却并不理想，他们习惯性的突破规则的限制，大胆的革新，而产品和服务往往是高水平质量指标的产物，这些产物的品质通常要求要可靠，稳定，没有缺陷，以及满足顾客的标准。而这些需要员工严格遵守团队以及企业所制定出的一系列规章制度，严格按照产品规格进行生产，这和创新型成员的认知风格恰恰相反。

此外，在性格方面，创新型的成员较为自信，有独立的判断能力，敢于承担风险，但也正因为这些特质，当自己的意见不被他人所接受时，创新型的成员往往容易偏离团队，有时为了坚持自我，甚至会离开团队。所以创新型的成员过多往往不利于团队凝聚力的形成。而Forsyth曾指出，团队凝聚力是成员在团队中彼此关系维系的认同感，他能将个体不同的目标以及价值观整合统一起来，帮助团队共同成长。另有文献指出通常凝聚力高的团队绩效表现都较高。因此，从这方面来说，创新型的成员会导致团队内的绩效质量水平的降低。

默守陈规型的成员在团队中一方面能够加强团队中的创新能力，他们能够为创新提供一个良好的团队氛围并且使这些想法得到很好的实践，另一方面他们能够严格遵循团队中制定出的一些规章制度，高效的完成团队中下达的一系列任务，已有研究指出，这种认知风格的成员通常拥有较高的工作绩效，另外默守陈规型的成员在团队中总是倾向于同他人以及与团队整体保持一致，他们希望自己的观点能够被整个组织所接纳。因此，相对于创新型的成员而言，他们能不断地增加团队中的凝聚力，加强团队协作，推进知识共享，增加团队内成员的满意度，并且总能使团队处在一种和谐的氛围中。而这些都会促进团队绩效的提升。因此，本文认为团队中默守陈规型的成员越多越有利于团队绩效的提高。

已有研究指出专注细节型的成员通常和工作质量正相关，他们能够很好的满足顾客的需要，生产出一系列符合顾客要求的产品或服务，这源于对细节的过分关注，但是这种认知风格的成员往往也会导致过分的吹毛求疵，他们总是很精细，同时也很机械化，并且总是拒绝带有很强不确定性的事物，从某种程度上来说，对于团队创新绩效的提高是一种阻力。对于错误，他们总是感到无法忍受，力求达到精益求精，然而这种对于细节的过分专注，往往会导致工作的复杂化以及团队处理非常规性任务能力的下降，甚至会导致工作效率的降低。因为他们对于创新带有很大抵触情绪，往往会导致与创新型成员产生矛盾，因此，从某种意义上来说，对于工作某一方面的过分苛求容易导致专注细节型的员工与其他类型的员工相处的不融洽，阻碍团队凝聚力的产生，以及工作效率的显著降低。

启示

为了加强团队绩效，因此了解团队内成员的认知风格具有重要意义。由于不同认知风格的员工对于企业绩效的改进具有不同的效果，我们应该根据员工的认知风格的特性，促进人员和职位之间的匹配，更好的加强企业团队的建设和管理。

企业团队成员的不同认知风格可能会对团队的绩效产生一系列的影响。而且认知风格的不同，所产生的影响也会存在一些差异。传统的观点曾将墨守陈规型同专注细节型的成员两者归为一类，认为默守陈规型是创新型的对立面，这类认知风格会阻止创新想法的产生，进而阻止创新绩效的提高。但Brown & Eisenhardt通过大量研究发现，这类认知风格不但不会阻碍绩效的提高，反而会大大增加团队的共同信仰以及凝聚力和效能，并且在很大程度上减少团队冲突的产生，因此在实际的工作活动过程中，团队的管理者应积极发挥这类员工在团队中的作用。

团队凝聚力和交互记忆系统是组织的无形资产，他们是组织获取竞争优势和提升绩效的重要保证，因此，管理者不能忽略团队内部凝聚力和交互记忆系统的重要作用，凝聚力和交互记忆系统的建立与维护是管理者的重要工作。

参考文献：

1.罗瑾琏，王亚斌，钟竞.员工认知方式与创新行为关系研究—以员工心理创新氛围为中介变量[J].研究与发展管理，2010（4）

2.石盛林，陈圻，张静.高管团队认知风格对技术创新的影响—基于中国制造企业的实证研究[J].科学学研究，2011（8）

3.KingN， Anderson N. Innovation and change in organizations [M]. New York： Routledge， 1995

