主管单位:湖南出版投资控股集团有限公司
主办单位:湖南教育报刊集团有限公司
国际刊号:1000-7644
复合影响因子:--
全年订价:¥ 220.00
国内刊号:43-1034/G4
审稿周期:1个月内
创刊年份:2006年
综合影响因子:--
《湖南教育·B版》是一本月刊杂志,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,它的创办旨在促进教育理论与实践的结合,推动教育科研成果的转化和应用。杂志的内容涵盖了教育政策、教学改革、教育管理、教育心理学等多个领域,努力反映湖南省及全国教育发展的新动态、新成就。主要刊登教育理论研究方面的文章,包括教育哲学、教育心理学、教育社会学等领域的最新研究成果和理论探讨。文章通常由学术研究人员、教育专家撰写,内容涉及教育理论的前沿问题和发展趋势。
杂志关注教育教学改革的实际应用和实践经验,涉及课堂教学、课程设计、教学方法创新等方面。该栏目旨在分享各类教学实践案例及其成效,以促进教学水平的提高和教育改革的深入推进。读者主要包括教育研究人员、教师、教育行政管理人员以及对教育问题感兴趣的公众。通过刊登高质量的学术论文和实践经验,杂志为教育工作者提供了丰富的参考资料和学习资源。
(1)作者如欲投他刊,务请事先与编辑部联系,切勿一稿两投。一旦发现一稿两投将立即退稿,并刊登撤销该论文及该论文系重复发表的声明,且2年内拒绝发表以该文第一作者为作者的任何来稿
(2)题名:一般中文不超过20个字(如有必要也可加副题名),题名要直接、具体、醒目,以最恰当、最简明的词语反映论文最重要的特定内容,符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助于选择关键词和中图分类号。
(3)正文应中心明确,分层论述。各层次标题格式为一级标题:一……;二级标题:(一)……;三级标题:1……;四级标题:(1)……;五级标题①……。
(4)参考文献:凡注明出处,均以文末参考文献的方式反映,并在正文中相应括注。排序为先外文文献,后中文文献。
(5)论文为课题项目者,须在标题末尾处标注*(上标),并与当页末尾*链接,*后写明:本文系某年度某立项单位课题(课题编号:)阶段性成果。
(6)摘要目的尽量用一句话说清楚,少谈背景信息和公知公用常识。突出过程、方法和结果,即详述技术思路(研究思路)和研究方法以及由此所取得的具体的、量化的结果,关键技术信息必须完整、定性/定量与具体。
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(8)如图表下有标注补充说明或资料来源,格式为:先标注补充说明,再另起一段标注资料来源,具体为:“注”须标注于图表的下方,以句号结尾;“资料来源”须标注于“注”的下方,并按正文引用格式标注文献。
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(10)本刊只刊登首发稿。为保证作者的署名权和知识产权,作者和课题负责人应在《稿件登记表》上签名。本刊编辑部对来稿有文字修改权,对所发稿有版权。
湖南教育·B版是一本由湖南教育报刊集团有限公司主办的月刊,期刊级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。
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