教育实践与研究(B)杂志

教育实践与研究(B)杂志 CSSCI南大期刊 省级期刊

Educational Practice and Research

教育实践与研究(B)是河北省教育科学研究院主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1979年创刊,目前已被CSSCI 南大期刊(含扩展版)、知网收录(中)等知名数据库收录,是河北省教育厅主管的国家重点学术期刊之一。教育实践与研究(B)在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:教育心语、课程前沿、教研员论教、教学探索、教研园地、课例分析

教育实践与研究(B)杂志介绍

  • 主管单位:河北省教育厅

    主办单位:河北省教育科学研究院

    国际刊号:1009-010X

  • 复合影响因子:--

    全年订价:¥ 256.00

    国内刊号:13-1259/G4

  • 出版地方:河北

    邮发代号:--

    发行周期:月刊

  • 审稿周期:1个月内

    创刊年份:1979年

    综合影响因子:0.07

《教育实践与研究(B)》是一本月刊杂志,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,定位在于桥接教育理论与实践之间的鸿沟,致力于探讨教育领域中的前沿问题与实际应用。它不仅关注教育理论的发展,还重视这些理论在实际教育环境中的应用效果。杂志的目标是通过发表高质量的学术论文和实践报告,促进教育领域的知识更新与实践改进。

杂志关注教育理论的发展与创新,包括教育心理学、教育社会学、教育哲学等领域的研究。通过对教育理论的深入探讨,为教育实践提供科学依据。专注于教学方法的研究与实践,包括新型教学策略的开发与应用、课堂管理技巧、教学评价方法等。这些研究旨在提高教学效果和学生学习体验。涵盖课程设计与教材编写的最新动态。该栏目探索如何根据教育需求和学生特点进行课程改革和教材创新,以提升教育质量。研究与教育政策相关的问题,如政策的制定与实施、教育资源的配置、学校管理与领导等。这个栏目旨在为教育政策的优化提供实证支持。

教育实践与研究(B)杂志投稿要求

(1)本刊倡导严谨治学,欢迎选题独到、观点新颖、论证充分的研究成果,请勿一稿多投或一稿多种近似版本,以免给自己带来不必要的麻烦。

(2)一级标题居中,二级标题左对齐,三级标题左缩进2格;文中每张图、表格均应达到出版质量,并在行文中标明其位置。

(3)引言:概述与本文立题相关的有关报道及当前存在的问题,重点说明本研究的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状,阐述本文的目的,简述立题调研、文献分析,以及查阅方法、结论等。

(4)作者应在文中相应内容处标注阅读过的文献资料。参考文献的引用,应为作者亲自阅读过的文献。参考文献的标注采用顺序编码制,按引用文献出现的先后顺序用阿拉伯数字依次编号,将序号置于方括号内,如[1],[1-2],[3-6]。

(5)基金项目指文章产出的资助背景,如国家社会科学基金、教育部、省教育厅重点研究项目、市级、院级科研课题等。获得基金项目省市各级科研课题立项的文章应注明其名称,并注明项目编号。

(6)论文可以写200字以内的中文摘要和3~5个关键词,若论文受到省、部级以上基金项目支持,请注明基金名称和项目编号。

(7)为了方便编辑部与作者取得联系,投稿时请附作者信息,包括第一作者的姓名、单位、详细地址、邮政编码、电话号码和邮箱,以及其他作者的单位。

(8)稿件中的图片、照片应单独提供,并注明来源。图表、照片应有编号和说明文字,线图、拓片应统一排列好并附线段比例尺。

(9)注释:对文章中特定内容(引用数据、观点和结论)加以说明,在行文的右上角采用①②③……顺序标出,使用页下注,每页顺序编码。

(10)文责自负,编辑部有权对稿件做技术性、文字性修改,在征得作者同意后可以进行实质内容的修改。来稿要求为原创和首发成果,请勿一稿多投。

教育实践与研究(B)是一本由河北省教育科学研究院主办的月刊,期刊级别为CSSCI南大期刊、省级期刊,预计审稿周期为1个月内。

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