《教育评论》杂志审稿周期为预计1个月内。
以下是查询杂志审稿周期的方法:
1、查看期刊官网:许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中,明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享:可以在一些相关的学术交流平台上,搜索杂志的名称,其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间,从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章:随机选取该杂志最近几期发表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期,通过计算时间间隔,能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑:如果在官网上未找到明确的审稿周期信息,也没有找到合适的作者投稿经验分享,可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《教育评论》杂志创刊于1985年,是由福建省教育厅主管的学术理论期刊,该杂志为月刊,国内外公开发行,国内刊号为CN 35-1015/G4,国际刊号为ISSN 1004-1109,杂志社位于福州市五四路217号。
该杂志的办刊宗旨是反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点,主要栏目包括学术论坛、教科研、马克思主义与思政、教师发展、德育与心理、评价、外国教育、管理、、青年博士论坛、教育史苑、三创教育、聚焦_“劳动教育理论研究”专辑、关注、关注_“科研助力高质量教育发展”专辑、教科研_“教科研成果转化与应用”系列之二、关注_“建党百年”专辑、海峡教育等。
《教育评论》杂志在全国影响力巨大,创刊于1985年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:思想教育理论研究、教学管理、教育史、教育改革、各级教育、教育综述等。
教育评论杂志发文分析
教育评论主要机构发文分析
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
福建师范大学 | 350 | 教育;教学;高校;教师;课程 |
福建省教育科学研究所 | 146 | 教育;高校;教师;职业教育;文化 |
闽南师范大学 | 137 | 教育;大学生;高校;教师;社会 |
华东师范大学 | 117 | 教育;教师;教学;社会;教育史 |
南京师范大学 | 114 | 教育;教学;教师;道德;课程 |
北京师范大学 | 102 | 教育;教师;教学;社会;课程 |
南通大学 | 96 | 教育;高校;基础教育;创业;大学生 |
华中师范大学 | 86 | 教育;教师;社会;教学;道德 |
淮阴师范学院 | 86 | 教育;高校;教学;教师;大学生 |
泉州师范学院 | 84 | 教育;教师;高校;教学;院校 |
教育评论主要资助项目分析
资助项目 | 涉及文献 |
国家社会科学基金 | 317 |
教育部人文社会科学研究基金 | 303 |
江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 112 |
福建省社会科学规划项目 | 53 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 47 |
江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 46 |
教育部人文社会科学研究专项任务项目 | 44 |
浙江省教育科学规划课题 | 40 |
浙江省教育厅科研计划 | 39 |
河北省社会科学基金 | 33 |