黑龙江教师发展学院学报杂志

黑龙江教师发展学院学报杂志 省级期刊

Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development

  • 23-1609/G4 国内刊号
  • 2096-8531 国际刊号
  • 0.37 影响因子
  • 预计1个月内 审稿周期
黑龙江教师发展学院学报是黑龙江教师发展学院主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1985年创刊,目前已被知网收录(中)、维普收录(中)等知名数据库收录,是黑龙江教师发展学院主管的学术期刊。黑龙江教师发展学院学报为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:高教论坛、教师发展、课程·教学、职教园地、基础教育、德育·心理、文学·艺术、语言·文化、外语时空

黑龙江教师发展学院学报杂志介绍

  • 主管单位:黑龙江教师发展学院

    主办单位:黑龙江教师发展学院

    国际刊号:2096-8531

  • 复合影响因子:0.37

    全年订价:¥ 316.00

    国内刊号:23-1609/G4

  • 出版地方:黑龙江

    邮发代号:--

    发行周期:月刊

  • 审稿周期:1个月内

    创刊年份:1985年

    综合影响因子:0.6

《黑龙江教师发展学院学报》杂志在全国影响力巨大,创刊于1985年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:高教论坛、教师发展、课程·教学、职教园地、基础教育、德育·心理、文学·艺术、语言·文化、外语时空等。

《黑龙江教师发展学院学报》秉持学术性与师范性相结合、服务教学科研与服务教育改革并重的办刊宗旨,坚持学术立刊、特色强刊、应用兴刊的办刊思路,在栏目设计、特色选题、文字风格、稿件加工等方面匠心独运。

黑龙江教师发展学院学报杂志投稿要求

(1)按要求写明作者信息、中英文题目、内容摘要、关键词等信息。

(2)稿件应为未公开发表的作品,凡来稿,均视为作者、译者已经阅读或知悉并同意本声明。

(3)属各类基金资助的项目请注明基金项目的名称和编号。

(4)中文题目一般不超过20个汉字。英文题目一般不超过15个实词。

(5)文后参考文献的著录格式应严格执行国家标准《GB/T 7714——2015信息与参考文献著录规则》。

黑龙江教师发展学院学报是一本由黑龙江教师发展学院主办的月刊,期刊级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。

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黑龙江教师发展学院学报杂志数据统计

黑龙江教师发展学院学报影响因子
黑龙江教师发展学院学报主要引证文献期刊分析

黑龙江教师发展学院学报杂志发文分析

黑龙江教师发展学院学报主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
哈尔滨理工大学 57 教学;高校;教育;英语;文化
湖南环境生物职业技术学院 42 教育;高职;高校;思政;教学
东北农业大学 38 教学;教育;高校;大学生;英语
哈尔滨师范大学 37 教育;教学;高校;课程;创业
喀什大学 28 教育;教学;英语;课堂;学科
黑龙江大学 27 教学;教育;教师;汉语;视域
东北林业大学 27 教育;大学生;教学;高校;政治
四川华新现代职业学院 24 高职;教育;课程;教学;职业教育
沈阳师范大学 23 教育;幼儿;教师;家庭;家庭教育
福建师范大学 19 高校;视域;教育;教师;引导者

黑龙江教师发展学院学报主要资助项目分析

资助项目 涉及文献
黑龙江省哲学社会科学研究规划 45
国家社会科学基金 38
黑龙江省高等教育教学改革工程项目 38
黑龙江省教育科学规划课题 37
江苏省教育厅哲学社会科学基金 30
教育部人文社会科学研究基金 19
中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 15
云南省教育厅科学研究基金 15
黑龙江省艺术科学规划项目 14
辽宁省社会科学规划基金 13

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