主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:华中师范大学
国际刊号:2095-5995
复合影响因子:0.5
全年订价:¥ 228.00
国内刊号:42-1846/G4
审稿周期:1个月内
创刊年份:1987年
综合影响因子:0.32
《教师教育论坛》杂志在全国影响力巨大,创刊于1987年,公开发行的双月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:学术经纬、学习指导、汉语小论文写作谈等。
《教师教育论坛》为从事成人教育、网络教育、社区教育、企业教育、继续教育、岗位培训、职业技术教育及教育主管部门的理论工作者、教师与管理者服务。
(1)本刊一律不退稿,请自留底稿。切勿一稿多投。
(2)在正文之前引出摘要,不超过200字,5号宋体;前加[摘要]两字,5号黑体。
(3)参考文献:将参考文献按正文中出现的先后顺序排列编号,并用数字加方括号标注并集中排列在注释后。
(4)文稿标题层次用阿拉伯数字分级编号,如一级标题用1……,二级标题用 1. 1……,余类推。通常不超过四级。
(5)文末一定要标明作者单位及联系地址、邮编、电话、传真、电子邮箱、QQ等,方便杂志出刊后寄送。
教师教育论坛是一本由华中师范大学主办的双月刊,期刊级别为部级期刊,预计审稿周期为1个月内。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
华中师范大学 | 605 | 教师;教育;教学;师范;课程 |
武汉大学 | 67 | 教师;教育;教学;课程;学科 |
北京师范大学 | 61 | 教师;教育;教学;课程;师专 |
湖北大学 | 41 | 教师;英语;教育;教学;知识 |
学研究院 | 41 | 教师;教学;教育;课程;课堂 |
华南师范大学 | 40 | 教育;教师;道德;乡村;课程 |
陕西师范大学 | 40 | 教师;教育;教学;课堂;师专 |
西南大学 | 36 | 教师;教育;师专;教师专业;教师专业发展 |
南京师范大学 | 32 | 教师;教育;教学;师专;教师专业 |
中南民族大学 | 32 | 教学;教师;高校;民族;教育 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家社会科学基金 | 78 |
教育部人文社会科学研究基金 | 67 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 58 |
湖北省高等学校省级教学研究项目 | 31 |
全国教育科学规划课题 | 15 |
江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 13 |
湖北省教育科学“十二五”规划课题 | 12 |
湖北省教育科学规划课题 | 11 |
湖北省教育厅人文社会科学研究项目 | 10 |
浙江省教育科学规划课题 | 10 |
(不代表本站观点)
书籍印刷得很清晰!物流好。读书是一种提升自我的途径,这本书给我的触动很大,好书。,学术之家的书真的太好了,支持学术之家,我这个人就是爱看书,不看书就一天睡不着觉,学术之家我永远的好朋友,快递配送也很棒,就是好!!!
教师教育论坛杂志书籍质量很好字迹清楚,价格非常实惠,内容丰富,是正品,没有损坏,值得购买!!
给我印象就是审稿还是很专业的,一个审稿人,因为现在中国人搞学术水平已经很高了,所以国内审稿人的水平就很高,给的意见的水平也是一流的。对文章提升很大。校稿的时候编辑还主动电话联系我一起讨论,非常负责而且很高效!
教师教育论坛杂志审稿速度挺快,编辑很负责,几天就返回了修改意见,编辑部老师很负责,主动联系了我,对很多地方都做出了确认,处理速度很快,杂志质量也不错,推荐!
这个期刊还不错,2016年4月底投稿,第二天收到邮件已经进入外审状态,外审差不多2个多月反馈了专家审稿意见,专家审稿很认真,给的意见很中肯,非常站在作者角度理解文章。推荐大家投稿!
总体还算顺利,基本都在计划时间内完成。评审专家们很认真负责,有一位专家给我的意见洋洋洒洒几页纸,包括修改建议。而且允许有自己的意见,拒绝修改只需要说明理由。真的是受益匪浅!
之前投了一篇关于学习指导的文章。期间有过一次小修,审稿意见提的非常中肯,很有价值,对完善论文的内容有很大帮助。编辑老师超棒,态度和蔼,处理稿件很及时,也很细心。是一个不错的国家级期刊
工作人员认真负责。审稿很公开透明,其中一个审稿人拒审。换了审稿人,很快给回复,审稿意见很详细,提出的问题有针对性。该刊的编辑也相当热心解决问题。真的是棒棒哒!
杂志算是比较好的,审稿人很犀利,看问题很专业的,编辑态度很好,处理问题速度很快,网上会有文章的审稿进度,一个月就会有结果,杂志不错。
初审一个月后通知,外审两个月还没返回结果,期间电话催过多次,终于把稿件抽出来重新找专家外审,两周多就返回意见,同意修改后刊登,版面费还没通知。
编辑部处理稿件比较迅速、非常负责任,专家对稿件提出了很多有建设性的修改意见。编辑很热心,审稿速度还可以,从投稿到见刊8个月,教师教育论坛,值得推荐。
总体来说还是挺好的,比较正规,主要是审稿时间比较长,由两个审稿人,一个是关于内容的意见,一个是格式方面的,都挺中肯的。本文没有基金项目支持,没有大牛挂名。
文章是直接录用,对创新性要求不高,但需要实际研究内容,感觉要引用本刊发表的前人成果。对排版要求较高。版面费较高,但是态度良好。刊出较慢,在一年之后。
文章是小修改后录用。教师教育论坛评审很认真,细节问题也很关注,意见也比较实际,感觉流程很正规。现在没有收到录用函(编辑是邮件通知的录用),网站上显示编辑加工状态。
教师教育论坛杂志挺快的,同学推荐过来的,4月中旬投的,半个月后给的退修意见,因为有事耽误了一周,在退修最后期限前提交的修改后稿件,一周后就录用了。总共大概用了35天
教师教育论坛杂志算比较好中的期刊,也很快。投稿到接受大约2个月,要求不高。编辑人很好,一开始没有找到审稿专家还让让我推荐了两个,中间小修了两次。
教师教育论坛杂志的审稿速度确实很快,我一共投了两篇,其中一篇1个月内就编辑加工了,另一篇7天就被拒稿了,而且很奇怪的是这两篇都是没有一条审稿意见。其中被接收的那一篇编辑加工了大半年,一直都不敢催稿,后来试着催了一下,才给了录用通知,但是状态还是编辑加工。后来看了下该刊的往期的文章,基本都是一年前左右的文章。因此,大概可以判断这个期刊积攒的文章貌似较多,刊出的速度上不去。
2月份投稿,编辑初审1星期,交审稿费后3星期送外审,3个月零5天后一审退休(6月中旬)。返回后,8月底再次退休。再次返回后,10月初退休。再再返回后,12月初退休。终于,次年1月,退稿。理由:不符合本刊。将近12个月.....5次大修......我的青春,我的时间!
该期刊我硕士时候投过一次,我靠,审稿了8个多月,在加上修改,总共历时将近10个月,太慢了,受不了!
一审经过两个多月,意见修改后再审,当时感觉审稿意见还行,修改后应该问题不大
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