湖北三峡职业技术学院学报杂志

湖北三峡职业技术学院学报杂志 省级期刊

Journal of Hubei Three Gorges Polytechnic

湖北三峡职业技术学院学报是湖北三峡职业技术学院主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于2004年创刊,目前已被知网收录(中)、维普收录(中)等知名数据库收录,是湖北省教育厅主管的学术期刊。湖北三峡职业技术学院学报为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:地方经济发展研究、实用技术应用研究、职业教育研究、社会专题研究、教学探讨、管理论坛、三峡文化

湖北三峡职业技术学院学报杂志介绍

  • 主管单位:湖北省教育厅

    主办单位:湖北三峡职业技术学院

    国际刊号:--

  • 复合影响因子:--

    全年订价:¥ 160.00

    国内刊号:--

  • 出版地方:湖北

    邮发代号:--

    发行周期:半年刊

  • 审稿周期:1个月内

    创刊年份:2004年

    综合影响因子:0.2

《湖北三峡职业技术学院学报》杂志在全国影响力巨大,创刊于2004年,公开发行的半年刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:地方经济发展研究、实用技术应用研究、职业教育研究、社会专题研究、教学探讨、管理论坛、三峡文化等。旨在促进学院教师、学生以及相关领域学者的学术研究与交流,推动职业技术教育领域的科技创新与发展。注重对职业技术教育的研究与实践。湖北三峡职业技术学院作为一所职业学院,致力于培养具有实际操作技能的高素质人才。将成为展示学院教师和学生在职业技术领域的研究成果的平台,推动职业技术教育的改革与发展。鼓励跨学科的学术交流。职业技术教育领域涉及多个学科的交叉与融合,包括工程技术、人文社科、经济管理等。

此外,该杂志关注教育实践与创新研究。职业技术教育的核心是培养学生的实际操作技能和解决实际问题的能力。将关注教育教学实践、教育管理和创新研究,分享教育改革、职业技能培训等方面的经验与成果,促进职业技术教育的持续发展与创新。积极推动与行业企业的合作与交流。湖北三峡职业技术学院与当地的行业企业有着紧密的合作关系,为学生提供实习实训机会和就业保障。将加强与行业企业的交流与合作,开展实践教学案例研究、行业需求分析等活动,促进校企合作与人才培养的深度结合,作为一本职业技术教育学术期刊,致力于推动学术研究、关注教育实践与行业合作。

湖北三峡职业技术学院学报杂志投稿要求

(1)注释:主要用于对文内某一特定内容作必要的解释或说明。须在文内某一特定内容的最末一字右上方用带圆圈的阿拉伯数字标明序号(例①、②表示),全部注释按序次排在文末。

(2)作者姓名、单位和E-mail为必填项目,第一作者和(或)通信作者还需填写电话、通信地址、手机号码、邮政编码、职称和身份证号。

(3)论文可以写200字以内的中文摘要和3~5个关键词,若论文受到省、部级以上基金项目支持,请注明基金名称和项目编号。

(4)论文如属科研基金资助项目,应在稿件首页地脚处注明“基金项目:××课题或项目 (编号:××××)”,并附基金证书复印件。

(5)正文中出现一百字以上的引文,不必加注引号,直接将引文部分左边缩排两格,并使用楷体字予以区分。一百字以下引文,加注引号,直接放在正文中。

(6)正文中不需重复表和(或)图中的数据,但应对图表的意义、特点和重大发现做必要的阐述,同时应有相应文字,如“见表1”、“如图1 所示”等字样指示图表的位置。

(7)主题选择:我们欢迎投稿与职业技术教育和学科研究相关的原创论文。包括但不限于职业技术培训、教育管理、教育评估、学科发展等方面的研究和实践。同时,我们鼓励探索新的教育方法和案例,促进职业技术教育的发展。

(8)文章结构:请确保文章有清晰的结构,包括引言、论述、分析和结论等部分。引言部分要简要介绍文章的主题和研究目的,论述部分要有条理地阐述观点和论证,分析部分要详细分析相关问题,结论部分要对主要观点进行总结。

(9)文字表达:征稿的文字表达要准确、简练,能够清晰地传达作者的观点和研究成果。请使用通俗易懂的语言,避免过于专业化的术语,或者在使用时解释清楚其含义。

(10)数据与案例:如果文章涉及到数据和案例,请确保数据来源可靠,并提供相关的引用和说明。案例分析和实证研究可以帮助读者更好地理解和应用职业技术教育理论。

湖北三峡职业技术学院学报是一本由湖北三峡职业技术学院主办的半年刊,期刊级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。

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