摘要:以仪器分析实验课程中"气相色谱法对茶叶中菊酯类农药残留量的测定"为例,从教学分析、教学策略、教学实施、教学效果四个方面来探讨如何合理利用信息化教学手段整合教学资源,提高教学效果,促进高职仪器分析实验课程的健康发展。
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期刊名称:化学工程与装备
期刊级别:省级期刊
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