摘要:在新工科教育背景下,提出嵌入式技术课程的多范式改革策略,以教学内容的新颖性、教学模式的多样性、实践层次的深入性为主旨,以嵌入式技术的课程群建设为例,通过多元化的教学改革范例介绍,说明相关门类课程改革的布局与革新理念。
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期刊名称:计算机教育
期刊级别:部级期刊
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