《化学教学》杂志审稿周期为预计1-3个月。
以下是查询杂志审稿周期的方法:
1、查看期刊官网:许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中,明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享:可以在一些相关的学术交流平台上,搜索杂志的名称,其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间,从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章:随机选取该杂志最近几期发表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期,通过计算时间间隔,能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑:如果在官网上未找到明确的审稿周期信息,也没有找到合适的作者投稿经验分享,可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《化学教学》杂志创刊于1979年,是由国家教育部主管的学术理论期刊,该杂志为月刊,国内外公开发行,国内刊号为CN 31-1006/G4,国际刊号为ISSN 1005-6629,杂志社位于上海市中山北路3663号干训楼424室。
该杂志的办刊宗旨是反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点,主要栏目包括专论、教改实践与探索、实验与创新思维、教师论坛、知识介绍、课程改革、研究性学习探索等。
《化学教学》杂志在全国影响力巨大,创刊于1979年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:专论、教改实践与探索、实验与创新思维、教师论坛、知识介绍、课程改革、研究性学习探索等。
《化学教学》始终走在教学改革的最前沿,努力打造促进教师专业成长的最佳平台。
化学教学杂志发文分析
化学教学主要机构发文分析
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
华东师范大学 | 503 | 教学;教育;化学教学;课程;中学化学 |
华中师范大学 | 137 | 教学;高中化学;化学教学;课程;试题 |
上海师范大学 | 115 | 教学;化学教学;教育;课程;思维 |
南京师范大学 | 96 | 教学;化学教学;教育;化学实验;学科 |
安徽师范大学 | 88 | 教学;化学教学;教育;化学实验;高中化学 |
北京师范大学 | 81 | 教学;高中化学;化学教学;课程;教育 |
陕西师范大学 | 79 | 教学;学科;化学教材;高中化学;中学化学 |
福建教育学院 | 72 | 教学;学科;试题;初中化学;情境 |
华南师范大学 | 65 | 教学;教育;知识;化学教学;化学实验 |
扬州大学 | 64 | 教学;化学教学;高中化学;课程;学科 |
化学教学主要资助项目分析
资助项目 | 涉及文献 |
江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 53 |
教育部人文社会科学研究基金 | 25 |
江苏省中小学教学研究重点课题 | 24 |
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 | 21 |
全国教育科学规划课题 | 18 |
国家社会科学基金 | 16 |
全国教育科学规划教育部重点课题 | 16 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 14 |
江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 12 |
浙江省教育科学规划课题 | 12 |