主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:教育部教育管理信息中心
国际刊号:1672-1128
复合影响因子:0.33
全年订价:¥ 280.00
国内刊号:11-4889/G4
审稿周期:1个月内
创刊年份:2003年
综合影响因子:0.13
《基础教育参考》杂志在全国影响力巨大,创刊于2003年,公开发行的半月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:研究报告、文献综述、简报、专题研究等。
《基础教育参考》大力推介国内外办学经验和教改动向,直面我国教育改革与发展的热点和难点问题,力求让基础教育领域的工作者,特别是管理者能从中得到启发和有所借鉴,成为他们获得权威、鲜活、前卫、及时和可借鉴的国内外教育最新动态的独特窗口,同时为中外基础教育工作者提供一个探讨和交流的平台。
(1)在正文之前引出摘要,不超过200字,5号宋体;前加[摘要]两字,5号黑体。
(2)正文的标题层次用阿拉伯数字编号,不同层次的数字之间用下圆点“.”相隔,如“1”,“1.1”,“1.1.2”,并一律左顶格。
(3)参考文献按GB∕T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号以角码标出。
(4)投稿以电子版为宜,主题请注明投稿和题目,并注明真实姓名、笔名、联系电话及地址等个人信息,以便寄送样刊,并随时取得联系。
(5)基金资助,在论文首页下方,以脚注注明基金类别和项目编号。
基础教育参考是一本由教育部教育管理信息中心主办的半月刊,期刊级别为部级期刊,预计审稿周期为1个月内。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
北京师范大学 | 347 | 教育;教学;教师;课程;基础教育 |
教育部 | 186 | 教育;教育部办公厅;义务;义务教育;教师 |
北京教育科学研究院 | 162 | 教育;教师;教学;课程;基础教育 |
华南师范大学 | 161 | 教育;教学;教师;课程;基础教育 |
首都师范大学 | 154 | 教育;教学;课堂;课程;教师 |
华东师范大学 | 127 | 教育;教学;教师;课程;课堂 |
西南大学 | 110 | 教育;教学;教师;课程;基础教育 |
中国人民大学 | 105 | 教育;孩子;心理;父母;青少年 |
《基础教育参考》编辑部 | 85 | 教育;教育局局长;教育均衡;教育均衡发展;基础教育 |
中华人民共和国教育部 | 77 | 教育;基础教育;义务;义务教育;社会主义 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家社会科学基金 | 29 |
江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 18 |
全国教育科学规划课题 | 17 |
教育部人文社会科学研究基金 | 15 |
淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 | 10 |
广东省教育科学规划项目 | 10 |
广东省哲学社会科学规划项目 | 9 |
全国教育科学“十一五”教育部规划课题 | 8 |
浙江省教育科学规划课题 | 8 |
江苏省教育科学规划项目 | 7 |
(不代表本站观点)
正如作者所说,这是一本带着问题来写的文章,作者对现在社会存在问题的深远思考,超越了国内的的一些教科书,而且有大量科学数据支撑,也诚恳展现了现有研究的不足。
杂志通俗易懂,真的很少这么评价书籍,但的确如此。而且正如书籍介绍的那样,并不是看起来简单就没有内容,值得购买
基础教育参考杂志的整体速度还是比较快的。两个审稿人大约一个半月收到审稿意见,审稿人是业内非常专业的,看的很仔细,提了两条比较中肯的意见,确实对论文的提高有些帮助。杂志还是很棒的,只要认真按要求去写,认真对待老师问题,还是很容易中。
基础教育参考编辑给我打的电话,说论文基本上通过了,写的不错,可以刊发,编辑人特别好,态度非常和蔼,直接就通过录用,很开心的投稿经历,非常好的期刊!
该期刊比较看重文章的创新性、文章格式和理论知识。全过程,编辑和审稿人都非常nice。编辑部老师很负责,对文章进行了细致的标注,并附上了文章编号。审稿老师意见也相对中肯。期刊是老资格期刊,感觉还不错。
感觉这个期刊的投稿难度还是不大,只要有些创新,表征全面,有些应用的背景,还是很容易接受的。从审稿的角度来说,审稿老师非常专业,能抓住文章的亮点,同时也能指出文章的缺陷。
经过三个专家的评审,评审加退修共用时间不久,然后录用。目前还不知何进发表,希望能尽早发表。对基础教育参考期刊的感觉很好。编辑、评委专家都挺好的!
编辑的处理速度还是比较快的,初投之后第二天编辑便让修改了一下格式返回,接着进入外审,外审时间两个月,外审专家基本没提意见建议录用,之后是编辑要求修改格式,后面就是等见刊了。比较注重格式,只要内容符合杂志的方向,格式正确,编辑初审一般都可过。投之前尽量按杂志的要求和格式进行写作。
总体来说,审稿水平较好,专家的意见也比较到位,关键是写得要有新想法,同时,要契合基础教育参考的选稿重点,审稿2个月,修改意见好像3位专家,从投稿到发表大约1年左右。
基础教育参考编辑很负责,第二次修改后,编辑自己看了一下我修改的内容,觉得修改的很详细,就没有送外审了,直接进入终审,三天后录用。审稿流程蛮多,但是进行的比较快。
基础教育参考审稿流程蛮多,但是进行的比较快。编辑很好,外审之后,亲自打电话讲了许多论文通用格式上的注意事项。一直到外审意见返回都很顺利,之后等待责编处理的时间有两三个星期没有结果。应该是审稿进程一直在进行,但是忘了更新状态。
5月底投的稿,6月中通知交审稿费,7月给复审结果,说是修改后录用,主要是改了一些格式,重新排版,今天刚刚接到通知交版面费。整体来说比较顺利。审核比较严格,对作者单位和作者没有什么要求,还是比较公正。
11月10投,当天要审稿费,外审到现在2个月,还是没结果,都说需要等3个月才知道被拒还是咋地,但我猜测被拒了,只是没到时间通知。依据:第一次外审(拘审),第二次外审,编辑给了15天时间,结果只用了4天,很明显打算拒稿了。在等1个月,就知道了。。
基础教育参考杂志审稿速度很快,提交3天后审查中,大概28天时间等待, 3,4天后收到编辑的意见,小修,修改半个月返回,2天后接收,主编很nice,赞一个。
编辑认真负责,审稿速度快,9月2号投稿,一个星期后通过初审,半个月左右,收到修改意见,十天后修回修改意见,在10月24号收到录用通知!基础教育参考杂志的编辑很体贴,由于需要接收函,编辑在没有缴纳版面费之前就发给了我接收函,不尽感激!希望基础教育参考杂志越办越好
服务挺热情的,有问必答。对疑惑也是耐心解答。10月26号投的,已经一个半月了,一点消息没有,打电话还特别横,就说让等,怎么办呀,这要再等半个月直接被拒,就杯具了。
审稿近两个月,直接给拒了,太慢了。。。。还没审稿意见。。。
纯粹是为了毕业而投的,加急了,2013年11月14日投稿,12月13号就发来邮件说被录用了。专家审稿费,版面费还是很贵的。
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