《教育国际交流》杂志审稿周期为预计1个月内。
以下是查询杂志审稿周期的方法：
1、查看期刊官网：许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中，明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享：可以在一些相关的学术交流平台上，搜索杂志的名称，其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间，从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章：随机选取该杂志最近几期发表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期，通过计算时间间隔，能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑：如果在官网上未找到明确的审稿周期信息，也没有找到合适的作者投稿经验分享，可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《教育国际交流》杂志创刊于2023年，是由中华人民共和国教育部主管的学术理论期刊，该杂志为双月刊，国内外公开发行，国内刊号为CN 10-1836/G4，国际刊号为ISSN 2097-2377，杂志社位于北京市复兴门内大街160号逸夫会议中心。
该杂志的办刊宗旨是反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点，主要栏目包括卷首语、特稿、本期关注、名家有约、高端访谈、高教研究、职教发展、基教探索、合作办学、一带一路、域外视点、前沿观察、中国故事、文化交流等。
《教育国际交流》创刊于2023年，公开发行的双月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，杂志以推动全球教育资源共享、促进教育国际化进程为己任，致力于为教育工作者、政策制定者、研究者以及相关机构提供一个全面了解国际教育动态、分享先进教育理念和经验的平台。杂志的读者群体主要包括教育行政部门领导、高校教师及研究人员、中小学教育管理者、国际学校教师以及对国际教育感兴趣的社会各界人士。杂志以其丰富的内容、独特的视角和高质量的文章，赢得了广大读者的信赖和好评，已成为教育国际化领域不可或缺的信息来源和学术交流平台。
杂志定位明确，内容涵盖广泛，主要栏目包括“国际视野”、“教育前沿”、“比较教育研究”、“文化交流”、“实践探索”等，旨在从多角度、多层次探讨全球教育的发展趋势和热点问题。其中，“国际视野”栏目通过介绍世界各国的教育政策、教育体系以及教育改革动态，帮助读者拓宽视野，了解不同文化背景下的教育实践；“教育前沿”栏目则聚焦于最新的教育理论、教学方法和科技创新在教育中的应用，为教育创新提供思想源泉。