4.Messick， S. The Nature of Cognitive Styles. Problems and Promise in Educational Practice.Educational Psychologist，1984

5.Lowe E A， TaylorW G K. Creativity in life sciences research[J].R & DManagement，1986，16（1）： 45-61

篇（9）

一、严格依照团的组织制度工作

1、 建立团支部档案；

2、管理好上级团委下发的各类文件；

3、 做好团支部会议记录；

4、做好各团干、团员参加上级团委的会议记录；

5、 制定和管理本支部年、季、月工作计划、工作总结；

6、 做好年终评比材料；

7、 做好团委、支部宣传稿件；

8、 做团支部团员花名册，青年统计报表；

9、 团员发展对象要有记录、团员要有总结考察材料；

10、做好双推工作；

11、 团费收缴记录；

12、团员证保存；

13、团支部活动考核记录；

14、对团干部、团员、青工的思想状况了解情况；

15、对照上级团委、本团支部计划工作开展情况说明；

16、做好自我检查，自我批评工作；

17、要有团员、青工的建议和意见；

18、 设立团员注册、专长、特长、思想状况、完成生产任务、考勤工时方面；

19、收集信息资料，以及宣传员的稿件，团员、青工的征文稿、小论文、工作总结；

20、设奖评栏，由公司团委检查后对团支部工作的讲评笔录。

二、建立和健全团支部档案管理制度

三、按照民主集中制的原则开展工作

1、 加强民主集中制，严格按照民主集中制的原则开展工作；

2、 团员个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织；

3、发扬民主，防止个人专断和极端民主化，协调团干之间关系；

4、 责任明确，分工要清楚；

5、民主选举，优秀评议工作；

6、由全体团员民主选举产生候选人，经上级委员会审议通过；

四、依照团章制定选举办法

1、一切责任制制度，均要求符合团章的要求；

2、 严格按照本制度执行；

3、 服从公司团委领导，服从党支部分配。

五、实行共青团工作责任制

1、团委工作制度

（1）对全公司团的工作正确领导；

（2） 根据上级团委、公司党委的要求制定工作计划、组织实施；

（3）定期组织会议，过好团组织生活；

（4） 宣传教育团员、青年提高专业技术水平，增强思想政治觉悟；

（5） 组织开展各项文体娱乐、生产竞赛、知识比赛等活动；

（6） 加强团组织建设，做好团建建设、思想建设，作风建设；

（7） 建立健全团组织各项规章制度；

（8） 定期召开团组织会议，做好组织安排；

（9） 按照团章做好日常团组织工作；

（10） 完成上级交给的各项工作任务；

（11）定期向上级团委和公司党委汇报工作；

（12）发挥团组织作用，配合其它部门协调好各项工作。

2、团干部的工作责任制

A、团支部书记责任制

（1） 团支部书记是支委会中的核心人物，对委员会的工作全面协调负责；

（2）参加支部书记例会，传达党和上级团委的决议和指示。

（3）向党支部和上级团委汇报工作、反映情况；

（4）定期召开支委和支部大会，根据上级团委和党委指示，制定支部计划，督促支委会决议的执行情况；

（5）在团支部大会上汇报团的工作，组织过组织生活；

（6）掌握本支部团员青年思想工作和学习情况；

（7）协调支委间的联系，督促和帮助工作；

