湖南教育·C版杂志

湖南教育·C版杂志 省级期刊

湖南教育·C版是湖南教育报刊集团有限公司主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于2006年创刊,目前已被知网收录(中)等知名数据库收录,是湖南出版投资控股集团有限公司主管的学术期刊。湖南教育·C版为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:新闻_深度、新闻_一线资讯、新闻_视点、新闻_一线传真、新闻_一线校园、新闻_讲述、新闻_读书、新闻_一线影像、研究_基层观察、研究_探究园地、实践_教学前线、人文_德育时空

湖南教育·C版杂志介绍

  • 主管单位:湖南出版投资控股集团有限公司

    主办单位:湖南教育报刊集团有限公司

    国际刊号:1000-7644

  • 复合影响因子:--

    全年订价:¥ 220.00

    国内刊号:43-1034/G4

  • 出版地方:湖南

    邮发代号:42-324

    发行周期:月刊

  • 审稿周期:1个月内

    创刊年份:2006年

    综合影响因子:--

《湖南教育·C版》是一本月刊杂志,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,杂志内容涵盖了基础教育、职业教育、高等教育、成人教育等多个层面,包括但不限于教育政策解读、教育理论研究、课程与教学改革、教育管理、教师专业发展、教育技术应用、学生心理健康、家庭教育等议题。旨在为教育工作者提供一个交流思想、分享经验、探讨问题的平台,同时也为广大关心教育的读者提供丰富的信息资源。

杂志的特色在于其紧密结合湖南省乃至中国教育的实际情况,关注教育热点问题,反映教育改革的前沿动态。通过刊登高质量的研究论文、案例分析、教育随笔、教学设计等,杂志不仅为理论研究者提供了发表成果的渠道,也为一线教师提供了实践指导和启发。读者群体主要包括各级各类学校的教师、教育行政管理人员、教育研究人员、学生家长以及对教育感兴趣的社会人士。杂志的编辑团队由具有丰富教育经验和专业背景的专家学者组成,他们致力于确保杂志内容的专业性和实用性。

湖南教育·C版杂志投稿要求

(1)编辑部接到来稿后,对稿件进行初审,即进入专家评审程序,编辑部在尊重专家审稿意见基础上,结合本刊的定位和特色确定稿件采用与否。

(2)力求简明、醒目,且能反映出文章的主题。中文文题一般不超过25个汉字,尽量不用标点符号、缩略语和副标题。

(3)引用国际组织机构报告时,应标明机构名,报告名,编号,第几页或第几段,但联大决议和安理会决议等可略去机构名和报告名,直接在UN Doc.后标出文件编号。

(4)参考文献采用顺序编码制,按正文中引用的文献出现的先后顺序连续编码,将序号置于方括号中并上标。

(5)基金项目:所涉及的课题请在文中注明,如“基金项目:××基金资助项目 (注明基金编号)”,并附基金证书复印件(扫描件)。

(6)关键词的确定应按GB/T3860的原则和方法,参照各种词表和工具书选取;未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语以及论文中的人名、地名也可作为关键词标出。

(7)作者信息应当包括作者姓名、工作单位(工作单位要求规范、统一、稳定,写出一、二级单位)、城市名和邮政编码,以及作者姓名、工作单位、城市名的英文翻译。另应提供详细的通讯地址、邮政编码、电子信箱、联系电话、传真等。

(8)插图尽量简洁,反映论文所必需的内容,避免相互重复或与正文重复。一般不超过6~8幅,具体视篇幅和内容而定。

(9)稿件中的注释请以脚注形式在当页页脚标出。引用报刊资料,请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期;引用书籍资料,请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码;引用互联网资料,请注明作者姓名、文献名、网址和时间。

(10)来稿切勿一稿多投。编辑部收到稿件之后,立即给作者回复。来稿经送有关专家审阅和编委会讨论,将在1个月之内决定是否刊用。

湖南教育·C版是一本由湖南教育报刊集团有限公司主办的月刊,期刊级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。

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