主管单位：湖南师范大学
主办单位：湖南师范大学
国际刊号：1673-1875
复合影响因子：--
全年订价：¥ 240.00
国内刊号：43-1041/O3
审稿周期：1个月内
创刊年份：2007年
综合影响因子：0.14
《教育前沿·理论版》杂志在全国影响力巨大，创刊于2007年，公开发行的月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：前沿调查、前沿实践、反思与交流、前沿理论、课题研究、前沿探索、前沿策略、德育心理、前沿管理、课程改革、教法研究、信息技术、设计与案例、创新教育、学科教学、前沿论坛等。作为一个综合性的教育杂志，核心宗旨是以知识的传播和共享为基础，提供一个多元化的平台，使教育工作者、研究学者和教育管理者能够汲取灵感、交流思想、展示成果，并共同推动教育事业的进步和发展。
《教育前沿·理论版》涵盖了广泛的教育领域，包括但不限于教育政策与管理、教育心理学、教育技术、教育评估与测量、教育研究方法学、教师教育与发展、学校领导与管理等。内容丰富多样，既包括原创研究论文、评论和综述，也包括教育实践案例、教学经验分享和国内外重要教育活动的报道。我们邀请了国内外的知名教育学者和实践专家担任编委，保证了我们的内容能够反映教育领域的最新动态和成果。
（1）文章正文全部采用宋体五号字。全文行距固定值17磅。论文中的所有字母和数字均采用Times New Roman字体。文章内有插图的，请提供原图。
（2）表格一律采用三线表，图件应清晰美观、图例齐全，文中量和单位用法符合国家法定标准，公式应连续编码，公式中出现的符号要加注释。
（3）请尊重学术规范，勿一稿二投。本刊实行匿名评审和三审定稿制度，审稿周期大约1个月，作者可随时致电咨询。
（4）为方便前后文献对照检查，在投稿时作者应在文内的右上角标注序号，文后的参考文献也对应地标上序号，以免重复或漏掉文献。
（5）中文题名一般不超过20个汉字，应以简明、具体、确切的词语，概括文章的要旨，符合编制题录、索引和检索的有关原则，并有助于选择关键词和分类号。
（6）主题内容：来稿应围绕教育理论、教育实践、教育技术、教育改革与发展等主题展开讨论，内容涵盖教育学、心理学、社会学、经济学等多个领域，注重理论与实践相结合，突出学术性和创新性，能够为关注教育前沿的各界人士提供有价值的参考。
（7）研究方法：来稿应采用科学的研究方法，如实证研究、文献研究、案例分析等，并详细描述研究方法的实施过程，包括样本选择、数据收集和分析等。同时，来稿应具备严谨的学术态度和科学的研究方法，确保所引用的观点和资料来源准确可靠。
（8）审稿流程：来稿将经过初审、专家评审和终审三个环节。初审主要审查来稿是否符合征稿要求和学术规范；专家评审主要对来稿的学术水平和实用性进行评价；终审则由编委会进行最终决策。审稿周期一般为三个月左右，如有特殊情况请与编辑部联系。
（9）注释是对论文某一特定内容的解释或补充说明。文内注释应按正文中的先后次序集中列于文末，用带圆圈的阿拉伯数序号标注。
（10）包括真实姓名、性别、出生年、职务职称、学位、研究方向、联系电话、E-mail、邮编等。
教育前沿·理论版是一本由湖南师范大学主办的月刊，期刊级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。
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