《教育国际交流》杂志收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这体现了其较高的学术水平和广泛的影响力。
可以通过以下几种途径查询收录情况：
一、官方网站查询
在杂志社官网的公告或新闻动态栏目中，可能会有关于期刊收录情况的最新公告或更新信息。
二、权威数据库检索
中国知网（CNKI）、万方数据平台、维普资讯检索。
三、第三方认证与荣誉
1.查看期刊荣誉：通常杂志社会在其官方网站或宣传资料中列出期刊所获得的荣誉和认证。
2.核实核心期刊目录：可以通过查阅目录来确认期刊的核心地位。
《教育国际交流》杂志荣获了诸多荣誉，先后入选中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些荣誉充分体现了该杂志在教育学术领域的卓越地位和广泛影响力。
《教育国际交流》创刊于2023年，公开发行的双月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，杂志以推动全球教育资源共享、促进教育国际化进程为己任，致力于为教育工作者、政策制定者、研究者以及相关机构提供一个全面了解国际教育动态、分享先进教育理念和经验的平台。杂志的读者群体主要包括教育行政部门领导、高校教师及研究人员、中小学教育管理者、国际学校教师以及对国际教育感兴趣的社会各界人士。杂志以其丰富的内容、独特的视角和高质量的文章，赢得了广大读者的信赖和好评，已成为教育国际化领域不可或缺的信息来源和学术交流平台。
杂志定位明确，内容涵盖广泛，主要栏目包括“国际视野”、“教育前沿”、“比较教育研究”、“文化交流”、“实践探索”等，旨在从多角度、多层次探讨全球教育的发展趋势和热点问题。其中，“国际视野”栏目通过介绍世界各国的教育政策、教育体系以及教育改革动态，帮助读者拓宽视野，了解不同文化背景下的教育实践；“教育前沿”栏目则聚焦于最新的教育理论、教学方法和科技创新在教育中的应用，为教育创新提供思想源泉。