（8）关心团员青年生活；

（9）组织好青年志愿者队伍；

（10）做好义务劳动，希望工程活动的工作；

（11）反映团员青年的困难，从生活上服务于青年，维护青年的利益；

B、组织委员责任制

（1）组织委员做好团员接转组织关系，编制团员青年花名册以及统计报表；

（2）了解团员工作和思想，发展新团员，过组织生活工作，做教育思想工作；

（3）做好团费的收缴，管理上交工作；

（4）完成领导的布置的临时任务；

（5）组织学科学，增长专业知识，提高专业技能；

（6）配合有关部门督促团员青年完成生产任务；

（7）开展各种生活竞赛活动和义务劳动；

C、宣传委员责任制

（1）组织和领导进行政治思想，党的方针政策的学习教育；

（2）认真做好传达、宣传、落实团委的指示、决议等；

（3）开展各项工作的宣传鼓动工作，利用各种传播媒介，做好宣传工作，建立宣传网；

（4）反映团员、青年思想情况和要求；

（5）进行团课学习和教育，抓好团风建设；

（6）积极组织团员青年开展各种文体娱乐活动；

（7）积极开展各种学习活动；

（8）发现和培养文体活动积极分子；

（9）与团支委其他成员共同开展各类生产竞赛活动；

3、 团委会例会制度

(1)每月一次团委会议，主要学习党的路线、方针、政策和上级团组织的决议、指示等，研究制定本月、本年工作计划，以及实施措施等。

(2)每月召开一次团员大会，总结上月的工作，布置当月的工作，讨论上级团委的决定、指示等，选举支委会，讨论接收新团员，对团员的处分和奖励，以及重大活动的安排等。

(3)每季度召开一次团员、青年座谈会，倾听他们的建议和要求，适应团员、青年思想工作情况的变化，及时调整和改进工作，不断丰富组织生活的内容和形式，努力提高工作水平。

(4)每季度召开一次民主生活会，检查各支委执行团支部决议的情况，开展批评和自我批评。

(5)每季度上一次团课，并且要有书面提纲。

同样适用团支部工作会议制度

4、团委工作检查监督制度

每季度团支部之间都要进行无记名相互评比打分，并提出建设性的改进、提高建议和措施，并做记录存档。

5、奖惩制度

公司团委授予的"先进团支部"、"优秀青年班组"等，相当于公司级先进集体，公司团委授予的"优秀团干部"、"优秀团员"、"优秀青年"等，相当于公司级"先进生产（工作）者"，享受同等待遇，按公司有关规定进行奖励

年终，若团支部工作不合格，党支部将扣减

分

六、按照《团员证管理暂行条例》进行团员登记管理

团员证是团员政治身份公开的、法定的证明。实行团员证制度，有助于加强团员与团组织之间的联系，建立起科学的团员管理机制；有助于启发团员意识，督促和保障团员履行义务，行使民主权利，有助于加强团组织之间的联系协作，促进团的工作社会化。

要求：

团支部要向每个领证的团员讲授团员证的意义，让团员明确团员证的主要功能：（主要）

1、证明团中政治身份；

2、转接团中组织关系；

3、方便团员参加团内活动；

4、记载团员获得的团内奖励；

5、进行团员年度团籍注册；

6、作为团员参加团内民主选举和表决的资格证明；

7、作为团员超龄离团后的永久纪念。

在了解了团员证制度的基本内容后，教育团员要知证、爱证。同时，团支部要随时给新发展的团员及新进厂的团员及时办理团员证手续，登记造册，并注意做好年度团籍注册工作。

七、制定工作目标责任制

各支部都要根据公司总的要求，结合实际情况，制定工作目标责任，并做为月、季、年终考核的重要依据

八、一切制度、条例符合全公司总的要求

九、团费收缴情况制度

1、严格按照目标管理办法收缴团费1.00元/月;

