主管单位：福建省教育厅
主办单位：福建省教育学会
国际刊号：--
复合影响因子：--
全年订价：¥ 240.00
国内刊号：35(Q)第0120
审稿周期：1个月内
创刊年份：2012年
综合影响因子：--
《海峡教育研究》杂志在全国影响力巨大，创刊于2012年，公开发行的季刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：教育史苑、纸上博物馆、海峡教育、海西文史、闽学研究、区域文化、海峡书评、光影世界等。以学术严谨性和理论深度为特点，内容涵盖教育学的各个领域，包括教育哲学、教育史、教育心理学、教育经济学、教育管理学等，杂志发表的论文包括原创研究文章、综述、评论、教学案例等。是一本权威性和专业性较高的教育学术期刊，旨在推动教育理论研究和实践经验的交流与分享，为读者提供一个了解国内外教育领域最新动态和学术成果的重要渠道。
杂志的内容涵盖了国内外教育领域的最新研究成果和学术动态，是教育学者、教育工作者和教育决策者了解教育理论和实践的重要渠道。杂志的论文来源广泛，既包括国内外高校和科研机构的研究成果，也包括教育系统内部的实践经验和教学案例。通过这样的多元化内容，杂志为广大读者提供了一个学习和交流的平台，促进了教育领域的学术研究和教育改革的实践。
（1）文稿应具有先进性、科学性、实用性和逻辑性。论点明确，资料可靠，数据准确，层次清楚，文字精炼，图表简明，统计学处理方法正确、规范。
（2）参考文献为作者撰写文章时所引用的已公开发表的文献书目。在正文中以参考文献首次出现的顺序编号，并在相应位置以数字加方括号的上标标注表示。
（3）一级标题用“……”来标识，二级标题用“、、……”来标识，三级标题用“”来标识，四级标题用“、”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。
（4）本刊注释采用脚注形式，引用文献需严格遵守学术规范，注释顺序为：作者，书名，出版者，出版时间，页码。
（5）请在文末注明第一作者出生年份、性别、民族（汉族可不注）、籍贯、职称或职务、学位或学历、主要研究方向、详细通信地址、邮编、联系电话及E-mail地址。
（6）摘要是对“论文的内容不加注释和评论的简短陈述”，是用于概括与揭示论文主要信息的，包括研究目的、方法、结论和意义等，或者是研究目的、主要观点、论证过程、结论等。
（7）基金项目。基金项目指文章产出的资助背景，包括基金和项目两类。论文若有此种背景，应按照国家有关部门规定的正式名称列于作者单位之下列，并在圆括号内注明其编号。
（8）一般三至四级标题为宜，不超过五级。正文字号字体均为五号宋体，行间距为固定值20磅。一级标题应加黑居中。
（9）插图和表格：均应有中、英文图名和表名，坐标图中的标目要用量和单位之比表示清楚.文中图、表应有自明性，且随文出现。
（10）主题与栏目：稿件应围绕教育学术研究及教育改革与发展过程中的重点、难点、热点问题进行探讨，注重思想性、理论性、实践性相结合。本刊主要栏目包括：教育基本理论、课程与教学论、教育管理、教师教育、职业教育等。
海峡教育研究是一本由福建省教育学会主办的季刊，期刊级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。
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