教育传播与技术杂志

教育传播与技术杂志 省级期刊

Education Communications and Technology

教育传播与技术是上海教育出版社有限公司;上海市电化教育馆主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于2017年创刊,目前已被知网收录(中)、维普收录(中)等知名数据库收录,是上海世纪出版(集团)有限公司主管的学术期刊。教育传播与技术为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:区校信息化、教学研究、学科实践、教师发展、探索视点、技术应用

教育传播与技术杂志介绍

  • 主管单位:上海世纪出版(集团)有限公司

    主办单位:上海教育出版社有限公司;上海市电化教育馆

    国际刊号:1672-0245

  • 复合影响因子:--

    全年订价:¥ 208.00

    国内刊号:31-2139/G4

  • 出版地方:上海

    邮发代号:4-957

    发行周期:双月刊

  • 审稿周期:1个月内

    创刊年份:2017年

    综合影响因子:0.12

《教育传播与技术》杂志在全国影响力巨大,创刊于2017年,公开发行的双月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:教学研究、学科实践、教师发展、探索视点、技术应用等。

《教育传播与技术》力求打造全国一流的、理论联系实际的专业教育信息化学术刊物。本刊以广大中小学及幼儿园教师、校长、教研员和教育管理人员为主要读者对象。

教育传播与技术杂志投稿要求

(1)若两个注释编号次第紧连,但引注的同一文献不在同一页码,则使用“同上注,第XX页”。

(2)作者简介在50字以内,如果作者是国际著名科学奖获得者、两院院士、国家级名师、长江学者以及中小学、幼儿园特级教师,请注明。

(3)本刊所刊载的文章仅代表作者的观点,并不完全代表编委及编辑部的观点,欢迎读者对刊载内容展开学术批评和讨论。

(4)论著须附200~300字中英文摘要,包括目的、方法、结果、结论。

(5)文题应简单明确,能反映和概括研究主要内容和特色,切忌过于笼统。

教育传播与技术是一本由上海教育出版社有限公司;上海市电化教育馆主办的双月刊,期刊级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。

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教育传播与技术杂志数据统计

教育传播与技术影响因子
教育传播与技术主要引证文献期刊分析

教育传播与技术杂志发文分析

教育传播与技术主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
华东师范大学 116 教育;教学;教育技术;多媒体;课程
上海市电化教育馆 94 教育;教学;电化教育;电化教育馆;教育信息
上海师范大学 48 教学;教育;中职;课程;课堂
第二军医大学 41 教学;教育;网络;教育技术;多媒体
上海外国语大学 37 教学;教育;教育技术;英语;网络
上海交通大学 32 教育;教学;教育技术;现代教育;高校
浙江师范大学 25 教育;教学;网络;教学模式;远程教育
上海市教育委员会 21 教育;教育信息;教育信息化;信息化;教育现代化
上海市浦东教育发展研究院 20 教育;教师;智慧校园;教学;研修
同济大学 16 教育;教学;多媒体;课件;多媒体教室

教育传播与技术主要资助项目分析

资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 4
上海市教育科学研究规划项目 4
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目 1
河南省哲学社会科学规划项目 1
河南省软科学研究计划 1
教育部科学技术研究重点项目 1
吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目 1
教育部人文社会科学研究基金 1
全国教育科学“十五”规划国家重点课题 1
中国博士后科学基金 1

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