2、多缴者不限，每月收缴一次，团员向各支部组织交纳，团员支部每季度向公司团委交纳一次，务必在当月30日前；

3、团费妥善保管，不得挪为他用；

4、团支部活动经费可自行筹措，各子（分）公司承担，以及公司团委拨付等；

5、活动经费使用原则：严格按照节约原则使用；

6、各团支部做好凭证工作，由公司团委核实检查活动经费使用；

7、团费收缴各支部设立明细记录本。

十、发展团员制度

1、坚持保质保量，严格按照《团章》要求发展团员；

2、团支部要有计划，确定发展对象，拟定发展日期；

3、要有一定考查期，一般为三个月，必须经团支部大会通过，党支部批准，报公司团委审批，方可成为团员；

4、定期做先进青工，新团员的思想工作，了解青工团员思想工作；

5、组织先进青工参加支部团员大会，过团组织生活；

6、进行思想文化教育，提高青工、新团员文化素质和政治觉悟 ；

7、帮助青工，新团员发现问题解决困难；

8、坚持成熟一个，发展一个；

9、协调好老团员和新团员的工作。

十一、坚持报告、请示工作制度

1、工作计划，工作报告及时上报公司团委、党支部；

2、下发文件、通知、总结及时汇报党支部；

3、评选入团志愿书、先进材料、离团、活动报告、改选等重要材料，需经党支部书记审批才可上报；

4、团内重大事件、重大问题及时上报公司团委；

5、开展活动组织会议做到请示党支部书记，主要领导、公司团委；

6、决议、通知、会议内容及时传达给团支委，必要的召开团员会议通知给团员以及全体青工；

7、汇总团员、青工的建议、意见及时向公司团委反映；

8、及时汇报反映团员生活工作、生产方面困难；

9、发扬民主，联系青工，认真做好各方面生产工作；

十二、责任权力管理制度

1、责任管理安排不分职权大小，合理分配；

2、一切管理听从主管部门负责人；

3、各种解决不了的矛盾，问题提交上级主管部门负责解决。

考 核 制 度

1、以公司团委工作计划，支部工作计划为标准，按团委所考核条例严格考核；

2、季度考核，月份考核，严格按考核细则进行；

3、考核成绩是评定先进集体、团员、团干部的主要依据，并给予荣誉奖励；

4、对不能严格按照要求去做的支部予以通报批评；

5、团干部考核办法和标准，以支作情况和个人工作情况为依据；

6、各子（分）公司领导反映情况、评价为整体评定一部分；

7、目标管理考核细致。

8、目标管理考核细则

A、团支部组织建设制度

（1）支委会健全，分工明确，班子团结，很好发挥团干部作用；

（2）团干部工作积极，能够认真按期完成上级交给任务；

（3）支部工作有计划，有安排，有总结，季度、月份有讲评；

（4）支部工作年计划，月计划能够长期贯彻执行；

（5）重大问题有决议，可解决有行之有效的办法；

（6）支部工作有计划、总结，以公司团委工作计划、总结为依据，结合本单位工作特点、实际情况制定；

（7）符合基本要求的方可实施；

（8）每月至少一次团组织学习召开支部会议；

（9）要求有记录，专人保管；

（10）过团组织生活，出勤不低于50%；

（11）思想教育宣传，做好思想工作；

（12）季度向公司团委交书面汇报，年底交全年工作总结；

（13）汇报问题，总结经验；

（14）团委月份检查，季度评比；

（15）支部评议，由党支部书记、有关领导评议打分；

（16）结合本单位工作特点，独立开展共青团工作；

（17）配合单位党支部、工会，积极带领团员青年完成目标任务；

（18）为单位创效排忧解难，协助单位领导做好宣传工作；

（19）进行义务劳动，打扫环境卫生；

（20）做好安全文明工作，发挥团员先锋模范作用；

（21）确定文明生产科（室），开展生产劳动竞赛活动；

（22）确立好安全文明生产监督岗；

（23）组织开展"双增双节"自筹创收活动；

（24）以团干为中心，结合生产，建立QC小组，质量监督岗，严把质量关；

（25）进行岗位培训，做好安全、技术学习培训工作；

（26）发挥技术才能，进行技术改造工作；

（27）发挥技术才能，进行技术改造工作，

（28）了解团员思想状态，工作情况；

（29）具有创新开展工作

（30）成立青年志愿者

（31）积极配合公司团委工作；

（32）严格按照公司团委计划要求组织开展团的工作；

（33）准时参加公司团委召开的各类会议；

（34）积极想办法提建议；

（35）按时上缴团费，团费交纳足额；

（36）积极参加公司团委组织开展的各类活动（每次活动）；

（37）按时完成公司团委临时布置的工作任务；

（38）经常向厂团委汇报团员青年思想状态，反映实际困难和问题；

（39）与其他组织工作部门协调开展活动。

B、文体娱乐活动

（1）有文体娱乐活动年月计划（在厂团委计划）；

（2）有计划、有组织开展喜闻乐见的文体活动；

（3）与其他支部部门联合举办活动；

（4）举办游园、知识小竞赛、联欢晚会、座谈会、讨论会及棋类、牌类比赛等活动；

C、宣传教育：

（1）每月至少向公司编撰的《信息通报》交二篇稿件；

（2）每个月必须过团组织生活，进行形势教育宣传；

（3）通过各种形式的板报、宣传稿、小组学习，现场检查指导等方面，进行安全文明生产方面教育宣传。

（4）严肃厂纪团规，紧抓团的工作作风建设；

（5）开展民族团结教育工作；

（6）进行文化补习、专业培训、道德的教育；

（7）加强组织建设做好发展团员、推优工作；

（9）能够定期进行思想教育、引导；

D、团支部、团干部考核标准：

考 核 办 法

1、主观积极性占30%；

2、符合要求认真及时占10%；

3、协调配合占10%；

4、有明确教育意义占10%；

5、受车间领导肯定占10%；

6、工作方法合理占10%；

7、富有创新占10%；

8、工作突出活动多占10%；

按照《团章》对团支部的要求考核

依照年终评优评比条件考核

按团支部工作细则进行单项评定

由单位领导评比打分

有其他团支部打分评比

团支部考核细则：

一、年初认真计划，年终有总结，全年可落实。

二、思想教育工作做的好。

三、团组织建设搞的好。

四、团的作风建设方面抓好的。

五、生产方面有特点，能体现单位优势。

六、支部各项活动有新意，意义深，反映好。

七、民族团结工作尤为突出。

篇（10）

一、研究先进经验未推广的原因，掌握青年均思想动态

全厂订完计划之后，领导上检查了各车间第一周计划执行情况，发现全厂平均完成个人计划只占百分之六十三，有百分之三十七的个人计划完不成。团委也参与这工作，深人二、五车间抽查了几个小组，了解个人计划不能完成的原因。发现先进经验在多数团员和青年群众中并未得到重视和推广，先进人物也未受到尊重和拥护，二车间第九小组二十四名工友中，有两名团员、十八名青年工人，却只有两人学习团员张喜贺的先进经验，个别团员竟公开表示不服气，这说明团员和青年群众在推广和学习先进经验上存在着思想问题，阻得了个人计划的完成。另外也发现有功先进经验总结得不好，增加了学习的困难。团委将这些情况及时反映给党委。

党委掌握了全面情况，决定肯先解决思想问题，但必须进一步切实掌握住思想情况，才能心中有数，对症下药。于是，在党委领导下，全厂进行了群众性的思想调查，团组织一方面参加了总的调查工作，另一方面还专门调查了团员的情况。二车间团干部先协助党、行政、工会在一百零九人中作了调查，接着又调查、分析了全支部团员的思想动态。调查方法是通过个别谈话，小组座谈，研究生产情况，检查“个人积累手册”和组织汇报等。据分析结果，团员思想大体可分为三类：（一）对推广和学习先进经验有一定认识，肯努力学习，有些还能带动别人学的占百分之三十八。（二）学习不经常、明学暗不学、口服心不服，对学习先进经验的重要性缺乏认识的占百分之五十六。（三）不肯学习，甚至公开抗拒，思想问题较严重的占百分之六。

团内思想和一般工友比，虽然先进的较多，固执的较少（一百零九名工友中第一类占百分之三十四，第三类占百分之十七点五），但思想没通的仍占多数。阻碍推广与学习先进经验的思想可归纳为四种：（一）自满，不服气，处处和别人比高低（比工龄、工薪、技术等），总不肯承认别人先进，主观地认为先进经验和自己的操作法差不多，不值一学。并且觉得学习别人太“低气”，不光荣，特别是觉得向比自己差的人学习更可取。（二）不了解先进经验的价值和意义。没有认识到先进经验是生产技术和操作方法的革新，推广先进经验是实现增产节约计划的基木方法，认为“学它又能省多少粮食”，把学习先进经验和完成任务对立起来，“任务还完不成，学什么窍门”；有些人则认为先进经验是靠机器好使，或是增加劳动强度，不是靠先进技术，所以不愿学。而且“机器不一样，一个人一个手法”，也没法学。（三）认为学不学也是八个点（干八小时工作），也照样挣二百多分。而且“人吃饭还掉饭粒呢，在机器上干活还能不出废品”，”老师傅都出废品，徒弟更不能行了”。（四）缺乏克服困难的精神，没有坚持性。初学先进经验，在没有掌握纯熟以前，常感别手，有时还会影响产品数量。各人就认为“看花容易绣花难”，灰心泄气，不能坚持到底。此外，也有个别青年工人因家庭、婚姻恋爱等问题，影响学习情绪的。

产生这些不正确思想的原因，主要是认不清推广先进经验，提高劳动生产率对巩固国家和社会发展的利益，认不清个人利益和国家利益的一致性，而粉缠于个人打算。这些都是缺乏国家主人翁责任感，缺乏对新鲜事物的感觉的表现。这正反映了青年的特点，青年上进心强，阅历少，很容易自满，加上好“面子”追求个人光荣，所以不服气的思想很普遍。又由于青年劳动锻炼的差，因此，坚持克服困难的精神不够。保守思想在青年中虽不似老工友严重，但新事物出现时，一般也不易就认识到它的重要性，不免仍有保守思想。

厂领导方面根据各方面调查，掌握了全面情况，决定展开思想教育工作，使工友自觉自愿地推广和学习先进经验。教育方针是巩固、提高第一类工人，影响和带起第二类工人，教育和批判第三类工人。教育方式是启发、诱导、典型示范。步骤是先党员、团员、干部，后群众。